實(shí)用的初二作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
在我的成長(cháng)之路上，總有那么一雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我，那雙眼睛，似乎已經(jīng)疲倦了，困了，眼神也顯得那么朦朧，但是，我卻分明從那里看出了，看懂了，那是……
十一年前，我還好小，好天真，但還是那么的依賴(lài)媽媽?zhuān)谀菚r(shí)，我還不懂得什么叫愛(ài)，又是當我天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕难劬闷痢钡臅r(shí)候，我總感覺(jué)她的眼睛里頓時(shí)多出了一種什么東西，那時(shí)我還小，還不懂，但現在，那眼神仍留在我心中，我讀了十一年啊，讀懂了，那是……
九年前，我已不是那么天真，但孩子身上那種稚氣仍然存在。那是幼稚的我還是那么幼稚，那時(shí)依賴(lài)媽媽的我還是那么依賴(lài)她。記得那時(shí)，曾那么乖地依偎在媽媽的懷里，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕难劢怯袔讞l蚯蚓在游泳”，說(shuō)完，我笑了，她卻哭了。那時(shí)的我還小，還不懂，還那么“可愛(ài)”，邊為她擦眼淚邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖税�，是不是我又惹你生氣了？”現在想想啊，覺(jué)得那時(shí)自己不是幼稚，是傻，傻得那么的，討厭！現在啊，那雙帶淚的眼還仍然留在我心中，我讀了九年啊，讀懂了，那是……
現在，我真的一點(diǎn)都不天真了，歲月也帶著(zhù)我身上的那份稚氣慢慢流逝，卻又變得太內向，太成熟。那時(shí)天真的我已不再那么天真，那時(shí)依賴(lài)媽媽的我已不再那么依賴(lài)她，甚至多些厭煩。通常，一個(gè)房間，兩個(gè)人，她做飯，我寫(xiě)作業(yè)，屋里寂靜得可憐，但誰(shuí)都沒(méi)有打算打破這沉默，于是，我開(kāi)始對她由冷淡，到冷漠。慶幸的是，每次我離開(kāi)家的時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)：“路上慢點(diǎn)走！”并目送著(zhù)我，一直到我的身影模糊了為止�？粗�(zhù)她那雙眼睛，我都覺(jué)得好慚愧，有時(shí)真的就不敢看那雙眼睛，我怕我會(huì )掉淚。但那雙眼睛一直倔強地把某種東西傳遞給我，并頑強地滲透著(zhù)，滲透到我那冷漠甚至凍結了的心靈，慢慢的融化，慢慢的解凍�，F在我十四歲了，不小了，也該懂了，那雙眼睛里全是愛(ài)��！
呵，可笑��！一向自命不凡的我卻要用十四年的時(shí)間來(lái)感受那雙眼睛，也許不是我笨，是那愛(ài)太神秘了。要想讀懂真的好難，而現在我真的懂了，而且，永遠也不會(huì )忘了。
那雙眼睛啊，我不會(huì )再讓你掉眼淚了，咱笑個(gè)好么？
初二作文 篇2
在生活中，常常會(huì )遇到這樣的現象：公交車(chē)上，看見(jiàn)無(wú)座的老人孩子很想讓座，但想想自己一天工作下來(lái)也很累，就睜一只眼閉一只眼坐著(zhù)不動(dòng)；馬路上，有人向你問(wèn)路，正想相助，轉念一想自己也不太懂何必多此一舉，又拒絕了。我們常常會(huì )在一瞬間產(chǎn)生善念，但為什么不把善念變成善舉呢？
黃昏是走了一天的行者，疲憊不堪，抖灑金光。金色的陽(yáng)光將身旁的云彩染成彩帶，似錦緞帷幕。黃昏美，人更美……
我走在回家的路上，踢著(zhù)路上一些零散的小石子，發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)的情緒。我好意將雜志借給朋友，可今天她卻將破皺的雜志還給我，為此我氣的`一個(gè)下午都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。友善？我不再這么覺(jué)得！
此時(shí)，黃昏是安靜的，它似乎在思考著(zhù)什么，我坐在樓下的石椅上，閉上眼，想避開(kāi)那心煩的事。好香！我睜開(kāi)眼，對面小店里那甜甜的玉米香吸引著(zhù)我，我走上前，鍋中一根根金黃的玉米讓人心生喜愛(ài)。我一眼就挑中了一根玉米，當我正要結算時(shí)店主阿姨卻勸我換另一根，說(shuō)這根還沒(méi)全熟，我不依，心生懷疑。阿姨只好作罷。接過(guò)玉米我迫不及待地咬了一口，可嘴中怪異的感覺(jué)讓我不禁皺眉，站在一旁的阿姨見(jiàn)狀笑著(zhù)拍了怕我：“我給你換一根吧�！闭f(shuō)著(zhù)便轉過(guò)身。我吃驚的瞪大了眼，阿姨的舉動(dòng)讓我既詫異又羞愧，阿姨的一片好意我卻錯誤的理解。
走出店，夕陽(yáng)的光照在我身上，吃著(zhù)香甜的玉米，心中暖暖的。下午的煩惱也漸漸遠離，店主阿姨的一個(gè)小小舉動(dòng)讓“善”又重回我的腦海。善念如花，善舉似果。
初二作文 篇3
考完試我們要分班了，終究是不舍得。
我記得我們是全年級紀律最差，成績(jì)倒數，常常讓老師們噴血批評的一個(gè)班吧。
即使這樣，大家都很開(kāi)心吧。
記得那些日子，我們一起走過(guò)，多么難忘。
記得那個(gè)上課睡覺(jué)的香腸。
記得那些下課打架的男同胞們。
記得那些上課抄作業(yè)被老師發(fā)現的同學(xué)們。
記得那些星期日回來(lái)飛來(lái)飛去找作業(yè)抄的同學(xué)們。
記得那些數學(xué)課上小組評論講黃色片的男同學(xué)們。
記得那些語(yǔ)文課上飛奔上去黑板擦別人答案的同學(xué)們。
記得那些下課互相脫褲子的男同學(xué)們。
記得自習課哄鬧的場(chǎng)面。
記得那些我們做過(guò)的瘋狂事。
我們要分班了，會(huì )難過(guò)麼？會(huì )傷心麼？會(huì )崩潰麼？
告訴你們，這是必須的。
我們從軍訓走到現在，從陌生人走到閨蜜，走到死黨，走到兄弟，很不容易。
我們會(huì )恨學(xué)校為什么把我們分開(kāi)，因為大家都那么不舍。
走到另一個(gè)陌生的班級，恐怕就沒(méi)有那么熱鬧了吧。
好吧，如果這樣。
就拿起大伙的筆寫(xiě)死波定吧。
——致八班的童鞋們
初二作文 篇4
在這個(gè)寒假中，發(fā)生許許多多有意義的事，但讓我最難忘的，還是在大年三十奶奶家附近發(fā)生的一件事，讓我感悟極深，至今難忘。
吃過(guò)年夜飯，我和妹妹在一起放煙花，我們正玩得開(kāi)心，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現村子南面不知什么時(shí)候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時(shí)比我大幾個(gè)月的小姑遠遠的沖我們喊：“著(zhù)火！著(zhù)火！”我連忙叫出來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屘ь^看看，驚訝地說(shuō)：“呀！真的著(zhù)火！”爸爸媽媽便帶著(zhù)我們順著(zhù)火光來(lái)到著(zhù)火的地方。附近早已圍許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來(lái)救火，被火燒的灰燼已經(jīng)堆兩人多高，可見(jiàn)當時(shí)火著(zhù)的之大。在人們的議論中我知道這是由于燃放煙火不當而引起的。媽媽告訴我，現在有的煙花制作不合格，由于人們的燃放不當而引起許多火災，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災來(lái)迎接。
我想起以前有些地方政府禁放煙花，現在，各地紛紛解除“禁放令”，但是，這并不意味著(zhù)，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。
燃放煙花，本身都是危險行為，如果再燃放劣質(zhì)煙花更是危險加危險。無(wú)論是燃放者還是圍觀(guān)者，對于這些行為的潛在危險應該有所認知。另外，即便是從正規渠道購買(mǎi)的煙花爆竹，也不應忘記這些東西本身就是危險品，燃放不當照樣會(huì )給自己或他人造成傷害。因此，大家要倍加小心，在安全區域、安全燃放
大年三十，本因是歡樂(lè )喜慶的一天，可因為燃放焰火不當，全國僅在2月2日0點(diǎn)到2月3日上午8點(diǎn)三十二個(gè)小時(shí)內全國就已發(fā)生近六千起火災，直接財產(chǎn)損失1300余萬(wàn)元。這是多么巨大的一個(gè)數字��！雖然在如此喜慶的日子說(shuō)這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節雖是一個(gè)喜慶的節日，但防火意識更不可丟。只要我們大家自覺(jué)，相信煙花爆竹之害也就能降到最低。希望我們的責任感更多一些，這樣可收獲更多的喜樂(lè )和平安。
初二作文 篇5
別人都說(shuō)我長(cháng)的都是我爸我媽的優(yōu)點(diǎn)。你看，大眼睛雙眼皮是我媽給的，身高是我爸給的。但我有個(gè)問(wèn)題我的頭發(fā)是誰(shuí)給的呢？我爸我媽都是黑頭發(fā)，而我偏偏是一個(gè)黃頭發(fā)。別人都問(wèn)我染發(fā)沒(méi)。同學(xué)們都叫我黃毛丫頭，有的好叫我老外。真是快把我氣瘋了。
自我感覺(jué)我除了副科，語(yǔ)文，數學(xué)成績(jì)都一般�！�5、4、3，好你來(lái)�！闭卫蠋熥屛覀兯拇蠼M來(lái)個(gè)小比賽，10分是滿(mǎn)分，分數少的有獎品哦。這時(shí)，我們這一組才5分，這不馬上時(shí)間到了。為了不讓我這一小組最低，我要豁出去了。我站起來(lái)說(shuō)：“不行�！闭卫蠋焼�(wèn)：“那應該讓她咋辦呢？”我想了想說(shuō)：“返校�！闭蝸�(lái)時(shí)大聲地說(shuō)：“對了，加5分�！蔽腋吲d得不得了，我們這一組高興的歡呼著(zhù)，我像中了100萬(wàn)大獎一樣高興。這次呢，給我個(gè)啟示，學(xué)習要認真努力的學(xué)就一定會(huì )學(xué)好。我是一個(gè)會(huì )努力的女孩。
第一次的旅程來(lái)了，就是初中。對初中來(lái)說(shuō)，我最怕軍訓了。記得有一次。我們開(kāi)始站軍姿，站40分鐘，我們聽(tīng)了都目瞪口呆，但為了見(jiàn)彩虹，我是不會(huì )放棄的。太陽(yáng)越來(lái)越毒。我感覺(jué)身上有蟲(chóng)子在怕，可我不能動(dòng)，因為遇到什么事都不能退縮。健健身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多，突然見(jiàn)一個(gè)蟲(chóng)子滑了下來(lái)，慢慢越來(lái)越多蟲(chóng)子滑了下來(lái)，這時(shí)我才知道原來(lái)是出汗了，“時(shí)間到”終于40分鐘過(guò)去了，我心里像吃了蜜一樣甜，忘記了累和苦。我是一個(gè)堅強的女孩。
“你等等我�！闭鎸�(shí)的，吃晚飯不等我，不理你了。就因為這我生氣了，明明，我原來(lái)還等你，你卻不等我。我們冷戰吧，哼！對于我來(lái)說(shuō)，冷戰我最在行。但是呢，一憋不住又想理她，就這樣我又和她可好了，我這不是自己在氣自己?jiǎn)�。我是一個(gè)愛(ài)發(fā)小脾氣的女孩。
咋樣，想和我交朋友嗎我就是一個(gè)會(huì )努力、堅持，愛(ài)發(fā)小脾氣的女孩。雖然我學(xué)習一般，伴我還是喜歡一件事，就是交朋友。對了，和我交朋友不要不理我哦，否則我就要放冷戰炸彈了，小心！
初二作文 篇6
秋之景，是那樣恬靜、優(yōu)美，在這個(gè)時(shí)刻，如果不出去看一看風(fēng)景，那可就是錯失良機了。
屋里悶得發(fā)慌，我走出房間，涼絲絲的秋風(fēng)迎面拂來(lái)，撥動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲。我準備去水庫欣賞一番，可要走到那兒，還有一段路程。那是一條黃土路，上面鑲滿(mǎn)了卡車(chē)精心的“杰作”。至水庫，只見(jiàn)“土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。庫水波色乍明，麟波層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也�！鄙綆n為秋雨所洗，娟然如拭，鮮妍明媚。
天色尚早，你瞧！東方已露出了魚(yú)肚白的曙光，絢麗的朝陽(yáng)穿破云層，一束束射向水面，給水庫著(zhù)上了霓裝。水上還有一層朦朧的霧，霧還未全部散去，若有若無(wú)地給水庫蒙上一層神秘的面紗。翠綠的山巒，泛著(zhù)墨綠色，還不時(shí)游過(guò)幾條魚(yú)，這不禁讓我想起了柳宗元《小石潭記》中美不勝收的動(dòng)景，“俶爾遠逝，往來(lái)翁忽，似與游者相樂(lè )�！焙鋈灰粭l小魚(yú)來(lái)了個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，打斷了我的思緒。水面上的美景也被攪碎了。青山綠水、波光粼粼，這意境真比詩(shī)意濃，好比畫(huà)面美。
水庫被群山圍繞，綠水又繞著(zhù)群山，山中的霧氣正在裊裊上升。梧桐樹(shù)早已換上一身金黃色的貂皮大衣，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像是一只只金蝴蝶拍打著(zhù)翅膀，在空中翩翩起舞。當飄落到水面上，形成一圈圈漣漪，不時(shí)地漾開(kāi)去，直到消失。咦？那是什么？一簇簇金黃中閃耀著(zhù)一團團紅色的火焰，那不是楓葉嗎？這一景象讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的抒情詩(shī)來(lái)。真是八方?jīng)_的山圍繞著(zhù)庫中的水，庫中的水倒映著(zhù)八方?jīng)_的山，這時(shí)，山上的樹(shù)叢中呈現出一片枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的景象，讓人感覺(jué)空氣無(wú)比清新，心境舒暢萬(wàn)分。
我游完了山水，賞完了美景，已是紅日高照。山中的霧氣也悄悄離去。山是那么的明媚，是那般的秀麗。
這時(shí)，從庫區的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延。
初二作文 篇7
"學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……"這些我們從小勞記的名言，出自一位和藹可親，學(xué)識淵博的老人口中，他生活在距今20xx多年的春秋時(shí)期。讓我們穿越時(shí)空，追溯歷史，看看中國的第一圣人——我心中的孔夫子。
孔子，一個(gè)家喻戶(hù)曉，人人皆知的名字。小時(shí)候，他只作為一個(gè)模糊而又干癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神秘面紗。長(cháng)大后，當我親手揭開(kāi)這些面紗時(shí)，才發(fā)現他的"圣"果然名副其實(shí)。
孔子主張"仁"，就是將人民放在第一位。無(wú)論什么制度，對人民有益的，就是好的；對人體有害的，就是不好的。要想統治好一個(gè)國家，就要取得民心。所以子貢問(wèn)政時(shí)，他不選擇充足的糧食和強大的武裝力量。仁，還可以理解為仁愛(ài)，就是要有善心，以慈悲為懷。所以馬廄中失火，孔子只問(wèn)人的傷亡情況，不問(wèn)馬。
孔子主張"禮"，子曰："人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不成。"可見(jiàn)孔子對禮的重視。禮，有禮貌，尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識后，主動(dòng)站在席外請教老師。
孔子對待學(xué)生一視同仁，只要是自己的弟子，都會(huì )盡力的去教導，沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)。所以有"陳亢?jiǎn)?wèn)伯魚(yú)"，陳亢起初以為老師會(huì )更注重他自己的兒子阿鯉，沒(méi)想到阿鯉說(shuō)孔子只讓他讀《詩(shī)》和《禮》
這就是我心中的孔夫子：關(guān)心百姓，同情他人，禮貌待人，一視同仁。你的思想文化，影響中國一代又一代人。沒(méi)有你，我們也不會(huì )這么精彩。你就是中國思想的奠基者——孔子。
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