【精華】初三作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
我想自己的情感可以用天的變化表示，是微笑或是淚水或是興奮或是沉悶�？粗�(zhù)天，我能夠毫不壓抑自己的快樂(lè )與痛苦，在屬于自己的天空中哭或笑，把裹藏在軀殼里的情感釋放，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，把美好的畫(huà)面封存在記憶的畫(huà)框中。從我生命開(kāi)始的那一刻起，我開(kāi)始奔跑在天空，開(kāi)始體味……
清晨·歡快
閉上眼睛，眼前一片漆黑，盡管看不到天的本身，卻能感受天帶來(lái)的意境。水晶藍的天空，陽(yáng)光懶散地灑在身上，眼睛不禁覺(jué)得那樣的舒適、輕松。心靈受到了洗滌，水晶般透明，沒(méi)有瑕疵。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，像天籟那樣空曠，那樣悅耳；我聽(tīng)見(jiàn)嫩葉搖曳的美妙，像風(fēng)鈴那樣清脆，那樣恬靜；我聽(tīng)見(jiàn)窗外不知名的小花不緊不慢地開(kāi)放，像少女那樣羞澀，那樣神秘……
正午·疲憊
終于結束了半天的繁忙，身體總是有些困倦的，我又一次看天，似乎連它也疲憊不堪了。天空泛著(zhù)白色，陽(yáng)光刺眼，我無(wú)暇顧及，又一次閉上眼睛。我的耳邊回響著(zhù)忙碌的喇叭聲，沉重的腳步聲，雜亂的鍋勺聲，蚊蟲(chóng)的蟋@聲……太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，連青草都彎下了腰。
黃昏·絢爛
晚霞是最美的。藍天上透出些紅色，白云與遠山顯著(zhù)更耀眼；紅色漸漸與藍色調融起來(lái)，有的地方成為粉紅的，有的地方特別的絢麗，而大部分天色是橘紅的。它所釋放出的是生命的光輝，雖然短暫，但是它出現的一瞬間，卻讓人們驚嘆！“嘩啦啦，嘩啦啦”天空中下起了小雨，要知道，雨是我最喜歡的自然現象。聽(tīng)著(zhù)下雨聲，我總是思緒萬(wàn)千，生活在浮華的城市里，有誰(shuí)不想獲得有機可乘的小小快樂(lè )。雨過(guò)天晴，一道彩虹架在空中，讓天空變得絢爛無(wú)比。
夜晚·靜謐
我最喜歡夜晚的星星，不僅是因為許多有關(guān)它的奇妙傳說(shuō)，更是因為它本身特有的吸引力。深邃的夜空中，這些小行星閃爍著(zhù)，多么可愛(ài)！伴著(zhù)一絲清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)說(shuō)的悄悄話(huà)，聞著(zhù)雨后泥土的清香，恍若一個(gè)詭異的夢(mèng)魘。我想做個(gè)單純的孩子，抬起頭就可以看星星，回歸最原本的姿勢。
我會(huì )繼續看天，將最美的畫(huà)面封存在記憶里。
初三作文 篇2
有這么一群人，他們擁有張揚的個(gè)性，非凡的創(chuàng )造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情的問(wèn)題，并且能解析得頭頭是道。他們擁有著(zhù)一個(gè)響亮的名字——90后。
有很多人說(shuō)我們不懂事。不知人間疾苦，將父母辛苦得來(lái)的錢(qián)財肆意揮霍：不懂樂(lè )于助人，總是自私自利……諸如此類(lèi)的負面評價(jià)數不勝數。當我看到這些新聞時(shí)，我真想大喊“冤，我們真冤！”我們追隨潮流，卻不盲目跟從；我們生長(cháng)在城市，但我們從未花錢(qián)如流水。也許我們嬌生慣養，但這是我們的錯嗎？其實(shí)我們已經(jīng)很努力的想要為社會(huì )做些什么：汶川地震，許多90后志愿者紛紛前往災區，走在抗震救災第一線(xiàn)；當豬流感肆虐時(shí)，一位90后感染者用極富責任心的行為感動(dòng)國人……在你不注意的地方，90后已經(jīng)為社會(huì )作出微小但不可忽視的貢獻。別看我們還年輕，我們對社會(huì )的.責任感已經(jīng)與80后，70后相差無(wú)幾了！
也有許多人說(shuō)我們是叛逆的一代。我們敢于與權威叫板，與真理作戰。我們說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)讓老師大跌眼鏡，提出的問(wèn)題令家長(cháng)瞠目結舌。我們的思想令大人們不禁驚嘆“后生可畏”。如此灑脫而又鮮明的個(gè)性正是90后所獨有的！也許我們有時(shí)會(huì )感到憂(yōu)傷，也許我們有時(shí)會(huì )感到自己與社會(huì )格格不入，但是誰(shuí)的青春不是敏感而又迷茫的，誰(shuí)的花季不是甜蜜而又憂(yōu)傷的？撥開(kāi)這些外殼，你會(huì )看到我們在成長(cháng)，用不可思議的速度快速的成熟著(zhù)。
更多的人認為我們是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的一代。許多的家長(cháng)認為我們根本不應該接觸網(wǎng)絡(luò )，好像這就是一頭猛獸，一不注意便會(huì )將我們給吃了下去。但是你沒(méi)有看到嗎？網(wǎng)絡(luò )為我們提供了一個(gè)平臺，我們在上面了解世界，展示自我。正是網(wǎng)絡(luò )讓我們提前接觸了世界最真實(shí)的一面，讓我們知道了別人的生活，知曉了別人的想法。我們熱愛(ài)著(zhù)非主流的東西，不管是音樂(lè )還是文學(xué)，我們都有與眾不同，特立獨行的一面。通俗，快捷的文化并不是我們的所有，透過(guò)這些單純的表象，我們會(huì )堅守我們內心的原則而不管如何紛擾，我們自己有方向，能走正確的路，不會(huì )迷失，更不會(huì )迷茫。我們正在用自己獨特的語(yǔ)言向世界宣告我們的到來(lái)，我們堅信，在不遠的將來(lái)我們將會(huì )成長(cháng)為主導世界的一代！
這就是“90后”！
初三作文 篇3
在我的學(xué)習生涯中，遇到過(guò)許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認識不久的老師——陳老師。
說(shuō)起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數學(xué)老師惹火了……
寫(xiě)好作業(yè)后，我不知怎么就玩了起來(lái)，不巧，被數學(xué)老師逮個(gè)正著(zhù)“哎，你在玩什么？”我嚇了一跳，心想，怎么辦？怎么辦？我完蛋了！老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來(lái)！”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見(jiàn)我不送過(guò)去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚！”聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了！好了，還要去班主任那！無(wú)奈之下，我真后悔我剛剛的所作所為。不知不覺(jué)，我的眼中已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚水，我是多么希望班主任一時(shí)半會(huì )不能回來(lái)呀！可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來(lái)了。
老班沒(méi)有看見(jiàn)我似的走了過(guò)去�！瓣惱蠋�，看看你們的好學(xué)生！上課在那玩，我讓她把東西交出來(lái)，她還不給，你看怎么辦吧？”數學(xué)老師顯然不是一般的生氣�！斑^(guò)來(lái)，”班主任示意我過(guò)去，我想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要開(kāi)始了，“怎么回事？”“我，我上課的時(shí)候在玩，所以……”我哽咽了�！皠e緊張，慢慢說(shuō)！”班主任不緊不慢地說(shuō)。一聽(tīng)到老班這樣說(shuō)，我更加緊張了，心想，班主任一定會(huì )讓我把家長(cháng)喊來(lái)的！可是，出乎我的意料，班主任對我說(shuō)：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當你認真地給學(xué)生上課，想要把一切教給他的時(shí)候，你的學(xué)生在課堂上玩，你會(huì )高興嗎？”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數學(xué)老師呢？她會(huì )高興嗎？”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數學(xué)老師道個(gè)歉！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水沖破眼眶，不住地流了下來(lái)。
第二天，我拿著(zhù)我的道歉信來(lái)到了辦公室門(mén)口，我鼓起勇氣走了進(jìn)去，我把那封充滿(mǎn)了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認為老師可能會(huì )非常生氣，可是老師看了那封信后，抬起頭，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意聽(tīng)講，不要再有下次！”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我是多么感謝我的老班，非但沒(méi)有訓斥我，還加以誘導，如果不是他，這份道歉可能永遠都到不了數學(xué)老師那里！我也永遠不會(huì )知道，老師對我們是多么的關(guān)注！
初三作文 篇4
初長(cháng)的新柳有些像月半彎，
而你卻說(shuō)有些傷感。
不多不少只剩四十天，
和這里的柳條揮手再見(jiàn)，
你笑笑，
曾經(jīng)那么的不喜歡，
現在卻有幾分留戀。
一直覺(jué)得你很好玩
雖然身處高三
但每次遇到聊天
都會(huì )天南地北笑語(yǔ)不斷
至今記得你那句名言
中國十三億人口
認識你是因為緣
十三個(gè)漢字組合起來(lái)
那意義卻不簡(jiǎn)單
我在紙上寫(xiě)下無(wú)數個(gè)“緣”
仍想不懂這其中的關(guān)聯(lián)
把紙擋在額前
凌亂的字跡清晰的緣
走路低頭，為了節省時(shí)間
喝水吃飯，從不細嚼慢咽
埋頭苦讀，甚至放棄鍛煉
索然無(wú)味，仍要面對眼前
無(wú)聊至極，不敢打發(fā)時(shí)間
無(wú)可奈何，感覺(jué)度日如年
奮力拼搏，只是為了明天！
有時(shí)，覺(jué)得你們好艱難
但是，為了理想
要一直向前，向前
熬過(guò)了三年
只剩這最后的一小段
真心地祝愿
你們的心愿可以實(shí)現
四十天，轉眼就會(huì )不見(jiàn)
高三的哥哥姐姐
要馬上和我說(shuō)再見(jiàn)
每天的三點(diǎn)一線(xiàn)
就要有了終點(diǎn)
只是我還在這里
守著(zhù)我們的校園
算下來(lái)，到你離開(kāi)
我們認識竟還沒(méi)有超過(guò)七十天
但是因為緣
相信我們的友誼會(huì )很永遠
我一直認為
一輩子的距離最遠
那一輩子的時(shí)間我們都要是好朋友
再見(jiàn)，一定再見(jiàn)！
初三作文 篇5
這個(gè)時(shí)節，早已沒(méi)有了蟬聲。好象要下雨了，天空壓得好低。一切都顯得好悶。嘩！雨下下來(lái)了，下得好大。剛剛還很安靜的世界好像突然就喧鬧了起來(lái)。他坐在窗前沒(méi)有動(dòng)。從他的神情看上去，似乎沒(méi)察覺(jué)到周?chē)淖兓�。他應該還在她的那個(gè)世界里沒(méi)出來(lái)吧！他是還在想著(zhù)她嗎？窗前的那片楓葉林或許會(huì )知道。
在那片楓葉林，有著(zhù)他和她的太多太多的記憶。
那時(shí)，他在上小學(xué)，放了學(xué)他總習慣到屋外的那片楓葉林去玩耍，即使不是楓葉最紅的季節。他沒(méi)有朋友，因為家教很?chē)�。他的家人不允許他和其他“野孩子”那樣。堆泥團，滾沙堆。其他孩子也對這個(gè)長(cháng)相秀氣的男孩子不理不睬。他最大的快樂(lè )就是在楓葉林里無(wú)拘無(wú)束的玩耍。這里有小鳥(niǎo)`昆蟲(chóng)。它們能與他做伴�？擅看位氐郊�，總會(huì )受到嚴厲的批評，家里的大人不是說(shuō)他把衣服弄臟了，就是說(shuō)他回家晚了，他很不快樂(lè )，性格越來(lái)越孤僻。直到有一天她闖進(jìn)了他的世界�！�
這是我們班轉來(lái)的新同學(xué)，大家歡迎一下�！彼痤^，看著(zhù)老師把她領(lǐng)進(jìn)了教室。他的臉一下子紅了。他長(cháng)得真好看。接下來(lái)老師說(shuō)了什么他都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中全是她的影子，他感到臉頰一陣陣的發(fā)燙。他搖著(zhù)頭對自己說(shuō)，不可能的，沒(méi)可能會(huì )和她成為朋友的�；丶业穆飞�，他走得心不在焉，不知想些什么�！鞍�，你等等我啊，等等我��！”她快步追上了他，一把拍在他的肩上。他楞了一下轉過(guò)頭來(lái)，一看到她頓時(shí)臉又紅了�！拔医心�，你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”“我……我，恩�！薄岸魇裁�？是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？我們住得不遠，你不認識我嗎？”“恩……恩。我不……不經(jīng)常出來(lái)……玩的�！彼纳袂轱@得很沮喪�！皩ε�，你都不和我們玩，不過(guò)我經(jīng)�？匆�(jiàn)你去那邊的林子里玩哦，今天我們一起去玩吧�！彼拿碱^舒展開(kāi)了。臉上開(kāi)始有了笑容。原來(lái)，她早就注意到這個(gè)秀氣又特別的男孩子了�！澳敲匆院笪覀兙褪荹朋友了�！彼χ�(zhù)說(shuō)，“我們看誰(shuí)先跑到那里，開(kāi)始！”說(shuō)完，她就跑開(kāi)了，他看著(zhù)她的背影，臉上露出少有的笑容�！芭笥褑�？我有朋友了”腳不聽(tīng)話(huà)的跟著(zhù)她跑起來(lái)�！肮�，我先到的，虧你還是個(gè)男的，連我都跑不贏(yíng)�！彼缓靡馑嫉耐铝送律囝^。那是他從小到大最快樂(lè )的一天。在那一天，上天讓他遇見(jiàn)了她。他玩到很晚才回家。剛進(jìn)門(mén)就被媽媽教訓了一番�？墒沁@次他卻沒(méi)有哭，只是安靜的聽(tīng)完訓話(huà)。因為此時(shí)，他比任何人都高興。坐在窗前的他，臉上也浮現出兒時(shí)的天真羞澀的笑。
一轉眼，上了初中。他和她還是一個(gè)班。兩個(gè)家庭因為他們也有了聯(lián)系。他和她還是一起上學(xué)放學(xué)。不同的是沉重的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)使他們再不能去那楓葉林玩耍了。他的成績(jì)越來(lái)越好，在學(xué)校也是得老師們喜歡的優(yōu)秀學(xué)生�？墒悄菑埬槄s沒(méi)有改變，還是那么秀氣，他也文靜得像個(gè)女生。而她，成績(jì)卻不怎么理想�？墒侨藚s是越長(cháng)越漂亮。成了許多男生中的心怡對象�？墒撬齾s不和其他的男生走近，除了他例外。漸漸的，一些人開(kāi)始嫉妒他們，嫉妒他們的男才女貌。慢慢的，一些流言蜚語(yǔ)傳了出來(lái)。老師當然會(huì )有耳聞。開(kāi)始教化他，讓他離她遠一點(diǎn)，免得毀了自己的前程。這是他第一次頂撞了老師。一些惡毒攻擊她的語(yǔ)言傳到了她的耳朵里。那天他們又去了楓葉林，她趴在他的肩上哭了，哭得很傷心。他不停安慰著(zhù)她，叫她別在意那些流言，心里卻有著(zhù)一種別樣的難過(guò)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難過(guò)。
窗外的雨好象小點(diǎn)了，他的臉上有痛苦的表情。
上了高中，雖然是考入了一所學(xué)校�？蓞s沒(méi)分入一個(gè)班，成績(jì)好的他，自然分入了較好的班級學(xué)習。而她的成績(jì)確實(shí)不怎么樣，所以他和她分開(kāi)了。，開(kāi)始他們還是像小時(shí)侯一樣。一起上學(xué)下晚自習�？墒遣痪镁捅粌杉衣�(lián)合拆開(kāi)了。因為老師告訴兩家的家長(cháng)，他和她戀愛(ài)。那天回家，他的媽媽告訴他，她不會(huì )和他一起上學(xué)回家了。她的家人會(huì )盡快把她入其他學(xué)校去讀書(shū)。為了她，也為了他。他哭了，和他媽媽大吵了一架。果然。第二天，他就沒(méi)有看見(jiàn)她了，沒(méi)想到“盡快”是這么的快，快得他都沒(méi)有準備。突然，一陣震動(dòng)通過(guò)身體傳來(lái)，他慌忙的掏出手機。果然是她。是，一條短訊：我走了，離開(kāi)這個(gè)城市，不要難過(guò)，會(huì )再見(jiàn)的。楓葉林有我給你的東西，你真的很傻。我的手機號會(huì )被換掉。我會(huì )在晚上繁星滿(mǎn)天的時(shí)候，朝著(zhù)你的方向，默默的想念的。他逃課了。去了楓葉林。為了她。他做出了原來(lái)從來(lái)沒(méi)做過(guò)的許多事：頂撞老師。與媽媽吵架，逃課。林子里掛滿(mǎn)了五顏六色的小紙條，每張紙條都記錄了他和她在一起發(fā)生的事情。原來(lái)她是喜歡他的。而愚笨的他卻一直沒(méi)發(fā)現。也是因為她的走，他才發(fā)現她在自己心中有多重要。最后一張被剪成心形的大紅色紙上寫(xiě)著(zhù)：時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化，我會(huì )永遠永遠的想念你�！拔乙彩�，永遠，永遠�！彼恼f(shuō)。雨停了，他的嘴角露出一絲苦笑，兩行苦澀的液體滑落到了嘴邊。
他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也斷送了聯(lián)系，可是他常�；刈诖斑�，看著(zhù)屋外那片楓葉林發(fā)呆。他一直記著(zhù)她，任憑時(shí)間怎么沖刷，也沖不淡對她的回憶……
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