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春季研學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-21 14:15:15 春天 我要投稿

春季研學(xué)作文(精選50篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的春季研學(xué)作文(精選50篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春季研學(xué)作文(精選50篇)

  春季研學(xué)作文 1

  春季研學(xué)啦!我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情,安靜地坐上大巴,前往此次的目的地——惠州古古龍農業(yè)園。此時(shí),我們大家腦袋里都在胡思亂想著(zhù),春季研學(xué)有什么好玩的事情呢?比如:走獨木橋、搖晃橋,開(kāi)卡丁車(chē)等等……太興奮了!我們來(lái)到了惠州楊村的農場(chǎng)里,停車(chē)后我們排好隊就到里面去玩了。

  第一個(gè)環(huán)節是插秧。我們把小白鞋換成拖鞋,迫不及待地踩入秧田。涼涼的、軟軟的,真舒服!這時(shí),走來(lái)一位漂亮的阿姨教我們如何把秧苗插入水田里:“左手出秧,右手插秧”!辈逋暄砗,全身都是泥巴的我,確實(shí)有點(diǎn)兒累,但心里卻美滋滋的。因為我真正體驗到了農民伯伯勞作的辛勤。

  第二個(gè)環(huán)節是抓泥鰍。我們在泥塘里開(kāi)始捉泥鰍大戰啦。泥鰍游得很快,它的身體滑滑的,不過(guò)被我捉到了10條,太好玩了!

  到了午飯時(shí)間,有營(yíng)養豐富的西紅柿和雞腿,我們個(gè)個(gè)吃得津津有味,吃完飯后,我們要去玩下一個(gè)環(huán)節了。

  第三個(gè)環(huán)節最有趣——滾鐵環(huán)。我們聽(tīng)王老師講解玩的方法,好多人都學(xué)會(huì )了,導游姐姐還讓我們比賽,看看誰(shuí)的.鐵環(huán)滾得遠呢!

  第四個(gè)環(huán)節是做牛奶香皂。我們先聽(tīng)導游姐姐講解:牛奶肥皂可以洗手、洗澡、洗臉、洗衣服……功能可多了,味道也很香。接下來(lái)我們就開(kāi)始做牛奶香皂了。做好以后要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待,我們親手做的牛奶肥皂就可以出爐啦,我和同學(xué)們都感到很開(kāi)心!導游姐姐說(shuō),牛奶香皂要等返程時(shí)在大巴上給我們。

  第五個(gè)環(huán)節是植樹(shù)。我們先拍了一張全班的大合照。拍完大合照就來(lái)到了種植區開(kāi)始種樹(shù)了。我們每個(gè)組還有一面旗子可以插在植樹(shù)旁邊,每面旗子上都寫(xiě)上我們四個(gè)人的祝福語(yǔ),我們種完樹(shù)后就要回學(xué)校去了。

  在大巴上,導游姐姐給我們分了牛奶香皂,還給我們抽了一個(gè)小禮物回去。今天真開(kāi)心啊!

  春季研學(xué)作文 2

  陽(yáng)春三月,我們盼望已久的春游又到了,全校都沉浸在春游的喜悅當中。

  一路上,我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),也有些同學(xué)在看書(shū),或者在欣賞窗外的風(fēng)景,大家都沉醉在自己的世界里,這時(shí)候導游叔叔給我們安排了一項任務(wù),做一朵小白花,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  到了花田小鎮,我們先參觀(guān)了一遍,接下來(lái),老師帶我們去采茶葉,導游叔叔說(shuō),要采最頂上最嫩的兩片葉子,中間的嫩芽不要采,因為它非?。

  導游叔叔說(shuō)完注意事項,就給我們一人發(fā)了一個(gè)竹簍,讓我們開(kāi)始采茶葉,還時(shí)不時(shí)的提醒一句:“越上面的越好,越嫩!蔽乙贿呌^(guān)察別人的茶葉,一邊找最嫩的'葉子,發(fā)現他們有錯的地方,也會(huì )好心提醒他們。

  后來(lái),我回家一查資料,發(fā)現中國的茶可以分為六大類(lèi):紅茶、綠茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶、這讓我想起了鄭愚的茶詩(shī)“嫩芽香且靈,吾謂草中英!

  同學(xué)們唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞,開(kāi)心地結束了這次的春游。

  春季研學(xué)作文 3

  “太棒了,太棒了!蓖瑢W(xué)們歡呼著(zhù),原來(lái)我們要去一個(gè)很有詩(shī)意的地方去研學(xué)——花田小鎮。

  我們在盛老師的帶領(lǐng)下走上了學(xué)校的大巴車(chē),今天的愉快路程就要開(kāi)始了,一路上我們有說(shuō)有笑?创巴,風(fēng)景美美噠,花兒向我招手,大樹(shù)向我問(wèn)好,小草向我歡笑。不知不覺(jué)的在歡聲笑語(yǔ)中到達了目的地。

  這里的.空氣非常的清新,湖水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底。紅鯉魚(yú)們自由自在嬉戲、玩耍。

  首先我們來(lái)到了茶園,映入眼簾的是一片綠色的海洋,一棵棵茶樹(shù)一眼望不到邊,仿佛就是一片綠色的地毯。背著(zhù)小背簍的我們,開(kāi)始采摘茶葉了,沒(méi)多久我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一簍。

  第二站徐英烈士墓,在烈士墓前,我們鞠躬,送上自己親手折的小白花,莊嚴地宣誓,向徐英烈士致敬。

  研學(xué)結束前,老師還帶領(lǐng)我們做了好幾個(gè)小游戲:手腳并用、打地鼠等。

  在我心里,這是一次最快樂(lè )最豐富的研學(xué)活動(dòng)。

  春季研學(xué)作文 4

  今天是星期五,我們學(xué)校舉行了研學(xué)活動(dòng),三年級的我們到武義花田小鎮。

  一路上,景色異常美麗。小草嫩綠嫩綠的,像一塊帶著(zhù)綠色的地毯,小花兒在小草之間冒出來(lái),為地毯添了許多的光彩。

  到了武義,雖然那里破破爛爛,但卻把花田小鎮顯得異常突出。

  我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)隊伍,來(lái)到花田小鎮的大門(mén)口。進(jìn)去以后,我就被眼前的景色吸引住了——一片五顏六色的花海和青山綠水相搭配,完全是武義仙境。連平時(shí)要求很高的老師,都不禁贊嘆:“!我好久都沒(méi)見(jiàn)到這么美的景色了!蔽覀冞去采摘了茶葉,茶葉的.香味撲鼻而來(lái),我都迫不及待要泡茶喝了!中餐的時(shí)候,我去問(wèn)了一下那位叔叔能不能洗一下手,那位叔叔康概的讓我去奶茶店里洗一下手。這里真的是“人好山好景色好”!

  后來(lái),我們去為徐英烈士墓獻了花,還聽(tīng)了徐英烈士的故事,玩了游戲。

  這個(gè)花田小鎮真是名副其實(shí)的“花田”!

  春季研學(xué)作文 5

  天氣晴朗陽(yáng)光明媚,我們去了一個(gè)很好玩的地方。

  走進(jìn)景點(diǎn),里面有很多五顏六色各種各樣的鮮花,芬香撲鼻,令人心礦神怡,有:"油菜花、蛇麻花、薔薇花、牽;......

  我們再走進(jìn)一點(diǎn),能看到三棵高大粗壯的松樹(shù),還一大片一個(gè)片的茶園,等我跨進(jìn)茶園,茶葉嫩綠嫩綠的,它的.樣子,上面帶著(zhù)一小棵一小棵的小嫩芽,上面還有一片小葉了,其實(shí)這一棵棵的小嫩芽就是它的葉子。,等我們把藍子綁好系在腰上時(shí),柴老師說(shuō):"看誰(shuí)摘的茶葉又多而又好喝,我們跨進(jìn)了梯田,我們每個(gè)人都細心而專(zhuān)注的采著(zhù)茶葉,我們每個(gè)人都有各種各樣的采茶方法:“有的一手采著(zhù)茶葉,有的兩手采看茶葉,有的一把一把抓的,有很多人的茶葉不一樣,有一籃的、半籃的

  每到春茶采摘的季節,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)采茶,這次研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì )到了農民伯伯的艱辛、智慧和才干,我下次還要去武義玩。

  春季研學(xué)作文 6

  今天,天氣晴朗,氣溫有些高,不過(guò)這也抵擋不住我們去春游的熱情。

  我們去的是武義的花田小鎮和徐英烈士紀念館。

  在車(chē)上的'時(shí)候,我們的導游余教官教我們做了一朵小白花。我們把紙撕成四個(gè)等分,用鐵絲綁緊,用手把"花瓣”往上拉,一朵小白花完成了。

  到了花田小鎮,我就沉浸在花的海洋中。那的花田分成一塊一塊的,每一片都是一個(gè)品種的花,每一朵花都有自己的特點(diǎn)。我們還爬到山坡上去采茶葉,我們班采茶葉快的同學(xué)已經(jīng)采了一簍,我才采了半簍,不一會(huì )兒,采茶葉的活動(dòng)結束了,我們吃完午餐后便去了紀念館。

  我們先拿出了我們車(chē)上做的小白花,獻給了徐英烈士。隨后又去了紀念館里,看了他那一件件感人的事件。我們還在附近玩了打地鼠和手腳并用兩個(gè)游戲。游戲結束以后,我們依依不舍地離開(kāi)了。

  這次的春游不但有趣,而且有意義。這次春游被記在了我的記憶相冊中。

  春季研學(xué)作文 7

  今天,我們去研學(xué)了。

  我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)教室里是一片歡樂(lè )的海洋。有的在聊天,有的在整理,還有的在夸耀自己的零食,忙得不亦樂(lè )乎。

  我們興致勃勃地奔向新操場(chǎng),導游帶著(zhù)我們上了車(chē),出發(fā)嘍!同學(xué)們在車(chē)上嘻嘻哈哈,快活得像一只只小鹿。

  我們來(lái)到了花田小鎮。吸一吸鼻子,一陣清香撲鼻而來(lái)。它們淘氣地鉆入我的鼻孔。

  呀!好大一片的.茶葉。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小竹筐,讓大家去采茶葉,大家爭先恐后地沖向茶葉叢中。咔嗒、咔嗒,一下子我們就把小竹筐填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。還離奇地找到了蝸牛,真好玩兒!

  后來(lái)我們去了徐英故里。我們在那兒逛了徐英的家。他的家非常普通,甚至還有些破舊。走一下樓梯,吱呀吱呀地作響。讓人感覺(jué)有些害怕。徐英的革命事跡永垂不朽!

  這是次特別有意義的研學(xué)活動(dòng),我收獲了許多!

  春季研學(xué)作文 8

  今天,期盼已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。同學(xué)們都背起書(shū)包,排著(zhù)整齊的隊伍,跟著(zhù)老師和導游姐姐坐車(chē)出發(fā)了。

  到站了,我們下了車(chē),就開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。其中我最喜歡的是植樹(shù)和捉泥鰍。我們分為四個(gè)人一個(gè)小組,一個(gè)人拿樹(shù),一個(gè)人澆水,一個(gè)人挖土,而我就是負責最后填土的人。開(kāi)始植樹(shù)了,我們握著(zhù)樹(shù)把它放到泥坑去,等樹(shù)放到指定位置后,我就開(kāi)始我的工作,把土往坑里推,不一會(huì )就把樹(shù)給埋好了。負責澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準備好水在一旁等著(zhù)。澆好水后,我們小組四個(gè)人在小樹(shù)旁插上屬于我們小組的祝福語(yǔ)。

  植樹(shù)過(guò)后,我們便移步來(lái)到捉泥鰍的地方。換好衣服后,就去捉泥鰍了。我看見(jiàn)水里有動(dòng)靜,便知道非泥鰍莫屬。剛開(kāi)始,我還不敢下去,因為平時(shí)沒(méi)接觸過(guò),在做了一番心里斗爭后,我還是下去了。我踩著(zhù)軟軟的泥土,并不覺(jué)得害怕,反而感覺(jué)挺舒服的。這個(gè)環(huán)節就結束了,上岸時(shí),我才發(fā)現我只捉了兩條。雖然不多,但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心,畢竟是我第一次捉,有了這次的經(jīng)驗,我相信下次肯定會(huì )比這次多的。

  開(kāi)心時(shí)光一晃就過(guò)去了,又到了回學(xué)校的`時(shí)間了。我帶著(zhù)戀戀不舍的心情,踏上了回校的大巴,離開(kāi)這個(gè)我還沒(méi)待夠的地方。今天真是難忘的一天!

  春季研學(xué)作文 9

  春游啦!春游啦!一年一度的春游又開(kāi)始了。

  這一次春游的地點(diǎn)是花田小鎮和徐英紀念館。我們先去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花田小鎮,一到那里映入眼簾的是一片花海,“!好多美麗的花!”我不禁感嘆道;ǖ姆N類(lèi)各種各樣,有薰衣草、小雛菊、杜鵑花等等數也數不清。

  春分拂面,伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,透過(guò)指尖的縫隙眺望遠處,原來(lái)是一片綠油油的梯田,我們背上用竹子編的茶簍準備采茶啦!大家走在梯田的縫隙中,指尖在葉尖游走著(zhù),我采的茶不到三分之二,因為我采的都是最嫩的嫩芽?jì),所以才采了這么一點(diǎn)。采了一會(huì )兒,感覺(jué)太陽(yáng)火辣辣的,手指也有點(diǎn)疼,原來(lái)采茶是這么的辛苦,我們喝的茶都是采茶人用辛苦的汗水換來(lái)的',所以我們要珍惜每一顆茶葉的來(lái)之不易,不能隨便浪費。

  下面要去的地方是徐英的故里——水碓后村。大家把各自做的小白花獻給了徐英烈士,后來(lái)我們又去了紀念館學(xué)習了徐英烈士的事跡才知道,原來(lái)他只活到了23歲就為國捐軀了,他那赤膽忠心,不畏生死的精神值得我們學(xué)習。

  這次研學(xué)之旅體驗多多,真是一次值得讓人回味的研學(xué)之旅。

  春季研學(xué)作文 10

  星期五早上,我們早早地到學(xué)校里,看到那么多的大巴車(chē),這些大巴車(chē)要干什么呢?哦—一定是去春游啦!還好我爸爸在我書(shū)包里放了零食。

  老師這時(shí)候到教室說(shuō):“大家先在這里玩一下!蔽覀兙驮谀莾和,韓瑞東竟然把迷你世界的卡片拿出來(lái)玩。

  不一會(huì )兒過(guò)來(lái)了一個(gè)導游,他先自我介紹,然后他帶著(zhù)大家上了一輛大巴車(chē)。我們在半路上,那個(gè)導游帶領(lǐng)著(zhù)我們唱起了歌。大巴車(chē)開(kāi)了很久才到,大約過(guò)了30分鐘吧?

  首先,導游讓我們去做囊,有一位老師發(fā)了艾草給我們,讓大家去做香囊,就是用做香囊的工具來(lái)壓這些艾草。我壓呀壓!好家伙!竟把我手上的皮都壓出血了。等大家都做成了,老師發(fā)了一個(gè)布袋子給我們,讓我們把艾草裝進(jìn)那個(gè)布袋子。

  隨后,導游把我們帶到了一個(gè)屋子,里面有一個(gè)老師,老師讓大家學(xué)扎染。老師發(fā)了布、手套,老師對大家講了做扎染手帕的程序,就讓大家去做。我拿著(zhù)布,戴上手套,拿起紫色燃料,我使勁的一擠,紫色不小心全部染了上去。我用藍色涂在了中間,但還是沒(méi)用。我的失敗手帕做好了,老師又給了一個(gè)小塑料袋子,我把手帕疊起來(lái)放進(jìn)去。

  后來(lái),導游讓我們去穿著(zhù)古裝去做年糕。那里的老師先讓我們去洗手,洗手時(shí),我看到兩位伯伯拿著(zhù)錘子,你一錘我一錘地錘著(zhù)。粉團做好了,兩位伯伯把粉團端上來(lái)。那位老師說(shuō):“去洗洗手降溫!蔽覀8人一小組,每人一個(gè)模具,我一把抓過(guò)去,把年糕拿到模具里,其他同學(xué)也這樣做了,當我用另一只手去拿的時(shí)候,覺(jué)得很燙,我就用最快的速度收回來(lái),嘴還喊著(zhù)“燙”。其他同學(xué)就笑我了,我就不好意思了,一塊又大又肥的年糕就做好了。

  接著(zhù),導游讓我們去做稻草人,我用稻草捆啊捆,變成了一個(gè)難看的稻草人,我又做了一個(gè),還是難看的稻草人,但是比一開(kāi)始的`好看多了。我就不再做了,跑到外面,里面太熱了。

  再后來(lái),導游讓我們到學(xué)珠算那里,老師說(shuō)什么我們就做什么。我給旁邊的同學(xué)出了一道算數題,讓他說(shuō)這是多少,“一萬(wàn)三千九百六十四!蔽液荏@訝,他為什么這么快就算了出來(lái),他也給我出了一題,我答:“九千九百五十六!彼埠荏@訝。我們直到下課才停止。

  最后一個(gè)項目是了解造紙術(shù)。我過(guò)去看到了稻草,還以為是牛糞,后來(lái)才知道,這是用水沖洗的稻草。我在那兒排著(zhù)隊,覺(jué)得無(wú)聊,和后面同學(xué)玩起了半蹲。不知不覺(jué)得就到我了,我拿著(zhù)漿板在水里舀了一下,就下去洗手了。

  玩好每個(gè)項目后,導游讓我們自由活動(dòng)。我趕緊跑到蕩秋千的地方坐下來(lái)玩了起來(lái),結果同學(xué)把我蕩飛了,就像空中飛人一樣,但我還是落到了地上,還翻了一個(gè)跟頭,我覺(jué)得真好玩,還在那兒滾來(lái)滾去,身上臟臟的,簡(jiǎn)直像在泥巴里面玩的小豬。突然,張思琪從秋千上摔了下來(lái),就像我剛才說(shuō)的那樣,張思琪后背比我還臟。被老師叫去了。

  不料,張思琪過(guò)后韓瑞東又來(lái),他怎么了?原來(lái)背上受傷了,被石頭刮傷了。那個(gè)導游把韓瑞東帶去處理傷口了。

  最有意思的是我還給那兩個(gè)同學(xué)編了個(gè)順口溜,“一只小豬玩泥巴一團臟,有只小豬玩石頭一口傷!

  導游就這樣帶我們回家了,那里卻仍回蕩著(zhù)我們的笑聲。

  春季研學(xué)作文 11

  今天,陽(yáng)光明媚,我們要去研學(xué)啦!一路同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒就到達了水碓山。

  我們穿過(guò)了一條小巷,就到達了徐英烈士的老家,只見(jiàn)四面環(huán)山,再向前走我們看見(jiàn)了一棵千年的樹(shù),然后老師帶著(zhù)我們去看徐英烈士的故居,只見(jiàn)一座古色古香的屋子。我想他當時(shí)的日子一定很辛苦。過(guò)了一會(huì )兒導游帶我們去了徐英紀念館,在解說(shuō)員的解說(shuō)下我知道了徐英在世的生平事跡。那時(shí)我們心中一下子涌現了一股崇敬之情。到了徐英的墓前我們送上了自己的紙花以表達我們對徐英烈士的敬重之情和哀思。我想說(shuō):“如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士,就沒(méi)有我們現在這么幸福的.生活,徐英烈士,我們永遠不會(huì )忘記你。

  拜祭完徐英,我們又來(lái)到了花田小鎮,從遠處望去花田小鎮就像花的天堂。我們休息了一會(huì )兒又去采茶葉了,帶上竹筐采茶去了,我們像專(zhuān)業(yè)人一樣采茶葉,不一會(huì )兒就有滿(mǎn)滿(mǎn)的一大筐子了。

  要回學(xué)校了,我們大家都依依不舍地上了大巴車(chē)回來(lái)了。

  春季研學(xué)作文 12

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們一起坐著(zhù)校車(chē)去武義春游。

  首先,我們來(lái)到了花田小鎮。這里真是鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,飄香十里!接著(zhù)我們走到了一大片綠叢當中,同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的疑慮重重,有的迷惑不解。就在這時(shí),導游說(shuō)道:“現在我們站在綠茶叢中,一人一個(gè)小竹簍,摘上面細嫩新梢的芽尖和一二片細嫩葉就可以了!蔽覀兣d致勃勃地開(kāi)始采茶,我將竹簍綁在腰上,用食指和大拇指指尖夾住茶葉,并輕輕地掐下來(lái)放進(jìn)竹簍。不一會(huì )兒便采了大半簍。

  吃完午飯,我們重新坐上了校車(chē)前往下一站:徐英烈士的故鄉——水碓后村。車(chē)輛穩穩地行駛著(zhù),我們都閉上眼睛睡了一覺(jué)。到達目的地,一下車(chē)最先映入眼簾的是一條碧綠的小河,可謂“春來(lái)江水綠如藍!蔽覀冎饕獏⒂^(guān)了徐英烈士紀念館和他的`故居,最后又玩了游戲,盡興而歸。

  這次研學(xué)活動(dòng)不僅有趣,更讓我知道采茶人的辛苦和烈士的偉大。

  春季研學(xué)作文 13

  春季研學(xué)是每個(gè)同學(xué)這段時(shí)間夜思夢(mèng)想的一項活動(dòng)。今天終于等到了,一大早,我們便坐上了巴士,興高采烈地出發(fā)了。

  在一路歡歌笑語(yǔ)中,似乎很快就到了目的地,我們迫不及待地下了車(chē),便開(kāi)始了我們的“研學(xué)之旅”了。導游先帶領(lǐng)我們做了牛奶香皂,還用書(shū)信方式和生態(tài)園校區的同學(xué)們進(jìn)行心得交流,接著(zhù)同學(xué)們組成小組,為護衛我們的大自然種起了一棵棵小樹(shù)苗,希望小樹(shù)苗在我們的精心培育下茁壯成長(cháng)。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后,開(kāi)始進(jìn)行一項讓同學(xué)們激動(dòng)不已的研學(xué)項目——“捉泥鰍”。每位同學(xué)用最快的速度把長(cháng)褲和運動(dòng)鞋換成了短褲和拖鞋,方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后,站在泥塘邊的我,往泥塘里瞄過(guò)去,一眼就看見(jiàn)泥塘里不時(shí)的會(huì )有“小黑”騰空躍起,又快速地落入泥中,我正看得入神,導游姐姐給我們每個(gè)小組發(fā)了小水桶,這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水,有點(diǎn)涼涼的',但是腳踩在泥中卻感覺(jué)軟軟的,猶豫了片刻,我還是大膽地下了泥塘,手里抓著(zhù)小水桶,渾水摸起泥鰍來(lái),沒(méi)有什么經(jīng)驗的我只管把水桶往水里一扎,又快速往上一提,兩條小泥鰍乖乖地自投羅網(wǎng)了。提著(zhù)水桶的我別提有多開(kāi)心了!

  捉完泥鰍,我們還體驗了插秧的快樂(lè )。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”,可我剛把手中的秧苗插入泥土中,我就被炎炎烈日曬得汗流浹背,汗水噼里啪啦地落入田中,此時(shí),我真正理解了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這句詩(shī)的真正含義了。

  通過(guò)這次研學(xué),我們不僅玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè ),還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理,真心期待下一次研學(xué)的到來(lái)。

  春季研學(xué)作文 14

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天,我們開(kāi)啟了美妙的研學(xué)之旅。

  在春風(fēng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到期待已久的花田小鎮。令我最難忘的是采茶,大家將小竹簍綁在腰間,爬山小山,不一會(huì )兒,許許多多的菜葉你擠我碰,把竹簍裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的`,甚至有些同學(xué)連口袋也裝滿(mǎn)了,更有趣的是同學(xué)們捉了幾只蝸牛,找了根繩子系在蝸牛上開(kāi)始遛蝸牛。等我們下了山,一位姓余的教官拿出了一個(gè)麻袋,我們將茶葉倒進(jìn)去,原本一個(gè)扁扁的麻袋轉眼間就變成一個(gè)大胖子,可愛(ài)極了。中午到了,我第一個(gè)沖向書(shū)包,拿出食物,津津有味地吃起來(lái)……午飯過(guò)后,我們又向徐英烈士的故居出發(fā),我們先去掃墓,然后在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到紀念館,視頻上說(shuō):徐英烈士在國民黨反動(dòng)派的毒打下從未有過(guò)一聲叫喊,在犧牲前還唱起了國際歌。在這時(shí),我的鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉。

  這次研學(xué)之旅讓我受益匪淺,我還意猶未盡,真期待下一次的研學(xué)之旅。

  春季研學(xué)作文 15

  4月1日是我最難忘的一天,因為我期待了很久的春季研學(xué)終于到來(lái)了。吃過(guò)早餐,同學(xué)們兩人為一組,手拉著(zhù)手,在老師的帶領(lǐng)下,坐上了前往春季研學(xué)的大巴車(chē)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中就到達了研學(xué)的目的地——惠州古石龍農場(chǎng)。

  研學(xué)的第一站是插秧和捉泥鰍。由于我忘記帶拖鞋換洗,阿姨擔心在前往水田的路上,我的小腳丫被路邊的碎石頭劃傷,沒(méi)讓我下水田,我只好乖乖的`站在水田旁邊看著(zhù)我的好朋友們插秧,捉泥鰍。今天的天氣非常熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,曬得他們直流汗,但他們完全不在乎,有的同學(xué)彎著(zhù)腰認真的插秧;有的同學(xué)拖著(zhù)艱難的步子,在泥田里找泥鰍;有的同學(xué)擔心泥水弄臟了褲子,把褲腿卷得老高;還有的同學(xué)一不小心摔倒在泥田里,渾身都沾滿(mǎn)了泥巴,但他很快從泥田里站起來(lái),笑著(zhù)繼續去尋找剛剛從他手里滑走的泥鰍……我在心里問(wèn)自己:如果我今天下水田了,是不是也能夠跟他們一樣認真,堅強呢?

  研學(xué)的第二站是滾鐵環(huán)游戲。我按照導游姐姐教的方法,用左手拿鐵環(huán),右手拿鉤鉤住鐵環(huán)下面,然后將鐵環(huán)輕輕地往地上一拋,糟糕,鐵環(huán)已經(jīng)四平八穩地“躺”在地上看著(zhù)我,仿佛在嘲笑我說(shuō):“哼!想把我推起來(lái),沒(méi)那么容易!”正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的時(shí)候,導游姐姐走到我身邊,溫柔地說(shuō):“別急,慢慢來(lái),多練習幾次就能找到感覺(jué)了!庇谑,我再次拿起鐵環(huán)練習,一次,兩次,三次……終于,功夫不負有心人,我把鐵環(huán)推起來(lái)了,它就像我的智能機器人,我想讓它去哪里,它就乖乖地跟到哪里。那種推著(zhù)鐵環(huán)飛奔的感覺(jué)太棒了!我下次還要玩!

  最后,我們還學(xué)會(huì )了制作牛奶手工皂,以及在荒地上種小樹(shù)苗,并且在卡片上寫(xiě)下心愿,掛在了小樹(shù)苗上。希望我們美好的心愿都可以隨著(zhù)這棵小樹(shù)苗一起生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們拍完集體照之后,就戀戀不舍地坐上了回學(xué)校的大巴車(chē)。

  通過(guò)今天的研學(xué),我收獲特別大,學(xué)到了課本上完全學(xué)不到的知識,“插秧”讓我懂得了農民伯伯的辛苦,“制作手工皂”鍛煉了我的動(dòng)手能力,“滾鐵環(huán)”考驗了我的耐心,讓我學(xué)會(huì )了堅持,懂得了“失敗是成功之母”。我喜歡研學(xué),期待在下次研學(xué)中,我可以學(xué)到更多有趣的知識。

  春季研學(xué)作文 16

  星期五學(xué)校組織了研學(xué)活動(dòng)。風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們在汽車(chē)上有說(shuō)有笑,就像是一群正在快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)。

  "遲日江山麗,春風(fēng)花草香。"我們呼吸著(zhù)春天的新鮮空氣,讓人陶醉在這大自然的美景中。

  放眼望去,滿(mǎn)山的.茶樹(shù)像給大地鋪上了一層綠油油的地毯。嫩綠的茶葉沐浴在陽(yáng)光下,亮閃閃的。鮮嫩的小茶芽從枝頭冒出來(lái),一陣微風(fēng)從茶園里吹過(guò),茶葉搖頭晃腦的好像在歡迎我們的到來(lái)。

  接下來(lái)老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小竹簍綁在腰間。一聲令下,同學(xué)們都迫不及待的開(kāi)始采摘茶葉。一雙雙手,一起一落摘得又快又準。我左右開(kāi)工,輕輕一折,茶葉就落到了我的手心。我把它放到鼻子前,一股清香就撲鼻而來(lái),沁人心脾。只見(jiàn)大家你追我趕,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)茶園。

  活動(dòng)結束了,大家依依不舍,望著(zhù)那片茶山回家了。我不僅采了茶,還收獲了勞動(dòng)的喜悅。

  春季研學(xué)作文 17

  嘟嘟嘟!清晨,我們乘著(zhù)大巴迎著(zhù)朝陽(yáng),開(kāi)始了一場(chǎng)“春天之旅”。

  上午,我們去了花田小鎮。一進(jìn)門(mén),看到的就是綠草地和花海,就像一幅美麗的油畫(huà),花開(kāi)的熱鬧極了,五顏六色,爭奇斗艷的。

  我們在花海里看了一圈之后,我們就去采茶葉了。中午,我們在咖啡館前聚餐,大家都拿出好吃的東西,給同學(xué)分享。

  下午,我們到了徐英故居,去學(xué)習徐英的'生平故事。在紀念館里看到了革命先人用過(guò)的八角碗、煤油燈、還有他們穿過(guò)的衣服,讓我們知道了那時(shí)的艱苦生活。我們還到了徐英的墓前獻上了自己親手做的小白花,表達了我們對徐英烈士的崇敬之情。我覺(jué)得徐英的那句話(huà)講的很好,“活著(zhù)一天,就要堅持斗爭一天”。我們要牢牢記在心中,作為我們學(xué)習的動(dòng)力。

  最后,我們來(lái)到了初心墻合影留念,我們要不忘初心,牢記使命,隨著(zhù)英雄的腳步繼續前進(jìn)。

  收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地一場(chǎng)“春天之旅”就這樣結束了,我有點(diǎn)依依不舍。

  春季研學(xué)作文 18

  “等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾焓莻(gè)萬(wàn)物復蘇、春江水暖的季節?墒,這次的春游仿佛是離別前的重聚。

  童年,就像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我們所有的回憶;童年,就像一次旅行,走遍了世界每個(gè)角落;童年,就像我們的大家庭合照。這次春游是我們小學(xué)生涯里最后一次旅行了,悲傷與快樂(lè )交織著(zhù)。

  到了目的地,一眼望去,唯有羊群引人注目,“咩咩”的叫聲是旅行的開(kāi)始。接下來(lái)就開(kāi)始我們的游戲了。

  第一個(gè)游戲夾豆子比得是“筷子功”和團隊協(xié)作能力,黃黃的豆子像一個(gè)小寶寶蕩來(lái)蕩去;

  第二個(gè)游戲滾鐵環(huán)比的.是平衡能力和集體觀(guān)念;

  第三個(gè)游戲挑扁擔沒(méi)有方法可言,卻只有力量能站出來(lái)說(shuō)話(huà)、點(diǎn)評。

  第四個(gè)游戲才是關(guān)鍵——扎稻草人。游戲規則很簡(jiǎn)單,班上選出十名同學(xué)扎稻草人,最后由同學(xué)進(jìn)行投票,明白規則后,我們立刻動(dòng)了起來(lái),一開(kāi)始我們手忙腳亂的,就像蜜蜂沒(méi)了蜂王亂竄亂逃,但經(jīng)過(guò)了一小段時(shí)間的相處后,我們仿佛建立起了新的友誼,多了一層默契,我瞬間明白了一個(gè)道理:團結就是力量。

  游戲過(guò)后,大家的肚子也都咕咕叫了,心懷期待的大餐也將到了,但今時(shí)不同往日,這次要自己動(dòng)手,洗盤(pán)、洗菜、切菜……任何一道工序都不能少。

  “嗞~”油、調味料下鍋了,菜好像在油里洗澡似的,舒服極了,但是油寶寶卻不聽(tīng)話(huà),炸著(zhù)我們連連向后退。翻來(lái)覆去,炒的是菜,更是我們的情感,自己動(dòng)手,菜的香味更加誘人了。

  飯后,我們也該回去了,不知怎的突然有點(diǎn)小傷感。但在這之前,我們要去最后一次春游拍照留作紀念!斑青辍币宦,把我們所有的回憶封存在了這張照片里,一次的旅行包含了所有歡樂(lè )與笑聲,仿佛這一天就只有我們自己,忘了世界,也忘了自己。

  經(jīng)過(guò)這一天的春游,我知道了“團結就是力量”只有大家一起齊心協(xié)力,才會(huì )成功,才能贏(yíng)得機會(huì )與權利。小學(xué)生涯里度過(guò)這么多次春游,唯獨這一次與眾不同,這不只是幾個(gè)游戲,幾場(chǎng)比賽,更是考驗一個(gè)班的決心與團結的重要時(shí)刻,六年了,友情比任何一個(gè)春游都重要,希望班上每一個(gè)同學(xué)都能記住我們相知相伴的六年的春游。

  眼淚的落下,帶不走傷感;回憶的時(shí)刻,帶不走憂(yōu)楚;分享的瞬間,帶不走快樂(lè );團聚的我們不會(huì )因此而分離,謝謝,農耕文化園,帶給了我們一個(gè)完美而又幸福的結局。

  春季研學(xué)作文 19

  在這春意盎然的季節,我和同學(xué)們一起踏著(zhù)春的腳步,去金華文化園春游啦!雖然路上有時(shí)陰雨綿綿,卻絲毫不影響我們游玩的心情。

  進(jìn)入這個(gè)文化園,我仿佛看到了新大陸,那里就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣,有神奇的.魔術(shù)、有趣的油畫(huà)、古老神秘的剪紙文化等,令我印象最深刻的就是剪紙了。

  剛走進(jìn)剪紙大廳,我們就看到一排排由細繩牽著(zhù)展示出來(lái)的剪紙作品,每一張剪紙作品造型新穎,形態(tài)各異,簡(jiǎn)直美呆了,看得我們眼花繚亂。

  我知道,剪紙是中國一個(gè)古老的傳統民間藝術(shù),歷史悠久,風(fēng)味獨特。再往前走進(jìn)一看,有一位慈祥的老奶奶正在剪紙,想必是剪紙藝術(shù)的傳承人吧!我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊,動(dòng)起手來(lái)和奶奶一起學(xué)剪紙。

  剪紙這門(mén)藝術(shù)看似不難,其實(shí)一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。我一邊看著(zhù)奶奶的動(dòng)作一邊小心翼翼地跟著(zhù)做,結果做出來(lái)的剪紙作品讓人哭笑不得。

  奶奶看到了,笑笑說(shuō):剪紙這個(gè)東西呀,不能去心急,來(lái),你再來(lái)做一做,這一次你要看仔細咯。在奶奶的精心指導下,我終于剪出了一個(gè)像樣點(diǎn)的剪紙作品啦?粗(zhù)自己第一次做的剪紙作品,又激動(dòng)又興奮。

  這一次春季研學(xué),既讓我體驗了許多新鮮的玩意兒,又讓我學(xué)會(huì )了剪紙,感受了民間藝術(shù)的文化,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  春季研學(xué)作文 20

  近日,我們來(lái)到了泉州西疇農場(chǎng)參加晉江經(jīng)濟報小記者研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  來(lái)到研學(xué)實(shí)踐基地,做好準備工作后,教官就開(kāi)始給我們分小隊、發(fā)旗幟,讓我們發(fā)揮自己的想象力,取隊名、畫(huà)隊徽、設計口號。我們全體隊員集思廣益,決定取名為“蛟龍隊”。

  到了插秧時(shí)間,我們光著(zhù)腳丫,踩進(jìn)水田。教官教我們插秧的方法:先用手抓住秧苗,成雞爪狀,接著(zhù)再把秧苗插進(jìn)深5厘米的土里。右腳前插一株,左腳前插一株,退一步,右腳前再插一株,整個(gè)過(guò)程就完成了。我們學(xué)著(zhù)教官的'樣子,認真地插起了秧苗。

  下午,我們來(lái)到海絲電影小鎮,進(jìn)行“大變身”。在工作人員的引導下,我們開(kāi)始參觀(guān)電影小鎮,這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經(jīng)過(guò)導游的一番講解,游戲開(kāi)始了。在每一位隊員的努力下,我們在40分鐘內完成了尋寶活動(dòng),拿下了第一名的好成績(jì)!

  接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——頒發(fā)獎?wù)。我們都焦急地等待?zhù)自己的成績(jì)。頒發(fā)優(yōu)秀團隊的時(shí)候到了!暗谝幻恰札堦牎!”我們居然榮獲了優(yōu)秀團隊的稱(chēng)號,大家高興得一蹦三尺高。

  春季研學(xué)作文 21

  去絲綢之路了!

  絲路的第一站當然是西安。在車(chē)上,從沒(méi)有到過(guò)西安的我就已經(jīng)在想,傳說(shuō)中的十三朝古都——西安到底是怎樣的'?

  火車(chē)站臺上,細雨時(shí)不時(shí)漏過(guò)車(chē)站的棚頂。仿佛再說(shuō),去吧,去另一個(gè)地方,尋找不一樣的風(fēng)景,看看不一樣的藍天。于是,出發(fā)了!

  穿越在各個(gè)省份之間,天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭,細密的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,在玻璃上留下一條條長(cháng)長(cháng)的銀線(xiàn),就像蝸牛爬過(guò)的痕跡,告訴車(chē)上的人們:“我們,來(lái)了!”

  屆已入華北平原,平原千里,一望無(wú)際,沃野千里,綠草茵茵,阡陌縱橫,忽見(jiàn)綠樹(shù)掩映,密林交織,灌木臥野。四極無(wú)遮無(wú)攔,碧野千里盡收眼底,天或與綠野,或與密林,或與屋舍交接于地平線(xiàn),真可謂“天似穹廬,籠蓋四野”,碧空與靈野醞釀生出一大片云,此景于江南萬(wàn)不能見(jiàn),令人嘆華夏大地之絕美。

  列車(chē)呼嘯而過(guò),無(wú)視著(zhù)這些擊打在車(chē)窗上的雨滴。時(shí)光也在打馬而過(guò),一分一秒急馳而過(guò)。十天不長(cháng),我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì )如珍寶般,烙在心中。

  還有幾個(gè)小時(shí)就到站了,西安,我帶著(zhù)屬于我的憧憬和希望來(lái)了!

  春季研學(xué)作文 22

  第三天,也就是離開(kāi)的那一天。上午,按照計劃要學(xué)做米餅以及結營(yíng)儀式。

  米餅是在農戶(hù)家做的,無(wú)非就是把現成的食材摁到模子里,再用小木錘用力敲打模子,讓米餅脫落而已。

  她們興致很高,把桌子團團圍住,模具在許多只手里傳來(lái)傳去。也許是功夫不到家,米餅動(dòng)不動(dòng)就散架,在嘈雜的敲擊聲里,時(shí)不時(shí)夾雜幾聲失望的尖叫。我不湊那熱鬧,一個(gè)人攤在院子里的扶手椅上,時(shí)不時(shí)去拿她們做好的米餅來(lái)吃,不是最好的',一般是那種破相的,樣子不好看,味道可不差,倒也愜意。

  行李一大早就收拾好了,現在就是難得的休閑時(shí)光。

  我的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒,她們有一份難得的孝心。她們一直堅守在桌旁,摁呀摁,敲呀敲,想多做幾個(gè)好看的米餅帶回家孝敬父母,可以免費帶走。相比之下,我似乎需要反思。要離開(kāi)了,生活老師喊了好幾次,大家才慢悠悠排好隊,依依不舍地離開(kāi)。

  要走到村口集合點(diǎn)集中,又是一條格外漫長(cháng)的路。幾次進(jìn)進(jìn)出出不覺(jué)得,大概是光手光腳,說(shuō)說(shuō)笑笑輕松愉快之故,F在,除了兩天勞累,背上還背著(zhù)一個(gè)包,手上還提著(zhù)一只桶,連聊天都不想張嘴。走過(guò)那個(gè)魚(yú)塘,走過(guò)那片番石榴,走過(guò)一大片田地,好不容易才來(lái)到村口,到了集合點(diǎn)。

  結營(yíng)儀式結束,我們上車(chē),繼續前行。

  真的有些累,一上車(chē),大部分人都睡著(zhù)了。中午時(shí)分,到了一家飯店,大家還有些懵,上來(lái)一盆紫菜蛋花湯,又上來(lái)一盆米飯,大家先喝湯。等待的時(shí)間有些長(cháng),我忍不住吃了幾口白米飯。

  一共八個(gè)菜,陸陸續續上來(lái)了,我們都餓,一盆飯很快就吃完了,又去加了一盆。八個(gè)菜中,只記得蒜炒南瓜特別香。沒(méi)別的,只因為家里偶爾做的水煮南瓜,實(shí)在不咋地。

  又坐車(chē)去看農民畫(huà),那展館還不錯,有些氣派。一樓有農民畫(huà)家現場(chǎng)作畫(huà),運用的色彩很豐富,為的是表現豐富的田園生活。我們匆匆走過(guò)看過(guò),就踏上了返校的路。

  三天兩夜的研學(xué)之旅,帶給我們很多。其實(shí)我回到湖南老家鄉下,跟哥哥姐姐妹妹去田間地頭,勞動(dòng)玩耍,也學(xué)習了解了不少東西,也可以算作研學(xué)吧。

  春季研學(xué)作文 23

  星期天,我們學(xué)校組織學(xué)生研學(xué)。大家欣喜欲狂,因為我們的目的地是廈門(mén)靈玲國際馬戲城!

  表演開(kāi)始了,節目豐富多彩:有猴子騎自行車(chē)、吹奏表演、空中飛人……但我最喜歡的還是駿馬的'表演。兩匹馬兒款款上臺,繞著(zhù)表演臺越跑越快,每繞一圈身子就傾斜一點(diǎn),快45度角了,我替馬兒捏了把汗,生怕它們會(huì )失重倒地。此時(shí)馬背上的演員還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)后空翻、360度大旋轉,旁邊幾個(gè)同學(xué)“哇哇”叫個(gè)不停。長(cháng)鞭一甩,又有兩匹馬兒上場(chǎng)了,馬背上的演員直接來(lái)個(gè)“倒插蔥”,現場(chǎng)驚呼連連。長(cháng)鞭又是一甩,先跑上來(lái)三個(gè)演員,接著(zhù)上來(lái)兩匹黑馬,它們繞圈跑時(shí),三個(gè)演員依次往馬背上跳,天啊,他們竟然在奔跑的馬背上疊起了羅漢,太不可思議了!

  春季研學(xué)作文 24

  今天,陽(yáng)光明媚,我們去研學(xué)了。

  我們乘坐的交通工具是大巴車(chē),車(chē)上有位漂亮的導游姐姐,她給我們介紹今天要去的地方,告訴我們要注意的事情,和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地,我們就到了目的地。

  第一站:大盤(pán)山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的植物,有銀杏樹(shù)、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導游姐姐簡(jiǎn)單帶我們參觀(guān)了一圈之后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間啦!我們找到了自己的小分隊隊員,開(kāi)始了我們的“大盤(pán)山植物園探險之旅”。我們四個(gè)人一起行動(dòng),在植物園里逛來(lái)逛去,植物園雖然不大,但好像“迷宮”一樣。這里摸摸,那里看看,嘿嘿,可真有意思?墒,時(shí)間過(guò)得真快,我們得集合去下一站了。

  第二站,我們來(lái)到了孔氏家廟。一下車(chē),一座高大的孔子像就出現在我們面前,我忽然想起了老師給我們講過(guò)的孔子的`名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”,“學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎”,“己所不欲,勿施于人”......沒(méi)想到今天,我們就來(lái)到孔子邊上了。走進(jìn)孔氏家廟,有位孔子后人帶我們讀《論語(yǔ)》,讀《弟子規》,然后還進(jìn)行了國學(xué)知識競賽,原來(lái)孔子的學(xué)問(wèn)這么博大精深。

  最后一站是中國藥材城,里面有各種各樣的藥材:浙貝母、七星劍、白術(shù)、五味子、玄參、延胡索、細莖石斛、山甲片......還有好多,我都記不清了。

  這次研學(xué)可真有趣,下次,我還要去。不知道下次研學(xué)我們會(huì )去哪兒呢?

  春季研學(xué)作文 25

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),在我們的期待中,終于等到研學(xué)的這一天啦!一路上,我們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,興奮地飛向青青的大山。

  一下車(chē),我們就迫不及待地開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——參觀(guān)光明松鼠谷。進(jìn)入松鼠谷,我們眼前一亮,只見(jiàn)一只孔雀站在門(mén)口打開(kāi)像扇子一樣美麗的羽毛,好像在說(shuō):“小朋友們,歡迎你們到松鼠谷游玩!蔽覀冊谒墒蠊葨|瞧瞧,西看看。這里的松鼠好多呀!有的.在吃東西,有的在鐵欄里到處跑,還有的和同伴一起玩耍呢!我來(lái)到一個(gè)籠子前,只見(jiàn)一只小松鼠雙手抱著(zhù)玉米啃得正起勁,一看到我們就放下玉米,蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望,好像在熱情地打招呼:“小朋友們,你們好!”哇,小松鼠們原來(lái)這么可愛(ài)!這可是我第一次與可愛(ài)的小松鼠零距離親密接觸,我既興奮又緊張。

  最好玩的活動(dòng)要數做面包。我做了一個(gè)像蛋糕造型的面包,再捏一圈球球放上面,可好看了!老師夸我做的面包最有創(chuàng )意,我高興極了,真想快點(diǎn)烤好和媽媽一起分享它!面包一出爐,香味撲鼻而來(lái),我們的口水都要流出來(lái)了。當我正在尋找我的“蛋糕”面包時(shí),卻發(fā)現我的面包被調皮的男同學(xué)搶了!我傷心極了!但是在老師的教育下,他第二天送給我一個(gè)蛋糕向我道歉,我就原諒了他,我們還是好同學(xué)。

  愉快的研學(xué)活動(dòng)結束了,我好開(kāi)心。真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

  春季研學(xué)作文 26

  研學(xué)是一學(xué)期一次學(xué)校組織的活動(dòng),今天我們去童年農莊研學(xué),我內心非常激動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)有:網(wǎng)紅橋、射箭、真人CS……其中我最喜歡的是真人CS和射箭。

  玩真人CS的時(shí)候,我是紅方,另一方是綠方。一般人血量是五滴血,小盟是二十滴血,他比我們多了十五滴血,相當于多了十五次生命,我超級羨慕的。游戲開(kāi)始了,紅方的`人有的躲在鐵桶后射擊綠方;有的趴在草叢中射擊綠方;有的直接沖到對方陣地狂打一陣,讓對方死了不計其數的人;有的趁對方不注意時(shí)偷偷溜過(guò)去打了幾槍又逃回來(lái)。不知道為什么我被射了幾十下才掉一滴血。等游戲快結束時(shí),所有人一起沖了上去想把綠方打死。本來(lái)是我們紅方勝利的,但是小陳這個(gè)豬隊友還打自己人,讓我們變成了平局。

  玩射箭的時(shí)候,我拿了三把弓箭,瞄準了白板,拉起了箭,想:“我一定要射中!币驗槲姨募绷,沒(méi)有拉穩,箭射中了草坪。第二次射箭時(shí),我想:“一定要拉穩!彪m然拿穩了,但是沒(méi)有瞄準白板,射偏了,打中了黑板。第三次,我吸收了前兩次的經(jīng)驗,我瞄準了白板,再抬高了一點(diǎn)點(diǎn)手臂,然后裝上了箭,再拿穩弓,心想:“這一回肯定射中!苯Y果還真射中了,這事讓我知道了做事情要吸取上次的經(jīng)驗和技巧。

  這次研學(xué)真好玩,真期待下次研學(xué)。

  春季研學(xué)作文 27

  期待1個(gè)多月的研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。

  經(jīng)歷上午的農耕田園之樂(lè )后,我們坐車(chē)來(lái)到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的“西裝”,大家滿(mǎn)懷期待的“尋寶”活動(dòng)終于拉開(kāi)序幕!坝螒蜷_(kāi)始!”隨著(zhù)教官的'一聲令下,所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個(gè)角落。我們也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)到達任務(wù)地點(diǎn)——“狙擊手圣地”。當教官清點(diǎn)人數時(shí),意外發(fā)生了!笆裁!才9個(gè)人!還有一個(gè)呢?”原來(lái)有個(gè)隊友跟丟了,竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉!不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!沒(méi)辦法,射擊活動(dòng)必須等隊員齊了才能開(kāi)始。隊長(cháng)忙下達指令——兵分兩路,尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時(shí)過(guò)去了,人還是沒(méi)齊,什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊:“榮耀”你何時(shí)“歸來(lái)”!“功夫不負有心人”,在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后,我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。

  “我們的‘榮耀歸來(lái)’隊獲得本次活動(dòng)倒數第三!甭(tīng)到這句話(huà),我仿佛聽(tīng)到了全組隊員再一次的吶喊:隊友,你在哪!

  春季研學(xué)作文 28

  這周我們去研學(xué)了?吹健把袑W(xué)”這個(gè)詞,你大概猜出來(lái)了——我們是去學(xué)東西的。

  一到研學(xué)地點(diǎn),我們就一會(huì )兒跑到那,一會(huì )到這兒,想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后,回歸隊伍,和邊上的'同學(xué)說(shuō):“這兒真大,不過(guò)路不平,其他都還好!蔽覀兏(zhù)導游行進(jìn),不久就到達了一個(gè)玩的地方。第一個(gè)項目是“南瓜保齡球”,每個(gè)人拿南瓜滾,誰(shuí)撞倒的球多,誰(shuí)就勝利。我抓起一個(gè)南瓜滾過(guò)去,一下子就撞倒了十個(gè),我馬上跳到邊上,另一個(gè)同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去,“有希望,有希望!蔽覍χ(zhù)南瓜加油。那南瓜根本不聽(tīng)我的指揮,反而和我作對,馬上停下一動(dòng)不也不動(dòng)了。我不滿(mǎn)地叫道:“你這南瓜既不好吃,又不給力算什么!

  我剛叫完,馬上排隊了,我只好去下一個(gè)地點(diǎn),這個(gè)地點(diǎn)是我最喜歡的一個(gè)項目——當木工,工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫(huà)成一段一段,用鋸子鋸,可怎么也鋸不動(dòng),我說(shuō):“繩鋸木斷,今天,我用鋸子鋸,你還不斷這算什么呀?”我又鋸起來(lái),鋸了半天才鋸完,我把它們放成相框樣,蓋上木板,打上釘子。打釘子最難了,我要先把釘子放在一個(gè)位置上,用手抓釘子的下方,用錘子砸,釘進(jìn)去一些后,手放開(kāi),繼續砸,一直將釘子釘到木條里面為止。最后一步是粘上花朵的標本,我把大的花放下面,小的花在上面,我還給這幅畫(huà)取了名字,叫作《無(wú)盡的蔓延》……

  這次研學(xué),我見(jiàn)識了農民的生活、各種農業(yè)的工具,還當了一回“木工”。

  春季研學(xué)作文 29

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶領(lǐng)我們去古石龍休閑農場(chǎng)研學(xué)。到了目的地,老師說(shuō)可以自由選擇游戲項目,于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

  我先來(lái)到泥塘邊,我剛走進(jìn)泥塘,就發(fā)現了一只泥鰍,我想:哈哈!沒(méi)想到我的運氣這么好,剛來(lái)就發(fā)現了一只泥鰍。于是我伸手去抓,泥鰍可真滑啊,我抓了半天終于抓到了,我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只,轉眼間,我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,腳沒(méi)站穩,等我反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開(kāi)心地笑了。這時(shí),導游姐姐說(shuō):“不能再捉泥鰍了,我們要去玩另一個(gè)項目了,請大家趕緊換好衣服!庇谑,我趕緊換好衣服,跟著(zhù)導游姐姐去另一個(gè)地方玩。

  我們到了做牛奶香皂的地方,我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái),桌子中間放了一個(gè)鐵盤(pán),我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟,這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來(lái)制作牛奶香皂的原材料----水,然后給我們每桌都發(fā)了一壺水,還說(shuō)不能用手去碰,不然做出來(lái)的`香皂會(huì )很難看,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等,終于輪到我了,我小心翼翼地把水倒進(jìn)去,倒滿(mǎn)后,我就把水給了其他同學(xué),等同學(xué)們全部倒完了。導游姐姐說(shuō)要讓它凝固,要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們去其他地方玩,我們又去玩另一個(gè)項目,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼我們就要回校了,在車(chē)上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們,!這個(gè)給牛奶香皂真香,我可以用它洗手了。

  今天真是一次難忘的研學(xué)!

  春季研學(xué)作文 30

  今天的太陽(yáng)十分勤勞,天上的白云像一朵朵棉花糖,我們乘著(zhù)旅行專(zhuān)車(chē)來(lái)到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車(chē)的時(shí)候,我們的眼睛被火辣辣太陽(yáng)照得睜不開(kāi)。

  哇!茶園可真大,感覺(jué)像個(gè)養身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開(kāi)著(zhù)笑臉迎接我們的來(lái)到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊,大家戴上寬邊草帽,背上小竹筐,下了田。老師一直強調:“得采芽尖,而且芽尖上只能帶一片葉子,手指輕輕一提芽尖就釆下來(lái)了,注意衛生,不能用指甲掐斷!苯酉聛(lái),是大家動(dòng)手的時(shí)候了,我仔細觀(guān)察,終于找到了一根細細的小芽尖,手輕輕一提,嫩芽真的就分離出來(lái)了。我拿著(zhù)小芽對著(zhù)陽(yáng)光認真觀(guān)察,果然名如其實(shí),嫩芽全身都是毛。我心里想:這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說(shuō)的那樣,能泡出既甘甜又可口的香味來(lái)么?這茶毛能吃么?我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里,一會(huì )再找老師問(wèn)一問(wèn)。

  天氣很熱,汗水打濕了我們的衣裳。采完茶,大家來(lái)到制茶工作室。一進(jìn)門(mén),茶香撲面而來(lái),一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上,汪師傅熱情地迎了上來(lái),接過(guò)我們采的茶尖倒在凹槽板上分類(lèi),然后把合格的茶尖倒入鍋里炒,這就是傳說(shuō)中的“殺青”吧?慢慢地,芽尖越來(lái)越細了。接著(zhù),師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖,最后放在一個(gè)突起來(lái)的`草盤(pán)上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說(shuō),這就制作茶葉的全個(gè)過(guò)程。

  原來(lái),平時(shí)在家里輕松寫(xiě)意喝的茶,制作過(guò)程這么辛苦勞累。我感覺(jué)到我們今天品嘗的不是茶,而是我們的汗水!

  春季研學(xué)作文 31

  馬上就要去研學(xué)了,我很激動(dòng),巴不得現在就出發(fā)呢!我趕緊收拾明天的東西,再回去睡覺(jué),期待明天的一切。

  我早早的就來(lái)到了學(xué)校,準備坐大巴車(chē)去生態(tài)園。我們老師給我們發(fā)了研學(xué)手冊,再坐上了大巴車(chē)出發(fā)。

  一路上,我看到了許多花花草草和樹(shù)木,有的花是黃色的,有的花是粉色的,還有的花是紅色的……草地上綠油油的,像土地上鋪著(zhù)一層碧綠的毯子。

  在一路的歡歌笑語(yǔ)下,我們終于來(lái)到了生態(tài)園。到了大門(mén)口,我們走了進(jìn)去,大馬路的兩旁有著(zhù)一棵柳樹(shù)彎著(zhù)腰,把自己的頭發(fā)垂下來(lái),等待著(zhù)微風(fēng),來(lái)梳理自己的妝容。地上也全都是綠茸茸的小草,草里還夾著(zhù)一些藍色、紫色、鵝黃色的野花,好看極了!機靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的叫著(zhù),為這里增添了許多生機。

  我們到了生態(tài)園,點(diǎn)迫不及待地跑進(jìn)去,在旁邊,我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長(cháng)得像花的',有長(cháng)得像花骨朵兒的……到了下一個(gè)地方,那兒有許多小池塘,里面住了可愛(ài)的小魚(yú)。這些小魚(yú)就像調皮的小朋友。他們有的躍出水面,有的在水中竄來(lái)竄去,調皮極了!

  這里真美呀!我戀戀不舍的回了家,期待下一次的研學(xué),我愛(ài)這里!

  春季研學(xué)作文 32

  今天我們去研學(xué),玩得可開(kāi)心了!

  我們走到校門(mén)口,向前一看,哇!幾輛又大又寬的大客車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)教官的指令,我們上了車(chē),在車(chē)上我迅速鎖定到座位上,哈哈!這個(gè)座位歸我了,我還把旁邊的座位留起來(lái)等小越過(guò)來(lái)。車(chē)啟動(dòng)了,漫長(cháng)的車(chē)程開(kāi)始了……

  我們到了目的地,教官帶領(lǐng)著(zhù)我們,來(lái)到了玩第一個(gè)項目的場(chǎng)地,我定神一看,這不就是叢林穿越嗎?不過(guò),好像比之前難了許多,我越看越慌,怎么這么難,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮豁出去了!我手抓著(zhù)頭上的繩,腳踩著(zhù)繩,一步一步挪移,就闖過(guò)來(lái)了。過(guò)了許久,我來(lái)到了走鋼絲關(guān)卡,我十分害怕,一下子被后面人“推”了上去,一步一步走,“哎呀,我的.腳卡住了!”我失聲驚叫。拔出腳的時(shí)候,強大的沖擊力差點(diǎn)讓我掉下去,但是人在危機時(shí)刻潛力是最大的,我的手拼命抓住繩子,我的身體一下被彈了回去。我帶著(zhù)害怕,喜悅交織起來(lái)的復雜心情順利闖過(guò)來(lái)了。果然堅持就是勝利。

  玩打靶時(shí),我一下子就射了一個(gè),后來(lái)五個(gè)全中!射箭呢?我卻一個(gè)都沒(méi)中!

  今天的研學(xué)項目很多,一個(gè)接一個(gè)。

  今天可真開(kāi)心!

  春季研學(xué)作文 33

  星期五,我們迎來(lái)最美好的一天——去研學(xué)!

  早上,我迫不及待地早早來(lái)到學(xué)校。終于出發(fā)了,一上車(chē),我就和夏琪韻開(kāi)心地議論開(kāi)了這次研學(xué)之旅。你一言我一語(yǔ),像小雞啄米一樣,頭點(diǎn)點(diǎn)的。車(chē)窗外,陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響我們快要飛起來(lái)的心。

  時(shí)間像飛箭,一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了南京科技館。在會(huì )議廳,橘子哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的故事:在古代,中國有一個(gè)煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時(shí)發(fā)生了爆炸,但陶爺爺沒(méi)有死,反而對火藥產(chǎn)生了興趣,他發(fā)明了一些炮、槍類(lèi)的東西,皇帝就冊封了他一個(gè)名字——陶成道。后來(lái)不久陶爺爺因為科學(xué)研究不幸身亡了。多么偉大的人物!不顧一切去追尋自己的夢(mèng)想。長(cháng)大以后,我也要做一個(gè)有有志向不放棄的人。

  講解聽(tīng)完了,輔導員姐姐帶我們來(lái)到了展示廳,一陣優(yōu)美的音樂(lè )聲在我耳邊響起,我聞聲尋去,驚訝的一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周?chē)h(huán)境很鬧,但音樂(lè )是橋梁,我也愛(ài)好彈鋼琴,我們息息相應,心靈相通?萍嫉陌l(fā)達讓我感嘆,人類(lèi)的知識讓我佩服。

  愉快的`上午在科技館里度過(guò)了,下午輔導員姐姐帶我們來(lái)到了充滿(mǎn)歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這里,我見(jiàn)到了許多天文儀器,圭表、簡(jiǎn)儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶:它體積巨大,外表是鈦合金材質(zhì),兩個(gè)大“鐵桶”之間安裝了許多小零件,外形魁梧而堅固,能夠觀(guān)測離地球數萬(wàn)千米外的小行星。多么偉大的科技!如果有機會(huì ),我也要發(fā)明一個(gè)偉大的科技物品。

  伴隨我們的歡聲笑語(yǔ),一天就這樣結束了。歸途中,車(chē)窗外柔和的太陽(yáng),一如我們快樂(lè )的心情!

  春季研學(xué)作文 34

  期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了!一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動(dòng)的開(kāi)始!

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情,一個(gè)個(gè)有序地上車(chē)。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂(lè )的小鳥(niǎo),一邊吃東西一邊有說(shuō)有笑的,眨眼就到了目的地——森山小鎮。

  這次的研學(xué)活動(dòng)的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。

  首先,我們在雪白雪白的干面粉里加入適量的水,用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著(zhù),毛芷妍自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)揉面團!”只見(jiàn)她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團,輪到我了,我也模仿著(zhù)她的動(dòng)作,使勁地揉啊揉,揉成一個(gè)胖乎乎的大面團。然后就等著(zhù)面團發(fā)酵。等待發(fā)酵的時(shí)候,我們仔細地研究圖片上的制作步驟。

  面團發(fā)酵好了,我拿起面團揉成了長(cháng)長(cháng)的一條,切成一個(gè)個(gè)小劑子分給大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的.想象,做著(zhù)與眾不同的饅頭,我也突發(fā)奇想:“如果把奶豆包進(jìn)饅頭里,蒸出來(lái)是不是會(huì )有一股濃濃的奶香味呢?”我連忙把奶豆放進(jìn)面團中間包裹好,放入鍋中蒸。隨著(zhù)鍋中的熱氣越冒越多,饅頭就蒸好了,一打開(kāi)鍋蓋,映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭:牽;、棒棒糖、蝸!移炔患按厣焓秩ツ米约旱酿z頭,放在鼻子旁深深地吸一口氣,啊,果然是芳香四溢的奶香味!嘗了一口,哇,美味極啦!奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去,口感像極了QQ糖!我趕緊分享給好朋友們!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,就像一列火車(chē)極速奔馳而去,希望下次還能再來(lái)參加這么有趣的研學(xué)活動(dòng)!

  春季研學(xué)作文 35

  星期四早晨,我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),背上小背包,坐上大巴,開(kāi)啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

  坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了我們的目的地---潤一農莊。車(chē)一停下,我迫不及待地跳下車(chē),玩了起來(lái),對于我這種愛(ài)動(dòng)的人,在車(chē)上硬坐了一個(gè)多小時(shí),怎能不動(dòng)一下呢?大家都下車(chē)后,老師帶著(zhù)我們趕向我們的植樹(shù)目的地。我們一邊走,一邊欣賞著(zhù)兩邊的風(fēng)景,在我們的右邊,是一個(gè)大湖,湖水深不見(jiàn)底,四面都被草地包圍著(zhù),十分的寧靜;在我們的左邊,是一片廣闊的草地,草地上開(kāi)著(zhù)不知名的`小花,好看極了!

  這時(shí),老師叫組長(cháng)去拿樹(shù)種工具,我帶三位同學(xué)去找種樹(shù)的位置,組長(cháng)一來(lái),我們就開(kāi)始種樹(shù)。我們先用鋤頭把地上的樹(shù)葉挖開(kāi),接著(zhù)讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續挖洞,汪同學(xué)無(wú)奈地說(shuō):“要是有鏟子就好了!”說(shuō)完,江同學(xué)就不見(jiàn)了,過(guò)了一會(huì )兒,江同學(xué)回來(lái)了,手里還拿了兩把鏟子。我接過(guò)一把,挖了起來(lái),挖好洞,我們就要種樹(shù)了,王同學(xué)扶著(zhù)樹(shù),我們四位一起填土,填完土,我又用腳把土踩硬,又埋上了一層樹(shù)葉,再埋一層土,最后埋一層樹(shù)葉就好了!拔覀冊摻o小樹(shù)澆水了吧!闭f(shuō)完,王同學(xué)就去打了一桶水來(lái),“嘩啦”,我們提起水桶,向樹(shù)根澆去,哈哈,我們的樹(shù)終于種好了。我們把各自的心愿片掛上,老師還給我們拍了張合影,耶,我們的任務(wù)完成了。

  我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館,又去參與了很累但卻很快樂(lè )的放風(fēng)箏,整個(gè)行程豐富多彩。

  呀,天色不早了,我們戀戀不舍地回家了。

  春季研學(xué)作文 36

  一說(shuō)起研學(xué),我就會(huì )笑起來(lái),因為在研學(xué)中發(fā)生的趣事可多了,可令我最難忘的還是去樂(lè )樂(lè )水世界的一天了。

  我們首先來(lái)到了“奇妙水城”,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了沄沄,我的腦子里冒出了一個(gè)主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿(mǎn)水,悄悄地跑到了他的背后,我使勁拍了拍他的肩膀,沄沄不自覺(jué)地回過(guò)了頭,我馬上拿起水槍朝他臉上射去,沄沄嗆了好幾口水,馬上逃走了。我一邊追,一邊用水槍射他,我跑了一大圈也沒(méi)追上他,也不想追了。沄沄趁我休息去了,居然去呼朋喚友了,一下子找來(lái)五個(gè)人來(lái)圍攻我,以少勝多,不算好漢!三十六計,走為上計,趕緊溜!

  我又來(lái)到了“萌寶樂(lè )園”。這里的大滑梯看上去好刺激,我正要準備爬上去,只見(jiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù):體重三十千克以下請勿玩耍。唉,管他的,滑下去再說(shuō),“媽呀”滑梯里黑洞洞的`,什么也看不見(jiàn),最糟糕的是我居然卡在了里面,我一臉茫然,真是“不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前”。這下只有爬出去了,剛到洞口,后面又滑下來(lái)一個(gè)人,直接把我撞飛了,唉!真是太倒霉了。

  最后我來(lái)到了沖浪池,我游到了最前面,這時(shí)“海嘯”來(lái)了,“海嘯”足足有三米高,大家要不發(fā)出尖叫聲,要不就是馬上跑回了岸上,而我卻歡呼著(zhù),跟著(zhù)“海嘯”的浪頭一起飛起來(lái),真是太好玩了!

  到了現在,每當說(shuō)起這次研學(xué)之旅我都會(huì )偷笑。

  春季研學(xué)作文 37

  沿途所有的思緒,都是對你的想象。

  西安,世界的四大古都之一,在《史記》中被譽(yù)為“金城千里,天府之國”。而長(cháng)安,這個(gè)古稱(chēng)更讓你蒙上了神秘的色彩,縈繞在我的心頭揮之不去。

  人們都說(shuō),走進(jìn)西安,就像走進(jìn)了中國歷史的博物館。無(wú)論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化,還是以漢朝時(shí)的長(cháng)安城為代表的盛唐文化,這一切都構成了我們華夏民族從形成到發(fā)展并走向強盛的核心歷史。

  而此次研學(xué)我最想了解的無(wú)疑是絲綢之路了。絲綢之路,是西漢時(shí)期,由張騫出使西域開(kāi)辟的,以長(cháng)安和洛陽(yáng)為起點(diǎn),聯(lián)結地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的'影響最大,故得此名。你是中國最早實(shí)行對外開(kāi)放的標志,開(kāi)啟了中國與西方文明的交流通道,彰顯了中華民族的開(kāi)放精神,具有深刻的歷史文化底蘊,并且因為你我們中國樹(shù)立起了負責任的大國形象,同時(shí)也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作,逐步提升我國在周邊及區域經(jīng)濟合作中的影響力。足以說(shuō)明,絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟交流之路,還是一條中國的富強之路。

  除了這些古跡,西安的美食肉夾饃,涼皮,灌湯包等美食,也時(shí)刻在吸引著(zhù)我。除此之外淳樸的民風(fēng),不同的文化也使我對這次研學(xué)充滿(mǎn)期待。

  滿(mǎn)懷期待,西安,我來(lái)了。

  春季研學(xué)作文 38

  大家期盼了很久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了,我們像小鳥(niǎo)一樣乘著(zhù)大巴車(chē)快樂(lè )地出發(fā)。一路上,大巴車(chē)內像菜市場(chǎng)里一樣喧鬧,大家都非常激動(dòng)。

  到達目的地之后,幾位教官在門(mén)口迎接我們,大家排好隊伍,邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到畫(huà)畫(huà)課堂。上午老師帶領(lǐng)我們做了小小“粉刷匠”,貼“布洋娃娃”,我覺(jué)得不僅僅考驗了我們的'思維能力,重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  實(shí)踐中讓我記憶最深刻的是一項是叫“地雷陣”的小游戲。教官先把我們分成4個(gè)小組,還選了小組長(cháng)來(lái)指揮我們行動(dòng)。隊員用眼罩蒙住眼睛,聽(tīng)組長(cháng)的指揮去地雷陣里拿到物資,可是因為配合不到位,導致我們失去機會(huì )輸掉了游戲,大家都很失落。不過(guò),最后在男女大比拼中,因為女生犯規了,我們男生險勝,大家都很興奮。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì )到,做任何事情大家要團結,不要輕易放棄。

  最后一節課,老師還帶領(lǐng)我們做了饅頭,吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,甜甜的,大家開(kāi)心極了。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹瓉(lái)生活中也有很多學(xué)問(wèn),經(jīng)過(guò)這次研學(xué),讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,收獲了快樂(lè )!真希望下次還有這樣的機會(huì )。

  春季研學(xué)作文 39

  今日,天空著(zhù)毛毛細雨,瑯琊小學(xué)五年級同學(xué)們一同徒步前去被稱(chēng)作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。

  歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步,大家總算抵達了到達站——浩仁村,第一站到文化大禮堂,禮堂里齊整的擺著(zhù)一排排的桌椅,禮堂很寬也非常大,大概能夠容下300—600多的人。

  起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全,雙堂雙進(jìn)”的鼓勵牌。

  隨后便是滕校領(lǐng)導逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史,他告知大家,浩仁村擁有 三好:水好、自然環(huán)境好,也有著(zhù)幾大姓式,鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

  大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的`歷史,早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好,村主任感覺(jué)姓名太過(guò)的歡躍,吵鬧因而而更名如今的浩仁村,浩仁村認為弘揚“仁”的精神,用“仁”的精神來(lái)正確引導群眾。

  現浩仁村有628人,216戶(hù)別人,近700很多年的歷史呢!

  聽(tīng)了滕校領(lǐng)導的一些詳細介紹,我對浩仁村擁有近一步的掌握。

  隨著(zhù)著(zhù)天空中的一點(diǎn)毛毛雨,大家考慮前往了柳塘,在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭,是供大家歇息的,最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹(shù),樹(shù)桿可粗了呢!有近100很多年的歷史了。

  最終,大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見(jiàn)吧。

  春季研學(xué)作文 40

  期待已久的研學(xué)游終于到來(lái)了,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了快樂(lè )大巴士!

  我們的第一站是清華啟迪城,這里有著(zhù)許多神奇的奧秘,我們現場(chǎng)觀(guān)看了有趣的科學(xué)實(shí)驗,親自動(dòng)手制作了鹽水鐘,最后在一間空著(zhù)的辦公室里,席地而坐分享著(zhù)我們帶來(lái)的美食,有披薩、壽司、面包、水果和三明治,這種方式吃起來(lái)感覺(jué)比平時(shí)要好吃呢!

  午飯后的第二站,我們來(lái)到了安徽省地質(zhì)博物館,在這里,有許多奇形怪狀的石頭,我才知道原來(lái)石頭也有這么多名字!一樓的大廳里,還放著(zhù)一個(gè)巨大的恐龍模型,壯觀(guān)極了,只可惜不給用手觸摸。在二樓的一個(gè)拐角處,我們觀(guān)看了地震和泥石流等自然地質(zhì)災害的.影像,對它們有了更直觀(guān)的了解。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快,在一片竹林的空地上,我們每人畫(huà)了一個(gè)小蛋,就結束了這次的旅行,坐著(zhù)來(lái)時(shí)的大巴返回了學(xué)校。

  春季研學(xué)作文 41

  在春光明媚的四月,我們踏上了春季研學(xué)的旅程。研學(xué)中,有歡聲笑語(yǔ),亦有驚險刺激,更有著(zhù)成長(cháng)的歷練。

  早晨六點(diǎn)我就懷著(zhù)美好的期望整裝待發(fā),匆匆吃過(guò)早飯就來(lái)到班級。七點(diǎn)我們準時(shí)上車(chē)出發(fā)。同學(xué)們都興高采烈的玩起游戲,不信你聽(tīng):“快過(guò)來(lái),他就在前面。啊,終于贏(yíng)了”,一路上灑滿(mǎn)了笑聲,這次研學(xué)好像一條紐帶,拉近了我們彼此間的距離,為平日里繁忙的學(xué)習畫(huà)上絢爛的一筆。在一片歡聲笑語(yǔ)中,兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程如白駒過(guò)隙,轉眼就來(lái)到了目地地一南京理工大學(xué)。

  氣勢宏偉是我對它的第一印象。在這里,你能夠聽(tīng)到歷史的回音。穿過(guò)那郁郁蔥蔥的小路,就來(lái)到一片二月蘭盛開(kāi)的地方。在曲折迂回的小路上,你能不時(shí)發(fā)現小橋流水,伴著(zhù)隨風(fēng)而舞的二月蘭,給這所大學(xué)增添了別樣的美感。在老班的相機下,我們紛紛合影留戀,為這次研學(xué)參觀(guān)拉開(kāi)了序幕。

  跟隨著(zhù)導游的步代,我們又來(lái)到兵器博物館,里面沒(méi)有任何花哨的裝飾,有的只是一輛輛鋼鐵猛獸。乘著(zhù)時(shí)光的列車(chē),我仿佛聽(tīng)到它們在我耳邊轟鳴,看到它們沖鋒陷所,英勇殺敵。時(shí)過(guò)境遷,他們都已靜靜地躺在博物館中,向我們訴說(shuō)著(zhù)塵封的歷史。

  在大學(xué)食堂吃完午飯感覺(jué)大學(xué)生活之后,我們就坐車(chē)前往銀杏湖。步入銀杏湖主題公園,首先映入眼簾的是一座巨大的瀑布,不知道里面有哪些好玩的在等著(zhù)我們。

  我被老班委以重任,成為第二組的'組長(cháng)。經(jīng)過(guò)投票表決后,我們來(lái)到了第一站——大擺錘?粗(zhù)天上越升越高的擺錘,我的心里直打退堂鼓,可組員們都紛紛鼓勵我,身為組長(cháng)怎么能退縮?我懷著(zhù)忐忑的心情坐上去。不一會(huì ),耳邊就傳來(lái)呼嘯的風(fēng)聲,那一刻我的心跳似乎已靜止,只能艱難的睜開(kāi)眼,看著(zhù)地面越來(lái)越小的人,終于來(lái)到了最高點(diǎn),在這,你甚至可以俯視整片陸地,而我卻早己害怕到不敢睜開(kāi)眼,四周也安靜了許多,不知是三分鐘還是五分鐘,對我來(lái)說(shuō)卻仿佛一個(gè)世紀般漫長(cháng)。直到走下來(lái),我才發(fā)現自己出了一頭冷汗,雙腿也直發(fā)軟。這次挑戰,真考驗人的毅力,幸好我堅持下來(lái)了,回頭再看時(shí)候,心中不免多了幾分自信,身旁的擺錘好像也在對我揮手微笑。

  令我沒(méi)想到的是,有一位同學(xué)因身高不夠而玩不了,這時(shí)每位同學(xué)都站出來(lái)出謀劃策,當找到合適的項目,即使再遠也要陪著(zhù)他一起去,我想這是平日收獲不到的感動(dòng)吧!

  四點(diǎn)半,我們又都集合回到大巴車(chē)上,同學(xué)們都談?wù)撈鹩瓮娴捻椖。我也不禁回想起一天的收獲:有歡聲有笑語(yǔ)有快樂(lè )亦有感動(dòng)。雖然它已珍藏在記憶的保險箱中,可是同學(xué)們的友誼一定會(huì )在這次研學(xué)后更加熠熠生輝。

  春季研學(xué)作文 42

  南昌研學(xué)結束后,我從包里拿出一張照片——照片里的我坐在懸掛式過(guò)山車(chē)的第二排,一臉欣喜的等待著(zhù)過(guò)山車(chē)俯沖而下?吹竭@里我不由得想起我在南昌融創(chuàng )樂(lè )園的挑戰之旅。

  在同伴的慫恿下,我隨著(zhù)他們踏上了挑戰的征程。

  第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天,頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設計的如此美麗,但是誰(shuí)又知:這高高的鐵柱,是在警示著(zhù)“恐高者慎入”呢。我聽(tīng)到游客在其中尖叫連連,不由得打了個(gè)寒顫,但是,我所追求的歡樂(lè )與刺激,如“黑洞”一般在入口處吸引了我,最后我下定決心:拼一把!我可不想成為最“慫”的人。

  于是我與同伴走進(jìn)“鳳舞”的入口,坐上座椅。隨著(zhù)開(kāi)始的鈴聲響起,大地離我越來(lái)越遠,天空中的白云似乎觸手可得,突然,機器頓了一下,我馬上抱住安全設備,果然,真正的“好戲”來(lái)了,機器開(kāi)始旋轉,帶著(zhù)我們展開(kāi)了云端環(huán)游新旅程。

  風(fēng),在耳邊咆哮著(zhù),強大的氣流如鉛塊般壓著(zhù)我,脖子無(wú)法動(dòng)彈,雖然沒(méi)有失重的恐懼感,但是,要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此,歡樂(lè )與刺激還是將恐懼淹沒(méi),此時(shí)的我睜大雙眼,欣賞著(zhù)樂(lè )園高空的景色:所有房屋都是歪斜的,樂(lè )園中的湖面倒影著(zhù)天空的白云,白云在急速的旋轉,耳邊的`風(fēng)聲中摻雜著(zhù)游客的尖叫聲……終于,機器慢慢停了下來(lái)。

  踩在硬實(shí)的大地上,我的雙腿有些軟弱無(wú)力,但是讓人興奮的刺激感仍然久久沒(méi)有散去。還沒(méi)走出“鳳舞九天”,我就已經(jīng)摩拳擦掌,想來(lái)些更加刺激的!

  繞著(zhù)湖看了一圈急速刺激的項目,我們到了“龍飛鳳舞”——整個(gè)游樂(lè )園中速度最快的懸掛式過(guò)山車(chē)。區區“最快”,算得了什么?我才不怕呢。

  我與幾個(gè)同學(xué)一起,興奮地爬上過(guò)山車(chē)。馬上選坐在第二排的座位同,旁邊還沒(méi)有人。我深吸了幾口氣,握緊安全欄,壯了壯膽,露出自信的微笑。過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng),爬坡。

  我期待地向不遠處的軌道望去,然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉360度,我一臉驚恐。還沒(méi)調整過(guò)來(lái),過(guò)山車(chē)便滑下去了,我如驚弓之鳥(niǎo)一般,嚇得措手不及,馬上閉上眼睛,耳邊一直響著(zhù)忽忽的風(fēng)聲,夾雜著(zhù)女孩驚恐的聲音,甚至叫起了“媽媽”;好一會(huì )兒,我才聽(tīng)出這是我自己的聲音!過(guò)了上下坡急速沖擊,便是那360度大翻轉——只覺(jué)得天旋地轉!

  心跳加速,大腦一片混亂,此時(shí)的我因為頭部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長(cháng)如百世紀的幾十秒鐘過(guò)后,才到達終點(diǎn)。下了車(chē),我好像剛被驚嚇過(guò)的小鹿一樣,走起路來(lái)一跛一跛的,站立不穩,過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)。

  在出口處拿到了照片,看到這張照片,我反而笑了起來(lái):照片中,剛開(kāi)始等著(zhù)過(guò)山車(chē)俯沖而下的我,無(wú)所畏懼;再到現在結束時(shí)膽小如鼠,雙腿打顫的樣子,我自己都有些哭笑不得了。

  很快,集合的時(shí)間到了。在“挑戰之旅”中,驚懼之余,我還感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與刺激,同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰,才能獲得更加不一樣的快樂(lè )!這也許是吸引眾多游客來(lái)挑戰自己的原因吧。

  春季研學(xué)作文 43

  在有些許寒意的十一月初,我們三民中心小學(xué)部分小記者和四到六年級的部分同學(xué),參加了一場(chǎng)讓人受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

  早上8時(shí),我早早地出發(fā)去學(xué)校,沒(méi)想到操場(chǎng)上集合的人已經(jīng)不少了,可見(jiàn)大家對這次研學(xué)也是充滿(mǎn)憧憬!

  鄭成功相信大家都不陌生吧?他是南安人。他在17世紀時(shí)從荷蘭殖民者手中收復了臺灣。但令人感到惋惜的是,他在收復臺灣的一年后就因病去世了。當天的.參觀(guān)中,我們對鄭成功的生平有了全方位的了解,同時(shí)也對他的英雄事跡有了更深層次的感動(dòng)。

  在東星奢石博物館,最讓我難忘的體驗,是彩繪石頭和打磨石頭的過(guò)程。一開(kāi)始畫(huà)石頭時(shí),我根本不知道要畫(huà)什么。構思了一會(huì )也沒(méi)點(diǎn)頭緒?粗(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都畫(huà)得差不多了,這時(shí)我一個(gè)機靈:“這個(gè)石頭的形狀大小正好,畫(huà)星空肯定很棒!”

  然而,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這塊石頭還是“殘”了。一旁的伙伴奉勸我將石頭放入水中“恢復出廠(chǎng)設置”,但我沒(méi)有放棄,在我的堅持下,一件算不上精美但卻蘊含不少心血的作品誕生了。

  一天的研學(xué)一溜煙似的過(guò)去了,但我和同伴們仍意猶未盡。真希望學(xué)校能夠多組織這樣的研學(xué)活動(dòng),既豐富我們的課余生活,也能讓我們獲得更多有趣、好玩的課外知識。

  春季研學(xué)作文 44

  近日,我們學(xué)校組織近150名學(xué)生,走進(jìn)泉州西疇農場(chǎng)和海絲電影小鎮開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

  首先,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分隊,并取隊名、畫(huà)隊旗、喊口號。之后我們開(kāi)始了第一個(gè)項目——種菜。教官帶我們來(lái)到了一處大棚,琳瑯滿(mǎn)目的盆栽映入眼簾。接著(zhù),教官先教我們怎么種菜,再讓我們動(dòng)手實(shí)踐。一開(kāi)始,我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),結果菜苗不是耷拉著(zhù)腦袋就是斷莖,直到教官來(lái)教我,才成功種下第一棵菜。

  第二個(gè)項目是插秧。其實(shí)這個(gè)項目我已有所耳聞,早就想來(lái)體驗一下了。我們先光著(zhù)腳丫子踩進(jìn)秧田,接著(zhù)教官帶著(zhù)我們親身體驗了一下插秧。雙腳陷在泥沼中,手持稚嫩的.秧苗,頭頂烈日,才發(fā)覺(jué)插秧可不是件容易的事?粗(zhù)插入水田的秧苗,我不禁想起農民伯伯汗滴禾下土的情景!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!痹僮x起這首詩(shī)時(shí),我感觸良深。

  春季研學(xué)作文 45

  今天我們迎來(lái)了初中生活中的第一次研學(xué),昨天晚上我就開(kāi)始幻想這次的奇幻之旅了。今天一大早,我就背著(zhù)輕快的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,一路上感覺(jué)連路邊的小草都興高采烈地在跟我打招呼。來(lái)到教室,等大家全部到齊后,老師們就組織我們坐上大巴車(chē)啦。

  以前我雖然來(lái)過(guò)故宮,但只是跟家人一起走馬觀(guān)花地簡(jiǎn)單瀏覽了一遍。這次因為有幾門(mén)課老師安排的研學(xué)內容,所以參觀(guān)時(shí)我格外認真。研學(xué)的要求是走完中軸線(xiàn),故宮的中軸線(xiàn)以保和殿、中和殿、太和殿為主。太和殿是用來(lái)舉辦重大慶典的地方,皇帝即位、生日、婚禮和元旦等各種大典都是在這里舉行。站在太和殿前,我眼前浮現了在古裝戲中經(jīng)常會(huì )看到的一個(gè)場(chǎng)景:莊重威嚴的皇帝端坐在寶座上,面前跪滿(mǎn)排列整齊的文武百官,他們齊呼“吾皇萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”多么威風(fēng)!太和殿后面是中和殿,這里是皇帝舉行慶典前休息的地方。中和殿的.后面是保和殿,古代的科舉殿試就在這里舉行,多少飽讀詩(shī)書(shū)的棟梁之材在這里被選拔出來(lái)。乾清宮是皇帝的寢宮,不僅用于居住,也在這里處理日常政務(wù)。嬪妃們生活的地方,主要是在交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮;实鄣募铱烧媸歉畸愄没,讓人眼花繚亂!

  可是,在這么豪華的宮殿里,門(mén)前的獅子為什么有刀痕斑駁哪?傳說(shuō)中的金水缸為什么是灰色的?這時(shí)講解老師告訴我們,當年八國聯(lián)軍侵華時(shí),搶走了故宮里的很多寶貝,帶不走的就毀掉。他們看到這個(gè)金色的盆,本以為全體都是純金的,想把它們切成幾塊帶走,結果發(fā)現,只有外面一層是純金的,于是他們就用刀刮走了,所以金盆才變成黑色的。我們心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),國家為什么沒(méi)有修復它呢?老師似乎早就猜到我們會(huì )這樣想,于是老師向我們解釋道,國家一是為了保留歷史的原貌,二是讓我們記住屈辱的歷史。國家落后就要挨打,曾經(jīng)的屈辱怎能忘記。我暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的微薄之力,不能再讓別的國家欺負我們。

  春季研學(xué)作文 46

  我和同學(xué)一起去森山小鎮玩,我體驗了粉刷匠、手工師、小戰士和廚師這些角色,讓我記憶最深的是:做面包。

  做面包的時(shí)候,老師說(shuō):“先把面粉拌的一點(diǎn)粉也沒(méi)有,再把面粉揉成像一個(gè)圓球一樣,接著(zhù)用手腕捏它,把它捏的軟軟的,然后讓她睡個(gè)美容覺(jué),最后把它拿出來(lái),做出自己喜歡的動(dòng)物。大家快開(kāi)始動(dòng)手做吧!”

  聽(tīng)完老師這些話(huà),我們馬上拿出面粉,淋上水,讓它“團結”起來(lái),接著(zhù)把它搓成一個(gè)球,然后讓它在鍋里睡個(gè)美容覺(jué),10分鐘一到,我就把面粉拿出來(lái),把它搓成長(cháng)的形狀,給她的`安上眼睛,這樣子就完成了,你們猜猜我做的是什么?對了,就是一條蛇。我看看另外的同學(xué)做的面包有的像烏龜,有的像兔子,還有的像毛毛蟲(chóng)、。同學(xué)們做的五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。

  我把這條蛇放進(jìn)蒸籠里,等這條蛇蒸好了,我就拿出來(lái)吃,我終于明白了,老師為什么讓我們給它睡美容,因為是讓他可以變得松軟,吃起來(lái)就又軟又香。

  這一次研學(xué),真是一個(gè)非?鞓(lè )的活動(dòng),真想再多參加幾次這種活動(dòng)。

  春季研學(xué)作文 47

  經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的行程,我們到了第一站。

  下了車(chē)門(mén)我才發(fā)現,連著(zhù)紀念館的,是一座被龐大城墻包圍的古城園區。踏入厚重的城門(mén)內,一副別樣景象映入眼簾。

  這是一條古風(fēng)的街道,兩旁是紅色楠木的建筑,連路都是石板鋪的',有一種落葉風(fēng)起、寒氣逼近的感覺(jué);而這種感覺(jué),也恰恰是令我愉悅與著(zhù)迷的。

  走了一段時(shí)間后,道路變得寬闊起來(lái)。右邊是一個(gè)極其寬敞的廣場(chǎng),最中間紅旗飄揚,與藍天相映。向左看,是一座紀念館。順著(zhù)白色階梯往上望,像個(gè)鼎盆似的建筑屹立于草坪之上。上面的青銅牌匾上,鑲著(zhù)幾個(gè)金色大字“中國人民抗日戰爭紀念館”。

  踏入館內,拐過(guò)一個(gè)走廊,地面竟變成了透明的!透過(guò)玻璃往下看,擺放著(zhù)各式各樣的武器。這些武器破舊不堪、坑坑洼洼,表面還生了銹——我仿佛看到那些士兵在敘述著(zhù)過(guò)去,談?wù)撝?zhù)未來(lái)。輝煌而又悲壯!

  向前走,我著(zhù)實(shí)被眼前一幕所震撼:正前方,站著(zhù)威武嚴肅的軍人!走近看,它們精神抖擻,栩栩如生,雙腿并直,雙腳靠攏,令人肅然起敬;右邊是彎腰遞交投降令的日本軍官,失去了以往的霸道與“神氣”,最終向中國軍人低下了頭,向人民低下了頭。

  來(lái)到下一展廳,展柜里全部擺放的是中國軍隊的大刀。伴著(zhù)那模擬的爆炸聲和時(shí)明時(shí)暗的燈光,我仿佛身處在硝煙彌漫、喊聲連天的殺敵戰場(chǎng),讓人久久不能平靜。

  接著(zhù)走,聽(tīng)著(zhù)哀婉的音樂(lè ),便令我的心情更加沉重?粗(zhù)那些被殺害的無(wú)數婦女兒童、和那些頭骨被掛在桿子上示眾的中國人的圖片,我不由得皺起了眉頭、充滿(mǎn)了怒火,可這就是歷史!那個(gè)不堪回首的滄桑!再看,被強迫接受日文教育的中國兒童、被活體解剖的村民、被無(wú)辜轟炸的市民,簡(jiǎn)直令人發(fā)指,忍無(wú)可忍!日軍在中國犯下的滔天罪行啊……回想著(zhù)這曲折的歷史,我熱血沸騰……

  望之歷史,談之未來(lái)!吧倌陱妱t國強,少年智則國智”!

  春季研學(xué)作文 48

  窗外陰沉沉的,但大家都非常興奮,因為我們要去七都作實(shí)踐活動(dòng)啦!

  大巴車(chē)載著(zhù)我們快速地朝七都開(kāi)去,仿佛能讀懂我們的急迫。進(jìn)入七都大道,各種各樣的花草樹(shù)木,在風(fēng)中爭奇斗艷,形態(tài)萬(wàn)千,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  實(shí)踐活動(dòng)由“逃生墻”打響“第一炮”,難度系數5顆星。規定30分鐘內,全班所有人在沒(méi)有工具的前提下,要按規定動(dòng)作翻過(guò)一面2.8米的逃生墻,忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以,大家只能靠團隊智慧、協(xié)作翻過(guò)去。

  很快,我們在隊長(cháng)小王的領(lǐng)導下接受挑戰。小王率先翻墻,給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上,巧力往上一跳,用手抓住墻的頂端,等頭伸出墻面以后,再把一只腳架到墻上,整個(gè)人騎坐在墻上,再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲,掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣,我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸:原來(lái)2.8米的墻,也是可以在團隊合作下爬上去的呀。

  接下來(lái),節奏就越來(lái)越快,大家仿佛忘記了所有的困難——個(gè)子太矮、太胖、太重;墻面好高、好滑、好直;沒(méi)有任何工具;時(shí)間緊迫等等,一個(gè)接一個(gè)地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”,上去的`人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來(lái)了我們的“挑戰成功”,比挑戰時(shí)間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈,掌聲雷動(dòng)。

  這個(gè)“逃生墻”教會(huì )了我們服從、團結和感恩。如果沒(méi)有服從小王的領(lǐng)導,就會(huì )亂作一團,怎么也上不去;如果沒(méi)有團結,大家就會(huì )只管自己,也上不去;如果沒(méi)有感恩,那些幫助你的人都會(huì )覺(jué)得失望,以后就不會(huì )再提供幫助了,未來(lái)的困難就會(huì )面臨孤獨解決。

  除此之外,此次實(shí)踐活動(dòng)還包括團隊站墊板、團隊燒菜和戶(hù)外拓展,都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的!

  春季研學(xué)作文 49

  4月7號是個(gè)難忘的日子,因為我們學(xué)校一年級和二年級要乘大巴去森山小鎮游玩。一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒就到了。

  我們一進(jìn)入公園,迎面走來(lái)了一位身材微胖的教官。他交給領(lǐng)隊的同學(xué)一面旗子,然后我們一大隊人馬,雄赳赳氣昂昂地往森山小鎮里面走。

  教官先帶我們來(lái)到第一個(gè)教室,帶領(lǐng)我們體驗了一回粉刷匠。接著(zhù),他又帶我們去第二個(gè)教室。這是我最喜歡的一節課,因為是給娃娃設計服裝,我的夢(mèng)想就是將來(lái)能做一個(gè)服裝設計師。聽(tīng)完老師的簡(jiǎn)單介紹,大家都開(kāi)始動(dòng)手給自己的娃娃做衣服。我先在白紙上畫(huà)了一個(gè)洋娃娃,然后用米黃色麻繩給她編上可愛(ài)的麻花辮,又用舊布給她做了一條漂亮的.裙子——美麗的薇薇公主就誕生了!看著(zhù)我自己創(chuàng )造的公主,我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名小小設計師了。老師點(diǎn)評的時(shí)候,夸我的娃娃辮子是獨一無(wú)二的,裙子也很與眾不同。聽(tīng)到老師的夸獎,我心里像喝了蜜一樣甜。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼我們要回學(xué)校了,我們戀戀不舍的和教官告別,期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。

  春季研學(xué)作文 50

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,就是出游的好時(shí)候。本周二學(xué)校組織了二年級的研學(xué)游活動(dòng)。

  一大早同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校集合,早上8點(diǎn)半,我們坐上了大巴車(chē),前往本次研學(xué)的第一站合肥啟迪科技城。一路上導游姐姐帶著(zhù)我們唱歌、猜謎語(yǔ)可開(kāi)心了。下車(chē)后,我們先到報告廳看了很多的物理實(shí)驗,然后到實(shí)驗教室跟著(zhù)老師做了鹽水時(shí)鐘,沒(méi)想到,水,鹽,小小的芯片,進(jìn)行了手動(dòng)實(shí)驗后,居然可以讓電子表亮起來(lái),真是太神奇了。

  上午的實(shí)驗課看完了,到了午飯時(shí)間,大家都拿出了自己帶的午餐和同學(xué)們一起分享。大家分享各種食物,說(shuō)說(shuō)笑笑,午餐的時(shí)光真快樂(lè )!

  結束了上午的科技城,下午我們來(lái)到了地質(zhì)博物館,這個(gè)行程有點(diǎn)趕時(shí)間了,但是我們還是大概得看了一些恐龍介紹,和一些自然地質(zhì)知識的介紹。最后在地質(zhì)館的外館竹林里,我們根據自己的'想象彩繪了一個(gè)屬于自己的研學(xué)禮物。

  就這樣,一天的研學(xué)結束了,還要認真的完成研學(xué)手冊哦!

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