【實(shí)用】八年級的夢(mèng)想作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的八年級的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級的夢(mèng)想作文 篇1
世界上有很多愿望在比賽，看誰(shuí)能先被實(shí)現。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現，可是總是不能實(shí)現，因為很困難。但也有些可以輕易達成，因為那些愿望非常簡(jiǎn)單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因為這非常困難，而且很不容易達成。如果達成的話(huà)，媽媽會(huì )給我獎品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實(shí)，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的愿望實(shí)現了，我應該會(huì )因為太高興而大聲的到處炫耀吧，我還會(huì )覺(jué)得很興奮！因為爸爸媽媽一直希望我得第一名，也許他們會(huì )開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，所有人都可以不再傷心難過(guò)。
但愿，大家的愿望都能快樂(lè )的實(shí)現，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會(huì )記得這種疼痛。
八年級的夢(mèng)想作文 篇2
我十分想發(fā)明一輛汽車(chē)，這可不是普通的汽車(chē)，而是25世紀的新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)不需要司機，只要你按住車(chē)上的某一個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，它就能把你送到目的地。車(chē)子開(kāi)到一半，一條大河擋住了去路，沒(méi)關(guān)系，它的四輪會(huì )縮起，取而代之的是一個(gè)自動(dòng)發(fā)電加速漿。只見(jiàn)他飛速的運轉，使汽車(chē)一下子鉆入了水中，這時(shí)候的汽車(chē)就像一條歡樂(lè )游泳的魚(yú)。
上了岸之后，發(fā)現堵車(chē)了，不用擔心，它的四輪會(huì )由豎的變成橫的，車(chē)后的排氣管?chē)姵鲆淮鹕�，將汽�?chē)升向天空。這時(shí)的汽車(chē)像一只自由自在的小鳥(niǎo)，并且你不用擔心事故發(fā)生。到終點(diǎn)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓您下車(chē)。
不僅如此，它的內部空間很大，設有游戲廳，健身室，咖啡廳和豪華的臥室等等。但在外部看，車(chē)子的體積和普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，并且你還不用擔心吃住，真正兩全其美��！
當你疲憊的時(shí)候，你可以悠閑地躺在沙發(fā)上，欣賞窗外美麗的景色。車(chē)子是用一種特殊材料做成的，在車(chē)內可以看到窗外景色，但在窗外看不到車(chē)內。
車(chē)子還配有良好的語(yǔ)音功能，你只要下達命令，車(chē)子里配備的機器人，就會(huì )服從指令。
我相信，不久的將來(lái)，科技飛速發(fā)展，再加上人們的努力，現處于人類(lèi)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，一定會(huì )推出世界的!
八年級的夢(mèng)想作文 篇3
從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀，它領(lǐng)著(zhù)我飛過(guò)了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無(wú)際的四大洋……當時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”，學(xué)人家環(huán)游世界。
無(wú)知的充滿(mǎn)好奇的幼年匆匆過(guò)去了，迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光，“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空，去感受一下未來(lái)的種種，就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰”，體驗一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面，感受那所謂的“無(wú)所不能”。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來(lái)越神奇，也越來(lái)越寬廣。
踏入中學(xué)的.校門(mén)，學(xué)習成了我心中的“上帝”，我清楚地認識到知識是“翅膀”健康成長(cháng)的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙，無(wú)所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(cháng)地遠魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�、“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人，讓我能得以和他們促膝長(cháng)談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。
如今的我乘著(zhù)翅膀在知識的海洋上自由的飛翔，在知識的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)�！俺岚颉安粌H帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書(shū)的海洋，去聞那陣陣書(shū)香；感謝它帶我去那山崖，聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。
飛吧，我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識的奧秘，去破譯生命的意義。
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