追求初三作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的追求初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求初三作文1
無(wú)邊的黑，我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著(zhù)道路，卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現遠處有一點(diǎn)飄忽的光，忽明忽暗地閃著(zhù)。是光！我欣喜轉身，邁著(zhù)疲憊卻堅定的步伐向光明走去。
隨著(zhù)我一步一步的靠近，柔光越發(fā)清晰，越發(fā)真實(shí)，那溫柔的明亮喲，一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了，近了，終于，觸手可及——
原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢(mèng)，和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團明亮時(shí)感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。
上課了，老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想，應該就是像那團光一般的存在，我們追著(zhù)夢(mèng)想，就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢(mèng)想，真是一個(gè)極其遙遠的詞匯。有多少人，終其一生，只為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有？但無(wú)可否認，追逐夢(mèng)想的人，一定是一個(gè)成功的人，最少他的人生會(huì )因為有了夢(mèng)想而精彩。
我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦，我知道，或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身，或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手，去發(fā)掘深埋地底的真實(shí)，用筆，去記錄千年前發(fā)生的精彩，用眼，去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默，用心，去感應凝著(zhù)藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實(shí)，正是最開(kāi)懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí)，怎能香甜！沒(méi)有拼搏而得到的翱翔，怎會(huì )珍惜！一次碌碌無(wú)為的人生之旅，要它何用？！
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對它來(lái)說(shuō)，是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄，幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫，而大多數幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔，只能拖著(zhù)大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程，夢(mèng)想，不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了，而實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，又從何而來(lái)？！
你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想，我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想，不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅持的更久一些罷了。夢(mèng)想，終究是一個(gè)虛詞，更實(shí)際的，是你，我追逐的行動(dòng)。
追求初三作文2
追求不止，生命不息。
——題記
生命如風(fēng)，多數人總在感嘆生命的匆匆流逝，而我則信仰追求。
流星雨追求劃過(guò)天際的永恒光輝，巍峨高山追求直指蒼穹的雄偉氣勢，綿綿細雨追求滋潤萬(wàn)物的酣暢淋漓，悠悠浮云追求俯瞰世界的瀟灑自然。
因為向往，所以追求。我追求氣度非凡的旭日噴薄，追求恬靜幽美的小橋流水，追求亙古不變的生命感動(dòng)，追求觸及世界，感受世界的脈搏。
追求用生命傳遞，生命由追求延續。
追求處于生活中的每個(gè)角落，只要你用心感受，追求就在你身邊。萬(wàn)物復蘇的春天，我追求春回大地的甜美溫馨；烈日炎炎的夏天，我追求激情似火的奮勇拼搏；風(fēng)高氣爽的秋天，我追求碩果累累的愉快充實(shí)；白雪紛飛的冬天，我追求獨傲霜枝的梅花氣節。
追求無(wú)時(shí)無(wú)刻，追求永不停息。
步入知識的殿堂，我不在局限于追求自然，也開(kāi)始追求文學(xué)。我追求“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國忠貞；追求“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負；追求“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼，追求“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的自然灑脫。
追求不止，生命不息。
追求與生命，是一株并蒂果，生命需要追求作為養料，追求之后，開(kāi)出的將是燦爛的生命之花。
我追求一朵丁香，嗅出芬芳年華。
我追求一泓清泉，潤出天街綠意。
我追求一滴水珠，看出水滴石穿。
我追求一片綠葉，感出一片青山。
我追求一枝紅杏，聞出滿(mǎn)園春色。
追求是洞悉自己之后的拼搏，是實(shí)踐理解的具體。善于追求是明白自己之后的睿智，是看透生命的安然；因為生命不能成為永恒，而追求可以，它可以傳承你的精神和理想，它是你對向往的執著(zhù)，是你對擁有更美的企盼，是你經(jīng)歷之后所擁有的一種成熟，是感受世界所需要的赤子之心。這種姿態(tài)超凡脫俗，使人心儀。
我們追求，去感受世界的脈搏，去感受世界的節奏，追求讓世界觸手可及。
上帝說(shuō)：“我用榮華富貴換你的追求�！蔽艺f(shuō)：“不換”。
上帝說(shuō)：“我用功名利祿來(lái)?yè)Q你的追求�！蔽艺f(shuō)：“不換”。
上帝又說(shuō)：“原來(lái)你如此幸�！�。
最后讓我們在生命的石碑上銘刻：追求不止，生命不息。
追求初三作文3
在上學(xué)的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，不僅僅是因為書(shū)中有顏如玉，黃金屋，漂亮的公主，帥氣的王子。還因為每次拿到新書(shū)時(shí)，心中那種渴望的感覺(jué)。但我每次總不忍翻開(kāi)來(lái)看，而是把它捧在手中，湊上前去嗅一嗅書(shū)中的味道，雖然書(shū)上的味道總是有一股清香，懷舊的的味道，但每次的感覺(jué)都不一樣。然后我會(huì )小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，第二頁(yè)……不知不覺(jué)，已到了另一個(gè)世界。
有一年夏天，爸爸媽媽去親戚家喝酒去了，我想這次總算沒(méi)有人打擾我看書(shū)了，我可以盡情的看個(gè)夠了�？晌覜](méi)看多久，家里就停電了，風(fēng)扇也不轉了，我沒(méi)管那么多繼續埋頭沉迷在書(shū)中。沒(méi)過(guò)多久，我就熱的不行了，感覺(jué)自己身在一個(gè)烤箱中，看來(lái)沒(méi)有風(fēng)扇是不行的。這樣看書(shū)可不行，正在我熱的亂跳時(shí)，腦子中想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我把長(cháng)椅搬到大樹(shù)下，躺在椅上，手中捧著(zhù)一本散文，慢慢欣賞，細細品味，別有一番滋味。由于樹(shù)蔭的遮蔽，感覺(jué)涼快多了。那種看書(shū)的愜意，真是棒極了，至今也無(wú)法忘記。因為看書(shū)看的太累了，等我醒來(lái)時(shí)只見(jiàn)媽媽在我眼前。為此，媽媽還特意訓了我一頓。
有時(shí)我也會(huì )起個(gè)大早，迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)雨露，手捧一本書(shū)，趕往去學(xué)校的路上，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞著(zhù)小花小草的活力。不覺(jué)時(shí)光流逝，已到了學(xué)校門(mén)口，這才不舍的把書(shū)收起，就進(jìn)校園我會(huì )想起主人公說(shuō)的話(huà)，會(huì )回味書(shū)中的縷縷清香。
一次，我將書(shū)藏在桌下看，看得正歡時(shí)，突然一只大手伸了過(guò)來(lái)，桌下的書(shū)便消失了，轉眼一看已到了媽媽的手上。只見(jiàn)媽媽兇狠狠的盯著(zhù)我，朝我吼道“你這個(gè)鬼精靈，作業(yè)不好好寫(xiě)躲在桌下看書(shū)，你的成績(jì)都快下降了，難道你想荒廢你的學(xué)業(yè)嗎？”這時(shí)我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些，我才對她說(shuō)“我已經(jīng)長(cháng)大了，我想做我喜歡做的事，古人還說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，看書(shū)也能怡情，也能成才。書(shū)是青少年不可或缺的東西，是我們的伴侶�！倍藭r(shí)的媽媽臉上已沒(méi)有了當時(shí)的憤怒，反而對我說(shuō)“看來(lái)你真的長(cháng)大了，以后你可以看書(shū)了但不能耽誤學(xué)習�！甭�(tīng)了這句話(huà)心里跟吃了蜜一般的甜。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，然后又沉迷到了書(shū)中。
如果一個(gè)人是強迫去喜愛(ài)讀書(shū)，那讀了也跟沒(méi)讀一樣，因為他的心思不在書(shū)中。若是愛(ài)讀，喜讀，那是甜蜜無(wú)比的。而我一直是后者，喜愛(ài)書(shū)中的味道，喜愛(ài)書(shū)中的故事。
現在長(cháng)大了依舊喜歡著(zhù)書(shū)中的清香味，那是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
追求初三作文4
當清晨的一縷陽(yáng)光親切地照射在廣闊的道路之時(shí)，我便明白：新的一天，我要有新的目標，新的追求，這樣我人生的道路才不會(huì )顯得乏味，這樣，我人生的道路才會(huì )豐富多彩。
人生，就要有明確的目標。歷屆老師都如此教導我們。知識是無(wú)涯的，正如古人所說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。前車(chē)之鑒，是我們成功的保證。努力追求，在書(shū)香中泛舟，在學(xué)潮中飄游，人生才會(huì )有意義。
牛頓曾這樣評價(jià)自己：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我看來(lái)，我不過(guò)就是像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒(méi)有發(fā)現。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，是世界近代物理學(xué)的開(kāi)始，而正是因為他，人類(lèi)才開(kāi)始漸漸認知這個(gè)世界。照理說(shuō)，他的成就這么大，也可以稱(chēng)其為偉人，但他卻如此評價(jià)自己，且評得如此中肯，毫無(wú)半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個(gè)世界是未知的，只有通過(guò)不斷追求，才可以達到目標。
將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的初踏校園時(shí)，帶著(zhù)理想和信念，說(shuō)著(zhù)要為自己負責，對父母負責，暫且不談為國家、為社會(huì )作貢獻，僅僅為了自己的將來(lái)，奮斗三年，功成名就。
轉眼，時(shí)光匆匆走過(guò)，沒(méi)有留下什么，給我的，是父母零星的白發(fā)，還有我叛逆的輕浮。多少次，我忘記了曾經(jīng)的追求，淡忘了那時(shí)的理想，可再次望著(zhù)無(wú)云的藍天中一掠而過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)，一切，似乎都注給了我無(wú)盡的力量。失敗乃成功之母，這句話(huà)連小學(xué)生都能理解的話(huà)，仔細推敲，不難發(fā)覺(jué)這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不維有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢(mèng)想而奮斗。
盡管有時(shí)也會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )有一種想放棄的沖動(dòng)，但時(shí)光，教給了我?jiàn)^斗的勇氣，一切，不是那么可怕，只有不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著(zhù)遠方吶喊，我能行，之后，才能不斷進(jìn)步。有時(shí)也會(huì )為了一點(diǎn)小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經(jīng)的追求，而直至一次次的經(jīng)歷之后，才發(fā)現，路好遠，不過(guò)，我是不會(huì )畏懼的1
當街道上的路燈悄然亮起之時(shí)，我明白：明天，需要我有追求，所以我快樂(lè )。我有追求，我一定去努力，我一定要成功。
追求初三作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想？在我看來(lái)，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，夢(mèng)想是一朵含苞待放的花，我們?yōu)樗木`放而努力。
我有我的夢(mèng)想，我的追求。
我有我最初的夢(mèng)想。當年懵懂無(wú)知的我，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著(zhù)粉筆，用一口流利的普通話(huà)講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著(zhù)那份責任批改作業(yè)的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò)，如果那天來(lái)臨，我又將會(huì )是怎樣的狀態(tài)？
在追求夢(mèng)想的旅途上，我夢(mèng)想與追求，有風(fēng)雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅信著(zhù)我的夢(mèng)想，向前向前。昨日，一起奮戰中考，晚上挑燈夜戰，做函數題，研究電路的并聯(lián)和串聯(lián)，物質(zhì)的反應。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋?zhuān)仓?zhù)頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。
如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的人生，夢(mèng)想并非偉大，也許夢(mèng)想渺小不能再渺小，但是只要有一顆向上追求的心，夢(mèng)想之花將會(huì )綻放，昨日，你我都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，今日你我都為夢(mèng)想而追求。
站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下，仰望天空，一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼，我才明白夢(mèng)想并非遙遠，面對夢(mèng)想，我會(huì )追求下去，我相信我會(huì )贏(yíng)，我能贏(yíng)。用自己的執著(zhù)和拼搏，找回點(diǎn)點(diǎn)自信，尋找陽(yáng)光的自己，沒(méi)有堅實(shí)的根結不出果實(shí)，沒(méi)有厚實(shí)的基礎打不開(kāi)成功的殿門(mén)，沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿(mǎn)意的回報，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。
一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的向往，十六歲的向往，十七歲的陽(yáng)光，我也幻想十八歲會(huì )怎樣？
十七歲的`雨季，十八歲的夢(mèng)想，十九歲的花開(kāi)，我為花開(kāi)而追求著(zhù)，拼搏著(zhù)。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方，但現在要為夢(mèng)而追求，灑下自己辛勤的汗水�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高憑鳥(niǎo)飛�！蔽颐靼鬃寜�(mèng)想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那么簡(jiǎn)單的事情，不管前方的路有多遙遠，多么坎坷，我追夢(mèng)依舊！
追求初三作文6
“真善美”是人們理想的追求，人們常說(shuō)非真即假，非善即惡，那么美呢?自然會(huì )想到與丑相對，那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對此，每個(gè)人會(huì )有不同的看法，當然我也有自己的看法。
真即真誠待人
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備想請諸葛亮出山輔助他，第一次去時(shí)只見(jiàn)著(zhù)了他家童子，讓他改日來(lái)訪(fǎng);第二次去時(shí)又聞童子說(shuō)諸葛先生出游了不在家;第三次去見(jiàn)時(shí)，劉備見(jiàn)諸葛亮在睡覺(jué)，不忍打擾，一直在門(mén)外站著(zhù)等到他睡醒了才拜見(jiàn)。諸葛亮見(jiàn)其真誠，便答應出山，助劉備打下一片江山。還有程門(mén)立雪的故事，這些都啟示我們真誠可以助我們成功。
當然事情是相對的，只要你真誠對待他人，也會(huì )得到他人對你的真誠。記住一定要做最真實(shí)的自己，否則則為假。
善即善良
康德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以沒(méi)有知識，卻不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因為人有道德�！蔽覈糯浼度纸�(jīng)》中也說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習相遠�！泵總�(gè)人初到人世，沒(méi)有受到外界的影響時(shí)，都有一顆善良的心，但由于生活的環(huán)境不同，因而受到了不同的影響，便形成了不同的性格，有些人，例如某個(gè)富豪，他們做公益事業(yè)只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人，他們以回收廢品而生活，自己卻沒(méi)有留下錢(qián)，全部捐給了貧困地區。這樣的行為才是真正的善舉，他們的內心是真正的“善”。
樂(lè )于助人，樂(lè )善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！本汀靶奚怼倍�，我認為善良是最重要的。
美即心靈美
我認為美是可以創(chuàng )造的，美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗，讓人悅目，心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動(dòng)人，卻有一顆真誠而善良的心，這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即創(chuàng )造美麗。
“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人間理想�！边@是日本學(xué)者黑田鵬信的話(huà)，我奉之為至理名言。其實(shí)真善美就在我們身邊，只有我們沒(méi)有發(fā)現或是我們沒(méi)有用心踐行而已。所以，讓我們加強修養，付諸行動(dòng)，讓我們努力成為善良的人，這樣我們就是美麗的，因為“真+善=美”。
追求初三作文7
人類(lèi)社會(huì )走向遠方的征程，究竟在追求什么？
不知怎地，每每躊躇于此，那片陰翳便籠在了我的心上。
那是一個(gè)少見(jiàn)的酷暑，驕陽(yáng)如一把殘酷的利刃撕扯著(zhù)龜裂的大地。那一條條傷疤如同垂死的氣息，令人觸目驚心。但它卻在那暑氣最盛處，坦然矗立。
有人說(shuō)，是大自然無(wú)情的枷鎖令他忍受炮烙。但是，那相顧無(wú)言，卻分明是萬(wàn)分從容。
那塊蔭翳，宛如一塊浸透了時(shí)間的墨黑的天鵝絨，帶有光陰釀就的厚重，撫平了人心中炙熱的灼傷；好似一汪沉淀著(zhù)禪意的淡定的清池，迎著(zhù)生命獨有的心清如水，安撫了人心中火熱的躁動(dòng)。它好似大自然專(zhuān)設的一方凈土，將一切世俗的噪音摒除，只有枝的精靈愉悅的喁語(yǔ)引得你心中的微思共鳴——那是關(guān)于愛(ài)、美、與希冀的。
可命運有時(shí)正是如此諷刺，它為人而生，卻也為人所滅。
當一支筆在紙上不耐煩的劃過(guò)，鋼筋水泥便向著(zhù)自然的最后據點(diǎn)發(fā)起了毀滅性的總攻。
時(shí)間已悄然的滑至深秋，幾條蕭索的枯枝痛苦地伸向灰蒙蒙的天，就像一個(gè)無(wú)助的孩子從劫數的長(cháng)夜中伸出手來(lái)尋求母親似的�？商炜辗路鸨粷忪F遮住了雙眼，連一絲風(fēng)，都不曾飄過(guò)。
轟鳴聲壓至，面如生鐵的劊子手輕車(chē)熟路的拿出家什。幾點(diǎn)寒芒閃過(guò)，鋒利的電鋸便深深地割裂了那蒼老的皮膚，寒氣徑直逼向骨髓。罪惡的屠夫發(fā)出了令人心悸的狂笑，可它仍是那般沉默。直到金山推，玉柱倒之時(shí)，才發(fā)出了一聲雷鳴般的呻吟——馬上又歸于沉寂。
既已流火，人們便似早已有約似的，將那些紀念與感恩盡皆忘卻。反而為又一座毫無(wú)新意的大廈的藍圖高唱起贊歌來(lái)�？樟裟浅休d了無(wú)數光陰、無(wú)數歡笑與無(wú)數陰涼的大坑，如一只空洞的眼睛，呆望著(zhù)這些拋去了璞玉，卻投入了浮躁的懷抱的——蕓蕓眾生。
當夜，凄風(fēng)苦雨。
原始社會(huì )在此處，理想社會(huì )在迷霧蒼茫的遠方。為了共同的理想，人類(lèi)自從誕生之日起就一頭扎進(jìn)了迷霧，去遠方，去追求。只是如今人類(lèi)已走得很遠，很遠。遠到迷霧纏住了心竅，遠到那真正的追求，那遠方真正的意義，從人手中輕輕滑下，失落于虛無(wú)之境……
或許，現代化只是一個(gè)必然的過(guò)程，遠方真正的意義和永恒的追求，更不是那燈紅酒綠，光怪陸離。而正是那已失落于人記憶的深沼中的一抹抹返璞歸真的——自然亮色。
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