寫(xiě)人初二作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫(xiě)人初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人初二作文1
那一年，我們相識相知，那一年，我們相離分別。
——題記
那一年，我認識了你。還記得你的水瓶丟在了語(yǔ)文老師家，你卻冤枉我，鬧的沸沸揚揚，這是我一生都無(wú)法忘記的傷。
至——曹宇
那一年，我認識了你。還記得我們一起做的數學(xué)題，還記得放學(xué)路上的歡笑，還記得我們畢業(yè)前坐前后桌時(shí)的日子。。�？上�，我們沒(méi)有了以后。愛(ài)過(guò)恨過(guò)，一切你都記得，卻只忘記了我。
至——葉明揚
那一年，我認識了你。清純可愛(ài)，舉止大方的你深深印在我的腦海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓勵，你的一切都令我感動(dòng)，謝謝你給我的一切。
至——沈航祺
那一年，我認識了你。一起游戲，一起歡笑，放學(xué)一起走回家。忘不了，你的天籟之音。忘不了，你的笑面如花。忘不了，你的血氣方剛。再回首，往事如煙，情誼不變。
至——衛翔
那一年，我認識了你們。我的摯友紅顏，我的手足藍顏。
寫(xiě)人初二作文2
我們都知道老師和我們的家長(cháng)一樣，同樣日夜為我們操勞著(zhù)。在這里我想對老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無(wú)限愛(ài)意。
中午你一人在辦公室里批改著(zhù)上百本作業(yè)，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負擔，那你至少還會(huì )有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著(zhù)筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當第二天的時(shí)候看到你滿(mǎn)眼通紅的眼睛時(shí)，我們又是多么的心疼。有時(shí)你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時(shí)的教導，對不起你這樣的信賴(lài)我們的信念，對不起，你放心，我們會(huì )努力的學(xué)習。讓你的付出付的有價(jià)值。而對于你無(wú)私的付出，我只能再對你說(shuō)一聲：“你辛苦了�！边@句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著(zhù)，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
寫(xiě)人初二作文3
爸爸愛(ài)吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。
每一次吃蝦，爸爸總是仔細的拔掉皮，把嫩嫩的蝦肉給我，自己津津有味的吃著(zhù)蝦頭。
每當有人問(wèn)我你爸爸哎吃什么？我從事會(huì )大聲的說(shuō)：“蝦頭”！這時(shí)，他們就會(huì )哈哈大笑，爸爸也跟著(zhù)他們一起笑，并且贊成我說(shuō)的話(huà)。
又是一次吃蝦日，我趁爸爸不注意，偷偷的拿了一個(gè)大蝦頭吃了起來(lái)。在咬下第一口時(shí)，我就感到?jīng)]有蝦肉好吃，我便自我安慰，在咬一口保證好吃！
我，并沒(méi)有自我安慰成功。我哭了，哭聲引來(lái)了爸爸，在爸爸的安慰下，這件事變過(guò)去了。
我想，爸爸肯定不和我一個(gè)口味！
直到現在，我才明白爸爸為什么愛(ài)吃蝦頭。是因為，他總是把最好的留給我。也是因為，我是他的女兒。
本性難移，直到現在我和爸爸保持著(zhù)這個(gè)習慣。
我想，這是爸爸愛(ài)我最突出的表現吧！
我愛(ài)你—愛(ài)吃“蝦頭”的老爸。
寫(xiě)人初二作文4
在我的生活當中，有許多值得我喜歡的人，而我最喜歡的人還要數我的.姑姑。
一個(gè)星期天的下午，我和姑姑一起去玩。我們走在路上，哼著(zhù)小曲，別提有多高興了。
突然姑姑叫住了我，說(shuō)：“你看看那個(gè)老人多可憐啊!我們去幫幫他吧�！笨晌也粯�(lè )意，姑姑說(shuō)：“那你在這兒別亂跑，我去一下就來(lái)�！蔽抑缓么饝�。
只見(jiàn)她跑過(guò)去扶起那位老人，剛要轉身走來(lái)時(shí)，可又聽(tīng)見(jiàn)那老人說(shuō)：“我口好渴!”姑姑連忙叫我過(guò)去說(shuō)：“我這兒有一元錢(qián)，你拿著(zhù)去那兒買(mǎi)一瓶水來(lái)吧�！钡任屹I(mǎi)回來(lái)后，姑姑連忙打開(kāi)瓶蓋，遞給老人，并說(shuō)把老人要送到他家里去�？粗�(zhù)姑姑吃力地扶著(zhù)老人，臉上的一粒粒汗珠直往地上掉時(shí)，我的心被深深地打動(dòng)了，不由地也幫她扶起老人來(lái)。
從那時(shí)起，我就一直喜歡我的姑姑，喜歡她那助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
寫(xiě)人初二作文5
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節課啊!這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩畈┙又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝李博：“李博，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對李博不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
寫(xiě)人初二作文6
他叫王東，是班里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，每天只會(huì )靜靜地坐在位子上看書(shū)，或者睡覺(jué)，班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，而這些是我轉去這個(gè)班級后才發(fā)現的。
我是他的同桌，每天他來(lái)到班后就是坐在位子上，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，到如今很少說(shuō)話(huà)，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現的如此平靜。
一次體育課上，當我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識的走了過(guò)去，一把把他拉了起來(lái)，把他拉到了球場(chǎng)上，那節課我教會(huì )了他投籃，回到班后，他對我說(shuō)了一聲謝謝，而從那開(kāi)始，我們兩個(gè)之間說(shuō)話(huà)的次數越來(lái)越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著(zhù)媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛(ài)說(shuō)話(huà)，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
寫(xiě)人初二作文7
我的老師身高1米6左右，長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的眼睛，齊耳的短發(fā)很精神，她就是我的班主任——岳老師。
岳老師教我們物理課。她在上課的時(shí)候，遇到同學(xué)們不懂的問(wèn)題，她總是耐心地反復講解，直到我們學(xué)會(huì )了為止。課后，她總是認真地給我們批改作業(yè)，如果我們有的題做錯了，岳老師還要再給我們講解，幫助我們改正錯題。
在生活上，岳老師也非常關(guān)心同學(xué)，早晨她提醒讓同學(xué)穿長(cháng)袖衣服，中午熱了，她又提醒我們換背心。她經(jīng)常問(wèn)我們在食堂吃飯習慣不習慣，讓我們注意飲食的營(yíng)養。岳老師還找我談心，關(guān)心并鼓勵我，讓我努力學(xué)習，課后認真做作業(yè)。岳老師這么關(guān)心我和同學(xué)們，我非常感動(dòng)，我一定聽(tīng)岳老師的話(huà)，努力學(xué)習。
這就是我的班主任——岳老師。
寫(xiě)人初二作文8
我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節儉的品質(zhì)。外婆長(cháng)得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的眼睛，一頭接近蒼白的頭發(fā)，外婆看起來(lái)很慈祥。
說(shuō)她節儉，我可不是亂說(shuō)的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說(shuō)：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺(jué)�！边^(guò)了一會(huì )，奶奶回來(lái)了，說(shuō)：“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了�！蔽乙宦�(tīng)，心里很焦急，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好似不領(lǐng)情的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，這都習慣了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“人家大老遠從家趕到這里，再說(shuō)，近來(lái)HTN9病毒又那么強，要是感染了，那就危險了�！笨赏馄庞终f(shuō)：“孫子，沒(méi)事，外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“我不管，你一定要貼上�！蓖馄琶銖娬f(shuō)：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢(qián)啦�！�
現在人們都上市場(chǎng)買(mǎi)菜。但外婆為了省錢(qián)，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養雞得來(lái)的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著(zhù)下一頓吃。衣服破了就補，一件衣服穿了一年又一年。都沒(méi)舍得扔掉。
從這些事情，我真真正正體會(huì )到外婆很節儉的品質(zhì)，外婆這么大年紀，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?
寫(xiě)人初二作文9
我的媽媽是一個(gè)漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽?zhuān)彩亲钐蹛?ài)我的人，我要對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
我就像鳥(niǎo)兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹(shù)，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的營(yíng)養，讓我快快長(cháng)大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫院。醫生給我上了藥，我的手完好無(wú)缺。還有一次，我上吐下瀉，還發(fā)了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來(lái)，病好了，結果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家后就開(kāi)始給我做飯，給我補足營(yíng)養。讓我多吃一點(diǎn)，別餓著(zhù)；讓我吃快一點(diǎn)，飯涼了會(huì )肚子疼。
媽媽看到我的分數下降，沒(méi)有打罵我，而是耐心的給我講錯題，讓我的腦子里有豐富的知識，把我帶進(jìn)了知識的海洋，我的分數才上升。這一切，都是媽媽為我付出的。
媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養大，我的心感動(dòng)的都要跳出來(lái)了。我想對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！
寫(xiě)人初二作文10
也許在綠葉的襯托下，花兒顯得更美麗；也許在水的支持下，魚(yú)兒顯得更自由；也許在媽媽的呵護下，孩子顯得更嬌嫩。
“轟”的一聲，周?chē)甲兂闪藦U墟，一切都從美好變成了死亡威脅，她是一個(gè)四五歲的小女孩，因為天災，她被壓在了廢墟里，動(dòng)彈不得，如果她想得救必須等到第二天早上，大家怕這個(gè)在廢墟里待了一百多個(gè)小時(shí)的孩子堅持不下來(lái)，此時(shí)孩子的淚珠像脫韁的野馬不斷地迸濺出來(lái)，現在是生命與時(shí)間的賽跑。霎時(shí)間，一個(gè)自稱(chēng)是孩子母親的人出現了，她的出現是孩子無(wú)助的眼神中立刻充滿(mǎn)了希望。無(wú)論刮風(fēng)下雨她都牽著(zhù)孩子的手不肯離開(kāi)，直到這場(chǎng)比賽生命成了最后的贏(yíng)家，她終于也暈倒了。人們后來(lái)才明白：這并不是她的女兒而是她所營(yíng)救得第八個(gè)女孩了！
她是一把火，點(diǎn)亮了女兒們未燃燒完得生命。
寫(xiě)人初二作文11
烏黑發(fā)亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數學(xué)老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習題。當我們不舉手回答問(wèn)題時(shí)，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動(dòng)地對我們說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很難嗎？舉手回答就是了，答錯了又不會(huì )批評你�！迸梦覀冞@些不愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結果，以及補充完，仍沒(méi)有說(shuō)出全部的知識時(shí)，他就會(huì )推推眼鏡框，循循善誘地開(kāi)導我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監視著(zhù)我們。有一次，兩個(gè)同學(xué)躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒(méi)有發(fā)現他們。然后將教室和男生愛(ài)呆的衛生間小隔間都找了一遍，發(fā)現沒(méi)人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無(wú)孔不入��！”咦，無(wú)孔不入的，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學(xué)一樣，陪我們玩。打籃球時(shí)，他總用方言喊著(zhù)好球，然后接到同學(xué)傳來(lái)的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著(zhù)。而玩擲沙包時(shí)，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學(xué)反應不過(guò)來(lái)，把他們灰溜溜地打下場(chǎng)。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
寫(xiě)人初二作文12
我的外婆是一個(gè)對任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽?zhuān)绻泻芎贸缘臇|西，外婆的第一個(gè)動(dòng)作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級的時(shí)候，外婆卻因為發(fā)燒不幸去世了，這個(gè)消息讓家人知道后，每個(gè)人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽?zhuān)驗樵谶@個(gè)是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說(shuō)，只要她傷心的時(shí)候，跟外婆講電話(huà)，媽媽的心情就會(huì )慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開(kāi)，對媽媽來(lái)說(shuō)，好像拿針從媽媽的心里刺進(jìn)去了一樣，當然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因為每到假日，我最期待的就是帶外婆回診。為什么呢？因為那代表帶外婆身體又更健康了，而且外婆還會(huì )買(mǎi)給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢(mèng)到外婆的時(shí)候，媽媽就會(huì )回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實(shí)外婆是換個(gè)方式和我們相見(jiàn)，我們這樣聽(tīng)了也就不那么難過(guò)了，愿外婆你在天上要平安、快樂(lè )哦！
寫(xiě)人初二作文13
人的一生無(wú)論優(yōu)劣，皆始于父母。有什么是比得過(guò)父母的呢？功名利祿不過(guò)為塵埃罷了。不相識的陌生人甚至些所謂的朋友都自然希望你敗落，假使真的敗落了，則便真如他們所愿了。世間最?lèi)?ài)你的人又有誰(shuí)比得上父母呢？
在挫折低谷之時(shí)，身旁還剩多少人？
父母又何時(shí)離開(kāi)過(guò)背叛過(guò)？父母從未離開(kāi)過(guò)我，即使不在我身邊，心卻一直牽掛。曾經(jīng)是我的錯，不在意，不珍惜。我今生永不會(huì )遺忘掉那個(gè)下雨的傍晚，最無(wú)助的傍晚，良心發(fā)現的傍晚：雨不算傾盆，但足以淋濕一人，我站在教學(xué)樓前，惆悵了許久，不見(jiàn)朋友的蹤影，于是毅然踏進(jìn)雨中，我曾多么愛(ài)雨啊，可如今卻是她賦予我無(wú)助，那條熟悉的路在記憶中多么短啊，可如今卻是她把路變得漫長(cháng)。我正悲哀地走著(zhù)，想起來(lái)過(guò)往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送，我以為朋友會(huì )一直忠心。然而，悔恨已無(wú)用，這般擁擠的人潮，我沒(méi)瞧見(jiàn)一人。此刻我不經(jīng)意間抬頭，竟瞧見(jiàn)了父親偉岸的身影。當時(shí)怎說(shuō)呢？
像希望稻草般吧。他沒(méi)責怪我，如往常一樣。之后我常想象著(zhù)從前在朋友傘下度過(guò)雨天的放學(xué)從而被忽視的母親，還有她擔憂(yōu)的面容，而我卻可恥的漫不經(jīng)心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。
每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛(ài)雨，只是，更深刻了。
寫(xiě)人初二作文14
什么是朋友，你快樂(lè )的時(shí)候，不容易忘掉的人，你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人，給你幫助不用說(shuō)謝謝的人，驚擾之后不用愧疚的人，對你從不苛求的人，你從不提防的人，你敗走麥城，不對你另眼相看的人，你步步高升，對你稱(chēng)呼從不改變的人！
朋友的空間是個(gè)很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在于人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠近朋友有厚薄經(jīng)常聯(lián)系會(huì )拉近你我之間的友誼 精神上的朋友會(huì )為我分憂(yōu)解難也是長(cháng)久的朋友 物質(zhì)上的朋友會(huì )向你不段的所取終會(huì )有一天離你而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關(guān)鍵的時(shí)刻抻出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情盡管起不到什么作用也會(huì )有人感激你人的個(gè)性決定了自己的處事方法自私為已的人永遠得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會(huì )很多活得會(huì )很輕松在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)會(huì )增長(cháng)自己很多優(yōu)點(diǎn)不要想別人的壞處增長(cháng)狹隘的思想每個(gè)人都有一顆善良的心在茫茫人海中你我相識就是緣分能夠相處是很難得的試著(zhù)去接受我們身邊每一個(gè)人你會(huì )感到生活還有很多樂(lè )趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富 我的朋友們
我會(huì )好好珍惜的
因為失去的就永遠也不能再擁有了。
寫(xiě)人初二作文15
20xx年7月2日下午，杭州，兩歲女童妞妞突然從10樓墜落。此時(shí)，31歲的吳菊萍剛好從樓下經(jīng)過(guò)，她迅速踢掉高跟鞋沖過(guò)去，用雙手接住了孩子。她的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，所幸孩子的命保住了。這位還在哺乳期的母親徒手托出生命奇跡，她被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。
有人根據物理公式推算，一個(gè)十多公斤的孩子從10樓墜落的力量相當于300公斤。這意味著(zhù)，如果妞妞砸到吳菊萍的頭頂，她必將當場(chǎng)喪命；即使落到背部，她也不死即癱。
然而，恰如一位網(wǎng)友所感慨：“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的，但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì )了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡�！�
現在人們感嘆世風(fēng)日下，人心不古。但也許，很多時(shí)候，是人自己用勢利包裹了良心，蒙住了雙眼。一旦在危急時(shí)刻，人內心深處的真善美就會(huì )自然流露�！白蠲缷寢尅本褪敲涝诖颂�！我們應該相信一句聽(tīng)起來(lái)俗透了的話(huà)：“世上還是好人多�！�
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