渴望春天作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的渴望春天作文，希望對大家有所幫助。
渴望春天作文1
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們在小河旁看紫羅蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們去游玩……”活潑流暢，充滿(mǎn)生機活力的語(yǔ)言，表達了作者對春天的向往和熱愛(ài)，這便是“音樂(lè )神童”莫扎特的《渴望春天》。
如果說(shuō)巴赫的音樂(lè )是浩瀚的大海，貝多芬則是群山之巔，而莫扎特的音樂(lè )就意味著(zhù)完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè )。他的一生充滿(mǎn)坎坷和艱辛，但他的音樂(lè )始終給人帶來(lái)的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。
春天，一個(gè)象征著(zhù)希望、美好的季節。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但命運總是喜歡捉弄人，冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。唯有那些在冬天里依舊充滿(mǎn)希望，不向命運低頭的人，才能走過(guò)冬天，迎來(lái)美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季，永遠向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依舊用音樂(lè )來(lái)表達對春天的向往。
人生的道路總是坎坷不平的，每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天，只有勇于面對挫折、困難和險阻，才能到達生命的春天。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)的一生都是平坦的？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷？答案是：沒(méi)有。但依舊有成功的人。你克服了困難險阻，你就是成功的；你無(wú)法戰勝挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙，就如同冬天過(guò)后就是春天一樣。
數學(xué)考試一直沒(méi)有到過(guò)110以上；英語(yǔ)考試永遠和滿(mǎn)分失之交臂；無(wú)論如何努力，依舊考不上“華杯賽”集訓班……我失望過(guò)，想要放棄的念頭出現過(guò)N次；也曾想過(guò)，做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎？何必處處爭第一？但是我最終沒(méi)有這么做……聽(tīng)著(zhù)莫扎特歡快的曲子，想著(zhù)他坎坷的`一生……也許真的是“努力了，就沒(méi)有失敗”……
也許你一直很認真地學(xué)習，可是依舊沒(méi)有驕人的成績(jì)；也許你有才華，可是無(wú)處施展；也許你是一只想要歸隊的大雁，但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著(zhù)你尋找自己的春天，尋找屬于自己的一片天地，但是，只要你不能放棄，在失望中尋找希望，那你一定能等到春天的來(lái)臨。正如普希金所說(shuō)的：“相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨……一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去……”
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們在小河旁看紫羅蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們去游玩……”
春天會(huì )來(lái)的……
渴望春天作文2
“立春”是一個(gè)季節的序幕，剛掀開(kāi)一角，春就像幽靈一般，攜帶著(zhù)色彩、氣味、能量、節奏、智慧與感情，四處游蕩，無(wú)遠弗至，無(wú)孔不入，無(wú)適也，無(wú)莫也，與此同時(shí)，天地萬(wàn)物，也不失時(shí)機，開(kāi)啟互動(dòng)程序，知春，感春，迎春最終讓自身與春天融為一體。
春天是希望萌發(fā)的季節，而我內心的希望早已升級為渴望。我渴望兒時(shí)的歡快，渴望兒時(shí)的放縱，渴望兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
兒時(shí)的自己多么天真，多么快樂(lè )，永遠不用擔心考試，永遠不用擔心成績(jì)，永遠不用擔心別人與你搶第一。因為每個(gè)人都是天真無(wú)邪的孩童，他們不會(huì )在乎任何事情。他們的內心永遠只有玩，玩累了，坐下歇會(huì )兒再繼續玩，那是多么快樂(lè )的時(shí)光。而現在已步入初中的我每天被作業(yè)，學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天因為成績(jì)名次擔驚受怕，每次考試前都要拼命復習，考試后卻還緊張不安，再也不能像兒時(shí)那般快樂(lè )了。
我渴望兒時(shí)親人，父母的噓寒問(wèn)暖。每天回到家里，父母親切地問(wèn)：“今天在幼兒園怎么樣��？”“餓不餓呀？”“和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”等等，等等。時(shí)光飛逝，轉眼間我們就長(cháng)大了，每次放學(xué)歸來(lái)，父母問(wèn)的第一句話(huà)就是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“考的怎么樣？”或者是一大堆的數落與埋怨，沒(méi)有了親切的關(guān)懷，取而代之的是冷冰冰的回答。漸漸地，我們的隔閡越來(lái)越多，每次詢(xún)問(wèn)，總感覺(jué)我們之間有一扇門(mén)，想推開(kāi)它，卻有推不開(kāi)它……
每年春天，只要一有時(shí)間，懵懂無(wú)知的我，便蹦蹦跳跳的尾隨父母去山上玩，可現在也不知為何，總喜歡和同學(xué)們在一起瞎玩，瞎鬧，與父母的共同語(yǔ)言也就少了�，F在回想起來(lái)，似乎所有的印象都被時(shí)光腐蝕成沙，一吹就散了，無(wú)處可尋了。但縱使一切都留不住，那段歲月，也獨一無(wú)二，我們都從懵懂年少，可以任性地在青春懷里撒著(zhù)野，唱著(zhù)只屬于我們的青春歌謠。
春姑娘拖著(zhù)一抹綠色的長(cháng)裙，優(yōu)雅地降臨在這人世間，勾起了我對童年的回憶，也勾起了我對童年的渴望。
童年猶如一場(chǎng)夢(mèng)，不知過(guò)了多久，現實(shí)代替了夢(mèng)幻，也同散在風(fēng)中的紙片，悄然逝去。日子一天天過(guò)去了，悄無(wú)聲息，一切都在悄悄變，也包括我。今年春天我很渴望，渴望那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )的時(shí)光……
渴望春天作文3
窗外的雪花仍在不知疲倦地飄著(zhù)，簌簌地落在地上，凜冽的寒風(fēng)似乎要吞沒(méi)整個(gè)，一切都像一個(gè)沉睡著(zhù)的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。
但是，窗外有的不止是雪花。還有農民們在辛勤地勞作著(zhù)，他們在為春耕做著(zhù)準備，準備在春天播種盛載希望的種子；還有城市的人們，他們在喜氣洋洋地購買(mǎi)年貨，為了迎接又一個(gè)新春的到來(lái)而忙碌著(zhù)。
作為學(xué)生的我們，同樣也在迎接自己的春天。從幼時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀一步步走來(lái)，我們也渴望屬于我們自己的春天。如今，我們的春天也將要來(lái)到，但是，擺在我們面前的，卻是這阻礙春天的最后一堵墻——中考，那么我們該怎樣做呢？
首先，要打破堅硬的“冰面”，這是關(guān)鍵的一點(diǎn)。所謂的“冰面”，就是指我們在學(xué)習中的不足以及缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點(diǎn)并不難，但也并非容易的事情，因為大多數人們都無(wú)法堅持到底，或者是“久病難醫”，總是無(wú)法徹底改掉本身的毛病，所以說(shuō)這“冰面”是“堅硬”的。我們需要通過(guò)制定各種計劃等方式去改掉缺點(diǎn)，過(guò)程是艱難的，就像破冰一樣，不盡心盡力、持之以恒地工作，是無(wú)法將冰面出去的。但是，只有這樣才能迎來(lái)我們渴望已久的春天。
其次，要有堅定的信念去面對挑戰。在春天來(lái)臨之前，我們必定要經(jīng)過(guò)長(cháng)冬的磨練，這種磨練是艱苦的，也是必須的，若是在困難面前放棄了、退縮了，就是被那面大墻堵在了寒冷的冬天，那便永遠見(jiàn)不到春天。若是沒(méi)有這份堅持，巴赫也無(wú)法成為近代奏鳴曲的奠基者；若是沒(méi)有這份堅持，愛(ài)迪生也無(wú)法在失敗了幾千次后發(fā)明了電燈；若是沒(méi)有這份堅持，勾踐也不會(huì )臥薪嘗膽成為春秋時(shí)代的最后一個(gè)霸主……他們都迎來(lái)了自己的春天，但前提是——他們必須在困難面前始終堅持著(zhù)自己的信念，他們渴望春天，他們也期待春天。
我們渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰利品；我們渴望春天，因為它是一個(gè)充滿(mǎn)美好的季節；我們渴望春天，因為在那里我們會(huì )找到更高的夢(mèng)想。而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就必須打破堅硬的“冰面”，如此一來(lái)，我們會(huì )離自己的春天越來(lái)越近，迎來(lái)我們渴望已久的春天。
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