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初三下學(xué)期作文(通用17篇)
作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿(mǎn)足感和成就感,這種感受是作者寫(xiě)作中的收獲。以下是小編整理的初三下學(xué)期作文,希望對您有所幫助!
初三下學(xué)期作文 1
最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著(zhù)一片一片的希望落在地上。
一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。
葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著(zhù),到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當我們長(cháng)大成人后,也會(huì )再次來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)第一次的落葉,或許,我們也會(huì )落葉歸根吧。
落葉,還在飄著(zhù),屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個(gè)地方的'最后一次了。
那一天,我突然覺(jué)悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時(shí)間了,即使補課,那也是幸福的。
在這個(gè)教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會(huì )在這有著(zhù)靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。
教室,仍然用著(zhù),屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次,上數學(xué)課,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我想到了一些事情。轉過(guò)頭對同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的!彼唤獾霓D過(guò)頭來(lái)看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著(zhù)書(shū)。那節課,我們都沉默了?粗(zhù)老師的背影,再過(guò)不久,也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。
課,依舊在上,屬于他們的最后一次。
三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過(guò)來(lái)的。最后,我只能說(shuō),我痛并快樂(lè )著(zhù)。
初三下學(xué)期作文 2
三年的生活!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè )過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無(wú)法實(shí)現……
七月是一個(gè)離別的季節,也是一個(gè)流火的季節,我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧哪,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天,處處彌漫著(zhù)傷感,飄灑著(zhù)不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際??當初第一次來(lái)到學(xué)校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想著(zhù)怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運動(dòng)會(huì )上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的'青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著(zhù)中考倒計時(shí)上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè )過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無(wú)法實(shí)現。
初三下學(xué)期作文 3
轉眼6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結束百日誓師大會(huì ),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級,初一(11)班,一切對我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見(jiàn)過(guò),洋溢著(zhù)笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的,依稀記得,誰(shuí)把我寫(xiě)在紙上貼在桌角的名字念錯了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來(lái),卻聽(tīng)不出嘲諷,聽(tīng)到的,只有友善。就這樣莫名的.,我們認識了,直到成為朋友。
從不認識到認識的過(guò)程,大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對!入學(xué)第一天,第一節課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的八哥一樣?瓤,入學(xué)第一天第一節課就上課講話(huà),想必老師您肯定對我印象深刻了?粗(zhù)您那無(wú)奈的神情,我也很無(wú)奈啊。
初中這三年,我成績(jì)進(jìn)步又退步,想來(lái)想去,全是自己貪玩的結果,看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復習,指望著(zhù)中考考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您的教誨。
三年時(shí)光,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認識,但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。
三年時(shí)光,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們;有的是從初三開(kāi)始教我們;但都是老師。俗話(huà)說(shuō):“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說(shuō),感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。
初三下學(xué)期作文 4
這幾天剛拿了成績(jì)通知單,拿過(guò)手看了一看,內心其實(shí)是崩潰的。有喜也有憂(yōu),文科還挺理想,當然,除了英語(yǔ)。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)閉著(zhù)眼也能考好,就算不怎么聽(tīng)還是可以考個(gè)一般的,更何況我后來(lái)努力了,成績(jì)一步步上去,拿了個(gè)班級第一。歷史也還理想,也是班級第一,差個(gè)五分就滿(mǎn)分了。政治就一般了,才過(guò)了及格線(xiàn),說(shuō)實(shí)話(huà)政治我還真不喜歡,每課都要背背背,偏偏我還沒(méi)去背。
重點(diǎn)說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)這個(gè)梗啊,哎。小學(xué)以及初一英語(yǔ)一直很好,小學(xué)英語(yǔ)好是因為有個(gè)超級棒的'英語(yǔ)老師,初一英語(yǔ)好是因為基礎好。初二那時(shí)候很瘋,一直玩,和班上的差生混在一起玩。因為我也是個(gè)愛(ài)玩的,所以一玩起來(lái)就瘋了整個(gè)初二,各科直線(xiàn)下降。也是到了初三勵志好好學(xué)習才慢慢補起來(lái)。
可英語(yǔ)數學(xué)物理這三科我還真是不感興趣,英語(yǔ)語(yǔ)法難,英語(yǔ)單詞我又懶得去背,又拉下了一學(xué)年的英語(yǔ),想補起來(lái)確實(shí)可以補,可難啊,而且一直犯懶癌,沒(méi)辦法,只好任著(zhù)它丟了六七十多分?蓯喊,英語(yǔ)要是能夠8、9、10分也好,也不至于總分數在班級排名才第七,從沒(méi)過(guò)前五。唉,物理聽(tīng)不懂,數學(xué)聽(tīng)不懂。更何況八年級數學(xué)老師還真是個(gè)不會(huì )教的,聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去。
初二那時(shí)還有生物和地理,后來(lái)的生地會(huì )考也才考了c和b,暫且不說(shuō)這個(gè)。
初三一開(kāi)始還真沒(méi)心思讀,后來(lái)差點(diǎn)輟學(xué)了,在家休了兩天。也耽誤了月考,只考了一天,貌似那時(shí)候,英語(yǔ)16,物理15,數學(xué)45,還真是黑歷史,差點(diǎn)就想罵死我自己了。
不過(guò)初三這一學(xué)期下來(lái)的努力也不是白費的,至少語(yǔ)文重新拿了個(gè)第一,要知道我是多久沒(méi)考過(guò)第一了。緊接著(zhù)歷史也第一了,能不讓我高興嗎?以前歷史考試多多少少都抄了些,就是因為不懂,不知道是不是這學(xué)期的歷史簡(jiǎn)單,我學(xué)起來(lái)也容易。數學(xué)雖然還是在五十分徘徊,可比初二的時(shí)候好多了。英語(yǔ)也四五十分,物理嘛,也就是四十分左右。
只是化學(xué),真是不懂了。明明上課也有聽(tīng),化學(xué)老師幽默講的課也容易聽(tīng)啊,怎么到頭來(lái)化學(xué)都還是二十七八分。真的很無(wú)奈可又不能怎么辦,畢竟想好好學(xué)下去以后考個(gè)重點(diǎn)高中。
還是加油吧!
預祝我中考會(huì )有個(gè)好成績(jì)!
初三下學(xué)期作文 5
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的.學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為即將結束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁敬愛(ài)的老師!
初三下學(xué)期作文 6
某年某月某日自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學(xué)期的期末考試卻令十分難忘。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我的了95.5分,但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的.。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!
這次的.數學(xué)卷子我真不應該得85分,我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了,但我還是做錯了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我的了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽(tīng)老師話(huà),多背課文。
科學(xué),品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!
通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!
初三下學(xué)期作文 7
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿”身后穿來(lái)一陣陣陰笑,我頭皮發(fā)涼不用看,除了周燦班上沒(méi)有人會(huì )有這種笑聲!澳銊e笑嘛,我全身發(fā)冷!迸赃吔(jīng)常手她欺負的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑:“要的就是這種效果!”
大部分人都沉浸于喜悅中。通過(guò)這幾天對各科老師的觀(guān)察,我們已經(jīng)掌握住大部分學(xué)科作業(yè)的規律。因此,“愛(ài)學(xué)習”的人都提前把作業(yè)做不對,應該是抄好。一到放學(xué),作業(yè)當然就沒(méi)有多少了,回家自然就輕松了,心情自然就高興了。而班上最后一排的被老師稱(chēng)作“老油條”的男生,雖然作業(yè)根本就沒(méi)怎么做,但是心情卻一般:因為他們絕對不可能做完所有的'作業(yè),除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!至于那些抄作業(yè)的人嘛
中午吃飯時(shí)間:
“班長(cháng)劉漢穎!幫我做數學(xué)作業(yè)!”副班長(cháng)楊西蜀發(fā)號施令。劉漢穎微笑著(zhù)跑過(guò)去把他手上的數學(xué)作業(yè)拿走順便“牽”走了他的英語(yǔ)卷子;氐阶,又把語(yǔ)文作業(yè)遞給羅藝。數學(xué)課代表周本嬌剛把英語(yǔ)卷子做完,徐小財就把頭湊過(guò)去:“抄一下!敝鼙緥上攵紱](méi)想:“拿去吧!编ооо紫鲁,后座的李明佳又喊到:“徐小財,抄一下!编Ю怖簿碜语w到李明佳桌子上,李明佳又開(kāi)始奮筆急書(shū)
“李云來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一句,抄作業(yè)的、丟沙包的,統統把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看,李老師到底來(lái)了沒(méi)有。而幾個(gè)瘋打的同學(xué),則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位,拿起書(shū)裝模作樣的看,體育課一千米考試也沒(méi)見(jiàn)他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室,看到該做作業(yè)的正在認真做作業(yè),該看書(shū)的把書(shū)都快望穿了,教室里安靜的連掉根針都能看見(jiàn),當然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚,他一定樂(lè )的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室,平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭,泛起層層漣漪。
初三下學(xué)期作文 8
初中的生活緊張而有節奏,但沉重的課業(yè)負擔,依然奪取了許多本應屬于我們的快樂(lè )。雖然學(xué)業(yè)的重要性不可置疑,但是快樂(lè )卻是人生之根本。試想,沒(méi)有快樂(lè )的人生。豈不是一片灰暗?對我而言,快樂(lè )的人生即是做自己喜歡的事情,充實(shí)的`過(guò)好沒(méi)一天。
而我快樂(lè )的秘訣都離不開(kāi)一個(gè)字——書(shū)?磿(shū)淘書(shū),如果我的生活離開(kāi)了這兩件事,那真的毫無(wú)色彩可言了。只要有空閑的時(shí)間,我便會(huì )遨游書(shū)海,聞著(zhù)那淡淡的墨香,一切煩惱都不存在了。與此同時(shí),書(shū)籍也讓我學(xué)會(huì )了許多許多:
我結識了李白,我同他云游四方,看到他對酒當歌,引天長(cháng)嘯,用來(lái)下酒的`是瀟瀟的寒風(fēng)和凄冷的月光;我結識了柳永,我同他回到了那個(gè)雨霧蒙蒙的清晨,聽(tīng)他吟出了“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的千古名句?吹剿紙(chǎng)失意,一首《鶴沖天》觸怒龍顏,斷送了仕途;看到他去世之后,群伎合金而葬,每逢清明,青樓人空,半城縞素。他,是真性真情真男人!我結識了陶淵明,欣賞那淡薄得性情;我結識了虞姬,欣賞那決絕的美麗。我還結識了冰心、老舍;結識了魯迅、胡適,從其中,我品味到了歷史的無(wú)常,人生的變幻,文學(xué)的美麗。
看書(shū)讓我感受到了快樂(lè ),而淘書(shū)的過(guò)程又何嘗不是如此呢?
每逢周末,假期,或邀三五好友,或獨自一人,暢游書(shū)海,手指緩緩撫過(guò)一個(gè)個(gè)精美的封面,手有余香;翻開(kāi)扉頁(yè),被書(shū)中的內容深深吸引。但有時(shí)只恨囊中羞澀,無(wú)法將所愛(ài)之書(shū)統統抱回家,只得依依不舍的放下,盼他不要被別人買(mǎi)走才好。更多的時(shí)候,是滿(mǎn)載而歸,心里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè ),卻忘了家里的書(shū)已是堆積如山,再無(wú)空間可放;氐郊,坐在昏黃的燈光下,翻看今天淘來(lái)的成果,心中怎能不快?
快樂(lè )處處隱藏在我們身邊,只是需要我們去發(fā)現,去品味,尋覓屬于自己的一份快樂(lè )。
初三下學(xué)期作文 9
“長(cháng)大!真的長(cháng)大了!連初三也要與我漸行漸遠了!薄}記
每一次打開(kāi)相冊,我都在驚嘆,何時(shí)何地,我竟如此之長(cháng)大。童年已經(jīng)遠離,初三,也要對它說(shuō)再見(jiàn)了。但回想起初三的時(shí)光,它過(guò)得很充實(shí),因為有那么多的愛(ài)一同陪伴在我的身旁,使我的初三生活美好無(wú)比。
老師之愛(ài)
老師……在初三的時(shí)光里,老師的愛(ài)讓我更加燦爛的成長(cháng),他們努力地去當一個(gè)風(fēng)像標,告訴我們怎樣做人,怎樣去理解知識,怎樣去學(xué)習,讓我在學(xué)校也象在家一般的溫暖。老師,將一生的時(shí)間貢獻出來(lái),去教會(huì )別人怎樣才能使自己以后的生活變得更美好,他們無(wú)怨無(wú)悔地成為了我們人生路上的墊腳石,讓我們努力向上爬。
父母之愛(ài)
父母……總是在第一時(shí)間,知道我們想什么,要什么的人。進(jìn)入初三,學(xué)習的壓力變得重了許多,而他們也會(huì )在你的`身旁陪伴著(zhù)你。到深夜,當你那屋里燈滅了的時(shí)候,他們才會(huì )安心地睡覺(jué),那是多少個(gè)夜晚!我經(jīng)常想,他們早上上班,晚上還要在家里陪著(zhù)我們,有時(shí)他們困了,都因你還沒(méi)有睡覺(jué)而無(wú)法入睡。父母之愛(ài),陪伴我,伴我成長(cháng),伴我度過(guò)初三,伴我……,他們的愛(ài),讓我更加懂得了,要用自己的全部去愛(ài)他們,去守護他們,讓他們的鬢角少一些白發(fā),少為我操點(diǎn)兒心,少……。
朋友之愛(ài)
朋友……在我理解是上帝派來(lái)守護你的小天使。在初三的這段時(shí)光里,在我哭泣時(shí),他們會(huì )哄我,他們會(huì )替我打抱不平,這樣初三的哭就被平分了;在我開(kāi)心時(shí)候,我也會(huì )去告訴他們好玩笑,好玩的事情,這樣初三里我的快樂(lè )也發(fā)(分)享給了朋友,讓他們也同我快樂(lè ),感謝他們陪伴我初三的生活,感覺(jué)很踏實(shí)……
初三的生活,是一顆多味的糖,讓我嘗盡了世間的味道,也是在初三這個(gè)花的季節里,我也美麗的開(kāi)放,它證明了我的那段一生里最美好的時(shí)光。想回到從前,時(shí)間卻又一去不復返,初三!我們只能對望,但初三的生活,卻早已點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻入了我的心里了,好好的,好好的珍藏起來(lái)了!
初三下學(xué)期作文 10
期末考試后,成績(jì)揭曉了。天哪!我竟沒(méi)想到會(huì )是如此,這么多天的努力難道毫無(wú)結果嗎?我的心一下子涼透了。
我為它每天緊張地復習,而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?全班第12名!這雖然并不是很差,但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著(zhù)試卷,望著(zhù)自己的成績(jì),眼前模糊了。媽媽對我要求很?chē)栏,她?jīng)常對我說(shuō)學(xué)無(wú)止境,并且時(shí)常鼓勵我。
她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng),為她,也為祖國爭光。然而,今天我卻用這樣的成績(jì)去面對她,她一定會(huì )失望透頂的,一定會(huì )對我徹底地失去信心,怎么辦?誰(shuí)來(lái)告訴我,到底該怎么辦?也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來(lái)、慢慢地想一想:?jiǎn)?wèn)題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開(kāi)始研究錯的原因,這才發(fā)現,有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單,只是自己粗心大意,多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒(méi)有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。原來(lái)試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著(zhù)想著(zhù),心中不覺(jué)有了信心……忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績(jì)好父母則喜笑顏開(kāi),不好就刮目相看,甚至不惜對他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助我?我知道沒(méi)有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應該由我自己來(lái)承擔。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著(zhù)他那疲勞的.身影,心里更加難過(guò),我拿著(zhù)成績(jì)單走到爸爸身邊,用顫抖的`聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒(méi)有責罵我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):爸爸理解你的心情,你現在一定害怕極了,我不會(huì )責罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還失蹄的時(shí)候呢?
我頓時(shí)淚下如雨,我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定我用自己的成績(jì)來(lái)說(shuō)明。
也許很多同學(xué)們期末考試后跟我一樣因為沒(méi)考好而難過(guò),但我希望大家一定要吸取教訓,爭取下次考好。
初三下學(xué)期作文 11
夜幕降臨,一個(gè)人坐上了回家的旅車(chē)。坐在車(chē)上看著(zhù)外面黑夜的一幕幕,心中不免感到了一陣陣的凄涼和一縷縷的想念!}記
那山,那河,那樹(shù),給我一種久違的感覺(jué)。是家,家的感覺(jué),好久沒(méi)回老家了?粗(zhù)車(chē)窗外面快速飛過(guò)的景象,有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無(wú)法留念,就像時(shí)間一樣,我無(wú)法抓住,只能無(wú)奈的看著(zhù)它們從我的視線(xiàn)中消失?旃澴嗟纳,很多事多會(huì )被遺忘,很多事不能去完成,如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。
在那遠方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火,高樓大廈不停的向我逼近,第一次以這樣的角度去看這座城市?斓匠鞘械募伊,感覺(jué)不到任何的喜悅,只感覺(jué)我不屬于這座城市,而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看,面對著(zhù)窗外瞬間的叢樹(shù),看著(zhù)那黑夜的山,黑夜的河,黑夜的田野,或許我該為心中的傷感流下眼淚?晌沂冀K沒(méi)有流下半滴的.淚,不是我不夠傷感,而是我不想流下眼淚。
黑夜的旅途是安靜的,甚至是無(wú)聲的。一路上只有這一輛的車(chē),車(chē)上只有一個(gè)專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的司機,一個(gè)熟睡的收銀員,還有一個(gè)在體會(huì )人生的我。車(chē)上的安靜,車(chē)外的幽靜,全是無(wú)聲的。深夜了,忽然想起兒時(shí)那些大人們說(shuō)的詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事,里面的場(chǎng)景似乎也是這種。車(chē)上會(huì )不會(huì )有所謂的幽靈?車(chē)外會(huì )不會(huì )有所謂的冤鬼?呵呵,自嘲的'一笑,自己怎么會(huì )去想這種事,是無(wú)聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯的感覺(jué),起碼有個(gè)伴。
一個(gè)人的旅途,感受到了什么叫想念,什么叫凄涼;蛟S人就應該這樣:以不斷的去體會(huì )各種的感覺(jué)來(lái)體會(huì )人生的意義,只有這樣才能體會(huì )的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì )到了想念和凄涼,還有那一份堅強。
初三下學(xué)期作文 12
墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。
小時(shí)候,我家住在一個(gè)四合院里。爺爺是在有一年春天時(shí)候來(lái)的。剛一來(lái)就到四合院,爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我,梅花開(kāi)的花會(huì )很美。從那一天起,我就有事沒(méi)事都跑到那株梅花前,盯著(zhù)看,盼著(zhù)它開(kāi)花。
夏天到了,院中的月季開(kāi)了,牡丹也開(kāi)了,到處都花香四溢,唯有院中央那株梅花,沒(méi)有任何要開(kāi)花的跡象。我忍不住跑去問(wèn)爺爺。
“爺爺,為什么梅花不開(kāi)花呢?”
爺爺告訴我:“孩子,不要著(zhù)急,很快就可以看到了!
夏天很快地就過(guò)去了,迎來(lái)的是天高氣爽的秋天。在這個(gè)季節里,菊花露出了它的小腦袋,不過(guò),院中的梅,仍然連一個(gè)花苞都沒(méi)有,我又跑去問(wèn)爺爺。
“爺爺,都已經(jīng)秋天了,梅花是不是死了?要不然怎么還不開(kāi)花?到冬天,那么冷,梅更不可能開(kāi)花了!睜敔斶@次沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑著(zhù)搖了搖頭。
就這樣,在我的期盼中,秋天也過(guò)去了。
這年不知為什么,冬天異常的冷。院里的所有花草都枯死了,一派死氣沉沉的景象。一天清晨,我望向窗外,白茫茫的一片。下雪了!我叫了聲爺爺,沒(méi)有人應答。爺爺去哪兒了?我穿上鞋,跑到院子里,看到爺爺正站在那株梅花前。天!梅花竟然開(kāi)了!那淡粉色的`花瓣如同雕刻在上面一樣,真的好美!
爺爺看到了我,朝我招手。我走了過(guò)去!叭~子,你知道為什么梅花會(huì )這么美嗎?”我茫然地搖了搖頭!澳阋郧翱偸菃(wèn)我,梅花什么時(shí)候才能開(kāi)花,現在知道答案了吧?梅花只有在冬天才會(huì )開(kāi)花!正因為梅選擇了在寒冷的冬天開(kāi)花,它獨自克服了艱苦的環(huán)境,所以才會(huì )開(kāi)出最美的花。葉子,你要記住,以后做人,要像梅花一樣,要勇于迎接困難,要敢于挑戰困難,要努力克服困難,這樣,才能成為人上人!
因為當時(shí)小,不能完全理解爺爺的意思,只好似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在這個(gè)寒冬里,好像到處都能看到盛開(kāi)的梅花。
又一年梅花盛開(kāi)的季節,爺爺走了。這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了,理解了爺爺當年的那一番話(huà)。我會(huì )努力地成為爺爺所說(shuō)的人上人,像梅花一樣,在寒風(fēng)中開(kāi)出最美的花朵。
初三下學(xué)期作文 13
“離期末考試只剩下一個(gè)月了……”
一個(gè)月!我頓時(shí)驚醒。真是逝者如斯夫呀!上一次月考落后的名次仍清晰地浮現在眼前。仿佛在質(zhì)問(wèn)我:你還甘愿位于這個(gè)名次嗎?
看見(jiàn)這個(gè)兩位數字,我的心中掠過(guò)一絲和恐懼相似的心情,但轉瞬即逝?荚囉惺裁春每膳履?只要自己努力著(zhù),并一直堅持下去,一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)圓滿(mǎn)的結果呀!哪怕前幾個(gè)月沒(méi)有全力以赴,最后一個(gè)月,轉正心態(tài),也會(huì )使自己的成績(jì)全面地來(lái)一個(gè)翻盤(pán)。要始終相信“一切皆有可能!鄙弦粋(gè)學(xué)期自己的親身經(jīng)歷不也證明了這一點(diǎn)嗎?而且那時(shí)的自己還有些松懈,但既然我能夠做到,并且實(shí)力證明自己做到了,就一定能再次做到,還會(huì )做得更好。我有實(shí)力,這一點(diǎn)不可置否。我一定會(huì )發(fā)揮出自己的潛力。
不知為什么,我開(kāi)始感到動(dòng)力不足。我有目標,也一直在前進(jìn)著(zhù),但是怎樣才能夠使自己心中時(shí)刻懷揣警鐘,全力以赴,這點(diǎn)怎樣才能夠實(shí)現呢?對我而言仍是一個(gè)迷。但我仍堅信,如果定下更高的目標,并堅持向這個(gè)目標去努力,即使有別的什么原因迷失了路途,最后的`成績(jì)也不會(huì )離目標太遠。
我想憑自己的實(shí)力去贏(yíng)得這場(chǎng)競爭,不僅僅是為了收獲屬于自己的.成就感,還要為將來(lái)哪天想要放棄的自己提供動(dòng)力:你以前都做到過(guò),現在怎么又半途而廢了呢?
想要超越,就必須付出加倍的努力,這一個(gè)月,有苦、有累,有無(wú)數個(gè)障礙擋在面前。但我們只要挺過(guò)去,迎來(lái)黎明,收獲果實(shí),我們就是最棒的。
在有限的一個(gè)月的時(shí)間里我們都要努力追夢(mèng)!
初三下學(xué)期作文 14
在生命的長(cháng)河中,有順境,也有逆境,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮,不求上進(jìn),有些人遇到困難知難而上,取得成功。因為他們知道為自己喝彩。
我叫王景星,是一名四年級的學(xué)生。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)不時(shí)搞出點(diǎn)兒小創(chuàng )意、小發(fā)明。當然,在我成功的時(shí)候,我也會(huì )為自己喝彩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在院子里欣賞花,偶然間我看到了一種奇怪的植物,它有深綠色的“衣裳”,上面有軟軟的小刺,還有一個(gè)小小的花苞。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么植物呀?”媽媽告訴我:“這是蟹爪連,會(huì )開(kāi)花,開(kāi)的.花有點(diǎn)像蟹爪,不過(guò)是粉色的,很漂亮!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得應該更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪連,用小刀切成兩半,想看看它體內是什么樣子。結果我發(fā)現它體內有很多細絲,摸一下,很粘手的樣子。于是,我靈機一動(dòng),心想:不如把它做成膠水,那該多好啊!
想著(zhù)想著(zhù),我就行動(dòng)起來(lái),我先拿來(lái)一個(gè)瓶子,在瓶子里裝上三分之二的水,用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的,然后倒入水中,先蓋上瓶蓋,用牙簽把蟹爪連扎出來(lái),瓶子里便只剩那透明的膠水了。然后,我拿來(lái)一張紙,在上面涂上些膠水,把紙重疊起來(lái),過(guò)五分鐘后,我一看,果然粘得很牢固。就這樣,一瓶膠水做好了。我高興極了,不停地為自己鼓掌喝彩,心想,我一定要努力,爭取做出更多的東西來(lái)。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )為自己喝彩,為自己加油鼓勁,讓成功的樂(lè )章為我們每一個(gè)人奏響。
初三下學(xué)期作文 15
家鄉,一個(gè)神圣的地方,一個(gè)偉大的地方,一個(gè)美好的地方。
小時(shí)候的家鄉,山清水秀、象征著(zhù)生命和活力的小草遍地都是。蔚藍的天空、潔白的云朵,幾個(gè)村民圍在一起嘮嗑時(shí)的歡聲笑語(yǔ),這是我的家鄉。和長(cháng)輩聊一會(huì )兒,陪長(cháng)輩走一會(huì )兒,幫長(cháng)輩干一會(huì )兒農活、和伙伴在河里玩一會(huì )兒、和哥哥姐姐爬一會(huì )兒小山……在和風(fēng)的吹拂下奔跑著(zhù)、大喊著(zhù)、坐著(zhù)、躺著(zhù)、享受著(zhù)。這是我和家鄉之間的`快樂(lè )過(guò)往。
小時(shí)候的我,整天跟在別人身后,不是走街串巷,就是走親訪(fǎng)友,父母都笑我是個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”,一天到晚追著(zhù)別人跑,那是的我年幼,還天真地說(shuō):“我這輩子都跟在別人身邊也沒(méi)有關(guān)系啊,開(kāi)心就好嘛,有親人、有朋友、我們就一輩子在這里玩吧!好不好?”父母笑了笑,還回了我一聲好呢!
下河撈魚(yú),自己種樹(shù),一下午就躺在草地曬太陽(yáng),這都是常事。我記得曾有一次,哥哥領(lǐng)我抓蝌蚪。小溪的水少,卻也是急的。一支腳放入水里,感受水的清涼,那種感受獨一無(wú)二。一條、兩條、三條……十條蝌蚪便在水缸中了,拿回家去。誰(shuí)知,十多天后,由黑到綠、由小到大、由本蝌蚪變青蛙,很是有趣。
家鄉,是美好回憶的收藏點(diǎn),我和你的過(guò)往,便交由你保管了,不過(guò)我也留了一份,愿多年以后,你與我的往事,仍是那般單純美好。
初三下學(xué)期作文 16
一個(gè)人對自己、他人、國家的問(wèn)心無(wú)愧,就是他給予上天的作品!}記
有人常道司馬遷無(wú)辜受到非人的迫害,眾人皆憐憫望向他,他卻神色如常,奮筆疾書(shū)寫(xiě)下驚天史作,他在咬牙度過(guò)的十幾個(gè)年頭,接受過(guò)他人的嘲笑與諷刺,所有辛酸的過(guò)往,都賦于了他的禮物。而那一部無(wú)數血和淚的巨作,是他對自己的問(wèn)心無(wú)愧,亦是交會(huì )上天的作品,成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!
我在歷史的溯流中問(wèn)那名先生,何是他此生中的作品,他哈哈大笑,道:此生無(wú)愧于盛唐!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹(huà)罷,拂袖離去,是啊,他無(wú)愧于那個(gè)朝代,這便足矣,他努力過(guò),也在那紙醉金迷中振臂呼喊過(guò),可無(wú)力一人挽回歷史的巨瀾,而那殘余的做傲氣與無(wú)愧,成了這位杰出詩(shī)人交付上天最永恒,的作品,一生三絕詩(shī)酒劍,后世譽(yù)“詩(shī)仙”,千古絕句第一人。
你生來(lái)恍若就是世人皆羨的對象,可一夜之間,國家外部受敵,而你卻毅然棄醫從文,用筆刀為后世者開(kāi)拓一條道路,用熱血為人民奮力吶喊,用文字喚醒人們內心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚,一個(gè)個(gè)直指人心的文字,是你無(wú)愧于這個(gè)民族,而死神親吻了你的額頭,收走了他,卻給世人留下了的'作品,成為指引后人永遠向前,振興中華的一面偉大旗幟。
每一個(gè)人都是用著(zhù)自己的方法創(chuàng )作自己的作品,而時(shí)間老人會(huì )仔細地收藏,讓它慢慢發(fā)酵,釀出一個(gè)偉大的民族,一個(gè)強大的國家,一個(gè)博大的世界。
初三下學(xué)期作文 17
中考,一個(gè)多么難熬的字眼,它使我的成長(cháng)和學(xué)業(yè)一下子變得多了起來(lái)。
我曾經(jīng)以為中考是我每天都會(huì )做的事,可是現在我發(fā)現,中考已經(jīng)不是一個(gè)重要的成績(jì),不是一次考試,而是一次考試的失利。
我們的生活并不是這樣的,有的人在成功之后喜悅,而有的人卻在失敗之后苦惱,而我,卻喜歡在成長(cháng)中找回快樂(lè )。在以后的學(xué)習中,這些事我們一定會(huì )做到,但是在以后的學(xué)習中一定會(huì )有一些難度會(huì )增加的,因為我們不斷地去尋找快樂(lè ),所以我們一定會(huì )找回自信。在學(xué)習的過(guò)程中,我們會(huì )遇到許許多多的.失敗。但是我們不要放棄,因為在這段時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多。這樣我們就會(huì )更接近成功,更快樂(lè )。
在生活中,我們也一樣,在學(xué)習中我們不斷地進(jìn)步。我們的進(jìn)步,是在一次次的進(jìn)步中的,我們在學(xué)習中也不斷地提高自己的成績(jì),我們不斷地學(xué)習,學(xué)會(huì )提高自己的學(xué)習成績(jì),在這里我要說(shuō):“不管以后會(huì )遇到什么樣或者需要的事,我都會(huì )去面對它們,不管以后會(huì )不會(huì )成功,不管以后會(huì )不會(huì )成功,失敗了怎么辦,我都會(huì )牢記這句話(huà)!彼,我會(huì )在我的成長(cháng)中獲得成功,在這里,我要說(shuō):“謝謝你的付出,我會(huì )一直努力下去的!”
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )遇到許許多多的困難。但是,只要我們去克服了,就一定會(huì )有所成功。我相信,只要我們有信心,就一定會(huì )成功的。而且,我們一定會(huì )在成功中找回自信的方向,在成長(cháng)的路上,我會(huì )一直堅持走下去的!
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