【實(shí)用】八年級優(yōu)秀作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！�
——題記
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天，迎來(lái)了夏天，同時(shí)，也迎來(lái)了五月，迎來(lái)了一個(gè)重要的節日——母親節——您的節日。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！币驗槲沂且粋�(gè)人，所以我不能不感恩你。
因為您是生我的人，把我帶到世間。
因為您是養我的人，讓我茁壯成長(cháng)。
因為您是育我的人，使我人格健全。
因為您是贊我的人，給我自信希望。
因為您是盼我的人，盼我能健康的身體。穩健的心理，健全的人格，有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”是您在我感冒著(zhù)喂我吃藥，是您在我睡覺(jué)時(shí)為我蓋被……是您，都是您，一切的一切都是您！我也愿在你累了的時(shí)候為你捶背，在您空閑的時(shí)候陪您聊天，在你寒冷的時(shí)候為你遞上一杯熱茶，添上一層厚衣……
母親節即將來(lái)臨，在這一天，我愿獻上一枝康乃馨。當然，我知道，最好的禮物是發(fā)自?xún)刃牡木粗�。理解和�?ài)，所以，我將會(huì )在這一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也將如此伴你度過(guò)美好一生。
“母愛(ài)的力量可以征服一切�！蹦媚牧α空鞣宋�，感動(dòng)了我。我也將以我的行動(dòng)征服您，感動(dòng)您。
我是多么的希望，在我老了之后，還能像現在，坐在陽(yáng)光下，倚著(zhù)墻，坐著(zhù)馬扎，手牽著(zhù)手，滿(mǎn)臉笑容，談著(zhù)心里話(huà)，拉著(zhù)呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
一張皺起來(lái)的臉，在此時(shí)更皺了，但我卻覺(jué)得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。
七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉奔波，一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉都未回過(guò)，只和奶奶通過(guò)幾次電話(huà)。四年之后我已11歲了，春節前夕，爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上，我仿佛看見(jiàn)家門(mén)口，有一個(gè)老人，在微笑著(zhù)望著(zhù)我。我努力回憶，終于記起她是我的奶奶。
經(jīng)過(guò)一天一夜長(cháng)途汽車(chē)的奔波，再打的，終于回到了我記憶最深處，但又有些模糊的地方——奶奶的家。
在村口，老遠我就看見(jiàn)一個(gè)人影在奶奶家門(mén)口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶，但一想到，奶奶腰不好，腿也不怎么好，應該不是。但我又覺(jué)得應該是奶奶。便將背包扔給爸爸，快步跑向奶奶家。��！奶奶！居然是奶奶，奶奶居然可以走路了，我興奮的叫了聲：“奶奶，我回來(lái)了，我在這兒！”這時(shí)奶奶正對我一邊招手一邊笑。
這時(shí)我看清了奶奶，四年不見(jiàn)，奶奶人更瘦了，臉上的皺紋也更多了，原來(lái)清晰的皺紋更清楚了，那本來(lái)的小眼睛，如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得奶奶老，我反而覺(jué)得奶奶變得年輕了，奶奶的笑臉也成了我所見(jiàn)過(guò)的笑臉中最美的，奶奶的笑臉將花兒比了下去，將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠遠的刻在了我的心中，永遠去不掉。
如今的我又在外地生活，我生活中一樣不缺少笑臉，如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩，我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺一站時(shí)，總能看見(jiàn)他們的笑臉，總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉！
八年級優(yōu)秀作文 篇3
站在蒙蒙的雨中，一群若隱若現的人影，在我面前一閃而過(guò)，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見(jiàn)了那令人熟悉的身影，我呼喊著(zhù)，雨卻傾盆而下，你遲遲沒(méi)有回頭，我感到無(wú)助，因為我們的距離感越來(lái)越遠，真的好遠好遠……。
有一種距離，是能計算出來(lái)，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)有遠和近的差異了。所以，我相信，只要跨過(guò)那段看似遙遠，卻又快到達的雨路時(shí)，將有更美好的事物在等著(zhù)你。
在我們這樣青春無(wú)限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛(ài)意，都偷偷的埋藏在友情、愛(ài)情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動(dòng)中，同年齡的我們，對彼此都有著(zhù)聊不完的話(huà)題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來(lái)玩的感覺(jué)真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著(zhù)你笑著(zhù)的感覺(jué)，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著(zhù)你，因為你正對著(zhù)別人笑，我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺(jué)了，好像在我們之間有一個(gè)隱形的天平，雖然總是平衡著(zhù)，但距離不會(huì )改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時(shí)，不管你選擇轉身就走，拉開(kāi)這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會(huì )讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長(cháng)中必經(jīng)的課題，我不會(huì )逃避。
在雨中，我依然只看見(jiàn)你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋著(zhù)你，當我與你并肩時(shí)，我們已沒(méi)有那“遙遠的距離”，也沒(méi)有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著(zhù)春天的味道。今年的清明節那天陽(yáng)光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。
據說(shuō)今年鄱陽(yáng)湖個(gè)性缺水，此刻是歷史以來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)的旱情。雖然清明節那時(shí)的鄱陽(yáng)湖也有點(diǎn)缺水現象，但是還是十分有魅力，站在鄱陽(yáng)湖堤岸上將無(wú)際的湖景一一覽無(wú)余。我們不僅僅能站在鄱陽(yáng)湖畔細細感受春日陽(yáng)光的溫暖，欣賞陽(yáng)光沐浴下的秀麗?ài)逗�，還親自走進(jìn)農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂(lè )融融阿！
夢(mèng)回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著(zhù)四月的嬌陽(yáng)，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著(zhù)收獲心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光普照著(zhù)大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的'樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著(zhù)清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著(zhù)春的味道。全身簡(jiǎn)單了許多，情緒出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè )！
春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著(zhù)我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè )！側望著(zhù)身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來(lái)了！洋溢著(zhù)溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的色彩，毫無(wú)保留地裝飾著(zhù)秀麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實(shí)太美了！春天永久地留在我心間，此刻想想心里還是那個(gè)美阿！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過(guò)任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質(zhì)，是一種內在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個(gè)魅力的人物，她是南北朝時(shí)期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩(shī)》中的花木蘭。
我在七年級時(shí)學(xué)習了這篇文言文。讓我見(jiàn)識了真正的魅力�；咎m的父親是一位軍人，有天晚上她看見(jiàn)軍中的文告，要大規模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有長(cháng)兄，父親年紀大了，不能上戰場(chǎng)。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開(kāi)始了她長(cháng)達多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒(méi)有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無(wú)所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見(jiàn)得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰場(chǎng)的這種勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神，值得學(xué)習。木蘭這一愛(ài)國愛(ài)家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺(jué)得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個(gè)人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義并非是外觀(guān)，而是內在。如果你看人，只看外表，不看內在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當中，只要你善于發(fā)現、觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現生活中存在的魅力。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話(huà)》卻喚醒了我三年級時(shí)那陳舊的回憶┅┅
那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè )入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著(zhù)書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話(huà)》。我十分喜愛(ài)，竟捧著(zhù)它半個(gè)多鐘頭！
突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。
我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計劃。
我認真看起難題，但耳朵卻仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我很認真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔心的張望，突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著(zhù)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門(mén)，直奔廁所，我把門(mén)一甩，松了一大口氣，��！有驚無(wú)險！我假裝放了水，走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續看我的書(shū)，故事中的驚險情節時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔憂(yōu)，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“��！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
書(shū)籍是知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè )令我回味！
八年級優(yōu)秀作文 篇7
嗨，大家好！今天，我給你們講一講傣族的潑水節。
潑水節是傣族人民的傳統節日，在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰(shuí)被潑的人多，誰(shuí)身上就洋溢著(zhù)幸福，吉祥。
每到潑水節，傣族人民都換上華麗的服裝，拿著(zhù)盆走到大街上，街邊的水桶里已經(jīng)灑滿(mǎn)了水，水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水，往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了，個(gè)個(gè)身上的水順著(zhù)發(fā)絲往下滴，衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
潑水節是傣族人民最喜歡的節日，也是傣族人民最快樂(lè )的節日。如果想去真正體驗一下潑水節的快樂(lè )，就去傣族做客吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇8
元宵節看花燈，這是我國的傳統習俗。這不,元宵節還未到,我市的名勝古跡――淹城，就已經(jīng)開(kāi)展了燈展活動(dòng)。
匆匆吃過(guò)晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來(lái)到了淹城。走進(jìn)燈會(huì )大門(mén)，只見(jiàn)人海如潮、燈火輝煌，到處都充滿(mǎn)了古代燈會(huì )的氣息。千盞萬(wàn)盞的彩燈映入我的眼簾，每盞燈不僅有優(yōu)美的音樂(lè )，會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )節奏轉動(dòng)，有的講述了一個(gè)與馬有關(guān)的故事，比如走馬觀(guān)花、馬失前蹄等，有的是我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，還有的是象征著(zhù)吉祥如意的活靈活現的胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖，美倫美奐。
我隨著(zhù)人流一邊走一邊欣賞著(zhù)花燈。突然，一個(gè)巨大的彩球吸引了我的視線(xiàn)。我走近細看，這應該是一顆龍珠，五顏六色，閃閃發(fā)光，下面的底座上纏繞著(zhù)一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見(jiàn)它甩動(dòng)著(zhù)尾巴，扭動(dòng)著(zhù)身軀，張牙舞爪，兩只比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著(zhù)，有時(shí)還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下，熠熠生輝，龍頭高高翹起�？粗�(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛身穿古裝，飄上彩燈，坐在了龍頭上，遨游在淹城公園的上空。
“快來(lái)看快來(lái)看，這里有個(gè)胖娃娃呢！”姐姐的歡聲驚醒了我的遐想。只見(jiàn)這個(gè)胖娃娃梳著(zhù)兩條烏黑的小辮，彎彎的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，咧開(kāi)紅紅的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，穿著(zhù)一個(gè)紅肚兜，渾身上下亮閃閃的，可愛(ài)極了。在它的旁邊有個(gè)卡通動(dòng)物，我說(shuō)是鯉魚(yú)，因為嘴巴張得很大，而且“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”不是很吉利嘛�？山憬闫f(shuō)那是獅頭，大大的眼睛瞪著(zhù)我們，舌頭紅紅的。對于我們的爭論，爸爸慢條斯理地說(shuō)：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智！”我似懂非懂，又連忙跑去看別的燈了。
時(shí)間不早了，我依依不舍地回頭看著(zhù)燈海中的古城，默默地想：這次燈會(huì )是我們武進(jìn)人勤勞智慧與敢于創(chuàng )新的結晶，也象征著(zhù)我們武進(jìn)一定會(huì )策馬揚鞭，更上一層樓。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
在水王國里，有一個(gè)國王名字叫“節約”，他就因為節約用品才被上一任國王看重的，傳承王位。人類(lèi)對于他這樣一個(gè)“高貴”的國王卻不屑一顧，他們一浪一費水源，為了自己一些小利污染著(zhù)水世界。國王看著(zhù)他的那些臣民都因人類(lèi)的一浪一費而排一入了那臭氣熏天的下水道，看著(zhù)他們的朋友，小魚(yú)小蝦被污水——所有生物的死神，鉤走了生命。他憤怒了，召集所有水們，向著(zhù)非洲，那個(gè)珍惜水的世界。
國王站在臺上，帶著(zhù)不可抗拒的語(yǔ)氣說(shuō)：“現在的人，真是太不珍惜水了！我們遷移去那珍惜水的國度——非洲！”隨即一聲歡呼響起，這聲歡呼帶著(zhù)水們的憤怒一起進(jìn)發(fā)出來(lái)，帶著(zhù)水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒，跟著(zhù)“節約”一起踏非洲著(zhù)遙遠“征程”。
在不斷行進(jìn)的路程中，他們克服不斷到來(lái)的險阻，烈日炙烤著(zhù)他們，他們用一片片樹(shù)葉，當作保護傘，躲在蔭蔽下艱難地行走，寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，他們也只是緊緊相擁，希望能一溫一暖點(diǎn)。因為路途得遙遠和他們身一子小而只走出去一個(gè)省，就用了一個(gè)春秋。而人類(lèi)得知這件天大的事，人們都沉默了，因為他們慚愧，他們都低下了頭，因為他們沒(méi)有臉面對賜予他們生命的女?huà)z。他們在心底不停地嘆氣，后悔：為什么？我們要那么做！水給了我們生命，我們卻要去污染它，一浪一費它！“我們真是該呀！后悔也沒(méi)有用了呀！就在人民沉在懊悔與悲痛的世界里時(shí)，政一府也在想辦法，盡量挽回水資源，政一府人員們突然靈光一閃：“我們可以盡量地治愈水的“疾病”來(lái)挽回水呀！對呀！這就叫作“五水共治”！政一府下達了這條命令，人民都開(kāi)始為五水共治出自己的一份力。另一邊“報，國王人類(lèi)現在正在拼命地拯救我們水族！”一個(gè)衛兵報道�！昂�！好！人類(lèi)終于開(kāi)始理解到水的重要一性一了！既然這樣我們就回去吧！我們初衷也達到了！趕快召集大家返回！”隨著(zhù)一聲命令，水們又開(kāi)始了“征程”，不過(guò)這次卻是返回。
國王“節約”站在高臺上大聲宣布：“我們的愿望，夢(mèng)想終于實(shí)現了！”隨之而來(lái)的依舊是歡呼，這歡呼是喜悅的。
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