[熱]八年級作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　他人都說(shuō)我跟我父親長(cháng)得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類(lèi)似，以致于他人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名，總會(huì )說(shuō)：“你是XXX的孩子吧！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，似乎中間存有什么內涵一樣，不過(guò)，母親的手比我的手白些，也衰老些，從她修長(cháng)的指尖，我看見(jiàn)了母親那豐滿(mǎn)的年華，也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。

　　從母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì )歇著(zhù)，總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干，家務(wù)活兒全扛在了母親的身上，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時(shí)候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開(kāi)始打掃。等我放學(xué)回家，又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話(huà)不說(shuō)，拿起打掃工具開(kāi)始打掃，直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候，我們勸她去休息，她一坐下，不過(guò)一會(huì )兒就睡著(zhù)了，我和父親望著(zhù)沉睡的母親，心中很不是滋味。

　　以前，我是個(gè)不懂事的小朋友。對爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì )給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習怎么樣？……累了一天的我通常都是當作耳旁風(fēng)或不耐煩地應付上一句。

　　但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的震動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽?zhuān)�我找了你好久》�?/p>

　　這是發(fā)生在德國的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(cháng)大。因為從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達對母親的愛(ài)，他就努力去協(xié)助他人，每協(xié)助一個(gè)人，就請求他去協(xié)助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳送的方式，總有一天自身的母親也受到他人的協(xié)助。他對母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國的小名人。然而倒霉的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無(wú)數的'德國婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自身媽媽的心愿，最后，德比是拉著(zhù)“母親”的手、在“母親”的懷抱中平安離開(kāi)這個(gè)世界的。

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像撫育我們生長(cháng)的寧靜港灣。 母愛(ài)是純真的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。 母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

八年級作文 篇2

　　我和小剛同座位已經(jīng)一年多了，我倆之間戰爭不斷，聽(tīng)說(shuō)明天他就要轉到另一所小學(xué)讀書(shū)了，不知道為什么，我怎么也高興不起來(lái)。分別的時(shí)刻到了，我一下子抓住小剛的手，叮囑他別忘了我;小剛也很激動(dòng)，兩雙小手緊緊地握在一起。

　　友誼，生命中的一束鮮花

　　夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。每當這一幕映入我的眼簾，我就會(huì )想起小剛：朋友，祝你在新環(huán)境里快樂(lè )!

　　小剛是我五年級以來(lái)的`同桌，為人調皮，活潑好動(dòng)。這與我愛(ài)靜的性格(我其實(shí)也很好動(dòng)的，呵呵)有著(zhù)天壤之別。于是，我們之間戰火不斷，硝煙不停，常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手，攪得周?chē)�同學(xué)不得安寧。

　　那天下午，我忽然聽(tīng)到一個(gè)消息：小剛明天要轉學(xué)了!我的心里涌過(guò)喜悅的狂潮，卻頓時(shí)落了下來(lái)，心中蕩起一股莫名的憂(yōu)傷。此時(shí)，我才發(fā)現我和小剛相處的細節如美酒，散發(fā)著(zhù)清香;如清泉，流淌著(zhù)愉悅。我想起五年級下學(xué)期的一天，我扭傷了腳，是他扶我去了醫務(wù)室;我生病了，病好后是他第一個(gè)迎上來(lái)熱情地為我講題、補功課。至于借文具之類(lèi)的小事，更是數不勝數!原來(lái)我們硝煙彌漫的外表下，深厚的友誼已經(jīng)奠定，現在在我眼里，他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同，可是，我已追悔莫及，來(lái)不及珍惜。

　　轉眼，最后一節課的下課鈴響了起來(lái)。路隊解散，我上去追問(wèn)：“小剛，你是要轉學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。

　　“恩�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)字，我卻感到眼角有了淚：“雖然我們表面打打鬧鬧，但內心深處，友誼早已根深蒂固，你走之后不要忘記我。努力學(xué)習，考一樣的初中�！薄拔視�(huì )永遠記得你，記得我們的友誼，會(huì )把它珍藏。我要走了，我們最后握一下手�！彼�伸出右手，激動(dòng)的淚水從眼角滑下來(lái)。我和他的兩雙小手很緊的握在一起，我們的眼角里都有惜別的淚水。轉眼，我們的臉上又綻放出了陽(yáng)光，因為，我們要用笑容，用最美麗的快樂(lè )銘刻彼此。

　　夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。

　　這時(shí)，友誼的鮮花，正在生命中散發(fā)著(zhù)清爽的芳香。

八年級作文 篇3

　　當我沒(méi)事做時(shí)，我總會(huì )坐在家里三樓的陽(yáng)臺上，靜靜觀(guān)察著(zhù)樓下熙來(lái)攘往的車(chē)子和人們，我慢慢發(fā)現：看著(zhù)他們來(lái)來(lái)去去，心靈也會(huì )跟著(zhù)沉淀下來(lái)。

　　白天時(shí)，從陽(yáng)臺望下去，可以看見(jiàn)許多形形色色的人在路上走來(lái)走去，看起來(lái)非常熱鬧。天氣好時(shí)，還會(huì )有幾只飛來(lái)啄食陽(yáng)臺上的蟲(chóng)子，白天的陽(yáng)臺幾乎都是陽(yáng)光普照的。但偶爾會(huì )有下雨的時(shí)候，雨天來(lái)時(shí)，一切都變調了，飛了，人群散了，只剩下雨滴滴答答的落在陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺非常濕滑，誰(shuí)也不敢上去。不下雨 的晚上，一切則是那么的寧靜，銀白色的月光灑在陽(yáng)臺上，又為四周增添了些許靜謐，蟲(chóng)子們唧唧的叫聲不會(huì )讓人覺(jué)得吵雜，反而令人感到夜晚的`柔和沉寂，這時(shí)坐在陽(yáng)臺上聆聽(tīng)夜晚的交響曲，是最美好的享受。

　　小時(shí)候，陽(yáng)臺是我和妹妹的游戲間，我們在那玩扮家家酒、警 匪槍?xiě)鸬扔螒�，記得爺爺也曾陪我們玩扮家家酒，不過(guò)那也已經(jīng)成為無(wú)法返回的過(guò)去了，現在只能坐在陽(yáng)臺上，撫摸以前留下的玩具，回憶著(zhù)童年快樂(lè )的時(shí)光，回憶著(zhù)和爺爺在一起的時(shí)光。

　　現在，每當我站上這個(gè)陽(yáng)臺，心理總會(huì )有一些感慨、有些期盼，感慨過(guò)去的不再擁有，也期盼著(zhù)下次站上這個(gè)陽(yáng)臺時(shí)，我已變得更成熟、更堅強。

八年級作文 篇4

　　外婆在廚房。

　　我回到家，嗅了嗅空氣中略略生澀的，卻透著(zhù)一股揮之不去的，沁人心脾的蓮香的味道�！�—我知道外婆在做什么了——我最喜歡的糯米藕。這種美味是外婆的拿手菜，亦是我最喜歡吃的菜。這道菜的學(xué)名似乎是蜜汁藕，但我更喜歡稱(chēng)呼它為糯米藕。不只是因為它之中夾著(zhù)柔軟黏牙的.糯米，更因為每次吃這種藕時(shí)，總能感受到外婆那種慈愛(ài)的，如藕香般彌久不散目光落在我身上，久久不曾離開(kāi)。此刻，便能感受到心中有種如糯米般甜膩的東西膨脹開(kāi)來(lái)，溢滿(mǎn)心房……

　　躡手躡腳走到廚房門(mén)口，外婆正忙著(zhù)煮藕，似乎沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)。我看著(zhù)外婆把幾節藕段排好后放入高壓鍋內，加入沒(méi)過(guò)藕段的清水量，再加入白糖，那些細小的，方塊狀的糖砂隨外婆手里的調羹起伏而或多或少的落入鍋中。閉上眼，我幾乎可以想像這些糖粒融入藕中所帶來(lái)的甘甜口感�！皳溥辍�—”開(kāi)火。先用大火把水煮沸�！八弧�—”再轉小火煮兩個(gè)小時(shí)�！�—我在心中默默念著(zhù)，外婆已為我做這藕無(wú)數次，我已能將步驟從頭到尾一字不差地背出。在這時(shí)候，外婆略歇了歇，捶了捶腰，準備做蜜汁。她將另一口炒鍋放在灶頭上，依次放入清水、白糖、蜂蜜、蜜桂花，然后開(kāi)始找淀粉。淀粉放在靠近天花板的柜子里，身高不到一米六的外婆只能拼盡全力踮腳去夠。見(jiàn)她如此艱難，我趕緊上前，踮腳拿下了淀粉�！八妓蓟貋�(lái)了��！”外婆有些意外，卻在看見(jiàn)我回頭時(shí)又禁不住彎了嘴角，“回來(lái)有些餓了吧？想吃藕還要再等會(huì )兒哦！外面有蛋糕，去吃一個(gè)吧！”我把淀粉遞給外婆，看到外婆鬢發(fā)間閃閃發(fā)亮的汗珠，我心里一酸，卻仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭，出了廚房。是呀，我幾乎忘了。每為我做一次藕，外婆就至少要忙活兩個(gè)小時(shí)，可只是因為我想吃，外婆就不停地給我做，從未有怨言，從未有抱怨。甚至連一個(gè)關(guān)于她如何辛苦的字都從未向我吐露過(guò)。我抽抽鼻子，向后看去——外婆仍在不住地忙碌著(zhù)，偶爾窺見(jiàn)的偏側的臉頰上，似乎又有幾滴汗水滑過(guò)……我心中一脹，又有了那種心房被不知名的感情填滿(mǎn)的感覺(jué)。

　　終于，漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，外婆把新鮮出鍋的糯米藕裝盤(pán)擺桌，卸下圍裙，隨即喚我來(lái)吃藕。我坐在桌邊，拿起筷子。小心翼翼地夾起一片，放入口中。心房再一次被填滿(mǎn)�！霸趺礃�？好吃么？”身邊是緊張兮兮的外婆關(guān)切的臉�！昂贸��！蔽尹c(diǎn)頭，斬釘截鐵地說(shuō)道。外婆的笑容旋即綻放，眼角眉梢間盡是歡愉和……幸福？對！就是幸福。我頓然明白了每次填充著(zhù)我心房的東西是什么了�？粗�(zhù)眼前熱氣蒸騰的糯米藕和外婆慈祥的笑臉，在我心中，幸福感油然而生……

八年級作文 篇5

　　暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，我的心情卻依然不曾改變。每一天，每一分，每一秒在我的暑假中就像一灘沒(méi)有起伏的清水，天天學(xué)呀學(xué)，自己的心也變得淡然，似乎一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間就像大地的恩賜。

　　哎，想來(lái)想去，其實(shí)只要放開(kāi)自己的心扉，便也會(huì )在學(xué)習中嘗到一絲的甜味。成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，知識的一分耕耘，為我今后的道路鋪上了金色的地毯，我在一步步地往前走。這個(gè)暑假，我就像被困在了一個(gè)玻璃瓶里壓得我透不過(guò)氣，就連向媽媽要求休息一天的.話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，因為自己期末考試的差勁，因為對學(xué)習的不上進(jìn)的心理，我無(wú)法開(kāi)口向媽媽提任何的要求，畢竟是因為自己當初的懶惰導致了現在的忙碌的生活。

　　今天，媽媽說(shuō)下午的時(shí)候要帶我們去姥爺家，我激動(dòng)得不得了，于是上午對學(xué)習表現得很積極。終于，千盼萬(wàn)盼，到了姥爺家，一看表，才13：30，就決定睡上一覺(jué)，醒來(lái)再學(xué)，而媽媽卻說(shuō)：“如果你現在學(xué)習的話(huà)，晚上就讓你看會(huì )兒電視，怎么樣？”我表面上表現得很鎮定，心里卻已經(jīng)樂(lè )得像開(kāi)了花一樣，高興地不得了，便答應了。

　　這一天啊，雖然現在還在寫(xiě)作業(yè)，但一想起晚上還能看電視，便加快了手中的筆。

八年級作文 篇6

　　朋友在電話(huà)那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

　　“我奶奶怎么總不理解我的想法呢？做什么事都嘮叨，太不體諒人了�！�

　　“太對了！”

　　就這樣，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話(huà)。

　　“講什么，講了這么久？”奶奶問(wèn)我。

　　“怎么，連電話(huà)也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話(huà)，轉身進(jìn)了房間。

　　奶奶沉默了。

　　晚上，書(shū)桌前仍送來(lái)了一杯溫熱的牛奶。奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。

　　我意識到我犯了錯，剛才的話(huà)，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來(lái)了。

　　那一剎那，我感到濃濃的親情。

　　回想那一幕幕親情的片斷：風(fēng)雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著(zhù)我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)一顆疼愛(ài)孫女的心。

　　我知道，這是由于我們不溝通造成的。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說(shuō)不定我們彼此都會(huì )嘮叨了，“睡晚了，明早起不來(lái)�！�

　　我順從照辦了。

　　躺在床上，我感想萬(wàn)千。我覺(jué)得有家長(cháng)真好，只要你與他們溝通就行了。

　　將心比心的，總是要求家長(cháng)理解的孩子，為什么不去體諒自己的'家長(cháng)呢？你會(huì )發(fā)現他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。

　　我們總是一味的要求家長(cháng)，卻很少指責自己；會(huì )索取，卻很少付出；只會(huì )出口傷人，卻不懂得關(guān)愛(ài)親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會(huì )找回失落的愛(ài)，你才會(huì )發(fā)現家是最幸福的港灣，親人是你快樂(lè )幸福的臺階！

　　讓我們搭起一座心靈之橋吧！去感受去體諒去溝通，相信你會(huì )找到快樂(lè )

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