關(guān)于八年級優(yōu)秀作文300字（精選56篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文300字，歡迎閱讀與收藏。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇1
平淡是一種追求，是一種境界，平淡的人生如菊花一般，與世無(wú)爭，清高隱逸。
平淡的人生如江南的小雨，雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈，但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話(huà)封侯事，一將功臣萬(wàn)骨枯”，那般悲壯，但也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，那般孤傲。
平淡的人生，亦都有不同于世俗的別樣之美，皆都清華其外，淡泊其中。平淡的菊花，飽經(jīng)寒霜，清麗如常，傲然枝頭。平淡的蘭花，于深山幽谷之中，靜吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常，輸贏(yíng)得失都只是暫時(shí)的，平淡從容，張弛有度是一種品格，一種境界，一種雍容大度，超然物外的大智慧。
平淡的.人生，貫穿著(zhù)“水流心不競，云在意俱遲”的追求，平淡的人生也可以綻放出另一番精彩，陶淵明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”的狂放，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高深意境，亦有“吾豈能為五斗米折腰，拳拳向鄉里小兒�！钡母邼嵃涟�。
平淡的人生，雖無(wú)謂得失，淡泊名利。但應有“大濟蒼生”之志，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，時(shí)刻為國家興衰拋灑出一腔熱血，使平淡的人生，綻放出不平淡的精彩。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇2
飄飛滿(mǎn)天的春詩(shī)，趕走我們的憂(yōu)慮，用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè )的聲響；飄飛滿(mǎn)天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細雨……都在這個(gè)秀麗春季悄悄來(lái)臨。
春天的風(fēng)，吹開(kāi)慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒(méi)浮躁的情緒，像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。
春天的`味道，小橋流水，潺潺流過(guò)心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著(zhù)大朵的荷花，搖搖擺擺，像無(wú)無(wú)數翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……
無(wú)論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會(huì )，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天本來(lái)要和把爸爸一起回去的，可是爸爸說(shuō)要我自己在這呆一個(gè)星期。我害怕，應為我從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)m然不是一個(gè)人，我是和親戚住一塊，可是這線(xiàn)我都很少聯(lián)系
晚上，我一個(gè)人在姐姐的房間里睡覺(jué)。外面下著(zhù)雷雨，一個(gè)雷聲把我驚醒，我從小就很怕雷聲，我一個(gè)人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊，可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好，就又走回房間，我一個(gè)人抱著(zhù)被子把耳朵捂起來(lái)坐在床頭，縮著(zhù)身子。等待著(zhù)下一個(gè)雷聲，一個(gè)閃電把屋子照亮，看到這我想起了鬼片，一般鬼都是在閃電時(shí)出現的想到這里我又不由得緊了緊身子。
到了半夜，終于不打雷了，我也慢慢的睡著(zhù)了
有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽(tīng)到了一首《不怕，不怕了》這讓我想起了自己的的`經(jīng)歷。是的都會(huì )害怕，害怕只是一種感覺(jué)，如果你戰勝了這種感覺(jué)就不會(huì )覺(jué)害怕了。所以，我要戰勝恐懼��！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家，我也不例外，今天就跟著(zhù)我到我家玩玩吧！
我家在鄭樓鄭二村，我家樓下有個(gè)派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，真是美不勝收。
我家住在四樓，門(mén)牌號是三單元401。一進(jìn)門(mén)就是寬敞的客廳了，客廳里面有一張沙發(fā)，還有一個(gè)50英寸的大屏電視機，這個(gè)客廳里有個(gè)秋千，到我家的小朋友都喜歡玩。這個(gè)客廳里面最有趣的是點(diǎn)歌機，那里面儲存了各種各樣的音樂(lè )，每當高興的時(shí)候，我們就會(huì )點(diǎn)歌來(lái)唱。而且一唱就是幾個(gè)小時(shí)。常常玩得不亦樂(lè )乎。
參觀(guān)完我家的.客廳，到我的臥室來(lái)看看吧！我的臥室除了一張單人床，里面還設計了一個(gè)書(shū)房，那個(gè)書(shū)架里有各種各樣的書(shū)，在我的書(shū)柜里最多的就是關(guān)于淘氣馬小跳的書(shū)了。這些書(shū)我看了又看，真是百看不厭。我的臥室還有一個(gè)好玩的東西就是那盞燈了，那盞燈可不一般，燈上面有星星、月亮、太陽(yáng)，還有一架飛機，一打開(kāi)那盞燈，那些物體都會(huì )閃閃發(fā)光，而且顏色各異，漂亮極了。
怎么樣，我的家好玩吧!也請你來(lái)我家玩玩吧！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，隨著(zhù)成群大雁的南歸，秋天的腳步近了。
經(jīng)過(guò)春夏的洗滌，秋天給人帶來(lái)了清爽的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。果兒漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，葉兒也紛紛飄落，鋪起一條金色的路。
沉甸甸的果實(shí)綴滿(mǎn)了果樹(shù)，幾乎要垂到地面。園子里，路面上，瞧去，一片一片滿(mǎn)是紅色，黃色，紫色……幾個(gè)少女手提竹籃，說(shuō)說(shuō)笑笑在摘果子，她們手中握的，已不僅僅是果實(shí)，還是七彩的跳躍的音符，演奏出一曲“田園交響曲”。
驀的`，不知從哪兒來(lái)了一股清清爽爽的涼氣，還夾雜著(zhù)果實(shí)的香味。躺在樹(shù)下，深呼吸，你會(huì )感到從未有過(guò)的舒服，閉了眼，仿佛看到秋姑娘正吹著(zhù)口琴，一下子打開(kāi)了心中堵塞的通道，希冀多來(lái)幾股這樣的涼氣。不時(shí)的還有幾片樹(shù)葉調皮的落在你的臉上，可別惱，試著(zhù)縱容它，掩蓋著(zhù)你內心的羞澀。
早晨，推開(kāi)門(mén)，放眼望去，一夜之間，草上花間，都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜，秋天的霜仿佛預兆著(zhù)冬天的來(lái)臨。
假如說(shuō)，春天是可愛(ài)的少女，那秋天就是一個(gè)成熟的女人，因為她收獲著(zhù)。
假如說(shuō)，春天是健壯的青年，那秋天就是一個(gè)耐心的老伯，因為他等待著(zhù)。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇6
當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí)，就試著(zhù)去相信希望，試著(zhù)去畫(huà)一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，好像是沙啞的怒吼，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著(zhù)一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì )那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細胞中的過(guò)程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著(zhù)微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著(zhù)，黎明的.第一縷陽(yáng)光灑在課本上，也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿(mǎn)意的試卷……
或許，你會(huì )認為上帝掌握著(zhù)你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著(zhù)自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫(huà)一扇窗。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇7
今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。
其中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》。因為七下的語(yǔ)文書(shū)里也有。
《從百草屋到三味書(shū)屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光��！百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”，但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂(lè )園，園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無(wú)限的樂(lè )趣，還有長(cháng)媽媽見(jiàn)的神話(huà)故事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的現實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話(huà)世界交織在一起，歡樂(lè )而奇妙。三味書(shū)屋的生活相對來(lái)講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書(shū)對課。在嚴厲、刻板的先生的管教下，孩子對世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫(xiě)何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫(xiě)傳說(shuō)的赤練蛇聯(lián)想到長(cháng)媽媽講美女蛇的故事，寫(xiě)捕鳥(niǎo)便提到閏土的父親，寫(xiě)學(xué)生讀書(shū)而提到先生讀書(shū)等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開(kāi)，富有情趣，又收得攏，為表現中心服務(wù)，也使文章更加生動(dòng)活潑，多姿多彩。魯迅對百草園和三味書(shū)屋的回憶是充滿(mǎn)著(zhù)同樣溫暖深沉的.情感的，即使是嚴厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí)，作者含蓄準確地表達了對封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿(mǎn)和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
這是我對這篇散文的評價(jià)。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇8
自比爾 蓋茨創(chuàng )電腦后，網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)達，現今之網(wǎng)有益又有弊。今，吾書(shū)一文以論網(wǎng)。
網(wǎng)，是人進(jìn)步之標志。于網(wǎng)，可查資料;閱經(jīng)典，無(wú)中西之限;無(wú)古今之分。幼者于網(wǎng)可受早教，遂網(wǎng)可啟幼使之知禮，學(xué)識;學(xué)者于網(wǎng)可閱古今之經(jīng)典，查中西之文化，援課堂之疑，質(zhì)為人之理，遂網(wǎng)可使其愈加好學(xué);成人者于網(wǎng)可視影片，學(xué)生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時(shí)事，無(wú)早晚之分，遂網(wǎng)可使其知識豐富;老者于網(wǎng)可學(xué)養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網(wǎng)之益啊!
老者言：“網(wǎng)亦能教壞幼者�！比粚W(xué)者駁之，曰：“此言差矣，網(wǎng)是可讓幼者學(xué)禮，學(xué)識，守法，以至學(xué)外語(yǔ)的用具。網(wǎng)是精彩之物�！�
然，網(wǎng)亦有弊。上網(wǎng)者，名曰“網(wǎng)蟲(chóng)”。終日于網(wǎng)上游戲，或通訊聊天，有時(shí)耳聽(tīng)名曲，眼觀(guān)小說(shuō)，終日不食寢。其親憂(yōu)其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網(wǎng)者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時(shí)網(wǎng)毀其身心，其終將悔其當初。
綜上所言，網(wǎng)有益亦有弊。學(xué)者坐電腦旁曰：“呵，余應用網(wǎng)之益，棄網(wǎng)之弊�！庇谖峥磥�(lái)，用網(wǎng)之益，網(wǎng)便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇9
時(shí)間如流水般流過(guò)，轉眼間，我們八年級的學(xué)習生涯即將結束�；赝艘蛔哌^(guò)的歷程，有傷心的淚，開(kāi)心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來(lái)，但我覺(jué)得很充實(shí)，很快樂(lè )�；貞浧饎偟桨艘话鄷r(shí)，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我的內心感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也擔心與同學(xué)之間能否和諧相處�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我原有的顧慮沒(méi)有了，發(fā)現班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng )輝煌，取得優(yōu)異的成績(jì)，使別的班級羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們取得第一的好成績(jì)；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的.比賽中，我們也取得了不錯的成績(jì)。我們在慢慢地長(cháng)大，不要過(guò)分依賴(lài)老師給予我們太多的東西。沒(méi)有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個(gè)人。
讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng )我們八一的輝煌。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇10
上初二后，我感到快樂(lè )、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……
剛過(guò)半期考試，而成績(jì)下來(lái)后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說(shuō)其他的科目了，所以我總結出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛(ài)好就是望著(zhù)天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著(zhù)對面的.山上一片片樹(shù)葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來(lái)吹去，不知自己將來(lái)的命運如何，不知自己現在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多，懂得了許多……
轉眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。
我現在喜歡籃球，也喜歡音樂(lè )。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的�，F在每天放學(xué)打開(kāi)電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，模仿著(zhù)。漸漸的發(fā)現自己變了，變放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇11
愛(ài)是鮮花，能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng)，能給人帶來(lái)涼爽和舒適;愛(ài)是甘霖，能給人帶來(lái)滋潤和新鮮。
2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場(chǎng)大雪災從天而降，是誰(shuí)讓交通不再堵塞?是誰(shuí)讓道路不再結冰?是誰(shuí)讓人心聲溫暖?這是愛(ài)!
當人們戰勝了大雪災之后，當人們滿(mǎn)懷希望的迎接奧運到來(lái)的`時(shí)候，厄運又一次降臨到這個(gè)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無(wú)家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛(ài)已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛(ài)在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛(ài)的激情迸射出五彩的光芒，因為愛(ài)的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬(wàn)眾一心抗震救災。
正是因為這份愛(ài)，這份無(wú)言的愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著(zhù)，我更希望這份愛(ài)在每國外人心中傳遞，穿過(guò)叢林，越過(guò)山川，沖破天宇傳向全人類(lèi)，全宇宙!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們整裝待發(fā);讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們拭目以待;讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們滿(mǎn)懷希望。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇12
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星給她做伴;春花開(kāi)放了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現�！毙∨⒄f(shuō)：“我希望快樂(lè )�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)?每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)�！�
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè )，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
八年級優(yōu)秀作文300字 篇13
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對象不同，情感的性質(zhì)和表現方式就有所差異，所以，我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界，讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達出親情溫暖的`愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì )，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補習當天所學(xué)的內容。
人類(lèi)之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著(zhù)給災區人民捐款，這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!
在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇14
星期日，我還沉浸在睡夢(mèng)中，姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。然后我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，沖洗著(zhù)小草，沖洗著(zhù)樹(shù)木，沖洗著(zhù)大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著(zhù)。
我走出家門(mén)，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開(kāi)傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著(zhù)春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了，臉上出現了無(wú)數個(gè)可愛(ài)的'小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開(kāi)了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細細的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著(zhù)這春天的甘露，這土地的乳汁。農民伯伯們望著(zhù)春雨，臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨，伸展著(zhù)自己的枝葉，越長(cháng)越大�；▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里，越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著(zhù)春雨，變得更綠了。��！春雨滋潤著(zhù)大地，催生了萬(wàn)物。��！春雨，你給我們帶來(lái)生機，帶來(lái)期望，我愛(ài)你！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇15
春天是一個(gè)美麗的季節，是一個(gè)綠色的季節，也是我最喜愛(ài)的季節，因為有纏纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“轟隆��！”“轟隆��！”打雷了！雷聲越來(lái)越響，然后由遠而近，由遠而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個(gè)傷心的孩子，流下了無(wú)數滴眼淚。我站在窗前看著(zhù)雨中的一切，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來(lái)越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機勃勃，煥發(fā)出青春的'光彩。
不知不覺(jué)地，雨停了。我打開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，被雨洗涮過(guò)的世界真清爽！
走出門(mén)，我看見(jiàn)小草長(cháng)高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，蘑菇換了一把新雨傘，頂著(zhù)露出笑臉的太陽(yáng)，好像怕把自己曬黑似的，白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。然后同時(shí)雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會(huì )變得更美好。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇16
它讓平緩的心跳顫抖，勾起無(wú)數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。
它慰藉世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時(shí)節，在冗長(cháng)的時(shí)間河流里世代流傳。
我不是豪情萬(wàn)丈的詩(shī)人，無(wú)法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的幸存者，無(wú)法切膚感受血駐長(cháng)城的悲愴；更不是那垂暮之年的老者，無(wú)法理解生命長(cháng)河的真諦。我不過(guò)正值青春年少，懷有割舍不下的記憶。每當清明，緬懷哀思。
走上坑坑洼洼的山腰，繞過(guò)彎曲的`幽徑，赫然的墳墓在那一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎，宣告生命的流逝。想來(lái)已有八個(gè)年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現，歷歷在目。
燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過(guò)后，最樂(lè )意的便是在掃過(guò)的墓前席地而坐�？粗�(zhù)上方的綠草嫩枝：“外婆的頭發(fā)又長(cháng)不少啊”。打破之前的肅寂，活絡(luò )著(zhù)與母親交談，如往年般詢(xún)問(wèn)外婆生前那種種趣事，就算那重復的故事也回味無(wú)窮，直到夕陽(yáng)西落。
在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來(lái)也是后人自我安慰的人之常情罷。
千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。相顧無(wú)言，惟有淚千行。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇17
清晨，雪花話(huà)別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著(zhù)
雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使潔白無(wú)暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她指揮著(zhù)雪，命令她將垃圾蓋著(zhù)，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著(zhù)，跳著(zhù)，跑著(zhù)，尖叫著(zhù)，蹦跳著(zhù)，害得到處都是她的印記。
過(guò)了一會(huì )，雪越來(lái)越大，同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲�！翱�，我打中你了!”“呀，我的褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的.笑聲不時(shí)傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無(wú)比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無(wú)比�！鞍�?我玩什么好呢?”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂�，誰(shuí)偷襲我呢?”于是，我也開(kāi)始玩了起來(lái)打雪仗。
啊!我愛(ài)這鵝毛般的大雪，更愛(ài)這雪中校園!
八年級優(yōu)秀作文300字 篇18
清早，拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著(zhù)天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時(shí)候，一定會(huì )回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著(zhù)一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用?他說(shuō)，并非為自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴冬沒(méi)有寒冷。
老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了，怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著(zhù)病人，原來(lái)他是為別人而暖手的'。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫暖手的細心呵護。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩;愛(ài)如雪花，灑滿(mǎn)人間;愛(ài)如雪花，落地無(wú)聲……
八年級優(yōu)秀作文300字 篇19
每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導致我走向邪路，就是媽媽把我叫回來(lái)的。就是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來(lái)的。然而在幾個(gè)月前我明白爸爸在我身邊的.日子沒(méi)有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一起從那以后爸爸每一天晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡覺(jué)就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子，但就是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來(lái)，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過(guò)年啦，當我聽(tīng)到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。
在我醒來(lái)的時(shí)候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬(wàn)元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經(jīng)五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說(shuō)；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過(guò)爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學(xué)，我就就是砸鍋賣(mài)鐵也供你念書(shū)，你明白嗎？沒(méi)有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以后的路還很長(cháng)。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇20
有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，此時(shí)我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿(mǎn)臉煩惱，可不就是嘛！這天我去上《快樂(lè )成長(cháng)》培訓班，滿(mǎn)載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！
這天上午，我懷著(zhù)緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè )成長(cháng)》小主持人培訓基地，隨著(zhù)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的'心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，此時(shí)讓我第二個(gè)上臺，難道不就是嗎？應對一位叔叔的攝像機，我既興奮又緊張，興奮就是因為自己要上電視了，緊張就是因為不太相信自己的實(shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應對一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話(huà)筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著(zhù)頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵的目光看著(zhù)我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負有心人，我在攝像頭面前表現出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因為膽小而不敢表演，沒(méi)得到小紅星。
誰(shuí)能幫我克服內心的膽怯？此時(shí)只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇21
平時(shí)照鏡子這件事大概是我每天會(huì )做的事，鏡子上的我是個(gè)充滿(mǎn)笑容的小女孩，就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福，媽媽有時(shí)說(shuō)我是個(gè)調皮搗蛋的小鬼頭，有時(shí)又說(shuō)我是個(gè)漂亮又可愛(ài)的小公主，雖然不知道媽媽講的是不是真心的，可是我還是把那些話(huà)放進(jìn)心里，因為“心”是我從小到大的寶箱。
我的寶箱里放了很多我從小到大的自畫(huà)像，每張自畫(huà)都有他的特色，可是我內心想要的自畫(huà)像就是看到自己未來(lái)的模樣，我迫不及待的想看到，可是我不是哆啦Ａ夢(mèng)能有時(shí)光機到未來(lái)看我的長(cháng)像，要是有時(shí)光機我一定要到未來(lái)看看我的模樣，到底是美麗還是嚴肅的我，不管是什么樣的`我，我都會(huì )放在寶箱里，當做我的回憶。
時(shí)間是不會(huì )在一個(gè)時(shí)間等我，我一定會(huì )長(cháng)大，所以每一秒的自畫(huà)像，我永遠都會(huì )記在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記，等我老了在打開(kāi)百寶箱，就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫(huà)像有的正在玩，有的正幫助別人，各有他的特色，所以我要打開(kāi)我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱，讓大家把我的自畫(huà)像一秒一秒的收藏好。
等我老了，我一定要在拍一張自畫(huà)，放進(jìn)河里，讓各地的人都見(jiàn)到我，從小到大能說(shuō)出我做的事，那就是我的“自畫(huà)像”。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇22
財富只是錢(qián)嗎?不，不是，真正的財富指你成功時(shí)的喜悅，遇到困難時(shí)的頑強，一貧如洗時(shí)的責任。
當你用辛勤的汗水換取了成功的果實(shí);當你在學(xué)習和生活中遇到困難，拼搏向上時(shí);當你用真誠得來(lái)知心好友……其實(shí)，我們每一個(gè)人都是富有的，都擁有一大筆財富，這些財富會(huì )讓我們在人生的道路上越走越遠。
反之，如果不珍惜自己擁有的東西，在困難面前不勇于嘗試，在別人遇到困難時(shí)不及時(shí)伸出援助之手……那么，財富也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)流失。
“真正的財富”，這幾個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但要守住這些財富，除了用心珍惜自己生活中的一切外，還要有一顆迎難而上、堅韌不拔的心。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)生意人，因為一次虧本的買(mǎi)賣(mài)變得傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑。就當所有借錢(qián)給他的人以為他會(huì )為此逃跑時(shí)，不想他卻在外面拼命打工，4年后，終于還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人，在自己一貧如洗時(shí)，沒(méi)有推卸自己的責任，他因此得到了“誠信”這樣一大筆財富。希望“真正的`財富”這幾個(gè)字，永遠能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來(lái)，只有一份耕耘，方可得到一份收獲。只有靠自己的努力才能得到回報，才有收獲的幸福感。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇23
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播知識的工具，書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識。
我簡(jiǎn)陋的書(shū)柜里面整整齊齊地放著(zhù)許多我非常喜愛(ài)的.書(shū)籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類(lèi)的。每當我拿起一本書(shū)時(shí)，書(shū)就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開(kāi)。不管我走到哪里，我都會(huì )帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，這么晚了，要看書(shū)，就明天再看吧！”我死活都不讓書(shū)本離開(kāi)我的雙手。我還想繼續看書(shū)，可是看見(jiàn)媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著(zhù)書(shū)本乖乖地去睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見(jiàn)一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì )要求爸爸媽媽把它買(mǎi)回家。當我擁有一本新書(shū)時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見(jiàn)。我就會(huì )集中精神開(kāi)始我的書(shū)中之旅。
書(shū)是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來(lái)，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書(shū)的魅力。書(shū)如同一座堅實(shí)的橋梁，讓我踩著(zhù)它走向成功的彼岸，書(shū)如同一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里盡情的遨游，書(shū)如同一把金鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，讓我妙筆生花，書(shū)如同一朵誘人的花朵，混合著(zhù)油墨的書(shū)香，永遠伴我成長(cháng)。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇24
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹跁�(shū)中，我能感受到里面的喜怒哀樂(lè )。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書(shū)，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對我說(shuō)：“酈卓琪，你應該多看一點(diǎn)書(shū)，作文水平才能漸漸提高�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我下定決心，一定要多看書(shū)。于是，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些書(shū)看，可是我看了很多書(shū)，作文水平依然沒(méi)有提高。
一天放學(xué)回家，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能把作文寫(xiě)好？”爸爸說(shuō)：“你應該多讀，多看，多寫(xiě)，多想�！蔽以囍�(zhù)做了，果然，我的'作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書(shū)，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)。因為我發(fā)現，書(shū)中其實(shí)也有很多精彩的情節，有些甚至比電視節目還要好。又過(guò)了一段時(shí)間，我看書(shū)已經(jīng)達到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書(shū)店看書(shū)。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來(lái)。書(shū)中，作者伍美珍寫(xiě)了一個(gè)好學(xué)生因為成績(jì)好，爸媽經(jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺(jué)得很累�？戳诉@本書(shū)，我就喜歡上了伍美珍的書(shū)。每逢去書(shū)店時(shí)，我總是拿著(zhù)她的書(shū)看。
從這些書(shū)中，我學(xué)到了很多。這些書(shū)香會(huì )伴我成長(cháng)！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇25
這次我們一家人去了西昌，在哪里，我們看到了宏偉的衛星發(fā)射中心和美麗的螺輯山。
第一天，我們先去了參觀(guān)了衛星發(fā)射中心。我看到了火箭，當時(shí)，我很興奮，因為第一次看到真正的火箭，所以，還有些按捺不住了。我們先參觀(guān)了幾棟發(fā)射大樓，發(fā)射大樓很高，而且還可以移動(dòng)，當時(shí)我很奇怪，心想：為什么大樓可移動(dòng)呢?后來(lái)聽(tīng)了講解員的`解說(shuō)，才知道為什么。
接著(zhù)，我們去了衛星發(fā)射中心的火箭建造廠(chǎng)，那是用藍色的鋼板搭成的大棚，那里是最重要的一個(gè)地方。我們在那里停留了一會(huì )兒，就去買(mǎi)紀念品了，我們在哪里只買(mǎi)了兩樣東西，一個(gè)是水晶地球儀，還有一個(gè)是火箭模型。地球儀讓我知道了不少?lài)摇?/p>
第二天，我們去了美麗的螺輯山，這座山的山形很像一個(gè)螺絲。我們一起去爬山，可是這座山爬起來(lái)太累了，所以一路上，我們休息了不少回。加上這座山的路轉來(lái)轉去的，使人頭暈目眩。
過(guò)了一會(huì )兒，我們終于爬到了山頂，我站在觀(guān)景臺上，看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景，就急忙把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，我們被眼前的景象驚呆了。
玩了幾小時(shí)，我們就下山準備回家了。這就是我旅途收獲的快樂(lè )!
八年級優(yōu)秀作文300字 篇26
清明節是農歷二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕種的大好時(shí)節，固有“清明前后，種瓜種豆�！敝f(shuō)。清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日，傳統活動(dòng)為掃墓。
清明節的習俗豐富有趣，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等體育活動(dòng)，相傳這是為了防止寒食傷身。
有關(guān)清明的詩(shī)詞有杜牧的《清明》、宋之問(wèn)的《途中寒食》、王禹的《清明》……
我老家是溫州的，溫州過(guò)清明節時(shí)除了要掃墓，還要做清明餅。清明餅和其他餅最大的不同在于它的餅在入鍋前要在餅下墊一張柚子葉，這樣做不光是為了防止沾鍋，還能讓清明餅有一股柚子的清香。
掃墓俗稱(chēng)上墳�，F在去掃墓是不能燒香、燒紙錢(qián)的.，因為這樣容易引發(fā)森林火災，所以我們去掃墓時(shí)，不能燒香、燒紙錢(qián)，我們可以帶一些酒啊什么的，去獻給長(cháng)輩。
清明節跟寒食節是緊密相連的，在寒食節這一天，大家可要遵守老祖宗留下的規矩：吃冷食。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇27
或許我是喜歡上你了。這是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，腦中時(shí)不時(shí)會(huì )出現你的名字，但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛(ài)活潑有趣。有時(shí)候又會(huì )記起你的樣子和我們一起發(fā)生過(guò)的一些事情，現在回想起來(lái)十分的有趣。偶爾頭腦里會(huì )出現你我在一起的畫(huà)面，十分的溫馨。
我想對你說(shuō)我喜歡你，但每次看到你心里就十分滿(mǎn)足，便不再奢求擁有你。有時(shí)候我也搞不明白，我明明是一個(gè)占有欲強的人，但對你我便束手無(wú)措。你總是大大咧咧，和其他男生走得近的時(shí)候我心里很不是滋味。但你永遠也不會(huì )想知道我內心的'想法。
我記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，“你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣”。你還記得我當時(shí)的回答嗎?“美麗”。若是你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的回答一定是“你是一個(gè)再完美不過(guò)的女神”。
我們的相遇或許只是一個(gè)錯誤，發(fā)生在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)。一切都是錯誤的，我曾試圖去糾正它，但它又豈是能被一個(gè)普通人就糾正的錯誤。
我曾試圖去忘去你，但你就像是成為了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠，但我會(huì )讓你靠得更近，近到滿(mǎn)眼都是你的樣子。
我不想再遠遠的望著(zhù)你了，我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個(gè)我。
永遠愛(ài)你，遠在天邊的月月。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇28
伴隨著(zhù)浪花，一波又一波拍打著(zhù)一望無(wú)際的海岸。它唱出人的喜怒哀樂(lè );它雕刻人的造型模樣;它沖掉人的光陰歲月!它是個(gè)千變女郎，高興時(shí)平靜的擺動(dòng)著(zhù)浪花，那么的絢麗迷人;不高興時(shí)就會(huì )引起驚濤駭浪，把海上的所有生物，全都“繩之以法”以泄恨。等它泄恨完，就會(huì )把所剩的事物一一送上岸，一大片垃圾，真是尸橫遍野!
它也是個(gè)雕刻家，舉世聞名的風(fēng)景就是被它日以繼夜的雕刻而渾然天成，遠近馳名，多少爭睹它的.風(fēng)采，它的手藝精巧，真是鬼斧神工!
它是大海，大海是我的朋友，當我站立岸邊，我們彼此傾聽(tīng)彼此的心聲，所以我好愛(ài)大海!
藍藍的大海，有著(zhù)很美的風(fēng)景，海一波一波的海浪，就像是大海的頭發(fā)，海有著(zhù)溫柔的聲音，一朵朵的浪花打在腳上真舒服。
媽媽告訴我，她心情不好都會(huì )去看海，我就問(wèn)媽媽說(shuō)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“因為，這里很安靜，只有海浪的歌聲，讓我可以好好思考�！蔽覒撌潜粙寢層绊懥�，我也好喜歡看海。
我最喜歡看海，尤其是海邊都是游客的時(shí)候，大家都在陪海玩游戲，追逐浪花，聽(tīng)著(zhù)嘻鬧聲和海浪聲，真是一大享受。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇29
光陰似箭，日月如梭，十二年彈指而過(guò)。如今，我再也不是那個(gè)扎著(zhù)羊角辮稚氣的小女孩了，扯著(zhù)外公衣角要糖葫蘆的日子也一去不復返了�！}記
�。ㄒ唬�
“嘀嘀”，怎么又堵車(chē)了！再遲到我就崩潰了！“車(chē)啊，你就不能插上翅膀飛到學(xué)校去？”說(shuō)這話(huà)的，是五年前的我。
思想轉回現在，交通大堵塞，鳴笛聲一聲接著(zhù)一聲，令在座的.人煩躁不安，“唉”，我一聲輕嘆，從書(shū)包中拿出英語(yǔ)單詞本背誦起來(lái)�！胺凑煌▎�(wèn)題是一時(shí)解決不了的，不能浪費每一刻時(shí)間，背會(huì )兒英語(yǔ)單詞吧！”
�。ǘ�
“喂，小笛，看看你腳底下的卷子是誰(shuí)的？麻煩你把腳讓開(kāi)啦！”三年前，我這樣不耐煩地吼道。
而如今——一陣微風(fēng)從窗外吹來(lái)，“呼啦啦”，我桌上的卷子“飄落”下去，這時(shí)，發(fā)本子的同學(xué)一個(gè)趔趄，為我的卷子留下了一道發(fā)黑的印記�！班�，對不起，對不起！”同學(xué)趕忙將卷子拾起�！皼](méi)關(guān)系”，我只是淡淡一笑，又埋頭繼續做起難纏的數學(xué)題……
十二歲的我，多了一份寬容，少了一份偏激；十二歲的我多了一份成熟，少了一份幼稚；十二歲的我多了一份思索，少了一份盲從。
讓十二歲，這個(gè)花一樣的季節，盡情地釋放她的魅力。
——后記
八年級優(yōu)秀作文300字 篇30
炎炎酷暑，在家做了一天的作業(yè)，心理和身理上的感覺(jué)都只能用一個(gè)字來(lái)形容——悶。
于是，想出去散散步，呼吸新鮮的空氣，企圖擺脫煩悶之情。然而，不知不覺(jué)的，隨著(zhù)漫無(wú)目的的腳步就來(lái)到了馬路邊，一股二氧化碳夾雜著(zhù)天然氣的濃煙帶著(zhù)刺鼻的氣味涌入鼻孔，令人嗆得幾欲咳嗽。難道，我出來(lái)就是為了品嘗汽車(chē)的吞云吐霧？心情似乎更加煩悶了�？纯此闹�，想起附近有個(gè)公園，好久沒(méi)去過(guò)了，那里的'空氣大概會(huì )好點(diǎn)吧？
懷著(zhù)這樣的想法，我加快了腳步。直到遠遠的望見(jiàn)那個(gè)昔日散發(fā)著(zhù)花香的公園，記得那是公園剛建成的時(shí)候�，F在，看著(zhù)相隔兩道馬路距離的公園，昔日的光彩似乎被什么東西遮蓋了，仔細的看，原來(lái)是人工煙霧在作怪！我又加快了腳步，跑到了公園旁邊，只見(jiàn)靠馬路的幾個(gè)花圃中的花兒都已香銷(xiāo)玉殞?zhuān)ㄏ悖捍笞匀唤o人類(lèi)的最好贈禮。都因人類(lèi)的毀壞而蕩然無(wú)存，取而代之的又是汽車(chē)那出竅的靈魂用古怪魔法制造的香料。我慢慢的走著(zhù)，走到了公園的中心位置，這里的空氣好象好了一些，只見(jiàn)附近有許多人，有的聊天、有的下棋、有的看書(shū)。這個(gè)往日的天堂，如今卻成了避難所。
這樣的環(huán)境下，花兒熬不下去了，人類(lèi)又能熬多久呢？
八年級優(yōu)秀作文300字 篇31
春光您給大地帶來(lái)溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛(ài)。
多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著(zhù)我的手，讓我度過(guò)人生的每個(gè)時(shí)光，跨過(guò)人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠都不會(huì )放下我的手，這就是；可憐天下父母心！
小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說(shuō)明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過(guò)了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對女兒的愛(ài)。
長(cháng)大了，常�？匆�(jiàn)一張嚴肅的面孔出現在我的面前，這時(shí)候，我就覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，甚至，我還會(huì )想；也許我不是他的`親身女兒，他不是我爸爸�，F在我明白了，愛(ài)分兩種，一種是慈祥，一種是嚴肅的。它始終說(shuō)明一個(gè)字‘愛(ài)’！
現在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴(lài)在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。
現在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應該為父母著(zhù)想。
同學(xué)們提籃春光獻給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒(méi)有比親情更重要的了。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇32
來(lái)得突然——跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。
先是感到它的氣息，從很遠的山林中傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦……像一段節奏感十足的鼓聲，神奇的從四面八方驟然而起，逐漸的清晰響亮起來(lái)了……
雨聲中，房外的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢花草，都和飄飄灑灑的雨絲組成了一支搖滾樂(lè )隊，演奏出一首又一首勁道十足的樂(lè )曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)迷人的色彩。
雨改變了鄉村的顏色。陽(yáng)光下鄉村的色彩層次，看似平淡無(wú)奇，卻是韻味十足，有翠綠、嫩綠，有淡青、金黃，也有天一般湛藍的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨絲之中。這模糊的色彩，仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心田。
這雨中的`色彩，在畫(huà)家的調色板上，是極難調出來(lái)的。然而，只要見(jiàn)過(guò)這個(gè)模糊而又透明的色彩，便使人牢記于心，難以忘懷。
當我從幻想中蘇醒時(shí)，雨在不知不覺(jué)中停了，風(fēng)也屏住了呼吸，這個(gè)村莊變得十分幽靜。遠處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉地歌唱起來(lái)，仿佛在傾訴浴后的歡悅。近處，聚集在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著(zhù)水，滴落在路旁的小河中，發(fā)出異常清脆的聲響：丁冬、丁冬……
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇33
夕陽(yáng)緩緩灑落于人們的臉龐，此刻村民那一抹抹燦爛的笑容已成了村里別樣的景致。六月的風(fēng)吹在臉上使每個(gè)毛孔微微張開(kāi)。勞作了一天的人們此刻怡然自得地躺在椅上。
“快來(lái)看哪，有好多小魚(yú)�！币粋�(gè)男孩雀躍的歡呼著(zhù)。幾個(gè)老漢三三倆倆地圍上去探出半個(gè)身子，乍一看果真有魚(yú)。他們各自回家抓起網(wǎng)便往田溝前跑去。
溝里的水叮叮咚咚的流淌著(zhù)，老漢一把操起手中的`漁網(wǎng)向水中撒去，水上泛起了陣陣漣漪。水紋一圈圈向外撥開(kāi)，突然聽(tīng)得撲騰幾聲，原來(lái)魚(yú)兒上網(wǎng)了。魚(yú)身在夕陽(yáng)照映下透出淡淡的光芒，在拎起漁網(wǎng)的那一霎那，仿仿佛看到了一件金縷玉衣。
當老漢欣喜地把魚(yú)放入桶中時(shí)，魚(yú)奮力跳出，當它落到地面上時(shí)，嘴一張一翕呼吸非常困難。它痛苦地在地上扭動(dòng)著(zhù)，是出了渾身解數依然無(wú)法逃脫。盡管渾身沾滿(mǎn)了泥土，盡管鱗片已劃出了一道道血絲，可它仍在掙扎。這不由得使人對它肅然起敬。它對自由與生命的憧憬和追求令人贊嘆。
連魚(yú)都如此珍惜生命，更何況是人呢？
八年級優(yōu)秀作文300字 篇34
記得我小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我好想快快長(cháng)大�！蹦菚r(shí)候就會(huì )覺(jué)得童年就像一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)，我永遠不會(huì )醒來(lái)，每個(gè)夢(mèng)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都開(kāi)心，快樂(lè )的�？僧斘议L(cháng)大時(shí)，我卻想回到小時(shí)候，因為成長(cháng)太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個(gè)“別人家的孩子”。
小時(shí)候，作文中經(jīng)常寫(xiě)在那個(gè)遙遠的2020年，可2020年馬上就要來(lái)到了，現在還沒(méi)有會(huì )飛的汽車(chē)，每家每戶(hù)都還沒(méi)有進(jìn)入到機器人的智能時(shí)代，我也沒(méi)有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長(cháng)，我覺(jué)得就是不斷的長(cháng)大，長(cháng)成大人的模樣，挑起父母原來(lái)的.重擔成為父母的避風(fēng)港，可我希望還可以回到兒童時(shí)期，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在父母的懷里，吃著(zhù)棒棒糖，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱，多好！
時(shí)光就是這樣無(wú)情地掠走一切，可我們已無(wú)法回到過(guò)去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長(cháng)道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風(fēng)順，不經(jīng)波折，就不叫做人生了。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇35
鳥(niǎo)兒飛翔于天空，是因為有輕柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對它的向往。
二年級時(shí)，每天下課都趴在窗邊，望著(zhù)時(shí)飛時(shí)落的小鳥(niǎo)，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥(niǎo)兒飛翔。我非常羨慕小鳥(niǎo)，隨時(shí)飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開(kāi)的剎那，仿佛收緊的心魂也瞬間打開(kāi)。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的`翅膀。
上三年級了，書(shū)本也多了起來(lái)，書(shū)包那么沉重，住在九樓的我也沒(méi)有充足的力氣上樓，更是對翅膀有了更多的想象。
夢(mèng)中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開(kāi)，那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護我的盾牌。我飛翔在天空，書(shū)包已不在那么沉重，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴，羨慕地望著(zhù)我，我快樂(lè )無(wú)比，那翅膀越來(lái)越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨自幻想著(zhù)飛翔，時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來(lái)，哪怕飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也好��！可我知道這終究還是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕再甜、再美……
八年級優(yōu)秀作文300字 篇36
每當夜幕降臨，我總喜歡倚窗眺望遠方，只見(jiàn)遠處一棟棟高樓大廈高聳入云，在無(wú)數星星的襯托下發(fā)出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無(wú)窮的燈光，仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界。咦，金茂大廈旁邊又冒出一個(gè)高大建筑物，噢，原來(lái)那是新建的101層環(huán)球金融中心正在拔地而起，此時(shí)媽媽還在工地忙著(zhù)呢！
我把目光移向近處，只見(jiàn)共和新路的高架上燈火通明，好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車(chē)水馬龍川流不息，中間是地鐵一號線(xiàn)，聽(tīng)地鐵列車(chē)伴隨隆隆聲駛過(guò)來(lái)了。地鐵加快了城市發(fā)展的腳步，方便了人們的`工作和生活。而共和新路高架，地鐵在中間行駛，目前在全國還稱(chēng)得上獨一無(wú)二。它是上海人民的驕傲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我們剛搬來(lái)時(shí)，共和新路這一段還不熱鬧，夜晚馬路兩邊燈光暗淡，商店極少，但經(jīng)過(guò)短短的幾年時(shí)間，這里卻發(fā)生了巨大的變化，高架巨龍騰空而起，馬路寬敞，市貌煥然一新。
我看著(zhù)窗外這一切，心中久久不能平靜，上海你變得越來(lái)越美麗了，我愛(ài)你，上海！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇37
今天的風(fēng)變得與眾不同了。
冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷，可今天的風(fēng)雖然是刮著(zhù)，中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧，這世界不在那么的寂靜，地上也不再那么的空蕩蕩，開(kāi)始充滿(mǎn)了歡樂(lè )和喧嘩。
前幾天，這里的一切還悄然無(wú)存，可今天卻不同了，小草再次生長(cháng)，小花再次開(kāi)放，小魚(yú)再次歡舞，鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，像快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹，不再像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀，想與別人比個(gè)高低。
風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物，蝴蝶在空中自由起舞，好像誰(shuí)都比不過(guò)它的'優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者，從早到晚一直工作，為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。
瞧，空中還有許多小動(dòng)物，青蛙這個(gè)整天幫農民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了，它沒(méi)事干了嗎？哦，原來(lái)是小朋友們在放風(fēng)箏，一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天，把歡樂(lè )帶給小朋友。
春天，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了冬眠的動(dòng)物，也吹醒了我們的童心。
春風(fēng)，一陣與眾不同的風(fēng)。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇38
春天。天藍、雨細、風(fēng)和、令人神往，春天充滿(mǎn)生機，春天如詩(shī)情如畫(huà)意，今天，讓我們一起走進(jìn)美麗的春光中，讓我們的心靈幻化出一派充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好景象。
天空這樣的藍，山水亦這樣的藍，藍的單純。遙望遠處，分不清哪里是水，哪里是天。這么淡藍的天空，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾絲煙云，讓這單純的藍空增添了幾分色彩。
“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)�！贝禾斓�.雨，連綿，持久，像一位溫柔慈愛(ài)的母親，總是疼愛(ài)地摩挲著(zhù)我的臉龐。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝旱挠�，纖細，蓬松，又像無(wú)拘無(wú)束的小孩。信步雨中，任憑他調皮地躍入你的脖頸，濺上你的發(fā)梢。那清涼的感覺(jué)，有種說(shuō)不出的自在，仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！早春的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈缓羌俚�，微寒還是有的吧？但正是這絲絲寒意，使人清醒。她那雙濕潤的手，溫暖著(zhù)每一個(gè)被嚴冬凍僵的臉龐。
春天。這時(shí)整個(gè)自然都是新鮮的、好奇的、生機勃勃的。Ilovespring！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇39
冬天是那么的寒冷；夏天是那么的酷熱；秋天是那么的蒼涼；較起這些，我還是最喜歡生機勃勃的春天。
當第一抹陽(yáng)光撒進(jìn)屋中，當睡眼朦朧的我睜開(kāi)眼睛，眼光瞥到窗外那束生機盎然的迎春花時(shí)，我就知道，春天，真的來(lái)了！
在我看來(lái)，春天中，最美的，不是爭艷的鮮花，而是滋潤萬(wàn)物的春雨，她是那么的偉大，犧牲自己，去滋潤剛剛蘇醒的萬(wàn)物！春天萬(wàn)物復蘇，春雨飄飄灑灑它像一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，一不留神它已經(jīng)把大地每一個(gè)角落都印上了色彩。
那日，我坐在窗前，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著(zhù)春雨敲擊著(zhù)玻璃的聲音，心情大好，不由自主的，就朗誦起了杜甫的《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
一個(gè)“好”字表達了杜甫對春雨的.情誼，同樣也表達了我對春雨的喜愛(ài)！
窗外小雨人在繼續，春雨打在梧桐葉上，那聲音就像演奏家在演奏，家蠶在美美的吃著(zhù)桑葉一般清脆，迷人……
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機勃勃，更愛(ài)給它帶來(lái)勃勃生機的春雨！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇40
等待，需要時(shí)間，有些長(cháng)，有些短。等待，就像月亮在等待太陽(yáng)換班；就像英雄等待去打擊犯罪；就像小朋友在等待長(cháng)大……
我曾等待要去美國，這個(gè)等待實(shí)現了，這個(gè)等待是我覺(jué)得最美的等待。上飛機的這一刻，讓我覺(jué)得不管等待多久，只要能達到夢(mèng)想，要我等待多久我都愿意。
我還等待著(zhù)參加初三年級的畢業(yè)旅行，這個(gè)夢(mèng)想，我從初一年級就開(kāi)始盼望，像小孩子期盼長(cháng)大一樣直到畢業(yè)，一想到再過(guò)一年畢業(yè)旅行的夢(mèng)想就能實(shí)現，我的內心就像置身天堂一樣快樂(lè )。
我也等待著(zhù)生日的`到來(lái)，慶祝這天就像報答媽媽?zhuān)驗檫@一天，是我出生的日子，也是媽媽努力把我生下來(lái)的日子；除此之外，我還可以跟我朋友和家人一起切蛋糕慶祝，和親友分享，讓我感到快樂(lè )無(wú)比。
我覺(jué)得等待就像和時(shí)間賽跑。當時(shí)間一分一秒過(guò)去時(shí)，我卻還在慢慢等候，這讓我覺(jué)得好著(zhù)急、好憤怒。
等待，對我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像是在浪費時(shí)間，但是還是有些好處，有些等待，或許，可以讓你的美夢(mèng)成真，讓未來(lái)更加美好。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇41
現在已經(jīng)是冬天了，氣候非常的寒冷，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)。樹(shù)木都伸著(zhù)光禿禿的樹(shù)干。
終于，冬天給我們送來(lái)了一份禮物——一場(chǎng)大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開(kāi)始雪下的一點(diǎn)都不大，后來(lái)越下越大。最后到處都是雪的足跡了。
第二天的上午我和我的小伙伴們一起玩雪。我們先開(kāi)始玩打雪仗。我們分成了兩隊，紅隊和蘭隊。開(kāi)始打雪仗了，我們每一個(gè)人都準備好雪球，向對方“開(kāi)火”沒(méi)過(guò)多久，每一人身上都沾滿(mǎn)了雪，成了一個(gè)個(gè)“雪人”打完雪戰后我們又開(kāi)始堆雪人了。
開(kāi)始堆雪人了，我們先堆了一個(gè)很大的雪堆，然后在雪堆里滾了二個(gè)大雪球，大的放在下面，小的放在上面。然后兩個(gè)雪球堆在一起了，最后再用3個(gè)葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上，眼睛放到了嘴巴上。這個(gè)雪人和以前的不一樣，以前的'雪人比這個(gè)雪人更可愛(ài)，但是現在的這個(gè)雪人比以前更滑稽。
我喜歡冬天，但是我更喜歡冬天的雪。
我希望明年的冬天快點(diǎn)到來(lái)，我希望明年的冬天還能下雪。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇42
報要收獲就要付出，但是，付出卻不一定得到收獲。
世上就是這樣，你的付出有時(shí)真的得不到一絲收獲，但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是，付出了還要被人誤解自己，這才是最可悲的。
每個(gè)人所付出的都是為了一個(gè)目的，而努力的，他們都是努力過(guò)，辛苦過(guò)的，我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的人開(kāi)心(親人，老師，同學(xué))我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说囊痪浒刖涞馁潛P，認同，言而付出后收獲得不到就連半句贊揚，認同都沒(méi)有�？墒俏覀內サ玫搅艘粯訓|西----被人誤解！被人誤解自己沒(méi)付出過(guò)，被人誤解自己的付出的原因那種感覺(jué)真的很痛苦！
我們的'付出得不到收獲不要緊，要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是我們的付出可以得到人別人的回應，無(wú)論別人對我們只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，還是半句的語(yǔ)言，我們這些付出者都是很開(kāi)心的，因為這些才是我們這些付出者所想要的。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇43
記得四年級的時(shí)候，我轉到了這里。我的生活發(fā)生了翻天覆地變化。時(shí)間過(guò)得很快，現在的我已經(jīng)上初二了，可我的思維似乎并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而成熟。
以前的我，很安靜，只有在熟人面前才放得開(kāi)。成績(jì)也平平，所以在我們班，我永遠默默無(wú)聞。自從上四年級，我的成績(jì)飛速上升，也許就是這樣我引起了別人的注意，我的人緣十分好，同學(xué)們搶著(zhù)和我玩，但那時(shí)我們都小，還很單純。漸漸上了初中，這個(gè)時(shí)候是中學(xué)生的叛逆時(shí)期，我發(fā)現每個(gè)人都變了，其實(shí)我也變了，我的朋友雖然也很多，但沒(méi)有以前好了，現在每個(gè)人都以自己為中心，不喜歡再粘著(zhù)別人了。加上現在，很多學(xué)生開(kāi)始早戀，同學(xué)之間多了嫉妒，憎恨。在我身邊發(fā)生了許多問(wèn)題，有時(shí)在身邊的男生比女生多，我的朋友說(shuō)我太單純，我也想一直單純下去，有時(shí)人傻一點(diǎn)，日子會(huì )更好過(guò)。
我們的中學(xué)就像一個(gè)形象的小社會(huì )，這里形形色色的`人都有，而且別把他們當小孩看，更多的時(shí)候是他們把大人當小孩看，他們和大人有的只是年齡上的區別，他們和大人一樣，有一個(gè)自己的交際網(wǎng)，生活圈，他們有好也有壞。誰(shuí)也不可以小視他們，這里的壞學(xué)生恐嚇，打架，吸煙，有時(shí)比恐嚇?lè )肿涌植赖枚唷?/p>
無(wú)奈，真的很無(wú)奈。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇44
孤單的我，此時(shí)內心是多么悲傷、凄涼。成績(jì)有一次的把我戰勝，讓我再一次難過(guò)。
看到成績(jì)時(shí)，心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節課，我是怎么都聽(tīng)不下去，頭腦里一直在想為什么，是什么原因呢？是自己不努力嗎？下課了，記完作業(yè)，騎上自己的車(chē)回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的我，盡管想說(shuō)，但是怎么也說(shuō)不出。
馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，不停地車(chē)笛聲讓我更加煩躁。到了家，吃完飯，自己獨自出去散心，大街上人來(lái)人往，摩肩接踵，人們有說(shuō)有笑，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡呼，好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲，歌舞聲，人聲，混合一起讓我有一次的感到了悲傷。
回家了，一路上，嗯？怎么沒(méi)有月光呢，抬頭仰望，月亮也和我做對嗎，為何，你為何不出來(lái)，讓我看看你，來(lái)解我的孤單呢。
夜深了，家家的燈在事件的催促下，入睡了。只有我，還在小路上漫步，周?chē)嵌嗝吹?寂靜啊，微微聽(tīng)到狗的叫聲。腦海里想起來(lái)父母，眼淚不禁滑下來(lái)了，多么想念他們，想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚，走向了回去的道路……
八年級優(yōu)秀作文300字 篇45
在我美麗的家鄉，冬季一到每家每戶(hù)的梅花都開(kāi)始怒放。每當我走過(guò)他們生邊總會(huì )嗅到一股頑強的精神，總要情不自禁的蹲下來(lái)，細細的觀(guān)擦她們。
望著(zhù)我家門(mén)前的那株茂盛的梅花，我不禁回想到他們在寒冬是怎么堅持下來(lái)的`。
開(kāi)得多么熱鬧的梅花啊，有的在寒風(fēng)中堅強挺立，有的像在悄悄談?wù)撌裁�。那淡黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調皮的花弟弟，綻開(kāi)的笑臉好奇的打量著(zhù)這個(gè)其妙的世界。那圓形的花瓣緊緊地抱成一團保衛著(zhù)小弟弟的周?chē)�，也許他們正在做游戲吧？
看，還有一朵朵含苞未放的花骨朵，像一位董事的姐姐，緊緊地托住花弟弟，生怕一陣風(fēng)就會(huì )將弟弟吹走似的。多么熾熱的感情啊
風(fēng)兒呼呼的狂刮著(zhù)，雨兒傾盆般的大下著(zhù)，雪兒在空中忽啦啦的飄舞。
瞧，梅花們多么團結，他們仍然頑強地佇立在那兒，不曾動(dòng)搖，望著(zhù)臘梅許久，我想了很多，很多。
是啊，臘梅固然美可有誰(shuí)能想到他們是在什么環(huán)境下生長(cháng)的，他們那傲寒而依然綻放的頑強的精神值得我們學(xué)習！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇46
帶著(zhù)僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園，帶著(zhù)一分不應屬于這一季節的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦，但是帶著(zhù)青春和朝氣；記憶里的'是一件簡(jiǎn)單的宿舍，沒(méi)有席夢(mèng)思，但是帶給人溫馨親切的感覺(jué)；記憶中還放置著(zhù)一間明亮的教室，沒(méi)有華麗的裝潢，可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過(guò)笑過(guò)，痛苦過(guò)快樂(lè )過(guò)，退縮過(guò)勇敢過(guò)，失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是，最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨，多了一份安穩和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結伴同行。因為他們的陪伴，縱使一路不乏風(fēng)雨，可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開(kāi)手時(shí)，怔了一下，沙子早已不復存在。穿著(zhù)仿學(xué)士服，接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，像框定格，宣告我的初中生活將成為永遠的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會(huì )被我遺忘。但是，我會(huì )努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇47
活著(zhù)是幸福的，活著(zhù)是痛苦的，幸福對于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限，無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受，隨之而來(lái)的會(huì )是彷徨、無(wú)助、迷茫。
有人為金錢(qián)活著(zhù)，有人為權利活著(zhù)，有人為吃喝而活著(zhù)，可我不知道為什么而活著(zhù)！也許為了身邊的親人，也許為了朋友，也許為了自己，也許為了不要那么早的離開(kāi)自己的`這段人生，我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過(guò)客，更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣，都是過(guò)客。我想糊涂一點(diǎn)，也許只有這樣，才能在生活中找到活著(zhù)的理由與支點(diǎn)，才能為了一種看似真實(shí)，但在生命的過(guò)程中是那么的虛幻而活著(zhù)，可是我做不到，我不想麻醉自己，讓自己沉醉在或長(cháng)或短的快感中，也許這種麻醉有時(shí)或是一生，可是我沒(méi)有那種自信，我怕醒后的真實(shí)，我怕醒后現實(shí)對我的摧毀，我沒(méi)有自信能抵擋得了，或許我怕我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì )讓現實(shí)生生的刺痛你。
命運是什么？命運是你賦予別人足夠的尊重、命運是你對事物有足夠的耐心、命運是你擔得起你責任的綜合體。而我的命運在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝……
八年級優(yōu)秀作文300字 篇48
在機遇和挑戰面前，該怎么做？是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。在我們面前，有無(wú)數的機智與挑戰，這么，眼前就有一個(gè)，那么，我們就從眼前這個(gè)說(shuō)起。
我們剛剛步入初中階段，是一個(gè)轉折點(diǎn)。這就是一次改變自己，與改變歷史的機遇和挑戰。有人說(shuō)中學(xué)是灰色的，我想這句話(huà)很對。在中學(xué)，我們的未來(lái)沒(méi)有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點(diǎn)起一盞知識的“小燈”，才有資格進(jìn)入紅色的大學(xué)和強者的世界。
我想一個(gè)人的克度是有限的，沒(méi)有幾個(gè)人能真正控制住自己，當然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0.0001之差的'世界里，我輸了，輸的很殘�？晌颐靼�，只要人活著(zhù)，凡事就有希望，只有你還有生命，就有能自控的一天。
想起來(lái)挺可笑，以前我總想著(zhù)什么成功，第一名-------現在想想，以前絲毫沒(méi)有付出，只想什么回報，真是白日做夢(mèng)。當然了，夢(mèng)還是要做的。不過(guò)我再也不做那些白日夢(mèng)了，只要是我認準的夢(mèng)，我還是要付以行動(dòng)。
至于學(xué)習，當然不用說(shuō)了，現在學(xué)的點(diǎn)滴都是為我的夢(mèng)想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時(shí)候，看看別人的努力。
我想，現在拓寬我們的知識面，就是拓寬未來(lái)的路！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇49
還記著(zhù)，今年夏天，剛剛不如初中校門(mén)的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場(chǎng)，教室，老師…………
已經(jīng)是，這個(gè)初一，這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了，想想，這一學(xué)期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏(yíng)得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個(gè)人生另一個(gè)起點(diǎn)的第一個(gè)腳印，結束了。
短短的幾個(gè)月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個(gè)新的集體，很高興的是，我學(xué)會(huì )了認識自己的缺點(diǎn)，我也找到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也僅僅只有小學(xué)時(shí)的那些純潔的友誼吧！還有敬愛(ài)的老師，那么多年，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能輕易放下的。
這個(gè)腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。
結束了第一個(gè)腳印，就代表著(zhù)還有許許多多的'腳印在等著(zhù)，等著(zhù)落在人生的道路上。
結束了第一個(gè)腳印，結束了童真幼稚的想法，結束了許多外在的快樂(lè )，卻永遠不會(huì )結束，那么就是學(xué)習，集體的快樂(lè )！
努力迎接新的風(fēng)和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇50
大雨正在窗外嘩嘩地下著(zhù)，我坐在窗前，偶爾聽(tīng)到雨打在窗臺的聲音。我一邊聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，一邊責怪老天爺，為何你不停止淚水，我了解此時(shí)的老天爺，一定悲傷過(guò)度。我在想著(zhù)：他是不是為我而哭泣呢？還是這預示著(zhù)我將要大哭一場(chǎng)。我不敢想象，我正在等待著(zhù)爸爸跨出教室的門(mén)檻，向家走來(lái)。他不要怪我，不要罵我，不要打我，我就很感謝上蒼了，我知道，這不可能，可是，我也不會(huì )一刻不祈求上蒼，讓我有好日子過(guò)。再過(guò)一小時(shí)，父親就要回來(lái)了，我好想一頭鉆進(jìn)被窩里，就看不見(jiàn)父親，可是，瞞得了初一瞞不過(guò)十五呀！終究要我面對的.，我只好耐心地等者……“咚咚咚”一聲敲門(mén)的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我跑下樓，打開(kāi)門(mén)，呀，是爸爸，我不敢抬起頭，跟著(zhù)爸爸上樓來(lái)了。爸爸走進(jìn)我的臥室，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們沉默了一會(huì )兒，爸爸上前說(shuō)道：“我不會(huì )責怪你，你這次的不良成績(jì)，也有我的一部分，但是，你還是要反省反省，以后再爭取取得好成績(jì)�！�
雨漸漸小了，我的心情也漸漸恢復平靜了。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇51
柳樹(shù)是平時(shí)常見(jiàn)的樹(shù)木，它樹(shù)姿優(yōu)美，是觀(guān)賞和綠化的好樹(shù)木。
春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠嫩綠的小芽來(lái)。柳條長(cháng)得很長(cháng)，可以垂到湖面上，像是柳姑娘在洗頭發(fā)上的灰塵。微風(fēng)吹過(guò)枝條輕輕地搖晃著(zhù)，遠遠望去像一個(gè)舞蹈家正表演著(zhù)優(yōu)美的舞姿。
盛夏，柳樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，上千個(gè)柳葉合到一塊像一把綠色的遮陰傘為人們遮陰。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把柳葉吹了下來(lái)，柳葉落到湖里像一條條小船在慢慢行駛。
柳樹(shù)長(cháng)得特別快，只要一發(fā)芽就會(huì )迅速得長(cháng)。這讓我想起了一句詩(shī)：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)之所以長(cháng)得快主要歸功于二月的春風(fēng)。柳樹(shù)的'生命力也特別強。只要你把柳樹(shù)栽到屋后、湖邊、田頭它都可以自己生長(cháng)，不用你操心。
柳樹(shù)的用途很廣。夏天柳樹(shù)可以遮陰觀(guān)賞，枝條能編成結實(shí)的籮筐。樹(shù)干可以做成光滑的家具，別看它樹(shù)干不大，但是樹(shù)干很硬。用柳樹(shù)干做成的家具不僅硬，而且不易翹裂變形。
多種柳樹(shù)可以?xún)艋諝�，僅全國就有柳樹(shù)幾百億株，所以多種柳樹(shù)是有好處的！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇52
十月的蕭瑟秋風(fēng)終于蹣跚而至了。戈菲爾小鎮幾百英里外的戈壁灘上，空氣中彌漫著(zhù)涼意。放眼望去無(wú)邊的礫石灘，僅僅橫著(zhù)一條細長(cháng)的銀色線(xiàn)。那是一道鐵軌。再向南方向走，那兒有一個(gè)驛站，驛站后是一個(gè)村莊，安靜而偏僻，想是貧窮人們棲息居住的地方。這里也不算太荒涼，人們勉強以畜牧為生。
清晨，大人們都忙活著(zhù)，小孩喜歡到驛站附近的草垛旁玩耍，甚至會(huì )偷偷躲在一個(gè)乞丐的背后，悄然無(wú)聲地看著(zhù)乞丐在寫(xiě)著(zhù)些什么。對，乞丐，這樣貧窮的村莊里惟一的一個(gè)乞丐。故事便總這里開(kāi)頭了。
那個(gè)乞丐是什么樣子？他盤(pán)坐在驛站旁，一如既往披著(zhù)破舊的褐色長(cháng)毯，里面穿著(zhù)一件不太諧調的白襯衫，很臟很破。他的坐姿有些別扭，一直到他站起來(lái)，人們才清楚：他瘸著(zhù)的'膝蓋上，竟系著(zhù)你條灰色的領(lǐng)帶，上面還能看見(jiàn)一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的唇十分干癟，像極了龜裂的土地。但他的頭發(fā)卻始終不太凌亂�；蛟S用落魄者更能形容他。
那么，有誰(shuí)能來(lái)續寫(xiě)這個(gè)故事呢？
八年級優(yōu)秀作文300字 篇53
偉人曾說(shuō)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大�！泵總�(gè)人從小到大多多少少會(huì )有些夢(mèng)寐以求的愿望或夢(mèng)想，或許這些夢(mèng)想遙不可及，但是只要你肯努力，一定可以如愿達成夢(mèng)想。
從小，我就喜歡拿著(zhù)玩具聽(tīng)診器，幫家人假裝看病，我也喜歡拿著(zhù)塑膠針筒，幫妹妹打針，所以，我從小的夢(mèng)想就是--考上醫學(xué)院，并當一位懸壺濟世的醫生。直到現在，每當我生病去看醫生時(shí)，我都會(huì )仔細的看著(zhù)醫生們的一舉一動(dòng)，學(xué)習他們的動(dòng)作及談吐，我還會(huì )自己在家模擬醫生幫病人看診時(shí)的動(dòng)作，作為我的'職前準備。
而李時(shí)珍是我最崇拜的偉人，也是影響我最深的人。他為了不讓我們因為吃藥中毒，而做了很大的努力，他翻山越嶺，嘗過(guò)一百種以上的藥材，甚至編著(zhù)了一本《本草綱目》，讓后人了解更多的藥材及使用方法，而這也讓他成為后人贊頌的偉人�？催^(guò)了李時(shí)珍的故事后，讓我了解到“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要用心去做，任何難事都能迎刃而解。
胡適先生曾說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！笔敲銊钗覀冏鍪乱�，才會(huì )成功，不能光說(shuō)不練，而是要身體力行。我相信“涓涓滴水石能穿，鐵杵磨成繡花針”，雖然我的夢(mèng)想還很遙遠，但是我堅信，只要我努力去做，一定能達成目標，邁向成功之路。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇54
母親為我們起早貪黑，在我們看來(lái)很平常，每當看到別人的母親為她的孩子擔憂(yōu)時(shí)，我們總是感到自己不幸福。為什么呢？因為我們“身在福中不知�！�。其實(shí)母愛(ài)在我們身邊，母親把她的愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們，而我們卻是一個(gè)小皇帝，在家什么也不干，爸爸媽媽叫，不理不睬。要我說(shuō)古代的法制要比現在的好得多，家有家規的，沒(méi)人觸犯。
我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事在那我不知道但讀了以后你會(huì )有所感悟的：一個(gè)家庭里面，父母和父親都很忙，而工資又很低，既要上班又要照顧孩子，于是他們在上班時(shí)把孩子鎖在家里，一天窗臺的窗戶(hù)沒(méi)鎖，孩子知道自己的父母快回來(lái)了，于是向往常一樣站在窗臺上看媽媽回來(lái)，他遠遠的看見(jiàn)拉媽媽?zhuān)芭_上一站伸出抱抱的姿勢，便掉了下來(lái)；他的媽媽看見(jiàn)自己的孩子快要掉下來(lái)了，便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也沒(méi)起來(lái)，而她的孩子卻活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)醫生們的`鑒定，就是一個(gè)優(yōu)秀的短跑運動(dòng)員在沖刺時(shí)也跑不了那么快，而這一位普通的母親卻做到啦。因為她超越了人的極限，在不到幾秒的時(shí)間內跑了幾百米，并準確的接住了孩子。這是什么？這是母愛(ài)��！
八年級優(yōu)秀作文300字 篇55
親情是什么？它如朝陽(yáng)，每一縷光，都迸發(fā)出無(wú)限的力量。親情是什么？它如彩虹，每一個(gè)顏色都代表了它非凡的意義。
我們是人類(lèi)，離不開(kāi)親情的保護，它是一片天空，為你提供了翱翔的翅膀，人有了親情，方得以激發(fā)更多的情感。
父母的愛(ài)，是親情中最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它每天都在你的生活中出現，讓你健康成長(cháng)，讓你有一片刻輝煌的天空，它是生命中的源泉，一點(diǎn)一滴清水，都有甘甜的回憶。
朋友的愛(ài)，是親情中最美麗的愛(ài)，也是最親切的愛(ài)，它每天都在你身旁，在學(xué)校中，它幫助著(zhù)你，讓你不再孤獨害怕，讓你更加優(yōu)秀。
老師的愛(ài)，是親情中最高大的愛(ài)，也是最真誠的愛(ài)，它每天都在你眼前浮現，用他的.知識教育著(zhù)你，它為你開(kāi)啟了另一片天地，為你的生命增添了另一道光彩，使你更加朝氣蓬勃。
社會(huì )的愛(ài)，是親情中最陌生的，也是最高潔的愛(ài)，它每天都在你腦海里涌動(dòng)，用他獨特的關(guān)心，保護著(zhù)你，它讓你更加安全，更加有魅力。
親情如春風(fēng)，它吹拂著(zhù)你，讓你感受它最善良的愛(ài)意，讓你更加清楚親情的美麗。
八年級優(yōu)秀作文300字 篇56
我們處于一個(gè)聲音的世界，在這個(gè)世界上，我們可以聽(tīng)到許多東西，所以也因為這樣網(wǎng) ，它也就自然而然地成為了我們生命中不可缺少的一部分。 早晨，還在美夢(mèng)中的我們，因為傾聽(tīng)，父母親切的聲音把我們喚醒。讓我們看到了早晨的美景，太陽(yáng)的東升，雨露的消逝等。我們似乎在傾聽(tīng)世界上最美的`一首贊歌！ 夜晚，拖著(zhù)疲憊的身子，帶著(zhù)疲倦的雙眼，帶著(zhù)對明天無(wú)限的憧憬，因為傾聽(tīng)，時(shí)鐘的滴答聲伴我們入眠，走進(jìn)夢(mèng)的世界，盡情享受夢(mèng)的天地。
大自然中的風(fēng)聲也讓我們感到無(wú)比的幸福，因為傾聽(tīng)，它讓我們感到心曠神怡！
大自然中的雨聲也帶著(zhù)一種純潔的味道，它的到來(lái)又給了我們一個(gè)傾聽(tīng)機會(huì )，靜靜地品味它，它就會(huì )帶給你一種不一樣的清新感覺(jué)。
還有校園里的歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，師長(cháng)的教誨，同伴的私語(yǔ)，田野的牧歌，機器的轟鳴，樹(shù)林的鳥(niǎo)聲，還有商場(chǎng)的喧囂聲……這些足以讓我們盡心傾聽(tīng)，享受人生了。傾聽(tīng)的神奇，傾聽(tīng)的變化，真正享受傾聽(tīng)，真正享受人生！
傾聽(tīng)讓我們感動(dòng)，傾聽(tīng)使我們充實(shí)，我們在傾聽(tīng)中成長(cháng)！
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