【推薦】八年級作文匯總10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　北方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來(lái)，仰望天空，似乎覺(jué)得：童年離我越來(lái)越遙遠了。

　　我帶著(zhù)驚奇離開(kāi)搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個(gè)整天抱著(zhù)洋娃娃，開(kāi)口只會(huì )叫“媽媽?zhuān)�抱！”的嬌嬌女了。在一天天過(guò)去的日子里，我獨自尋找著(zhù)長(cháng)大了的我。

　　的確，我長(cháng)大了�？砷L(cháng)大了的我在父母眼里永遠是個(gè)長(cháng)不大的娃娃，而在娃娃們的眼里，我似乎又是他們信任的“小姨”。我到底是哪一個(gè)？我不知道，我只知道：我是一個(gè)長(cháng)大了的我。

　　的.確，我長(cháng)大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽(tīng)又不想聽(tīng)；有時(shí)敏感，有時(shí)卻又麻木�？粗�(zhù)父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們似乎理解我，又似乎不理解我。

　　的確，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂(lè )，不知何時(shí)與我不辭而別；升入中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄爬上我的肩頭。

　　難道長(cháng)大了真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找我過(guò)去那一份天真、純潔，追求從遠方射來(lái)的一線(xiàn)光明、希望……

八年級作文 篇2

　　雪中，雅琴在等待一個(gè)答案，也不僅僅是她一個(gè)人的等待——題記

　　雅琴背著(zhù)書(shū)包靜靜地踩著(zhù)第一場(chǎng)雪灑下柔軟而潔白的墊子。風(fēng)，呼嘯地在她臉上掠著(zhù)，凜冽的寒風(fēng)吹落了僅有的幾片葉，躲在歲月最嚴寒的冬天里，雪花無(wú)情而從容地飄著(zhù)，雅琴加快了腳步。

　　剛走到街角離校門(mén)不遠的地方，她被一個(gè)中年婦女截住了。她穿著(zhù)頗顯老氣但得體，一臉和善的表情，只見(jiàn)她手來(lái)回搓著(zhù)，臉上一副焦慮的表情，眼神也四處游走，似乎遇到了很緊急的事情“請問(wèn)同學(xué)你是哪個(gè)學(xué)校的？”雅琴伸手指了指不遠處的學(xué)�！瓣�(yáng)光小學(xué)”“多少年級幾班的”雅琴一下子警惕了起來(lái)，這年頭拐賣(mài)的兒童事件層出不窮，萬(wàn)一……“請問(wèn)您有什么事嗎？”了解了才知道，原來(lái)，這個(gè)阿姨是來(lái)探親的，誰(shuí)知路上錢(qián)包丟了，錢(qián)、證件和手機什么的都不見(jiàn)了�！巴瑢W(xué)，你身上有錢(qián)嗎？我要聯(lián)系我侄子還要坐車(chē)回去。我明天就拿去你們教室還你”看著(zhù)她焦急的臉，雅琴猶豫著(zhù)想把書(shū)包里那五十塊資料費給她。同時(shí)她又糾結了，萬(wàn)一她不還怎么找她？況且這是老師說(shuō)資料費的最后期限了，不交會(huì )受到老師批評的……想起了平日里媽媽說(shuō)的.種種例子，雅琴不敢直視她那著(zhù)急的雙眼，低下了她的頭，沉重地搖了幾下�！翱墒侨f(wàn)一她真的有困難呢？”“唉……好吧”雅琴抬起頭，正好碰上了她那無(wú)助、失望的眼神，如此熟悉，這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒(méi)人幫助的失落嗎？而且老師平時(shí)說(shuō)的助人為樂(lè )真的實(shí)踐了嗎？她的眼神猶如一雙無(wú)形的手，叩響了雅琴良心的大門(mén)。阿姨別過(guò)臉正要離開(kāi)，雅琴卻拉住了她“阿姨等等，我有錢(qián)……”雅琴把錢(qián)毫不猶豫給了她，因為她相信——她的人格和誠信遠遠不止五十塊

　　路上，雅琴的心情格外輕松，正如她那空空的口袋一樣。第二天，雅琴拿自己的錢(qián)先墊了。上課時(shí)，她不時(shí)往外面張望，看看那個(gè)阿姨是不是拿著(zhù)錢(qián)等她，還顧慮著(zhù)要是她上課突然闖進(jìn)來(lái)怎么辦。

　　上午過(guò)去了，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……會(huì )不會(huì )是她忘了她的名字？

　　漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂，世界安靜，像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了，天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會(huì )透過(guò)那爬滿(mǎn)冰花的窗看出外面，等待那個(gè)身影。想起她那真誠和善的臉，雅琴相信她不會(huì )騙她。

　　冬天已經(jīng)溜走了一大半了，寒假準備到了�？伤�仍在等待，等待那份社會(huì )的信任與真實(shí)。

　　她不僅僅是在等待一個(gè)人，更是在等待一份答案……

　　雪，肆意飛揚。冰冷了這座城，也冰冷了一顆心。

八年級作文 篇3

　　20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執行了一項光榮的任務(wù)——在國旗下演講、表演。

　　我是這個(gè)節目的創(chuàng )作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候，我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì )不會(huì )根本不看我們的節目��？萬(wàn)一有誰(shuí)在臺上突然忘詞了怎么辦？我讀錯了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構思、找資料、寫(xiě)稿子、修改……最終寫(xiě)出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的排練，我不禁興奮了起來(lái)，很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。

　　升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺，用流暢的法語(yǔ)和中文主持著(zhù)升旗儀式。她們十分精彩的`表現給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節目！

　　終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情，說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ)：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄�！苯又�(zhù)，我看著(zhù)微微顫抖的稿子，小心地念著(zhù)，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白，但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉過(guò)頭，看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè )又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。

　　走到臺下，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，雖然我僅僅在臺上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會(huì )到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長(cháng)的五分鐘，將永遠印在我的腦海中。

八年級作文 篇4

　　春光您給大地帶來(lái)溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛(ài)。

　　多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著(zhù)我的手，讓我度過(guò)人生的每個(gè)時(shí)光，跨過(guò)人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠都不會(huì )放下我的手，這就是；可憐天下父母心！

　　小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說(shuō)明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過(guò)了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對女兒的愛(ài)。

　　長(cháng)大了，常�？匆�(jiàn)一張嚴肅的面孔出現在我的面前，這時(shí)候，我就覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，甚至，我還會(huì )想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸�，F在我明白了，愛(ài)分兩種，一種是慈祥，一種是嚴肅的。它始終說(shuō)明一個(gè)字‘愛(ài)’！

　　現在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴(lài)在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的`小狗‘咬’爸爸。

　　現在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應該為父母著(zhù)想。

　　同學(xué)們提籃春光獻給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒(méi)有比親情更重要的了。

八年級作文 篇5

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的能力。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　六年級，畢業(yè)考試前夕，我很少有世間投身于我熱衷的悅讀，無(wú)法擺脫無(wú)邊無(wú)際的題海�？沙煽�(jì)卻不見(jiàn)提高，我難過(guò)極了，心情一下子沉入谷底，不見(jiàn)好轉。

　　那段時(shí)間，我抱怨著(zhù)，嘆息著(zhù)；為什么付出沒(méi)有回報？為什么耕耘沒(méi)有收獲？我哪里做得不對了？告訴我啊，我苦笑著(zhù)，突然想起了一直擺在床頭的`那本名著(zhù)，很有沒(méi)有翻閱了，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，偶爾看一下，說(shuō)不定能分散一下注意力呢。

　　抱著(zhù)糾結的心態(tài)翻開(kāi)書(shū)本，竟看見(jiàn)一個(gè)踏著(zhù)清風(fēng)，端著(zhù)酒杯的人朝我走來(lái)，哦。是蘇軾。

　　滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

　　看到這里，我不忍問(wèn)他，被貶杭州，你不會(huì )不甘心嗎？難道你甘愿被貶？

　　不，孩子，我學(xué)會(huì )了坦然。不以物樂(lè )，不以物憂(yōu)也。他笑答。

　　一路坎坷的他始終堅信自己的信念，坦然的面對一切得失。那么我呢？我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢？我若有所思。

　　迷茫的內心還沒(méi)給我宇哥滿(mǎn)意的答復，一個(gè)廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細視，哦，原來(lái)是李白。

　　官道不如意的她，有自己的意識，不受他人影響，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)下了名詩(shī)名篇，他能坦然面對一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。那么，我呢？我還沒(méi)有遇到多大的困難，沒(méi)有經(jīng)歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對自己說(shuō)。

　　對啊，我還年輕。學(xué)會(huì )坦然，去收獲那份坦然的美麗。

　　我合上書(shū)，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。

八年級作文 篇6

　　不知怎么回事，我和李昊元就像幾輩子以前就有著(zhù)“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著(zhù)名”的戰役，這不，前幾天做課間操時(shí)我們又干了一仗。

　　那還是上星期，事情只因課間操時(shí)李昊元罵了我一句“女魔頭”，把我氣了個(gè)半死，我想立馬還過(guò)來(lái)，可老師正在前面虎視眈眈，“君子報仇，十年不晚！”于是我決定伺“機”報復。開(kāi)始做操了，第一節是伸展運動(dòng)，李昊元就在我的左面，這可是個(gè)好機會(huì )，不容錯過(guò)。于是，我抬手就是一抓，只見(jiàn)李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的'爪印。李昊元先是一驚，抬頭一看，見(jiàn)我得意洋洋的笑著(zhù)，心里全明白了�？善婀值氖撬�并沒(méi)有還手。難道他突然良心發(fā)現了？其中必定有詐，還是小心點(diǎn)好。等了半天，他就是不還手。漸漸地，我放松了警惕，也就在這時(shí)，李昊元猛地朝我的胳膊來(lái)了一拳，還直對我吐舌頭。好你個(gè)李昊元，居然給我玩暗的！那我也顧不得同學(xué)的情分了。正好是“跳躍運動(dòng)”時(shí)，我狠狠地踹了他一腳，瞧他齜牙咧嘴的樣子，準“受傷”不輕，哼哼，看你還敢不？那李昊元也不是吃素的，只見(jiàn)他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會(huì )，瞅了個(gè)機會(huì )，猛地還踩了我一腳�！鞍�呦——”那疼才叫鉆心呢。這次，我可真火了。趁著(zhù)集合，我對著(zhù)李昊元的手就是兩爪，又踢了他四五腳，李昊元不敢戀戰，夾著(zhù)尾巴逃跑了……

　　后來(lái)，我每次想起這件事就特別高興，因為這是我第一次打敗李昊元。不過(guò)，因為這事，他和我結下了仇，寫(xiě)了很多文章?lián)p我，還發(fā)表在了刊物上，還希望朋友們能擦亮你們的眼睛，看出真正的善惡！

八年級作文 篇7

　　呀！春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著(zhù)你們來(lái)尋找春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的足跡。

　　我穿過(guò)走廊，走過(guò)教室，跨過(guò)泥路，來(lái)到了學(xué)校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著(zhù)清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。我走近一看，��！原來(lái)是桃花姐姐正在含苞欲放，她開(kāi)得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開(kāi)放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著(zhù)，多么像含羞的`小姑娘。

　　我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過(guò)去，哦！原來(lái)是一串紅仙子。他一看見(jiàn)我，臉就紅的比蘋(píng)果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽(tīng)說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

　　春天的大自然百花爭艷，春天的大自然生機勃勃，來(lái)吧！同學(xué)們，趁這美好的時(shí)光，為生活添上一道彩虹，為春天增添一份歡笑。

　　春天就在這里。

八年級作文 篇8

　　送走了萬(wàn)紫千紅的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，終于迎來(lái)了瓜果飄香的秋天。聽(tīng)：沙沙沙……秋雨又下了起來(lái)，像秋姑娘的歌聲，又清脆又動(dòng)聽(tīng)，大雁排成了“人”自形，一邊急匆匆的向南飛，一邊還“呀、呀”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“朋友們再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬!”

　　小草脫下碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。樹(shù)葉兒也開(kāi)始由綠變黃，像一只只枯葉蝶，飄飄悠悠地落進(jìn)清澈的溪水中，順水飄流走了，風(fēng)把田野變成了斑斕的顏色。河岸兩邊不知名的花在碧綠的莖稈上開(kāi)著(zhù)小小的白花，像鋪上了一層雪。地里還未砍去的玉米桿，在秋風(fēng)里襟飄帶舞一般，遠遠看去，像一片金色的海洋

　　村莊里，墨綠的竹子被風(fēng)吹彎了腰，小鳥(niǎo)在綠葉間歡唱。房頂升起裊裊炊煙，房檐底下，掛著(zhù)一串串紅辣椒，一簇簇花叢，一掛掛金色的'玉米。門(mén)前的院子里，各種植物雜彩紛星，十分美麗。就連屋前的菊花也在爭芳斗艷。

　　白色的山羊一群一群的，在黃綠相間的小土坡上吃草，像一團團潔白的棉花一般。牛兒膘肥體壯，在樹(shù)林里悠閑地躺著(zhù)。記載門(mén)前的草叢里啄食，鴨子在門(mén)前悠閑的散步，狗卻閑著(zhù)沒(méi)事，正和貓兒逗樂(lè )。

　　村莊地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起來(lái)莢，全熟了、金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛(ài)，有的已經(jīng)開(kāi)放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅陵似的，追在棉棵上左右搖擺，棉葉交錯不時(shí)發(fā)出嗦嗦的細雨聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農民喜洋洋的揮鐮收麥子，幾個(gè)年輕小伙子一字排開(kāi)，正在比賽呢�？吹竭@種豐收的景象想不高興都難啊!

　　深秋的天空像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著(zhù)，真是一幅美麗的圖畫(huà)!

　　看著(zhù)這深秋傍晚的田野，真使人心潮起伏，贊嘆不已。真美呀—秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比夏天更富有絢麗的色彩。秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你美麗的秋色，更愛(ài)你富饒的田野。

八年級作文 篇9

　　去年六月底，我們倉庫路學(xué)校二年級三班的一名同學(xué)得了白血病。聽(tīng)說(shuō)治這種病，需要花很多的錢(qián)。

　　校領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)后，馬上召開(kāi)會(huì )議，號召老師同學(xué)們積極捐款，救治這位同學(xué)。

　　聽(tīng)到自己的同學(xué)校友生病后，同學(xué)們都表示要堅決響應校領(lǐng)導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢(qián)罐，然后把里面的錢(qián)全部倒出來(lái)，開(kāi)始一角一元的數，共有三十九元一角，我把它們包起來(lái)，放到我的書(shū)包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書(shū)包。

　　第二天上午八點(diǎn)整，捐款大會(huì )開(kāi)始了。全校師生兩千多人，都帶著(zhù)錢(qián)，捧著(zhù)一顆滾燙的心，來(lái)到會(huì )場(chǎng)。校長(cháng)簡(jiǎn)短的講話(huà)后，捐款開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后的`擠到捐款箱前，往里面投錢(qián)，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛(ài)心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢(qián)投了進(jìn)去。這一次，我校共捐款三萬(wàn)八千多元。

　　在回教室的路上，學(xué)校大喇叭里放出了《愛(ài)的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就充滿(mǎn)和諧之風(fēng)。

八年級作文 篇10

　　轉眼間，我的學(xué)校生活已過(guò)八個(gè)春秋。在這期間，我感受過(guò)學(xué)習的快樂(lè )，也感受過(guò)學(xué)習的壓力；我品嘗過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的.苦澀。學(xué)習，就像一條永無(wú)止境的路，有陽(yáng)光時(shí)我會(huì )享受著(zhù)向前走，有風(fēng)雨時(shí)也曾搖擺不定�？墒�，不論滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我從未想放棄�？v使我埋怨、彷徨過(guò)，我也會(huì )堅定不移的走下去。這也許，就是一個(gè)求知者的心情。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我的心理漸漸地成熟起來(lái)。我開(kāi)始流連于詩(shī)詞，賞景于文章。我不會(huì )因為困難而哭泣，因為我學(xué)到了陸游“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念；我不會(huì )因為孤獨而失落，因為我學(xué)到了“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的豁達；我不會(huì )因為一時(shí)的失敗而頹廢，因為我學(xué)到了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦硐�。我也在學(xué)習中對生活、對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了新的認知。我會(huì )明白生命的輪回在于奉獻，生活的力量源于希望……

　　在學(xué)習中我看到了古今中外眾多偉人對生活的態(tài)度。塵世之事苦盡甘

　　來(lái)，坎坷路盡，腳下便是靈山！一人生于世，總以為天地為他而生，而當他明白他為天地所生時(shí)，已長(cháng)大許多。

　　我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，這都是學(xué)習帶給我的。學(xué)習如魚(yú)的鰭尾，鷹的翅膀，黑暗中的啟明星，曠野的吶喊，蒼穹的呼喚，它是一切性靈的朋友，一切希望的導航。

　　“誰(shuí)要游戲人間，他就一事無(wú)成�！睂W(xué)習伴我成長(cháng)，也會(huì )伴我一生�！盎畹嚼�，學(xué)到老”。我不想虛度人生，所以，我會(huì )永遠學(xué)習不輟。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級教材作文：家鄉的橋_八年級作文04-07

八年級作文10-01

精選八年級作文08-14

八年級作文11-02

憧憬六一八年級作文10-09

八年級的作文11-03

八年級月考作文09-17

秋游八年級作文09-19

父愛(ài)八年級作文10-02

八年級隨筆作文10-02