八年級作文錦集（9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　躺在陽(yáng)臺的石板上，身邊的小茶桌上放著(zhù)一杯濃濃的綠茶。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的綠茶上往上冒。它的清香也仿佛隨著(zhù)那因不斷向上升高擴大而漸漸淡去的熱氣圈彌漫到整個(gè)陽(yáng)臺。望著(zhù)那圈不斷升高擴大而淡泊的氣圈，嗅著(zhù)那清香，一種感動(dòng)涌上心頭，仿佛那澈骨的寒意也化為一絲的暖流，流入心頭。

　　那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動(dòng)。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動(dòng)的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著(zhù)心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動(dòng)”流淌在我的血液中。

　　曾看過(guò)一個(gè)名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng )造了世間，而是創(chuàng )造了感動(dòng)并把他們散到了生活的每一個(gè)角落�！钡拇_，因為種種煩惱，我們的.心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動(dòng)的生活片刻。而是以視而不見(jiàn)的態(tài)度面對它們。當我們再回首時(shí)，卻發(fā)現，我們真的失去了許多。其實(shí)有時(shí)伸手就可觸及的感動(dòng)，也與他擦肩而過(guò)。

　　回想起以前總是抱著(zhù)為什么生活中的感動(dòng)這么少的疑問(wèn)去討教別人�？苫貜蛥s是那大人們莫名的微笑�，F在回想才覺(jué)得是那么幼稚，可笑。笑自己的無(wú)知與幼稚，生活中充滿(mǎn)了感動(dòng)，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動(dòng)，沒(méi)有一絲留戀地舍去手中的感動(dòng)，就像一個(gè)無(wú)知的小孩捧著(zhù)母愛(ài)卻不知去珍惜感動(dòng)一樣。

　　其實(shí)感動(dòng)就在身邊，只是你卻沒(méi)有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。

　　累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動(dòng)。失敗了，哥們的一次真心的鼓勵那就是感動(dòng)。成功時(shí)，人們的一次熱賀，那也是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。

　　感動(dòng)，它并不是人們刻意地制造出來(lái)的，而是自然的存在，蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。也許它們存在著(zhù)一種關(guān)系：情感的心+生活=感動(dòng)。

　　其實(shí)我們不必要一邊喊著(zhù)“尋找感動(dòng)”的口號，一邊盲目的在生活中追尋。你只要珍惜地從生活的大道中拾起那平凡的片刻，真切地用心去感受它的內含，你會(huì )感受到感動(dòng)的滋味，是那么得純凈，美好。

　　感動(dòng)并不是只存在奢侈與完美之中，在平凡之中也存在著(zhù)！

　　不必去制造煙花繽紛的場(chǎng)面，不必刻意地追求流行，不必去雕刻鬼斧神工的藝術(shù)品，不必豪氣地對酒當歌，其實(shí)一句平凡的嘮叨，那就是感動(dòng)。

　　朋友，請打開(kāi)心的枷鎖，從生活中拾取那足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì )聽(tīng)雨落有感，看葉飄有悟，觸冰雪有情，嗅桃香有思，你就會(huì )發(fā)現人生的美好就在你的眼前，你會(huì )THANKS感動(dòng)，你會(huì )THANKS生活。

八年級作文 篇2

　　美好的東西，弓是一種。

　　慢慢地拉開(kāi)弓弦。輕風(fēng)拂面，如同溫柔的女子。風(fēng)止了，存留在弓弦上的顫抖消失了。畫(huà)面被定格在這刻�！�噔’弓弦發(fā)出銳響，閃著(zhù)寒光的箭，剎那間消失在遠方。殺。

　　鋒利的箭寒光四射，是死神銳利的眼，鏤刻著(zhù)萬(wàn)物，一面是明，一面是暗，一邊是痛一邊是狂。瘋狂的箭，孤傲的人。箭在飛射，飛過(guò)五千年的王朝更替，飛過(guò)五千年的金戈鐵馬�？裎璋�，瘋狂吧，追逐吧。不長(cháng)的箭身上，記載的是多少悲壯，多少的興亡，是秦軍將士剛毅的眼神，是大漢王師英雄的鮮血，是恨，是狂，是千年不變的悲喜無(wú)常。

　　箭尾，是黃帝的一聲絕殺令；箭身，是漢武帝的箭雨；箭頭，是成吉思汗的鐵騎剽悍。這把弓，是帝王開(kāi)疆的利器，是縱橫六合的資本。那么弓之道，便是帝王之道，冷酷無(wú)情，星辰萬(wàn)古，惟我獨尊？帝王之弓，是霸道，是鐵血統治的萬(wàn)世江山。帝王之弓指向哪里，哪里就是腥風(fēng)血雨，殺，殺，殺，滿(mǎn)城菊花誰(shuí)天下！箭，飛向勝利。勝利，就是千古一帝，就是雄霸一方。帝王之弓，可以稱(chēng)雄一時(shí)，卻不是弓之道的精髓。

　　出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。箭，飛揚，是年少由來(lái)的`輕狂。少年郎，弓是一如既往的無(wú)懼，敢在千軍萬(wàn)馬中如入無(wú)人之境，在烽火傾國的困境談笑自若。一箭，就是勝負，一箭，就是定局，就是英雄出少年的贊頌。所以，霍去病會(huì )封狼居婿，大敗匈奴，年少封候。所以，岳云獨戰金兵，面不改色。所以，趙云單騎救主，百萬(wàn)軍中勢如破竹。少年弓，是勇敢，是輕狂，是翻云負雨的豪情。長(cháng)箭隨弓，問(wèn)鼎天下，誰(shuí)是英雄？

　　弓，可以是潘多拉的魔盒；也可以是神的恩澤。殺。箭，是指著(zhù)可惡的魔鬼；還是指著(zhù)天神的神邸。由人控制著(zhù)，弓之道，是絕對光明之道，弓箭手隨著(zhù)光明，射，向邪惡宣戰。箭，就是人的心靈，沖破黑暗，向往著(zhù)光明，一箭驚天！弓之道，不是鮮花與掌聲之道，悔恨和淚水或許會(huì )多一些。用弓而戰，就是用鮮血洗刷亂世，用殺戮換來(lái)和平。弓之道，是用人的善良追求最強，不是為了殺戮，是為了仁愛(ài)，為了光明，是為了維護人類(lèi)千秋萬(wàn)世的文明！我愛(ài)，所以我彎弓；我恨，所以我拉弦；我悲傷，所以我射箭。一箭就是人生，是痛苦，是興奮，失望，是愛(ài)，是恨；心懷弓之道，不畏困難，黑暗，勇者無(wú)敵。

八年級作文 篇3

　　青春，如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的`動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

　　青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。

八年級作文 篇4

　　花兒雖然敗落，可明年它會(huì )繼續開(kāi)，大雁雖然南飛，可明年它仍會(huì )飛回。如果我哭了，你還會(huì )來(lái)哄我嗎？

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽很忙，總沒(méi)時(shí)間照看我，是你，肩負起了照顧我的重擔。嬰兒時(shí)的我，總是愛(ài)哭愛(ài)鬧——餓了會(huì )哭，煩了會(huì )鬧，困了還要你不停地拍著(zhù)我才肯安靜睡去。這些無(wú)理取鬧你全照收，把我當做寶貝看待，絲毫不敢怠慢。父母沒(méi)有做到的，你全做到了；父母沒(méi)有盡到的，你也全盡到了。

　　還記得那年夏天，我們全家聚在一起吃飯，坐在我旁邊的你突然神色黯淡，與周?chē)�一切歡樂(lè )的氣氛成了明顯的反差。我小聲問(wèn)你：“爺爺，你怎么了？”話(huà)剛一落，一向堅強威嚴的你，便落淚了。我趕忙拿了張紙，問(wèn)你、安慰你。你拉著(zhù)我的走了出去，你說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，對不起，都是爺爺沒(méi)照顧好你。在你三歲時(shí)，冬天的時(shí)候爺爺怕你冷，暖氣片那么燙，喏，你瞧，你胳膊上的'疤就是那個(gè)時(shí)候燙的�！蔽衣�(tīng)后笑了，說(shuō)：“爺爺，你瞧你說(shuō)的，我都沒(méi)在意，沒(méi)事的�！笨赡阋琅f很自責。當時(shí)還感覺(jué)很可笑，但現在每每想起都會(huì )落淚。

　　你住院時(shí)，我還在上學(xué)，一星期才回家一次。每次放學(xué)后，我都把書(shū)包往家里一扔，就立刻去宏力醫院陪你�？赡菚r(shí)你早已神志不清，被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊，有時(shí)病情發(fā)作時(shí)，總會(huì )像個(gè)孩子，哭鬧不停。每次我從醫院回來(lái)都很難受，爺爺，我寧愿躺在那兒的人是我，也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦！這種情況持續了很久很久。

　　命運的無(wú)情與殘酷，還是將你從我身邊掠去。是的，你離開(kāi)了我，你永永遠遠的離開(kāi)了我。

　　爺爺，陽(yáng)陽(yáng)想你了，你回來(lái)好嗎？每次站在路邊看到老爺爺騎著(zhù)單車(chē)帶著(zhù)自己的孫子孫女，臉上洋溢的那種幸福都會(huì )讓我想到你，想到會(huì )哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來(lái)接他們，我都會(huì )念你，念到會(huì )哭。爺爺，我想念你。

　　如果說(shuō)，往事能下酒，回憶便是場(chǎng)宿醉，斟在玻璃杯中，淺淺的，總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固，我該哭泣還是歡笑？

　　生命中，有你，遇到你，便無(wú)憾。

　　爺爺，我想你了。

八年級作文 篇5

　　大自然驟雨急停，上天一定會(huì )派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?

　　可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿(mǎn)地的杯盤(pán)碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著(zhù)被角抽泣著(zhù)。?

　　我房間的地板是彩色的，當年裝修時(shí)，爸爸可是花費了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著(zhù)我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。?

　　“別廢話(huà)!”“不講理!”“啪!”伴隨著(zhù)窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。

　　門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的'寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。?

　　突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽?zhuān)�一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jì)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……?

　　不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對不住我，要帶著(zhù)我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著(zhù)，我輕松地打開(kāi)了門(mén)。?

　　爸爸媽媽黑著(zhù)臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著(zhù)嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走?說(shuō)!”?

　　我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!

八年級作文 篇6

　　今天本來(lái)要和把爸爸一起回去的，可是爸爸說(shuō)要我自己在這呆一個(gè)星期。我害怕，應為我從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�雖然不是一個(gè)人，我是和親戚住一塊，可是這線(xiàn)我都很少聯(lián)系

　　晚上，我一個(gè)人在姐姐的房間里睡覺(jué)。外面下著(zhù)雷雨，一個(gè)雷聲把我驚醒，我從小就很怕雷聲，我一個(gè)人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊，可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好，就又走回房間，我一個(gè)人抱著(zhù)被子把耳朵捂起來(lái)坐在床頭，縮著(zhù)身子。等待著(zhù)下一個(gè)雷聲，一個(gè)閃電把屋子照亮，看到這我想起了鬼片，一般鬼都是在閃電時(shí)出現的想到這里我又不由得緊了緊身子。

　　到了半夜，終于不打雷了，我也慢慢的睡著(zhù)了

　　有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽(tīng)到了一首《不怕，不怕了》這讓我想起了自己的的.經(jīng)歷。是的都會(huì )害怕，害怕只是一種感覺(jué)，如果你戰勝了這種感覺(jué)就不會(huì )覺(jué)害怕了。所以，我要戰勝恐懼��！

八年級作文 篇7

　　“精彩”是什么？

　　有人說(shuō)，“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛；有人說(shuō)，“精彩”是登上領(lǐng)獎臺時(shí)的自豪；有人說(shuō)，“精彩”是舞臺上表演的多姿；還有人說(shuō)，“精彩”是名勝古跡的壯麗……

　　但是，這些都不是真正的精彩！

　　真正的精彩，是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛，是一遍一遍練習，一遍一遍跌倒了又站起來(lái)的刻苦，是“臺上一分鐘，臺下十年功”的積累，是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩，不一定是成功，不一定很絢麗，但只要你努力了，只要你去堅持、去拼搏了，你，就是精彩！

　　冰心的小詩(shī)《成功的花》，就告訴了我們什么是真正的精彩：成功的花/人們只驚慕她現時(shí)的明艷/然而當初它的.芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

　　不錯，成功的花是精彩的，但它成長(cháng)的過(guò)程更是一番別樣的精彩。我們喜愛(ài)成功的花，但我們更不能忘記它的芽?jì)�。因為，真正的精彩，不在花兒，而在芽�(jì)骸?/p>

　　女短跑運動(dòng)員奧蒂，五十歲時(shí)仍在奧運賽場(chǎng)上奔跑。她代表她的國家總共參加了七次奧運會(huì )，可是命運之神卻總不肯垂青于她：每一次，她都似乎完全有能力獲得金牌，可卻每每因為這樣或那樣的失誤，抱憾而歸�？伤齾s仍然一次又一次的努力，不懈地奔跑，奔跑。直到那一次，在雅典奧運會(huì )上，她的最大競爭對手因故未能比賽，這是她一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機會(huì )。槍聲響起，向來(lái)起跑不好的她這次異常完美�？墒�，她還是失敗了。原因還是“壞運氣”。她仍未放棄，盡管金牌已是那樣的遙不可及。

　　奧迪失敗了，可你能不說(shuō)，這也是一種別樣的精彩嗎？她以永不向厄運低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒(méi)有實(shí)現，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！

　　其實(shí)，精彩有時(shí)就是這樣的：它不是鮮花，不是掌聲，不是你夢(mèng)寐以求的贊美，可它是一種精神，一種氣質(zhì)，一種堅持不懈、努力奮斗的品格，有了它，你就永遠不會(huì )被打倒；有了它，你就永遠精彩。

八年級作文 篇8

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，春天是有魂的。

　　即使，是在這孤山僻野的深林里嗎？

　　春風(fēng)

　　和煦的，溫馨地拂過(guò)人的耳畔，輕柔地喚醒沉睡的生靈，如詩(shī)如樂(lè )。

　　春風(fēng)，帶著(zhù)那股祥和，劃過(guò)林隙，沙沙沙地。

　　春雷

　　平地間騰起了一條巨龍，一聲炸響驚醒夢(mèng)中意猶未盡的生命。種子啊，是時(shí)候該發(fā)芽了。嚴厲而略帶溫和的聲音。

　　春雨

　　沙沙沙，沙沙沙，詩(shī)一般的暢快，竹一般的悠揚。嘩啦嘩啦的高興地從天而降，安撫著(zhù)剛剛鉆出地面的新芽。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，他們唱著(zhù)，跳著(zhù)，匯成小溪，流入江河湖泊。

　　樹(shù)上的葉子，頑皮地一低頭，雨珠便怕怕地融進(jìn)水里，叮咚，叮咚，那是春雨在叩響生命之門(mén)。

　　嘩啦啦，嘩啦啦。

　　春葉

　　風(fēng)中，它們愉快地靠在一起，倒向一邊，沙沙，嘩嘩。

　　聽(tīng)，葉子們在唱歌呢！

　　春花

　　雨過(guò)了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了�；▋盒α�，咧開(kāi)了嘴，紅的，白的，黃的，橙的，紫的.……爭奇斗艷。

　　花是會(huì )說(shuō)話(huà)的，花間的精靈們，不正在輕輕地哼著(zhù)嗎，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我們是快樂(lè )的小蜜蜂……

　　春……

　　天空間，鳥(niǎo)兒的歡唱，吱吱，喳喳，你聽(tīng)到了嗎？

　　樹(shù)林邊，竹筍生長(cháng)的“叭叭”聲，你聽(tīng)到了嗎？

　　……

　　現在，我相信，春天是有魂的。因為，春天會(huì )唱歌。

八年級作文 篇9

　　我的語(yǔ)文老師，班主任，楊小清老師：她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語(yǔ)氣。我認為她是很懂我的，因為平時(shí)我的課外活動(dòng)比較多，考試成績(jì)不是很理想的時(shí)候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我這時(shí)候來(lái)批評我，就因為這樣，我反覺(jué)得我要更努力，不讓老師失望。當她指導我演講的時(shí)候。微笑著(zhù)站在我的面前，很認真地傾聽(tīng)。她不是硬逼著(zhù)我學(xué)，而是知道我熱愛(ài)演講，告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺表演，她都用充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼神望著(zhù)我。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的數學(xué)老師，杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習，。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動(dòng)的同時(shí)，也要提高成績(jì)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的英語(yǔ)老師，洪天津，在多數同學(xué)的眼中，他是個(gè)非常兇，狠的老師。在我看來(lái)并不是的，他對我的英語(yǔ)很?chē)栏�，但那是為了我好，在課外的時(shí)候，每當我不想當某種職務(wù)的時(shí)候他讓我換個(gè)角度想想。因為在曾經(jīng)的課堂上，他指著(zhù)我的名字說(shuō)�！俺煽�(jì)才是最終要的嗎？”讓我想了好久，最近他說(shuō)：“成績(jì)差不多就行了，老師還是看學(xué)生的品行的�！边�記得上次摔跤的事件，當天摔了之后，第二天，一見(jiàn)到我，立馬還詢(xún)問(wèn)了我，。還疼嗎？這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的微笑老師，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著(zhù)我，在我退步時(shí)，激勵著(zhù)我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

　　每次見(jiàn)到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇見(jiàn)她，她都依舊露出那燦爛，陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，愛(ài)的笑容。她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(cháng)的`士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè )！這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的電腦老師，李巧芳。她是老師當中離我較遠的，有時(shí)只能在上課時(shí)見(jiàn)到她，可她依然關(guān)注我，關(guān)注我的學(xué)習成績(jì)，關(guān)注我的課余生活，關(guān)注我的成長(cháng)理想，幫我詢(xún)問(wèn)培訓班，幫我找老師。但在人家認為是那么一點(diǎn)事，在我看來(lái)，就在那么一點(diǎn)事里，充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的音樂(lè )老師，郭淑蓮，她幫我找好培訓班，聯(lián)系了老師的電話(huà)，……談到了我的理想，聊起了我的未來(lái)11這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！陳江華老師，應該也是我的音樂(lè )老師，主持老師吧，談到了我的理想，聊起了我的未來(lái)這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的鋼筆老師。李添來(lái)，在鋼筆比賽期間，他教我寫(xiě)書(shū)法，平時(shí)不經(jīng)常練的時(shí)候，看見(jiàn)了我，“李婷，最近有練鋼筆嗎？”提醒著(zhù)我，我的理想，也告訴我要努力，要求是多么高，。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　我的寬容老師，趙依琳老師，每當在年段長(cháng)在批評我的時(shí)候，她會(huì )理解我，每當我要上臺主持之前，激勵我，指導我，每當我在幫忙改試卷的時(shí)候，引導我，當我比賽獲獎的時(shí)候，擦肩而過(guò)時(shí)，微笑著(zhù)“昨天表現的不錯，加油”這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

　　老師們，謝謝你們給我的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )更加有努力的，不辜負你們對我的期望��！謝謝你們這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！

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