八年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校的廁所后面有一個(gè)垃圾池，垃圾的存儲、分類(lèi)、清理都在哪兒進(jìn)行。垃圾池中的垃圾紛繁多樣，有七零八碎的紙片，有五顏六色的食品包裝袋，各種水果皮，灰塵，泥土，碎石，還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒，臭氣熏天。到了夏天，更是引來(lái)了不少游客——蒼蠅、蚊子。
這些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我們學(xué)校請來(lái)了一個(gè)“清潔工”大爺。
這位大爺身體微胖，嘴上長(cháng)著(zhù)射向四面八方的胡須。他穿著(zhù)樸素，舉行也落落大方，一看就知道是一個(gè)淳樸的中國農民。
冬天的早晨，天蒙蒙亮，他就拿著(zhù)鐵鏟、大尼龍袋子踏進(jìn)了這所“潔凈”的校園，開(kāi)始了他一條的工作。因為那時(shí)我們起的早，所以往往能看見(jiàn)他拿著(zhù)工具，穿著(zhù)大襖走進(jìn)校園時(shí)搖搖晃晃的姿態(tài)。我們不喜歡互相談?wù)撍�，但我們看他時(shí)的眼神都是鄙視、嘲諷，因為在我們看來(lái)這種工作是一點(diǎn)兒也不“體面”的。
他的工作是“簡(jiǎn)單”卻又“難做”的。他只需將垃圾分類(lèi)，然后再處理掉。有時(shí)，他還能賺到“小費”呢!如果遇到丟棄的飲料瓶，他就把它們統統撿起，等到下班了，就出去賣(mài)掉。我想，在餐廳工作的阿姨們也看到了這一點(diǎn)吧!不然她們在倒垃圾的時(shí)候為什么要先將飲料瓶挑出來(lái)呢?
可工作并不是輕松的，小費也不是好賺的。要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好貨色呢?它們時(shí)時(shí)都散發(fā)著(zhù)惡臭，骯臟的嘴臉總露出陰險的笑。老大爺一人要將這么多的垃圾分類(lèi)處理掉，實(shí)屬不易。
老大爺辛勤地干完這些活后，他就帶著(zhù)工具和小費比夕陽(yáng)早一步回到家中�？伤惶斓墓ぷ魍炅藛�?沒(méi)有!他還不得洗干凈他的衣服嗎?他還不得去賣(mài)飲料瓶嗎?他還有個(gè)家呢!
夏天，天亮得早了，我們就很少見(jiàn)到老大爺進(jìn)校時(shí)的可笑身影了，只是偶爾見(jiàn)到他在夕陽(yáng)中搖搖晃晃的身影。
今年秋季開(kāi)學(xué)，我們再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他，也許是因為他年事已高不干了啊，也許他也覺(jué)得這份工作不怎么體面吧。這一切，我們都無(wú)從知曉。只是在我們倒垃圾時(shí)總能想起他，思念中還帶著(zhù)一絲絲愧疚。
老大爺是一個(gè)平凡的人，他擁有一份平常的工作，但他的精神，品質(zhì)是不平凡的。正是因為有了他，我們才有如此“潔凈”的校園;也正是因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)像他這樣的人，我們的社會(huì )才會(huì )如此美好。
請讓我們用平等、尊重、感激的眼光來(lái)重新審視他們把，發(fā)現他們身上的美;也讓我們?yōu)榱瞬黄椒捕龊妹恳患椒驳氖掳?
八年級優(yōu)秀作文2
年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光，喜歡感受不同的人土風(fēng)情�；叵肫饋�(lái)，總有些地方，有些事，有些人會(huì )被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……
那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛(ài)上了這座城。他，就是我在體驗當地一項冒險活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高，胖胖的卻很結實(shí);他有著(zhù)典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿(mǎn)光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著(zhù)一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人，卻讓我覺(jué)得很親切，似乎之前在哪兒見(jiàn)過(guò)。
飛躍的過(guò)程充滿(mǎn)了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著(zhù)實(shí)的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護好我，還要扛著(zhù)沉重的攝像機，隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗過(guò)程。每一次出發(fā)，他都會(huì )仔細檢查我的裝備，反反復復幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時(shí)，總能聽(tīng)到他用生澀的中文輕柔地說(shuō)：“再等一等啊，小妹妹，我先過(guò)去好給你拍照啊�！蔽业拿恳淮物w越都會(huì )大膽地松開(kāi)握著(zhù)安全繩的手，張開(kāi)雙臂，像鳥(niǎo)兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。
飛越了一半的路程，開(kāi)始的興奮與好奇漸漸退去，感覺(jué)有些累了。這時(shí)，我發(fā)現他不見(jiàn)了，便想他也應該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站，我見(jiàn)他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái)，氣喘吁吁，額頭上泌著(zhù)汗珠，雙手緊合著(zhù)，嘴角還帶著(zhù)一抹神秘的微笑。我好奇地望著(zhù)他，他卻慢慢地張開(kāi)緊合的手掌，掌心中，呈現的是一片亮綠的樹(shù)葉，葉子中間是鏤空的，細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過(guò)鏡頭，我在花中幸福地笑著(zhù)。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹(shù)林里彎腰找尋一片中意的樹(shù)葉，蹲坐在樹(shù)旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著(zhù)花的形狀……
他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對生活的樸素的愛(ài)讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實(shí)的美。
八年級優(yōu)秀作文3
“3、2、1——-”新年的鐘聲清脆地響起，新的一年來(lái)了，回顧去年似乎近在咫尺。但我幸福的腳卻奔向新年，去期待即臨的未來(lái)……
今天是大年三十，雖無(wú)瑞雪兆豐年，卻有迫于回家過(guò)年的熱情來(lái)點(diǎn)亮這幸福的春節。城市里的春節太過(guò)奢侈，張燈結彩，人潮澎湃，身在其后只是倍感冷落。而農村的春節也不遜色，并且更加有年味兒。那么春節到底是什么味兒的呢？
春節的味兒是清淡的，早上被幾聲稀疏的禮炮聲嚇醒。只見(jiàn)得樓下父母、爺爺奶奶會(huì )聚在一起忙著(zhù)分配任務(wù)，父母負責買(mǎi)菜，奶奶負責折元寶，而我不樂(lè )意干這折元寶這苦差事，幾百個(gè)元寶，數量聽(tīng)起來(lái)就是遙不可及。于是就和爺爺一起貼春聯(lián)，一幅幅內涵豐富的祝福春聯(lián)實(shí)在令我陶醉。這是寫(xiě)的那么一句一句的，對爺爺來(lái)說(shuō)只是信手拈來(lái)。和爺爺一起帖這些文化底蘊豐富的春聯(lián)，頓時(shí)肅然起敬。對春聯(lián)也慢慢迷戀了……
春節的味兒是苦澀的。拜神？是的！拜神我從來(lái)不相信這些，但若是對它們行跪拜之禮，也算得上是褻瀆神靈了，菜桌上的菜香氣沁人心脾，一陣陣鉆入鼻孔，又從鼻腔涌到心田，不驚一陣悸動(dòng)。然而在燒香完才能吃這規矩面前，也只是心有余力而不足罷了，等待著(zhù)等待著(zhù)，空等待著(zhù)，像空口咀嚼，是那樣無(wú)聊和苦澀……
“嘶——-”一聲汽水被打開(kāi)的聲音。那樣清脆，似若下課的鈴聲�！岸６．敭敗蓖肭脫糁�(zhù)，愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈熱，奏出一首搖滾曲。大家圍坐在一起，身后的寒冷似乎不敢靠近。餐桌上有鴨，有雞，有魚(yú)，當然必不可少那就是麻辣火鍋，大家一齊夾菜往里頭涮，愈涮愈辣，愈涮愈熱好不熱鬧。抬眼間也不知道是誰(shuí)遞來(lái)的紅包，就這么愈遞愈多，愈遞愈熱。這一刻心中的喜悅難以?xún)A訴。年夜飯就是這樣，吃了十五年并沒(méi)有膩，而每一頓都是有滋有味�，F在春節的味是火辣的。
春節的味兒是復雜的，正因為有這些調味料，春節才會(huì )更加有味，更幸福。春節的味兒是幸福的，就像晚霞短暫卻是那般迷人。幸福的余味正是守歲，守歲的時(shí)間雖長(cháng)，卻有一家人和春節聯(lián)歡晚會(huì )做陪伴�！�3、2、1——-”鐘聲響了，只見(jiàn)天空舞起一朵朵美艷鮮花，一朵接著(zhù)一朵，永不停息。
春節的味兒有了家人的陪伴更加的溫馨與幸福，春節是一年一度的，而陪伴卻是永恒的。
八年級優(yōu)秀作文4
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍:是母愛(ài)，充滿(mǎn)親子情；是甘霖，滋潤著(zhù)片片幼林；是清泉，無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師和父母。是你們，在隨時(shí)在鼓勵著(zhù)我們,教育著(zhù)我們.寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天起早貪黑，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。你們的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但這種愛(ài)卻滋潤到我們的心里。你們辛苦了！
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師你們親切的話(huà)語(yǔ)給我安慰，將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園．當我才踏進(jìn)這個(gè)世界第一步時(shí),父母你們快樂(lè )的笑容讓我不再害怕,將我帶進(jìn)了這個(gè)豐富的世界,帶進(jìn)了這個(gè)快樂(lè )和諧的家庭；當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，你們意味深長(cháng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里；當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我要感恩我敬愛(ài)的老師！感謝你們一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光，用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛(ài)的父母！感謝你們一直以來(lái)對我的支持與教育，用關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫摸我們稚幼的心靈，用愉悅的心情保持我們對生活的希望．
敬愛(ài)的老師，父母，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛(ài)的父母歲歲愉快，年年開(kāi)心。
八年級優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì )實(shí)現的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
觀(guān)眾朋友們，現在是二十二世紀，今天我領(lǐng)著(zhù)大家參觀(guān)一下由我親自設計建造的“太空一號”大橋。
這座橋從設計到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著(zhù)名橋梁的設計和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng )新。這座橋是當今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強的浮力，為了節省費用和材料，采用了新型再生材料。從遠處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀(guān)的路燈利用太陽(yáng)能做能量，所以非常經(jīng)濟實(shí)用。這橋有自動(dòng)導航系統，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機器人將會(huì )把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類(lèi)作無(wú)害處理。
“太空一號”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專(zhuān)用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪(fǎng)，請選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車(chē)走的，如果你想到月球上上班，請選擇太空火車(chē)。第三層是讓動(dòng)物們走的，來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專(zhuān)用車(chē)道，實(shí)現動(dòng)物的大聚會(huì )，大團圓。第四層是物資專(zhuān)用路的，來(lái)自地球的各類(lèi)物資，來(lái)自外星球的資源，源源不斷地供給人類(lèi)使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀(guān)旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車(chē)，在這條路了漫步�？吹竭@里，有的人可能會(huì )問(wèn)了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒(méi)長(cháng)腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬(wàn)公里建設了一個(gè)服務(wù)站，免費為大家提供各類(lèi)服務(wù)�！吹竭@里，人們可能說(shuō)：“嗬！想的還真周到�！�
“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì )實(shí)現的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
八年級優(yōu)秀作文6
外面的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一如我落寞煩悶的心情。
同學(xué)們都擠在講臺前看本次月考的成績(jì)。有的同學(xué)咧開(kāi)嘴大笑著(zhù)從講臺上走下來(lái)，不用說(shuō)，成績(jì)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著(zhù)回到座位上，不用說(shuō)，一定是退步或者沒(méi)有達到自己理想的位置。
只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著(zhù)。我的成績(jì)是無(wú)須看的，那班級末的名次沒(méi)人能夠爭得過(guò)我。
為什么我總是學(xué)習不好？這個(gè)問(wèn)題一直折磨著(zhù)我，只要我醒著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)別人的歡笑，它總與我無(wú)緣；我看著(zhù)別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥(niǎo)，那么，老天，我應該飛到哪里才會(huì )感到幸福呢？
媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學(xué)習�！蔽颐看味际箘诺攸c(diǎn)頭答應著(zhù)。我多么希望我能考好，哪怕只是前進(jìn)一位，我就會(huì )像小鳥(niǎo)似的飛回家，告訴媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了！這是我的夙愿，我能實(shí)現嗎？
還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著(zhù)我嗎？我的成績(jì)不好，您會(huì )不會(huì )保佑我，讓兒子成績(jì)好起來(lái)？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒(méi)成功過(guò)。
班主任老師總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“伊揚，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒(méi)我這個(gè)人似的。
每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人愿意和我一個(gè)小組。每當我分到一個(gè)新的小組，總有組員給我臉色看，因為這意味著(zhù)我又要拖累他們了。這時(shí)，班主任老師總是特意到我們組里來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“多幫幫伊揚呀，要互相幫助�！彼坪趺靼孜业男乃�，私下里會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要放棄，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望！”我想，如果沒(méi)有班主任，我真是生活在一個(gè)冰窖里。
我就這樣舔著(zhù)我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì )伴我多久，我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂(lè )，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
【簡(jiǎn)評】
文章如何動(dòng)人？說(shuō)出自己的心聲。本文沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有曲折的情節，但同樣使我們感動(dòng)�？梢�(jiàn)，只有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，文章才會(huì )成功。另外，我們想對作者說(shuō)的是，你能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習方法，取得好成績(jì)只是時(shí)間問(wèn)題，何況你還有這么有愛(ài)心的老師。
八年級優(yōu)秀作文7
“炮竹一聲震天鳴，辭舊迎新共歡慶”不知不覺(jué)又迎來(lái)了春天，天空中那永不停息的爆竹聲，剎時(shí)就把我心中的煩惱，憂(yōu)慮一掃而光，滿(mǎn)心歡喜地迎來(lái)了我家的幸福年。
清晨，春節的第一縷陽(yáng)光射入我的眼中，刺激中仿佛帶著(zhù)柔和，細細的、細細的，我似乎還嗅到了年的味道，很純，很香，很甜，一下就把我從睡夢(mèng)中喚醒了。
“咚咚！”“誰(shuí)呀！”“是我”“原來(lái)是我爺爺來(lái)了！”我立馬上去給他們開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的瞬間，爺爺手中拎著(zhù)的那么多袋子便吸住了我，我立馬從他手中接過(guò)幾個(gè)，然后打開(kāi)一看，原來(lái)都是過(guò)年要用的許多蔬菜和肉類(lèi)，我爺爺來(lái)我家一起過(guò)年了！剛才爺爺手中拎著(zhù)的那么多袋子已經(jīng)讓我很驚嘆，當我們一起講袋子中的所有東西一起倒出來(lái)清洗時(shí)，那些東西更讓我嘆為觀(guān)止，把我們家的水槽都填滿(mǎn)了。姜還是老的辣，沒(méi)過(guò)多久，我的爺爺就將槽內的物品洗了一大半，而我呢？一、二、三……點(diǎn)點(diǎn)手指頭就數得清。待我們將蔬菜和肉類(lèi)都清洗完后，我的父母就上場(chǎng)了，一個(gè)拿刀一個(gè)提鏟，看樣子早做好準備了。
“噼里啪啦”，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的艱苦奮斗后，整整十多道菜終于出鍋了，此時(shí)的客廳充滿(mǎn)著(zhù)濃烈的香味，真是讓我口水直流三千尺。等所有的親戚朋友都到齊后，我們家的年夜飯便開(kāi)始了，此時(shí)的我感動(dòng)的都快要哭了，忍了好久，咽了好多口水的嘴巴終于可以享福了，在一頓狂轟亂炸后，我已經(jīng)抱的癱倒在了椅子上，手不斷地撫摸那圓鼓鼓的“大將軍”，此時(shí)，在坐的各位親戚也都吃好了，幸福真是來(lái)得太突然了，走的也太快了，一下子，忽然就有三五個(gè)親戚一起向我口袋里塞進(jìn)了那紅彤彤的大紅包，我都沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，顧不上多摸幾下就被父母給收走了
飯也吃了，紅包也拿了，剩下的時(shí)間就應該用來(lái)娛樂(lè )了，只見(jiàn)我爸從街上買(mǎi)了好多禮花回來(lái)，激動(dòng)不已的我立馬上去接過(guò)，然后一起放了起來(lái)，“彭！”隨著(zhù)一小聲悶響過(guò)后，一支利箭就從禮花管中竄了出來(lái)，然后就在天空炸開(kāi)，即你去那個(gè)釋放出了他的最美的一面，很漂亮。待禮花全部結束后，今年的春晚也開(kāi)始了，我和父母一起來(lái)到樓上，一起坐到沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視，開(kāi)始暢游在一個(gè)個(gè)精彩的春晚節目中了。
幸福的時(shí)光總是如此的短暫，而我卻永遠地記住了這短暫的時(shí)光，我家就應如此的幸福！
八年級優(yōu)秀作文8
我，流淚了……靜聽(tīng)著(zhù)雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得復雜。
看著(zhù)眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績(jì)嗎？”我緊閉雙眼，不愿去看，也不愿去想，只是靜靜聽(tīng)著(zhù)雨兒的哭泣。
在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守護神不見(jiàn)了，我不再是天使，海兒為我哭泣，薰衣草不再為我開(kāi)放，我勸自己：“別傻了！”
“失望”意味著(zhù)什么？“考試”又象征著(zhù)什么？我反復問(wèn)自己。
雨聲越來(lái)越清脆了，心弦也崩得越緊了。
雨兒，聽(tīng)你哭得那么傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不愿去接受，又必須去接受。無(wú)奈的'感覺(jué)，想要試著(zhù)去習慣，試著(zhù)去不在乎，真的好難好難。
快樂(lè )沒(méi)了，憂(yōu)愁多了，此時(shí)我才發(fā)現：淚光中的我如此陌生，淚流滿(mǎn)面的樣子好傻！
命運真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績(jì)中”迷失了方向，無(wú)法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無(wú)法抬起。周?chē)目諝饽塘�，我快要不能呼吸了�?/p>
雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒(méi)有減少，心情變得更壓抑了。
雨兒，你不愿陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂(lè )的自己……
我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒(méi)有勇氣。
我真的該對自己失望嗎？這句話(huà)總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反復對自己說(shuō)，或許，我應該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成為永遠的記憶，然后走出這片陰影。
我再也聽(tīng)不到雨聲了，雖然有些失望，有些舍不得，但我可以感覺(jué)到：心中的痛不再具有那么強的穿透力，淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我，已經(jīng)疲倦了。我也該醒了，憂(yōu)愁世界的生活，我不需要。
我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什么，因為我要快樂(lè )；我不愿再對自己失望，只為我要飛得更高……
天空，依舊是我最?lèi)?ài)的藍色；陽(yáng)光，還是如此燦爛；我世界里的星星都亮了。
我靠在守護神的肩上，我們手牽手數著(zhù)天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動(dòng)。
我依偎在守護神的懷里，對他說(shuō)：“我好幸福哦！從今以后，我們不要再分開(kāi)，哪怕遇到再大的風(fēng)險，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會(huì )更好！”
守護神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年級優(yōu)秀作文9
推開(kāi)家門(mén)，撞進(jìn)眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個(gè)孩童失去了庇護般的擔憂(yōu)和害怕。
曾幾何時(shí)，我也是這樣。
在聚滿(mǎn)孩童的幼兒園中，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，尖叫。這時(shí)，有一個(gè)小女孩急切的穿過(guò)形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對上成熟的雙眸，極小心極認真地，一字一句地說(shuō)：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來(lái)接我好嗎？”離開(kāi)了媽媽的羽翼，不由得開(kāi)始心慌，下意識想到了奶奶教我的辦法。
“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了�！笨膳⑦�是不依不饒的懇求著(zhù)：“老師，你就看一眼吧�？匆谎劬湍芸吹降��！崩蠋熜χ�(zhù)搖了搖頭，帶著(zhù)失笑的語(yǔ)氣道：“我又不是超人，看不到的�！毙崔D頭，想將女孩拉回孩子們中間。
老師驀地讀出女孩撇著(zhù)嘴角，強忍著(zhù)眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽(tīng)到倔強的童音爭辯：“不，奶奶說(shuō)的，她說(shuō)這樣就能看到媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。奶奶說(shuō)她能看到，那老師也一定可以！”
老師愣了，她看著(zhù)眼前這張因為不服氣而而漲的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過(guò)玻璃望向馬路對面，然后閉上一只眼睛，開(kāi)始了她的“千里眼”之旅。
相信嗎？女孩的媽媽真的來(lái)了，是的，在老師的一路“監視下”，出現在女孩的面前，送上一個(gè)想念的擁抱……
很傻，但不荒唐。
如今，我的母親，就像當年的我一樣小心翼翼，像要了解的更多，卻發(fā)現女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線(xiàn)。童年的我，尚且有師長(cháng)慈愛(ài)的雙手托起這份掛念�？晌业哪赣H呢？她沒(méi)有“千里眼”，沒(méi)有超能力，只有一份沉甸甸的愛(ài)。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時(shí)的舉動(dòng)是一件“傻事”，可面對母親涌起的淚，想起了過(guò)往的種種，我竟笑不出聲。
很傻，卻不好笑。
原來(lái)，人生從一開(kāi)始就是一個(gè)環(huán)線(xiàn)，兒時(shí)傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過(guò)是一份永恒不變的掛念。于是，我說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�！讓您擔心了�！?/p>
八年級優(yōu)秀作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情……”每當聽(tīng)到這首歌，我總能想起我家鄉的小伙伴們，不知他們過(guò)得可好？
轉眼間，隨著(zhù)姹紫嫣紅的花兒爭相開(kāi)放，春的腳步也愈來(lái)愈近。在油菜花開(kāi)的時(shí)節，迎來(lái)了我的生日。就在我生日的這天，我和小伙伴們總是會(huì )相聚在家鄉的那片小樹(shù)林里。姿態(tài)優(yōu)雅的櫻花和著(zhù)春風(fēng)在風(fēng)中搖曳，于是，我們便在這櫻花樹(shù)下嬉戲，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒又跳皮筋，真是樂(lè )趣頗多。早晨起床，匆匆忙忙吃過(guò)飯，便拉著(zhù)小伙伴們趕往樹(shù)林里賞花，到處都展現著(zhù)五彩繽紛，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，到處都充滿(mǎn)了生機。
跑到一棵杏樹(shù)下，一陣風(fēng)輕輕從我耳邊掠過(guò)，枝頭上的杏花伴隨著(zhù)這和煦的春風(fēng)飄舞，好似一場(chǎng)花瓣雨，那雪白的花瓣宛如一個(gè)個(gè)純潔的天使，拍去我們心靈上的塵土。我和小伙伴們便在這美麗的杏樹(shù)下，一起唱歌，一起跳舞，在這靜謐的樹(shù)林間，飄揚著(zhù)我們的歌聲和歡笑聲。于是，我的生日充滿(mǎn)了杏花的芬芳！中午，吃過(guò)午飯后，從家里搬出一張小方桌，于是，我和小伙伴們又相聚在了小樹(shù)林里，桌子上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，是為了慶祝我的生日，在盒子打開(kāi)的那一瞬間，我和小伙伴們都是異常興奮，只見(jiàn)蛋糕上盤(pán)著(zhù)一條勇猛的青蛇，犀利的眼神直勾勾的“盯”著(zhù)我，那時(shí)，我就在想：這條蛇真厲害，我什么時(shí)候能夠變得勇敢堅強呢？雙手合十放在胸前，閉上眼睛，我希望我能和小伙伴開(kāi)心、快樂(lè )、永遠都在一起。吹了蠟燭，我又長(cháng)大了一歲，我應該更懂事，學(xué)會(huì )自己照顧自己，不讓在乎我、關(guān)心我的人的為我擔心。于是，我的生日里洋溢著(zhù)蛋糕的香甜。
晚上，我們又齊聚在那片小樹(shù)林里，躺在柔軟的草地上，透過(guò)樹(shù)蔭的縫隙，欣賞著(zhù)靜謐的夜空，在夜空的襯托下，那個(gè)彎彎的月亮煥發(fā)出絢目的光芒，透過(guò)樹(shù)蔭變成光斑照在我們身上。仔細看還有那捧月的星，他們眨著(zhù)眼睛，沖著(zhù)我“嘿嘿”地笑。天空中偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，更給這幽靜的樹(shù)林增添了神秘色彩。于是，我的生日有星月相伴。
如今我的生日已不再像童年時(shí)那般熱鬧，也不再有童年時(shí)的味兒，現在我的生日里，少了童年的歡樂(lè )，少了童年時(shí)的單純�，F在的我好希望能夠回到過(guò)去，和我的小伙伴們一起過(guò)生日，相聚在那片留有我們共同回憶的小樹(shù)林！
八年級優(yōu)秀作文11
小樹(shù)享受陽(yáng)光，尚知回報給大地一片綠蔭。莊稼享受呵護，尚知回報給人類(lèi)碩果。我享受母愛(ài)，懂得了母愛(ài)的期盼與關(guān)愛(ài)�！}記
奶茶之香-懂得
也許是在題海里浸泡的太久，每天披星戴月，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱騰騰的奶茶，常常把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我一點(diǎn)也不奇怪，一點(diǎn)也不。奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現在那兒，風(fēng)無(wú)阻。招手間，我碰到了奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立刻自上而下。很暖和，仿佛一切煩惱消失在腦中。
是的，那就是母親的無(wú)私，我懂了。
考試之痛-懂得
考試之后總是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”，我很“榮幸”歸入到了憂(yōu)的隊列中。媽媽對我的期盼很大，我也不想讓她失望。但是，那一次的考試讓媽媽非常失望，我也很傷心。媽媽就勸我，說(shuō)：“不要灰心，一次失敗不代表今后的失敗，這次主要沒(méi)考好的原因認真的分析一下，下次不要犯類(lèi)似這樣的錯誤，以后就會(huì )把成績(jì)提上去了。媽媽最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了自信，一步一個(gè)腳印把成績(jì)提上去了。
是的，那就是母親最樸實(shí)的鼓勵，我懂了。
嚴格之苦-懂得
”家家有本難念的經(jīng)”，煩惱也時(shí)常填滿(mǎn)我與母親的“五味瓶”。
記得有一次，我在語(yǔ)文作業(yè)中寫(xiě)錯了一個(gè)字，母親就罰我一個(gè)字寫(xiě)50遍，我當時(shí)心里就很不服氣，“不就寫(xiě)錯了一個(gè)字嘛，為什么要罰50遍？”第二天，我就和同學(xué)抱怨，說(shuō)媽媽的不好。同學(xué)都對我說(shuō)，你媽媽這是對你好，對你嚴格說(shuō)明你媽媽愛(ài)你，她應當對你嚴格。
是的，那就是母親的嚴格之苦，我懂了。
關(guān)懷之愛(ài)-懂得
“女行千里母擔憂(yōu)”這句話(huà)是每一位母親對女兒的關(guān)愛(ài)。有一次，我和爸爸出去玩，還沒(méi)到，媽媽的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了，說(shuō)“怎么還沒(méi)到呢？沒(méi)事吧？”爸爸說(shuō)“沒(méi)事，到了就給你發(fā)短信了�！钡搅送砩�，我起來(lái)上廁所，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸手機響了，我一看是媽媽打過(guò)來(lái)的。我接起電話(huà)，對媽媽說(shuō)“都十二點(diǎn)多了，媽媽你打電話(huà)來(lái)干嘛��？”媽媽說(shuō)：“怎么樣？玩的開(kāi)心么？明天在外面一定要注意安全，不要亂跑.........”媽媽一直在擔心的囑咐著(zhù)。
是的，那是就是母親的關(guān)懷之愛(ài)，我懂了。
尾聲：母親的無(wú)微不至，母親的樸實(shí)，母親的期盼，母親的關(guān)愛(ài)，我懂了。
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