【熱門(mén)】八年級優(yōu)秀作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
在我成長(cháng)過(guò)程中，我很少能感受到爸爸的愛(ài)；當我說(shuō)在地上時(shí)，而我父親來(lái)的是爸爸，當我生病的時(shí)候爸爸就會(huì )命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變容才壞了，爸爸回來(lái)，不但沒(méi)有批評我，還親切的對我說(shuō)才壞了是因為你不懂電容內部結構構造，我給你講完后，咱們把它裝好。說(shuō)完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我，把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次，我發(fā)現我市區車(chē)上一個(gè)電動(dòng)機生銹了，正好我又不明白電動(dòng)機通電后就能轉動(dòng)。于是我抱著(zhù)好奇的心情把爸爸給找了過(guò)來(lái)，媽媽為我講解電動(dòng)機通電后就會(huì )轉動(dòng)。爸爸和往常一樣，拿出工具箱，幫我拆開(kāi)電動(dòng)機，咦？為什么這里會(huì )有這么多磁鐵和線(xiàn)圈？我驚訝的問(wèn)道。嘻嘻，這就是里面神秘所在。這些線(xiàn)圈提共了電力，這里面的磁場(chǎng)發(fā)生變化，而且相互排斥，007的笑容自然就轉動(dòng)起來(lái)。因此我成為我們社區的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個(gè)字是豐富能滿(mǎn)足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下，我懂得很多的知識，我真想對你說(shuō)謝謝您老爸。我記得有一次下大雪，半夜12點(diǎn)我生病了，您又抱著(zhù)我去醫院看病，我很感動(dòng)我有您這樣的老爸我很開(kāi)心。老爸你是最偉大的！
八年級優(yōu)秀作文 篇2
我不知道我終將飄向哪個(gè)地方，悠悠的飛揚，風(fēng)將我帶到天上。
晶瑩的，以花朵的姿勢從高空落下，看大地是怎樣，如何繁華的成長(cháng)。
我從云中出生，跟雨滴一樣，只不過(guò)被更冷的碰撞。我渴望像雨一樣成長(cháng)，去滋潤大地。然而季節只允許我在冬天出場(chǎng)，看不見(jiàn)青山綠水，看不見(jiàn)蓮葉荷花，看不見(jiàn)深秋楓葉。
我只能，守著(zhù)小小的希望，從高空墜落下來(lái)，看孩子們嬉笑的臉，看雪地上蹲坐著(zhù)幸福的雪人，看圣誕節里教堂的歌聲。
仰望藍天，冬日里是多么孤獨。世界銀裝素裹，晶瑩來(lái)關(guān)注晶瑩。我的夢(mèng)想在陽(yáng)光下實(shí)現。身體慢慢被融化，變成澄澈明亮的水，緩緩流動(dòng)。
送別了我的一生，眼睛由返回滄桑的表情，像晚鐘驚飛的鴿群。
我來(lái)過(guò)又像從未出現過(guò)。
星
人們都以為我只在暗夜出場(chǎng)，事實(shí)上，我也在白天閃爍。只不過(guò)太陽(yáng)的光芒，遮住了我金頂的華光。
他從我面前走過(guò)，宛若長(cháng)者，宛若先知，從背影里熟悉他的我，邊收斂了光芒。
我感覺(jué)宇宙很渺茫，星與星的距離，明明是如此之近，卻又遙不可及。大地上的人們，常在深夜將我喚醒，來(lái)聆聽(tīng)他們的愿望，可又如何呢？我沒(méi)有力量去幫助他們，只有更加勤奮的閃爍光芒。
我們都一樣，最后終將隕落，不過(guò)我有更大的希望，即使隕落也要輝煌！
看，那繁華的夜空中，那無(wú)垠廣闊的天地中，瞬間華過(guò)的光芒，是如何的明亮！
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我已經(jīng)長(cháng)大了。我天真地以為，長(cháng)大了，應該可以獲得更多的自由。不過(guò)，我發(fā)現，我想錯了�，F在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jì)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著(zhù)我的奇怪感，為此我已
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿(mǎn)足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著(zhù)，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開(kāi)始羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包，去學(xué)各種各樣的知識。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來(lái)現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的`題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上�！澳汩L(cháng)大了，是一個(gè)大人了”媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現，原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了。
我天真地以為，長(cháng)大了，應該可以獲得更多的自由。不過(guò)，我發(fā)現，我想錯了�，F在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jì)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著(zhù)我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂(lè )無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。
在我長(cháng)大的同時(shí)，挫折也在成長(cháng)，“再努力吧，再長(cháng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著(zhù)自己。也許前方滿(mǎn)是荊棘，但老師說(shuō)得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠的將來(lái)，我將會(huì )得到更多的回報。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
昨一時(shí)興起有一些想法，今寫(xiě)出來(lái)，無(wú)歧視之想法，倒有調侃的意味。中華文字果真博大精深，特別是造就了這個(gè)“女”字，特別能反應出當代女者的特點(diǎn)。真的不得不佩服造字先師倉頡的未卜先知。
從“女”字的字形可以看出，中間是一斜著(zhù)的“口”，口斜少正話(huà)；口邊五筆伸向五方，五方皆可言；假若以中為心的話(huà)，心不正，女者懷的就是虛榮心；總體反應的是多言，言而不正，是虛言，心是虛榮心。這正是當代女者的典型特點(diǎn)。照此說(shuō)法，男豈不有四口？不是的，男只有一口，都被封口膠呈十字形封住了，只剩下面的力了，不能說(shuō)話(huà)，只能出力。這也是要佩服倉頡的另外一個(gè)原因，居然知道幾千年后會(huì )有封口膠這種東西。
當代的女者都是虛言家，受著(zhù)虛榮心的指示，虛言也是必然的，虛言主要反應的是中間的虛榮心。女者言出必踐，明天不行下個(gè)月也一定要做好，不存在過(guò)程，最好的體現是希望“工作一年當主管，上班半載調市區”，不接受現狀，更別想她暫時(shí)安于現狀。一但希望實(shí)現不了，成家的怨老公沒(méi)志向，沒(méi)成家的怨老爸沒(méi)出息，最理想的狀態(tài)是老爸當大官，老公當大款，這樣跟別的女者說(shuō)起來(lái)話(huà)音也要高三分，虛榮心得到大大的滿(mǎn)足，很有面子，順便也可以借著(zhù)老爸老公為所欲為，豈不痛快。
女者多言，言而二中心：錢(qián)，權。這就造成了攀比，成家者比老公的錢(qián)權，沒(méi)成家者比老爸的錢(qián)權，都希望老爸老公有比爾蓋茨的錢(qián)和潘基文的權合二為一。老爸老公沒(méi)錢(qián)沒(méi)權的女者簡(jiǎn)直不想活在世界上，因為這樣太沒(méi)面子了，生不如死：老爸老公有錢(qián)有權的女者就跟其它超過(guò)自己的女者相比，總要把人家比下來(lái)才甘心，比不下來(lái)就怨老爸老公，唉……。
還是古人了解女者，恰如其分的造就了女字，也造就了一些女者的規則，“七出”和“三從四德”造就了五千年的文明，在五千年中武則天這只牝雞也只司晨了四十年，五千年文明還在。當代社會(huì )，女者天下，老公老爸，只出力吧，只有錢(qián)權，文明何有？
一時(shí)興起，胡亂言之，博眾一笑，不足為信。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！�
——題記
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天，迎來(lái)了夏天，同時(shí)，也迎來(lái)了五月，迎來(lái)了一個(gè)重要的節日——母親節——您的節日。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！币驗槲沂且粋�(gè)人，所以我不能不感恩你。
因為您是生我的人，把我帶到世間。
因為您是養我的人，讓我茁壯成長(cháng)。
因為您是育我的人，使我人格健全。
因為您是贊我的人，給我自信希望。
因為您是盼我的人，盼我能健康的身體。穩健的心理，健全的人格，有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”是您在我感冒著(zhù)喂我吃藥，是您在我睡覺(jué)時(shí)為我蓋被……是您，都是您，一切的一切都是您！我也愿在你累了的時(shí)候為你捶背，在您空閑的時(shí)候陪您聊天，在你寒冷的時(shí)候為你遞上一杯熱茶，添上一層厚衣……
母親節即將來(lái)臨，在這一天，我愿獻上一枝康乃馨。當然，我知道，最好的禮物是發(fā)自?xún)刃牡木粗�。理解和�?ài)，所以，我將會(huì )在這一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也將如此伴你度過(guò)美好一生。
“母愛(ài)的力量可以征服一切�！蹦媚牧α空鞣宋�，感動(dòng)了我。我也將以我的行動(dòng)征服您，感動(dòng)您。
我是多么的希望，在我老了之后，還能像現在，坐在陽(yáng)光下，倚著(zhù)墻，坐著(zhù)馬扎，手牽著(zhù)手，滿(mǎn)臉笑容，談著(zhù)心里話(huà)，拉著(zhù)呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱(chēng)之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì )注意到，你在生活中所付出的，即為你將來(lái)所能得到的，你若在享受著(zhù)生活，那么你是快樂(lè )的、幸福的，因為你已經(jīng)成功了！
諾貝爾獎得主，英國劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習、寫(xiě)作的過(guò)程，并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家，見(jiàn)此情形，他父親問(wèn)品特：“你快樂(lè )嗎？”
品特回答：“我非�？鞓�(lè )，而且還在享受讀書(shū)和寫(xiě)作的過(guò)程�！�
父親：這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，享受的過(guò)程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服的時(shí)候，就非�？鞓�(lè )。
你讀完后是否與我都有同感：一個(gè)人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。
這一點(diǎn)十分重要，也對我們的生活產(chǎn)生重要的影響。
那是個(gè)特別的早晨，太陽(yáng)似乎比以前升起得更早，所散射的陽(yáng)光似乎也比以前更強烈，那在陽(yáng)光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰(shuí)？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語(yǔ)感染到圍觀(guān)的群眾？
“啊，思想開(kāi)小差了！”原來(lái)正是我們的暑期強化集訓營(yíng)的早讀環(huán)節，很開(kāi)心有那么多人關(guān)注我們......
晚上回來(lái)后，早上參與觀(guān)看的鄰居王阿姨問(wèn)我：“早上好像看到你在廣場(chǎng)上朗讀英語(yǔ)，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個(gè)十分寶貴的機會(huì )，是一個(gè)瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的重要環(huán)節，這是一份資源！”
我享受這樣的生活，陽(yáng)光賦予了我們無(wú)窮的能量與激情�！�
事實(shí)也正因如此，正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程，每一次的操練都有在享受，享受著(zhù)為未來(lái)又添一條大道，現在上了八年級，我還仍然享受著(zhù)瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，別人面前能夠大膽地展現自己的水平，可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
享受過(guò)程，本身就是一個(gè)特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿(mǎn)汗珠的臉頰吹來(lái)清風(fēng)。那一種愉悅，舒爽的過(guò)程，會(huì )令你走向成功！
八年級優(yōu)秀作文 篇7
若藍天給我一雙翅膀，我愿展翅；若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是……若是……，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì )去實(shí)現它。
——題記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險家，可以去好多地方游玩，探險，我喜愛(ài)那陰險而充滿(mǎn)生機的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著(zhù)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會(huì )回來(lái)的，因為我是你的主人�！�
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著(zhù)我，隔壁的老爺爺帶著(zhù)他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著(zhù)他的氣球，球里裝著(zhù)一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)��！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
玫瑰花的芬芳獻給他美麗的“新娘”，便幸福了，只為一瞬間的美麗；和風(fēng)雨的甘甜滋養他新生的“乳兒”，便歡暢了，只為一張張的笑臉；而我，愿化身石橋，忍受五百年風(fēng)吹，五百年雨打，只愿你從橋上走過(guò)。您的誓言，為什么風(fēng)吹即散？是您愛(ài)的不夠，還是我真的不懂您？
草原的風(fēng)帶走了羊兒的念想，卻帶不走我的牽絆。我知道，再黑暗的角落也會(huì )被您照亮。曾經(jīng)的一切，仿佛近在眼前。
曾記否？?jì)簳r(shí)的我倚在您的雙肩，您輕輕的告訴我，“我愛(ài)你，寶貝�！碑敃r(shí)我只是淡淡的一笑。
曾記否？您給我講《灰姑娘》的故事，令我對童話(huà)中的王子憧憬好久，而您說(shuō)，以后的以后，我家的寶貝會(huì )是最美的新娘，童話(huà)中的王子會(huì )與我牽手。我不懂，但心開(kāi)始萌動(dòng)。
曾記否？您為我翻過(guò)風(fēng)雪去買(mǎi)我愛(ài)吃的柿餅，回來(lái)時(shí)一臉滄桑，臉上卻依舊掛著(zhù)笑容。我哭著(zhù)對您說(shuō)，你真傻。
我不懂，這不是您對我的愛(ài)嗎？是我錯解了嗎？為什么歲月可以翻覆一個(gè)人的心靈，還有您對我的誓言——說(shuō)好的，您六十歲時(shí)，我陪您去看海。
現在，似乎一切那么遙遠。我不再那么依賴(lài)您，曾經(jīng)的您不見(jiàn)了，也不會(huì )再屬于我。我想了很久，久的都累了……
晨時(shí)的月光是純潔的，沒(méi)有烏云的掩蓋，卻帶有絲絲寒意。獨自走在幽深的小巷中，聲聲犬吠飛速傳來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。我已學(xué)會(huì )了獨自承受，我相信，沒(méi)有您的陪伴，我的路，走的一樣精彩。這是每天上學(xué)必經(jīng)的路，我必須獨立走下去。
雖然會(huì )害怕，但我更加知道，沒(méi)人疼的孩子更要學(xué)著(zhù)堅強。一步，一步……快到盡頭了，數著(zhù)走下去，似乎也并沒(méi)有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手，走過(guò)轉角，將是新的天地。
稀疏的影子在巷子中晃動(dòng)，微微顫抖著(zhù)，依稀可見(jiàn)幾根打結的頭發(fā)。我顫栗了，心里直發(fā)抖，該不是電視劇里的“搶劫”吧！思緒完全凍結，“不，不可能，這是爸爸”，我神智還清醒嗎？一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣，我始終不愿相信這一切。
您仍會(huì )以一盞燈的姿態(tài)守候著(zhù)我，即使再困難，也不離不棄。我不明白，為什么在我已經(jīng)習慣了沒(méi)有您的日子，您又突然回到我的生活里，或許你根本就不曾離開(kāi)過(guò)？
我不想打擾您，靜靜的走過(guò)這轉角，淚水早已浸濕了衣襟。我明白，是我，一直都不懂你，錯過(guò)了您給的這么多愛(ài)，現在回頭，您可會(huì )還一如既往？
有您，我的世界春暖花開(kāi)。
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