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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-10-15 08:28:50 初三作文 我要投稿

精選初三畢業(yè)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初三畢業(yè)作文匯總八篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  20xx年的6月,結束了,初中生活就這樣結束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍,日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

  一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著(zhù)抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事與未了的情緣。人走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空…全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂(yōu)傷與蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的微笑是那樣快樂(lè )。也許在也沒(méi)有機會(huì )大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開(kāi),千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。

  畢業(yè)照那天,太陽(yáng)很大,炎熱的夏天,但大家都帶著(zhù)最開(kāi)心的心情與微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著(zhù)天空,只想著(zhù)大家應該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒(méi)有成長(cháng)煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話(huà),作業(yè)抄寫(xiě),資料在課桌里睡覺(jué),周末時(shí)就在宿舍與親愛(ài)的她們大吃,大喝。聊著(zhù)那些有趣的事情,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。

  初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們在初三這緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái),像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì )傷害到其他人。不過(guò)不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過(guò)去了;蛟S當大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì )回想起我們那時(shí)的快樂(lè )時(shí)光往事吧。

  初中,玩著(zhù)上完,鬧著(zhù)過(guò)完?捱^(guò),笑過(guò),天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì )再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對我的教育,也許會(huì )記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當年我們最最珍貴的感情。

初三畢業(yè)作文 篇2

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級操心的班主任。

  為了更好的管理班級,束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改,手揮著(zhù)舞筆,多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩,

  在回憶我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著(zhù);運功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè )課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無(wú)情帶走了許多的東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初三畢業(yè)作文 篇3

  1、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。畢業(yè)了,勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業(yè)后一路幸福!

  2、咱們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。

  3、不好忘記自我的路,那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,()那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自我走過(guò)的路,是自我最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  4、親愛(ài)的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

  5、一片雪飄落,左眼跳了兩下,正因欣喜;一顆星劃過(guò),心跳快了兩下,正因雀躍。而今,左眼沒(méi)有跳心卻痛著(zhù),正因咱們從此別過(guò)!謹此獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們,祝福彼此!

  6、哈哈,四年的老同桌,你身上必須有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎樣在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  7、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  8、同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校了,但期望你們毋忘母校,記住吳中的“求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取”校訓,記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟,記住吳中“精細管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴謹的學(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),更要記住曾培養過(guò)你們的可親可敬的老師們。

  9、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  10、菁菁校園,流連忘返,青春歲月,相依相伴。一路走來(lái),同窗數年,讀書(shū)玩樂(lè ),彼此溫暖。今朝一別,何時(shí)相見(jiàn),執手相看,唯有祝愿。長(cháng)空浩蕩,任君翩躚,天地廣闊,祝你夢(mèng)圓!

  11、回首三年如水光陰,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過(guò)。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實(shí)早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

  12、咱們相逢在陌生時(shí),咱們分手在熟悉后。明天,咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置,讓咱們用自我閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。

  13、畢業(yè)后,你我分手,但關(guān)懷依舊,你我互喊加油,溫馨友誼不曾丟;發(fā)郵件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身邊!現如今,咱們不必感傷,擦干離別的淚水,走上彼此的征途!友情若是長(cháng)久持,豈在朝朝暮暮!

  14、三年同窗,一齊沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一齊度過(guò)了一千個(gè)日夜,咱們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作完美的記憶,永遠留在心房。

  15、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  16、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  17、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣……

  18、是緣分將咱們帶到一齊,是友情將咱們緊緊地相連。

  19、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節。

  20、安安靜靜的教室沒(méi)有往日的喧嘩,只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場(chǎng)沒(méi)有昨日的身影,只有我絲絲的別緒。畢業(yè)時(shí)分,愿我的朋友展翅高飛!

  21、情誼,不會(huì )正因各奔東西而消失;情重,不會(huì )正因畢業(yè)而減輕;情濃,不會(huì )正因距離拉遠而淡薄;祝福,不會(huì )正因天涯海角而減少,畢業(yè)之際,祝前程似錦,前途光明。

  22、三年來(lái),每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

  23、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自我。

  24、遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛(ài)的同窗好友,咱們如此相惜相愛(ài),分離只會(huì )讓咱們的心靠得更近。

  25、默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。qq相冊名

  26、不好忘記自我走過(guò)的路,那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……

  27、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  28、畢業(yè)際,難分舍,同學(xué)間,情誼濃,送祝福,愿順利,發(fā)問(wèn)候,祝如意,許心愿,望好運,默祈禱,盼吉祥,發(fā)消息,道個(gè)別,我和你,同學(xué)情,似海深,畢業(yè)后,常聯(lián)系。

  29、操場(chǎng)上,你們留下的堅實(shí)腳;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,咱們老師不會(huì )忘記,你們的母校更不會(huì )忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的悲哀淚水,都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡,這些都將永存咱們的記憶深處。

  30、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!

  31、歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……

  32、同窗相伴好幾年,共同學(xué)習把夢(mèng)追;如今已到畢業(yè)時(shí),分別到來(lái)祝福送;祝你以后道路順,揚帆遠航成功伴。

  33、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說(shuō)我太多離情別緒--無(wú)奈何,分手的季節竟是如此悵然的秋季。

  34、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)咱們的友情,彌漫著(zhù)咱們的幻想。

  35、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

  36、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  37、咱們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  38、人不是正因美麗才可愛(ài),而是正因可愛(ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  39、瀟灑的你走了,正如你瀟灑的來(lái)。你瀟灑的揮手,揮別象牙塔里的青春。尋夢(mèng),攜一腔熱血,向未來(lái)更遠處追逐。滿(mǎn)載畢業(yè)祝福,在幸福平安中歡笑。

  40、緣分,將咱們聚在一齊;學(xué)業(yè),將咱們連在一齊;快樂(lè ),將咱們拴在一齊;完美,將咱們連在一齊。如今畢業(yè)了,夢(mèng)想讓咱們各奔東西,就讓我真誠的對你說(shuō):朋友,祝你好運!你的明天定會(huì )無(wú)限精彩!

  41、不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,咱們是永遠的朋友。

  42、相遇相聚是情的開(kāi)始,相分相離卻不是情的結束,同窗幾年的共同奮斗,凝聚著(zhù)的無(wú)數完美瞬間,都被載入咱們青春的紀念里。畢業(yè)了,朋友,祝你未來(lái)一切安好。

  43、朝霞般完美的理想,在向咱們召喚,我的.同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),咱們--一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  44、畢業(yè),一種興奮,走向新生活;畢業(yè),一絲愁緒,友情話(huà)離別;畢業(yè),一聲珍重,來(lái)日聚會(huì ),祝你事業(yè)成功,生活幸福美滿(mǎn)。

  45、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,咱們就要走向生活的前方。()這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓咱們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。

  46、與你同行,回想起咱們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)咱們重逢時(shí)的狂歡。

  47、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是咱們的世界,一切因咱們而光輝。

  48、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當咱們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

  49、認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

  50、獨自回眸,歲月逝去,校園盡頭。悵分隔,問(wèn)蒼茫大地,怎能不哭。攜來(lái)幾人曾游,憶往昔快樂(lè )歲月稠。曾記否,在校園穿梭,笑聲常留。畢業(yè)了,朋友愿你生命幸福,一路順風(fēng)。

  51、畢業(yè)了,愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去尋找你夢(mèng)想的藍天。未來(lái)的路好好地走,艱難的時(shí)候別忘了,我的祝福伴你永遠!

  52、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  53、相聚總是很短,思念總是很長(cháng)。離別時(shí)互道珍重,讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌,向蒼茫的遠方蔓延,傳遞深情,夾雜祈愿。畢業(yè)季,愿友誼長(cháng)存,祝幸?鞓(lè )。

  54、愿此別成為你成功的開(kāi)始,左握狀元匾,右握富貴命,功名利祿盡在手。左握幸運神,右握喜事心,左右逢源。

  55、生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

  56、咱們曾是并肩的兩棵小樹(shù),咱們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,咱們曾是張課桌上的學(xué)友。當咱們揮手告別的時(shí)候,請理解我深情的祝福。

初三畢業(yè)作文 篇4

  我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束,這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落。

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級操心的班主任。

  為了更好的管理班級,束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔任我們的各個(gè)科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光之下,翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改,手揮著(zhù)舞筆,多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩,

  在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那一些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著(zhù);運功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè )課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑的追逐。美術(shù)課上我們是一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初三畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì )留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習,共同玩耍的時(shí)候了。

  想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?

  上入初中后,我們的學(xué)習會(huì )多么緊張,還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà),使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給我們上一節課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習,留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

  想起他們,我是多么的傷心。想起了往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì )含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

  再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì )想起你們的,我永遠不會(huì )忘記你們的。

  我會(huì )來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習,不為母校丟臉!

初三畢業(yè)作文 篇6

  20xx年的夏天,所有的事,都是最后一次。

  踏入校門(mén),拿到畢業(yè)證書(shū),就意味著(zhù),我畢業(yè)了。20xx年的夏天,我的初中生涯,也會(huì )就此畫(huà)上了句號。

  我走近那座黑色的大門(mén),正如三年前一樣,步履輕快,只不過(guò)心情大不相同。20xx年的夏天,我滿(mǎn)懷希望,帶著(zhù)對未來(lái)三年的期待與夢(mèng)想,走進(jìn)校園,正式開(kāi)啟我的初中生涯;三年后,我滿(mǎn)懷不舍,帶著(zhù)對初中記憶的留戀與對高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時(shí)代畫(huà)上句號。

  同學(xué)們三三兩兩地聚在教室里,領(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認了志愿,大家又都三三兩兩地離開(kāi)。沒(méi)有人流眼淚,所有人都笑著(zhù)揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會(huì )有一群孩子們重新把這間教室填滿(mǎn),換上新的班徽,貼上新的光榮榜,布置好新的板報。教室里會(huì )再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他們也會(huì )像我們一樣,在這里度過(guò)最重要的初三一年。

  窗外下起了小雨,操場(chǎng)上空空蕩蕩。20xx年的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊伍,在操場(chǎng)上練著(zhù)軍體拳。永遠忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅持;永遠忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠忘不了那個(gè)愛(ài)摳樹(shù)皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會(huì )有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著(zhù)熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅持刻苦軍訓,為校園增添鮮活的青春色彩。

  沿著(zhù)甬路走,不知不覺(jué)間走到了盡頭,也走到了我的梧桐樹(shù)旁。三年前,我認領(lǐng)了她,她似乎沒(méi)怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開(kāi)雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺(jué)她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長(cháng),靜靜地陪伴著(zhù)我們。我們走了以后,也許還會(huì )有孩子來(lái)認領(lǐng)她,她會(huì )換一個(gè)新主人?晌蚁嘈,她會(huì )記得我,因為我們的回憶,有年輪為證,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。

  下一個(gè)夏天,教室里又坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們。但教室里永遠會(huì )有一個(gè)角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠珍藏。

  我們走了以后,也許多少年都無(wú)法再見(jiàn)。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現,我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。

初三畢業(yè)作文 篇7

  小歲月太著(zhù)急了,匆匆的,來(lái)不及享受初二的爛漫,初三就來(lái)了,這讓我措手不及。

  當班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘,竟然站在講臺邊一講就是斗志昂揚的一節課45分鐘時(shí),讓我意識到,初三來(lái)了,是了,到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得,這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,無(wú)論是奇跡還是惡果,都會(huì )在這一年里粉墨登場(chǎng)。

  當爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),讓我意識到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍,恐怕會(huì )拮據到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的,要來(lái)的總會(huì )來(lái)的,我能做的只有揚鞭策馬,奮戰到底,這才對得起爹媽?zhuān)瑢Φ闷鹱约骸?/p>

  9年的慢慢準備期,既沒(méi)有寒窗苦讀,也沒(méi)有挑燈夜讀,而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,我必須和過(guò)去的懶散與不負責任說(shuō)再見(jiàn)。

  畢業(yè)班,我來(lái)了!

  不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,也不能抱怨過(guò)程的艱辛,因為他們不可能聽(tīng)到,即使聽(tīng)到了也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!

  隊伍我自己來(lái)說(shuō),浪費時(shí)間制定計劃是無(wú)效的,那只會(huì )成為墻上的風(fēng)景,所以每個(gè)人有每個(gè)人的習慣,不可邯鄲學(xué)步,而且像我這種人相信會(huì )樂(lè )此不疲的享受這段著(zhù)急的歲月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。相信自己,讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。

  每個(gè)不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負,不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!

  畢業(yè)班,我準備好了。你呢?

初三畢業(yè)作文 篇8

  初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí),我們各自載著(zhù)夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì )分散各處,放飛夢(mèng)想。

  還記得1x年的金秋,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面,也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏 如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

  xx發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結束,實(shí)在不舍。

  可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著(zhù)短信,在qq上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)!

  下一刻,我們會(huì )有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話(huà)還是短信,無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶,我們就不會(huì )分離!

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