關(guān)于春日作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的春日作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

春日作文 篇1

　　幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，幾股撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著(zhù)春天的腳步，拉開(kāi)了春日序曲的帷幕，和諧是它的基調，溫暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。

　　曲子的序奏小心翼翼地向我們走來(lái)，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。我們先是聽(tīng)到了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴，那是幾個(gè)迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿(mǎn)了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的，并無(wú)夏天的煩躁，相反，是那樣輕柔，讓人感到女子的潺弱。接著(zhù)便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音，有些刺耳，不禁使人寒戰，但隨之而來(lái)的便是暢通的河淚流水，拍打岸上的卵石，是那么水靈，那么可人。用手輕捧一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰冷，又是那么徹骨的清爽，仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵，換了一張歡快的臉。滋潤的皮膚泛出紅光，如春天靦腆的臉頰，美麗而健康！

　　嫩芽受夠了樹(shù)枝對它一冬的束縛，終于借助春風(fēng)的力量，靠春光的打氣，努力沖破了束縛，贏(yíng)得了燦爛的`陽(yáng)光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著(zhù)柔和的春光。連昔日的統治者——枝條也屈服了芽?jì)簜兊幕顫�，低下了倔強的腰身。上恢復了生機，讓人的心也跟著(zhù)跳躍，腦也隨著(zhù)轉動(dòng)。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律，將序奏引入了主題。

　　耳旁還跳躍著(zhù)那幾個(gè)音符，伴著(zhù)來(lái)自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中，享受春的愛(ài)撫，體會(huì )著(zhù)風(fēng)的溫馨，接受著(zhù)春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機，我還春一份真摯的愛(ài)。

春日作文 篇2

　　星期六早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去雪野的旅程，這是我盼望已久的事情。

　　來(lái)到山東雪野現代農業(yè)科技示范園，首先映入眼簾的是一塊好大的玉，聽(tīng)老師說(shuō)，這塊玉叫花如意，是科技示范園的鎮園之寶。兩邊是用各種字體寫(xiě)的二十四節氣，很有氣勢。再往前是疊水瀑布，在陽(yáng)光的照射下，熠熠閃光，煞是好看。

　　隨著(zhù)老師的引導，我們首先來(lái)到了熱帶植物園。里面營(yíng)造了熱帶的氣候，溫度較高而且很濕潤，作為我們北方人，有些不適應。在植物園里，有好多好多熱帶植物，大部分是我們沒(méi)有見(jiàn)到的，如羅漢竹，龍眼，龍血樹(shù)，變色葉等……其中我最好奇的是變色葉。我想為什么它的葉子會(huì )變色呢？原理是什么？正想的出神，忽然老師的哨聲響了，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)走出了熱帶植物園。我想這一定與陽(yáng)光，氣溫，濕度有關(guān)吧。

　　隨后我們到了下一個(gè)目的地——姜園。萊蕪是生姜之鄉，建造姜園確實(shí)是推廣萊蕪特色的一個(gè)窗口。走進(jìn)姜園，感受最深的是里面的溫度，特別熱，當然這可以理解，因為生姜的生長(cháng)必須依靠特定的高溫。里面有人工培育的各種姜，與我們平時(shí)見(jiàn)到的姜都不一樣，因為它們的個(gè)頭特大，其中一個(gè)姜超出了我的想象，叫姜老大，重達五十多斤。我原以為姜是沒(méi)有鮮艷的花的，到這時(shí)才知道我原來(lái)的認識是錯誤的。真的很佩服科技人員的水平。

　　最后我們到了花卉園和蔬菜園，里面花卉鮮艷，果蔬飄香，真想多呆一會(huì )，感受不一樣的世界。

　　轉眼一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去了，旅行也即將結束，真的很舍不得，希望下次有機會(huì )再來(lái)觀(guān)賞科技示范園，相信下次一定會(huì )有更大的收獲。

　　走到大門(mén)口，一群白鴿在天空中飛翔，鴿子是和平的象征，愿我們的生活永遠幸福，愿我們的社會(huì )永遠和平，也只有在和平的社會(huì )里才會(huì )有更偉大的創(chuàng )造。

春日作文 篇3

　　春天來(lái)了，綻放出無(wú)限風(fēng)華，萬(wàn)物在他的感召下迅速聚集起來(lái)小草從土里好奇地探出頭來(lái)；青蛙伸伸懶腰，又開(kāi)始了歌唱；成群結隊的燕子在空中跳起華爾茲，迎接春的到來(lái)，春天像一個(gè)閃閃發(fā)光的大明星，到處都有它狂熱的崇拜者，春天去哪，它們就去哪。

　　“萬(wàn)花怒放千樹(shù)彩”，是的，春天的降臨使得這里變成了一個(gè)花之國度，桃花爭奇，粉花綠葉相依相襯看不夠；李花斗艷，雪白花朵密斗繁星一樹(shù)白。春天像一位巧手的姑娘，用各色的紙折成各種花朵點(diǎn)在枝頭上，造成這種百花齊放，爭奇斗艷的局面。

　　春天是一個(gè)生機勃勃的季節：大雁北歸，沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們全部醒來(lái)了，都在舒活筋骨，抖擻精神，伸一伸懶腰，各做各的一份事去，大河解封，河里開(kāi)始不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，枯死的草地，腐朽的樹(shù)木開(kāi)始抽出新芽，引得各種鳥(niǎo)類(lèi)紛至沓來(lái)，爭著(zhù)在樹(shù)上做窩，朵朵吐露出沁人心脾的芬芳，誘惑了一大群蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，整個(gè)大地體現出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象來(lái)。

　　春雨是十分美妙的，淅淅瀝瀝的，像霧，又好似煙，與其打了雨傘來(lái)防備這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小雨，倒不如卸下傘和帽子，跑進(jìn)雨里自在受用一番，放心，這雨不會(huì )像兇神惡煞的暴雨一樣打地你抱頭鼠竄，而是帶給你一種很清涼的感覺(jué)，讓人十分快活。若是再有一點(diǎn)風(fēng)啊，那就更妙了，春風(fēng)是溫潤的，不會(huì )像兇殘的冬風(fēng)一樣一下扇你一個(gè)耳光，而是輕輕拂過(guò)你的面頰，讓人十分愜意。

　　春天啊,你用神奇的魔法將這些美好帶到人間，我將永遠贊美你，歌頌你！

　　太谷縣明星中學(xué)七年級 郭博成 指導老師：董彩艷

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