精選八年級寫(xiě)景作文集合十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級寫(xiě)景作文 篇1
秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟，請來(lái)了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來(lái)，大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫(huà)家，她揮舞著(zhù)她那五顏六色的畫(huà)筆，描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃，遠看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團團燃燒的火焰。但她沒(méi)有對杉樹(shù)和松樹(shù)進(jìn)行更多的加工與描繪，他們依然身著(zhù)綠色的春裝挺立在柔和的陽(yáng)光下。梨媽媽生了許多可愛(ài)的女兒，穿著(zhù)淡青的嬰兒衣。蘋(píng)果媽媽生了無(wú)數調皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋(píng)果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個(gè)個(gè)小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的，夕陽(yáng)斜掛在山尖上，給萬(wàn)物鍍上一層金黃。深藍的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動(dòng)回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫(huà)。
秋天是充實(shí)的，雖沒(méi)有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農民勞作一年的果實(shí)。
八年級寫(xiě)景作文 篇2
白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著(zhù)，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢(mèng)中時(shí)，揮動(dòng)魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開(kāi)眼，驚奇地發(fā)現：哦！秋天來(lái)到了。
原野上，一望無(wú)際的稻田泛著(zhù)金黃色，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。撥開(kāi)一粒，里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著(zhù)小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。
果園里，一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹(shù)上搖晃著(zhù)，好像在說(shuō)：“我長(cháng)得多好，快吃我！”早晨，樹(shù)上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛(ài)，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。
林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引著(zhù)我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來(lái)，還想多和媽媽呆一會(huì )兒，可輕風(fēng)一吹，就飄走了。
傍晚時(shí)，天空驀的遠了。夕陽(yáng)變成了耀眼的金色，射在萬(wàn)物上，頓時(shí)所有的東西都變成金黃的，并不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺(jué)感受。
秋天——成熟、理智，收獲的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，而成于秋。
秋天——洋溢著(zhù)豐收的喜悅，孕育著(zhù)成功的希望。我愛(ài)這迷人的金秋！
八年級寫(xiě)景作文 篇3
哈拉沁大溝位于呼和浩特市東北部的大青山。前些日子，我隨家人和朋友來(lái)到了哈拉沁大溝，在這里我體會(huì )到了它獨特的自然風(fēng)景和神秘。
順著(zhù)小溪旁的山路，我們驅車(chē)蜿蜒前行，路上風(fēng)景宜人，山頂上方有幾顆松樹(shù)，特別是有一顆松樹(shù)彎曲的樣子如同黃山上的迎客松，就像在迎接進(jìn)山的.游客。我們路過(guò)的幾段山體立面呈現出大片的石灰巖，有幾片石灰巖表層竟生長(cháng)著(zhù)幾棵松樹(shù)，這是多么頑強的生命��！工人們在開(kāi)采石灰，此時(shí)，我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。
我們的汽車(chē)行駛大約半小時(shí)左右，我漸漸感到一種清涼，聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開(kāi)朗，綿延的大青山環(huán)抱著(zhù)一池清澈的湖水。在高處俯視，這池湖水就像山中的一只晶瑩的大眼睛。我喜歡水，由衷地被這里的神秘的美景所吸引。之后，我們便在這里找了一處舒適的地方宿營(yíng)、野炊。湖的岸邊有垂釣愛(ài)好者在釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，他們也加入了我們的野營(yíng)。大家有說(shuō)有笑，歡樂(lè )之聲響徹在山谷中。
聽(tīng)說(shuō)，有志愿者在這里種植綠化帶，三年后，這里將開(kāi)發(fā)成風(fēng)景區，我想，我現在能做的就是把我們的垃圾收好，愛(ài)護大自然，才能享受大自然！
午餐后，我們乘車(chē)順著(zhù)山路繼續向上行駛，走到了目山頂后，我眼前一亮，這里竟然又有一個(gè)巨大的水庫，在高處俯視，水庫就像是山中的另一只水汪汪的大眼睛�？吹脚赃叺墓こ陶f(shuō)明，我知道了，這是上水庫，而我們之前看到的湖水是下水庫。這里通過(guò)水庫泄水進(jìn)行發(fā)電，而水又流到下水庫，上水庫和下水庫通過(guò)白天和夜間的電差價(jià)，進(jìn)行調峰供電和抽水，反復循環(huán)。
我站在了目山峰上，看著(zhù)綿綿的山脈環(huán)抱著(zhù)上下水庫，感受到了大自然的壯觀(guān)景象，更深切地體會(huì )到了人的創(chuàng )造力更輝煌！
八年級寫(xiě)景作文 篇4
圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(cháng)春三園的總稱(chēng)。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無(wú)數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長(cháng)春園內還有海晏堂、遠瀛觀(guān)等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
令中華民族抱恨千古的是，這一世界園林藝術(shù)的偉大杰作，于咸豐十年(1860年10月末)被英法聯(lián)軍野蠻地摧毀了。據史載，園中收藏的罕見(jiàn)藝術(shù)珍品被洗劫一空，強盜們又放火焚毀了這座舉世無(wú)雙的園林——圓明園的大火火光燭天，三晝夜不熄……圓明園被毀后，仍為皇家禁園。慈禧太后曾授意同治皇帝擇要重修，因財力所限，修復工程時(shí)斷時(shí)續，規模有限。后來(lái)，慈禧太后挪用北洋水師經(jīng)費去修了頤和園。1900年(光緒二十六年)，八國聯(lián)軍攻入北京，慈禧挾光緒皇帝逃離。圓明園內殘存及陸續修復的共約近百座建筑物，又遭八國聯(lián)軍駐軍、宮監以及地痞惡霸的洗劫，此后的40多年間，殘存下來(lái)的木料石材、文物雕刻不斷地被拆毀、盜運到各地，使這座世界上最輝煌壯麗的園林成為一片廢墟。
中華人民共和國成立后，對圓明園遺址采取了保護措施，1956年起著(zhù)手在園內有計劃地進(jìn)行綠化，有效地改變了長(cháng)期以來(lái)的荒蕪現象。1983年8月，開(kāi)始對遺址進(jìn)行整修，修筑了圍墻、新園門(mén)、部分園路、橋涵，同時(shí)疏浚了福海。1987年9月，恢復了長(cháng)春園的萬(wàn)花陣景區。園內，福海、綺春園山形水系、長(cháng)春園山形水系均基本恢復原貌。福海中心蓬島瑤臺東島的“瀛海仙山”亭和西島庭院、別有洞天的四方亭、綺春園的新宮門(mén)、以及西洋樓的歐式迷宮(黃花陣)、綺春園的仙人承露臺、鑒碧亭和浩然亭、福海等，均已在原址按照原樣修復。
圓明園遺址公園的核心部分——西洋樓遺址的西半部，基本保持著(zhù)殘垣斷壁的原貌，向世人述說(shuō)著(zhù)一代名園的興衰榮辱，警醒著(zhù)國人“振興中華”、“勿忘國恥”……圓明三園整個(gè)東半部(200余公頃)已建成遺址公園，向社會(huì )開(kāi)放，成為國內外游人憑吊和游覽的場(chǎng)所。
八年級寫(xiě)景作文 篇5
下雨了，總是聽(tīng)別人說(shuō)：雨后會(huì )出現美麗的彩虹，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)彩虹，但那一次，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了真正的彩虹。清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面正，在下雨，我獨自打著(zhù)傘，朝海邊走去，看著(zhù)雨點(diǎn)掉落在大海里，和大海融為了一體，我坐在巖石上，望著(zhù)調皮的浪花不停地拍打著(zhù)我的腳，軟軟的，很舒服。
雨漸漸變小了，再過(guò)一會(huì )，雨姐姐消失了，而天空也想水洗過(guò)一般，格外湛藍。彩虹出來(lái)了，我高興的立刻站起來(lái)，彩虹原來(lái)這么漂亮，她好像很調皮，故意躲著(zhù)我似的，我只要前進(jìn)一步，他就后退一步。她是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭�？粗�(zhù)這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動(dòng)，所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。彩虹，你是最美麗的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最溫柔的，總之，彩虹你就是一個(gè)驚喜，總是讓人不經(jīng)意間興奮，彩虹如同一架“天橋”，是不是牛郎織女相會(huì )的地方呢？當然了，這是不可能的，也許，牛郎與織女也是一個(gè)傳說(shuō)。
彩虹，你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景，我會(huì )永遠的記住你！
八年級寫(xiě)景作文 篇6
國慶長(cháng)假的第一天，我和媽媽來(lái)到了蕓農莊。
進(jìn)入大門(mén)，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來(lái)到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風(fēng)輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師，不知何時(shí)我也跟著(zhù)小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現實(shí)，我從童話(huà)世界中走出來(lái)，帶著(zhù)媽媽繼續向前走。
走著(zhù)走著(zhù)我和媽媽來(lái)到了兒童沙地時(shí)，媽媽找了一個(gè)地方坐下來(lái)我就去玩地下的沙子，被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來(lái)，弄的滿(mǎn)身都是土和沙子也不會(huì )把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來(lái)說(shuō)，他只玩沙子，全身上下他沒(méi)有哪個(gè)地方是干凈的，頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿(mǎn)了沙子，遠遠望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個(gè)地方玩，我們來(lái)到了湖邊，這個(gè)湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來(lái)了，走近一些湖面上漂著(zhù)幾片樹(shù)葉，還能隱隱約約看見(jiàn)湖底輕飄飄的海草，正隨著(zhù)水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著(zhù)湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著(zhù)湖，這時(shí)候的湖已經(jīng)開(kāi)始有波紋了，大概是現在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾，我趕快帶著(zhù)媽媽跑到那兒去摘蘋(píng)果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋(píng)果，可是問(wèn)題來(lái)了，那么高的樹(shù)，怎么樣才能摘到蘋(píng)果呢?而且底下的蘋(píng)果都被摘完了，媽媽從地下?lián)炝艘桓L(cháng)木棍兒，對準蘋(píng)果第一次沒(méi)有下來(lái)，第二次還是沒(méi)打下來(lái)，第三次哇，真的打下來(lái)了，我趕快下去撿蘋(píng)果�？墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛�(lái)的蘋(píng)果，已經(jīng)跟地下的蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣了，這時(shí)我抬頭一看，只見(jiàn)全面全都是蘋(píng)果樹(shù)，只不過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)都被鐵絲網(wǎng)圍著(zhù)，除了農民誰(shuí)也不能摘，我東張西望發(fā)現了一個(gè)離蘋(píng)果網(wǎng)很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
蕓農莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區啊，歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來(lái)玩兒。
八年級寫(xiě)景作文 篇7
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù)，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著(zhù)五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
八年級寫(xiě)景作文 篇8
今天，是“五一”國際勞動(dòng)節。早晨起來(lái)，萬(wàn)里晴空，風(fēng)和日麗，我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致這么高，于是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴(lài)昭畢家店）游玩。接下來(lái)，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車(chē)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā)，經(jīng)過(guò)新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時(shí)而看到農民駕駛著(zhù)拖拉機在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了度假村游樂(lè )場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著(zhù)荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú)，身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后，我們又沿著(zhù)林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(cháng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里，心情格外高興，不一會(huì )兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來(lái)蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊，江水翻滾著(zhù)浪花拍打著(zhù)江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛(ài)了。生活在這片土地上的我們是多么幸福��！
八年級寫(xiě)景作文 篇9
七彩鳳縣，水韻江南。
那富有動(dòng)感、富有潮流的小縣城，便是我的家鄉——鳳縣。
那里特產(chǎn)黑油油、營(yíng)養豐富的黑木耳和俗稱(chēng)“大紅袍”的花椒；那里有插入云霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景；那里有個(gè)兒大、味兒甜的紅蘋(píng)果……當然，也少不了那精彩而又充實(shí)的四季時(shí)光。
每到春天，那山野上到處都開(kāi)滿(mǎn)了黃黃的一片油菜花。 風(fēng)娃娃一來(lái)，它們就害羞地低下頭去，為風(fēng)娃娃讓路。我和幾個(gè)小伙伴在春雨中奔跑，摘下那金黃的迎春花，戴在耳丫上。雨停了，那一場(chǎng)春雨清洗后挺胸抬頭的小草們脫去了落滿(mǎn)灰塵的外衣，換上了漂亮的禮服，在風(fēng)中快樂(lè )地跳起了“華爾茲”。
一到夏天，是我們捉魚(yú)、戲水的好時(shí)機。瞧，那邊的孩子都穿著(zhù)小背心和小短褲，跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的小溪中，捉那一條條肥大的魚(yú)兒。每當他們捉到那肥大的魚(yú)兒，總是會(huì )對站在岸上的弟妹們說(shuō)：“今天我們回家吃魚(yú)！”我不敢下水，只好脫下鞋，把小腳丫伸進(jìn)水中，讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鉆來(lái)鉆地去，然后觀(guān)看一場(chǎng)激烈的“水戰”。
到了秋天，我漫步在金黃的田野上�？匆�(jiàn)農民伯伯忙著(zhù)收割莊稼的忙碌身影；看著(zhù)木耳和花椒在風(fēng)中搖曳；看著(zhù)田野中向我們問(wèn)好的玉米……摘一株薄公英，把它的小傘灑在每個(gè)角落，然后幻想自己是一位公主，在夕陽(yáng)的照射下和小溪一起玩�！�
冬天來(lái)了，是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們三個(gè)一伙、五個(gè)一群，組成小分隊“戰斗”。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去的雪球，即使你是“觀(guān)眾”有時(shí)也會(huì )被“誤傷”哦！
啊，我愛(ài)家鄉的四季風(fēng)光，但我更愛(ài)我那美麗無(wú)比的家鄉！
八年級寫(xiě)景作文 篇10
陽(yáng)春三月，校園里萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現出一片欣欣向榮的美景，到處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。校園四角更是引人入勝。
西門(mén)那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個(gè)湖面，那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。
東門(mén)那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò)，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。
花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉，它們顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；�，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……十分引人注目。
草地更是充滿(mǎn)著(zhù)靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，想會(huì )飛的花朵，蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞。
多么富有詩(shī)意的校園��！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。
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