【實(shí)用】回憶初三的作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的回憶初三的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶初三的作文 篇1
我以前給你寫(xiě)的文章，發(fā)表在QQ上被他們都轉瘋了，從那以后我的文章，我再也沒(méi)有發(fā)表在QQ上。
還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動(dòng)了大部分同學(xué)，現在想想真的好好笑��！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當時(shí)文章的內容理由很簡(jiǎn)單，雖然只有短短幾行，但是卻說(shuō)明了我的心聲，好想回到那個(gè)時(shí)候啊，每天你都督促著(zhù)我，背單詞，背語(yǔ)法，被詞語(yǔ)，每次我一難受時(shí)候，你總是能及時(shí)的出現在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開(kāi)心結，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開(kāi)你，但誰(shuí)也回不到以前了，我只好接受現實(shí)。
聽(tīng)說(shuō)新老師也挺好的，你放心，我不會(huì )氣她（借我兩膽，我也不敢�。┨煜聸](méi)有不散的宴席，我只好接受現實(shí)，就像你說(shuō)的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見(jiàn)面，我都會(huì )信賴(lài)你，無(wú)論你把我放在那個(gè)空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間我的愛(ài)統統都為你奉獻，我知道，離開(kāi)我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說(shuō)散就散呢，我們也都對你產(chǎn)生了依賴(lài)性，也許這就是人成長(cháng)道路上必須有的吧，雖然你沒(méi)有陪我們到畢業(yè)，但我也很感謝你，這兩年來(lái)對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過(guò)這一天來(lái)的比較早而已。
還記得剛剛上初中時(shí)，你都把我當成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會(huì )了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過(guò)我，無(wú)論在任何時(shí)候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時(shí)能傷了你，這句話(huà)我想了半天才想清楚，所有老師其實(shí)都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過(guò)現在我理解了，現在才知道當時(shí)小學(xué)老師所說(shuō)的話(huà)都會(huì )對我今生有用的，大人說(shuō)話(huà)是不會(huì )撒謊的。
如果我以前傷了哪個(gè)老師的心，我在這里和你說(shuō)一聲對不起，請原諒當時(shí)無(wú)知的我，不懂事的我。
回憶初三的作文 篇2
我是一匹孤獨的狼，我的父母、妻兒以及我并肩作戰的伙伴都死在了獵人的槍下。我是狼王，王就要有王的自尊自傲，我不能哭，不能絕望，我還要報仇，我要把破壞我們生活的人類(lèi)統統殺掉，我要讓他們后悔!
“老陳啊，你確定這里會(huì )有狼嗎�！薄坝�，一定有的，一定會(huì )有的�！眮�(lái)了，那兩個(gè)殺我同胞的.人類(lèi)來(lái)了，就是他們!我的眼里放出仇恨的光芒，沖向前，一口咬斷了他們脖子。
我報仇了嗎，是嗎。
人類(lèi)啊，真的是不可戰勝的嗎。
回憶初三的作文 篇3
“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著(zhù)的人吶……”這句歌詞，想必大家不會(huì )陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過(guò)，但我的記憶不會(huì )隨他而去。在這里，有愛(ài)有恨。那些年，作為學(xué)生的我們，有一個(gè)共同的宿敵——老班；那些年，作為學(xué)生的我們，有著(zhù)共同的朋友——老師；那些年，作為學(xué)生的我，有著(zhù)最好的朋友——XF……
初中的我們，共同奮斗著(zhù)，為了將來(lái)的幸福。但在奮斗之余，我們還互相“調侃”著(zhù)。每個(gè)班級都有一個(gè)大嘴，而他正是我們的“開(kāi)心果”。還記得，初三的化學(xué)——化合價(jià)，那是當年我們的痛處，當老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著(zhù)，表示沒(méi)有聽(tīng)懂，只是老師已經(jīng)遠去。為了自己不會(huì )掛科，人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節課老師提問(wèn)時(shí)，他義正言辭的回答“一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋”……從此他有了一個(gè)響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的朋友。她是個(gè)不錯的女孩，第一成績(jì)好，第二對于我來(lái)講，她是善解人意的（雖然，在別人看來(lái)，她可能有點(diǎn)冷）。當我有心事時(shí)，她可以一眼看出我的心事，為我排憂(yōu)，為我解難。這樣的朋友，是不好找的，當你走向社會(huì )，能夠掏心掏肺地對你的人是少見(jiàn)了。每次和她在一起，我都會(huì )覺(jué)得坦然有著(zhù)一個(gè)你愛(ài)的人并且愛(ài)你的人陪著(zhù)你，那是多么美好的一件事情。
不過(guò)，這一切的美好就要解散了。這次分離，不知何時(shí)才能相聚，那時(shí)的日子不會(huì )回頭，只留下我的無(wú)限留念與后悔……
初三:xxx
回憶初三的作文 篇4
下午，當我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn)，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。
在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì )將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì )統一排隊領(lǐng)椅子。當時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍色，黃色�？墒�，我獨愛(ài)生機勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學(xué)會(huì )按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著(zhù)綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計，我從高樓中數出綠椅子的位置。當我發(fā)現最后一個(gè)綠椅子將會(huì )被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應了。就這樣，我心滿(mǎn)意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。
其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊去食堂吃飯。
同學(xué)們去食堂吃飯，老師會(huì )把同學(xué)們分成兩路縱隊，其中正數一、二名同學(xué)和倒數一、二名同學(xué)就如同vip會(huì )員一樣。正數第一和倒數第一的同學(xué)是銀卡會(huì )員，進(jìn)出食堂門(mén)時(shí)，可以抱著(zhù)食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì )被食堂的竹簾子攔住去路。而正數第二和倒數第二的同學(xué)則是金卡會(huì )員。那是，因為正數第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊伍中列的同學(xué)也只能當作石頭會(huì )員了。記得，有一次在排隊時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊伍中間的石頭會(huì )員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著(zhù)我已經(jīng)成為了倒數第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì )員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè )地隨著(zhù)大部隊走進(jìn)了食堂。
幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。
回憶初三的作文 篇5
天，漸漸轉涼，也該換置一床厚毯子了。
我幫著(zhù)媽媽將放置在最頂層柜子中的毯子拿出，余光瞥見(jiàn)一抹淡紅。印著(zhù)綠色圖案的色彩……我猛然驚醒，段段回憶翻涌而來(lái)……
那是條伴我長(cháng)大的毯子。亮眼的粉紅上布滿(mǎn)大小不一的綠色葉子，帶來(lái)一室溫馨。還記得兒時(shí)的每個(gè)夜晚，黑暗擁我入睡，我，緊攥著(zhù)它，在混沌中找得安心，行往夢(mèng)幻世界……冬夜酷寒，映著(zhù)屋內光輝的窗子，并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟凜冽，一墻之隔，我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫(xiě)字是最難的時(shí)候。周身的溫度刺疼了雙手，仿佛除了炙熱的心臟外，只剩下了一身冰冷。這時(shí)有了毯子，帶來(lái)的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著(zhù)，卻仿佛用自己的內心來(lái)幫我融化寒冷。
春回大地，溫暖的陽(yáng)光伴著(zhù)微涼的徐風(fēng)，給人一種舒適，一種愜意。我喜歡在明媚的午后，臥一把躺椅，感受陽(yáng)光的眷戀，微風(fēng)的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春，涼意并未完全消散，我便裹上毯子，捏著(zhù)柔軟的布料，在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著(zhù)，卻又仿佛在一片生機中活躍著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……
到了后來(lái)，我有了讓我寶貝的玩偶，原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。
再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎，直到被媽媽收起，淡出我的視線(xiàn)。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出，嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開(kāi)，它的邊緣早已破爛，葉子的色彩也并無(wú)那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時(shí)間的打磨，它再無(wú)那份活躍，取代的是愈發(fā)地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠，時(shí)間流轉地越長(cháng)，它越暗淡。少了份天真，少了份無(wú)憂(yōu)，少了份自由自在……
回首童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也傻事不斷。但如果可以，我還是愿意再回到過(guò)去，畢竟，那是段最美好的回憶。
我拾起毯子，洗去它一身灰塵。
陽(yáng)光下，清香隨著(zhù)風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動(dòng)�？�，它多鮮艷……
【【實(shí)用】回憶初三的作文集合5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的回憶初三的作文集合七篇10-24
回憶我的姑姑初三作文08-29
暑假回憶初三英語(yǔ)作文09-13
回憶初三九年級單元作文06-09
【推薦】回憶初三的作文集合七篇10-23
暑假生活回憶初三英語(yǔ)作文09-13
回憶，初三的底片_1000字01-25
實(shí)用的回憶奶奶作文六篇01-29
實(shí)用的回憶奶奶作文四篇01-19
實(shí)用的回憶奶奶作文10篇01-04