有關(guān)八年級的滋味作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級的滋味作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級的滋味作文 篇1
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目;童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，記憶著(zhù)很多青澀懵懂的事情，令我發(fā)笑同時(shí)又深思。
有一次，我看電視的時(shí)候，看到理發(fā)師在給別人理發(fā)，我立刻跑去鏡子前，噢!頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉，想想，為什么我不會(huì )給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來(lái)，既可以省錢(qián)，又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。
說(shuō)干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿(mǎn)意的�？墒�，問(wèn)題來(lái)了，掉落的頭發(fā)渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過(guò)了好一會(huì )才沒(méi)有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發(fā)，這次我學(xué)聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來(lái)，這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發(fā)落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來(lái)肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發(fā)出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來(lái)，我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看，還有臉出去嗎?
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了?在樓下都聽(tīng)見(jiàn)你的叫聲和哭聲了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已經(jīng)笑不成聲了，媽媽看見(jiàn)我的發(fā)型，笑得喘不過(guò)氣了。
我氣呼呼地瞪著(zhù)媽媽?zhuān)畹溃骸安粶市α?哼!我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂(lè )禍!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問(wèn)我怎么了，“我覺(jué)得我需要去理發(fā)了，可是我覺(jué)得如果我自己剪的話(huà)，可以省錢(qián)，所以我自己剪了�？墒菦](méi)想到，居然剪的那么難看�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)。
媽媽好笑又好氣地說(shuō)：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的剪發(fā)，怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀(guān)呢?再說(shuō)了，理一次發(fā)需要多少錢(qián)啊?用得著(zhù)嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了�，F在你跟我去發(fā)廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙�！�
我只好乖乖跟著(zhù)媽媽去發(fā)廊了，心里暗暗發(fā)誓，再也不自作聰明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年時(shí)做的傻事都會(huì )捧腹大笑，不過(guò)那一件件令人發(fā)笑的事情，不正是我成長(cháng)的記錄嗎?
這就是我的童年，沒(méi)有任何雜質(zhì)，只有純樸的語(yǔ)言，可是它卻是我的寶藏，它隨時(shí)隨刻都可以呈現在腦海，一生陪著(zhù)我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
八年級的滋味作文 篇2
“童年”，這個(gè)被書(shū)寫(xiě)、歌頌過(guò)無(wú)數次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時(shí)候，騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候，小時(shí)候，總愛(ài)在早上，騎著(zhù)那后面為平衡而多設置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車(chē)，嘴里緊緊咬著(zhù)紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車(chē)是很平衡的，可是我這個(gè)小淘氣總愛(ài)使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著(zhù)它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著(zhù)媽媽沒(méi)心沒(méi)肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢(qián)買(mǎi)純糖冰棒……
童年的時(shí)候總喜歡抱著(zhù)電視沒(méi)日沒(méi)夜地看動(dòng)畫(huà)片，可敵不過(guò)父母的“嘮叨”，但看動(dòng)畫(huà)片的興趣并不回因此減退，我總是想，會(huì )不會(huì )在我家的角落里也住著(zhù)藍精靈。盼著(zhù)去幼兒園花園時(shí)，試圖尋找花仙子……
原來(lái)童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬(wàn)花筒�？赏赀�是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛(ài)異想天開(kāi)。去菜市場(chǎng)看過(guò)母雞飛動(dòng)后，時(shí)常在家托著(zhù)腮，猜想是不是人和雞一樣是會(huì )飛翔的，只是沒(méi)發(fā)揮出潛能，在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì )亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒(méi)人的時(shí)候，便開(kāi)始行動(dòng)了……記得那時(shí)，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒(méi)防盜網(wǎng)的陽(yáng)臺那，把五個(gè)木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽(yáng)臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂，可后來(lái)還是隨著(zhù)“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開(kāi)……還好我家住2樓，不然后果不堪設想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒有探索精神啊，不過(guò)現在知道了吧，以后還要嘗試嗎?”“不要不要了，痛死了，而且人類(lèi)是沒(méi)有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應著(zhù)爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí)，爸爸媽媽拉著(zhù)我去打針買(mǎi)藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開(kāi)了，接下來(lái)就是我的叫苦連天……
原來(lái)童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
現在已長(cháng)大，回想起來(lái)童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 篇3
朋友說(shuō)，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最開(kāi)心的事和最痛苦的事莫過(guò)于一家的聚散。（中心句）
這天，爸爸媽媽又要出門(mén)打工了，我心情很矛盾，上課也走神：他們走了，沒(méi)人約束我了，我自由了�？伤麄冏吡�，沒(méi)人關(guān)心我了，我要一個(gè)人承擔面臨的所有問(wèn)題。哎，他們已經(jīng)收拾好行李準備走了吧？
中午，我正在打掃衛生，同學(xué)告訴我爸媽在校門(mén)口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門(mén)跑。遠遠看到他們站在門(mén)口抓著(zhù)鐵門(mén)向這邊張望。（動(dòng)作和心理活動(dòng)描寫(xiě)很真切——好�。┪亿s緊走過(guò)去，他們問(wèn)我吃過(guò)飯沒(méi)有，好好學(xué)習沒(méi)有……我默默地聽(tīng)著(zhù)，眼睛里含著(zhù)淚水。他們一個(gè)一句的，我還沒(méi)來(lái)得及回答，他們又說(shuō)，車(chē)要開(kāi)了，他們要走了。我們在校門(mén)口拍了張全家福，記下了我們一家人此時(shí)此刻的凝聚瞬間。我不敢說(shuō)話(huà)，害怕越說(shuō)越不能分開(kāi)，越說(shuō)眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠在天邊，心總停留在這個(gè)家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的幸福，酸酸的味道。（這環(huán)節設計得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無(wú)奈，一種不舍的親情寫(xiě)真。）
幾個(gè)月后的一天，我在家做作業(yè)，突然聽(tīng)到外面一陣聲響，接著(zhù)就是熟悉的談話(huà)聲。是他們，是他們回來(lái)了！我控制不住內心的喜悅，放下筆急匆匆跑出門(mén)。
真的是他們——爸媽回來(lái)了！
“爸，媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地似乎在顫抖的叫著(zhù)他們。爸爸媽媽給了我一個(gè)燦爛的笑容，一邊從面包車(chē)里往外拿東西，一邊問(wèn)我聽(tīng)話(huà)沒(méi)有，成績(jì)提高沒(méi)有。我一邊幫著(zhù)順東西，一邊不住的點(diǎn)頭。天黑了，媽媽準備做飯，我就幫忙升火，媽媽切菜，我就遞碗盤(pán)。一家人忙碌了一陣，一桌美味的大餐就擺上了桌子，我們圍坐在一起，邊吃邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，這一頓，我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺(jué)真好，這是團圓的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一種甜蜜，一種渴望已久的重逢，一種親情的匯聚，是甜甜的幸福的味道。）
我以為，這種酸酸的，甜甜的味道，對我來(lái)說(shuō)，都是一種幸福的味道。
八年級的滋味作文 篇4
時(shí)間老人飛快的跑著(zhù)，轉眼，我就升至成為了八年級的學(xué)生，七年級的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒(méi)有分班，重返學(xué)校時(shí)，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂(lè )的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫(huà)筆，在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上，繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà)，調制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿(mǎn)活力；它也像一個(gè)高級化妝師，把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動(dòng)，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應該是美女“生活”徹底被改變了；它也像一個(gè)五味瓶，不只有甜和樂(lè )，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調。
下面就來(lái)介紹我的酸，甜，苦，樂(lè )的八年級生活吧！
酸
One day,我和同學(xué)鬧翻了，原因是我前一會(huì )兒看了她的本，然后就準備還給她�？伤恢苣睦锶チ�，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來(lái)找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現在沒(méi)了，真奇怪，可同學(xué)還是不相信我，還說(shuō)我是故意拿了她的本不還，聽(tīng)了這話(huà)，我好難受，仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里，好痛，這時(shí)，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來(lái)。
我覺(jué)得真的好心酸，為什么她不相信我？
甜
啊，今天萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光愜意地照著(zhù)大地，看著(zhù)這一切，我的心情也變得格外的好。
“張明媚，對不起哦，那天是我冤枉了你啦，實(shí)在很抱歉，我們能再成為朋友嗎？”抬頭一看，原來(lái)是瑩在說(shuō)話(huà)，
“本找到了？”；
“嗯”
“在哪兒找到的？”
“是XXX，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應該那么兇的�！�
“沒(méi)事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友�！�
“那當然”，說(shuō)完，我們就冰釋前嫌，又成了一對形影不離的好朋友。
今天真是太爽了！
苦
老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學(xué)幾天就要做苦力，哎，沒(méi)辦法，師命難違，校長(cháng)之命更難違，同學(xué)們只好噘著(zhù)嘴，滿(mǎn)腹牢騷，無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合，然后開(kāi)始拔草，我們都是三五個(gè)一群，邊拔草邊聊天，等老板（班）轉過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí)，就趕緊閉嘴，賣(mài)勁地拔著(zhù)那一株株小草，老板（班）看看我們，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)，還夸獎我們，這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節課，第二天又拔了會(huì )兒，總算拔好了，真是太苦了。
樂(lè )
英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步，以前是方方正正的，現在傾斜了，因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。
聽(tīng)了老師的表?yè)P，我好高興。
還有就是，我終于有博客和E—mail!
在E—mail上，我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方，可以點(diǎn)擊魔法畫(huà)棒，然后下面就會(huì )出各種各樣的圖片，比如說(shuō)蘑菇，你用鼠標點(diǎn)一下，就根據你要的什么形狀在畫(huà)布上一點(diǎn)，就能出現 好多漂亮的磨菇，還有設置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關(guān)于教師節的賀卡,很漂亮吧!
八年級的生活真是多姿多彩!
八年級的滋味作文 篇5
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(cháng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著(zhù)要媽媽講故事的小女孩，不會(huì )為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著(zhù)如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(cháng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著(zhù)小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著(zhù)盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(cháng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(cháng)的滋味是感恩報答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì )在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著(zhù)熱氣的苦丁茶，看著(zhù)深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著(zhù)星星抱著(zhù)夢(mèng)想入睡。成長(cháng)的滋味是成熟。
成長(cháng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén)，遨游滄海。
成長(cháng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
八年級的滋味作文 篇6
在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，似乎印證了歲月的流逝；校園內的桂花一年年地香，似乎又展現了時(shí)光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長(cháng)的自豪，是溫馨的對老師同學(xué)的熱愛(ài)。
八年級，八年級，八年級……
升入八年級，明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完，現在要挑燈夜戰，最晚做到十點(diǎn)半。數學(xué)變化莫測的幾何，物理曲折復雜的光路，英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞，語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級所學(xué)難了數個(gè)境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無(wú)奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開(kāi)始。在這一年，我要調整心態(tài)，迎接挑戰。
升入八年級，我覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多�？吹搅吣昙壍暮⒆�，總會(huì )覺(jué)得自己很成熟，一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(cháng)起來(lái)的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣，責任很重，又很威風(fēng)。入了共青團，帶上閃閃發(fā)亮的團徽，我總會(huì )故作深沉地說(shuō)自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著(zhù)洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長(cháng)大了，感覺(jué)有點(diǎn)怪，卻也挺好。
升入八年級，我覺(jué)得對男生的看法變了�，F在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀，也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個(gè)他，在不遠處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級，在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著(zhù)這段時(shí)光的快樂(lè )與憂(yōu)愁。
八年級，八年級，八年級……
八年級的滋味，我說(shuō)不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長(cháng)大，心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。
八年級的滋味作文 篇7
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當家了！
我先把作業(yè)寫(xiě)完了，我一看，離中午還有一個(gè)小時(shí)，又看見(jiàn)書(shū)桌上有媽媽留的的十元錢(qián)，我便列了一份賬單：用五元錢(qián)買(mǎi)一些菜，剩下的五元錢(qián)留著(zhù)當自己的零花錢(qián)。于是我把零花錢(qián)放到衣兜里，便去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
買(mǎi)完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開(kāi)始蒸飯。趁著(zhù)蒸飯的時(shí)間，我把買(mǎi)的芹菜先洗凈，然后開(kāi)始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著(zhù)開(kāi)始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進(jìn)去，再把鹽、調料、味精等一股腦都撒進(jìn)去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關(guān)了火。我看了一下電飯煲，發(fā)現飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)�？蓻](méi)吃幾口，我就覺(jué)得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視，然后心里想我要是把家里的衛生打掃了一下，媽媽回來(lái)一定會(huì )夸獎我。于是我先整理好我的房間，再把全家的地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間，我的肚子開(kāi)始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺(jué)好吃極了。
晚上七點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“兒子，今天過(guò)得怎么樣？”我有氣無(wú)力的回答：“自己當家可真累呀！”媽媽笑了起來(lái)：“是��！一些看是簡(jiǎn)單的事情，只有你親身體會(huì )了，才會(huì )知道它做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。你今天已經(jīng)干得很不錯了�！�
通過(guò)這一天的鍛煉，我體會(huì )到了當家的辛苦，也體會(huì )到了媽媽平時(shí)的艱辛。
八年級的滋味作文 篇8
午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著(zhù)的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園，教室時(shí)，稚嫩的眼光環(huán)視著(zhù)周?chē)�。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的`校規校訓，包括新的學(xué)習方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂(yōu)而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì )到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂，這里的戰搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對壓力不得不埋頭苦讀�！爸跽咭病辈浑x不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦，更勤奮�！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習。過(guò)程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績(jì)面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì )更加珍惜這杯咖啡用知識充實(shí)自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
八年級的滋味作文 篇9
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強，憂(yōu)郁又陽(yáng)光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠大的理想，我們朝氣勃發(fā)，面對人生，命運和未來(lái)的生活，我們充滿(mǎn)自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無(wú)二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂(yōu)傷我們還展現出樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索，開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當時(shí)的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了偉大的“五四“運動(dòng)，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無(wú)悔的青春紀念這個(gè)青年最盛大的節日，
今天，歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個(gè)充滿(mǎn)爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動(dòng)，我們一次次紀念著(zhù)我們輝煌而曲折的成長(cháng)的歷程，一次次為我們積蓄著(zhù)厚重的力量，期盼著(zhù)勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒，書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實(shí)現偉大名族復興的年代，是我們九零后大顯身手的時(shí)刻，我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化，展示中國新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現在已經(jīng)是社會(huì )的中間國家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長(cháng)為時(shí)代的弄潮兒，新長(cháng)征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿(mǎn)志，隨時(shí)準備接過(guò)建設祖國，現代化的接力棒。
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