一路書(shū)香，一路成長(cháng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的一路書(shū)香，一路成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
一路書(shū)香，一路成長(cháng)作文1
最?lèi)?ài)在靜靜的時(shí)光里，斟一杯香茗，執一本書(shū)卷，在茶香裊裊中，細細品味，任思緒纏飛……
在《老人與�！分�，我看到一位名叫“桑提亞哥”的倔強老人獨自出海捕魚(yú)的故事。他在經(jīng)歷了狂風(fēng)、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后，終于捕到了一條大馬哈魚(yú)。但在返回的途中，卻被困在鯊魚(yú)帶。在被困的84天里，他頑強的守護著(zhù)大馬哈魚(yú)，最終還是不敵鯊魚(yú)群，那條大馬哈魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下森森白骨。我擔心老人會(huì )很頹喪，可我卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“一個(gè)人可以輸，但卻不可以被打��！”頓時(shí)，這句話(huà)如醍醐灌頂般在我心中激蕩開(kāi)來(lái)：確實(shí)，人生不可能一帆風(fēng)順總會(huì )遇到失敗、挫折，你畏懼了、退縮了就會(huì )沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣，笑對挫折，絕不低頭，可以輸，但絕不可以被打敗，才會(huì )成為人生的贏(yíng)家。挫折、失敗原來(lái)也可成為鍛煉我們成長(cháng)的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”，讓我懂得了永不言敗的可貴。
一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》又將我帶到了19世紀的英國。讓我看到一位出身低微的，覺(jué)醒中的新女性，為反抗壓迫和社會(huì )偏見(jiàn)，為爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當聽(tīng)到簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器�！彼查g，我為她而傾倒，在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高！讀懂了簡(jiǎn)·愛(ài)，也讓我懂得了作為女性的自尊。
一卷《唐詩(shī)三百首》為我緩緩拂去歷史的塵埃，帶我穿越時(shí)空來(lái)到那個(gè)波瀾壯闊的朝代�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽液盟坡�(tīng)見(jiàn)了經(jīng)歷人生坎坷的太白，在摒棄了不如意后的仰天長(cháng)嘯。嘯聲讓我堅信：人生不如意事十有八九，但這都是暫時(shí)的，總有云開(kāi)霧散的一天�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)�！蔽矣致�(tīng)到了你的萬(wàn)丈豪情。太白，我讀懂了你！我也學(xué)會(huì )了自信，擁有了飛揚的激情。
佛曰：“一花一世界�！币槐緯�(shū)即一個(gè)人生，讀完一本書(shū)即經(jīng)歷一次成長(cháng)。每一本書(shū)都在我面前為我鋪展開(kāi)一個(gè)不同的世界，有不同的主人公與我作伴，和我對話(huà)。用他的經(jīng)歷，他的智慧引導我在成長(cháng)路上一步一個(gè)腳印朝前走。一卷書(shū)在手，讓我的成長(cháng)何其精彩。沉浸在書(shū)香中，我心隨情動(dòng)，收獲著(zhù)智慧，不覺(jué)時(shí)光漸淡，香茗雖冷書(shū)香愈濃。在氤氳的書(shū)香里，我一路聞香﹑識香，一路成長(cháng)……
一路書(shū)香，一路成長(cháng)作文2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x書(shū)籍，知天文曉地理；閱讀書(shū)籍，賞青山綠水看云外天；閱讀書(shū)籍，品世間百態(tài)欣喜炎涼。享受閱讀，享受成長(cháng)。
在我的記憶中，小時(shí)候就喜歡閱讀小人書(shū)，慢慢長(cháng)大，不再滿(mǎn)足于冰心奶奶《繁星·春水》的溫情，不再滿(mǎn)足于《安徒生童話(huà)》里面簡(jiǎn)單的快樂(lè )，開(kāi)始閱讀了《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書(shū)一直伴我成長(cháng)，它就像我的人生果，營(yíng)養美味兒，它像淙淙流水流經(jīng)山谷，滋潤干枯的樹(shù)木；而我像一只貪婪的蜜蜂穿過(guò)甜美的花朵，雙手沾滿(mǎn)知識的甜蜜；像展翅高飛的雄鷹越過(guò)山巒，飽覽知識的群山。
閱讀冰心《繁星·春水》，“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！边@些文字仿若心中雨點(diǎn)打動(dòng)我的眼眸，欣賞冰心對母愛(ài)的歌頌，對母親的依戀，那年我還是個(gè)孩子，如她那般小的孩子，愛(ài)的哲學(xué)由此萌發(fā)。
閱讀一代匠心巨作《三國演義》，見(jiàn)證歷史金戈鐵馬，曹操奸詐英勇而為雄，文韜武略，氣勢不凡，知天命之年，仍有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機妙算，步步驚心；周瑜活活氣死，高呼“既生亮何生瑜”；生死輪回，歷史車(chē)輪滾滾而來(lái)，斑駁史冊，紛飛而去。
閱讀秋雨先生《文化苦旅》，追尋歷史古跡，揭秘不為人知的文化苦旅，跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮，熏陶。也知不能輕易成就一代文學(xué)巨匠，也知一代文學(xué)巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅毅和自我的.堅持值得所有人學(xué)習，無(wú)論在什么樣的時(shí)代里，熠熠發(fā)光，都顯得很珍貴，但他的那種“倔強”是不能輕易被模仿、被打敗的……
這些都還遠遠不夠，中華歷史五千年，弗朗西斯·培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變�！毕胍蔀橐粋�(gè)睿智之人，還需“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，則“仁”在其中矣。
一路書(shū)香，一路成長(cháng)作文3
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的無(wú)限海洋�！�
——題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)，可以讓你從失敗的深淵爬出；書(shū)，可以讓你擁有開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙；也像海倫·凱勒所說(shuō)，書(shū)，可以讓你步入屬于你的生活……
書(shū)，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書(shū)櫥里，書(shū)寫(xiě)字桌上，床頭柜上……書(shū)冊滿(mǎn)滿(mǎn)。書(shū)，伴我成長(cháng)了十幾個(gè)春秋……
她，堪稱(chēng)我的好伙伴；她，伴我成長(cháng)地每一步；她，悄無(wú)聲息地改變著(zhù)我……
在小學(xué)中年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)并不怎么好，每次考試都考得很慘，媽媽都會(huì )數落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來(lái)的最差成績(jì)——班內倒數第十！我當時(shí)也很震驚，媽媽更“夸張”，奪過(guò)試卷撕個(gè)粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時(shí)真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之后，我與媽媽鬧開(kāi)了冷戰。一周的冷戰中，我默不作聲，與書(shū)為伴。那時(shí)，浸潤書(shū)香，啟迪心智，汲取營(yíng)養，蕩滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會(huì )大罵我一頓，沒(méi)想到媽媽竟然流淚了，斷斷續續地說(shuō)：“對…不起，我…那天太過(guò)分了，我……”我和媽媽聊了很長(cháng)時(shí)間，我們之間的許多誤會(huì )迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績(jì)一躍成為班上正數第二。
哦，謝謝你，書(shū)，我的朋友。你讓我學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一本書(shū)，一個(gè)人，一盞燈，一個(gè)個(gè)故事在書(shū)中呈現，一個(gè)個(gè)知識和道理在心中綻放，一個(gè)個(gè)誤會(huì )在燈火中消釋?zhuān)灰恢ЧP，一個(gè)人，一篇人生之文，一個(gè)個(gè)生活經(jīng)驗在文章中涌現，一個(gè)個(gè)故事從筆尖流淌……
一路書(shū)香，有緣成長(cháng)。
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