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八年級作文

時(shí)間:2024-07-05 12:10:09 初二作文 我要投稿

【優(yōu)秀】八年級作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】八年級作文8篇

八年級作文 篇1

  當我被粉碎,送到造紙廠(chǎng)的時(shí)候,你可知道,我內心的呼喚。

  我想,我終于能夠為環(huán)保盡一份力了。

  我是一張試卷。

  我是一張分數很好的試卷。

  不過(guò),這都是以前的事了。

  我曾是一張試卷。

  幾年前,我被打印成試卷送到一所小學(xué),是一個(gè)男孩填寫(xiě)了我。如我所料,男孩成績(jì)優(yōu)秀,我能看到閱卷老師臉上的笑容,不出所料,我的頂頭,被打上了一個(gè)鮮紅的100分。

  我承認,當時(shí)的我自豪極了,看著(zhù)周?chē)切┘t色叉子一片的朋友們,我真的挺得意。

  發(fā)試卷的`那天,天空烏蒙蒙的,這座城市的天已經(jīng)連續有好幾日不再是湛藍的了,污染實(shí)在是太嚴重了。我瞧著(zhù)自己,我也是由樹(shù)木而來(lái)的啊,再往外看看,哪還有綠樹(shù)的影子。

  男孩拿到我時(shí),似乎也沒(méi)有太多的喜悅,待老師講解完之后,便幫我帶回家。

  之后,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  那年,是公元2828年。

  每隔幾日,我身旁都會(huì )多一些同我一樣的伙伴。

  再后來(lái),我喜歡望著(zhù)灰色的天空發(fā)呆,想著(zhù)如果我可以變成再生紙,會(huì )不會(huì )少砍一點(diǎn)樹(shù)木。

  我想去造紙廠(chǎng)。

  好像過(guò)去了幾年,男孩上了初中,男孩的媽媽把我們整理好了,送去了再造紙廠(chǎng)。

  我終于可以為環(huán)保做點(diǎn)什么了。

  那是我在被男孩收起后第一次見(jiàn)到陽(yáng)光,如此明媚的陽(yáng)光。

  喂,我說(shuō)我很快樂(lè )你相信嗎?

  我想我將不會(huì )再是一張試卷。

  我想我未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)很長(cháng)。

  對!很長(cháng)很長(cháng)······

八年級作文 篇2

  變了,變了……我的家鄉在河西走廊中部的一個(gè)小縣城里,這里是一個(gè)以農業(yè)為主的地方,這幾年我的家鄉,特別是農村發(fā)生了天翻地覆的變化,我的大伯家就是一個(gè)例子。聽(tīng)爺爺說(shuō),那時(shí),農村生活非常落后,可改革的春風(fēng)吹遍了大地,也吹醒了我的大伯,踏先向別人借了些錢(qián),然后去學(xué)習種植番茄,在一年的農業(yè)培訓下,大伯就做了實(shí)驗,結果很成功,他又把方法教給了同村的幾個(gè)農民,產(chǎn)量大大增加,大伯在老家幾年的打拼下,有了結果,掙了不少錢(qián)。大伯又開(kāi)始種植玉米制種,在大伯的精心的照顧下,長(cháng)出了玉米,他把成熟的玉米運到種子公司,進(jìn)行加工。大伯在他承包的地里挖出了個(gè)“金元寶,”現在大伯的債也還清了,還買(mǎi)了農用車(chē),他說(shuō)等再過(guò)幾年,他要重新買(mǎi)一輛“柳州五菱”帶我去玩呢,同村的人受到了影響,都開(kāi)始種植玉米,F在走在鄉間的小路上,大多數人家都修了小康住宅,進(jìn)入那漂亮的房屋,里里外外都布置的.哪么有條理,外面不遠處就是自家的地,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了摩托車(chē),每個(gè)農民伯伯臉上都掛著(zhù)發(fā)子內心的微笑。暑假時(shí)我在農村住了幾天,好幾天我都在別人家度過(guò)的,(他們都認識我,比較熟悉)目的是看看這些農民伯伯怎么生活的,觀(guān)察結果比我想象的還要好,菜是兩個(gè)菜,有時(shí)還有雞蛋湯。晚上一家人都坐在電視機前觀(guān)看著(zhù)節目,作息時(shí)間都很有規律。從貧到富,從苦難到幸福,這么大的變化都歸功于黨的新政策。讓農民不再為吃穿發(fā)愁,我想,這還不是最好的,我堅信,農民一定會(huì )過(guò)上更幸福的生活。

八年級作文 篇3

  家,是我們的避風(fēng)港、是我們成長(cháng)的搖籃。母愛(ài)是日常的、瑣碎的,父愛(ài)是博大精深的,相比之下母愛(ài)更接近于生活的真實(shí)和人的本性。

  當我第一次喊出“爸爸媽媽”時(shí),爸媽是多么地開(kāi)心,當媽媽把我從懷中放到地上,讓我爬、讓我走,當我跌倒了,她把我扶起來(lái),繼續操練……從此,我便學(xué)會(huì )了走路。開(kāi)始了全新的人生。

  爸爸的為人很好,人品也好,為人正直,也很勤勞。爸爸是一個(gè)地地道道的農民,家里的農活他是全包的,他付出的辛苦是為了讓家里的生活過(guò)得更好,因此,日夜操勞的他頭上布滿(mǎn)了“銀絲”,他也常常嘆道自己老了,不過(guò)他在我心中永遠是最年輕的。爸爸在教育我方面是極其看重的。有一次,我把他的老花鏡打碎了,我不敢承認錯誤,但當爸爸講了《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事給我聽(tīng)后,我知道了小孩子是不能說(shuō)謊的,我承認了錯誤,他才放心。爸爸總在我做錯事的時(shí)候,在我身邊悉心地糾正我。他不希望我以后和他一樣當文盲。常常給我講“知識改變命運”的故事給我聽(tīng),他的話(huà)語(yǔ)時(shí)常激勵著(zhù)我前進(jìn)。如果我有好的品行和學(xué)習習慣。我都得感謝我的父親。

  古人云:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔堑,母親十月懷胎把我生下來(lái),對我的照顧是很周到的`,母親的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我弱小的心靈,每當我心情低落的時(shí)候,她總在我的身邊鼓勵我、支持我。媽媽那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為了我堅強的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

  我從爸爸媽媽那里得到的不只是愛(ài)的撫慰,往往還有做人的道理、處世的態(tài)度、待人的方式。人們常說(shuō):“家是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師!睈(ài)有嚴愛(ài)和溺愛(ài)!段业哪赣H》這篇文章中,作者的母親對他是嚴愛(ài);《伊索寓言》中的母雞對它的孩子是溺愛(ài),母雞從不讓它的孩子出來(lái)見(jiàn)世面,每天把孩子捂得緊緊的,最終導致了孩子成為了老鷹的美餐。

  父母是我一生中最親的人,他們付出的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界的那一刻,爸爸媽媽就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。

  說(shuō)起我的爸爸媽媽?zhuān)念^就涌起了無(wú)限的感激,爸爸媽媽為了我的成長(cháng),嘔心瀝血,這份恩情我該如何報答呢?

  愛(ài)就是對成長(cháng)的負責,對孩子一生的負責,父母的責任很重大。爸媽?zhuān)銈兪俏乙簧尿湴,我永遠愛(ài)你們!

八年級作文 篇4

  我懶散地坐在公交車(chē)上,望著(zhù)上車(chē)的人,感覺(jué)無(wú)聊極了。我用右手撐著(zhù)脖子,脖子逆時(shí)針旋轉90°——就看到了天空,白色的云朵映襯在淡藍色的天空中,“簡(jiǎn)直是人間仙境!”我不禁長(cháng)嘆一聲。對于天空,算一算,我也有一個(gè)星期沒(méi)有抬頭看過(guò)它了?墒撬鼌s像能量一樣,一直守恒著(zhù),讓你一見(jiàn)如故,我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔,喜歡它那雨過(guò)天晴的執著(zhù),喜歡它那包容萬(wàn)物的胸懷,古人云:“海納百川,有容乃大”,那天空就更是不得了,天是蒼茫的`,晚上,天上的星星,那是人們回家的路線(xiàn)!

  回到家后,我在欣喜之余翻出了我的小學(xué)同學(xué)錄,這本同學(xué)錄,我一直保存著(zhù),以至于后來(lái)都忘記了它的存在。翻出它時(shí),表面厚厚的灰塵令我大吃一驚,是啊,是我冷落了它。我用手輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),是大大的“友誼”二字,這是小學(xué)全班50個(gè)同學(xué)一起描的,現如今看起來(lái),那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁(yè),則是我的個(gè)人簡(jiǎn)介,附上一張照片,那時(shí)的我,在傻傻的笑,照片里的我兩顆大門(mén)牙都露了出來(lái),像兔子一樣,同學(xué)錄得后面,就是下雪同學(xué)的簡(jiǎn)介和他們對我的祝福了:有的希望我長(cháng)胖點(diǎn),有的希望我活潑點(diǎn),有的則羨慕我不用減肥。想想那時(shí)可愛(ài)的他們,我不禁咧開(kāi)嘴笑了。

  在生活中,有很多東西都是我們不屑一顧的,可是,人們疏不知,那些東西沉載著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的美麗與快樂(lè )。

八年級作文 篇5

  奶奶是杭州人,雖然年紀輕輕就嫁到溧水,可仍對杭州有著(zhù)深厚感情。若要說(shuō)起杭州,吃的美食,穿的絲綢,玩的景點(diǎn),她可是樣樣精通,如數家珍。

  真正的杭州特色,我覺(jué)得是滲透到奶奶思想中的方言,總讓我們在不知不覺(jué)中跟她一道回到杭州。小時(shí)候,我最?lèi)?ài)聽(tīng)奶奶說(shuō)杭州話(huà),雖聽(tīng)不懂,但總覺(jué)得那種語(yǔ)調聽(tīng)上去別有韻味。奶奶對杭州話(huà)也有很深的認識,她說(shuō)杭州話(huà)屬中國古老語(yǔ)系之一的吳語(yǔ)語(yǔ)系,同時(shí)也具有“半官語(yǔ)性”半京語(yǔ)性”的特點(diǎn),這些術(shù)語(yǔ),我問(wèn)了教我們的諸夫子老師才弄通。

  外地人初聽(tīng)杭州話(huà),總會(huì )說(shuō):“杭州話(huà)好像有種京腔的味道!睂Π,奶奶說(shuō)的杭州話(huà)就是這樣,差不多每一句中都會(huì )帶個(gè)“兒”音,雖然她學(xué)會(huì )了溧水話(huà),但總掩蓋不了那兒化音,早上起床她總會(huì )說(shuō):“慧慧,幫奶奶找雙襪兒!边@話(huà)換了外婆,一定是說(shuō):“慧慧,幫外婆找下襪子!边@類(lèi)日用品中她喜歡帶“兒”,什么帽兒,鞋兒,掠兒(梳子);食品亦是如此,麻花兒,鹵菜兒,肉圓兒,不一而足……

  奶奶對小孩的昵稱(chēng)帶兒化音的也特別多:“毛毛頭兒”(特別小的小孩子),“男牙兒”,“姑娘兒”……對不同職位的人同樣有特殊稱(chēng)謂:“頭兒”,“大蓋帽兒”,杭州話(huà)形象生動(dòng),能夠以一種物品來(lái)代表一類(lèi)人,這大概就是活用了諸夫子所講的借代的修辭吧。對了,奶奶帶我出去玩,她總會(huì )說(shuō)“要子兒”?吹诫娨暲锏哪L,總會(huì )說(shuō):“條干兒,真不錯!”最有趣的是說(shuō)某人六神無(wú)主,心神不定,心不在焉總會(huì )隨口說(shuō):“魂靈兒沒(méi)的”,“魂靈兒嚇出的”。把“靈魂”調了個(gè)頭,聽(tīng)起來(lái)倒也新奇,別有一番妙趣!

  講到杭州話(huà),不得不提到它的.語(yǔ)法。杭州話(huà)習慣將賓語(yǔ)放在動(dòng)詞前,像“我飯吃過(guò)了”,正常語(yǔ)序是“我吃過(guò)飯了”,杭州話(huà)的說(shuō)法,如同諸夫子教文言文時(shí)所講的賓語(yǔ)前置,我當時(shí)就詫異諸夫子為何不舉這個(gè)例子,大概他不了解杭州話(huà)。這種賓語(yǔ)放在前,雖然聽(tīng)起來(lái)有些別扭,但交流起來(lái)也不覺(jué)得難懂。

  杭州話(huà)更喜歡形容詞重疊:胖乎乎,瘦節節,空落落,別有書(shū)面語(yǔ)的韻味。杭州話(huà)還有特殊說(shuō)法,如把“下”念成“落”,像“太陽(yáng)落山”,“落雨”。有時(shí)候,講話(huà)時(shí)還要帶上“嗒”:“有趣嗒煞”……

  從兒化音、疊詞再到各種各樣的語(yǔ)音特色;我不禁感嘆:杭州話(huà)亦是有趣。我對這種有些怪怪的方言產(chǎn)生了濃厚的興趣,便通過(guò)各種渠道了解杭州話(huà)。原來(lái),在古代,由于中原文化的融入,特別是北宋后期的戰亂,大量北方移民遷入杭州;南宋建都臨安后,更是“士庶服飾亂常,聲音亂雅”。于是,杭州就逐漸成了吳越文化與中原文化不斷交流滲透的地方,語(yǔ)言有北方音韻,也不是怪事了。

  寫(xiě)到這里,耳畔仿佛又聽(tīng)到奶奶的杭州話(huà)。想想:杭州話(huà)真是有趣!

八年級作文 篇6

  很早之前,我看過(guò)一句話(huà):成熟不看年齡,而看肩上所能承受的重量,其實(shí)我想補一下,也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理,我以自己的經(jīng)歷,詮釋這一點(diǎn)。

  那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,我的生活有了些轉變,上學(xué)期是十分尋常得過(guò)去了,我總是覺(jué)得生活應該多一點(diǎn)樂(lè )趣,于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說(shuō),開(kāi)始了地下的小說(shuō)閱讀的工作,各種刺激的畫(huà)面在我腦中成型,一次次的挑燈夜讀,一次次的上課走神,一次次的疲憊欲睡,都進(jìn)入了我的生活,我記得有幾次,我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都壞掉的樣子。

  我始終沒(méi)有意識到這種行為的惡劣性,卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界,沒(méi)有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的.想法。所謂是“不見(jiàn)棺材不掉淚”,我是狠狠的嘗到了那一種痛苦。

  在期末考試中,在必須要花精力去記住的政治上,我真的是沒(méi)法堅持下去:一問(wèn)三不知,只好憑借那模糊的記憶去湊答案,以至于我連時(shí)間都不夠;在數學(xué)上,我也是因困意而慘然“失荊州”,至今,我還清晰地記得當時(shí)我的昏昏然的感覺(jué):我做著(zhù)做著(zhù)就忍不住呆一下,“兩眼迷離”,這是我對我當時(shí)的感覺(jué);而其他科的成績(jì)也不滿(mǎn)意。這就是一種愚蠢。

  當我對父母說(shuō)出各種理由的時(shí)候,我都不禁臉紅,我還記得我對父母說(shuō),“數學(xué)那些題目太簡(jiǎn)單了,我做著(zhù)做著(zhù)都要睡了的感覺(jué)”,“政治記得太麻煩,很無(wú)聊,那些都沒(méi)時(shí)間記”。成績(jì)如尖刀一般刺入了我的心,我意識到了,以“血的代價(jià)”,領(lǐng)悟到了,真正的長(cháng)大,其實(shí)就是做自己該做的,這,就是長(cháng)大。

  而在學(xué)校,我應該努力學(xué)習,而不是這般虛度光陰;在家中,我應該做好作業(yè)、孝順父母,而不是只想著(zhù)玩電子游戲;在外面玩時(shí),我們不但要玩得痛快,還要顧及自己的學(xué)校,甚至國家;工作時(shí),我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長(cháng)大”,真正的“成熟”。

  就在這一刻,我長(cháng)大了:我在每當想要做一些與場(chǎng)地不相干的事的時(shí)候,我便對我自己說(shuō):請記住,你不再年幼。

八年級作文 篇7

  即將搬入憧憬的四樓教室,即將可以看見(jiàn)窗外大樹(shù)的樹(shù)梢,即將擺脫是不是被樓上傾倒下來(lái)的一盆水擊中,這一切的一切都好像如愿進(jìn)行著(zhù),但伴隨而來(lái)的也是牽掛不舍與難過(guò)。

  說(shuō)到這兒,可能不由自主地要寫(xiě)成再見(jiàn)我的八一班了,是的,即將到來(lái)的離別,千絲萬(wàn)縷的情節回憶瞬間迸發(fā),畢竟在一起的三年,彼此都學(xué)會(huì )了很多,六年級的隔閡,七年級的摩擦,八年級的奮進(jìn),是這個(gè)集體匡正了我們許多的惡習,在一次次的爭執中學(xué)會(huì )了隱忍,為他人著(zhù)想以及寬容,是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長(cháng)起來(lái)的,如此硬生生地分離,會(huì )讓人流淚,會(huì )讓人忘記你的我的他的不好,那些回憶笑得哭的,此時(shí)都變得如此美好,好像現在看來(lái)當初多么天大的錯都可以原諒,只因為那是一起經(jīng)歷的。

  回想八年級一年,我收獲了什么,除了生日多了一根蠟燭之外,還有如何處理難題,對人對事該以何種態(tài)度去理解,這些理解都將在未來(lái)被刻畫(huà)升華的,但在這一年的感觸,是日后不會(huì )再有的.。

  逐漸逼近的還有中考的氣息,一直以為遙遠的東西現在仿佛一眨眼就在眼前,會(huì )以怎樣的心情坐在考場(chǎng)中,我也無(wú)心猜測。

  如何在九年級快節奏的生活中如魚(yú)得水,是考驗我適應能力的時(shí)候。

  當然,忘不了八年級的rollinginthedeep,忘不了八年級的哄鬧嬉戲,忘不了八(1)的每個(gè)人。但要相信,朋友永遠是朋友,現在,僅僅是在各自的岔路上發(fā)個(gè)呆而已。

八年級作文 篇8

  我做了一個(gè)很壞的夢(mèng)。我不喜歡做夢(mèng)的很大一部分原因就是因為我害怕噩夢(mèng)。

  ——題記

  一望無(wú)際的大草原,天空中沒(méi)有太陽(yáng)在炙烤,而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著(zhù),這是一頭異常兇猛的非洲虎,我耗盡我全身的能量向前沖,不時(shí)回過(guò)頭,看著(zhù)那頭虎與我的距離漸漸拉近,然而奇怪的是我全身發(fā)出的熱都被這迎面而來(lái)的寒冷所凝固。一時(shí)我仿佛失去了體溫,只能沒(méi)有任何感覺(jué)地、一如既往地向前奔跑,而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的'生命就會(huì )被死亡吞蝕,而只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)生命之光努力奔馳。繼續跑吧,回過(guò)頭就能清晰地看見(jiàn)那頭無(wú)比強壯的非洲虎,它咆哮著(zhù),兩撮黑得發(fā)光的胡須隨著(zhù)一聲怒吼顫動(dòng)著(zhù),那對令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我……我在也無(wú)法回過(guò)頭,當我的眼睛與那頭虎雙眼對峙時(shí),我真的害怕自己的意志會(huì )輸給那頭稱(chēng)為“草原之王”的動(dòng)物。跑……一望無(wú)際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開(kāi)始漸漸模糊,意識里我好像跑到了草原的盡頭……

  我醒了,趴在桌子上,漸漸睜開(kāi)了眼睛——明朗的一切,太陽(yáng)光溫暖地照在我身上。一個(gè)沒(méi)有結局的夢(mèng)罷了可是我卻總覺(jué)得我仍在拼命地奔跑,不同的是我是在追,而不是在逃;孟氲膲(mèng)中,草原上或許我和老虎的賽跑已經(jīng)結束;現實(shí)生活中,我和希望的賽跑還沒(méi)有結束!我知道,不管是幻想還是現實(shí),噩夢(mèng)也會(huì )有夢(mèng)醒的一天,只要有勇氣去面對,只要永不放棄地去追求、去希望,噩夢(mèng)也會(huì )有個(gè)好的結局。因為希望的‘陽(yáng)光’會(huì )早些將你救出困境。

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