八年級作文[精品5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　也許,每個(gè)人都渴望有一對翅膀.年幼時(shí)，渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護；長(cháng)大后，渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，到達自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，渴望擁有一雙“超越”的翅膀，幫助我們飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達一個(gè)任心靈翱翔的世界…… 其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，更是友情的鼓勵…… 西陽(yáng)西下，落日的余輝依舊在天邊燃燒著(zhù)。天際的幾只烏鴉帶著(zhù)凄涼的叫聲越飛越遠，地上的枯枝雜葉被微風(fēng)卷起打著(zhù)轉兒漸漸遠去。這為我增添了幾分憂(yōu)愁。

　　今天的路怎么變得如此漫長(cháng)？似乎總也走不到頭。難到真的是路變長(cháng)了嗎？還是我根本就是在消磨時(shí)間，不愿意回去，不愿意回家面對父母失望的神情。我踢著(zhù)一塊小石子,漫不經(jīng)心地向前走著(zhù)。

　　“不要這么沮喪嗎，這么輕易就被打敗可不像你喔！”不知道什么時(shí)候小諾到了我面前。說(shuō)著(zhù)拉起我的手向公園方向跑去。公園的長(cháng)廊上鋪了一層又一層的落葉，在我們跑過(guò)去的一霎那間隨風(fēng)飄揚。這個(gè)意境是如此的是曾相識。

　　已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)這個(gè)公園了。差點(diǎn)都忘記在公園的深處有一棵高大的槐樹(shù)，在槐樹(shù)下有一個(gè)秋千。一個(gè)我和小諾一塊做的秋千。

　　一路奔去，秋千是如此寧靜，老槐樹(shù)是這般慈祥風(fēng)中彌漫著(zhù)一種泥土特有的.清香。我的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中盡情飛揚，裙子隨著(zhù)秋千在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。雖然此時(shí)已經(jīng)臨近黃昏，但公園里的這個(gè)小角落卻依舊陽(yáng)光明媚。

　　陽(yáng)光從我的指尖劃過(guò)，暖暖的，滑滑的。我盡情歡笑，因為我要讓身上的每一個(gè)毛孔都充滿(mǎn)陽(yáng)光。笑聲和著(zhù)風(fēng)聲奔向遠方。震斜了天上風(fēng)箏……

　　“總之與其選擇逃避現實(shí)還不如勇敢面對，相信自己，你能行的�！币宦飞闲≈Z不停地安慰我，說(shuō)完就跑開(kāi)了。我看見(jiàn)小諾跑到她家的陽(yáng)臺，在那兒朝著(zhù)我大喊：“加油喔”。

　　告別了小諾，心情大悅。用一句小諾說(shuō)的話(huà)作結：“讓這一次失敗為下一次的成功奠定基礎”！

八年級作文 篇2

　　“噼里啪啦……”熟悉的鞭炮聲又在此刻響起，沒(méi)錯！這就是歡迎新一年到來(lái)的陣陣掌聲。也就在這個(gè)時(shí)候，每家每戶(hù)都會(huì )端上一大盆又香又大的“錢(qián)餃子”我家也不例外。

　　奶奶早就準備好了餃子我和哥哥這兩只大饞貓也早就在炕頭上準備大吃一頓。餃子上來(lái)了，冒著(zhù)白花花的熱氣，我和哥哥顧不上熱氣把我倆的眼鏡弄得布滿(mǎn)了一層霧氣。急速的在大盆里尋找著(zhù)錢(qián)寶寶的身影。接著(zhù)再把自己看好的餃子攬入自己的懷中。各自到各自的角落里大吃起來(lái)。家人們看到這時(shí)的我們都樂(lè )得哈哈笑并說(shuō)著(zhù)“這就是孩子啊”這是“當兒”的一聲�！笆歉绺�，是哥哥�！焙冒�！哥哥吃出了第一個(gè)錢(qián)。那個(gè)硬幣敲打銅盤(pán)的聲音刺激著(zhù)我的心。我眼巴巴的看著(zhù)手中的餃子，下定決心一定要吃到錢(qián)。接著(zhù)‘第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……’都被他們吃了出來(lái)，可是我目前為止依然是一無(wú)所獲。我的興致一點(diǎn)點(diǎn)的消失。這是哥哥對我說(shuō)“哎呀，吃不著(zhù)就別吃了，在撐著(zhù)”話(huà)剛落，我所有的'不甘所有的委屈全部化為了力氣，我狠狠地夾起了一個(gè)餃子，“啊嗚”一口下去，我似乎咬到了什么，好像不是錢(qián)，又軟又硬，我拿出來(lái)一看。咦？一個(gè)四四方方的東東。定睛一看“啊啊啊啊啊啊……”我開(kāi)始歡呼雀躍“是錢(qián)！錢(qián)！我的！五十元！哈哈哈哈……”我高興地語(yǔ)無(wú)倫次，手舞足蹈，原來(lái)這是奶奶偷偷包進(jìn)去的一張五十元。

　　我們在笑聲中結束了這頓餃子宴。

八年級作文 篇3

　　“風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！”夢(mèng)里又傳來(lái)線(xiàn)那頭溫馨的話(huà)語(yǔ)。

　　不知何時(shí)，我們斷了那根線(xiàn)的聯(lián)系，再也感受不到線(xiàn)那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍的天空，你常常想：“去哪兒尋找線(xiàn)的那頭？”你手里的線(xiàn)柄還能否把我召喚回來(lái)？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無(wú)法飛翔。

　　我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀(guān)覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來(lái)，能再次在草原上看見(jiàn)我飛翔的影子。然而，我只是隨著(zhù)大風(fēng)飛，飛！

　　當我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見(jiàn)，在藍天下飛得最高的，是線(xiàn)的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著(zhù)風(fēng)，是為了讓我飛得更遠！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因為你覺(jué)得這才是一只風(fēng)箏該做的事。

　　當我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開(kāi)我的線(xiàn)頭，逼迫我離開(kāi)。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線(xiàn)頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。

　　我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒(méi)有從我的線(xiàn)頭讀懂我。我常�？释�線(xiàn)頭那端光滑細膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著(zhù)鉆石！那雙手總是隨著(zhù)風(fēng)箏跑，而不是牽著(zhù)風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著(zhù)那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來(lái)不想如何更高地飛翔，從來(lái)不因你手中被線(xiàn)勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手，卻因為那根隨時(shí)飛走的線(xiàn)，輸送著(zhù)自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。

　　其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線(xiàn)，線(xiàn)那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的風(fēng)箏，承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍天。他們無(wú)法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔�？娠L(fēng)箏終究飛不高，因為那根線(xiàn)牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。

　　其實(shí)，我很幸運，我能飛翔，比那些掛在墻上的'風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著(zhù)一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線(xiàn)頭那端永遠不會(huì )有任何力量控制他們的方向。

　　終于有一天，線(xiàn)斷了，我飛走了。我自以為會(huì )過(guò)上自由的生活，可不知，卻也只是順著(zhù)風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著(zhù)我在落葉下飛翔，如今斷了線(xiàn)的我，猶如秋天的落葉。自由————不過(guò)南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線(xiàn)不僅是牽制，也是一種保護！

　　大風(fēng)��！如果你遇到一個(gè)等待著(zhù)的人，請告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！

八年級作文 篇4

　　陽(yáng)光漸漸收斂了，耳邊沒(méi)有了喧鬧，只剩下來(lái)來(lái)往往行車(chē)的聲音。是啊，不早了，該回家了！漫不經(jīng)心踏上了回家的班車(chē)，坐在窗口等待著(zhù)車(chē)的出發(fā)。

　　隨著(zhù)一個(gè)個(gè)人踏上班車(chē)，車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。立刻從窗外吹來(lái)了一陣陣風(fēng)，傍晚，好冷。卻又舍不得關(guān)上，拒絕這自然的氣息。太陽(yáng)已經(jīng)走了，留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥(niǎo)在天空劃過(guò)，飛向遠方，不再貪玩停留，它們也是要回家了吧。

　　車(chē)不斷前行著(zhù)，載著(zhù)一群回家的人們，卻拋下了那路邊一棵棵的樹(shù)。每當車(chē)駛過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，我便會(huì )往后看，看著(zhù)那落寞的'它們，又看看那遠處的山上。它們似乎相望著(zhù)，卻又永遠隔著(zhù)一定的距離。

　　在這個(gè)傍晚，什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個(gè)不在匆忙的世界。山色，天空，都倒映在水中。時(shí)間定格在這里。車(chē)上的人越來(lái)越少，窗外景色依舊，只是逐漸逐漸黯淡了。不久，便會(huì )消失在朦朦朧朧中吧。

　　不知何時(shí)，我已下了車(chē)走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧靜而悠揚的歌聲，原以為是哪戶(hù)人家傳來(lái)的，卻不知那是從心底發(fā)出的聲音。一絲涼風(fēng)又從耳邊吹過(guò)，它告訴我，快回家吧！家里有我想要的溫暖。是啊，一天就要結束了，那兒是我最終該去的地方。

八年級作文 篇5

　　用不同的慧眼去欣賞今天，品味今天，收獲那一句句永不會(huì )冷卻的溫熱的話(huà)語(yǔ)，記錄那一段段永不會(huì )暗淡的精彩的片斷。并將那一顆顆火熱的心裝于那潔凈的溫泉中，或許會(huì )綻放不同的光芒。它會(huì )停留于今天，溫暖著(zhù)時(shí)間，將你的記憶停留于這短暫的瞬間。

　　美好的今天是不需要任何華麗的言語(yǔ)去修飾的。因為它的美好就在于那份樸素無(wú)華，那份難能可貴的安靜。它可能來(lái)源于一句微乎其微的，但卻十分深刻的話(huà)；也可能來(lái)源于一件小之又小、但卻蘊含足以令你一生受益的大道理的事；還可能來(lái)源于一位平凡之極卻令你受益匪淺的陌生人。

　　但時(shí)間就是如此，不會(huì )迷戀于任何事物的美好，也不會(huì )沉浸于任何事物的悲傷，它如同行尸走肉一般，漫無(wú)目地行走著(zhù)，看不清它的起點(diǎn)，也等不到它的終極，只是行走，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的今天。那是一本記不完的本子，它隱含著(zhù)所有人用生命譜寫(xiě)的篇章。時(shí)間如同音樂(lè )家一般，將它們演奏于不同的今天。

　　我想停留于每一個(gè)今天，將自己溶入每一個(gè)今天，在上一站的今天，一句話(huà)將心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，它是出自一位熟悉地不能再熟悉的同學(xué)之口，淺顯易懂的內容，卻如一把無(wú)情的刻刀，刮去了腦中那無(wú)數個(gè)驕傲。相反，卻吸引來(lái)了無(wú)數個(gè)自豪。

　　“不要為自己那小小的成績(jì)而驕傲，更不要因為那些錯誤而自責。源于驕傲的.成績(jì)會(huì )引來(lái)更深的自責。不用擔憂(yōu)失敗，也不用滿(mǎn)足于成績(jì)，這些是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，它們并不代表著(zhù)結果。你要明白，它們所象征的，僅僅只是自豪！”那位同學(xué)，眼神中盛滿(mǎn)堅定，盛滿(mǎn)信念，我被他的話(huà)，深深地感動(dòng)了。

　　或許他說(shuō)的對，我是個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，會(huì )為一點(diǎn)微不足道的事而去無(wú)端喜悅，還會(huì )為一些小錯誤而暗地自責，從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自我，也沒(méi)有去努力過(guò)，只是一味地沉浸在屬于自己的情感世界中。但他的那些話(huà)，卻如一把無(wú)形的鎖，打開(kāi)了我的心房，或許，永遠地改變了我。那句話(huà)，那句無(wú)意中接收的話(huà)，競成了我人生路上最大的轉折點(diǎn)。

　　正在如此，走過(guò)今天，一個(gè)嶄新的我呈現于大家之前，上一站的今天，圣水般的話(huà)語(yǔ)將我洗凈，在這一站的今天，我收獲了十分重要的東西，也舍棄了一些無(wú)意義的東西。

　　所以，感謝走過(guò)，更感謝今天！

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