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精選八年級你好作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精選八年級你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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八年級你好作文 1
看到學(xué)妹辛苦奔波在藝考的路上，突然想到了曾經(jīng)的自己。兩年前的端午節，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲喜交加的日子。用當時(shí)我們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，那天一邊吃粽子一邊等成績(jì)， 聽(tīng)到驚人的就一口噎死了。然后，我就是那種考的算是還不錯，考完就覺(jué)得不會(huì )很爛，也不會(huì )多好，只能說(shuō)差不多正常發(fā)揮吧。成績(jì)出來(lái)了，還不錯，樂(lè )了兩分鐘，然后，想起我報這個(gè)提前批，瞬間，心里就拔涼拔涼的。
是的，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)來(lái)北方。之前，對北方的印象只是覺(jué)得人很多，然后各方面都很擠，北京那一帶高校比較多，多工業(yè)城市，北方人就是人高馬大的，豪爽。當時(shí)，心里還自我安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，哪兒都一樣。到天津之后，一切都是那么具體之后，我才發(fā)現原來(lái)我是帶有明顯標簽的“南方人”，對于南方文化的認同感遠超過(guò)我的想象，可能是離開(kāi)了故鄉之后，故鄉的含義才開(kāi)始慢慢在我的`身上體現。19年的生活，潛移默化中，我的價(jià)值觀(guān)、思考方式早早與當地融為一體。即使一場(chǎng)雨，都會(huì )讓我想起家鄉的雨季。
雖然，我對于天津沒(méi)有那么喜歡，對于師大沒(méi)有那么喜歡，但是，她早已成為我的習慣了。我想，離開(kāi)，我會(huì )舍不得。雖然我總是說(shuō)，這里沒(méi)有一道菜符合我的口味，可是，不經(jīng)意間，我的口味已經(jīng)被改變了。辣不歡的我，現在幾乎不吃辣，一回家就被辣的腸胃炎。我想，我以后也會(huì )懷念麻辣香鍋，懷念煎餅果子，懷念雞絲卷餅，懷念魚(yú)香肉絲，懷念穿行在城際上的時(shí)光…… 好吧，我又開(kāi)始煽情了。今天，親手把報紙送到一個(gè)朋友手里，速速打個(gè)招呼。我知道，下一次見(jiàn)面應該就是若干年后的校友會(huì )上，也許沒(méi)有下一次。 所以，我要好好的珍惜 每一刻的時(shí)光，做自己想做的事，永遠不背棄自己。對于那些早已陌生的人，我只想說(shuō)一句，你好，再見(jiàn)。
八年級你好作文 2
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過(guò)眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時(shí)。逐漸成長(cháng)，溫柔，安靜，努力。
再見(jiàn)了，八年級，你好，九年級！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō)，八年級是分水嶺，八年級要是不打好基礎，九年級就廢了。從一開(kāi)始，我抱著(zhù)這種動(dòng)力去學(xué)習，但由于我一時(shí)的愚昧，無(wú)知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯事，讓八年級上冊的咸魚(yú)翻身計劃徹底泡湯，成績(jì)反倒一落千丈。好在知錯就改，否則后果不堪設想。
晴天一個(gè)大霹靂，超長(cháng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習的八下生活，讓許多學(xué)生成績(jì)落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少，果真是因果報應��！正期暑假，中考沖刺進(jìn)行中，鞏固學(xué)過(guò)的知識，學(xué)有余力之時(shí)，預習九年級的內容，看看課外書(shū)。一口是吃不成個(gè)大胖子，凡事慢慢來(lái)，總會(huì )好的。
這個(gè)暑假，有不少人問(wèn)我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機感。玩也玩過(guò)了，該努力的時(shí)候到了。我們永遠都不知道未來(lái)的自己會(huì )有什么樣的`人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢(qián)的早餐，生活的是幾線(xiàn)城市，會(huì )給父母怎樣的回報，記住了，越努力越幸運，人生才剛剛開(kāi)始，要堅強的走下去，要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。
你好！九年級。我絞盡了我的腦汁，對初三生活的構圖僅有無(wú)邊的題海，成日學(xué)習，緊張的學(xué)習之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？中考是重要的轉折點(diǎn)，我不想人生就此了解，我還有夢(mèng)想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì )是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂(lè )乎。更多的是以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去學(xué)習，去迎接中考。
愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子，在雨季時(shí)，是個(gè)大人。再見(jiàn)了，八年級，你好，九年級！
八年級你好作文 3
遲來(lái)的9月1號，讓我迎來(lái)了人生中惟一一次八年級。
所有人都說(shuō)八年級是多么重要。我也深有體會(huì )。從暑假作業(yè)來(lái)看，不僅量增加了，難度也上升了一個(gè)等級。
嶄新的班主任與數學(xué)老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施，使教室真正的安靜了下來(lái)，學(xué)習的氛圍越來(lái)越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來(lái)，竟一時(shí)讓我感到了危機感與緊迫感。
小組捆綁式的考評，讓我們不僅在做好自己的基礎上還要注重團隊意識，讓我們的八年級團隊更上一層樓。
都說(shuō)理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門(mén)，沉重、厚實(shí)。確實(shí)，七年級的我懼怕過(guò)、逃避過(guò)、不敢面對過(guò)。但在八年級，我要改革換面。從開(kāi)學(xué)的第一周，我開(kāi)始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級最顯著(zhù)的進(jìn)步了。好的開(kāi)端是成功的一半。
也許是因為第一排優(yōu)越的地理位置，遠離熱鬧的后排，與老師更加近距離的'接觸，更加接近課堂的體驗，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺(jué)得很值得。
八年級的路還很長(cháng)，但總會(huì )在你不經(jīng)意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去，不管遇到什么艱難險阻。
你好，我的八年級！初次見(jiàn)面請多多關(guān)照。
八年級你好作文 4
人的一生是短的，但如果卑劣的過(guò)，這一生就太長(cháng)了。
——莎士比亞
時(shí)光飛逝，眨眼間，你步入了初二的大門(mén)，你要拋棄初一的懶散，懈怠。新的起點(diǎn)，新的方向，所以，我要求你要有不畏艱險，勇攀高峰的精神。升了初二所有科目的難度會(huì )陡然加增。你不要再以充耳不聞，輕浮煩躁的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習。你應虛懷若谷、求真務(wù)實(shí)，要讓父母省心，老師放心。遇到問(wèn)題不要逃避敷衍，要勤學(xué)好問(wèn)；遇到攔路虎，不要知難而退，要迎難而上。要有山登絕頂我為峰的雄心壯志，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的堅定信念。
要取長(cháng)補短。尺有所短，寸有所長(cháng)，你要挖掘自身的潛力，發(fā)揚自己的`長(cháng)處。但也要記住三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)習他人的長(cháng)處，彌補自己的短板，這樣才能提升自己，超越自我。
要懂得送人玫瑰，手留余香的道理。在學(xué)習中不僅要嚴格要求自己，也要友善對待同學(xué)。友誼是一把傘，為你擋下風(fēng)雨；友誼是一杯水，為你緩解饑渴；友誼是一棵樹(shù)，為你遮蓋炎熱贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè )自己。要與同學(xué)團結友愛(ài)，別人有困難時(shí)，伸出援助之手。也許你不經(jīng)意的一個(gè)善舉，就會(huì )撫慰一顆受傷的心靈，鼓勵一個(gè)絕望的人，結下一段珍貴的情誼。
加油，愿你在初二更上一層樓！孩兒立志出鄉關(guān)。學(xué)不成名誓不還！為你的夢(mèng)想，努力學(xué)習，努力奮斗吧！
八年級你好作文 5
九月份，穿著(zhù)二中校服，從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。
時(shí)間穿行在人們看不到，亦或者看得到的地方，它見(jiàn)證了少年的茁壯成長(cháng)，激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離，不省人事;也窺見(jiàn)老人的看待世俗，平靜安然。一切都是如此平常，反反復復，卻總透露出不同的新鮮感。
很多人說(shuō)時(shí)間是把無(wú)情的刀消磨了骨子里的尖銳，掀去了謊言的假面，甚至削去了人們的青春，可我覺(jué)得時(shí)間更像是逐漸增添的希望，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，向我們靠近，帶領(lǐng)我們走向屬于我們的遠方。
清晨，朝陽(yáng)點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)角落，讓原本灰蒙蒙的地方充滿(mǎn)了美好和希望，因為一場(chǎng)奇奇怪怪的病，間間教室都開(kāi)著(zhù)窗，本就不怎么好的風(fēng)扇，如同沒(méi)開(kāi)一樣，可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書(shū)聲毫無(wú)阻攔的.傳進(jìn)每一個(gè)人的耳中，蓋過(guò)了聒噪的蟬鳴，壓過(guò)了爽朗的笑聲，每個(gè)人都在認真的背誦必備的知識點(diǎn)，時(shí)間也沉醉于其中，融入了我們身邊的每一片空氣，給我們帶來(lái)更多的希望。
6點(diǎn)10分，我們并肩走出校門(mén)，7點(diǎn)10分，我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分，窗戶(hù)透出微弱的光。
時(shí)間在我們的努力中慢慢消失，我們在時(shí)間中奮斗，在時(shí)間中掙扎。歲月腳步不停留，我們的希望是無(wú)限的，我們將攜著(zhù)希望，乘風(fēng)破浪。
初一再見(jiàn)，初二你好，初三加油!時(shí)光飛逝，初一的新面孔漸漸變得成熟，即將進(jìn)入初二的我，希望“都挺好”。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當年少。
八年級你好作文 6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果，還未來(lái)得及體會(huì )，便消失不見(jiàn)了。
過(guò)了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識，新的起點(diǎn)，以及對未知的初二的`迷惘與不安。既然一切都會(huì )是新的，那么也應該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎？可是心里的這份愧疚與自責感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，做錯的做對的，都是那么清晰的儲存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠了。
我的思緒來(lái)到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周?chē)牟簧偻瑢W(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫(huà)面移山呢，思緒又飄回了家里，天！我在做什么？只見(jiàn)那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著(zhù)闖關(guān)小游戲，因為連試幾次都沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤(pán)，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書(shū)包里呢！
過(guò)了好一會(huì )兒，只見(jiàn)我起身去書(shū)柜里拿了一本書(shū)，躺在床上津津有味地讀著(zhù)，我心想：終于知道學(xué)習了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫畫(huà)——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒(méi)站穩，險些趴在地上，初一啊，我都對你做了什么？
人的一生會(huì )做錯許多事情，會(huì )留下許多遺憾，可坐人應該往前看，不能沉浸在過(guò)去失敗、錯誤的記憶力，那樣只會(huì )讓人失去自信、失去自我。而我們現在能做的，就是將錯誤變成經(jīng)驗，將遺憾變成教訓。所以，對于初一，我只能誠懇的對它說(shuō)聲：對不起。
想到這些，我的思緒豁然開(kāi)朗，我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著(zhù)時(shí)間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿(mǎn)，算是遺憾，那么初二，我會(huì )讓它成為我的驕傲！對于即將到來(lái)的初二，我要微笑又自信的對它說(shuō)聲：你好！
八年級你好作文 7
時(shí)間是世上最不給人情面的東西，匆匆而過(guò)，讓我們只來(lái)得及道一聲“你好，再見(jiàn)”。再見(jiàn)，初一。
你好，初二。
你好啊，物理。老師說(shuō)你是數學(xué)的兒子，那你怎么不像數學(xué)那么簡(jiǎn)單呢？什么公式，麻煩的計算，完全看不出來(lái)數學(xué)的影子。我對你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的'成績(jì)還不錯，但是我和年紀第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數學(xué)上占了優(yōu)勢。在英語(yǔ)上就被壓得完全翻不過(guò)身來(lái)，差距十幾分。班里第六和我只差副科的分，英語(yǔ)也是比我好。所以比較怕，國慶過(guò)去后的月考。只考語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，物理，我怕。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過(guò)我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺(jué)得我很差勁，除了學(xué)習，沒(méi)什么特長(cháng)。五音不全，畫(huà)畫(huà)一般，哪哪兒都不好。我很內向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
所以我必須努力。
制定過(guò)很多計劃，考慮過(guò)很多方法�？磩e人拿小本子記知識點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過(guò)各種所謂“學(xué)習妙招”，迷茫過(guò)很長(cháng)時(shí)間，混沌過(guò)很長(cháng)時(shí)間，才發(fā)現，盲目模仿沒(méi)有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開(kāi)始進(jìn)步，開(kāi)始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒(méi)開(kāi)始就結束了。所以，我期盼初二。它沒(méi)有初一的無(wú)措，沒(méi)有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現在起，放下掌中玩，捧起手中書(shū)，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負少年時(shí)光！
初二，能否讓膽小的我，倉促地跟你道一聲：“你好�！�
老師說(shuō)，初一是奠定基礎的時(shí)間，初二是彎道超車(chē)的時(shí)間，初三是穩定進(jìn)步的時(shí)間。那么，彎道超車(chē)的初二，你好。
八年級你好作文 8
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥(niǎo)兒婉轉歌曲。春，許久不見(jiàn)，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來(lái)了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹(shù)枝有了些不同，一抹抹綠出現了，小小的芽?jì)猴@得些可愛(ài)。也不是一枝，其它的樹(shù)枝也亦是如此。再往下看些，樹(shù)身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠��！連原本杏葉鋪滿(mǎn)的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著(zhù)，春色見(jiàn)慣了，卻也不膩，出門(mén)散散步罷，十分耐心的看著(zhù)春表演。偶爾下了些細雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著(zhù)花的清香，這幅田園圖也稱(chēng)的上名畫(huà)了吧。欣賞著(zhù)春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著(zhù)些神秘感。
西方的.紅漸漸出現了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒(méi)有，你搖了搖頭。你說(shuō)的對，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹(shù)也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過(guò)來(lái)熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒(méi)有在意你，你怎是越刮越強？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹(shù)葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒(méi)事，明天又換上你的舞袍，展現你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見(jiàn)，你還是那樣，雖是舊識，但還是對你說(shuō)句舊話(huà)：“春，你好！”
八年級你好作文 9
初一剛開(kāi)學(xué)不久，班上人還沒(méi)有認全呢，有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著(zhù)我喊他哥，以后每次他從我身旁經(jīng)過(guò)都會(huì )很習慣的叫他一聲哥，然后，他就會(huì )說(shuō)：“好妹好乖�！比缓�，就記住了那個(gè)笑著(zhù)會(huì )有小酒窩的男生。然后，一直習慣他的保護。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒(méi)告訴。然后......沒(méi)有了然后。故事結束了。
初一開(kāi)學(xué)第一天，有個(gè)長(cháng)得不咋地的男生走到我跟前，笑得無(wú)比燦爛地說(shuō)：“老李��！久聞大名��！不知你在小學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一班的倪青呢？”我說(shuō)：“原來(lái)一班那個(gè)有名的.泥鰍就是你��！”然后，他說(shuō)：“oh，my god。我的別稱(chēng)比大名叫得還響��！人在江湖，身不由己��！”從此就記住了那個(gè)幽默的男生——倪青。初一的第一節體育課，我帶著(zhù)乒乓球拍和老鐵來(lái)到乒乓桌前，開(kāi)練起來(lái)，隨后，有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著(zhù)。然后他說(shuō)：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著(zhù)他，說(shuō)：“上��！”隨后，我們就打了起來(lái)，我發(fā)現我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說(shuō)他叫徐強，很高興認識我。我問(wèn)他他的乒乓球怎么會(huì )打的那么好，他說(shuō)他家有乒乓球桌，沒(méi)事就打球。難怪如此，隨后俺們就經(jīng)常切磋球技，所以，就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強。
初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風(fēng)里，隨風(fēng)飄散......
八年級你好作文 10
開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，也該好好收拾收拾心情啦，初二了，不許再那么懶懶散散，瘋瘋癲癲了……漫長(cháng)的暑假悄然而過(guò)，再次回到校園，一切都是那么親切自然。一個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(cháng)高了不少。（體育老師把我調到倒數第二排，氣憤ing�。├淝辶艘粋�(gè)多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室；初二的年級；面對新的面孔“學(xué)姐”的稱(chēng)呼，我想，我們會(huì )需要一點(diǎn)時(shí)間，慢慢地緩過(guò)神來(lái)�；厥壮跻�，有太多的不可思議，回想起剛接到通知書(shū)時(shí)的欲哭無(wú)淚到現在的榮幸無(wú)比，自己真的'收獲了很多。在自己獨一無(wú)二的初一生活中，認識了許許多多的良師益友，而正是在他們對我的關(guān)懷下，我才能“正確”成長(cháng)。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽，因為對規則的生疏和經(jīng)驗的不足，使比賽弄得不盡人意。
比賽過(guò)后，遭到了很多男孩子的不解和譴責。當時(shí)不知怎么的，眼淚的那么“唰”的落了下來(lái)。幾個(gè)好朋友忙著(zhù)安慰鼓勵我；平時(shí)挺調皮的幾個(gè)男孩子伸著(zhù)胳膊似乎為我打抱不平：“誰(shuí)欺負你啦？我替你報仇！”；周老師領(lǐng)著(zhù)我走到了欄桿邊，拍著(zhù)我的肩膀：“組織比賽前應該考慮得更加周詳，雖然總有人贊同，有人反對，但是卻要盡自己所能去滿(mǎn)足大家的需求，當班干部也許會(huì )有不少委屈，但正是在這些委屈過(guò)后的認真總結、吸取經(jīng)驗中成長(cháng)起來(lái)的。老師相信你下一次會(huì )做得更好……”周老師的一番話(huà)使我銘記于心至現在，我想，這一番話(huà)是我“班干生涯”中的鞭策點(diǎn)。晚上，男孩子們向我道了歉，的確，我也有很多處理的不到位的地方。也許，我該好好感謝這群男孩子，他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長(cháng)起來(lái)。正是因為這（47—1）位兄弟姐妹，我的初一才會(huì )無(wú)比精彩，獲益良多。秋風(fēng)一過(guò)，樹(shù)葉劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)隨風(fēng)飄落。如果說(shuō)初一是懵懵懂懂，那么初二便是創(chuàng )造精彩�！敖鹱涌偸且l(fā)光的”，相信隨即而來(lái)的初二會(huì )更加精彩。
八年級你好作文 11
期待已久的夏天終于來(lái)到了，只是，卻沒(méi)有想象中的那樣火熱朝天，完全沒(méi)有夏天的樣子。前幾天，我還蓋著(zhù)被子呢!
而“夏天”又是來(lái)得那么突然。早上，那刺眼的陽(yáng)光“強行”透過(guò)窗戶(hù)將正在酣睡中的我弄醒了。一只小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀，落在防盜窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪著(zhù)頭，用好奇的目光打量著(zhù)這個(gè)房間，之后拍打著(zhù)翅膀飛走了。
起床了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)行人道上晨練的人們清一色地換上了短袖短褲，給這個(gè)夏天的早晨帶來(lái)了幾絲清涼。大道兩旁的樹(shù)不知不覺(jué)更高更大更粗了，樹(shù)葉的顏色也更濃更綠了。那深沉的顏色仿佛一盤(pán)綠顏色未滲進(jìn)一滴水，未曾攪開(kāi)過(guò)。幾個(gè)孩子穿著(zhù)鮮艷的'泳衣歡笑打鬧著(zhù)下了樓，誰(shuí)都一副驕橫的樣子。一會(huì )兒比較誰(shuí)的泳衣更漂亮，一會(huì )兒又互相爭著(zhù)吹牛皮說(shuō)自己泳技好，惹得一旁走過(guò)的路人不禁笑出聲來(lái)。
陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼，帶來(lái)了一絲熱意。小區里，麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)大多棲息在樹(shù)上，很少有鳥(niǎo)不會(huì )享清福，飛到地上，等待太陽(yáng)將它烤熟。時(shí)而，它們覺(jué)得無(wú)趣，會(huì )叫幾聲，來(lái)調動(dòng)氣氛。這樣一來(lái)，這棵樹(shù)上的叫幾聲，那棵樹(shù)上的也叫幾聲，真是“這邊唱來(lái)那邊合”，但很快便安靜下來(lái)。在晴朗的夜，蟬會(huì )成片地叫，若在我奶奶家，蟬會(huì )叫得更厲害。
夏天的天氣，總是那么富有戲劇性。上午還晴朗，下午便陰沉沉的，而雷雨，是夏天最具有標志性的天氣。雷雨時(shí)，天暗了下來(lái)，好象更低了，仿佛伸手可得。不經(jīng)意間，一聲震耳的雷鳴響徹島城，余音一層層回蕩著(zhù)，慢慢弱了下來(lái)�！耙宦曃雌揭宦曈制稹�，緊接著(zhù)，家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)窗戶(hù)，將衣物收進(jìn)來(lái)。那場(chǎng)面，真是笑煞我了。
從周?chē)囊磺�，我看出夏天�?lái)了。夏天就在我們身邊，如此遙遠卻又近在咫尺，讓我們大聲說(shuō)：“你好，夏天”。
八年級你好作文 12
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè )而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的.理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
八年級你好作文 13
懷著(zhù)興奮期待心情節著(zhù)美好的愿望我告別初的學(xué)習時(shí)光，踏上初二年級的學(xué)習生活。
在新的學(xué)期我也迎來(lái)新的專(zhuān)師和同學(xué)，我的班主義老師是語(yǔ)文老師朱老師。朱老師對我們班每一個(gè)人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習不好的同學(xué)，朱老師也不會(huì )把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習的方法，怎樣可以讓學(xué)習的效率提高。給我們上語(yǔ)文課時(shí)，也不會(huì )只講課本上原有的枝躁的課文，還會(huì )給我科晉許多新的知識。比如學(xué)《三峽》時(shí)，朱老師會(huì )給我講三峽的壯麗景觀(guān)，講《使至塞上》時(shí)，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問(wèn)守軍，讓我的語(yǔ)文課上增添了許多樂(lè )趣。
我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的各科成績(jì)都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)做自我介紹，他是第一個(gè)發(fā)言的，準備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長(cháng)時(shí)，他的票數最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當我學(xué)習的榜樣。
開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，我體會(huì )到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的'。但是學(xué)到的知識，在學(xué)習中得到的樂(lè )趣也有很多。數學(xué)課上，每做出一題，我會(huì )歡欣鼓舞，看著(zhù)一道道被我解出的數學(xué)難題，心情更加悅英語(yǔ)課上，我主動(dòng)舉手背課文，得到了老師的表?yè)P。物理課上，老師帶著(zhù)我們做各種實(shí)驗，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團。
我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫(huà)、民樂(lè )……我都很感興趣，讓我在各個(gè)方面得到了提高。
老師們都說(shuō)，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見(jiàn)，初二在整個(gè)初中學(xué)習過(guò)程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習上狠下一功夫。
走進(jìn)初二，我要用堅定的步代，走向前方，邁向成功之路！
八年級你好作文 14
告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)——初二。
初二，這個(gè)字眼，對我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著(zhù)我的心。想起初一時(shí)許下的“豪情壯語(yǔ)”（爭取進(jìn)實(shí)驗班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的學(xué)習環(huán)境下，我總是那么的不在乎，結果，在初一的期末考試中因成績(jì)的不理想與實(shí)驗班擦肩而過(guò)。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來(lái)。就像莎士比亞所說(shuō)：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅硬的橡樹(shù)砍倒�！庇谑�，我躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)了一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)熱鬧氣氛的班級——初二（6）班。在這里，我結識了許多熱情、活力洋溢的同學(xué)，班的氛圍，也多多少少沖淡了我憂(yōu)傷的情緒。雖然新的.班集體大部分同學(xué)都來(lái)自“五湖四�！保ú煌嗉墸┑覀儽舜碎g都相處得很融洽，和他們相處久了，對他們也有了更多的了解。在我的同學(xué)中，有文文靜靜、一肚墨水的同學(xué)，也有許多古靈精怪、滿(mǎn)肚子鬼點(diǎn)子的同學(xué)，班里因為有他們，總是顯得特別的熱鬧。
在新的環(huán)境中，每個(gè)同學(xué)都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒(méi)有實(shí)驗班的精英，卻也有許多潛力未被發(fā)現的學(xué)生，他們和我一樣都是抱著(zhù)美好的希望和憧憬，還有堅定的決心踏進(jìn)二（6）班這個(gè)大門(mén)，也像我一樣，勢必闖出一片屬于自己的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲�！币胱约旱娜松c眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒(méi)有不成功的�！彼晕覉孕�，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環(huán)就會(huì )環(huán)繞著(zhù)我飛舞、飛舞、飛舞……
走進(jìn)初二，意味著(zhù)一個(gè)轉折，一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)希望。就像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會(huì )好好地把握這次機會(huì )，為我的理想加油！
八年級你好作文 15
伴著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)晨光，我跟著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步，懷著(zhù)百感交集的心情，隨著(zhù)擁擠的人流，步入中學(xué)的校園。
啊，這就是我的校園，嶄新而美麗！看著(zhù)美麗宜人的校園，窗明幾凈的教室，熱情友好的同學(xué)，我感覺(jué)內心有一股暖流在涌動(dòng)。不遠處傳來(lái)了到班同學(xué)的讀書(shū)聲，那聲音是如此熟悉，如此分明，聲聲入耳，我內心不禁泛起陣陣漣漪……
上課了，科目很多，但每一節課都是精彩紛呈，讓我陶醉回味。數學(xué)老師將同學(xué)們帶入一個(gè)奇思妙想的數學(xué)王國；英語(yǔ)老師又將同學(xué)們領(lǐng)入一個(gè)字母組成的童話(huà)世界；音樂(lè )課上，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符總能吸引同學(xué)們的注意；體育課上，各項活動(dòng)也能讓同學(xué)們躍躍欲試。我想：在學(xué)習的`王國里，雖然各個(gè)科目的內容不盡相同，但同學(xué)們都一樣的熱情好學(xué)，都能得到屬于自己的那一份收獲。我喜歡多姿多彩的學(xué)習生活，感受不一樣的樂(lè )趣，接受不一樣的挑戰。但我最喜歡語(yǔ)文學(xué)科，因為在語(yǔ)文課上，我能領(lǐng)略世界不同地方的景色，了解不同地域的民風(fēng)民俗，拓寬了眼界，增長(cháng)了知識。生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字，不僅可以陶冶情操，還在潛移默化中塑造我的靈魂。我想，這就是我對語(yǔ)文老師情有獨鐘的原因吧！
我的語(yǔ)文老師年輕而有朝氣，她很?chē)绤�。她的嚴厲可以促使我盡快成長(cháng)，她的批評可以讓我更有奮斗的動(dòng)力。我的語(yǔ)文老師又是有耐心的、慈愛(ài)的。那天，我正在值日，不擅長(cháng)家務(wù)活的我勞動(dòng)時(shí)總顯得笨手笨腳的，很害怕被老師看見(jiàn)批評，但老師耐心的教給我擦窗子的方法，還幫助我們一起勞動(dòng)呢！她工作總是特別認真，把班級中的一切管理得井井有條，特別讓我敬佩。
放學(xué)了，載著(zhù)一天的新奇與充實(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回家了。我想，一場(chǎng)嶄新的校園生活才剛剛展開(kāi)，作為一名已經(jīng)走進(jìn)初中的學(xué)生，我夢(mèng)的征程已經(jīng)起航了。
我應該準備好了，我已經(jīng)準備好了……
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