初三作文別樣的愛(ài)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文別樣的愛(ài)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天早上，柔和的陽(yáng)光透過(guò)紫色的窗簾斜射進(jìn)房子。洗完澡，我和往常一樣準備帶著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。突然爸爸從里屋沖出來(lái)，生氣地對我說(shuō)：“你今天不用上學(xué)了！”不知道從哪里來(lái)的一陣風(fēng)，讓我二僧不解，問(wèn)道：“為什么？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“反正你回家只關(guān)心玩，從來(lái)不主動(dòng)完成作業(yè)。就是不讀書(shū)去你姥姥家干農活！”聽(tīng)到這件事我很難過(guò)。我感覺(jué)像打翻了五味瓶一樣糟糕。我低垂著(zhù)頭，站在那里，仿佛觸到了電。爸爸不顧我的表情趕緊把我和他的衣服收拾好，然后直接把我的手拽了出來(lái)。我皺著(zhù)眉頭撅著(zhù)嘴，無(wú)奈的跟著(zhù)父親。
在校園路上，我們遇到了剛剛下課的媽媽。我偷偷看了媽媽一眼，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ネ馄偶摇钡俏覌尯孟窀緵](méi)有我兒子。她不但不幫我，反而批評我：“我真的很想幫奶奶拔草，不愛(ài)學(xué)習就干點(diǎn)活�！蔽壹钡枚迥_，趕緊分辨：“哪里？”
到了關(guān)山嶺，我覺(jué)得不對勁，就小心翼翼的問(wèn)爸爸：“你怎么不坐車(chē)去姥姥家？”爸爸假裝平靜地說(shuō)：“走，走二十多里路，然后在太陽(yáng)底下幫我奶奶拔草……”我不想再走了，就使勁掙扎，但是爸爸的手像鐵箍一樣緊緊抓住我的手，不松反緊。爸爸還在拖著(zhù)往前拉。突然媽媽打來(lái)電話(huà)，爸爸騰出一只手來(lái)接電話(huà)。我想趁機逃走，就掙脫了他的手掌。我拼命的跑，手里抱著(zhù)頭不讓爸爸拉我，但是爸爸沖到我面前攔住了我�！跋胩颖�？”想清楚�！蔽铱蘖�，刺眼又討厭的陽(yáng)光射在我臉上，滾燙滾燙！衣服被汗水濕透了，粘糊糊的'。我們在那里僵持著(zhù)，我抱著(zhù)路邊的一棵大樹(shù)，眼睛盯著(zhù)父親。
我媽拿著(zhù)太陽(yáng)傘從坡上來(lái)，看了看我爸，又看了看我。沉默了一會(huì )兒，她蹲下來(lái)問(wèn)我：“孩子，你以后會(huì )主動(dòng)完成作業(yè)嗎？”我含著(zhù)眼淚難過(guò)地說(shuō)：“主動(dòng)一點(diǎn)�！蔽覌屳p輕撫摸我的頭，拉著(zhù)我的手，溫柔的對我說(shuō)：“好吧，我希望你能學(xué)好，記住今天的課，回家背書(shū)包上學(xué)，主動(dòng)找老師幫你補課，好嗎？”
我媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，路上帶我去學(xué)校。路上，我媽拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“孩子，你想想爸爸媽媽平時(shí)是怎么對你的�！睘槭裁唇裉彀职謰寢尩膽B(tài)度不一樣？我們希望兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)，也希望兒子從小養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。明白嗎？“我好像明白了什么，向媽媽點(diǎn)頭。
放學(xué)回家后，我悄悄拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)�？吹轿抑鲃�(dòng)寫(xiě)作業(yè)，爸媽相視一笑。我看到他們笑了，我也笑了。我們三個(gè)都笑了。
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