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春日的歡樂(lè )作文800字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春日的歡樂(lè )作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春日的歡樂(lè )作文800字 1
這周末，我和我的小伙伴去到了青龍湖游玩，那里藍悠悠的天，明晃晃的陽(yáng)光，綠油油的青草，讓我倍感舒適。
去之前，媽媽買(mǎi)了一個(gè)拖車(chē)，那拖車(chē)非常大，大到我可以舒適地坐在里面。于是我就想到一個(gè)好玩的游戲，一個(gè)人坐在里面，另外的人拖或拉車(chē)。
到了那里，我先興致勃勃地給小伙伴們說(shuō)了這項游戲，他們都很感興趣，便開(kāi)始了“拖車(chē)越野”的游戲。這項游戲有慢速、超音速、光速，其中除了光速不能保證“乘客”安全，剩下的都可以，慢速是觀(guān)光列車(chē)，有“專(zhuān)業(yè)”的講解員，為你講解。
開(kāi)車(chē)了，第一個(gè)乘客是小馮。
我笑著(zhù)說(shuō)：“您好，乘客，請問(wèn)您是選擇慢速，還是超音速、光速呢？慢速觀(guān)光列車(chē)，是我們這里最受歡迎的哦�！毙●T想了想，有些猶豫地說(shuō)：“那就慢速吧！”
于是，蔡蔡在前面拉車(chē)，均均在后面推車(chē)，我在一旁配音：“轟隆隆，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了——歡迎乘坐新型觀(guān)光列車(chē)�！�
當拉到一棵小樹(shù)和用石頭圍起來(lái)的草堆旁時(shí)，我學(xué)著(zhù)導游的.語(yǔ)氣，一本正經(jīng)地講解起來(lái)：“您現在看到的，是已經(jīng)存活了上千年的樹(shù)木。雖然它現在不發(fā)芽了，但依然保留著(zhù)歷史的痕跡。再往前，我們來(lái)到了古人燒火的地方，現在依然被完好地保存著(zhù)……”
小馮裝模作樣地頻頻點(diǎn)頭：“真是奇跡��！”
過(guò)了一會(huì )兒，該我當“乘客”了。我選擇超音速，坐上去后，“列車(chē)”就開(kāi)始在草坪上飛馳。清風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，真是心曠神怡：“哈哈！太舒服啦！”
“乘客，請您做好準備�！薄榜{駛員”說(shuō)。
準備？準備什么？有什么好準備的？
正疑惑間，突然，我往左邊一倒，身子居然掉進(jìn)了坑里。那一瞬間蒙了，說(shuō)：“怎么回事？你們！你們！”
我趕緊手腳并用地爬出坑，拍了拍滿(mǎn)身的土，狼狽不堪。
一轉頭，就看到兩個(gè)“駕駛員”正開(kāi)心地看著(zhù)我，其中一個(gè)似乎滿(mǎn)臉無(wú)辜地說(shuō)：“都說(shuō)了請你做好準備嘛，哈哈哈！”
后來(lái)，我們又找到了第二項“興趣活動(dòng)”——抓蝌蚪。
我們一人拿了一個(gè)杯子走到湖邊，踏著(zhù)稀泥，蹲在水邊。那些小蝌蚪可聽(tīng)話(huà)啦，與其說(shuō)是“抓”，不如說(shuō)是“舀”，我把杯子橫放在水里，它立刻就鉆進(jìn)來(lái)了，根本不需要苦費心思。再后來(lái)，我覺(jué)得用杯子都太麻煩了，便把手放在水里，等蝌蚪自己游到手上來(lái)，把手上的蝌蚪直接倒進(jìn)放在杯子。
連舀帶捧的，我們收獲了一大群蝌蚪，放在杯子里，真是黑壓壓一片。最后，我把它們倒回水里，讓它們回到自己快樂(lè )的家園。
離開(kāi)青龍湖時(shí)，已是黃昏，夕陽(yáng)西沉，天邊的紅霞格外美麗，太陽(yáng)的余暉，斜照在草地上，青草仿佛也被鍍了一層金色。
春日的歡樂(lè )作文800字 2
又是春光掠過(guò)心湖之時(shí)，那輕輕淺淺的往事，那濃濃淡淡的情愫，那抑揚頓挫的誦讀聲，在午夜時(shí)分攜著(zhù)往事入夢(mèng)。
猶記那年怯然推開(kāi)你的門(mén)扉，眼前是一片充滿(mǎn)生機的天地，耳畔是繞梁三日余音裊裊的誦讀，心中是不盡的長(cháng)江奔騰的黃河巍峨的泰山，所有的情景都激發(fā)了幼年描摹橫平豎直時(shí)的熱情。
猶記相約春風(fēng)的一場(chǎng)場(chǎng)盛事，生澀的筆鋒寫(xiě)意著(zhù)華夏歷史；猶記相守在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚，聆聽(tīng)著(zhù)一首首悠揚的音樂(lè )誦讀著(zhù)摯愛(ài)的文字；猶記那一段段難忘的精彩華章，融鑄成多少人心中萬(wàn)里河山、眼底無(wú)限情懷！
展開(kāi)朗誦的長(cháng)卷，沿著(zhù)歷史的煙塵溯源而上……
佇立在那滄桑的古道，追尋著(zhù)中國韻文的源頭；觸摸著(zhù)�？椀臋C梭，品讀回響在南北朝的樂(lè )府詩(shī)篇；步入唐宋文化的長(cháng)廊，采摘鐫刻在天宇間那顆顆光耀詩(shī)壇的明珠……
聆聽(tīng)那一篇篇精彩的誦讀，多少文字在心底生根，多少歷史在眼前浮現，多少情景在記憶里定格……
鏈接心中沉埋的記憶，也鏈接起對往事的回味。曾經(jīng)走過(guò)的激情歲月，曾經(jīng)擁有的朗誦情懷，曾經(jīng)引發(fā)的.執著(zhù)信念……
那時(shí)，五千年的文明在我們心里縈繞，五千年的歲月在我們的誦讀聲中翻過(guò)，五千年的尊嚴在我們的胸中起伏，五千年的情懷在潮起潮落中激蕩……
舞起來(lái)的是中國龍，站起來(lái)的是中國人！
當夜的思緒在指尖敲出一串串文字，撲面的春風(fēng)帶來(lái)了對春天難以忘卻的記憶。
素不相識的你我相約在同一方天地，素昧平生的你我吟誦著(zhù)相同的詩(shī)文。
忘不掉那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚，忘不掉那一幕幕精彩的瞬間，忘不掉那一次次執著(zhù)的商榷，忘不掉那一回回刻苦的磨煉……
此時(shí)，窗外春正好，景正美，嫩嫩的草芽頑強地破土而出；《春之聲圓舞曲》的旋律伴著(zhù)潺潺的溪流彈奏起激昂的弦律！
募然回首，春天的記憶依舊清晰無(wú)比，春天的盛事依舊令人難忘，春天的誦讀依舊放飛摯熱的情懷……
春天的回憶，有你，有我；
春天的回憶，依舊帶來(lái)無(wú)盡的芳菲！
那些春的回憶，勾勒出最美的曾經(jīng)......
春日的歡樂(lè )作文800字 3
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
——題記
春天來(lái)臨，一掃冬日的低沉氣場(chǎng)。小河泛著(zhù)碧波，盡情流動(dòng)著(zhù)。河畔的垂柳枝干上綴滿(mǎn)了碧玉一樣的嫩芽?jì)�，輕風(fēng)吹拂，長(cháng)頭發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕輕地撫著(zhù)的河流。小河清澈見(jiàn)底，能夠一眼望見(jiàn)河底千姿百態(tài)的河卵石。一簇一簇墨綠的水草伴隨著(zhù)流水的流動(dòng)性而擺動(dòng)，一只只小蝦已經(jīng)石塊下邊竄來(lái)竄去，舞動(dòng)著(zhù)小小鉗子，而成群結隊的`小魚(yú)則從容不迫地追著(zhù)小蝦，好像已經(jīng)跟蝦兒玩兒呢。有時(shí)候也有好多個(gè)螺螄，正懶洋洋地在石塊上慢慢腸蠕動(dòng)著(zhù)�？匆�(jiàn)小魚(yú)兒一會(huì )兒成群結隊地浮游于河面上，都看我內心直癢癢。是呀，早已好久沒(méi)垂釣了。因此我跑回家了，拿出魚(yú)竿，帶好啦各種各樣物件，跑到河邊釣魚(yú)去啦。
我一甩魚(yú)竿，浮標穩穩地落在了河面上。已經(jīng)我沉心靜氣等待魚(yú)兒上鉤時(shí)，浮標忽然顫動(dòng)了一下。我禁不住心花怒放，想著(zhù)這么快就有魚(yú)上鉤了沒(méi)有？我立刻提到魚(yú)竿一看，卻沒(méi)看見(jiàn)有魚(yú)。原來(lái)我太興奮啦，一不留神把魚(yú)給甩飛了。已經(jīng)我郁悶之時(shí)，忽然游過(guò)來(lái)一條魚(yú)一口穩穩地咬住了掛勾上殘留的魚(yú)餌。我以迅雷不及掩耳之勢提到了魚(yú)竿，卻沒(méi)成想這條魚(yú)僅僅虛咬了一下，并沒(méi)有立即一口吞下去。呵，虛晃一槍?zhuān)谷或_我。提到魚(yú)竿，魚(yú)餌早已被吃完一大半，簡(jiǎn)直偷雞不成蝕把米。哎！出師不利，我只有再次揮桿垂釣。我汲取了經(jīng)驗教訓，害怕還有半分粗心大意。過(guò)去了好一會(huì )兒，總算我釣上了一條小小魚(yú)。盡管魚(yú)身但是5cm，但我認為這早已很好啦。就是這樣，我一邊漸漸地釣，一邊漸漸地積累經(jīng)驗。不一會(huì )兒，我也釣上了好幾條還算較為大的魚(yú)。
過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，釣竿浮標忽然劇烈地抖動(dòng)著(zhù)。我內心大喜，想起肯定是條大魚(yú)，全自動(dòng)找上門(mén)了。我用勁提到魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)卻被那條魚(yú)給硬是拽了回來(lái)，如何有這么大氣力的魚(yú)呢？可是容不得我多想，一看那條魚(yú)，立刻就需要擺脫魚(yú)鉤了。我一邊拿著(zhù)網(wǎng)兜，一邊趁機牽扯著(zhù)魚(yú)竿，費了九牛二虎之力，總算把那條魚(yú)釣了上去
夜里，母親給大家干了紅燒魚(yú)，吃著(zhù)自身親自釣的魚(yú)，味兒別說(shuō)多美味了。自然，我將那條肥碩的魚(yú)給養了起來(lái)，暫且先當做小寵物，好好地欣賞吧。逗著(zhù)魚(yú)兒，我期待著(zhù)下一次的垂釣之行。
春日的歡樂(lè )作文800字 4
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
——題記
春天來(lái)臨，一掃冬日的沉悶氣息。小河泛著(zhù)碧波，暢快流淌著(zhù)。河畔的垂柳枝條上綴滿(mǎn)了碧玉般的嫩芽?jì)�，輕風(fēng)吹拂，長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕輕撫著(zhù)的河水。小河清澈見(jiàn)底，可以一眼望見(jiàn)河底形態(tài)各異的鵝卵石。一簇一簇墨綠的水草隨著(zhù)水流的流動(dòng)而搖擺，一只只小蝦正在石頭底下竄來(lái)竄去，舞動(dòng)著(zhù)小小的鉗子，而成群結隊的小魚(yú)則不慌不忙地追著(zhù)小蝦，似乎正在跟蝦兒玩兒呢。偶爾還有幾個(gè)螺螄，正懶洋洋地在石頭上緩緩蠕動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)小魚(yú)兒時(shí)而成群結隊地浮游于水面上，看得我心里直癢癢。是呀，已經(jīng)好久沒(méi)釣魚(yú)了。于是我跑回家，拿起魚(yú)竿，帶好了各種物品，跑到河邊釣魚(yú)去啦。
我一甩魚(yú)竿，浮標穩穩地落在了水面上。正在我沉心靜氣等著(zhù)魚(yú)兒上鉤時(shí)，浮標突然抖動(dòng)了一下。我不禁心花怒放，心想這么快就有魚(yú)上鉤了嗎？我立馬提起魚(yú)竿一看，卻沒(méi)看見(jiàn)有魚(yú)。原來(lái)我太激動(dòng)啦，一不留神把魚(yú)給甩飛了。正在我懊惱之際，突然游過(guò)來(lái)一條魚(yú)一口穩穩地咬住了掛鉤上殘余的`魚(yú)餌。我以迅雷不及掩耳之勢提起了魚(yú)竿，卻沒(méi)成想這條魚(yú)只是虛咬了一下，并沒(méi)有直接一口吞下去。呵，虛晃一槍?zhuān)尤或_我。提起魚(yú)竿，魚(yú)餌已經(jīng)被吃了大半，真是偷雞不成蝕把米。哎！出師不利，我只能繼續揮桿釣魚(yú)。我吸取了教訓，不敢再有半分馬虎。過(guò)了好一會(huì )兒，終于我釣上了一條小小的魚(yú)。雖然魚(yú)身不過(guò)5厘米，但我覺(jué)得這已經(jīng)很好了。就這樣，我一邊慢慢地釣，一邊慢慢地積累經(jīng)驗。不一會(huì )兒，我就釣上了好幾條還算比較大的魚(yú)。
過(guò)了好久，釣竿浮標突然劇烈地抖動(dòng)著(zhù)。我心里大喜，想到肯定是條大魚(yú)，自動(dòng)找上門(mén)來(lái)了。我用力提起魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)卻被那條魚(yú)給硬是拽了回去，怎么有這么大力氣的魚(yú)呢？但是容不得我多想，一看那條魚(yú)，馬上就要掙脫魚(yú)鉤了。我一邊拿著(zhù)網(wǎng)兜，一邊順勢拉扯著(zhù)魚(yú)竿，費了九牛二虎之力，終于把那條魚(yú)釣了上來(lái)
晚上，媽媽給我們做了紅燒魚(yú)，吃著(zhù)自己親手釣的魚(yú)，味道別提多鮮美了。當然，我把那條肥碩的魚(yú)給養了起來(lái)，姑且先當成寵物，好好觀(guān)賞吧。逗著(zhù)魚(yú)兒，我期待著(zhù)下一次的釣魚(yú)之旅。
春日的歡樂(lè )作文800字 5
春盛將盡，山花開(kāi)到荼靡。從繁重的課業(yè)中抽身而出，閉上眼，倘佯在綠蔭如碧的草地上，享受這閑靜悠然的時(shí)刻，喧囂漸遠，驀然覺(jué)得浮云輕慢，緩緩徐行。檐上紛飛的雀兒，幾度啼鳴，聲起意落，似嗔似訴。陌上苞朵，盡態(tài)極妍，在那樣明快，帶著(zhù)春韻的綠蔭的映襯下，爛漫綻放。傾耳細聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了花瓣掉落的聲音。
思緒漸沉，不禁茫然。為什么在這么多忙碌的日子里，我們只看見(jiàn)高樓林立的水泥森林，卻看不見(jiàn)我們頭頂那碧藍如洗的天空；我們只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)鳴笛，人聲嘈雜，卻已聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀呼晴，泉涓涓而始流的自然之歌？也許，在這繁華忙碌的'都市中，我們每個(gè)人都只是匆匆的過(guò)客，我們被忙碌困撓，被生活扼住咽喉，不停地向前奔跑，卻忘了放慢腳步，偷得這浮生半日的悠閑，獲得這早已在身邊默默守候我們、等待我們發(fā)現的春日慢慢，落花之音？
閑，本是綠野山間的一杯清茶，夏日炎炎時(shí)的一抹透涼，忙里偷閑，更是一種褪去了疲憊的時(shí)間的沉淀，給我們留下的，是無(wú)限甘甜的回味。沿著(zhù)歷史的長(cháng)河遠溯，陶潛在田園耕種中偷閑，在山水中悠然自得，閑適中放開(kāi)自己的思想，他留給后人的，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的一幅雋永的畫(huà)卷，一個(gè)飄然出塵的背影；朱熹在百忙時(shí)刻，拋開(kāi)了政治之縛，欣然出游，繪下的，是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春日慢慢，姹紫嫣紅；“閑敲棋子落燈花，”趙師秀在忙中抽閑，在等待友人的時(shí)刻靜看燈花落，梅子黃時(shí)雨；在酷暑農事中，詩(shī)人卻發(fā)出“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的感慨；在山路崎嶇的旅途里，詩(shī)人卻道出“孤云獨去閑”。不僅讓我們的思想，身心洗盡鉛華，也給生活在庸碌的世界中的人們一路的芬芳。
詩(shī)人海德格爾曾說(shuō)“人，應詩(shī)意地棲居�！蔽覀円苍S不能放下手中的筆，不能放下所有的負擔自由而去，但這忙中之閑，便是那詩(shī)意的棲居地，我們需要艱辛付出，同樣需要恬靜地生活，去發(fā)現我們從未發(fā)現的永恒的美麗。
落花閑時(shí)，春日慢慢，我卻不再永遠馬不停蹄的走下去。深深呼吸，尋找屬于自己的那一份閑適，一片春花爛漫。似海子詩(shī)中所寫(xiě)：面朝大海，春暖花開(kāi)……
春日的歡樂(lè )作文800字 6
四月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。在這樣的一個(gè)日子里，我們學(xué)校舉行了拉練活動(dòng)。從學(xué)校走到小仙都，路程不算近，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)都斗志昂揚。
浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長(cháng)龍，蜿蜒著(zhù)出了校門(mén)。盡管天上還下著(zhù)小雨，卻絲毫不能澆滅同學(xué)們的激情，一路上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
離開(kāi)錯綜復雜的街區，我們的隊伍進(jìn)入了郊外，那一派自然和諧的景象深深吸引了我：一棵棵樹(shù)挺立在路旁，一片片樹(shù)葉蒼翠欲滴。葉子上積了一兩點(diǎn)雨滴，更是覺(jué)得那翠綠仿佛要流出來(lái)了一般。遠處的山在雨中更顯得虛無(wú)縹緲，與“山色空蒙雨亦奇”有著(zhù)異曲同工之妙。漸漸地，雨停了，雨后的空氣更加清新。遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，嫩綠的草上，鮮艷的花上，點(diǎn)綴著(zhù)的幾顆水珠，如珍珠般玲瓏小巧，是那么可愛(ài)，那么美麗。雨后的溪水聲音更加清脆，如精美絕倫的樂(lè )曲一般動(dòng)聽(tīng)。
走到小仙都，大家鋪下墊子，吃起了午飯，此時(shí)已是艷陽(yáng)高照，我們坐在樹(shù)蔭下，談笑風(fēng)生，悠然自得。面前的溪水徑直流去，一塊塊高聳的石頭，巨人般佇立在河對岸。在這樣美景的里，我們的心情也變得越發(fā)舒暢。一群人圍坐在一起，共同討論一個(gè)話(huà)題，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲，此起彼伏，一陣接一陣，回蕩在平靜的水面上，回蕩在茂密的'樹(shù)林里，回蕩在悠遠的天際。
回程時(shí)，太陽(yáng)高高地掛在天空中，我們漸漸地感到了疲乏，一方面是因為陽(yáng)光使我們感到炎熱，另一方面則是我們的雙腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)步子。隊伍完全沒(méi)有了來(lái)時(shí)那樣整齊，零零散散的，同學(xué)們更是叫苦不迭。但是盡管抱怨聲連綿不斷，卻沒(méi)有人甘愿停下腳步，休息一會(huì )，即使腿再酸再痛，也要邁出那麻木的雙腿，緊跟著(zhù)前面的同學(xué)。
風(fēng)吹過(guò)，給我們帶來(lái)涼意，又吹過(guò)樹(shù)梢，吹動(dòng)一片片葉子，葉上未蒸發(fā)的雨水，也都一點(diǎn)點(diǎn)地灑落在了地上，不一會(huì )兒，又被陽(yáng)光曬干了。同學(xué)們的臉上也都掛滿(mǎn)了一顆顆汗珠。那晶瑩剔透的水珠，流過(guò)同學(xué)們那通紅的臉頰，留下一道若有若無(wú)的水跡，滴落在了地上。也很快都像雨水那樣蒸發(fā)了。
好不容易回到了學(xué)校，大多數人都累得趴在了桌子上，卻仍在歡樂(lè )地交談著(zhù)。
春日的美景使人感到閑適，而這次的拉練活動(dòng)又磨煉了我們的意志。
春日的歡樂(lè )作文800字 7
四月的春風(fēng)，軟軟地吹著(zhù)，有些醉人。這季的樹(shù)，退去了冬的蕭索，泛著(zhù)綠的光亮。早晨，倚在窗前，看小鳥(niǎo)把春天的第一抹晨光銜來(lái)，然后又飛向云天深處。天色漸明朗，側耳聆聽(tīng)，鳥(niǎo)們成群結對地在枝頭唱著(zhù)跳著(zhù)，如同唱響我心頭的春之歌。
喧囂的城市，一座座水泥鋼筋城里，焦渴的心靈如同小鳥(niǎo)展翅，向往藍天綠草白云悠悠。潮濕的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳，哪怕是陽(yáng)臺那一小盆花兒，紅的花，綠的葉，一瓣瓣，一葉葉，不管晴雨，都明媚芬芳。
春風(fēng)拂面，仿佛吹來(lái)了故鄉那久違的氣息。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)在鄉村田野里，采摘野花野果，留下一串串笑聲。田埂上，小河邊是我童年的樂(lè )園。我把小腳泡到清清的`小河，跟著(zhù)嘩嘩的河水嬉戲游玩。小魚(yú)兒小蝦歡快地游來(lái)游去，我一溜小跑追著(zhù)趕著(zhù)，濺起一朵朵快樂(lè )的水花，嚇得水中的魚(yú)兒蝦兒不見(jiàn)了蹤影。純真快樂(lè )的童年喲，在這融融春日里，怎能不把你憶起！
“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦棠探�(jīng)常對我們這樣說(shuō)。所以，我最?lèi)?ài)在家門(mén)前，隨意地往泥土里撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂(lè )趣，便是如此簡(jiǎn)單。春雨紛紛揚揚，溫柔地飄灑著(zhù)。幾場(chǎng)雨過(guò)后，濕潤的泥土就漸漸地鉆出瓜瓜豆豆的嫩芽?jì)�，那兩片豆瓣狀的葉芽?jì)�，像一朵綠色的春蕾，開(kāi)在我雀躍的童心里，開(kāi)在這片希望的土地上。
俗話(huà)說(shuō)，有苗不愁長(cháng)。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒，還來(lái)不及搭棚，那藤蔓就順著(zhù)旁邊的李子樹(shù)開(kāi)始向上攀爬，一宿的功夫，噼里啪啦，好像聽(tīng)到了如春筍拔節般的聲音，那葉子就噌噌地往上長(cháng)了許多。我看在眼里，喜上心頭，只盼著(zhù)開(kāi)花結瓜。
一分耕耘，一分收獲，都說(shuō)自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)最甜。到瓜果成熟時(shí)，我們采摘自己家門(mén)前種的瓜果，心里美滋滋的。奶奶像是變戲法似的，把洗干凈的鮮嫩的瓜切成條狀，再放在鐵鍋里清炒。隨著(zhù)裊裊升騰的熱氣，一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道，簡(jiǎn)直是我這輩子吃過(guò)最美味的佳肴。
夢(mèng)里花開(kāi)花落，那些年月，像瓜的藤蔓一樣纏繞心間，任歲月荏苒，時(shí)光老去，仍四季常青；又如一首老歌，唱響心頭，縈繞夢(mèng)中……
春日的歡樂(lè )作文800字 8
生命中有很多美好的東西在碌碌無(wú)為，周而復始的工作生活中我已無(wú)心關(guān)注他們的存在。然而春天就有這樣神奇的魔力融化冰封的活力，喚醒我想要去追求的強烈沖動(dòng)。
洋洋灑灑的春雨，綿綿濕濕地滋潤著(zhù)干涸了一季的大地，田野的花兒開(kāi)了；池塘邊的柳條兒發(fā)芽了；朵朵花兒飽吮著(zhù)雨露的滋潤，在春風(fēng)的輕撫中緩緩舒展。春天的饕餮盛宴即將拉開(kāi)大幕。我親愛(ài)的瀟瀟，媽媽帶你去踏青，就讓春的節奏陪你歡樂(lè )走起。
我和瀟漫步于臺城的櫻花長(cháng)廊，這是南京欣賞櫻花絕好的去處。遠遠地就望見(jiàn)了一片片緋紅。瀟瀟說(shuō)：像一條粉紅色的棉花糖，你看還有許多的蜜蜂采蜜呢！一定甜美無(wú)比，我也想吃，小舌頭也伸了出來(lái)舔舔嘴唇。她有理有據、妙語(yǔ)連珠的說(shuō)服著(zhù)我，不過(guò)喜歡她這樣天馬行空的想象力。
不知不覺(jué)中已是滿(mǎn)目繁花。那鮮艷欲滴的櫻花，或含羞的苞，或展開(kāi)的蕊，一瓣瓣，一蔟蔟，一株株，一朵朵燦若云霞，都在參差蔥蘢的枝椏上爭奇斗妍，燃燒著(zhù)激情。湛藍的天空是它的背景，綻開(kāi)它粉紅色的花裙。她們輕笑梅花淡如雪，肆意牡丹富貴多，不羨蓮花多高潔，只戀春意濃似情，似乎要將積蓄了一年的精髓盡情釋放和展示！微風(fēng)輕輕吹來(lái)，花片洋洋灑灑地落下，草地上，道路上，溪水里，到處都是散落的花片。瀟瀟手舞足蹈的拍著(zhù)手歡呼：下花雨了，櫻花雨。非常興奮的撿拾掉落的花瓣，一片、兩片、三片……
初綻的櫻花，艷麗如滴，仿佛從水里撈出來(lái)般的鮮嫩。數不清的.花蕾點(diǎn)綴在枝干上，淡紅的蕾，豆蔻枝頭，似跳動(dòng)的火焰明亮閃爍，那粉色的花兒，粉柔新嫩恰似青衣的臉頰端莊嫵媚�；ㄏ銖浡目諝饫餅t瀟高興的旋轉起她的花裙子，哈哈，媽媽快看，我也開(kāi)花嘍！美麗爽朗的笑讓我陶醉于幸福的海洋、沉醉于錦緞似的櫻花海洋。是呀，是呀！瀟瀟是最美的花！我笑著(zhù)也跟著(zhù)她一起舒展雙臂旋轉起來(lái)，此刻讓就我忘記工作和生活的壓力清空一切煩惱，穩穩、滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福一把。
城市快節奏的生活：上班、下班、買(mǎi)菜、做菜、孩子、父母，生老病死，升職提干，買(mǎi)房換車(chē)，……千篇一律，煩燥無(wú)味，可誰(shuí)又敢歇下來(lái)？可櫻花就是這樣描繪著(zhù)春色，用淡淡的微笑洗刷著(zhù)喧囂的城市，真心羨慕你春日櫻花。
春日的歡樂(lè )作文800字 9
春天到了，冬天遠了，太陽(yáng)升起了。在這充滿(mǎn)朝氣的春天，我們全班走出教室，來(lái)到大學(xué)校園尋找春天里的童趣。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，觀(guān)察著(zhù)春天帶來(lái)的變化。很快，大家呼的一下圍住一叢植物，興奮地說(shuō)著(zhù)共同的發(fā)現——葉子的莖部能抽出絲來(lái)。大家互相交流著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)因發(fā)現大自然的秘密而浮現的自豪、快樂(lè )。這是我們的第一個(gè)發(fā)現！大家精神起來(lái)，繼續向前走著(zhù)。
一會(huì )兒，大家的目光又聚集在一棵樹(shù)上。這棵樹(shù)一側的枝干被砍掉了，新的枝丫從另一側冒出來(lái)，砍掉的一側形成一個(gè)平坡，上面可以坐人，我們稱(chēng)它為“板凳樹(shù)”。盡管弄清了原因，但大家還是忍不住露出驚嘆——這是一棵生命力強大的樹(shù)！
其實(shí)，童趣藏于點(diǎn)滴之間。也許是好奇，也許是調皮�；蚴且淮伟l(fā)現，或是一次冒險，都令人心情舒暢，露出快樂(lè )的笑容。
一路上，我們觀(guān)賞了鮮紅的海棠花，采集了樹(shù)下小巧的三葉草，圍觀(guān)了竹林下的死貓，撫摸了盤(pán)旋在涼亭上的粗壯藤條，發(fā)現了與葉子顏色相似的玉蘭樹(shù)花苞，好奇于那些如各色寶石般鮮艷的無(wú)名果子……這是一堂生動(dòng)的童趣課，這是一節別開(kāi)生面的自然課。
在櫻花前，大家既驚嘆于它的潔白，又想摘下幾朵。于是便熱鬧起來(lái)，有鬧著(zhù)找別人要的'，有自己伸長(cháng)手去摘的，還有搖動(dòng)樹(shù)干模仿下雪的�；ò觌S風(fēng)飄揚，真如一片片太陽(yáng)下的雪花，于是他們更來(lái)勁了，一次又一次，不顧老師的斥責……你能說(shuō)這是故意存心嗎？不能。雖然摘花不對，但卻是對美好事物的渴求。雖然“下雪”不對，但卻充滿(mǎn)驚訝和調皮。童趣，便在這片片花瓣中飛揚而過(guò)。
童趣，不一定只存在于孩子身上，它藏在很多地方：充滿(mǎn)孩子氣的大人，老當益壯的老頑童……他們身上也有童年的影子：好奇、搗蛋、幫倒忙。正是有了這些人，才使得世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。
終于，同學(xué)們盼到了自由活動(dòng)時(shí)間。大家立刻鬧成一團，分組、猜拳，好不熱鬧�？梢哉f(shuō)，童趣躲在劃過(guò)天空的羽毛球里，藏在乒乓桌臺上的擋板里，掛在一朵朵金黃的迎春花里，坐在同學(xué)們養的寵物蜜蜂上，伴在一路上的歡聲笑語(yǔ)里，融進(jìn)充滿(mǎn)朝氣的教師里！
春日的歡樂(lè )作文800字 10
立春早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲。細雨蒙蒙，滋潤著(zhù)沉睡了一冬的花草；微風(fēng)徐徐，吹醒了睡夢(mèng)中的小生靈�？粗�(zhù)窗外“似春非春，似冬非冬”的景象，我閉上眼睛，在這小雨淅淅聲中，開(kāi)始憧憬真正的春天……
小草探出了小腦袋，睡眼朦朧的，似乎還在夢(mèng)中遨游，有幾絲不情愿。丁香樹(shù)抽出了鮮嫩的枝條，而老干卻依舊一副老態(tài)龍鐘的模樣。桃樹(shù)冒出了粉嫩嫩的花苞，花苞大多緊閉著(zhù)，說(shuō)不定是在等一個(gè)好日子準備百花齊放呢；可是一些心急的桃花仙子卻管不了那么多了，獨自盛開(kāi)在枝頭，嬌嫩欲滴，引得眾人矚目，出盡風(fēng)頭�？梢慌缘挠夯ú桓闪�，非得奪回這“花魁”的稱(chēng)號，這不，葉子還未長(cháng)大，花苞已開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，引得眾人又是一片唏噓。
花要開(kāi)了，草要綠了，自然而然，不大討人喜歡的小蚜蟲(chóng)也已經(jīng)悄悄地爬上樹(shù)梢，盼望著(zhù)葉子快快長(cháng)大。勤勞的小蜜蜂似乎料定要開(kāi)花了，繞著(zhù)花苞轉來(lái)轉去，嗡嗡地叫著(zhù)，催促著(zhù)花兒早點(diǎn)盛開(kāi)。
花開(kāi)不會(huì )遠了，因為已有南歸的`燕子來(lái)湊熱鬧了！
呀！蜜蜂果然預料對了。沒(méi)幾天，樹(shù)上的桃花就綻開(kāi)了嬌媚的容顏，桃樹(shù)就像戴著(zhù)粉色頭紗的新娘子，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，像一位彬彬有禮的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，合也合不攏。蜜蜂當上了小媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說(shuō)沒(méi)多少花粉，但也忙得不可開(kāi)交。刺梅見(jiàn)鄰居們各展風(fēng)姿，也忙著(zhù)湊熱鬧，一夜之間又綠了一片。葡萄藤老先生可沒(méi)有年輕人那么開(kāi)放，依舊保持著(zhù)沉默是金的風(fēng)度�？尚〔輰O子可等不及爺爺了，自己伸出腦袋東張西望，比前幾天精神多了！果樹(shù)長(cháng)老們舒服了一個(gè)冬天，準備來(lái)個(gè)“一芽驚人”，可被早已埋伏好的小飛蟲(chóng)團團圍住，展現不出新裝的美麗。
那只貪玩的小信鴿大概是迷路了。因為他只記得家住在一顆發(fā)芽的柳樹(shù)下邊，可現在每一棵柳樹(shù)都爆青了。葡萄藤老先生終于發(fā)芽了，新芽不明顯，只有細心的鳥(niǎo)兒才能發(fā)現�？杀M管葉子還未長(cháng)大，藤下卻早已鬧了一堆孩子，想象著(zhù)夏天偷吃葡萄的情景。猛然一想，眼前的葡萄還什么都沒(méi)有呢，不經(jīng)流露出一絲絲的遺憾。
嘿！何時(shí)才能有葡萄��？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有點(diǎn)兒饞了。
春日的歡樂(lè )作文800字 11
幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥......亂花漸欲迷人眼，淺草才可以沒(méi)馬蹄........不經(jīng)意間，春季早已來(lái)啦，帶著(zhù)她嘚溫柔，帶著(zhù)她嘚漂亮;不經(jīng)意間，春天來(lái)了，帶著(zhù)她嘚歡聲，帶著(zhù)特嘚笑語(yǔ)。
不經(jīng)意說(shuō)起春季，大伙兒就都想起了春游。是啊，在這個(gè)充滿(mǎn)活力嘚時(shí)節里，春游毫無(wú)疑問(wèn)丗一種巨大嘚享有。僅僅，有哪些人回家機構那么一場(chǎng)春游呢？印像中嘚春游是一種主題活動(dòng)，便是家帶一幫小孩在春季嘚情況下出游，出游地址許多，能夠是生態(tài)公園，能夠是山頂，自然溪澗這類(lèi)地區也是絕好嘚。春游原是件極讓人開(kāi)心嘚事，是許多小孩所喜愛(ài)嘚，可是從何時(shí)起呢？春游也被嚴禁了。實(shí)際嘚緣故卻也是不言而喻嘚，春游時(shí)難以確保安全性。萬(wàn)一發(fā)生意外，院校也是無(wú)法肩負這類(lèi)義務(wù)，終究在這里以前在春游時(shí)出現意外是司空見(jiàn)慣嘚。但這針對我們這對整日埋頭苦讀嘚莘莘學(xué)子們，出門(mén)出游嘚撤銷(xiāo)，毫無(wú)疑問(wèn)是一種巨大嘚厄運。但這已是客觀(guān)事實(shí)，因此大家只有自身埋怨。
但是像我這一輩嘚人，大概上應當全是經(jīng)歷春游工作經(jīng)驗嘚。自身覺(jué)得在7.8上下嘚春游是幫我留有了印像，非常幸運嘚第一次去卻也是最后一次。一幫小孩嘰嘰喳喳嘚跟隨教師，從院校到到達站，一路走一路唱，吸引住了許多眼光。終究可是年齡還小，只了解能夠不用授課，就開(kāi)心嘚全都不知道，能外出游玩當然是天大嘚好事兒。我記嘚春游嘚前一天夜里，我太過(guò)嘚激動(dòng)造成第二天差點(diǎn)兒睡過(guò)頭。由于我又是要這一，又是要哪個(gè)，背包是被裝嘚基本上崩裂，。那一天我玩嘚很開(kāi)心，直至回到家都自始至終是維持在那類(lèi)情況。第二天上可嘚情況下，還依然沉醉在昨日嘚春游中，但大伙兒全是這般，處于那類(lèi)情況。大家都探討著(zhù)2020年也要再去，但貼近年末嘚情況下，上邊就發(fā)文件出來(lái)了，那時(shí)候那類(lèi)失落感簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)嘚。這對大家到簡(jiǎn)直一種極大嘚嚴厲打擊。但時(shí)間久了，大部分人也就不在意了。
春游啊，那時(shí)候大家來(lái)到.，是啊，我也去了，不經(jīng)意嘚話(huà)題討論激起了對兒時(shí)事兒嘚遐思，不經(jīng)意嘚一次使我們再次開(kāi)啟記憶力嘚水利閘門(mén)。
春日的歡樂(lè )作文800字 12
微風(fēng)吹拂，大地初融，春日帶著(zhù)一種激情悄然而至，不由得心生一種眷戀。我隨著(zhù)春風(fēng)奔跑，用心感受這種吹拂，不停下腳步，面向那個(gè)終點(diǎn)不留下任何遺憾。
這個(gè)春天對于我來(lái)說(shuō)注定是忙碌的，我沒(méi)有機會(huì )用心靈去體味這一派美景。但是我知道，明年的春天，我會(huì )笑的更加燦爛，不但任何遺憾。隨著(zhù)歲月的長(cháng)河我留下一排腳印，鐫刻在春日的旅途中告訴他我不孤單，因為我知道這十二年的揮汗將會(huì )撐起我一片美好的藍天。我總是回想起老師說(shuō)的話(huà)，現在的汗水與心血是為了明天可以活的更有尊嚴。是啊，我沒(méi)有理由放棄，我沒(méi)有理由就此墮落，我要迎著(zhù)春風(fēng)，和萬(wàn)物一起生長(cháng)，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。最后的博弈，在這春的舞臺。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，在艱難中奮斗，尋找屬于自己的明天。珍惜這充滿(mǎn)淚水與汗水的春天，看著(zhù)自己慢慢積累的成就，你還會(huì )覺(jué)得過(guò)得沒(méi)有意義？那最后一搏，留下的終將是美好的回憶。在這春日里的奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔。珍惜著(zhù)每一寸時(shí)光，讓春的每一秒都深深的刻在我的心上，牢記這奮斗的一季，我相信我會(huì )贏(yíng)得應有的榮譽(yù)。
家里的花開(kāi)了，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)春的愛(ài)撫。我不會(huì )遺憾，沉默應對這一次終點(diǎn)，我會(huì )綻放得更加精彩。在春日里起航，就算是顛簸還是搖晃，我依然緊握桅桿不放棄，讓高考后的陽(yáng)光傾灑我?jiàn)^斗的軌跡，證明我不曾留下遺憾。
我明白這一切不僅僅是為了我自己，也是為了春日里一直照顧我的所有人，我不僅是載著(zhù)我自己的夢(mèng)想，也是帶著(zhù)家人希望。我感受得到，這春日的`溫暖是那樣的可人，蘊含著(zhù)的那種愛(ài)的禮贊。不怕跌倒，不怕受傷，有這春的愛(ài)時(shí)刻伴隨，任何困難都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。迎著(zhù)春日，綻放精彩。
我會(huì )摘一片泛黃的青葉，夾在書(shū)里面，在下一年的春天，把它拿到陽(yáng)光下，重新感受春日洗撒，用心靈去體味那種溫暖的感覺(jué)，我會(huì )對葉子說(shuō)“那一年春天我不曾遺憾，我要去體味最美好的人生�！笨粗�(zhù)倒計時(shí)一天天的改變，我想我不會(huì )不知所措，我已經(jīng)做好準備，迎接終點(diǎn)，迎接未來(lái)。不管前方的路是否平坦，我知道我有春日陪伴。我會(huì )留給它一篇最美的禮贊。
春日的歡樂(lè )作文800字 13
春女拿著(zhù)魔杖悄悄地來(lái)了。她揮舞著(zhù)魔杖�！稗Z……”春雷此起彼伏，如同敲鑼打鼓。
我看著(zhù)窗外，走到岸邊，手里拿著(zhù)魚(yú)竿坐在船上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉，似乎在撓癢癢。船隨風(fēng)漂到湖中央。我把手放在船上，微微抬頭。霧的背景下，西塞山就像一幅畫(huà)，大多是用濃濃的或淡淡的新綠渲染出來(lái)的。在它的背后，藍色的天空藍如洗，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。風(fēng)中漂浮著(zhù)多少柔軟的云。于是，我忍不住放下魚(yú)竿，看著(zhù)山，漸漸陶醉。棲息在山腳下或山腰的白鷺，似乎以為我要和它們相遇，于是聽(tīng)到它們在遠方呼喚朋友。不一會(huì )兒，霧中出現了一群白鷺——，有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地扇動(dòng)著(zhù)白色的翅膀，仿佛在跳舞；有的三五成群一起飛，仿佛在比拼技藝；其他人大概也累了，甚至在另一邊悠閑地來(lái)回踱步，仿佛在思考問(wèn)題。
不知不覺(jué)，我就眼花了。剛想閉目養神，忽然，一陣寒風(fēng)帶著(zhù)清冷的春天。我突然戰栗起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛�！斑�？濺水聲在哪里？”我很迷惑，好奇的往里面看�！芭�，是你這調皮的'鱖魚(yú)！”我有點(diǎn)感興趣�？�，這一群人在清澈的湖水中游泳，不時(shí)躲在水草周?chē)�！那群人也很調皮，把頭伸出水面呼吸空氣，欣賞美景�？赡苁呛献骰锇橹С值�。一條魚(yú)從水里跳出來(lái)，吐了水，濺起了美麗的水花！“風(fēng)很大�！碧ь^望去，岸上桃花盛開(kāi)，含苞待放，纖巧纖巧，半開(kāi)半合，應有盡有。這一切我都一覽無(wú)余。又刮風(fēng)了，幾片花瓣勉強離開(kāi)同伴，落了下來(lái)，就像一只小船飄向遠方。好像是同一群魚(yú)看到花瓣和一群伙伴游回來(lái)的。關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)！一條魚(yú)先到了花瓣處，試圖用嘴頂它，但沒(méi)有成功。它張狂起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“這是什么？怎么能動(dòng)？”。我把眼睛轉向目鏡，忍不住笑了。
幾滴雨飄到我的鼻子上，我猛然抬頭。幾滴雨水浮在我的手上，綠色的蓑衣，藍色的竹帽。我又拿起魚(yú)竿嘆了口氣：“微風(fēng)伴著(zhù)細雨如牛毛銀針，看起來(lái)頗有詩(shī)意�？磥�(lái)我不用回家了！”
不知怎的，我接過(guò)酒壺，一飲而盡，立馬道：“白鷺飛于西塞山前，桃花水鱖魚(yú)肥。綠竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不用回�！�
春日的歡樂(lè )作文800字 14
終于迎來(lái)了人生的第十四個(gè)春天。
剛剛過(guò)去的那個(gè)冬季，漫長(cháng)的令人窒息。每個(gè)人都用棉衣將自己裹的緊緊的，仿佛一只臃腫的青蟲(chóng)。我是如此厭惡冬天，厭惡冷眼旁觀(guān)，帶著(zhù)厚厚的面具的他或她。這樣的虛偽，讓我更加渴望春天的'到來(lái)--明媚的春光總能或多或少的驅散一些駐在心底的陰霾吧!
等待的過(guò)程總是漫長(cháng)的，但這并不影響對結果的歡欣。親眼看到溫暖的陽(yáng)光融化掉河上的堅冰，還流水一個(gè)自由的身軀；親耳聽(tīng)到燕子呢喃于房前或屋后；親身感覺(jué)到春風(fēng)柔和的拂過(guò)臉頰，是怎樣的令人歡欣鼓舞……
然而，春天的到來(lái)并沒(méi)有消融我與媽媽之間那道冰墻--也許它實(shí)在太厚、太堅實(shí)了。
也說(shuō)不清是什么時(shí)候，我開(kāi)始與媽媽疏遠，我們之間產(chǎn)生了代溝。我跟她說(shuō)學(xué)校里的事她不懂，她工作的事我也一竅不通，更不用說(shuō)心有靈犀、志同道合了。我們彼此看不慣，沒(méi)錯!我看不慣她接人待物的虛情假意，虛偽是我最不能容忍的。她則看不慣我的率性而為--也就是她所謂的任性。我們也嘗試著(zhù)溝通過(guò)幾次，可我發(fā)現，我們的想法簡(jiǎn)直存在著(zhù)天壤之別，根本談不到一塊去，要是硬要爭論的話(huà)，也許就會(huì )升級到爭吵了。所以，為了我們大家的利益，咱還是都閉嘴吧，沉默是金嘛，我自我安慰著(zhù)。
但是，還是“沉默是冰”比較貼切。彼此的緘默不語(yǔ)使家里壓抑的厲害。所以我才那么渴望春天的到來(lái)。
可是就現在來(lái)看，我們的狀況并沒(méi)有好轉，直到媽媽下崗。
她很沮喪，與春天的明媚形成了鮮明對比。這時(shí)候，我沒(méi)法再把她當做一個(gè)母親--跟女兒有深深的代溝的母親，而只是把她當作一個(gè)令人同情的下崗工人。我提議一起去散步。她有點(diǎn)驚訝，因為這是多久都不曾有過(guò)的了，但她仍然同意了。
一路上有桃花伴著(zhù)，我們敞開(kāi)了心扉，她跟我說(shuō)了那么多話(huà)，好像是把我當成朋友般，真正平等的交流，我也被她感染了……
我們的談話(huà)一直持續到黃昏。夕陽(yáng)的余暉照著(zhù)我和媽媽?zhuān)?zhù)媽媽慈愛(ài)的笑臉，我仿佛但到，我們之間的堅冰融化了，化成一條清澈的小溪，潺潺地流向遠方……
春日的歡樂(lè )作文800字 15
三月的柳絮簌簌地隨風(fēng)飄落，新抽的綠芽在春風(fēng)的撫慰下嬌羞地探出了頭。我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲，便有了到外面感受這韻味的欲望。
我獨自一人騎著(zhù)陪伴了多年的自行車(chē)，向著(zhù)遠處翠綠的山峰進(jìn)發(fā)。清風(fēng)送來(lái)了泥土的清香，平坦的柏油馬路上偶爾有幾只蝴蝶翩翩飛舞，路旁整齊的小樓房被盛開(kāi)的鮮花懷抱；門(mén)前的小水溝還有幾絲細流，在春光下就像一條玉絲帶。潔白的'墻壁反射著(zhù)太陽(yáng)的光線(xiàn)，明晃晃地直入瞳孔。這一帶在多年前曾是一片雜草叢生，到處是斷壁殘垣的地方，如今卻是滿(mǎn)眼蔥翠，景色怡人。
這片生我、養我、育我的土地啊，就像是沐浴著(zhù)春光的嫩柳，在時(shí)代發(fā)展的潮流下，茁壯成長(cháng)！
拐過(guò)幾個(gè)彎角，來(lái)到了熱鬧的圩鎮上。熙熙攘攘的人群里，有的人露出燦爛的笑容，親切地與熟人交談；有的人在琳瑯滿(mǎn)目的商店里挑選著(zhù)稱(chēng)心的商品。店主們的服務(wù)也真周到，見(jiàn)到每一個(gè)顧客都笑臉相迎。騎著(zhù)車(chē)穿過(guò)人群還是比較費力，我干脆從車(chē)上下來(lái)，融入這充滿(mǎn)鄉村風(fēng)土人情的喧鬧里！我遇見(jiàn)了幾位熟人，都熱情地同我打招呼，在我看來(lái)，最好的回贈莫過(guò)于一個(gè)友善的微笑。
穿過(guò)人群，我駐足在一個(gè)熟悉的門(mén)口——幼兒園，那里留下了我兒時(shí)懵懂的記憶。只是那發(fā)黃的瓦，換成了明亮的琉璃瓦，幽暗的教室變得寬敞明亮。孩子們的笑聲永遠是天真的！看著(zhù)那些孩子，每天由媽媽牽著(zhù)他們的小手上學(xué)，穿著(zhù)媽媽精挑細選的衣服，吃著(zhù)媽媽親手做的香甜的飯菜。望著(zhù)小孩子告別媽媽進(jìn)教室的背影，我心暖暖，那首久經(jīng)不衰的歌謠又浮現在腦海：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶？？？？”
浸潤在摻和著(zhù)泥土芳香的空氣里，我馳騁在廣袤深邃的情感世界中。是啊，兒時(shí)，母親溫柔的撫摸是當時(shí)最幸福的獎賞，而現在，母親甜甜的笑靨則是我們最美麗的念想！ 孩子在教室里追逐、奔跑，他們天真無(wú)憂(yōu)的笑聲融入在這片用溫情與愛(ài)凝結而成的海洋里，媽媽守候在教室的窗外，看到孩子們自由地嬉戲，這也許就是她們最感幸福的事情吧！
從沉思中醒來(lái)，河畔的柳絮仍在飄飛。一路郊游，滿(mǎn)眼春風(fēng)。車(chē)轱轆的轉動(dòng)，漸漸遠去了熱鬧的人群，再次諦聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)的吟唱，我的心兒也如那波瀾不驚的綿水湖，無(wú)比的平靜？？？？
春日的歡樂(lè )作文800字 16
又是春天溫暖的季節，又是陽(yáng)光明媚的感覺(jué)，我的耳邊盡是柔柔的風(fēng)，眼中盡是淡淡的綠，心情起起落落，最終歸于平靜，這個(gè)季節，想到外面的世界走走，一個(gè)人沒(méi)有任何的一種牽絆和掛念，只想輕輕松松上路，把所有的'現實(shí)暫時(shí)拋下，只帶走無(wú)羈的自己。
沒(méi)有夏雨紛紛的詩(shī)意，也沒(méi)有秋風(fēng)冷冷的蕭索，更沒(méi)有冬日飄飄的白雪，我只知道，春天帶給我的是種蘇醒，是一份無(wú)法說(shuō)清的慵懶，伸伸手臂，仿佛可以觸摸到藍天，深深呼吸，仿佛可以感覺(jué)到空氣。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨意飄散成一道弧線(xiàn)，我把自己的笑意寫(xiě)在眼底眉梢。如果憂(yōu)郁，只要一聲問(wèn)候就夠了，如果寂寞，只要一杯咖啡就夠了，如果無(wú)助，只要一點(diǎn)微笑就夠了，如果苦惱，只要一首輕歌就夠了。
很悠閑的日子，總是在春天，乍暖還寒的時(shí)候，不苛求什么詩(shī)情畫(huà)意，春意闌珊時(shí)，也不勉強留駐姹紫嫣紅，我是隨意自然的人，只要平平淡淡地度過(guò)一年四季，讓生命美麗。
流浪的時(shí)候喜歡在春天的某個(gè)時(shí)日，也許春天總有一份希望和期冀，無(wú)論是否失去，都想舍棄舊日的某些回憶，想自己重新開(kāi)始另一番人生，總要有一些回味和經(jīng)歷。我想讓自己豐富，讓自己充實(shí)，讓自己的心中滿(mǎn)是欣喜�？傁氚阉械牧骼硕甲⒔獬蛇^(guò)去的一種心事，卻總是在異鄉的城市忍不住回首，沒(méi)有哭泣的聲音。把夢(mèng)幻留給往日，我的未來(lái)不再是迷茫。
而我出生在春天，每每那一天，我便會(huì )遐想，把玫瑰花，插在窗前，讓那份溫馨的浪漫溢滿(mǎn)心間，我會(huì )固執地守侯這份真情，不遺失也不放棄，我會(huì )讓花香長(cháng)久不散，在心里，珍藏一生一世。
即使沒(méi)有玫瑰花，只要有一份祝福，握住我的手，溫暖我的心，，我亦心存感謝，滿(mǎn)懷快樂(lè )。
春天，不會(huì )因什么而不同，只是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛，我的心情是一汪靜止的湖水，沒(méi)有漣漪，我只是懶散地閑閑地在街上飄蕩，依然是背著(zhù)少少的行囊穿行于城市的人群，偶爾的笑容牽動(dòng)著(zhù)嘴角，不易察覺(jué)地浮現，也淡淡地隨風(fēng)飄逝成云煙。
如今一切依舊一如當初，總想在春天繼續另一次遠行，想吹吹海風(fēng)，也想聽(tīng)聽(tīng)海浪，如果今生今世沒(méi)有一份永遠，我會(huì )總在春天一次次放飛自己心中的夢(mèng)想。
春日的歡樂(lè )作文800字 17
“青春”——似曾相識的字眼，它是落葉中的回想；它是一抹醉了的夕陽(yáng)；它是那沉甸甸的力量；它是那輕盈盈的遐想；它是那完美的承諾；它是那匪夷的沖動(dòng)。曾經(jīng)，“青春”遙不可及，如今，時(shí)間竟把它饋贈給我，它像風(fēng)，靜悄悄地闖入我心扉，融入我心坎。
一次狂妄的遐想，一次不解地沖動(dòng)，一時(shí)飛揚的激情，都是一次次“青春”的提示，知道它的足跡踏遍我整個(gè)言行舉止之間，我才發(fā)現，青春并不那么遙遠，而是已經(jīng)來(lái)到了我身邊……
望著(zhù)地平線(xiàn)上不斷上升的太陽(yáng)，我的心不由而然的顫動(dòng)了，使我的心怦怦跳不停。這又是新的起點(diǎn)，踏上新起點(diǎn)玉青春挑戰，自信充實(shí)了我，勇敢鼓舞了我。像青春催促號角，進(jìn)行決斗，青春轉瞬即逝。它長(cháng)著(zhù)一雙輕盈的翅，如若不抓緊它，它就再也不回頭了。正因為對青春難以割舍，所以才爭分奪秒把握命運給予的`機會(huì )，為青春披上一層耀眼的光芒然而，我開(kāi)始不遺余力地幻想迷茫的未來(lái)，放飛被風(fēng)箏線(xiàn)牽引的理想，展翅飛翔！但有時(shí)偏愛(ài)青春，有時(shí)遺忘青春，而有時(shí)又摒棄青春�！扒啻骸笔墙獠婚_(kāi)的千古之謎；是永遠讀不明白的書(shū)；是迷惑不解的懵懂；是滿(mǎn)腹憂(yōu)愁的矛盾……
模糊的清晨，矛盾的人生，有時(shí)倔強地推開(kāi)了飯碗，有時(shí)又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說(shuō)不清的懸殊。飛奔的路上，車(chē)聲轆轆，牽引我每一根神經(jīng)，嘈雜的車(chē)音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著(zhù)后退的碎影，我的心又一次顫動(dòng)了。我把希望鄭重交給于青春，它升起了希望之帆，在沉默太平洋里，我不再刻意武裝自己，我把怯懦拋到一邊，任沖動(dòng)在我臉上橫溢。我不再是因一次提問(wèn)而坐落不安的沉默女孩，也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今，打開(kāi)了青春的密碼，在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對滿(mǎn)路荊棘的世事中，我不再歧視我人生中的渺小，我要向命運挑戰，向青春挑戰。
“青春”——我牽魂系夢(mèng)的字眼，它讓我的心像波濤，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪，但帶來(lái)的卻是信心、活力、快樂(lè )，這更加滋潤我的人生，使我平凡的一生逐漸轉變?yōu)榘邤痰囊簧�，說(shuō)一句真心話(huà)：“我愛(ài)這美麗的青春！” 作者單位：山西太原西山三中 指導老師：程菊萍
春日的歡樂(lè )作文800字 18
春來(lái)了，采摘草莓的季節也不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我、外婆、媽媽、老太太四個(gè)人一起來(lái)到了草莓基地，采摘草莓。
我們來(lái)到草莓基地，放眼遠眺，大棚分布在馬路的兩側，而且非常多。當我們不知道該進(jìn)哪一個(gè)棚采摘時(shí)，主人帶著(zhù)我們來(lái)到了三號棚。只見(jiàn)三號棚里，綠色的錦緞里點(diǎn)綴著(zhù)紅寶石，那一顆顆紅寶石就是草莓，那綠色的錦緞就是草莓頭頂上的綠葉子�？伤鼈�?yōu)槭裁磿?huì )垂在地上呢？原來(lái)，草莓的莖很細，托不起草莓身體的重量。草莓的形狀各異，有的像雞心，有的像小山，還有的像不規則的正方形。而且我還發(fā)現有的草莓一半紅，一半白。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从械拿媸前咨�，而有的面卻是紅色的呢？”媽媽意味深長(cháng)地給我解釋?zhuān)骸耙驗樘?yáng)光的問(wèn)題，紅色的一面是曬到的太陽(yáng)光比較多的，而白色的一面是缺少充分的太陽(yáng)光�！北粙寢屵@么一說(shuō)，我知道了里面的奧秘啦！
三號棚的.草莓被分成了五行，我來(lái)到了中間的一行，蹲下身子，仔細地觀(guān)察著(zhù)，開(kāi)始采摘了，我先狠狠地摘了一個(gè)草莓，結果發(fā)現，草莓被我抓壞了，看來(lái)我有點(diǎn)兒太用力了。接下來(lái)，我輕輕捧起草莓，小心地摘著(zhù)，怕吵醒了那一個(gè)個(gè)熟睡中的小寶寶……“摘到啦！”我拿給媽媽看，心里可得意了�？蓩寢寘s連忙搖頭：“不行，要摘又大又紅的草莓，不要摘奇形怪狀的，也不要摘帶有白色的，你那個(gè)反面是白色的不能摘�！庇谑�，我把草莓扔了，重新認真地挑選起來(lái)。外婆在不知不覺(jué)中采了好幾個(gè)又大又紅的草莓，媽媽稱(chēng)贊外婆選得不錯。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)草莓，這個(gè)草莓又紅又大，我向那個(gè)草莓一步步地接近了，“撲通”一個(gè)不小心，我腿沒(méi)站穩摔了一個(gè)跟頭，幸好草莓沒(méi)被我壓壞。咦？老太太去哪里了，原來(lái)，老太太嫌大棚太熱，去外面乘涼了。
在采摘過(guò)程中，媽媽給我拍了好幾張照片。到了下午，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了草莓基地，突然，我驚訝地發(fā)現，鞋子上沾滿(mǎn)了泥巴，而我居然沒(méi)發(fā)現，也許是我采草莓太認真了。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的草莓，這都是自己親手采摘的勞動(dòng)成果，我情不自禁的笑了，在這笑聲中，我也品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與美味！
春日的歡樂(lè )作文800字 19
當四月的第一縷溫風(fēng)劃過(guò)細綠的枝丫，輕拂過(guò)我的面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過(guò)每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時(shí)，我知道，春正踩著(zhù)輕盈的步子，漸漸走近
題記
滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線(xiàn)的珍珠不斷落下，一如老時(shí)鐘秒針的節奏，美妙而不顯單調。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著(zhù)。
叮鈴鈴伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，午休時(shí)間悄然而至。我如愿步下樓。站在門(mén)口，望著(zhù)朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動(dòng)。拋開(kāi)雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。
沿著(zhù)甬路緩緩上行，路旁的松樹(shù)在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)手臂。如此蒼翠粗壯的樹(shù)，在陽(yáng)光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著(zhù)濕潤土地的芬芳，似乎也隨著(zhù)它的舞動(dòng)在空中蔓延開(kāi)來(lái)。
樹(shù)下，小草在細雨的點(diǎn)綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著(zhù)春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著(zhù)、擠著(zhù)，撞了個(gè)開(kāi)懷大笑，撞了個(gè)滿(mǎn)樹(shù)妖嬈。
走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過(guò)。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過(guò)敞開(kāi)的大門(mén)，循聲望去，同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習排球的場(chǎng)景便映入眼簾。
黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動(dòng)作枯燥而又單調。額上的汗珠因晃動(dòng)而調皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒(méi)有一人在一旁放松歇息，也無(wú)暇分出手來(lái)擦拭整理。
每個(gè)人的.臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，眼神卻都充滿(mǎn)著(zhù)如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長(cháng)時(shí)間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關(guān)，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹(shù)枝上的雨珠震落下來(lái)，我的心也不由得為這一幕而深深震動(dòng)。
相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會(huì )收獲想要的答案。
我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩(shī)如畫(huà)的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。
春日的歡樂(lè )作文800字 20
四月的天空是清透的，脆藍泛起火燒云，空氣平滑地進(jìn)入胸腔，呼吸帶著(zhù)溫潤的味道。是的，平凡的春日如約而至。
“來(lái)，把那盆花兒拿來(lái)�！彪蠋熅従徸呦轮v臺，伸手接過(guò)那盆歪歪扭扭的虎皮蘭。這是趙趙帶到教室的小花，今天，他請假沒(méi)在這。
虎皮蘭已斜躺在了花盆里，雖然歪扭，卻綠得好似冒出油光一般，只是塑料花盆沿邊有一個(gè)三角形的缺口，雖然不甚規則，但像極了爸爸西裝的衣領(lǐng)。我不禁想笑，覺(jué)得真是又生動(dòng)又可愛(ài)。同學(xué)們也都注視著(zhù)講桌，不停議論著(zhù)：“怎么成這樣了？”“換新的吧”……
她的眼神溫柔地注視著(zhù)小花，先把虎皮蘭從盆里拿出來(lái)，輕放到講臺的一張舊試卷上，又順手從木盒里拿出一支廢舊的鉛筆，邊說(shuō)邊劃拉起花盆中的土來(lái)。左手用力扶住花盆，右手用筆把土輕輕地扒到盆邊，只留下盆中心那一小方靜謐，然后重新把虎皮蘭扶正，左手再緩慢轉動(dòng)著(zhù)花盆，右手用筆把土重新鋪平，圍蓋在根部。最后，她用筆桿輕輕摁壓幾下，又抖了抖筆，在盆邊上磕了磕，筆上的土就都歸落到了盆里。她終于露出了滿(mǎn)意的微笑。
她抬頭望向我們，微笑只在她臉上停留了一秒鐘，突然轉而嚴肅地問(wèn)道：“這盆花是誰(shuí)弄成這樣的？自己主動(dòng)承認！”教室中的`議論聲戛然而止，大家神情緊張，像是風(fēng)暴前的寧靜。
“老師，是他自己。每天中午都澆很多水，把根泡得抓不住土了�！卑察o不過(guò)三秒鐘，此起彼伏的聲浪沖上了天花板，不斷有人補充著(zhù)這樣那樣的話(huà)……
“沒(méi)有人破壞他的花就好！”老師意味深長(cháng)地嘆了一口氣，望望我們，又低頭看向那盆被重新拯救的花兒，“你們記�。浩圬撘欢湫』�，就是欺負一個(gè)人……”
似乎在瞬間，我明白了她的憂(yōu)慮。
“記住了嗎？”
“記住了，老師！”我們笑著(zhù)答道。
此刻，窗外陽(yáng)光散落，我看到法桐的枝丫綠意盎然，枝上傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的啾啾聲，隔壁班朗朗的讀書(shū)聲也應和著(zhù)我們的微微笑聲。笑聲好像不該出現在嚴肅的課堂，但又是那么和諧融洽。
陽(yáng)光也渲染了她的臉龐，每一幀都與鳥(niǎo)兒的鳴叫和我們的歡笑所交融。老師何嘗不像一縷光？我們被呵護，被照亮，終有一天，也成為光。
如果若干年后再回首這個(gè)平凡的春日，我想我仍會(huì )深深記起這一刻的陽(yáng)光，還有老師溫柔而又堅定的臉龐。
春日的歡樂(lè )作文800字 21
“ 一年之計在于春”。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)物爭榮的季節，它充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了競爭，而春日更是春天的代表，更是春天的心臟，我向往春日。
現在正值早春，許多樹(shù)枝都在發(fā)芽，許多花草都在生長(cháng)。只要我們認真觀(guān)察，便能發(fā)現很多。站在一棵樹(shù)下，我便發(fā)現它的枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了許多新芽，它們的頭尖尖的，像是一個(gè)弓箭的箭頭。它們密布在枝頭，它們是一個(gè)個(gè)小精靈，是春天的希望。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，都在賣(mài)力的生長(cháng)著(zhù)。是什么讓它們如此賣(mài)力生長(cháng)？它們?yōu)槭裁匆@么賣(mài)力的生長(cháng)？一縷縷金光撒在它們身上，似乎在號召它們：“生長(cháng)吧，生長(cháng)吧！春天的希望�！彼鼈兯坪趼�(tīng)到了號召，更加努力的生長(cháng)起來(lái)了。我順著(zhù)這一縷縷金光望去，便看見(jiàn)一個(gè)圓圓的噴射著(zhù)耀眼光芒的物體一一那便是春日。圖片
春日所發(fā)出的光芒無(wú)比的強烈，無(wú)論是大樹(shù)還是小草；無(wú)論是植物還是動(dòng)物，都被它所發(fā)出的光芒照亮了�；▋簩χ�(zhù)開(kāi)放著(zhù)，鳥(niǎo)兒朝著(zhù)它飛舞著(zhù)。它們都向往它，都想接近它，都想分享它的光芒，都想得到它的力量，都想擁有它的榮耀。它看上去是那么充滿(mǎn)活力，那么的熱忱。
不久，春日被烏云遮住了，天空飄起了小雨。起初，只是小風(fēng)小雨。我聽(tīng)樹(shù)葉們叫嚷道：“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？”一只小鳥(niǎo)竟叫喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”而只是少數默不作聲。漸漸的，雨真的'下大了，但也只是細雨。不知怎么了，剛才那只還在叫喊的小鳥(niǎo)突然間竄進(jìn)了樹(shù)叢中。而那些叫嚷的樹(shù)葉，也不知怎么了被小小的雨珠打落在地上了，被雨水沖走。我想：這點(diǎn)風(fēng)雨都承受不了，那夏天真正的暴風(fēng)雨又怎么辦呢？還好，那些少數默不作聲的都堅持到了雨停云散。
烏云散開(kāi)，春日又出來(lái)了，它的光芒依然那么強烈，照亮了所有的動(dòng)植物。戰勝了風(fēng)雨的鳥(niǎo)兒，抖掉了身上雨珠，又開(kāi)始朝春日飛舞著(zhù)，芽?jì)�，�?shù)葉也是如此，繼續努力的生長(cháng)著(zhù)，花兒繼續對著(zhù)春日開(kāi)放。不管怎樣，它們一如往常的熱忱地向往春日。
其實(shí)我們每個(gè)人一開(kāi)始都向往，但中途有的放棄了，不管怎樣，我永遠要一如即往的向往春日。
春日的歡樂(lè )作文800字 22
合上了關(guān)于三月的日記，我又在腦海中重憶起整個(gè)三月。三月伊始，泥土開(kāi)始散發(fā)芬芳的氣息，嫩芽舒展起了眠冬過(guò)后的懶腰，春花也開(kāi)始探頭探腦，東張西望。大抵是春日的信使送來(lái)了消息，告訴我們春日將至。
從前便憧憬著(zhù)到江南去，看看那煙雨江南，溫柔旖旎，看看那江南是如何的詩(shī)情畫(huà)意，千嬌百媚，不想，大學(xué)也沒(méi)能如愿到江南待上四年�！按猴L(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”，恰逢“煙花三月下?lián)P州”的好時(shí)節，我想，不妨到揚州去看看吧。一張車(chē)票承載了我滿(mǎn)心的期待，走近揚州，濃濃的江南氣息撲面而來(lái)，素墻黛瓦，青石小巷，小橋流水，微風(fēng)攜香而來(lái)，陌上百花爭艷，滿(mǎn)城春色。
揚州好似使出渾身解數將春日里的`好風(fēng)光，一一留在這座城市。恰好逢上了蒙蒙細雨，雨一直下，連綿不斷，卻無(wú)礙這雨中瘦西湖的詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)需畫(huà)筆，已然氤氳在這如畫(huà)的山水。我穿過(guò)假山，想躲躲這春日細雨，卻不想仿佛曲徑通幽，雖是煙雨朦朦，仍將湖光春色盡收眼底，豁然開(kāi)朗。斜風(fēng)細雨，悠然垂釣的人也不在少數，好生悠哉。
乘一小舟，一搖一曳，一泓湖水，江南春景，如詩(shī)如畫(huà)。江南的花開(kāi)得更甚，爭妍斗艷，一片花瓣，一片綠葉，勃勃生機好似都盎然到了那各種花樹(shù)上。不知怎地，縷縷思念襲來(lái)，爛漫春光也消融不了。我想，該向那兩千公里外的城市驛寄一份思念。
北緯23度的那座城市似乎是沒(méi)有春天的，僅在夏冬季節相互交替。不知是不是我的記憶出現了偏差，我就記得那兒的三月人們便迫不及待換上了清涼的短袖，炎炎夏日提前抵達。大抵是過(guò)慣了那兒的三月，江南的三月仍使我感覺(jué)不到春日的溫暖，涼風(fēng)細雨不時(shí)就會(huì )襲來(lái)，甚至有些惱人。那兒的三月也沒(méi)有那么多花兒可以爭妍斗艷，聽(tīng)起來(lái)也好笑，在那兒唯一有印象的花即是再普通不過(guò)的“三角梅”�？赡阋f(shuō)那花兒普通吧，它又是那座城市的市花，細細品來(lái)，別有情韻。
憶起從前，總同朋友說(shuō)，我是一定要到那江南去的，雖最終沒(méi)能到那向往的江南四年學(xué)習，也尋了個(gè)靠近的地方�？上铝艘坏罁P州，江南的綿綿細雨將思念浸得更甚，我原以為我定會(huì )欣喜，不想，滿(mǎn)腔思念溢出了這江南美景。
我又將日記打開(kāi)，不妨再寫(xiě)寫(xiě)那兒的三月吧。
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