實(shí)用的八年級作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
含淚的微笑。微笑是動(dòng)人的，而含淚的微笑更令人心動(dòng)。想著(zhù)，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……更多中考滿(mǎn)分作文盡在巨人。
夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖�，為什么平日里充滿(mǎn)生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì )掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習，大不了我也可以成為永遠長(cháng)不大的孩子。()但是，要來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，當暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線(xiàn)”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結束了嗎？
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì )，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著(zhù)“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著(zhù)，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰。
八年級作文 篇2
從我出生的那一刻起，我的心就已經(jīng)永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數獻給了這片土地，那便是我的家鄉。雖然她沒(méi)有山清水秀的自然風(fēng)光，但對于我來(lái)說(shuō)，那里的每一棵樹(shù)、每一條路都在時(shí)間與記憶的熏陶，變得更加有魅力。
站在遠遠的村外，你會(huì )看見(jiàn)嘎達嘎達轟響而過(guò)的火車(chē)，一條長(cháng)長(cháng)的鐵路軌道包圍了我們這個(gè)小小的村莊。還記得童年經(jīng)常與伙伴一起來(lái)到這歷來(lái)玩冒險，我們將它稱(chēng)為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最?lèi)?ài)走的，也時(shí)常由于重心不穩，而踩到周?chē)奶锏�，這時(shí)同伴們就會(huì )相互囑咐，千萬(wàn)不能將這事講出去。在我無(wú)聊等待時(shí)，我就會(huì )數從遠方行駛過(guò)來(lái)的火車(chē)，伴隨著(zhù)那獨有的節奏，從車(chē)頭數到車(chē)尾，一節，兩節……有時(shí)會(huì )短得稍縱即逝，只讓人們看到她的背影，有時(shí)卻又是長(cháng)長(cháng)的一大串。每當我數完這些火車(chē)車(chē)廂時(shí)，心中的郁悶也會(huì )隨之減少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原來(lái)卻是凹凸不平的石子小路�；蛟S是一顆顆因為歲月的瑣碎磨難，但卻沒(méi)有退縮，一直往前邁，才一點(diǎn)一點(diǎn)將這條路磨平，上面的細小坑洼，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當然作為這片土地的一份子，我也曾留下過(guò)痕跡呢，比方小時(shí)候調皮，經(jīng)常跌倒，膝蓋與手上總是會(huì )磨破皮。道路兩邊種著(zhù)桂樹(shù)，這也是村子里最多的樹(shù)木了，當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，濃郁的桂香令人心曠神怡�，F在一想，卻是有點(diǎn)遺憾，因為在夜晚時(shí)沒(méi)有仔細去感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那里一起生活。門(mén)前有兩棵大樹(shù)，一顆是有了25年歲月的香樟樹(shù)，記得小時(shí)候總會(huì )將葉子摘下來(lái)，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹(shù)，他較香樟樹(shù)要高，小時(shí)便經(jīng)常與大伯伯在這樹(shù)底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹(shù)的歷史。
一進(jìn)大門(mén)便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質(zhì)椅子上，曬著(zhù)暖陽(yáng)，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當夜晚當我將要步入夢(mèng)鄉時(shí)，火車(chē)與鐵軌相碰的聲音卻時(shí)常把我吵醒，睜開(kāi)眼睛，卻會(huì )看見(jiàn)墻上有樹(shù)的影子在晃動(dòng)，頗有一番詭異的味道，此時(shí)我便會(huì )將頭蒙在被子里大氣也不敢出，生怕會(huì )看到更恐怖的，但卻在不知不覺(jué)當中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
最喜歡的便是到院子的后面，那里有一個(gè)小湖，湖邊長(cháng)著(zhù)蘆葦，風(fēng)一吹葦絮也會(huì )隨風(fēng)飄蕩，組成一幅美麗的畫(huà)面，有一戶(hù)人家便是挑在這里養鴨，在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹(shù)，上面吊著(zhù)根繩子，便是小時(shí)爸爸為我們做的秋千，由于時(shí)間的原因繩子斷掉，便再也沒(méi)有去玩過(guò)了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過(guò)番薯，正因為這樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著(zhù)小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時(shí)候捉迷藏便是在這里玩的，但由于那里都是泥濘的小路，導致于我們有時(shí)會(huì )一不小心踩進(jìn)泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節日，寺廟里就會(huì )有很多人去祭拜，我只記得里面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛(ài)的朋友，我這個(gè)導游還滿(mǎn)意吧？呵呵，其實(shí)啊，不管你滿(mǎn)不滿(mǎn)意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂牽夢(mèng)繞的可愛(ài)的家鄉！
八年級作文 篇3
其實(shí)學(xué)習鋼琴這件事，完全是由于我自己頭腦發(fā)熱。
家里的那家鋼琴正式成為家庭成員已經(jīng)快十年了。僅僅是在樂(lè )器行里的那一瞥，卻將我與它結下了不解之緣。我只是說(shuō)了一句漂亮，不料它就被買(mǎi)下了。買(mǎi)了就得用，這是鐵律，所以我就莫名其妙地開(kāi)始了學(xué)琴的生涯。
開(kāi)頭的兩年是快樂(lè )的。不禁因為樂(lè )曲簡(jiǎn)單，更因為鋼琴的旋律實(shí)在令我入迷。雖然我常常彈得斷斷續續不成調，但是單單按下琴鍵那美好的感覺(jué)就很讓人著(zhù)迷。
接下來(lái)的幾年，曲目加深了難度，但我的琴技也隨之增長(cháng)，學(xué)得很快。旋律漸漸由斷裂變?yōu)榱鲿�，而這一切就發(fā)生在自己的手指之下，我開(kāi)始覺(jué)得這旋律是神奇而動(dòng)聽(tīng)的。
時(shí)間在旋律中飛快地滑過(guò)，書(shū)架上堆滿(mǎn)了我用過(guò)和沒(méi)有用過(guò)的樂(lè )譜。兩摞堆得很高的樂(lè )譜早已沉寂下來(lái)，上面落滿(mǎn)了灰，像兩個(gè)步入遲暮之年的老人。那時(shí)的我由于學(xué)業(yè)繁忙已經(jīng)中止了鋼琴的旋律。雖然我很懷念那曼妙輕靈的旋律，但我也無(wú)力挽回。我自覺(jué)地收起所有關(guān)于它的回憶，就連走路也遠遠地繞著(zhù)鋼琴走。
這旋律已沉寂就是四年，我已經(jīng)快要忘記家里有鋼琴這件事了。只是偶爾注意到它時(shí)，才, 會(huì )愣愣地對著(zhù)它灰撲撲死了一樣的軀體發(fā)呆。
一天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，樓上響起了一陣久違的旋律，雖然很不連貫，但我能聽(tīng)得出來(lái)，那是我學(xué)習鋼琴時(shí)所彈的第一首曲子。我聽(tīng)著(zhù)這旋律，聽(tīng)了很長(cháng)時(shí)間。
我開(kāi)始懷念那分別了四年之久的.旋律了。
我坐到落灰的鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，里面的琴鍵依然潔凈，仿佛上一次練習就在昨天。
手指輕輕地落上琴鍵。流淌出旋律，依然像從前一樣。那是為了參加表演練習了三個(gè)月的鋼琴曲，至今仍然令我難忘，樂(lè )音像水一樣緩緩流淌出來(lái)，像是來(lái)到了山間小溪，淙淙的水花拍打在溪間的山石上，不時(shí)有棕黃或火紅的落葉飄落水上。我甚至不舍得將這樂(lè )曲這樣快地結束，索性來(lái)了一個(gè)循環(huán)往復。在休止的地方，余音不絕，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這首樂(lè )曲如此動(dòng)聽(tīng)。閉上眼睛，我感到舒心的自由。
其實(shí)當時(shí)停學(xué)鋼琴，不禁是學(xué)習忙，有很大一部分原因是由于自己不耐煩。尤其是因為這首曲子，連續三個(gè)月都彈這一首，令我感到十分無(wú)聊和不自由。我央求老師要加練別的練習曲，可每一次都被拒絕。無(wú)奈之下，我在表演之后不久就退出了練習。
在熟悉的旋律里，回憶漸漸浮現。
但是這一次，我沒(méi)有感到不快，反而感到了身心獲得了從未有過(guò)的自由。也許，旋律的本意就是自由的，那么我何必要把自己栓在束縛之中？一曲終了，余音繞梁，也許這旋律更加動(dòng)聽(tīng)的原因，是自己的心境不同吧。在自由的心境中，那旋律，想必也帶著(zhù)自由的味道。
我開(kāi)始覺(jué)得四年前的我是多少的傻，何必要放棄那原本可以自由起來(lái)的心境呢？
既然不甘于束縛，那么鋼琴優(yōu)美的旋律就在自由中延續吧，如果有一種擺脫束縛的方式是徹底放棄，把自己?jiǎn)为毞忾]起來(lái)，那么另一種更好的方式是在束縛中找到自由。
鋼琴的旋律，在自由的指尖流淌。
八年級作文 篇4
在一個(gè)恐怖的夜晚，我的父親和母親都出去吃飯了。我一個(gè)人在家里，不覺(jué)感到寂寞了很多。就在這個(gè)夜晚，我居然玩起了電腦游戲。
寂寞如鐵鏈拴著(zhù)我拉向電腦面前，意志仿佛被他控制，我完全沒(méi)有任何的抵抗力，你看吧，我猶如水蛇一樣被寂寞控制著(zhù)。電腦的誘惑太大了，我根本無(wú)力反抗。
玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了時(shí)間，忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著(zhù)，槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時(shí)間飛快的過(guò)去了，轉眼間11點(diǎn)的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺(jué)。
第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我，高高興興的上學(xué)去了。當我放學(xué)回到家的時(shí)候，父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來(lái)昨天玩游戲時(shí)中了病毒，有的文件被損壞了，而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請了修電腦的才把電腦修好。
那晚是我一生中最難過(guò)的一夜了。父親一晚上沒(méi)理我。當我睡覺(jué)時(shí)，我誰(shuí)也沒(méi)理，自己上床睡覺(jué)了。鼻子突然一酸，一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來(lái)。就在這時(shí)，我的門(mén)開(kāi)了。父親幫我把被子蓋好，并親了我一下。就在這時(shí)，我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。
這就是父愛(ài)。父愛(ài)是不需要被人來(lái)了解的，它只希望能把自己的孩子教育的更好。
八年級作文 篇5
寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著(zhù)歌兒向遠方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團錦簇的……所有的花都爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠遠望去，就像一個(gè)長(cháng)辮子的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著(zhù)漁具到河邊釣魚(yú)，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。農民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現了一片忙碌的景象。
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)小芽?jì)�，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著(zhù)，春雨姑娘沙沙地彈著(zhù)琴。大雨過(guò)后，天上慢慢地出現太陽(yáng)公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，刺猬高興地打著(zhù)滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來(lái)……
冬眠的動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找蜂蜜，小刺猬開(kāi)心地在地上滾來(lái)滾去……這一切都告訴我們，春天來(lái)啦！
春姑娘來(lái)到了河岸，微風(fēng)吹拂著(zhù)才剛剛抽出黃葉嫩葉的柳絲，仿佛正在梳理頭發(fā)。小草也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出腦袋，伸了個(gè)懶腰。于是，大地便成了一塊綠色的地毯。
春姑娘來(lái)到了花壇里，一簇簇鮮花爭奇斗艷，楚楚動(dòng)人。各種花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。五顏六色的花好看極了！黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……
春天好似一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )�？炻�(tīng)，池塘里的音樂(lè )家齊聲演唱“呱呱呱……”小鳥(niǎo)開(kāi)始伴奏“啾啾啾……”風(fēng)兒也連忙趕來(lái)“呼呼呼……”小河上的冰也裂開(kāi)了，融化后唱著(zhù)跳著(zhù)去尋找美好的明天。
我發(fā)現春天到了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的小芽，如同柳樹(shù)長(cháng)出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著(zhù)春對它的輕撫。
我發(fā)現春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現春天到來(lái)了，桃花開(kāi)的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著(zhù)米黃色，風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現春天來(lái)了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著(zhù)畫(huà)筆，在描繪著(zhù)春天的美景。
春天來(lái)了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地搖曳，美麗極了。南方的春燕飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，象是在贊美春天美麗的風(fēng)光呢！小河解凍了，清凌凌的河水帶著(zhù)碎冰渣兒歡樂(lè )地流淌著(zhù)，彈起了美妙的琴聲。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿，多么柔軟，多么溫暖！春雨如絲，象無(wú)盡的彩線(xiàn)，忙碌地為大地繡織鵝黃色的春裝。轟隆隆的春雷，喚醒萬(wàn)物，迎接春天的洗禮。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著(zhù)去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著(zhù)綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì )和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉--森林啊。
來(lái)到校園，我似乎已找到了春天�；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì )出現幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
我愛(ài)你春天，寒冷的冬天過(guò)去了，春天又悄然無(wú)息地來(lái)到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長(cháng)大�；▔�，花兒們爭奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細長(cháng)的枝條才開(kāi)出金燦燦的花。倒著(zhù)看像一個(gè)小喇叭，又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來(lái)了，一簇一簇地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。
旗臺旁的梧桐樹(shù)使勁地擺動(dòng)著(zhù)身子，好像正在跳舞。這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)了，我們坐在教室里開(kāi)始了新一年的學(xué)習，時(shí)而發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話(huà)說(shuō)的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應該珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做出貢獻。
春天來(lái)了，春天像一位有名的“設計師”，以最快的速度裝扮大自然，她為小草打扮了一翻，小草穿上了嫩綠的外衣。
小草一看自己比原來(lái)漂亮了許多，高興得手舞足蹈起來(lái)。春天把柳樹(shù)的頭發(fā)先染一下色，然后再用風(fēng)梳理一下，柳樹(shù)姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑，連忙感謝這位“設計師”，對她頻頻點(diǎn)。春天又把森林里的樹(shù)染綠了，看起來(lái)像一片綠色的海洋。春天終于忙完了，她來(lái)到屋檐下休息，周?chē)D來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)是燕子飛回來(lái)了。
小鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌唱，四周樹(shù)木都長(cháng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕扶摸著(zhù)我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會(huì )兒，揚起它的長(cháng)袖，一會(huì )兒，又飄動(dòng)起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝，就連那棵無(wú)比蒼輕的老樹(shù)，也發(fā)出了新芽呢！三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過(guò)田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因為水溫和氣溫等條件都很好，野蘆葦的生長(cháng)速度也非�？�。不出一個(gè)禮拜，你來(lái)看吧！整個(gè)灘畔便長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿(mǎn)了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著(zhù)千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話(huà)色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著(zhù)纖細的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。
春天邁著(zhù)輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫(huà)；她用無(wú)私的臂膀撐起一片藍天，呵護著(zhù)世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露滋潤著(zhù)整個(gè)大地，滿(mǎn)貯著(zhù)來(lái)年的希望；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚起了我們的理想之帆。春驅散了冬天的嚴寒，承載著(zhù)每一個(gè)人的希望。
清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說(shuō)這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來(lái)，密密地織成串串長(cháng)線(xiàn)，滋潤著(zhù)每一片土地。這生命的甘露開(kāi)啟了生的希望，點(diǎn)亮了生命的光芒。陣陣雨點(diǎn)拍打著(zhù)地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂(lè )章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著(zhù)擴散的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著(zhù)腰肢；樹(shù)木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著(zhù)營(yíng)養。漫步在春雨中，更是別有一番情調。泥土的芳香撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的氣息。留意周?chē)氖澜�。你不僅會(huì )看到臺階上的水痕，還會(huì )注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì )頓然發(fā)現竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅散的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著(zhù)早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構造出一道七彩的彩虹�？纯磦阆碌哪信绮⒓缯f(shuō)些什么，好像在談?wù)撝?zhù)這春雨吧，因為這春雨不僅帶來(lái)了清新也當地了我們心中的塵埃。
春風(fēng)掠過(guò)云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的氣息，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機盎然。春風(fēng)吹拂著(zhù)柳絮，柳絮便在空中搖曳著(zhù)，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹拂著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)便清清嗓子，不斷賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的歌喉；春風(fēng)吹拂著(zhù)花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，大地便萌發(fā)生機，撥動(dòng)歡樂(lè )的琴弦，開(kāi)啟希望的大門(mén)。春風(fēng)吹，草長(cháng)鶯飛，鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著(zhù)春的消息，愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。
春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現本該冰封未解的大地卻布著(zhù)絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來(lái)自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯落有致的分布著(zhù)。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰(shuí)會(huì )想到這些清秀的小草會(huì )在舞動(dòng)呢？撩開(kāi)草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽(yáng)光反射的熠熠生輝。它們舒展著(zhù)身軀，溫順的被清風(fēng)撫摸，被陽(yáng)光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們在享受，誰(shuí)又去想過(guò)它們破土時(shí)的艱辛與努力呢？看著(zhù)它們根旁一塊塊堅硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽(yáng)光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽(yáng)光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負荷地鉆出土地，看著(zhù)他們在空中擺頭，我的心中卻別有一番感受。
不知不覺(jué)的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見(jiàn)從樹(shù)枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著(zhù)頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著(zhù)不屈的精神，手掌般的葉脈布滿(mǎn)了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。
白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽(yáng)的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。圓潤的花瓣盛滿(mǎn)了生命的酒釀，這小小的帆船朝著(zhù)陽(yáng)光的方向，揚帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著(zhù)美好的愿望向成功的彼岸駛去，我們都希望它會(huì )帶來(lái)好的消息。玉蘭樹(shù)旁還有一棵小樹(shù)結著(zhù)粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開(kāi)放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞澀的看著(zhù)路人；而盛開(kāi)的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺(jué)地駐足在一棵小樹(shù)前。樹(shù)上結著(zhù)像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著(zhù)淡雅，還加雜著(zhù)泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散，芳香滿(mǎn)溢，醉了。
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著(zhù)鮮嫩的綠色。
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