有關(guān)八年級的滋味作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級的滋味作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級的滋味作文 篇1
時(shí)間老人飛快的跑著(zhù)，轉眼，我就升至成為了八年級的學(xué)生，七年級的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒(méi)有分班，重返學(xué)校時(shí)，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂(lè )的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫(huà)筆，在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上，繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà)，調制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級化妝師，把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動(dòng)，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶，不只有甜和樂(lè )，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調。
八年級的滋味作文 篇2
“幸福是什么？”小時(shí)候，常常趴在窗邊，呆呆的望著(zhù)天，疑惑的問(wèn)。這時(shí)的婆婆總是溺愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)“幸福就是有人常在身邊陪伴啊�！薄笆菃�？”“嗯�！笨粗�(zhù)家里的人都在身邊關(guān)心我，這一刻，我認為我是全世界最幸福的人��！
“琳兒，還在寫(xiě)啊。來(lái)休息一下，喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候，出現在我的背后。望著(zhù)媽媽小心的吹著(zhù)牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂(yōu)心重重，你看，天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬(wàn)一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門(mén)沖，一不留神，摔了個(gè)大跟頭，血開(kāi)始流了。我管不了這么多了，又開(kāi)始前進(jìn)�？偹憧吹桨謰屃�，我開(kāi)心極了。但當他們看到我的傷時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)火，當著(zhù)所有人的面罵我。我覺(jué)得委屈極了，眼淚就不爭氣的流了下來(lái)。無(wú)論他們怎么逗我講話(huà)，我也不理不睬的。
后來(lái)下了課，媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō)“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因為兒女受傷，其實(shí)父母是最痛的�！�
不知不覺(jué)中，我那該死的眼淚又掉了下來(lái)。媽媽也不知什么時(shí)候出去了，留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶，細細地品嘗，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽(yáng)光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級的滋味作文 篇3
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目;童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，記憶著(zhù)很多青澀懵懂的事情，令我發(fā)笑同時(shí)又深思。
有一次，我看電視的時(shí)候，看到理發(fā)師在給別人理發(fā)，我立刻跑去鏡子前，噢!頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉，想想，為什么我不會(huì )給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來(lái)，既可以省錢(qián)，又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。
說(shuō)干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿(mǎn)意的�？墒�，問(wèn)題來(lái)了，掉落的頭發(fā)渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過(guò)了好一會(huì )才沒(méi)有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發(fā)，這次我學(xué)聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來(lái)，這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發(fā)落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來(lái)肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發(fā)出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來(lái)，我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看，還有臉出去嗎?
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了?在樓下都聽(tīng)見(jiàn)你的叫聲和哭聲了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已經(jīng)笑不成聲了，媽媽看見(jiàn)我的發(fā)型，笑得喘不過(guò)氣了。
我氣呼呼地瞪著(zhù)媽媽?zhuān)畹溃骸安粶市α?哼!我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂(lè )禍!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問(wèn)我怎么了，“我覺(jué)得我需要去理發(fā)了，可是我覺(jué)得如果我自己剪的話(huà)，可以省錢(qián)，所以我自己剪了�？墒菦](méi)想到，居然剪的那么難看�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)。
媽媽好笑又好氣地說(shuō)：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的剪發(fā)，怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀(guān)呢?再說(shuō)了，理一次發(fā)需要多少錢(qián)啊?用得著(zhù)嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了�，F在你跟我去發(fā)廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙�！�
我只好乖乖跟著(zhù)媽媽去發(fā)廊了，心里暗暗發(fā)誓，再也不自作聰明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年時(shí)做的傻事都會(huì )捧腹大笑，不過(guò)那一件件令人發(fā)笑的事情，不正是我成長(cháng)的記錄嗎?
這就是我的童年，沒(méi)有任何雜質(zhì)，只有純樸的語(yǔ)言，可是它卻是我的寶藏，它隨時(shí)隨刻都可以呈現在腦海，一生陪著(zhù)我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
八年級的滋味作文 篇4
朋友說(shuō)，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最開(kāi)心的事和最痛苦的事莫過(guò)于一家的聚散。（中心句）
這天，爸爸媽媽又要出門(mén)打工了，我心情很矛盾，上課也走神：他們走了，沒(méi)人約束我了，我自由了�？伤麄冏吡�，沒(méi)人關(guān)心我了，我要一個(gè)人承擔面臨的所有問(wèn)題。哎，他們已經(jīng)收拾好行李準備走了吧？
中午，我正在打掃衛生，同學(xué)告訴我爸媽在校門(mén)口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門(mén)跑。遠遠看到他們站在門(mén)口抓著(zhù)鐵門(mén)向這邊張望。（動(dòng)作和心理活動(dòng)描寫(xiě)很真切——好�。┪亿s緊走過(guò)去，他們問(wèn)我吃過(guò)飯沒(méi)有，好好學(xué)習沒(méi)有……我默默地聽(tīng)著(zhù)，眼睛里含著(zhù)淚水。他們一個(gè)一句的，我還沒(méi)來(lái)得及回答，他們又說(shuō)，車(chē)要開(kāi)了，他們要走了。我們在校門(mén)口拍了張全家福，記下了我們一家人此時(shí)此刻的凝聚瞬間。我不敢說(shuō)話(huà)，害怕越說(shuō)越不能分開(kāi)，越說(shuō)眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠在天邊，心總停留在這個(gè)家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的幸福，酸酸的味道。（這環(huán)節設計得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無(wú)奈，一種不舍的親情寫(xiě)真。）
幾個(gè)月后的一天，我在家做作業(yè)，突然聽(tīng)到外面一陣聲響，接著(zhù)就是熟悉的談話(huà)聲。是他們，是他們回來(lái)了！我控制不住內心的喜悅，放下筆急匆匆跑出門(mén)。
真的是他們——爸媽回來(lái)了！
“爸，媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地似乎在顫抖的叫著(zhù)他們。爸爸媽媽給了我一個(gè)燦爛的笑容，一邊從面包車(chē)里往外拿東西，一邊問(wèn)我聽(tīng)話(huà)沒(méi)有，成績(jì)提高沒(méi)有。我一邊幫著(zhù)順東西，一邊不住的點(diǎn)頭。天黑了，媽媽準備做飯，我就幫忙升火，媽媽切菜，我就遞碗盤(pán)。一家人忙碌了一陣，一桌美味的大餐就擺上了桌子，我們圍坐在一起，邊吃邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，這一頓，我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺(jué)真好，這是團圓的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一種甜蜜，一種渴望已久的重逢，一種親情的匯聚，是甜甜的幸福的味道。）
我以為，這種酸酸的，甜甜的'味道，對我來(lái)說(shuō)，都是一種幸福的味道。
八年級的滋味作文 篇5
小時(shí)候，喜歡問(wèn)媽媽幸福是什么，媽媽說(shuō)幸福就是全家人在一起快快樂(lè )樂(lè )的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說(shuō)幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長(cháng)大了，幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》�！靶腋！边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周?chē)氖迨灏⒁�，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說(shuō)：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì )的�！腋！莻�(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心��！”
我這是在這里憨憨的摸著(zhù)自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠處看著(zhù)我走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子幸�，F在對你來(lái)說(shuō)還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì )明白了�！蔽疫�是懷著(zhù)不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿(mǎn)十六周歲了，在我心里現在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現在衣食無(wú)憂(yōu)但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)��！
爸爸你知道嗎？小時(shí)候我問(wèn)你什么是幸福，你總是笑著(zhù)說(shuō)長(cháng)大就明白了，現在我明白了對于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂(lè )的飯才是幸福��！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會(huì )是感動(dòng)的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的��！
八年級的滋味作文 篇6
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強，憂(yōu)郁又陽(yáng)光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠大的理想，我們朝氣勃發(fā)，面對人生，命運和未來(lái)的生活，我們充滿(mǎn)自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無(wú)二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂(yōu)傷我們還展現出樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索，開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當時(shí)的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了偉大的“五四“運動(dòng)，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無(wú)悔的青春紀念這個(gè)青年最盛大的節日，
今天，歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個(gè)充滿(mǎn)爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動(dòng)，我們一次次紀念著(zhù)我們輝煌而曲折的成長(cháng)的歷程，一次次為我們積蓄著(zhù)厚重的力量，期盼著(zhù)勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒，書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實(shí)現偉大名族復興的年代，是我們九零后大顯身手的時(shí)刻，我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化，展示中國新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現在已經(jīng)是社會(huì )的中間國家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長(cháng)為時(shí)代的弄潮兒，新長(cháng)征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿(mǎn)志，隨時(shí)準備接過(guò)建設祖國，現代化的接力棒。
八年級的滋味作文 篇7
午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著(zhù)的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園，教室時(shí)，稚嫩的眼光環(huán)視著(zhù)周?chē)�。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規校訓，包括新的學(xué)習方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂(yōu)而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì )到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂，這里的戰搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對壓力不得不埋頭苦讀�！爸跽咭病辈浑x不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦，更勤奮�！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習。過(guò)程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績(jì)面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì )更加珍惜這杯咖啡用知識充實(shí)自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
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