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精選八年級作文集錦20篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的精選八年級作文集錦20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文1
溫柔的秀發(fā)總輕拂過(guò)我的臉頰,抬頭望天,分外晴,醉人的眼中我看到了天堂的顏色!}記
那是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節。陽(yáng)光射穿厚實(shí)斑駁的玻璃,暖暖的灑落在我的身上,便情不自覺(jué)地閉上了眼,享受上天賜予的這份恩惠。
我剛出門(mén),便看見(jiàn)了你從外面回來(lái)。你拉住我,小聲的告訴我說(shuō),讓我陪你出去走走。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便答應了。天空晴朗,你我走在脈脈流水的小溪旁。
突然,你又拉住了我,慢慢地蹲下身來(lái),劃出一道美麗的弧線(xiàn)。哦,原來(lái)是我的鞋帶開(kāi)了,你開(kāi)始為我系起鞋帶來(lái),不緊不慢,雙手在空中抖動(dòng)。是工作舊的緣故吧。屏息的游絲中回旋著(zhù)濃濃的愛(ài)意,在空中交織成愛(ài)的棉網(wǎng),薄薄的,又沉甸甸的。
我也蹲下來(lái),緊緊地握住了你的手,說(shuō):“我來(lái)就行了!蹦銋s像小孩子似的,頭搖的像波浪鼓,意思是你想為我系次鞋帶。溫柔的秀發(fā)輕撫過(guò)我的.臉頰,淚水不禁在眼中打轉,但我強忍著(zhù)。秋日的光想一層薄紗,側打在你的臉龐。天更高更闊,越藍越藍。。
你終于細心地系好了,站起來(lái)望著(zhù)我,想必是想說(shuō)些什么吧。話(huà)到嘴邊又咽下。你不必說(shuō),我都知道,我溫柔細心的媽媽。望著(zhù)你醉人的眼睛,我看到了天堂的顏色,那么的美,那么的透!
在這個(gè)秋收的季節,我收獲了愛(ài),還有那美麗的天堂的顏色!
八年級作文2
靜靜地、悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地,入秋了。
一切都安靜下來(lái)了,春天的活力、夏天的熱情,全讓秋姑娘,趕到九霄云外去了。
順德的秋味并不如北方的濃郁而純正,這就好比順德人的性格一般,不焦不躁,溫文爾雅。順德的秋天只適宜那些真正會(huì )品味它、感受它的的人享受。
偶爾吹過(guò)一陣秋風(fēng),枯黃的落葉一片、一片,隨著(zhù)風(fēng)打著(zhù)旋兒,緩緩飄落。它們經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的成長(cháng),此刻,已到達了生命的最高峰。如同一個(gè)個(gè)婀娜多姿的精靈,在一片寂靜中翩翩起舞,享受著(zhù)最后的自由,最后,落葉歸根。
順德的秋天是閑適安謐的季節,它到來(lái)時(shí)不會(huì )驚擾你,而生活在其中的人們,又怎忍心去擾亂這份難得的靜謐呢?幾多風(fēng)雨幾多秋,倘若有了雨的相伴,秋天便更別具一番情味了。
不知何時(shí),落起了秋雨。秋雨沒(méi)有春雨的輕柔、沒(méi)有夏雨的猛烈,亦沒(méi)有冬雨的冷峻。濕濕的、涼涼的,迎面襲來(lái)的舒適妙不可言。在秋雨的凄清中,絕不以三五成群大聲嚷嚷奔跑在雨中,只宜于那些有生活情調的人細細品味。
調皮的雨滴迫使路上的行人撐起了繽紛的雨傘。此時(shí),我更愛(ài)站在陽(yáng)臺上。放眼眺去,烏黑的柏油路被花兒般的傘代替,一條花匯成的海洋緩緩流動(dòng)著(zhù)。
稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。順德雖沒(méi)有與生俱來(lái)的金黃稻田,但卻充分地在秋菊上體現出來(lái);鸺t的、嫩粉的、金黃的'、墨綠的、淡紫的,五彩繽紛,大如團團彩球,小如盞盞花燈,千姿百態(tài)。此刻的秋菊,仿佛要把所有的生命,獻給秋,獻給金黃的秋天!
順德的秋夜亦充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的秋味。柔和似絮,輕勻如娟的浮云,簇擁著(zhù)瑩瑩皓月從海平線(xiàn)冉冉升起,朦朧的光輝把周?chē)吵梢黄鈺,若有若無(wú)。聽(tīng)著(zhù)月光的撫慰,那顆在白日被熏染的心靈此刻可得到凈化,在安謐中積累生活的勇氣。
順德的秋味并不濃烈,只是帶著(zhù)幾分淡淡的秋意和幾縷疏疏的凄清。其實(shí),四是不同,個(gè)人感受亦不同,人們大多用心情去體貼無(wú)言的自然。所以,春花灼灼,難免有林黛玉的葬花之悲;秋色似火,亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。
靜坐秋中,享受順德之秋所帶來(lái)的特別之處。
八年級作文3
人生的十字路口很多,太多的方向讓人難以抉擇。
當走上正確的方向時(shí),經(jīng)歷歲月的洗禮,又開(kāi)始有了第二個(gè)分叉口,真正的選擇現在才開(kāi)始……
從上學(xué)期半期考到現在,我對學(xué)習怠慢了許多,而今,我又在面臨這一次半期考,我想把渾身的勁都使上,卻怎么也用不上,因為我用錯了方法;我想看得更遠,卻怎么也看不清,因為我戴錯了眼鏡;我要努力奔跑著(zhù)尋找自己的綠洲,但到處都是荒漠,因為我迷失了方向。
我無(wú)法選擇正確的方向,現在開(kāi)始,我要尋覓屬于自己的方向。
方向,正確的方向,它能使我更有力量,使我看得更遠,使我能找到自己的綠洲,而我又該如何去找尋正確的方向呢?
拿破侖帶我去尋找新大陸,我尾隨他走了一個(gè)世紀;
我陪這貝多芬走過(guò)了人生的秋天,最凄美而華麗的`樂(lè )章;
海明威帶我守望乞力馬扎羅,我看見(jiàn)了人生的登高處;
而此刻,輪椅上,瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者!
當瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響,思緒緩緩游走的一剎那,我似乎找到了正確的方向。不錯,奮斗就是人生的航標,一個(gè)人懂得了奮斗,就擁有了自己的方向,有了人生的希望,因此,常伴我左右的應該是奮斗!
當我在書(shū)海里快樂(lè )地遨游,當我在書(shū)海里堅持,奮斗,永不言棄!
我還是一只蝸牛,我乘著(zhù)那一片寬闊的綠葉,找到了生命的綠洲……
八年級作文4
一點(diǎn),一滴,
你,仿佛來(lái)自天堂。
一切污穢都在你,
純潔的情懷中,
漸漸擴散,消溶……
而你白凈的身軀,
一點(diǎn)一點(diǎn)地污濁,
一點(diǎn)一點(diǎn)地混沌,
喪失了光潔的面龐。
水呀,你后悔嗎?
純潔美麗的'仙子呀,
污濁難道不是可憎的嗎?
可你為何如此,
是自甘墮落嗎?
你大概后悔了吧!
可我看到人們獲得光潔而喜悅時(shí),
分明看到了你
仙子般的笑意,
可你不是污濁了嗎?
為何依然美麗?
你的外表不是黯淡了嗎?
為何依舊耀人?
霎時(shí)間,我明白了,
光潔、白凈的退隱,
污濁、混沌的遮掩,
無(wú)法泯滅奉獻的光芒,
無(wú)私的美麗!
水呀,你不會(huì )后悔!
純潔美麗的仙子呀,
你依舊崇高,
你用你的光彩,
把奉獻上色;
你以你的高尚
為無(wú)私起舞!
一絲,一縷
你化作水氣
升入天堂
回歸了本初
仍舊純潔美麗
同時(shí),
又多了一份自豪……
八年級作文5
鳥(niǎo)兒對悠悠的白云說(shuō):“你是我最鐘情的風(fēng)景!毖騼簩|闊的草原說(shuō):“你是我最鐘情的風(fēng)景!濒~(yú)兒對浩瀚的大海說(shuō):“你是我最鐘情的風(fēng)景!
我最鐘情的風(fēng)景,既不是大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧波蕩漾,綠樹(shù)環(huán)繞,也不是名畫(huà)家手中美妙絕倫,栩栩如生的山水大畫(huà),更不是閃閃發(fā)光,璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風(fēng)景,只不過(guò)是老師黑板上清秀的粉筆字,諄諄的勸告,只不過(guò)是作業(yè)簿上用紅色筆細心地批寫(xiě)的評語(yǔ),只不過(guò)是夜深時(shí)臥室仍然發(fā)光的燈泡,只不過(guò)是……只不過(guò),它們都是最平凡的`風(fēng)景,卻我最鐘情的風(fēng)景。
“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋!倍嗌賯(gè)春秋過(guò)去了,黑板上,您寫(xiě)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)清秀的字體,使多少學(xué)生陶醉其中。風(fēng)趣幽默的講解,有時(shí)讓我們捧腹大笑,卻讓我們明白了其中的隱隱的道理,使我們受益其中。諄諄的勸告,扳回我們走上正確的道路,就像我在黑暗中茫然時(shí),有一只粗糙的大手牽引著(zhù)我,一路前進(jìn)。
作業(yè)簿上,常常有您細心的評語(yǔ),像媽媽的手,輕輕撫摩著(zhù)我小小的心靈,像濃濃的茶,讓人細細品味,像北斗星,糾正我錯誤的方向。望著(zhù)評語(yǔ),我仿佛看見(jiàn)了老師模糊的身影。
夜深了,臥室的燈泡仍然亮著(zhù),我似乎看到了你專(zhuān)注的眼神,重重的眼鏡,稍駝的背,簡(jiǎn)樸的穿著(zhù),讓我不禁鼻子一酸!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睘榱俗鎳幕ǘ,為了祖國未來(lái)的建設者,早起晚睡,嘔心瀝血,只是為了我們光明的前途。
勤勞,簡(jiǎn)樸,實(shí)在,默默無(wú)聞地耕作,將換來(lái)的是“桃李滿(mǎn)天下”的豐碩的果實(shí)。
此時(shí),我仿佛又看到了我最鐘情的風(fēng)景:在航空飛機的旁邊,有我們穿著(zhù)博士服,拿著(zhù)證書(shū)的身影,而您,在向我們輕輕揮手,感動(dòng)的淚水在心上緩緩流淌。
八年級作文6
我,出生在春意盎然的四月,所以,我從小就對春天情有獨鐘。
春天的花是婀娜、嫵媚的。你看,艷麗的桃花穿著(zhù)粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞,圣潔的梨花披著(zhù)雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝,黃色的迎春花手牽著(zhù)手在清風(fēng)中傲然怒放,紫色的二月蘭肩并著(zhù)肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香,白中帶紫,好似一串串閃耀的紫水晶,清新淡雅;你再看那亭亭玉立的玉蘭花,潔白如雪,仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是細膩、多情的。你聽(tīng),“滴答、滴答”,它來(lái)輕輕地敲你的窗了。推開(kāi)窗子,只見(jiàn)千萬(wàn)條銀絲蕩漾在天幕中,好似穿成的珠簾一樣。啊,你是天上的精靈嗎?如果不是,為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了,迫不及待地探出頭來(lái),享受春雨的`滋潤;小樹(shù)爭先恐后地伸展著(zhù)枝葉,頂著(zhù)亮晶晶的雨露,更顯得青翠欲滴;連那活潑可愛(ài)的小燕子,也忍不住在雨中穿來(lái)穿去,想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風(fēng)是和煦、溫柔的。暖融融的春風(fēng)好像母親的手一樣,撫過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)綠了;撫過(guò)桃花,桃花紅了;撫過(guò)小溪,小溪解凍了;撫過(guò)大地,大地換裝了。我喜歡有風(fēng)的日子,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)中傳送的鳥(niǎo)鳴聲,聞著(zhù)風(fēng)中飄散的花草香,感受著(zhù)風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上,啊,所有的憂(yōu)愁和煩惱都被帶走了,留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊,春天,我愛(ài)你,你是多么美好啊,我要盡情地擁抱你!
八年級作文7
在生活中我們總習慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因寂寞,悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺,唱出心中的愛(ài),邁出青春節拍,為我們的明天喝彩!边@首歌唱的多好,它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅人的掌聲為自己響起來(lái),讓我們大膽地為自己喝彩!
假如你不是艷麗的紅花,你可以是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生,依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jì)”喝彩!假如你不是寬廣的大海,你可以是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻喝彩!
山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著(zhù)頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己,不要總困束在他人的'影子里徘徊不前,應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起,當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí),即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧。
八年級作文8
成長(cháng)是小苗長(cháng)成大樹(shù);成長(cháng)是雛兒長(cháng)成雄鷹;成長(cháng),是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到熱愛(ài)學(xué)習的過(guò)程。成長(cháng)是無(wú)聲無(wú)息的,但在我成長(cháng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了許許多多溫暖的話(huà)語(yǔ)。
朋友、同學(xué)為我開(kāi)辟了一片快樂(lè )的天地,在這片天地里,我聽(tīng)到了他們的話(huà)語(yǔ):“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來(lái),前方的路還有很長(cháng),別浪費時(shí)間!薄盀槭裁茨氵不知道努力,快拿出書(shū)復習!”……就是這些話(huà),讓我在成長(cháng)的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!
老師,為我創(chuàng )造了一片知識的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽(tīng):“不錯,你理解到了這道題的.意思,繼續努力!”“不對你不能這樣做這是不對的!”“你來(lái)跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話(huà)讓我在成長(cháng)的路上學(xué)習了不少知識,為我的人生開(kāi)起了第一道門(mén),我在這里,深深地鞠躬道謝——我的老師。
爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋覅s不辭辛勞,給我創(chuàng )造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂(lè ),由此產(chǎn)生報答他們的念頭。他們的話(huà)語(yǔ)總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認真聽(tīng)講!”“努力學(xué)習,爭取能考個(gè)好成績(jì)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的,看著(zhù)爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭氣;看著(zhù)媽媽那為我長(cháng)起的皺紋,我就感到傷心。在成長(cháng)的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護我,愛(ài)護我!
在成長(cháng)路上,少不了的是快樂(lè ),但如果深深體會(huì ),你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì )再鬧別扭了,也不會(huì )在幼稚了,因為,我已長(cháng)大,我已是小苗變成的小樹(shù);雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話(huà)語(yǔ),是你們讓我在成長(cháng)的路上留下快樂(lè )的腳!
八年級作文9
午后的陽(yáng)光溫暖而慵懶,我坐在桌前打瞌睡。透過(guò)敞開(kāi)的窗戶(hù),一股濃郁的馨香撲鼻而來(lái),清香中夾雜著(zhù)甜絲絲的味道,四溢的香氣頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室。我不禁精神一震,頭腦立時(shí)清醒過(guò)來(lái)。我四處找尋,找尋香氣的來(lái)源,這才發(fā)現原來(lái)是墻外的一棵梧桐樹(shù)開(kāi)花了。
其實(shí),早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹(shù),前幾天看它的時(shí)候還是光禿禿灰蒙蒙的,沒(méi)想到兩三天的功夫,它就一下子開(kāi)滿(mǎn)了淡紫色的花,一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠地,像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,隨意而成串地懸掛于枝頭上,隨風(fēng)而動(dòng)。無(wú)數蜂蝶飛舞其間,嗡嗡地鬧著(zhù),就連我遠在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯過(guò)了迎春花的花期而懊惱,沒(méi)想到今日梧桐花與我撞了個(gè)花香滿(mǎn)懷,我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹(shù)是鄉間最普通的樹(shù)木,是莊戶(hù)人庭院中最常見(jiàn)的.,也散落在村邊地頭上,它生長(cháng)得極快,有著(zhù)直直的樹(shù)干,粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹(shù)樹(shù)粗壯高大的梧桐樹(shù),在春寒料峭中還未來(lái)得及穿上綠色的衣服,就迫不及待地用花來(lái)?yè)肀Т禾炝恕?/p>
梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣的幽香,濃郁卻不俗氣,絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽(yáng)光的照耀下,它益發(fā)的靈動(dòng)可人,偶有花旋著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)墜落在地,引發(fā)我無(wú)限的傷感:花開(kāi)一樹(shù),繁華一時(shí),終有委地成泥的時(shí)刻,其短暫的一生是何等的蒼涼與無(wú)奈啊。
一對老人從樹(shù)下經(jīng)過(guò),喃喃細語(yǔ)著(zhù),他們在樹(shù)下駐足,彎腰揀拾落花,放在手中把玩細賞,慈祥的面容中祥和而安寧,沒(méi)有像我般的傷感。我立時(shí)頓悟:梧桐花在堅守著(zhù)自己的使命,花開(kāi)時(shí)濃郁的綻放,花落時(shí)瀟灑的歸去,它在遵循著(zhù)自然的規律,服從自然又抗衡著(zhù)自然!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這也許正是它的想法吧?
這個(gè)慵懶的午后,我撞上了梧桐花的花期,見(jiàn)證了它花開(kāi)花落的過(guò)程,它指引我走過(guò)了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過(guò),錯過(guò)了花期,我們可以期待來(lái)年春天的綻放;錯過(guò)了季節,我們可以循環(huán)往復下一個(gè)四季;錯過(guò)了機遇,我們可以把握更好的機會(huì )?墒,錯過(guò)了時(shí)間,錯過(guò)了青春,錯過(guò)了生命,我們該怎么辦?
清風(fēng)徐來(lái),望著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的梧桐花,想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹(shù),它也該開(kāi)花了吧?
八年級作文10
當天穹下一片陰霾,冬末的原野下荒蕪一片時(shí)。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里積蓄。等到暖春來(lái)臨,這股力量便以一種勢不可擋的方式釋放開(kāi)來(lái),破土而出。
和煦的春風(fēng)將一股無(wú)比悅耳的生之贊歌傳入大地,大地仁厚的將自身帶有的養分給予埋在自己身體的春之筍。它像一位人母般靜候自己的孩子長(cháng)大。春筍將自己的根深深地扎進(jìn)這位母親的懷抱。用自己無(wú)比深邃的眼眸仰望藍天,心中默默的對自己說(shuō)道:“我要破土!”
它的枝椏緩緩的探出大地母親的懷抱,嫩綠色的'身體沐浴在春風(fēng)中。仔細的感受著(zhù)春風(fēng)對它的撫愛(ài),身旁高大黛綠的老一輩勁竹慈祥的讓這細小的竹筍依偎在自己身邊,仔細的看著(zhù)這破土后的小竹筍,只見(jiàn)它遍體棕黃,稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
相信不久,那原本荒蕪單一的原野上,定會(huì )黛綠一片。
八年級作文11
財富只是錢(qián)嗎?不,不是,真正的財富指你成功時(shí)的喜悅,遇到困難時(shí)的頑強,一貧如洗時(shí)的責任。
當你用辛勤的汗水換取了成功的`果實(shí);當你在學(xué)習和生活中遇到困難,拼搏向上時(shí);當你用真誠得來(lái)知心好友……其實(shí),我們每一個(gè)人都是富有的,都擁有一大筆財富,這些財富會(huì )讓我們在人生的道路上越走越遠。
反之,如果不珍惜自己擁有的東西,在困難面前不勇于嘗試,在別人遇到困難時(shí)不及時(shí)伸出援助之手……那么,財富也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)流失。
“真正的財富”,這幾個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但要守住這些財富,除了用心珍惜自己生活中的一切外,還要有一顆迎難而上、堅韌不拔的心。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)生意人,因為一次虧本的買(mǎi)賣(mài)變得傾家蕩產(chǎn),債臺高筑。就當所有借錢(qián)給他的人以為他會(huì )為此逃跑時(shí),不想他卻在外面拼命打工,4年后,終于還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人,在自己一貧如洗時(shí),沒(méi)有推卸自己的責任,他因此得到了“誠信”這樣一大筆財富。希望“真正的財富”這幾個(gè)字,永遠能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來(lái),只有一份耕耘,方可得到一份收獲。只有靠自己的努力才能得到回報,才有收獲的幸福感。
八年級作文12
春節是中國最隆重的節日,這一天中國人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習俗不同,但歡樂(lè )仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
照我們家鄉的習俗,春節的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備過(guò)年的物品,孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著(zhù)鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!
放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會(huì )。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的.包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì ),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(cháng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到老奶奶家。
爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節就結束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。
新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標進(jìn)發(fā)、努力了。
八年級作文13
“一年之計在于春”,在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月,是一年中最繁忙的季節,學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開(kāi)學(xué)初的摸底測試,我的成績(jì)并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。于是,我決定去公園散散心。
嘆了一口氣,抬頭仰望樹(shù)梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥(niǎo)立在枝頭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在地歌唱!鞍,小鳥(niǎo)多么簡(jiǎn)單,如果我也是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)該多好!薄昂⒆,自然界的弱肉強食,你是不能體會(huì )的!弊哉Z(yǔ)之際,一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠處的輪椅上,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花!他見(jiàn)我轉過(guò)頭去,又繼續說(shuō):”自然界就是這樣,你不夠強,往往就會(huì )被餓死,甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以,要想不被時(shí)代的風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強,你還年輕!
雖然聽(tīng)不懂這些大道理,卻使我的.情緒稍稍平靜下來(lái)。
之后我回到家里,認真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話(huà),細細回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿(mǎn)頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計在于春,必須要從此刻開(kāi)始努力。
數學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績(jì)。
“春天在哪里呀,春天在哪里!毙∨笥褌兂(zhù)歡快的曲調。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開(kāi)在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開(kāi)始努力吧!
八年級作文14
在學(xué)?傆心敲雌甙藗(gè)玩得來(lái)的人,總有那么幾個(gè)在你不知所措被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題偷偷告訴你答案的人;總有那么幾個(gè)在你作業(yè)沒(méi)做把作業(yè)借你抄最后被老師罵了還不以為然的人;總有那么幾個(gè)在你傷心時(shí)想盡一切辦法逗你開(kāi)心在你開(kāi)心時(shí)毫無(wú)忌憚的跟你開(kāi)玩笑的人。
友誼是所以情感中最純的一個(gè),因為那里包含了兒時(shí)所以瘋狂和幻想。年少瘋狂,是!少年時(shí)不瘋狂長(cháng)大了拿什么來(lái)回憶,拿什么來(lái)傻笑著(zhù)說(shuō)小時(shí)候真的好傻。
手牽手,一邊走一邊說(shuō)笑一邊瘋鬧,操場(chǎng)上那些開(kāi)心的、發(fā)自?xún)刃牡男β曇呀?jīng)傳遍了各個(gè)角落。
同患難,所謂同患難當然就是一起遲到、一起被罵、一起挨打,當然有時(shí)還會(huì )一起減輕別人的懲罰。有了同患難當然就有同享福了,一起吃一包零食、一起吃一個(gè)冰淇淋、一起喝一杯奶茶,想想都開(kāi)心。
好不容易熬到了下課,嘴饞了想吃東西了,剛把東西拿出來(lái),就被一群人搶走了,雖然表面上不愿意,但心理還是很高興的`。就是這樣的友誼,上廁所就直接把人一拽;想吃東西就直接拿;想喝水就直接搶過(guò)來(lái);想抄作業(yè)說(shuō)一聲就ok了,正是這樣的友誼才會(huì )有今天的這般歡聲笑語(yǔ),才會(huì )不像以前那樣孤單一人,才會(huì )每天都在一起打鬧說(shuō)笑。
說(shuō)說(shuō)好了,以后一起,永不分離,這輩子碰上你們是我最開(kāi)心的事情,所以!友誼,不要分開(kāi)我們,好嗎?讓這段回憶永遠隨著(zhù)我們成長(cháng),下輩子,下下輩子,下下下輩子我們還要做朋友。
八年級作文15
我實(shí)在不太喜歡我父親,我卻和母親十分融洽。其實(shí)這也是有緣由的!父親說(shuō)話(huà)很直白,有時(shí)直白到“丑話(huà)說(shuō)在前!”他說(shuō)出的意見(jiàn)、建議、言論,我一概都不滿(mǎn)意!心里暗暗抱不平!而且父親用語(yǔ)很重,在與他說(shuō)話(huà)時(shí)都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!
父親做的一些事我也不大滿(mǎn)意,總和我父親唱反調!時(shí)常父子爭吵,弄得家里也有了不好的氣氛。父親規矩多,做事不清楚,總是讓人誤解,而且極愛(ài)指別人不是!父親每次見(jiàn)到我都愛(ài)叫:“仔仔,回家了!”可我心里卻暗暗想:真討厭,我都上中學(xué)了,還喚我仔仔,肉麻!
不止如此,連我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床鍛煉身體了!”誰(shuí)人不知我此時(shí)還在睡夢(mèng)中呢!把我的美夢(mèng)拍散,還要消耗體力去健身,真是又掃興有累乎!
我愛(ài)好寫(xiě)作文,平時(shí)也閱讀,迅哥兒的作品較為喜歡。有一次,我也寫(xiě)了一篇“歌頌英雄”的文章,給父親過(guò)目。在他看后,吐出幾個(gè)深沉的字:“字寫(xiě)得不夠好,要加把勁練字!蔽衣(tīng)后心里不滿(mǎn):哼!就你寫(xiě)的`好,那么死板,也不知道什么叫“飄逸”!其實(shí),到現在我還不知道“飄逸”的實(shí)質(zhì)。
不過(guò),父親很為我費心,我似乎也感覺(jué)到了父親為我所做的一切,但始終讀不懂,只覺(jué)得作為一家之主,要承受那么大的壓力,我還是要體諒父親的。父親在飯桌上總是不斯文?擅慨斢星宓,美味,新鮮的好菜是,他總是第一個(gè)夾給我,邊夾邊說(shuō):“長(cháng)身體之時(shí),多吃點(diǎn)!”我望著(zhù)堆如小山的飯碗,不禁吃了驚,但也感受到一絲無(wú)微不至的父愛(ài)的關(guān)照。
夜里,我愛(ài)踢被子?墒俏椅í氈烂慨斠估镆、二點(diǎn)鐘時(shí),父親總是三番五次,不厭其煩的為我蓋上被子。而當我熟睡時(shí),父親又在為我是否會(huì )著(zhù)涼、踢被子而擔心。
唉!父親們總不擅長(cháng)用言語(yǔ)表達心中對子女的深厚愛(ài)意,可是這份愛(ài)卻在父親們無(wú)微不至的細小動(dòng)作中表達的很動(dòng)人。
八年級作文16
生活中的挫折無(wú)處不在,能否戰勝,就取決于我們怎樣去面對! ——題記
面對挫折·止步不前
陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,這么舒適的時(shí)候在我看來(lái)便是睡覺(jué)的大好時(shí)光!可是媽媽每天早上在這個(gè)時(shí)候便會(huì )用鬧鐘來(lái)把我吵醒!哎,這就是命啊!我兩眼迷茫的看著(zhù)老媽?zhuān)炊孟窈芨吲d,笑的跟朵花兒似的,我媽說(shuō):“我把你表哥叫來(lái)給你上數學(xué)課了,看看你自己的數學(xué)成績(jì)!”我一聽(tīng)就煩,但是老媽強迫讓我去學(xué)習,我也就只好下去,但是什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,總是在跑神甚至發(fā)困。
面對挫折·迎難而上
表哥看到我這般有氣無(wú)力并且不耐煩的表情時(shí)便知道我的小心思。他對我說(shuō):“你像這樣可不行!”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是心想:那我什么樣才可以啊?本來(lái)就對數學(xué)沒(méi)有信心!表哥看我沒(méi)說(shuō)話(huà),便又說(shuō):“我知道你不想學(xué)數學(xué),畢竟你是女孩子,一般的女孩的數學(xué)都不好,這我可以理解,但你要知道挫折是需要我們去戰勝它,而不是它戰勝我們!”我恍然大悟,開(kāi)始迎難而上。
面對挫折·無(wú)所畏懼
表哥的那些話(huà)無(wú)數次的.在我的腦海里回蕩,我想了又想,認為挫折并不可怕,只是我們所產(chǎn)生的畏懼感,但只要我們努力嘗試著(zhù)去戰勝它,你就會(huì )發(fā)現其實(shí)你能行!所以,只要現在努力、辛苦一點(diǎn),未來(lái)就可以快樂(lè )、幸福一點(diǎn)!在我們這個(gè)年紀,敢拼敢爭才是王道!人生路漫漫,要學(xué)會(huì )去戰勝挫折,且看這路途上前行的眾生,無(wú)不奮力拼搏,都渴望登上人生的頂峰!朋友,人生在世,難免會(huì )遇到挫折,艱難時(shí)刻,請帶著(zhù)發(fā)現樂(lè )趣的眼睛,享受樂(lè )趣的心靈,去化解艱難!
在前行的路上,撒下一路歡歌……
八年級作文17
讀過(guò)紀伯倫的《浪之歌》的人,都知道浪和岸是一對情侶,他們的愛(ài)情是一場(chǎng)悲劇,但這個(gè)悲劇是一部幸福的悲劇。
“我隨著(zhù)碧海丹霞來(lái)到這里,為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體;我要用自己的'津液讓它的心冷卻一些,別那么過(guò)分熾熱!
他們有離,也有合。
“潮水漲來(lái)時(shí),我擁抱著(zhù)他;潮水退去時(shí),我撲到在他的腳下!
從浪的文字敘述中,可以看出她那久違的那份幸福與辛酸。
每天,潮漲潮退,他們總是不厭倦的互相愛(ài)著(zhù),親吻著(zhù)。因為這愛(ài)情是不倦的離別,因為岸合浪知道,有了離別,才有了新的期望與新的思念,這樣的愛(ài)情,雖然讓他們顯得有些勞累,但這可以使他們的愛(ài)情變得更深,更深。
他們靜溺在甜蜜中。
“清晨,我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟,于是他把我緊緊摟抱在懷中;傍晚,我把愛(ài)戀的祈詞歌吟,于是他將我親吻!
也就是這樣的一段靜靜的愛(ài)情,在浪與岸的心中燃燒著(zhù),燃燒著(zhù)……
八年級作文18
今年的秋,可算是來(lái)了。
忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多么大方!我這才忽然意識到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!
遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。
這時(shí)的雨,是內斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。
那,它會(huì )是怎樣的呢?
秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈!熬煤捣旮事丁,人們表現出對秋雨的喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿(mǎn)了感激。
這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。
到處是歡樂(lè ),到處是歌聲,金色的.大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?
我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀(guān)。
看起斜陽(yáng),這就是秋!
八年級作文19
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著(zhù)春天的歌,沐著(zhù)三月的陽(yáng)光,在碧藍如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中,我們尋找春天。
啊!我們發(fā)現春天啦!看,河岸上的柳樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。田野開(kāi)始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著(zhù)一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著(zhù)早春的生機。再仔細看看腳下,啊!一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著(zhù)頭,好奇地欣賞著(zhù)奇花異草,瞧著(zhù)在它看來(lái)無(wú)比巨大的參天大樹(shù)。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來(lái)張望著(zhù)那大千世界。我們進(jìn)了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽(yáng)光的撫摸下,發(fā)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。許多綠葉聚集在剛復蘇的細長(cháng)的枝干上,湊成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的“流星花園”。正像書(shū)上所說(shuō),青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥(niǎo)們試好嗓子,啼轉著(zhù),在樹(shù)梢上跳動(dòng)著(zhù),在天空盤(pán)旋著(zhù),歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉飛來(lái)的候鳥(niǎo)們。春姑娘也準備好了,讓它們吃蟲(chóng),供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥(niǎo)巢,鋪上了舒適的干草……鳥(niǎo)兒們在美麗的大自然里共同歌唱,歌唱著(zhù)那美好的'人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥(niǎo)兒們是個(gè)天才演奏家,唱著(zhù)自己獨一無(wú)二的聲調,合成了一場(chǎng)美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,它斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著(zhù),有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著(zhù)。其實(shí),春天就在我們小朋友的眼睛里!
八年級作文20
生活有時(shí)真的很無(wú)奈,為何別人總是被幸運女神眷顧,而我卻如此不幸呢?或許他們和我一樣吧,只是自己的悲傷自己才能體會(huì ),不愿輕易被人看穿,在別人面前永遠保持著(zhù)光鮮亮麗的一面,讓我們看到的是表面現象,其實(shí)獨自承受著(zhù)一切……
我只是一名普普通通的中學(xué)生,名副其實(shí)的90后,這個(gè)名詞的誕生有著(zhù)跨時(shí)代的重大意義,而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負著(zhù)同樣重大的使命。社會(huì )在發(fā)展,觀(guān)念也一代一代也開(kāi)始產(chǎn)生分歧,網(wǎng)上對我們的評論我覺(jué)得是以篇蓋全,真正的90后象征著(zhù)光明,希望,美好,奮斗,努力,堅強,勇往直前等等褒義詞。
我們就是我們,擁有比80后更加豐富的腦容量,你們只看到了我們的桀驁不馴,我們的辛酸與淚水,夢(mèng)想與挫折又有誰(shuí)能了解,有些事情我們也無(wú)法解釋?zhuān)皇潜粫r(shí)間推著(zhù)向前走。
10年以后,社會(huì )的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個(gè)處處充滿(mǎn)競爭的社會(huì )環(huán)境下,人與人之間早已沒(méi)有了絕對的信任,和父母之間也有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`代溝,而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子,又要在學(xué)校充當老師眼中的好學(xué)生,好助手,同學(xué)的好榜樣……人際關(guān)系也要自我控制好,這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格,但我們卻是一群善良的孩子!
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