有關(guān)八年級的滋味作文集合七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級的滋味作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級的滋味作文 篇1
童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗。
酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯了不承認,讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì )有股酸溜溜的感覺(jué)。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì )到這種感覺(jué)。但我會(huì )這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機會(huì )嗎?他讓我學(xué)會(huì )了區分事情的好與壞,對與錯。讓我以后不會(huì )犯這樣的錯誤,“酸”不也是一件好事嗎?
甜,雖然酸的味道不太好,不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開(kāi)心的事,都是甜的,誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂(lè )園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽(jì),自然會(huì )得到美滋滋的獎勵。但我會(huì )這樣想:雖然“甜”令人喜愛(ài),但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績(jì)好了,可不能驕傲啊!應該小心驕傲帶來(lái)的結果——學(xué)習必然下降。所以,面對甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識,處處小心為妙!
苦,說(shuō)到苦,這是最不開(kāi)心的味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì )傷心,苦味積多了,心情就會(huì )很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話(huà)說(shuō)“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話(huà)我的理解是:苦,對于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗,一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類(lèi)拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。
辣,辣的傷心指數要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯,被老師批評和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉念一想:如果我守紀律,上課不開(kāi)小差,聽(tīng)老師的話(huà),還會(huì )這樣嗎?這就是它給我們的教訓!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調味劑,但添加得不恰當,讓人感受致深。
咸,我們自然想起來(lái)鹽,放多了,對身體有害,少了,又覺(jué)得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì )很疲憊,做得再多也是無(wú)用,做少了,成績(jì)呢?又會(huì )下降。所以,在作業(yè)和減負方面,我強烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì )變成“咸蛋”。
……
雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂(lè ),有酸、甜、苦、辣、咸……但它應該是我們童年的一部分,更是我們成長(cháng)過(guò)程少不了的調味劑,一份珍貴的記憶……
八年級的滋味作文 篇2
現在,我有一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽(tīng)著(zhù)遠在天邊,實(shí)際近在眼前。這個(gè)問(wèn)題就是——幸福是什么滋味的呢?
首先哪,幸福的'滋味是苦的。最顯著(zhù)的表現是每次考試前,我都特緊張特勤奮地復習,忙得不可開(kāi)交,忙得馬不停蹄,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸張;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫(xiě)作文,一小時(shí)三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過(guò),在這個(gè)艱苦拼搏的過(guò)程中,我進(jìn)步了,越學(xué)越輕松。原來(lái),這就是苦苦的幸福!
其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿(mǎn)場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來(lái),感覺(jué)那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福!
這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧,源自老媽的好廚藝!為了給我增加營(yíng)養,老媽常會(huì )魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著(zhù)一塊魚(yú)肉,大喊著(zhù)香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺,吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒(méi)吃,哪還裝得下!你有過(guò)這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛(ài)呦!
幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來(lái)品品吧!
八年級的滋味作文 篇3
甜,是一種味道,是一種滋味。有時(shí)一聲問(wèn)候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(cháng),因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!那一次單元測驗,我因為太粗心,只得了92分,差3分沒(méi)達到媽媽的要求。沒(méi)辦法,世上沒(méi)有后悔藥,我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢?我獨自一人坐在離家門(mén)口還有一段路的地方苦思著(zhù)。眼下有兩種辦法:一是回家如實(shí)向父母匯報,二是先拖一陣子看情況再說(shuō)。該用哪種方法呢,正當我猶豫不決的時(shí)候,忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“誠實(shí)是最寶貴的!”沒(méi)錯,我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家,便發(fā)現桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過(guò)去對他們說(shuō)了試卷的事。媽媽平靜地說(shuō):“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然,一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺(jué)——是媽媽?zhuān)∵^(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒(méi)什么關(guān)系,只要下次認真點(diǎn)就行了!倍潭痰膸拙湓(huà),卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。
甜——給我溫暖,給我關(guān)愛(ài),給我更多更多!
八年級的滋味作文 篇4
朋友說(shuō),幸福就像喝了蜂蜜,甜甜的。我呢——
爸爸媽媽經(jīng)常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開(kāi)心的事和最痛苦的事莫過(guò)于一家的聚散。(中心句)
這天,爸爸媽媽又要出門(mén)打工了,我心情很矛盾,上課也走神:他們走了,沒(méi)人約束我了,我自由了?伤麄冏吡,沒(méi)人關(guān)心我了,我要一個(gè)人承擔面臨的所有問(wèn)題。哎,他們已經(jīng)收拾好行李準備走了吧?
中午,我正在打掃衛生,同學(xué)告訴我爸媽在校門(mén)口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門(mén)跑。遠遠看到他們站在門(mén)口抓著(zhù)鐵門(mén)向這邊張望。(動(dòng)作和心理活動(dòng)描寫(xiě)很真切——好。┪亿s緊走過(guò)去,他們問(wèn)我吃過(guò)飯沒(méi)有,好好學(xué)習沒(méi)有……我默默地聽(tīng)著(zhù),眼睛里含著(zhù)淚水。他們一個(gè)一句的,我還沒(méi)來(lái)得及回答,他們又說(shuō),車(chē)要開(kāi)了,他們要走了。我們在校門(mén)口拍了張全家福,記下了我們一家人此時(shí)此刻的凝聚瞬間。我不敢說(shuō)話(huà),害怕越說(shuō)越不能分開(kāi),越說(shuō)眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠在天邊,心總停留在這個(gè)家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環(huán)節設計得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無(wú)奈,一種不舍的親情寫(xiě)真。)
幾個(gè)月后的一天,我在家做作業(yè),突然聽(tīng)到外面一陣聲響,接著(zhù)就是熟悉的談話(huà)聲。是他們,是他們回來(lái)了!我控制不住內心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門(mén)。
真的是他們——爸媽回來(lái)了!
“爸,媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地似乎在顫抖的叫著(zhù)他們。爸爸媽媽給了我一個(gè)燦爛的笑容,一邊從面包車(chē)里往外拿東西,一邊問(wèn)我聽(tīng)話(huà)沒(méi)有,成績(jì)提高沒(méi)有。我一邊幫著(zhù)順東西,一邊不住的點(diǎn)頭。天黑了,媽媽準備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤(pán)。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說(shuō)著(zhù)話(huà),這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺(jué)真好,這是團圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)
我以為,這種酸酸的,甜甜的味道,對我來(lái)說(shuō),都是一種幸福的味道。
八年級的滋味作文 篇5
“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強,憂(yōu)郁又陽(yáng)光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運和未來(lái)的生活,我們充滿(mǎn)自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無(wú)二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂(yōu)傷我們還展現出樂(lè )觀(guān)的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,當時(shí)的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運動(dòng),九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無(wú)悔的青春紀念這個(gè)青年最盛大的節日,
今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿(mǎn)爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀念著(zhù)我們輝煌而曲折的成長(cháng)的歷程,一次次為我們積蓄著(zhù)厚重的力量,期盼著(zhù)勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒,書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實(shí)現偉大名族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現在已經(jīng)是社會(huì )的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長(cháng)為時(shí)代的弄潮兒,新長(cháng)征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿(mǎn)志,隨時(shí)準備接過(guò)建設祖國,現代化的接力棒。
八年級的滋味作文 篇6
時(shí)間老人飛快的跑著(zhù),轉眼,我就升至成為了八年級的學(xué)生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。
八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè )的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè ),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。
八年級的滋味作文 篇7
午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著(zhù)的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園,教室時(shí),稚嫩的眼光環(huán)視著(zhù)周?chē)。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規校訓,包括新的學(xué)習方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂(yōu)而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì )到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復一日,周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦,更勤奮!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習。過(guò)程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績(jì)面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì )更加珍惜這杯咖啡用知識充實(shí)自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。
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