八年級作文(實(shí)用10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　浪漫的紫色景下，有星星的歌聲，有唯美藍色的天空，有我的張揚。睜開(kāi)眼睛，一切都是那么熟悉。藍色的窗簾、藍色的床單、藍色的墻壁、甚至連身上的睡衣也是令人安靜的淺藍色。這應該是屬于對藍色情有獨鐘的女孩，難道不是嗎？對我來(lái)說(shuō)，或許是的。

　　和藍色相處已成了我的習慣，藍色給人帶來(lái)一種安靜、遠闊，而我真正喜歡的是這個(gè)房間里不常見(jiàn)的紫色。是的'，我很喜歡藍色，與藍色朝夕相處了那么長(cháng)時(shí)間，但習慣并不代表本性，我活的很壓抑，或許可以這么說(shuō)吧。所以，當我想脫離那個(gè)循規蹈矩的世界，有點(diǎn)點(diǎn)壞、有點(diǎn)點(diǎn)迷糊，或許還有點(diǎn)讓人看不透。喜歡一個(gè)人在窗前看雨；喜歡一個(gè)人撐把小傘在雨里游走；更喜歡獨自在大街上淋著(zhù)雨狂奔。我總是沉寂在一個(gè)人的世界里，品味著(zhù)一個(gè)人的孤獨感，在一個(gè)人的世界里進(jìn)進(jìn)出出�？偸窍矚g坐在桌前寫(xiě)自己喜愛(ài)的文字，寫(xiě)那些多日凝聚而成的哀傷，寫(xiě)自我宇宙里那些空前絕后的孤獨感，我的世界總是多一個(gè)人就顯得太擁擠，而少一個(gè)人又顯得格外凄涼。我曾經(jīng)想把自己一個(gè)個(gè)的我統一起來(lái)，為了這個(gè)我可吃了不少苦頭，結果是讓自己更加矛盾，從而演變出了更多個(gè)版本的我。曾經(jīng)有朋友說(shuō)我捉摸不透，說(shuō)我沉默時(shí)能憋死人，開(kāi)心時(shí)卻能煩死人。我就是我，一沒(méi)有模特兒般的魔鬼身材，二沒(méi)有天使般的面容，我善良并不及天使，我有罪并非是惡魔。

八年級作文 篇2

　　遠處是霧，近處是雨。手中無(wú)傘，特立獨行。

　　花開(kāi)花落時(shí)節，每遇春雨，最好甩袖出行。細雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨，朦朦朧朧，模模糊糊，影影綽綽。雨滴細小，雨聲輕微，雨腳凌波。此種雨，散步其中，可以無(wú)傘無(wú)雨衣，自有一番愜意，而不可為外人道也。

　　而暴雨雷雨驟雨大雨滂沱雨炎夏雨，氣勢澎湃，聲音雷震，人握傘還難免落湯雞，此種雨，最好躲在家中，或臥床或翻書(shū)，也可以學(xué)學(xué)古人，避身涼亭，看看驟雨如何打疏荷。

　　“雨打梨花深閉門(mén)”，此乃小家碧玉之流，終至于窗臺遠望之后，發(fā)出無(wú)盡的慨嘆。當代男女，不可做內斂之態(tài)，此種時(shí)候，當推門(mén)而出，觀(guān)賞雨中之曼妙景色。東坡居士更是放浪形骸，“沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺(jué)”何等的沉醉其中，而不知輕重緩急。全身皆濕，道路泥濘，同行皆狼狽，獨獨他吟出“何妨吟嘯且徐行”。故學(xué)應學(xué)居士先生，無(wú)傘雨中行。

　　無(wú)傘雨中行，究竟有何種特別之處？沒(méi)有傘，視線(xiàn)不受阻隔，上下左右，只需轉動(dòng)頭顱，都能一覽無(wú)余，而不必受制于雨傘之大小高低。遠望，可以看到霧蒙蒙陰沉沉之天幕；近觀(guān)，可以品味來(lái)來(lái)往往傘下之人的或凄惻或歡悅或煩悶或開(kāi)朗之各種形態(tài)；抬頭，可以讓雨絲蹦跳在鼻梁之上，滲透于肌膚之內；側視，可以走馬觀(guān)花一般欣賞花樹(shù)在雨中的婉約帶雨之態(tài)；低頭，可以像孩童一樣跳躍在積水之間，而可以滴水不沾；仰視，可以任思緒飛舞在無(wú)盡之蒼穹之中，穿梭于綠葉高樹(shù)之間。

　　無(wú)傘雨中行，更有無(wú)限之趣味。當前后左右觀(guān)遍，突然發(fā)覺(jué)自己被群傘所包圍，自己竟然是唯一沒(méi)有打傘的人，便急忙收回視線(xiàn)，尋思他們該是如何看待于我；然而見(jiàn)他們行走在他們的傘下，并沒(méi)有過(guò)多地在乎身邊的流轉變動(dòng)，身上感到輕松許多；再轉念一想，在這個(gè)個(gè)性和品格即將被磨盡的時(shí)代，趁著(zhù)小雨，特立獨行一回，未嘗不是一次自不量力的默默的反抗與對立；繼而自豪感驟增，挺胸抬頭，感覺(jué)走出的.是一尊人格、一股氣勢，如果從遠處觀(guān)望，我是否是特別具有氣質(zhì)；于是自戀空前膨脹，便覺(jué)自己是世界上最輕松無(wú)憂(yōu)之人，徜徉在漫天之雨中，雖然外衣濡濕、鞋面濺污，卻是笑逐顏開(kāi)、大步流星之姿。

　　于是童趣滋生，看紅傘綠傘花傘白傘，皆像雨后之春筍，多多綻放在大地之上，漂游于人海之中。而傘下之人的各種表情心情，亦外化在傘面。粲然一笑，整個(gè)傘惹得人魂酥；驀然回首，桃花人面也比擬不了；陰云拂過(guò)，那把傘行走得多么緩慢，好像有千重心事折磨擠壓。而大路上，車(chē)水馬龍，車(chē)輪聲濺起積水聲，交相混雜，妙趣橫生。便覺(jué)各樣之車(chē)子，無(wú)論貨車(chē)客車(chē)小汽車(chē)公交車(chē)，皆像童稚之小孩，在雨中奔跑呼嘯，而不管外套濕透，只沉浸于雨中夢(mèng)中，哪個(gè)愿意醒來(lái)？

　　無(wú)傘雨中行，頭發(fā)蒸發(fā)熱氣，心臟跳得更歡，臉面微涼，腳步輕盈。所謂久旱逢甘霖，喜悅歡樂(lè )之心情溢于言表。生活在大城市懷抱中的我，被現代化的一切抱得過(guò)緊，難免喘息、憋悶，找不到與大自然親密、相約的機會(huì )。而終于天降春雨，細碎著(zhù)腳步，姍姍來(lái)遲。我跑到外面，把傘收束在屋中，張開(kāi)雙臂，仰面朝天，無(wú)比甘甜。沒(méi)有誰(shuí)阻礙得了我與雨的溝通與歡會(huì )，在只屬于我和你的世界。我與你抱在一團，只愿生在一起死在一處，不再分離。

　　珍惜每一次與自然相會(huì )的機會(huì )，所以我便丟開(kāi)了雨傘，徜徉于雨中。

八年級作文 篇3

　　有點(diǎn)懷疑自己，是不是變態(tài)。

　　分開(kāi)這么久，我還一直在執著(zhù)，執著(zhù)于盼望每天能偷偷見(jiàn)到你們一面，執著(zhù)于擔心你們會(huì )不會(huì )忘記我。

　　想起以前的事，太深刻了，也太開(kāi)心了，要不是有這一年，我想我早已不在了。

　　每次經(jīng)過(guò)你們班，總是不自覺(jué)地往里看，也正因為這樣，我才真正知道自己初三了，不能再幼稚了。

　　記得剛上九年級開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，看著(zhù)以前我在八年級排的那個(gè)位置，想起旁邊站著(zhù)的'那個(gè)人，有所感觸……

　　看著(zhù)以前同學(xué)寫(xiě)的日志“分開(kāi)了，難不免會(huì )懷念……”

　　對啊，昔日的那個(gè)班，那張桌子，那個(gè)“老頂”，都不在了…… 九年級學(xué)會(huì )的第一件事就是要振作……

　　那天，是我在八年級那課室的最后一天。對，離開(kāi)了這個(gè)門(mén)口，我就再沒(méi)有理由，再也不能進(jìn)來(lái)了。不能再說(shuō)自己是這課室的學(xué)生，也不能再說(shuō)自己是這張桌子的主人……看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)走了，我還想繼續坐在這里，坐在我的“風(fēng)水靚位”。

　　終于肯出來(lái)了，要不是有其他同學(xué)在旁，我想我早哭了。

　　現在，九年級，開(kāi)學(xué)都一個(gè)多月了，就算再哭，也早已哭干眼淚了，就算再想，也始終不由得我做主（我是這樣安慰自己的）

　　在九年級也不是一直愁眉苦面的，也有意想不到的事，也會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)興奮，也會(huì )認識新的某某。

　　既然已經(jīng)結束，我又何必執著(zhù)。

八年級作文 篇4

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。人的胸懷可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。雨果

　　這句話(huà)是法國作家雨果所說(shuō)，他告訴我們人與人之間需要寬容。因為在這個(gè)世界上沒(méi)有兩張相同的面孔，人與人之間存在各種各樣的差異，只有學(xué)會(huì )寬容人和人之間才會(huì )和諧，寬容是一種美德，為人寬容才能贏(yíng)得友誼，獲得快樂(lè )，寬容別人的過(guò)錯是提高自己的有效辦法，寬容能讓對方吸取教訓，重新審視自己，寬容能讓自己遠離煩惱，獲得心靈的.慰藉。寬容并意味是非不分，是有原則的。我們不僅要寬容別人也要寬容自己，因為人無(wú)完人，人總會(huì )犯錯，給自己留下改過(guò)的機會(huì )同時(shí)也會(huì )帶給自己信心和希望

　　我曾經(jīng)做過(guò)了一件讓自己羞愧的事。那次我在學(xué)校把課堂作業(yè)寫(xiě)完了放在書(shū)包里就和同學(xué)出去玩，回到教室準備把作業(yè)交上去，可是我在書(shū)包里翻了好幾遍都沒(méi)有找到，我心急如焚。我開(kāi)始懷疑是我的同桌拿了，因為他經(jīng)常拿我的作業(yè)抄，我馬上轉過(guò)去問(wèn)他可是他說(shuō)沒(méi)有，我不相信于是翻了他的書(shū)包結果也沒(méi)有，他叫我翻一下書(shū)，因為我經(jīng)常把作業(yè)夾在書(shū)里，我馬上把我所有的書(shū)都翻一遍結果夾在語(yǔ)文書(shū)里。我羞愧的向他道歉。如果沒(méi)有他的寬容和理解我們可能會(huì )鬧起來(lái)。

　　寬容包含著(zhù)理解，有了理解，就會(huì )有同情，多一分理解，少一分誤解，多一分融洽，少一分怨恨，這樣人類(lèi)將擁有一個(gè)美好的家園。

八年級作文 篇5

　　時(shí)間，慘白了一切，似乎這一切都變了，而那唯一不變的，是我記憶中的胡同，那么深，那么深……

　　我的老家在一條小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我騎單車(chē)去了那里。

　　胡同里的路什么時(shí)候修得這么平整？姑家的木大門(mén)什么時(shí)候換成鐵的了？隔壁奶奶家的孫子什么時(shí)候長(cháng)的這么大了？是啊，幾年沒(méi)見(jiàn)，胡同里竟變了這么多，唯一不變的是這里留給我許多的情與愛(ài)，以及童年的美好。

　　胡同口的小石凳依然在那里一絲不動(dòng)，似乎從未改變。我坐在上面，又有了一種等待的感覺(jué)。

　　小時(shí)候，每天下午從幼兒園里放學(xué)回家，第一件事就是坐在這小小的石凳上等著(zhù)媽媽回家。有時(shí)，她會(huì )披著(zhù)夕陽(yáng)的霞光，有時(shí)，她會(huì )戴著(zhù)夜晚的星光，不管她什么時(shí)候回來(lái)，我都會(huì )一直等下去，從不會(huì )感到無(wú)聊與枯燥，因為我相信，媽媽馬上就會(huì )回來(lái)。

　　當遠遠地聽(tīng)到自行車(chē)發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音時(shí)，我往往都會(huì )看到一個(gè)熟悉的身影，她正用力的蹬著(zhù)自行車(chē)，背彎著(zhù)，身子有節奏的.往前傾或往后仰。我一眼便認出是媽媽?zhuān)�于是我趕緊跑過(guò)去，心里無(wú)比喜悅，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。媽媽下了車(chē)，張開(kāi)臂膀迎接我，我便一下子擁入她的懷里，那種感覺(jué)，真的很溫暖。于是我們在暮色中一起走回了家。

　　小小的石凳，承載了我許多的期盼與等待，裝載了許多個(gè)黃昏與傍晚，只為，我等她歸來(lái)。

　　往前去，便到了家門(mén)口。依然是那個(gè)房子，依然是那個(gè)樣子，只不過(guò)，如今人去樓空，真謂是“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕�！蔽覜](méi)有進(jìn)去，只是在門(mén)前駐足觀(guān)望，卻憶起十幾年前，門(mén)前的那堆沙子。

　　大些，我不再喜歡牽著(zhù)八個(gè)輪子、上面托著(zhù)蛋的鴨子，而是愛(ài)上玩沙子。

　　記得每個(gè)夏天的正午，我是不喜歡午睡的。于是我便到門(mén)口的那堆沙子旁玩起來(lái)，小掀，小鏟，凡是能盛東西的物品都是我的工具。有時(shí)，會(huì )為自己蓋一座小城，里面住著(zhù)我的家人，抑或充滿(mǎn)了我無(wú)限的向往，有時(shí)，會(huì )在高高的沙堆腰間挖個(gè)洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承擔不了上面沙子的重量而坍塌下來(lái)，但我都會(huì )很滿(mǎn)足的笑。有時(shí)玩的入迷，卻忘記，卻忘記我的身邊還有一個(gè)人，我的奶奶。

　　為了看著(zhù)我，奶奶不能睡，她怕醒來(lái)后會(huì )丟了她的孫女，所以她不能睡，也不敢睡。有時(shí)，我明明看到她坐在門(mén)檻上眼睛就要瞇起來(lái)但很快會(huì )張開(kāi)，汗也一滴一滴的落到地上，我卻還在玩我的，直到我實(shí)在困得不行才會(huì )和奶奶一起入睡。這時(shí)，奶奶才會(huì )放心大膽的睡去，我在夢(mèng)中，依稀聽(tīng)到她那一聲聲響亮的鼾。

　　那堆高高的沙子，承受了多少個(gè)炙熱的正午，又品嘗了多少炎熱的煎熬，只為，她等我入睡。

　　再大一些，他為我買(mǎi)了第一輛自行車(chē)，三個(gè)輪的，前面一個(gè)后面兩個(gè)，大紅色的，能前進(jìn)也能后退的那種。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我從胡同的這頭追到胡同的那頭，而他，則傻傻的從胡同的這頭跑到胡同的那頭，來(lái)來(lái)回回，往往返返。那時(shí)小，并不知道他是累的，只知道我們是快樂(lè )的。于是，窄窄的胡同里蕩漾著(zhù)我們的笑聲。

　　只有我，那位老人才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )拋開(kāi)煩心事與我大笑�，F在想想，真有點(diǎn)不想長(cháng)大，這樣就會(huì )給他帶來(lái)更多的歡笑，但是，他不在了。

　　胡同的路上，留下了我成長(cháng)的足跡，刻下了我與爺爺的笑容，存下了那份天真的童趣。

　　依稀記得，坐在媽媽的自行車(chē)前面從高處下來(lái)的快感，依稀記得，每頓午飯，我都要被媽媽追趕著(zhù)吃，或是在胡同的中央騎著(zhù)我的“大馬”一點(diǎn)點(diǎn)吃下，依稀記得，清晨在胡同里大喊“賣(mài)油條來(lái)！”，依稀記得，每個(gè)夏夜我們一家人一起坐在胡同頭上乘涼，依稀記得，胡同里時(shí)常響起那一串串清脆的車(chē)鈴聲，依稀記得……

　　一切逝去的，如今變得如此美好，美好的回憶，美好的童年，美好的胡同，伴我一起長(cháng)大的胡同，留下許多回憶的胡同。

八年級作文 篇6

　　不知道是誰(shuí)按掉了這世界的開(kāi)關(guān)，黑色一陣陣襲來(lái)，充斥了整個(gè)空間。

　　沁人的光從黑夜的上空撒了下來(lái)，輕柔的去撫摩這冰冷僵硬的土地。班駁的影子恍恍忽忽，勾勒出完美的線(xiàn)條。一梳月亮，在云霧里半隱半現。

　　輕輕的踏著(zhù)拍子，在昏黃的.燈光下與夜共舞。靈動(dòng)的雙手，纖細的身子，在昏黃的背影里，形成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞姿。夜來(lái)香散發(fā)出它幽香的氣味，暗處，它的身影只是幾絲線(xiàn)條，它的顏色似乎比夜還更暗一點(diǎn)。幽遠的，散發(fā)出惑人的香。

　　窗外已下起了雨，雨滴落在地上，那聲音清晰可辯。天幔輕輕籠罩著(zhù)素月，月兒似乎心事重重。猛的。在昏黃的燈光，露出了鬼魅的黑色。何處的羅幔遮起了這些光亮，所有的光輝都定格在昔日，定格在皎潔的月光之上，那余下的，只是那揮之不去的黑暗。

　　夜的身影也隱沒(méi)在了這黑暗里，夜來(lái)香的影子也變得模糊，依舊的只是那幽幽的香。

八年級作文 篇7

　　即時(shí)退色，依舊耀眼�！�—題記

　　“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷�！蹦阋苍S會(huì )聯(lián)想到那個(gè)蛋殼黑陶杯，不過(guò)不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護身符。

　　炎夏，麗江，古鎮。

　　那時(shí)的我與大多數同齡人一樣，著(zhù)一身黑色的服裝，在古鎮中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進(jìn)一家商店。商店里，墻壁掛滿(mǎn)了各種石塊，上面刻著(zhù)許多奇怪的文字，店主是位已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人，額頭上的褶皺盡顯歲月的無(wú)情。

　　老人見(jiàn)到我笑咪咪的說(shuō)：“孩子，選一塊當作你的'護身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個(gè)神秘的符號，老人并沒(méi)有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無(wú)心的把它別在筆盒上。

　　這塊石頭開(kāi)始它的旅行。

　　三年，學(xué)校，重鑄。

　　如今，在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數，當年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著(zhù)：昔日，那稚嫩的黑色，被時(shí)間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術(shù)刀添上新的紋路。無(wú)窮的壓力，沉重的負擔，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點(diǎn)一點(diǎn)接受放棄的“幫助”。無(wú)意之間看了看那石塊，我終于領(lǐng)悟到它的含義：其實(shí)那刻痕，并無(wú)真實(shí)含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當你想要放棄，想要逃避時(shí)，看著(zhù)那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會(huì )更加堅定自己向前的信念。

　　未來(lái)，未知，同行。

　　這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經(jīng)歷的表現載體，我的心靈寄托。

　　現在，每當有人對這塊石頭感到迷惑不解時(shí)，我總會(huì )淡淡的笑一笑，說(shuō)：“這是我的同行伙伴�！�

　　石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發(fā)光。

八年級作文 篇8

　　21世紀的社會(huì )，追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì )風(fēng)尚。這股潮流，不但是社會(huì )上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也成為促使社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力�，F在啊，從小到老，從男到女，個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事，我們一起來(lái)看看吧。

　　趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品，有的成年人玩戶(hù)外運動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷，有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail，甚至還有些寵物也穿上了小西裝，戴上了小墨鏡，一幅紳士樣，簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。

　　就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲，隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。

　　而現在的一些新詞，如街舞、跑酷、極限運動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上，跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺，或立，或旋轉，或空翻，一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè )隊也偶爾光臨，引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。

　　“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著(zhù)個(gè)老花鏡下象棋的`形象吧。以前的確是這樣，但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì )所，專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ)，跳集體舞等，有些甚至會(huì )玩ipad。

　　一身筆挺的西裝，一頂歐美風(fēng)情的復古禮帽，外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣，就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!

　　潮并不是穿幾件名牌，潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言，而是表現在自己融入了這時(shí)代，融入到這個(gè)社會(huì )，不落伍，不OUT，這才是真正的潮。

八年級作文 篇9

　　七年級，我認為自己有很多不足之處，最大的問(wèn)題就是在于不專(zhuān)心。

　　在這之前，我每次一寫(xiě)作業(yè)，腦袋就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會(huì )立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過(guò)神要寫(xiě)作業(yè)為止。為此，父母都說(shuō)我做事不分輕重緩急。但現在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺(jué)得如果在學(xué)習上，就不能離開(kāi)事情想得太多。

　　比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽(tīng)，自己去思索。這一下來(lái)，課后的.問(wèn)題就有許多待解決，只能利用課后時(shí)間請教同學(xué)和老師，雖然上節課的問(wèn)題解決了，可下一節課，我就沒(méi)有足夠的時(shí)間預習那些內容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級的第一天，我希望自己好好地預習、準備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會(huì )起來(lái)越好了。

　　專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題，不但影響學(xué)習成績(jì)，還影響人際交往。有些時(shí)候，朋友在和你聊天，可是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來(lái)，朋友說(shuō)什么不知道，她們還以為我沒(méi)有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時(shí)候，我話(huà)說(shuō)至一半，突然忘了自己要說(shuō)些什么，半中央，只好打住，說(shuō)：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。

　　有時(shí)，專(zhuān)不專(zhuān)心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找幾樣東西再開(kāi)始做作業(yè)�？墒�，糟糕的是我竟有時(shí)會(huì )忘記自己到底找什么東西，我還真是無(wú)可救藥。

　　專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題就是注意力的問(wèn)題，但如何提高注意力呢。為了我八年級的學(xué)習，我特地查了資料，他們說(shuō)，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時(shí)間的。

　　八年級，讓我更加專(zhuān)心，讓我向完美再跨向一步吧！

八年級作文 篇10

　　童年像一本書(shū)，永遠珍藏在我的心底。打開(kāi)它，那里譜寫(xiě)著(zhù)許多童年的喜、怒、哀、樂(lè )。然而，有一頁(yè)卻永遠記載著(zhù)我的過(guò)錯與無(wú)知……破車(chē)場(chǎng)外的一片片紅艷的杜鵑又在春天這大好時(shí)光里盛開(kāi)了。在別人眼里，那些杜鵑是那么的紅艷，那么的美，那么的清香。在我的`眼里，它們就像一對對小眼睛向我射來(lái)鄙視的目光，勾引起了我對童年的回憶與慚悔。

　　小時(shí)侯，在眾鄰居的眼里，我是一個(gè)天真、活潑的小女孩，所以一直博得大家的疼愛(ài)。直到六歲那年，鄰居搬來(lái)了一對青年夫婦，還帶來(lái)了一個(gè)三歲的小女孩。那女孩扎著(zhù)兩對羊角辮，一雙水汪汪的眼睛鑲在白皙的臉上，顯得更可愛(ài)了。因為她的天真與活潑，及她的一種魅人的氣質(zhì)，眾人便把目光移向她，對她疼愛(ài)備至，甚至超過(guò)我。我嫉妒極了，每次遇見(jiàn)她，我都會(huì )打她，諷刺她。她嚎聲大哭時(shí)，我就會(huì )在一旁幸災樂(lè )禍的。這件事不知怎么地傳到爸爸的耳朵里，他生氣的賞了我“二十大板”，我痛得哇哇大叫，心里充滿(mǎn)了怨恨。一定是她向爸爸告狀的，不然爸爸怎么會(huì )知道呢？一定是她，想著(zhù)想著(zhù)，一條“毒計”涌上我的心頭，我決定把她帶到破車(chē)場(chǎng)扔了。這條“毒計”一直縈繞在我的心中，我一直在尋找機會(huì )。

　　終于有一天，我們兩家的父母都不在，我看見(jiàn)她一個(gè)人在院子里玩，就假裝好心地走上去說(shuō)：“晶晶，姐姐帶你去一個(gè)地方采花，那里有好多好多的杜鵑花，好不好？”她高興地跳躍說(shuō)：“好！”我帶她到破車(chē)場(chǎng)外的那片杜鵑地中。她馬上掙脫我的手，去采杜鵑花，邊采還邊唱：“姐姐好，姐姐棒，姐姐頂呱呱！”我趁她高興之余，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她在那里哭了半天，哭得嗓子發(fā)腫，她媽媽才找到她，到后來(lái)，再也沒(méi)有看見(jiàn)她了。聽(tīng)說(shuō)她的聲帶壞了，又沒(méi)錢(qián)治療，我聽(tīng)了傷心地哭了，這一切都是我的錯，我該如何去補償呢？

　　兒時(shí)的往事，就這樣在時(shí)間老人矯健的步伐中過(guò)去，每當看見(jiàn)那紅艷的杜鵑花，我就想起她，不知她現在怎么樣了？真誠的阿莎尼亞，希望您能保護她，我常常向天禱告，來(lái)彌補我的過(guò)錯。

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