【推薦】八年級優(yōu)秀作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
我家住在樂(lè )琯運河邊，大河寬十幾米的，每天都有船只經(jīng)過(guò)的。剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，運河干旱到河水淺淺的，黑黑的，船只都擱淺了，不能開(kāi)過(guò)的，那是樂(lè )清天氣最旱的時(shí)候。
不知不覺(jué)，我上小學(xué)上到五年級了，這條運河時(shí)時(shí)在變化，先是政府進(jìn)行了河岸的兩拆兩綠，“拆違建綠、拆圍透綠”，接著(zhù)是現在正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)“五水共治”，運河已大變樣了。
早晨，朦朧的霧蓋上大地，如潔白的輕紗一樣飄浮著(zhù)運河旁邊的小公園里都是鍛煉身體的人們，老爺爺老奶奶們在跳舞，小孩子們在玩體育器械，鍛煉身體。這時(shí)的運河拉開(kāi)了一天的帷幕，平靜的河面就像一面純天然的鏡子，讓我們梳妝打扮，準備迎接嶄新的一天。
中午的樂(lè )琯是最熱鬧的。大船不斷地開(kāi)過(guò)，有運了滿(mǎn)滿(mǎn)一船水的，有運著(zhù)如座小山的沙子，甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過(guò)，船濺起的浪白花花的，河水流動(dòng)的速度越來(lái)越快。運河很繁忙，甚至出現了兩三艘大船并列前進(jìn)的情景，旁邊垂柳的頭發(fā)被晃得搖搖擺擺。河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，絢爛無(wú)比，藏在水里的魚(yú)兒也游到河面上，探出了小小的腦袋，在周?chē)琰S金一樣閃耀的水窩里。兩邊河岸的植物們行動(dòng)起來(lái)，棕樹(shù)們越發(fā)茂盛了，運河變成了碧綠色，背后的高樓大廈都被倒映在河面上，清楚得可以看見(jiàn)樓頂的花盆。藍的天，綠的樹(shù)，白的云，一切都被映在這里。我猜想，河面下面，會(huì )不會(huì )有另一個(gè)顛倒的世界？
深夜，皎潔的月光照在運河上，河面上倒映了月亮的美麗，加班的夜船經(jīng)過(guò)時(shí)，月亮都在晃動(dòng)。樂(lè )琯運河想著(zhù)，有了五水共治，想恢復運河當初的秀麗，應該很快，相信明天會(huì )更加美好，明天運河會(huì )成為生態(tài)綠廊，會(huì )成為風(fēng)景運河……
八年級優(yōu)秀作文 篇2
一次偶然的機會(huì )讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》，被其中的一句深深地吸引住了�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”。多么憂(yōu)傷美麗的句子啊，也道出了多少人的心聲，引起了多少人的共鳴。惆悵，迷�！�
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。
問(wèn)朋友，你是怎樣理解的呢？他說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)，便沒(méi)有了以后的糾纏纏綿……
是嗎？
都說(shuō)，兩個(gè)人的相遇是一種緣分。
也有人說(shuō)，人與人的相遇，只是偶然。所謂緣分無(wú)非是對生活的浪漫詮釋?zhuān)参孔约�，感�?dòng)他人。
但不管怎樣，人的一生畢竟是要與人有交集的，那是你活著(zhù)的標志，以致不會(huì )孤零零地漂泊，游蕩于偌大的宇宙間。
從陌生到朋友，這是一個(gè)情感的升華。為此，我們付出了，也或多或少有了些收獲。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，能經(jīng)受住考驗的又有幾人呢？之后，或是保持朋友關(guān)系，或是成了親密的死黨，或是上升為戀人，或是再次回到起點(diǎn)，成為陌生人，這就不得而知了。
人生若只如初見(jiàn)，我亦希望像納蘭容若說(shuō)的那樣，可是，真的可以嗎？
郭敬明說(shuō)過(guò)：“身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)�！�
是啊，現實(shí)是殘酷的，世界在發(fā)展，人也在不斷的變化著(zhù)。到最后仍能保持那一份“人生若只如初見(jiàn)”的愜意與情感的，又有幾人呢？又談何容易呢？簡(jiǎn)短的七個(gè)字，演繹著(zhù)多少的人生。不過(guò)，最后過(guò)濾出來(lái)的，留下的，應該是最真摯，最寶貴的吧！
朋友是從愛(ài)情的角度去理解的，但我更愿意從友誼的角度去理解。
“友誼”是個(gè)溫馨的詞。
聽(tīng)！那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們?yōu)閾碛信笥讯院�，而快�?lè )！我們的生活因它而不同凡響，因它，人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海，不時(shí)也會(huì )卷起幾個(gè)美麗的貝殼，隨著(zhù)海浪滯于柔軟的沙灘上。
時(shí)間的齒輪依然不斷向前，我們仍在和不同的人相遇，或擦肩而過(guò)，或相識，相知。我們選擇人生，人生也在選擇我們。
“人生若只如初見(jiàn)”但愿真的如此吧！
在若干個(gè)夕陽(yáng)的隱沒(méi)下，我希望的而不僅僅是曇花一現！
八年級優(yōu)秀作文 篇3
這天，我像往常一樣悠閑地走在l林間的小路上散步。為什么我的心情總是那么好呢？接下來(lái)就是揭開(kāi)謎團的時(shí)候啦！
只記得我剛剛走到一個(gè)小岔口時(shí)，一輛藍色的貨車(chē)迎面而來(lái)，后面還有一輛緊追不舍的自行車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)一位中年婦女，她的頭發(fā)已凌亂不堪，只聽(tīng)她說(shuō)；‘搶劫了搶劫了！’我一聽(tīng)，立馬慌張起來(lái)‘該怎麼辦？該怎麼辦？有人遇到壞人了，我該不該幫忙呢？’這時(shí)一陣急促的車(chē)鳴聲穿來(lái)中間還夾著(zhù)一些話(huà)，好像是說(shuō)；’快讓開(kāi)，別擋道‘，我一聽(tīng)，恍然大悟。然后不知那來(lái)的一股力量我竟不知怎的沖了上去擋在了車(chē)窗前。然后便是一聲剎車(chē)聲，車(chē)子停了下來(lái)，只見(jiàn)車(chē)上的人大叫道’；你這個(gè)小屁孩快讓開(kāi)別擋道要不然等一下車(chē)子撞到了你就別怪我’。我一聽(tīng)嚇得坐到地上險些哭了起來(lái)，但是我還是沒(méi)有退讓一直站在車(chē)窗前就這樣終于挨到了警車(chē)來(lái)，隨后便從車(chē)上下來(lái)了幾位身穿制服的警察，他們不一會(huì )兒便禽住了那個(gè)犯罪分子然后另一位同樣身穿制服的警察朝我走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)道‘小朋友你別害怕我們想讓你替我們做個(gè)證，證明他是犯罪分子我們才好把他抓起來(lái)，現在請你告訴我你剛剛看到了什么？’我聽(tīng)了然后又看看那個(gè)犯罪分子只見(jiàn)他正兇狠的瞪這我我看了好害怕但這時(shí)我想起了我父母平常告訴我的一些道理‘；做人不能昧著(zhù)良心��！要實(shí)事求是�！瘜�！’你好警察叔叔我證明他是劫匪請你為了廣大人民的安全把他抓起來(lái)！‘’好我知道了謝謝你小朋友小小年紀就到懂的這么多的道理真聰明��！謝謝你！為我們抓住了一個(gè)犯罪分子�！缓蟊氵@樣我做了一件好事獲得了由xx局長(cháng)親自頒發(fā)的好市民旌旗。
但是我還是憂(yōu)心忡忡的我害怕他會(huì )懷恨在心然后報復我可是事實(shí)并非如此。
幾年后他被放出來(lái)了，他沒(méi)有報復我，他金盆洗手了做了一為勤勤懇懇的郵遞員雖然辛苦點(diǎn)但卻是通過(guò)自己勞動(dòng)所獲得的問(wèn)心無(wú)愧。
哈哈是��！要是人人都這樣那么我們的世界該會(huì )有多麼美好��！
這就是感受無(wú)價(jià)。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
嗨，大家好！今天，我給你們講一講傣族的潑水節。
潑水節是傣族人民的傳統節日，在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰(shuí)被潑的人多，誰(shuí)身上就洋溢著(zhù)幸福，吉祥。
每到潑水節，傣族人民都換上華麗的服裝，拿著(zhù)盆走到大街上，街邊的水桶里已經(jīng)灑滿(mǎn)了水，水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水，往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了，個(gè)個(gè)身上的水順著(zhù)發(fā)絲往下滴，衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
潑水節是傣族人民最喜歡的節日，也是傣族人民最快樂(lè )的節日。如果想去真正體驗一下潑水節的快樂(lè )，就去傣族做客吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
在五年級的小學(xué)生涯里，我有過(guò)開(kāi)心、傷心的事。往往傷心的事比開(kāi)心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因為只有那次我哭了。
那天下午有一節勞動(dòng)課，大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔。因為那個(gè)人比較好玩，所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔，玩完了就把扁擔隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過(guò)的道路。因為天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒(méi)有踩到扁擔上的鉤，覺(jué)得很好玩，就把扁擔提著(zhù)轉了起來(lái)。
轉了幾圈后，我感覺(jué)腳開(kāi)始有點(diǎn)疼痛，我說(shuō)：“趕快放下來(lái)！”因為我覺(jué)得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見(jiàn)了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害，而且還看見(jiàn)了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來(lái)，有的同學(xué)便跑去告訴老師�？粗�(zhù)同學(xué)這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái)，也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們看見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單，可是今天下樓非常難，因為有一只腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠的樓�？吹搅擞谢▔�，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒(méi)有多久，我看見(jiàn)老師非常著(zhù)急地朝我這邊走來(lái)。老師看著(zhù)我的腳在流血，什么也沒(méi)說(shuō)，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。
離診所還需要過(guò)一座天橋，才能到達。那條天橋很長(cháng)，平常上下都很辛苦，背得老師滿(mǎn)頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖�？斓侥羌以\所，我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所，醫生先看了我的腳，說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫生把那條紅領(lǐng)巾解開(kāi)了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō)：“別怕，別怕，這是一會(huì )兒的事，一會(huì )兒就
好了�！钡任业哪_弄好了，老師還叫我“別怕”。
就是從這件細小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說(shuō)一聲“謝謝”。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
我是星宿族的八任王，我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透，可以說(shuō)是一座水晶花園了。我有兩個(gè)姐姐，她們都擁有著(zhù)絕世的容顏，但是家族中的人不愿提起她們就像那次圣戰一樣不愿觸及。
的確，姐是個(gè)讓人傷心的孩子，她一生下來(lái)就擁有一千年的靈力，但是她的星象卻是被打斷的。聽(tīng)眾王說(shuō)，她只能活到250歲，而且在姐130那年也沒(méi)有變成少女，后來(lái)，她就去做了淵祭的西方護法，她，也就是我姐姐星軌，成為了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。
我的二姐姐是一位非常出色的占星師，她總喜歡穿著(zhù)王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索，是一位年輕有為的王，在他350歲時(shí)，就已經(jīng)打敗了冰海對面火族的王。二姐姐很愛(ài)我，同時(shí)她也愛(ài)著(zhù)王。但是，他們注定是不能在一起的因為卡索哥哥的王后只能是海中的人魚(yú)，因為只有人魚(yú)才可以擁有靈力高強的后代。后來(lái)，二姐姐星耀就被葬在了冰海深處，永遠做著(zhù)她那個(gè)做了一千年的夢(mèng)……
現在，我只能在這個(gè)晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長(cháng)的靈力，度過(guò)我孤單無(wú)止境的生命……
八年級優(yōu)秀作文 篇7
能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來(lái)分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個(gè)人做的，不一定是朋友；笑里藏刀的人；肯定不是朋友。
朋友是什么？朋友是一個(gè)可以互吐心事的人；朋友是一個(gè)不會(huì )教你做壞事的人；朋友是一個(gè)與你共同奮進(jìn)的人。
交朋友要注重內心，而非外表，而要看做人，不光看對你，而要如何看對別人。交一個(gè)摯友，有時(shí)侯象閃電一樣快有時(shí)卻要經(jīng)歷100多年的風(fēng)學(xué)。
知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風(fēng)中的傘。酒肉朋友是火中的油，是水中的冰；是風(fēng)中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？
八年級優(yōu)秀作文 篇8
在大千世界當中，往往到處都蘊含著(zhù)我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。
你是一棵小樹(shù)，而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來(lái)走到你的身旁，你都會(huì )為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會(huì )是定時(shí)給你澆澆水，施施肥，讓你茁壯的成長(cháng)。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長(cháng)的好肥料，我們就好像是一體的，你的成長(cháng)離不開(kāi)我，而我每天的呼吸也離不開(kāi)你。
你是一本書(shū)，那我就是細心瀏覽你的人，在你的身體里有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識，而我就是打開(kāi)那庫房的鑰匙，從此我讓你離開(kāi)那冰冷的書(shū)架，讓你重見(jiàn)光明，我和你之間有一種特殊的關(guān)系，你能讓我學(xué)到豐富的知識，而我又能讓你重見(jiàn)光明讓你有更大的用途，我和你誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
你是我的同學(xué)，那我就是你的好朋友，我們共同生活在同一個(gè)屋檐下，我們共同學(xué)習著(zhù)科學(xué)文化知識，有福同享，有難同當，每當我遇到困難的時(shí)候，你都會(huì )伸出你那雙充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān)，當你遇到困難時(shí)，我也會(huì )熱心地幫助你。當我們有什么高興事的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)出來(lái)，大家們一起分享，一起高興。我們之間存在著(zhù)一種默契，我閃之間彼此信任著(zhù)。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任，彼此交流。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
國慶長(cháng)假的第一天，我和媽媽來(lái)到了蕓農莊。
進(jìn)入大門(mén)，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來(lái)到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風(fēng)輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師，不知何時(shí)我也跟著(zhù)小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現實(shí)，我從童話(huà)世界中走出來(lái)，帶著(zhù)媽媽繼續向前走。
走著(zhù)走著(zhù)我和媽媽來(lái)到了兒童沙地時(shí)，媽媽找了一個(gè)地方坐下來(lái)我就去玩地下的沙子，被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來(lái)，弄的滿(mǎn)身都是土和沙子也不會(huì )把身上的沙子拍干凈再去玩別的'在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來(lái)說(shuō)，他只玩沙子，全身上下他沒(méi)有哪個(gè)地方是干凈的，頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿(mǎn)了沙子，遠遠望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個(gè)地方玩，我們來(lái)到了湖邊，這個(gè)湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來(lái)了，走近一些湖面上漂著(zhù)幾片樹(shù)葉，還能隱隱約約看見(jiàn)湖底輕飄飄的海草，正隨著(zhù)水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著(zhù)湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著(zhù)湖，這時(shí)候的湖已經(jīng)開(kāi)始有波紋了，大概是現在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾，我趕快帶著(zhù)媽媽跑到那兒去摘蘋(píng)果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋(píng)果，可是問(wèn)題來(lái)了，那么高的樹(shù)，怎么樣才能摘到蘋(píng)果呢?而且底下的蘋(píng)果都被摘完了，媽媽從地下?lián)炝艘桓L(cháng)木棍兒，對準蘋(píng)果第一次沒(méi)有下來(lái)，第二次還是沒(méi)打下來(lái)，第三次哇，真的打下來(lái)了，我趕快下去撿蘋(píng)果�？墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛�(lái)的蘋(píng)果，已經(jīng)跟地下的蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣了，這時(shí)我抬頭一看，只見(jiàn)全面全都是蘋(píng)果樹(shù)，只不過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)都被鐵絲網(wǎng)圍著(zhù)，除了農民誰(shuí)也不能摘，我東張西望發(fā)現了一個(gè)離蘋(píng)果網(wǎng)很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
蕓農莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區啊，歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來(lái)玩兒。
八年級優(yōu)秀作文 篇10
我的童年是一道美麗的風(fēng)景，布鞋點(diǎn)綴其間；我的人生是一首充滿(mǎn)母愛(ài)的歌謠，永遠唱響心間……
母親是做針線(xiàn)活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí)，一盞昏黃的油燈拉長(cháng)了母親挑燈夜戰的身影。母親坐著(zhù)小方凳，彎腰弓背，一只手緊握鞋身，另一只手不停地來(lái)回穿針引線(xiàn)。同樣的一個(gè)姿勢，重復著(zhù)同樣的一個(gè)動(dòng)作。而每當這時(shí)，我總是站在母親身旁，問(wèn)這問(wèn)那。母親讓我去睡覺(jué)，我不愿意，母親便用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子，假裝生氣地說(shuō)我是“小傻瓜”。
上了小學(xué)，母親做的布鞋便伴隨我成長(cháng)。母親總是說(shuō)：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學(xué)習！”窮人家的孩子懂事早，我白天上學(xué)，放學(xué)后便一路跑回家，幫母親做事。我學(xué)習很專(zhuān)心，成績(jì)也很棒，每個(gè)期末，準能捧回幾張大紅獎狀。而母親獎勵我的，往往是一雙漂亮的布鞋。
我深知母親做鞋的不易，因而對每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會(huì )虛榮，虛榮得讓自己都無(wú)法相信……
那一年，我到鎮上的中學(xué)去讀書(shū)。班里的同學(xué)大多是鎮上的富家子弟，學(xué)習不怎么樣，卻衣著(zhù)光鮮。于是，在班里穿布鞋的我便成了他們取笑和捉弄的對象。那天，當他們再次搶去我的一只布鞋到處扔著(zhù)玩時(shí)，我終于忍不住了，沖上去和他們廝打起來(lái)。
放學(xué)后，我含著(zhù)淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來(lái)問(wèn)怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前，并把所有的委屈都吼了出來(lái)�；蛟S是事情太突然，或許是母親想不到她的女兒竟也會(huì )鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那里，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我完全不顧她的感受，躲到房里，放聲大哭起來(lái)……
不知過(guò)了多久，我從房間里出來(lái)時(shí)天已黑了。我四下張望，卻沒(méi)發(fā)現母親，只有父親坐在屋里，抽著(zhù)悶煙。父親說(shuō)母親哭了，這是他第一次看見(jiàn)母親哭；父親說(shuō)母親到鎮上去了，去為我買(mǎi)鞋；父親說(shuō)因為長(cháng)期的勞累母親已不能再做針線(xiàn)活了，一直沒(méi)告訴我，是怕我擔心；父親說(shuō)那雙鞋是母親給我做的最后一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……
我震驚了。母親啊——我想喊，可張開(kāi)嘴卻吐不出半個(gè)字來(lái)，只有那羞慚的淚一滴滴悄無(wú)聲息地流向心底……
第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買(mǎi)到的那雙“高貴”的皮鞋來(lái)到學(xué)校。再沒(méi)有人鄙視我了，我卻感覺(jué)不到快樂(lè )。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點(diǎn)也沒(méi)有母親做的布鞋柔軟、舒適。
自從那次以后，我內心總有些不安，覺(jué)得對不起母親，更不敢面對母親那雙寬厚慈愛(ài)的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的“回報”。我作為她最疼愛(ài)的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原諒自己？
1３歲生日那天，我正在學(xué)校認真學(xué)習。中午，忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包，說(shuō)是我的鄰居幫我捎來(lái)的生日禮物。我打開(kāi)，一雙嶄新的布鞋赫然展現在我的面前。一時(shí)間，我淚流滿(mǎn)面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”，看見(jiàn)的卻是母親！剎那間，各種感覺(jué)一起涌上心頭，一幕幕母愛(ài)交織的童年往事浮現眼前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……
我是穿著(zhù)母親做的布鞋長(cháng)大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過(guò)人生的１３座驛站，滋潤了我的童年，也將滋潤我的一生。
久違的布鞋，從不更改的母愛(ài)。
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