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學(xué)會(huì )忘記初二作文

時(shí)間:2021-10-12 16:12:01 初二作文 我要投稿

學(xué)會(huì )忘記初二作文(精選3篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )忘記初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )忘記初二作文(精選3篇)

  學(xué)會(huì )忘記初二作文1

  漫漫道路磨難不斷,而機遇也時(shí)而并存,諸多的失敗與成功伴隨著(zhù)我們前行。它們曾使我們哭過(guò)、笑過(guò),但這些都將成為過(guò)去,最終化為時(shí)間海洋內一粒粒不起眼的沙碩。

  進(jìn)入初中以來(lái),曾令我引以為傲的數學(xué)成績(jì)卻猶如飛流的瀑布一般,飛速下滑。為此,在一次次的失意下,我內心中那本自以為堅不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔,好似僅要不經(jīng)意間觸碰,便會(huì )化為虛無(wú)。

  又是在一次聯(lián)考后的日子。當那張猙獰的成績(jì)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí),內心深處的自信伴隨著(zhù)僅存的一絲希望化為漫天碎片,心中空空如也,茫然無(wú)措。

  放學(xué)后獨自一人坐在窗前,無(wú)神的目光愣愣地望著(zhù)窗外飄過(guò)的雨絲,一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默,不知所措,空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩:“我終究是太無(wú)能了嗎?”

  “不,并非如此,你怎么能因為幾次小考的失利而沮喪不前呢?”一個(gè)聲音在教室之中突然響起,“何不重新振作起來(lái)?”我茫然地環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人影,不由得輕輕搖了搖頭:難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎?苦笑,悄然浮現。

  “看看班上的小夢(mèng)吧,盡管每次的`成績(jì)都不盡人意,可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻,再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎?”聲音再次響起,但已充滿(mǎn)了嚴肅的氣息,“何不學(xué)會(huì )忘記呢?”后面的話(huà)猶如一記木棍將淪陷的我敲醒,而后消失不見(jiàn),只留下長(cháng)廊上一閃而過(guò)的黑影。

  許久,我方才緩緩回過(guò)神來(lái),揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,留下了一道淡淡的,充滿(mǎn)活力的彩虹,伴著(zhù)那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼,我自嘲的搖了搖頭,細細品味著(zhù)那一句話(huà)語(yǔ),不免感慨萬(wàn)分:是啊,一切終將過(guò)去,唯有磨難后才有成功,不正如那雨后彩虹一般嗎?唯有忘卻失敗的包袱,才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。

  窗前的我望著(zhù)天邊的那一道異彩,綻放出如釋重負的笑顏:學(xué)會(huì )忘記,何嘗不好?

  學(xué)會(huì )忘記初二作文2

  人的大腦其實(shí)就像一部計算機一樣,是有內存的,當大腦中存留大量的信息以后,大腦就會(huì )反應變得緩慢,當然不會(huì )像計算機那樣,對于人來(lái)講,大腦中存留過(guò)多的信息,就會(huì )導致人想的事情太多,心煩意燥。

  我今天要說(shuō)的是告訴大家要學(xué)會(huì )忘記。

  那么怎么樣去學(xué)會(huì )忘記呢?我們都知道電腦有一個(gè)按鍵叫做“刪除鍵”,那我們人的大腦也應該有一個(gè)刪除鍵,去刪除那些對自己不好的信息,影響自己心情的信息。比方:來(lái)自于他人的嘲笑,來(lái)自于別人的侮辱,對自己內心所造成的影響所形成的陰影,那像類(lèi)似這樣的信息,我們應該將它刪除掉;蛘邔⑦@些悲痛化為力量,轉化為自己去努力的動(dòng)力。

  學(xué)會(huì )忘記,真的是一門(mén)藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情,都會(huì )在大腦中形成一個(gè)印象,我們叫做“記憶”,這些記憶有的是對我們有利的,有的是對我們沒(méi)有作用的,我們應該學(xué)會(huì )分類(lèi)把它們分開(kāi)來(lái),哪些是對我們的生活有用處,有幫助對我們的人生起到支撐作用的;,又有哪些是影響今后發(fā)展的,影響自己生活的,把它們分類(lèi)處理。

  學(xué)會(huì )忘記也是一種自身的能力提高。當一個(gè)人的自控力,一個(gè)人對自己的掌握里,一個(gè)人對事情的領(lǐng)導力,這些能力提高以后,那么自己對于自己所處的環(huán)境,自己大腦中所留的一些不好的東西,自然而然的就會(huì )能夠忘記,所以當你去刪除自己那些不好的印象,刪除那些對自己不好的東西的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你自己就成長(cháng)了,自己的能力就提升了。

  在如今的21世紀,我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會(huì )忘記,只有學(xué)會(huì )了忘記大腦才可以接收更多的信息,才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情,才可以更加的智慧。

  所以學(xué)會(huì )忘記,拼搏向前,自己的人生自己把握!

  學(xué)會(huì )忘記初二作文3

  我們的記憶,是一個(gè)花園,花園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花,同時(shí),也有許多討厭的雜草。幸福的人生就是拔掉那些厭惡的雜草,只留下滿(mǎn)園芬芳。我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以選擇忘記,忘記那些不愉快,只留下一片純凈美好!

  記憶既是我們的財富,又是我們的包袱,那些美好,固然記得,留未來(lái)好好品味,那些痛苦將最好忘掉,從而讓我們的生命能輕裝前行。學(xué)會(huì )忘記,也就是學(xué)會(huì )善待自己!

  在阿拉伯有兩位好朋友,有次他們一起去旅行探險。當他們爬到一座非常險峻的山時(shí),他的朋友失足墜落時(shí),幸虧另位朋友拉住了他,他非常感動(dòng),用了很長(cháng)時(shí)間才用石頭刻下這樣一句話(huà):今天,你奮不顧身救了我一命,我非常感激。

  又過(guò)了幾天,他們經(jīng)過(guò)一條小河,因為一些小事吵了起來(lái),兩人爭執不下,他的朋友一氣之下,扇了他一巴掌,他非常氣憤,就在沙地上,寫(xiě)下:今天你打了我一巴掌,我非常生氣,然后他轉身離開(kāi)了。

  他的朋友問(wèn)他:“上次我救你你費盡力氣在石頭上刻下,今天為什么這么隨便的在沙子上寫(xiě)下?”他看了一眼朋友,淡淡地說(shuō):“上次你救了我的命,我要刻在石頭上,永不忘記;今天你只是一氣之下,并不是有意來(lái)傷害我,我寫(xiě)在沙地上,是要告訴我自己,應該讓海水一沖就忘記一樣!

  是啊,記得別人的好,忘記別人的不好,那會(huì )讓我們變得寬容大度,這種人生態(tài)度,彰顯個(gè)人魅力!

  人生就像爬山,美好的事情仿佛是山間的清泉鳥(niǎo)語(yǔ),而痛苦的事情無(wú)疑就是背上的石頭,輕松邁向前方,。那些失敗的痛苦,那些傷害我們的人,就像無(wú)用的石頭一樣,讓我們拋向遠方!

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