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八年級作文

時(shí)間:2023-10-13 10:05:11 初二作文 我要投稿

八年級作文優(yōu)秀(10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。

八年級作文優(yōu)秀(10篇)

八年級作文 篇1

  早晨醒來(lái),我期待陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的,不刺眼,很舒服很美好的一天在暖和中開(kāi)始了。

  我滿(mǎn)懷欣喜的鉆出被窩,迫不及待的打開(kāi)窗簾去迎接陽(yáng)光!鞍!”結果,天不盡人意。

  云朵那么密集,緊緊的遮擋著(zhù)太陽(yáng),毫無(wú)空隙,絲毫沒(méi)有讓太陽(yáng)露臉的意思;颐擅傻目罩芯谷贿不時(shí)的砸下滴滴雨珠。

  實(shí)在太叫人垂頭喪氣,壞了我的大好心情。

  我約了姐姐去逛街,我們走在路上,享受著(zhù)免費的“天然淋浴!边@場(chǎng)雨害的我一肚子火,心中盛是煩躁。我瞅著(zhù)旁邊的姐姐,她似乎很是享受。一路上又是哼歌,又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。

  她俏皮的饒過(guò)我的身子,在我耳邊喃喃道:“你在埋怨嗎?你是在埋怨這天氣,這烏云,這美好的雨嗎?”“美好!天哪。你竟然用美好去形容這場(chǎng)糟糕的雨!”“你看,那被雨染綠的小草向我們微笑,那被雨染綠的高山,在咆哮著(zhù)它的壯觀(guān),那被雨染紅的鮮花,在爭相媲美著(zhù),那被雨染藍的天空,有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽(tīng),滴滴滴滴,是雨滴們在奏出一曲曲雨之贊歌,叮叮叮叮,是雨滴們在蒼穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……

  在姐姐的描述下,雨仿佛化身天使飛舞在我心間,我仿佛看到在雨的滋潤下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍天瞬間湛藍。

  雨砸在玻璃上,孩子在上面劃過(guò)一道道痕跡,雨砸在湖面上,微波蕩漾開(kāi)一道道圓暈,雨砸在我心里,熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽(yáng)光一般,帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會(huì )有朱自清先生的像牛毛像花針想細絲,密密的斜織著(zhù),會(huì )有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

  其實(shí),不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花,夏日奪目的綠樹(shù),秋天落下的枯葉,冬天潔白的雪花。它們都有秘密,而唯一不變的.就是再平凡的它們也有最獨特的不同,所以,你別惱。

  不要為今天的傾盆大雨而惱,不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽(yáng)落下而惋惜,你也不必為樹(shù)葉落下而感嘆。

  世界那么大,你的眼球卻可以全部裝下,所以換個(gè)角度會(huì )更美。那時(shí),你會(huì )發(fā)現傾盆大雨中夾雜著(zhù)泥土的芬芳,霧氣中的世界泛濫著(zhù)金光,夕陽(yáng)落下的余暉照紅了整個(gè)大地,樹(shù)葉飄舞在空中是最美。

  換個(gè)角度吧,你會(huì )發(fā)現更美的一面。

八年級作文 篇2

  無(wú)奈的孤獨者,你們向往著(zhù)何方?回歸于何處?

  刺骨的寒風(fēng)中,帶有一絲絲的無(wú)奈和悲傷,與帶給皮膚的刺痛相比,內心的傷痛卻更加令人痛苦。他們降臨于這個(gè)世界,卻只有孤孤單單的聚集在迷茫的道路上,微弱的燭光在寒風(fēng)中若有若無(wú),似是飄渺的精靈,又或者是······

  他們是為了什么而誕生與這個(gè)世界的呢?如果上帝真的存在,他是否會(huì )落下憐憫的淚水呢?我想應該不會(huì ),因為他不會(huì )明白孤獨!或許他就是孤獨的存在于這個(gè)世間!但是為什么要他們同樣的也經(jīng)歷孤獨呢?不要在將孤獨依附在他們身上了!這是來(lái)自我心中的吶喊!

  春節時(shí)刻,喜慶的氣息漂浮在這個(gè)城市的空氣中,濃濃的味道是思念的芬芳,那么的香醇。但是,在這個(gè)城市的某處,卻有著(zhù)另一種的味道,是一種迷茫而又悲傷的味道。所有的人都在匆匆趕赴著(zhù)家鄉,但是他們該何去何從?從誕生的那一刻開(kāi)始,他們就注定駐足于這個(gè)世界的某處,卻永遠永遠的找不到自己的起點(diǎn)!

  新年,或許對于大多數的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分喜慶和美好的佳節,難得一見(jiàn)到親戚將會(huì )團聚在一起,但是對于他們來(lái)說(shuō),新年這個(gè)字眼確實(shí)引發(fā)無(wú)限悲傷的鑰匙。團聚,對于他們來(lái)說(shuō)只是遙不可及的.事情,可以觀(guān)望,但是卻永遠無(wú)法用雙手觸摸!

  悠遠的道路,無(wú)邊的盡頭,他們是一群奇特的存在,不是從原點(diǎn)出發(fā),卻無(wú)奈的降臨于道路的中央,卻無(wú)法找尋自己的原點(diǎn),只有一直一直的走下去,找尋迷茫之路的終點(diǎn)。但是他們的心底是否希望能夠回到那從未見(jiàn)過(guò)的原點(diǎn)呢?

  孤獨的徘徊者,他們的心底向往何方有去往何處?

八年級作文 篇3

  漸漸地,我明白,有一種愛(ài),它簡(jiǎn)單而又豐富,純潔而又高尚。它無(wú)需高調的表述,也用不著(zhù)華麗的渲染,甚至“不值一提”。然而它在,真實(shí)而又令人動(dòng)容地在,在我青澀的歲月里……

  還記得,那是大年初三的早晨,天空陰沉沉的,淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。這時(shí)的室外溫度只有五度,寒冷侵蝕著(zhù)大地。我們的小汽車(chē)緩緩駛進(jìn)了空曠的高爾夫練習場(chǎng)。

  我和媽媽下了車(chē)。整個(gè)場(chǎng)地空無(wú)一人,寒風(fēng)從臉頰擦過(guò),媽媽跺著(zhù)腳,全身顫抖地對著(zhù)我說(shuō):“兒子,外面冷,媽媽怕冷,你在這邊練習打球,我進(jìn)去避避風(fēng)!蔽噎h(huán)看一下,空蕩蕩的四周令人寒毛豎起,“這里只有我一個(gè)人,你不來(lái)陪我,我就不練球了!”我說(shuō)。媽媽沒(méi)有辦法,只好頂著(zhù)寒風(fēng)坐在椅子上看我練球。不一會(huì ),媽媽就從椅子上爬起來(lái),雙手不停地搖擺著(zhù),跺著(zhù)腳,做起操來(lái)。

  當我在練習揮桿時(shí),媽媽又在跺腳做運動(dòng)。她做操時(shí)發(fā)出的聲音令我反感不已,我大聲地對她吼道:“別跺腳了,很吵啊,你能不能安靜地坐在旁邊玩手機!”媽媽不再做操,打著(zhù)寒顫靜靜坐在了不遠處。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我全身發(fā)熱,額頭冒汗。我偷瞄了媽媽一下,只見(jiàn)媽媽把衣服裹得緊緊的,蜷著(zhù)身子,鼓著(zhù)腮幫,不住地往緊閉的雙手間呵熱氣。

  等我打完了210個(gè)球時(shí),媽媽顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),給我遞來(lái)一杯熱氣騰騰的水說(shuō):“兒子,休息一會(huì ),喝點(diǎn)熱水才不會(huì )冷!蔽医舆^(guò)水,不小心碰到了媽媽那冰冷又通紅的手。我的心像被電擊似的,悔意涌起;叵肫鹌綍r(shí),媽媽為了讓我長(cháng)身體有足夠的'營(yíng)養,下班后還要買(mǎi)菜煮飯給我吃。為了讓我中午能夠多睡一會(huì )兒,不惜犧牲自己的休息時(shí)間開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。而我卻不能體諒關(guān)心媽媽?zhuān)宦暋皩Σ黄稹眲傁胝f(shuō)時(shí),卻被迎面的冷風(fēng)吹走了。

  回到家后,媽媽就病倒了?粗(zhù)床上母親那疲憊而又憔悴的臉龐,愧疚的感覺(jué)啃咬著(zhù)我的心:如果不是我如此的不懂事,媽媽會(huì )生病嗎?媽媽為我付出了這么多,而我卻只會(huì )貪婪地享用這無(wú)私、慷慨的母愛(ài)。我是多么無(wú)知!

  說(shuō)吧,我的愧疚!我再也不想掩飾,在我懵懂無(wú)知的年歲里,做出了一件令自己愧疚無(wú)比的事。

八年級作文 篇4

  還記著(zhù),今年夏天,剛剛不如初中校門(mén)的那種膽怯,那種陌生,可如今,卻熟悉的校園的一草一木,操場(chǎng),教室,老師…………

  已經(jīng)是,這個(gè)初一,這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了,想想,這一學(xué)期,做了多少事,認識了多少人,懂了多少,錯了多少,贏(yíng)得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它們的映襯下,這個(gè)人生另一個(gè)起點(diǎn)的第一個(gè)腳印,結束了。

  短短的幾個(gè)月,我很有感觸。累,卻是很累,但是有了一個(gè)新的集體,很高興的是,我學(xué)會(huì )了認識自己的缺點(diǎn),我也找到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。

  學(xué)習到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!

  失去了的,也僅僅只有小學(xué)時(shí)的那些純潔的友誼吧!還有敬愛(ài)的老師,那么多年,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能輕易放下的。

  這個(gè)腳印,很深很深的落在了我的人生路程上。

  結束了第一個(gè)腳印,就代表著(zhù)還有許許多多的腳印在等著(zhù),等著(zhù)落在人生的'道路上。

  結束了第一個(gè)腳印,結束了童真幼稚的想法,結束了許多外在的快樂(lè ),卻永遠不會(huì )結束,那么就是學(xué)習,集體的快樂(lè )!

  努力迎接新的風(fēng)和雨,讓正確的腳印,落在正確的人生路上!

八年級作文 篇5

  母愛(ài)如一汪清澈的泉水,滋潤我們干涸的心田;母愛(ài)如一縷明媚的陽(yáng)光,照耀我們柔軟的心房;母愛(ài)如參天的白楊,為我們遮蔽風(fēng)雨,在漫漫歲月里默默的詮釋著(zhù)生命對生命的惠澤。

  年幼無(wú)知的我認為母親對我的好是理所當然,總是抱怨母親給的太少,滿(mǎn)足不了我的虛榮。所以心中一直帶著(zhù)些不滿(mǎn)。

  還記得當時(shí)爸爸出差。那是冬天一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,空中還不停的飄下晶瑩的雪花,像誤入凡塵的潔白的精靈。我帶著(zhù)滿(mǎn)分的考試卷滿(mǎn)懷欣喜的走在回家的路上,我想:考了好成績(jì),媽媽一定會(huì )獎勵我的。想到這里我的腿不受控制的跑回了家,一路上又蹦又跳,白凈的考試卷被我不知不覺(jué)中揉成了一團。當我氣喘吁吁的跑回家時(shí),媽媽正在洗衣服。顧不得腿上的酸麻,我激動(dòng)的說(shuō):“媽?zhuān)铱剂撕贸煽?jì),你獎勵我一部手機吧,我們同學(xué)都有呢!”我期待著(zhù)母親肯定的回答。她卻斬釘截鐵的對我說(shuō):“年紀這么小要什么手機呀,就知道攀比,有時(shí)間多看看書(shū)多好!边@句話(huà)像是一個(gè)晴天霹靂,徹底的把我打入了深不見(jiàn)底的地獄。我控制不住心中的怒火和委屈,“砰”的一聲關(guān)上了書(shū)房的門(mén),這扇門(mén)將戰爭的雙方分隔成兩邊,虛榮心成了戰爭的導火索。我百無(wú)聊賴(lài)的坐在書(shū)房的床,目光沒(méi)有焦距,看著(zhù)那扇門(mén),看不到此時(shí)的她,也不懂她此時(shí)的心情,只是怔怔的看著(zhù),仿佛心里還在期待什么!八偸前盐耶敵砷L(cháng)不大的孩子,從不理解我心里的感受!蔽疫@樣生氣的.想著(zhù)。

  不知道懷著(zhù)怎樣的心情,貌似當時(shí)只是想看書(shū),也許是為了尋找一點(diǎn)慰藉,我氣呼呼的拉開(kāi)了書(shū)柜的門(mén)。沒(méi)想到年久失修的木門(mén)上的玻璃竟會(huì )毫無(wú)預兆的脫落下來(lái),重重的砸在地上,刀一般鋒利的玻璃碎片崩裂開(kāi)在我稚嫩的腳上,像在白凈的腳上盛開(kāi)了一朵朵妖艷的血色薔薇,不一會(huì )便血肉模糊。我呆住了,不知道應該怎么辦才好。在廚房做飯的母親聽(tīng)到了有什么砸在地上的動(dòng)靜,正當我手足無(wú)措之時(shí),她趕了過(guò)來(lái),我這時(shí)立刻安下心來(lái),也不想流淚了,抬起手在臉上隨便抹了一把?吹搅诉@一幕,她也呆住了,但是幾秒鐘后就反應過(guò)來(lái),把紗布先蓋在我的傷口上,隨手抓起一把傘,拿上錢(qián)包,顧不得梳頭就背起我下樓。白雪像一層厚厚的棉被,靜靜的蓋在大地上,是那樣的純凈而美麗,雪很厚,甚至埋沒(méi)了母親的腳,空中還是在下著(zhù)小雪,我靜靜的躺在母親的背上,她的背是那樣的溫暖,那樣的令我安心,仿佛忘記了腳上的疼痛,我就這樣甜甜的睡去。再次醒來(lái)時(shí)已是破曉,晨曦透過(guò)清澈透明的玻璃照射在我臉上,帶來(lái)刺眼的疼痛。床邊,母親已經(jīng)睡著(zhù)了,借著(zhù)陽(yáng)光,我看到母親鬢角的汗珠,她的黑發(fā)和幾根若隱若現的白發(fā)由于汗滴粘連在一起,眼角有些淡淡的紋路。她憔悴的樣子讓我突然意識到母親真的老了。那一天,我終于醒悟了,也終于長(cháng)大了。

  直至今日,我仍然堅定的相信:母親對我們的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的,從這些發(fā)生在我身上的真實(shí)事情中,我真正感受到母親的愛(ài)和偉大,和所有的母親一樣以大海般的胸懷,撫育著(zhù)我們,為我們在生命的軌道上發(fā)出溫暖的光芒,照亮我們人生的道路。

八年級作文 篇6

  自然賦予了我們一切,我們的衣食住行都離不開(kāi)它,所以我們要感恩自然,用感恩的眼光看待自然。

  感恩它包含著(zhù)寬容,但有些人不懂得寬容自然,他們只知道大肆砍伐森林,捕殺野生動(dòng)物,只知道從自然中索取,卻從來(lái)未為自然做寫(xiě)什么。我國古人早就懂得“受人滴水之恩,當涌泉相報”?墒堑浆F在我們卻還不明白這句話(huà)的真諦。當大自然向我們展開(kāi)報復,我們卻怨天尤人,一味地責怪自然,而沒(méi)有寬容自然。要知道,自然對于我們的傷害遠遠小于我們對它所造成的傷害。我們所受的傷害相對于自然所受的傷害是微不足道的。況且,我們已從自然那里得到了很多很多,不要再責怪自然,讓我們用感恩的心看待自然。

  當朝陽(yáng)從東方冉冉升起,它給我們帶來(lái)了光明,送來(lái)了溫暖。他從不吝嗇他所擁有的,把它的一切都奉獻給了我們,就像是我們無(wú)私的父母,把最好的給自己的孩子,從不為自己著(zhù)想。

  當雨水降臨大地,它滋潤了萬(wàn)物,孕育了生機,把自己最真摯的心拿給人們。它為萬(wàn)物洗去身上的污垢,從不埋怨自己被弄臟了。它猶如傳授知識的老師,辛勤的滋潤我們,使我們茁壯成長(cháng)而不顧及自己能量的耗散。

  當一陣微風(fēng)從你身邊拂過(guò),它為人們解除夏日的酷熱,從不求回報而默默地為人們付出。它總是把自己最溫柔的一面獻給人們,從不會(huì )輕易責備人們。它如同遠方送來(lái)的一個(gè)鼓勵的眼神,在你失敗時(shí),默默的撫摸你的疲憊的心靈。

  當一陣凄厲的雷聲傳來(lái),它似嚴厲的長(cháng)輩對你的訓誡,雖然聽(tīng)起來(lái)令人驚詫?zhuān)鼌s是在激勵你、提醒你。

  可是現在,環(huán)境遭到破壞。朝陽(yáng)不在那么柔和;雨水不再那么純凈;微風(fēng)變得粗暴,空氣質(zhì)量下降;水源變得混濁,連大氣層也出現了空洞,強烈的紫外線(xiàn)照射到地球,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭,環(huán)境也開(kāi)始極度惡化。這是為什么?這是因為人類(lèi)不懂得感恩,不懂得感恩自然。他們源源不斷地向大自然索取,把富有的自然變的貧瘠;把善良的自然變的粗暴;把美麗的自然變的丑陋不堪,F在“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑!钡膱(chǎng)景已經(jīng)一去不復返了,唯獨只能看見(jiàn)的'是工廠(chǎng)的煙霧在空中狂舞著(zhù)扼殺鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫;排出的廢水不斷流入原本潔凈的河流興風(fēng)作浪撲滅了魚(yú)下蝦的游戲。取而代之的是汽車(chē)的嘈雜的奏鳴曲,工廠(chǎng)上轟隆隆的交響樂(lè )……于是自然在報復我們,近幾年,不斷的發(fā)生自然災害奪去了我們親人的生命,讓我們飽嘗失親之痛。這一切都是因為人們不懂得感恩自然,而改變了自然,所以現在我們要拯救自然,拯救我們自己,而拯救這一切的方法——就是感恩。只有每一個(gè)人擁有一顆感恩的心,才懂得給予,才明白愛(ài)的真諦,如果我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)感恩、充滿(mǎn)愛(ài)的世界,那么我們的生活便會(huì )更加美好,我們的天空便會(huì )更加蔚藍、純潔、廣闊。

  讓我們感恩自然,用真心去愛(ài)自然,這樣,我們才能和自然和諧相處。

八年級作文 篇7

  孤單的我,此時(shí)內心是多么悲傷、凄涼。成績(jì)有一次的把我戰勝,讓我再一次難過(guò)。

  看到成績(jì)時(shí),心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節課,我是怎么都聽(tīng)不下去,頭腦里一直在想為什么,是什么原因呢?是自己不努力嗎?下課了,記完作業(yè),騎上自己的車(chē)回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的我,盡管想說(shuō),但是怎么也說(shuō)不出。

  馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,不停地車(chē)笛聲讓我更加煩躁。到了家,吃完飯,自己獨自出去散心,大街上人來(lái)人往,摩肩接踵,人們有說(shuō)有笑,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而歡呼,好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲,歌舞聲,人聲,混合一起讓我有一次的感到了悲傷。

  回家了,一路上,嗯?怎么沒(méi)有月光呢,抬頭仰望,月亮也和我做對嗎,為何,你為何不出來(lái),讓我看看你,來(lái)解我的孤單呢。

  夜深了,家家的燈在事件的`催促下,入睡了。只有我,還在小路上漫步,周?chē)嵌嗝吹募澎o啊,微微聽(tīng)到狗的叫聲。腦海里想起來(lái)父母,眼淚不禁滑下來(lái)了,多么想念他們,想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚,走向了回去的道路……

八年級作文 篇8

  她—對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人,卻讓我一直銘記在心。

  那天是很普通的一天,我和爸爸要去綿陽(yáng),但爸爸的小電動(dòng)車(chē)坐不下,所以我必需要去乘公交車(chē)。

  爸爸給我拿來(lái)1.5元,但這時(shí)又來(lái)了一個(gè)車(chē),爸爸說(shuō)這車(chē)可以坐到家門(mén)口,就讓我坐這個(gè)車(chē),我就問(wèn)爸爸:“要給多少錢(qián)?”“只要3元”心想:三元我還是有的。就匆忙上了車(chē)。

  上車(chē),看到每一個(gè)座位都只坐了一個(gè)人,終于看到一個(gè)美女姐姐,于是就到她旁邊坐下。她剪著(zhù)齊耳短發(fā),頭發(fā)還帶點(diǎn)紫色,正低著(zhù)頭玩手機,她給我的第一印象就是冷血?墒钱斘易叩剿菚r(shí),她開(kāi)口了:“你坐里面?”聽(tīng)到她的聲音,突然覺(jué)得好溫暖。走進(jìn)座位,售票員便來(lái)了:“到哪?”“xx七社,多少錢(qián)?”“4.5”心想:爸爸騙人,不是3元嗎?還好我還有錢(qián)!我左摸摸右摸摸,摸出來(lái)的卻只有4元!我帶著(zhù)一種乞求的`口氣,說(shuō):“我只有4元!”那個(gè)售票阿姨也很尷尬地說(shuō):“只有4元嗎?”“我來(lái)給!边@個(gè)溫暖的聲音再次溫暖我的心!當售票員走時(shí),我便對姐姐說(shuō):“謝謝,請你吃棒棒糖!”我又拿出一個(gè)棒棒糖給自己吃。

  我們只是陌生人,但她卻愿意幫助我,當時(shí)車(chē)上那么多人,都沒(méi)人愿意,只有她!所以我把她稱(chēng)呼為“公交美女姐”。她讓我懂得了愛(ài)心……

八年級作文 篇9

  在我們中華人民共和國這位偉大祖國的溫暖懷抱中我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。是祖國為我們塑造了今天這美好的世界。它建立了一座座高樓供我們居;它建立了一所所學(xué)校,讓我們在知識的海洋中快樂(lè )的徜徉……這恩情比山還高,比海還要深,我們能忘嗎?當然不能,所以我們要學(xué)會(huì )感恩。人們常說(shuō):“滴水之恩應當涌泉相報”。祖國對我們的恩情何止“滴水”,我們又拿什么來(lái)回報?

  通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的知識,使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì )的人都一致認為認為感恩就是給施恩于你的人當牛做馬。!不,他們錯了,真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情,然后用一種特殊的方法來(lái)回報。有人會(huì )說(shuō):“還有什么特殊,不就是個(gè)錢(qián)嘛!”不,絕不是。那是一種無(wú)言的,是要用心來(lái)蒸調。其實(shí),你周?chē)乃腥硕紝δ阌卸,只是大小不同,而你又沒(méi)發(fā)覺(jué)。我們要作為一名合格的小公民,好學(xué)生必要的一個(gè)條件就是需要以一顆感恩的心來(lái)對待你身邊的所有人。

  20xx年時(shí)國家正式宣布“兩免一補”的政策,那時(shí)所有的失學(xué)兒童高興的興奮了幾天,我身邊就有一個(gè)這樣的故事。我的.奶奶住在農村,我每周六都去玩,去的同時(shí)總是帶一本好看的書(shū)。為什么呢?是給奶奶鄰居家的小李子帶的。(他們農村就是這樣叫人,爸爸也是就這樣叫他,我也沒(méi)細問(wèn)他的真名)因為每次在早上都跟爸爸出去賣(mài)東西去了,只有黃昏時(shí),他才能讀書(shū)。每每看到他捧著(zhù)書(shū)聚精會(huì )神讀的時(shí)候,我的心就會(huì )有一種莫名的酸痛,F在好了,他也可以讀書(shū)了,那次,路過(guò)他們的學(xué)堂時(shí)看到他充滿(mǎn)感激的學(xué)習時(shí),我也不由的欣慰。這都是國家“兩免一補”的好政策!可見(jiàn)祖國對我們這些祖國的花朵是多么重視!

  我永遠感激它!

  祖國是一個(gè)大大的社會(huì ),但要營(yíng)造和諧社會(huì )可不容易。13億的中華兒女必須要心心相印,那可就要用愛(ài)來(lái)凝結。這點(diǎn)可就要靠我們雙方面的付出了。助人為樂(lè ),為人善良是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統。之所以這樣說(shuō)就是讓我們這個(gè)大家庭變的團結起來(lái)。如果人人都做到了,那么我們這個(gè)世界要變的多么美好。

  在1983年有一位不滿(mǎn)3歲的女童,因醫院錯誤輸血而導致得了艾滋病。一位年輕有為的女律師知道后,免費為他們打官司?墒悄轻t院幕后力量十分雄厚?膳蓭焾猿窒嘈湃碎g正氣還存,立刻收集相關(guān)資料,充分準備。這件事傳到了媒體上,引起了強烈的反響。短短6天時(shí)間,女童就收到了全國各地的70萬(wàn)的愛(ài)心捐款?删驮谒麄兇蜈A(yíng)官司后的1天,女童在也撐不住了。不幸身亡。當女童的后事安排好時(shí),她的父親并沒(méi)有把錢(qián)占為己有,而是分成7份,又全國各地發(fā)送出去,用來(lái)幫助苦難的孩子,愛(ài)心就這樣一程有一程的傳遞著(zhù)……

  和諧社會(huì )要靠大家共同創(chuàng )造,這不正是用愛(ài)心來(lái)凝結起來(lái)的嗎?

  學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng )和諧,有我有你!

八年級作文 篇10

  什么是公民的第二個(gè)“身份證”呢?準確的來(lái)說(shuō),誠信是人的第二“身份證”,有許多人會(huì )有疑問(wèn),為什么誠信是第二“身份證”,因為誠信是一個(gè)道德范疇,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)所以故有此稱(chēng)。

  誠信無(wú)欺,講求信用,構成為人處事的根本道德標準。但是要怎樣才能做到真正的誠信待人,不欺騙他人呢?這又是一個(gè)疑問(wèn),不過(guò)我想這并非難事。

  蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠信觀(guān)點(diǎn)的人。傳說(shuō)蘇格拉底的父親是雅典城中的一個(gè)石匠,家里非常貧窮,而非常懂事的蘇格拉底也經(jīng)常幫著(zhù)父親干一些鐵匠活。有一年冬天,雪下得非常大。一天,蘇格拉底要出門(mén)去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大,兒子的腳下又沒(méi)有穿鞋子,就不讓蘇格拉底去,“不行,我一定要去,我跟爸爸答應今天給人家送去的!碧K格拉底頂著(zhù)大雪,光著(zhù)腳丫把打好的鐵器送到了那個(gè)需要鐵器的人家里。

  這就是一個(gè)很真實(shí)的例子。上述應驗了一句話(huà):一言既出,駟馬難追。他也是真正的做到了這一點(diǎn)。雖然他不去送,人家也不會(huì )怪罪他,但做人應該講究誠信,不要因為一己之私,而去違背信用!叭瞬恍,而不立!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理,也只有這樣想才可以做到誠信待人。

  還有,曾子的妻子要去市場(chǎng),但他兒子也要去,她只好說(shuō):“不去,乖,回來(lái)給你殺豬吃!钡人貋(lái)了,曾子真要殺豬,但妻子說(shuō),是逗她玩的,曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的'騙孩子,孩子不相信媽媽的話(huà),那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。

  曾子說(shuō)話(huà)算話(huà),決不食言,不愧能成為一個(gè)有名的教育家。這也是仰仗于他的誠信呀!只要不自私自利,為他人多著(zhù)想,為大家想一想,明白孔子所說(shuō)的“人而無(wú)信,不知其可!边@樣便可做到誠信,但是又要如何恪守誠信呢?

  作為青少年要做到恪守誠信,就要對自己講的話(huà)承擔責任和義務(wù),言必有信,一諾千金。言必信,行必果。答應他人的事,一定要做到。同他人約定見(jiàn)面,一定要準時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng),一定要準時(shí)趕到。要知道,許諾是非常慎重的行為,對不應辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現。如果我們失信于人,就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過(guò)程中情況有變,以至無(wú)法兌現自己的諾言,就要向對方如實(shí)說(shuō)明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話(huà)“遵守諾言就象保衛你的榮譽(yù)一樣!

  這樣我們也就是,真正的待人真誠了。

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