【必備】春日作文集合6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的春日作文6篇，歡迎大家分享。

春日作文 篇1

　　大到天地山河，小到一葉一蟲(chóng)，只要你有一雙慧眼，都可以把它們收入佳作，永遠珍藏。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人……”不過(guò)，這個(gè)清明節春光明媚、陽(yáng)光燦爛，怎能不回家祭祖、踏青呢？于是，我們回到了太太家。

　　祭過(guò)祖后，我聽(tīng)到一陣陣“哞……哞……哞……”的牛叫聲。我循著(zhù)聲音跑過(guò)去，發(fā)現一位伯伯正在田里犁田。這一發(fā)現讓我又驚又喜，甚至跳起舞來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)犁田。我發(fā)現，伯伯腳踩在鐵耙上，牛拉著(zhù)鐵耙，在田里走來(lái)走去。媽媽告訴我，這叫經(jīng)緯犁田法，就是橫向、縱向都要犁的意思。鐵耙像一個(gè)用木條圍成的長(cháng)方形，每條長(cháng)邊上還有八九個(gè)用來(lái)松土的小鋸齒，牛在走的同時(shí)，不僅鋸齒能松土，牛腳也可以松土。我猜之所以犁田，是因為要把冬天被凍硬的大土塊變成軟軟的泥土吧。

　　我自己還親身體驗了一把犁田。踩在鐵耙上，我感到自己的身體很不平衡，像站在蹦蹦床上一樣，感覺(jué)自己下一秒就要從鐵耙上摔下來(lái)，一頭栽進(jìn)爛泥里。于是，我雙手平展，盡量讓自己保持平衡，還好，我沒(méi)摔下去。最后，伯伯告訴我，這是一頭小牛，才兩三歲。牛大約能活十幾歲，牛的十幾歲，就相當于人的七八十歲。農民和牛都不容易��！

　　犁過(guò)田后，我問(wèn)媽媽為什么要犁田，媽媽也不知道，于是“萬(wàn)事通”“度神”給了我們答案：南方的農民大多在驚蟄以后就要對過(guò)了一個(gè)冬天的水田進(jìn)行翻耕，其目的有二：一是把冬天所種植的植物根部翻在表土層下面，使之腐爛變成水稻的有機營(yíng)養質(zhì);二是通過(guò)犁田以改良土壤的透氣性和透水性。田犁完后，就準備插秧種植水稻。哈，沒(méi)想到犁田能帶來(lái)如此多的好處。

　　犁田是我在春天的新發(fā)現，卻是中國幾千年的農耕傳統，真令人感慨萬(wàn)千��！

春日作文 篇2

　　觀(guān)眾朋友們，大家好，我是主持人甜甜圈。今天的活動(dòng)主題是“春日漫步”。請大家跟著(zhù)我的腳步一起去探索春日里的故事吧！

　　現在是陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。位于長(cháng)沙市望城區的黑麋峰國家森林公園的桃花基地正好開(kāi)放了。桃花林在園內的山谷中，從山坡上遠遠望去，花團錦簇，一片粉紅，與周?chē)�的青翠山林相映成趣，分外妖嬈。大家可以邀請親朋好友一起來(lái)這里觀(guān)賞桃花。

　　現在我們就去采訪(fǎng)當地正在賞花的游客吧。前面正好有位美麗的女生站在桃花樹(shù)下拍照�！澳愫�，剛剛看到你和桃花正在合影，請問(wèn)你喜歡這里嗎？”“大家好，我叫麥穗�！迸�孩從桃樹(shù)下走過(guò)來(lái)，接過(guò)話(huà)筒說(shuō)道，“這里真是太美麗了。大家一定要來(lái)看看，如果你不親自來(lái)，那就體驗不到這種美感�！丙溗胝f(shuō)完便害羞地跑開(kāi)了。我連忙對著(zhù)背影說(shuō)了聲：“謝謝可愛(ài)的麥穗�！蔽医又�(zhù)解釋道：“剛剛麥穗同學(xué)誠摯地表達了自己美好的游樂(lè )體驗，相信來(lái)到這里的人們也絕對不虛此行哦�！�

　　我們抓緊時(shí)間，去采訪(fǎng)下一位賞花人吧！這里有一位小帥哥�！澳愫�，請問(wèn)你覺(jué)得這里的桃花林美嗎？”小帥哥看到相機正對著(zhù)自己，趕緊整理了一下衣服，用手梳理了一下自己的頭發(fā)，他微笑著(zhù)說(shuō)：“我叫田大壯，是我們學(xué)校最受歡迎的學(xué)生。這里的桃花一定要和好朋友們一起來(lái)欣賞，千萬(wàn)不要錯過(guò)了這么美的景色�！薄按_實(shí)，花期短暫，機會(huì )難得。這位田大壯同學(xué)真是既陽(yáng)光帥氣又自信滿(mǎn)滿(mǎn)啊�！�

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩一把推開(kāi)田大壯，搶過(guò)話(huà)筒回答：“我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，記者見(jiàn)了都要采訪(fǎng)的毛英俊。我就住在這附近，每周都會(huì )和爸爸媽媽一起來(lái)這里游玩，這里空氣清新，風(fēng)景怡人，就連爸爸都說(shuō)這里真是減壓的好地方�！�

　　“謝謝熱情的毛英俊同學(xué)的介紹�？磥�(lái)大家都覺(jué)得這里很美。黑麋峰除了桃林基地，還有很多美食。三月四月門(mén)票免費哦。到了六七月份，就可以來(lái)納涼摘果了�；�地內除了桃子，還有獼猴桃、葡萄、甜橙等水果采摘�！蔽依^續介紹道，“對了，現在還有攝影大賽，獲勝者有驚喜獎品，大家千萬(wàn)不要錯過(guò)這么好的機會(huì )哦�！�

　　觀(guān)眾朋友們，爬山鍛煉身體，賞花愉悅身心。況且黑麋峰還有如此多的娛樂(lè )活動(dòng)在等著(zhù)你，還在等什么呢？趕緊快來(lái)游玩吧！那么，本期的“春日漫步”欄目到此結束，我們下期再見(jiàn)！

春日作文 篇3

　　不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，大地早已脫去了那厚重的白棉襖，懶懶地打了個(gè)哈欠，欣喜地接受了春姑娘送給他的綠衣。瞧，多么合身呀！這下，花草樹(shù)木不樂(lè )意了，嚷嚷道：“土地哥哥都有新衣服了，我們也要，我們也要！”春姑娘輕輕地笑了笑：“當然了，怎么會(huì )少了你們的呢？”于是，風(fēng)小弟便帶著(zhù)新衣服來(lái)到了各地，不一會(huì )啊，大家便都穿著(zhù)新衣服在風(fēng)小弟的帶領(lǐng)下偏偏起舞。

　　春，它無(wú)處不在。

　　山野里，有它的氣息。山間的花草樹(shù)木一派生機勃勃的摸樣；溪水唱著(zhù)歡快的歌沿著(zhù)春的足跡向遠方流去；柳樹(shù)姑娘纖細的腰肢正對著(zhù)河水梳著(zhù)她那美麗的頭發(fā)；小鳥(niǎo)也感受到了春的氣息，他們成群結隊的立在枝頭，用動(dòng)人的歌聲來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)……

　　不同的天氣也使得春的風(fēng)韻有不同的風(fēng)采。比起多情的雨天，我更愛(ài)明媚的晴天。

　　雨悄悄落下，萬(wàn)物都顯得如此寂靜�？墒钱斢赀^(guò)天晴后明艷的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光絲絲縷縷都撒向大地，鋪上一層金色的披肩�？�，那沐浴在陽(yáng)光里，正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗難道不像我們嗎？含苞待放的花朵，抽芽生長(cháng)的幼苗，在如園丁般的春的滋潤下茁壯成長(cháng)，盡顯生機。此情此景，怎能使人不滿(mǎn)心歡喜·盡情的享受呢?

　　如果春天是一個(gè)樹(shù)，我愿永遠做一片樹(shù)葉吧。雖然不知我何時(shí)會(huì )凋落，但我人會(huì )很開(kāi)心，因為春在我身邊。如果春天是一條小溪，我愿永遠做一條小魚(yú)，雖然不知小溪何時(shí)會(huì )枯竭，但我任然會(huì )很開(kāi)心，因為春在我身邊。如果春是一個(gè)小草，我愿永遠做一塊田壤。雖然我不知何時(shí)會(huì )干旱，但我任然會(huì )很開(kāi)心，因為春在我身邊。春，它就有這樣的力量。給人無(wú)限喜悅，給萬(wàn)物無(wú)限生機，給大自然無(wú)限美好。它就是希望與生命的象征，就是成長(cháng)與快樂(lè )的化身！

　　春天是一個(gè)起點(diǎn)，在這道沒(méi)有終點(diǎn)的起跑線(xiàn)上，我們充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)希望，懷揣著(zhù)美好的理想在春的陪伴下想目標前進(jìn)，奔跑在自己的旅途上。

春日作文 篇4

　　當四月的第一縷溫風(fēng)劃過(guò)細綠的枝丫，輕拂過(guò)我的面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過(guò)每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時(shí)，我知道，春正踩著(zhù)輕盈的步子，漸漸走近

　　題記

　　滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線(xiàn)的珍珠不斷落下，一如老時(shí)鐘秒針的節奏，美妙而不顯單調。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著(zhù)。

　　叮鈴鈴伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，午休時(shí)間悄然而至。我如愿步下樓。站在門(mén)口，望著(zhù)朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動(dòng)。拋開(kāi)雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。

　　沿著(zhù)甬路緩緩上行，路旁的松樹(shù)在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)手臂。如此蒼翠粗壯的樹(shù)，在陽(yáng)光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著(zhù)濕潤土地的芬芳，似乎也隨著(zhù)它的舞動(dòng)在空中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　樹(shù)下，小草在細雨的點(diǎn)綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著(zhù)春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著(zhù)、擠著(zhù)，撞了個(gè)開(kāi)懷大笑，撞了個(gè)滿(mǎn)樹(shù)妖嬈。

　　走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過(guò)。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過(guò)敞開(kāi)的大門(mén)，循聲望去，同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習排球的場(chǎng)景便映入眼簾。

　　黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動(dòng)作枯燥而又單調。額上的汗珠因晃動(dòng)而調皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒(méi)有一人在一旁放松歇息，也無(wú)暇分出手來(lái)擦拭整理。

　　每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，眼神卻都充滿(mǎn)著(zhù)如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長(cháng)時(shí)間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關(guān)，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹(shù)枝上的雨珠震落下來(lái)，我的心也不由得為這一幕而深深震動(dòng)。

　　相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會(huì )收獲想要的答案。

　　我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩(shī)如畫(huà)的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。

春日作文 篇5

　　“桃之夭夭，灼灼其華”艷麗的'桃花是春日里一道迷人的風(fēng)景。遠遠的，一片片，似霧，似雪，似流動(dòng)的火焰……引得人們不由自主地停下來(lái)細細觀(guān)賞。一樹(shù)一樹(shù)托出千百朵重瓣的花，每一個(gè)樹(shù)條上都綴滿(mǎn)了，一朵挨著(zhù)一朵，推著(zhù)擠著(zhù)，好不熱鬧。蒙蒙細雨中，每一朵花都格外精神，仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭上笑得那樣燦爛……

　　笑得更燦爛的是種植桃樹(shù)的果農，“花好果就好”“桃樹(shù)渾身是寶”，桃膠、桃仁、桃花，自古以來(lái)它都是一味中藥，具有美容養容、利水等效果，桃花制作的桃花餅、桃花糕更是受人歡迎，難怪桃花在公元第二世紀之后就沿著(zhù)“絲綢之路”傳播至國外。傳說(shuō)夸夫臨死前將神木拋出，化作一片桃林。

　　帶著(zhù)美麗的傳說(shuō)，桃花給人們綻放著(zhù)絢麗的風(fēng)姿。

春日作文 篇6

　　窗外飄著(zhù)雪花，慢慢地，慢慢地······一片片，一片片······多么像春日的使者。驀然，幾行詩(shī)句涌上了心頭：

　　無(wú)瑕的雪花，飄飄蕩蕩，

　　每一片都是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　讓樹(shù)木看見(jiàn)了生機，

　　讓小溪聽(tīng)見(jiàn)了叮咚。

　　在這個(gè)落雪的清晨，

　　我忽地聞到了迎春的芬芳，

　　聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉的歌唱······

　　春天是可愛(ài)的嗎?在寧波，春日雖已來(lái)臨，卻覺(jué)察不到春日的一絲蹤跡�；谢秀便遍g，春天便已離去，眼中只剩下了烈日炎炎的夏天。春天是美好的嗎?可為何又感覺(jué)和冬日沒(méi)什么區別呵。等到春天離去，夏日來(lái)臨，才知道該好好珍惜它。

　　嗬，一夜之間，枯草下掩蓋的嫩草，枯枝上吐出的新蕾，花枝上抽出的花骨朵兒，都在不經(jīng)意間漏過(guò)。它們需要一雙仔細的眼睛去發(fā)現，萬(wàn)萬(wàn)不可錯過(guò)。任何事物，只有失去了才懂得珍惜吧。世上不是缺少美，而是少一雙發(fā)現美的眼睛。

　　春天再短促，也是春天;春天再短促，也不會(huì )丟失它的色彩。破土而出的筍芽?jì)�，�?shù)枝上冒出的新芽?jì)�，為春天增添了綠色——充滿(mǎn)生機的顏色!春天賦予世界以多樣化的色彩。

　　晶瑩的雪花，請帶去我對春日的期盼，對生機的渴望。我在夢(mèng)中呼喚著(zhù)春天，在初春中編織著(zhù)新的夢(mèng)幻。

　　春，期盼著(zhù)你的到來(lái)!

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