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學(xué)會(huì )忘記高中作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )忘記高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 1
人的大腦其實(shí)就像一部計算機一樣，是有內存的，當大腦中存留大量的信息以后，大腦就會(huì )反應變得緩慢，當然不會(huì )像計算機那樣，對于人來(lái)講，大腦中存留過(guò)多的信息，就會(huì )導致人想的事情太多，心煩意燥。
我今天要說(shuō)的是告訴大家要學(xué)會(huì )忘記。
那么怎么樣去學(xué)會(huì )忘記呢？我們都知道電腦有一個(gè)按鍵叫做“刪除鍵”，那我們人的大腦也應該有一個(gè)刪除鍵，去刪除那些對自己不好的信息，影響自己心情的信息。比方：來(lái)自于他人的嘲笑，來(lái)自于別人的侮辱，對自己內心所造成的影響所形成的陰影，那像類(lèi)似這樣的信息，我們應該將它刪除掉�；蛘邔⑦@些悲痛化為力量，轉化為自己去努力的動(dòng)力。
學(xué)會(huì )忘記，真的`是一門(mén)藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情，都會(huì )在大腦中形成一個(gè)印象，我們叫做“記憶”，這些記憶有的是對我們有利的，有的是對我們沒(méi)有作用的/，我們應該學(xué)會(huì )分類(lèi)把它們分開(kāi)來(lái)，哪些是對我們的生活有用處，有幫助對我們的人生起到支撐作用的；，又有哪些是影響今后發(fā)展的，影響自己生活的，把它們分類(lèi)處理。
學(xué)會(huì )忘記也是一種自身的能力提高。當一個(gè)人的自控力，一個(gè)人對自己的掌握里，一個(gè)人對事情的領(lǐng)導力，這些能力提高以后，那么自己對于自己所處的環(huán)境，自己大腦中所留的一些不好的東西，自然而然的就會(huì )能夠忘記，所以當你去刪除自己那些不好的印象，刪除那些對自己不好的東西的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你自己就成長(cháng)了，自己的能力就提升了。
在如今的21世紀，我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會(huì )忘記，只有學(xué)會(huì )了忘記大腦才可以接收更多的信息，才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情，才可以更加的智慧。
所以學(xué)會(huì )忘記，拼搏向前，自己的人生自己把握！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 2
有些人，有些事，在心中留下了深深的烙印。他們左右著(zhù)你的心情，擾亂了你的生活。有時(shí)候，即使再不舍，也要學(xué)會(huì )忘記，拋開(kāi)過(guò)去，大步走向美好的明天。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人背著(zhù)快要撐破的包袱想要過(guò)河，擺渡的人問(wèn)里面都有些什么。年輕人答：“里面是我多年以來(lái)的憂(yōu)愁與煩惱�！�
“那你要去做什么？”擺渡人問(wèn)到。
“我要去尋找幸福，可我已經(jīng)跋涉千里，卻從未找到�！蹦贻p人眉頭一皺。
“只有解開(kāi)你的包袱，放下那些令你痛苦的憂(yōu)傷和煩惱，你才能輕松下來(lái)，有希望找到幸福�！睌[渡人語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
聽(tīng)了他的話(huà)，年輕人立即扔掉了包袱。他驚喜的.對擺渡人說(shuō)：“我想我已經(jīng)找到幸福了！”
“有時(shí)候，忘記憂(yōu)愁就是一種幸福�！睌[渡人只是微微一笑。
諾貝爾文學(xué)獎是每個(gè)中國人的向往。很多人感慨，為什么每次的獲獎?wù)咧�，很難看到中國人的身影。答案其實(shí)很明了，諾貝爾獎只頒發(fā)給對人類(lèi)有杰出貢獻的人，而真正能放下功名利祿，潛心投入研究的中國人，太少。獲得諾貝兒獎項的人，往往淡泊名利，醉心于研究與創(chuàng )造。想要得獎卻得不到，無(wú)心插柳柳成蔭。正所謂“求之不得，得之不求”。想要獲得大的成就，必先要忘記功名利祿，就像居里夫人教導女兒說(shuō)的那句話(huà)：“我想告訴她，獎杯只是用來(lái)玩玩而已，不必當真�！�
有這樣一句名言“別人幫我永生難忘，我幫別人莫放心上”讓我感慨良多。有些事情是要永遠記住的，而有些事情則不然，牢記別人對你的幫助，而自己的付出請不要記掛在心上，總有一天，你會(huì )發(fā)現這就是做人之道。小人就是處處精明算計，做著(zhù)損人利己，甚至損人也損己的事情，最后落得一個(gè)“小人”的罵名，白費心機。君子就是忘記自己的自身利益，積極幫助他人，做著(zhù)損己利人的事情，結局往往皆大歡喜，人人敬他一聲“君子”。真應了那一句話(huà)“君子落得君子，小人枉為小人�！�
無(wú)論是年輕人，貪慕名利者，還是小人，都有割舍不掉的東西。年輕人忘不掉憂(yōu)愁煩惱，小人則忘不掉自身利益。這些都是阻斷他們成功之路的包袱。只有堅定地甩掉他們，才能得到自己想要的東西。就像年輕人丟掉了往事，卻收獲了幸福；科學(xué)家丟掉了功名之心，卻意外得到了人們的認可與贊頌；君子丟掉了自己的利益，卻被人尊敬，其樂(lè )融融。舍得，舍得，有舍才有得，就像用手抓沙一樣，捏的越緊漏掉的就越多，最后是竹籃打水一場(chǎng)空。
面對一些事情，我們要學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )忘記。因為我們的心只有這么大，容不下多余的東西。將不重要的東西忘記吧，這樣才能獲得我們想要的東西。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 3
漫漫道路磨難不斷，而機遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著(zhù)我們前行。它們曾使我們哭過(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內一粒粒不起眼的沙碩……
進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的數學(xué)成績(jì)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內心中那本自以為堅不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì )化為虛無(wú)。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當那張猙獰的成績(jì)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內心深處的自信伴隨著(zhù)僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。
放學(xué)后獨自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著(zhù)窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎？”
“不，并非如此，你怎么能因為幾次小考的失利而沮喪不前呢？”一個(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來(lái)？”我茫然地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎？苦笑，悄然浮現。
“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的成績(jì)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎？”聲音再次響起，但已充滿(mǎn)了嚴肅的氣息，“何不學(xué)會(huì )忘記呢？”后面的話(huà)猶如一記木棍將淪陷的'我敲醒，而后消失不見(jiàn)，只留下長(cháng)廊上一閃而過(guò)的黑影。
許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿(mǎn)活力的彩虹，伴著(zhù)那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細細品味著(zhù)那一句話(huà)語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。
窗前的我望著(zhù)天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負的笑顏：學(xué)會(huì )忘記，何嘗不好？
學(xué)會(huì )忘記高中作文 4
當命運將你拋入低谷，只有學(xué)會(huì )忘記傷痛，用腳底的碎石壘高自己，才能站在山巔，俯瞰眾生�！}記
一口清茶，一生貧苦。記憶中的爺爺是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可臉上總會(huì )掛著(zhù)微笑的和藹老人，父親說(shuō)過(guò)，爺爺的一生忙碌而平淡，出生時(shí)，家境還算殷實(shí)，于是讀了幾年書(shū)，爺爺也算得上是聰慧好學(xué)，在學(xué)習上也取得了一些成績(jì)，奈何后來(lái)家中無(wú)法支付他上學(xué)的費用，便匆匆輟學(xué)，學(xué)了手藝當了木匠�？墒菭敔攨s并沒(méi)有放棄他讀書(shū)的志向，每天早出晚歸，四處干活，將掙得的錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，半夜醒來(lái)點(diǎn)著(zhù)燈，看書(shū)一看就到天亮。
“木匠又怎樣，同樣可以好好讀書(shū)�！睜敔攬允刂�(zhù)自己的初心，不愿同“反對讀書(shū)”的人為伍，遇到嘲諷他的人，他總會(huì )用他堅定而懇切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行反擊。忘記他是個(gè)木匠，忘記他早已輟學(xué)，忘記他所有的挫折與失意，一心維護自己的初心。
如今，爺爺依舊熱愛(ài)著(zhù)學(xué)習，他最?lèi)?ài)杜甫的“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在湘江邊淺行縱歌，同樣的位置，同樣的年齡，跨越幾千年的二人竟有諸多相似，他也許忘記了曾經(jīng)的波折，但他依舊記得自己的“大志”，自己愛(ài)學(xué)習的那顆“初心”。
記得一次我考試失利時(shí)，爺爺給予我的教誨：當你被命運甩向谷底時(shí)，你不能耿耿于懷的指責命運的無(wú)情，你只有學(xué)會(huì )忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的.挫折，懷揣一顆向上，奮斗的心，不斷的壘高自己，才能站上自己心中的高臺。
或許之前我不能理解，但如今我已了然。當我們遭受不順與挫折時(shí)，只有忘懷傷感，記住目標，才能有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，如爺爺將過(guò)去所遭受的挫折拋之腦后，一直在奔山巔的道路上前行著(zhù)，靠近著(zhù)，最終“一覽眾山小”，俯瞰命運的山峰。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 5
過(guò)去發(fā)生了多少事情？過(guò)去又有哪些形形色色的人路過(guò)？又有哪些悲歡離合的事情發(fā)生？沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)清楚，面對充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)，又何必為匆匆失去的過(guò)去牽腸掛肚！
干脆，學(xué)會(huì )忘記。
明天就要踏進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，何必為了過(guò)去在學(xué)校的一次次失敗的模擬考而垂頭喪氣？振作起來(lái)，重新呼吸新鮮的.空氣，甩掉包袱，邁著(zhù)輕快的步伐上陣，再不留余地地沖刺一回；明天就要走上工作崗位的少年，何必為了過(guò)去實(shí)習期間犯的低級錯誤而懷惴不安？沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì )忘記，重新找到自己，相信自己的實(shí)力，大膽地向前沖；明天就要走出高墻的犯人，何必為了那過(guò)去回首不堪的往事而自暴自棄？別多想了，學(xué)會(huì )忘記吧，以后的路還很長(cháng)，接受陽(yáng)光的洗禮，重新做人吧……
學(xué)會(huì )忘記，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！
忘記，魚(yú)的記憶只有七秒鐘，七秒過(guò)后魚(yú)的記憶就會(huì )消散，對于魚(yú)來(lái)說(shuō)，忘記一件事很容易，但對于我們人來(lái)說(shuō)忘記卻十分的難。于是不外乎，廠(chǎng)家便大力推銷(xiāo)《學(xué)會(huì )忘記的有效方法》這一類(lèi)書(shū)來(lái)謀取錢(qián)財，許多人也趨之若鶩，誠然，即使照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的去做，難道就一定能夠忘記嗎？不，在我看來(lái)，那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小把戲用來(lái)賺錢(qián)罷了！
學(xué)會(huì )忘記，首先就要靜下心來(lái)，將事情放在一邊，多做一些感興趣的事來(lái)轉移注意力，其次，還可以直面面對，從而克服障礙，于是慢慢地也就釋?xiě)蚜�。學(xué)會(huì )忘記并不是指表象的忘記，而是心理上的釋?xiě)�，做到恬淡如水，不再為它牽腸掛肚，不在念念不忘，不在將自己束縛在那小小的過(guò)去……
學(xué)會(huì )忘記，忘記那悄無(wú)聲息就匆匆逝去的過(guò)去，忘記那一件件困人心的煩心事，忘記那曾經(jīng)痛徹心扉的傷疤，大踏步的向前走，沐浴在陽(yáng)光之下，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 6
常常用“快樂(lè )或失意，一天以后，已成往事”這句話(huà)提醒自己，不要讓莫須有的不快樂(lè )長(cháng)期影響自己的心情。
沒(méi)想到，今天卻讀到了一篇和這句話(huà)非常契合的文章，與博友分享。
無(wú)論多么風(fēng)光或多么糟糕的事情，一天之后，便會(huì )成為過(guò)去。
所以，何必太在乎呢？
你的風(fēng)光或是失意，只有你自己記得最清楚，能夠放開(kāi)懷抱，便沒(méi)有什么大不了的。
讀書(shū)時(shí)很愛(ài)演話(huà)劇，那時(shí)，花了好幾個(gè)月的時(shí)間籌備和彩排一個(gè)戲，結果只演一場(chǎng)。戲演完了，我們徹夜在劇院里收拾東西，那一刻的感受無(wú)限寂寞。
做了那么多的準備工作，投入了那么多的.心血，付出了那么多的努力，一夜之后，燈火依然闌珊。
后來(lái)，不再喜歡演話(huà)劇。
這些年做了很多不同的事情，每一次，都很在乎結果，也很在乎自己的表現，那么緊張，自然會(huì )給自己和身旁的人很大壓力。漸漸，我發(fā)現我把問(wèn)題看得太過(guò)嚴重了。
我們習慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。
我以后怎么見(jiàn)人？
我這輩子怎么辦？
別人會(huì )怎么看我？
其實(shí)，除了你自己外，有誰(shuí)更在乎呢？快樂(lè )或失意，一天以后，已成往事。
讀后感：
不論是工作還是生活中，我也會(huì )遇到影響我心情的一些事情，有些是快樂(lè )的，有些是憂(yōu)傷的，沒(méi)有寫(xiě)博之前，我會(huì )把我的晴雨表尤其是不好的心情發(fā)在空間里或是QQ簽名上。關(guān)心我的學(xué)生、朋友，看到后，給我留言、我知道他們在擔心我，我總會(huì )告訴他們：“放心吧，我絕對不會(huì )讓壞的心情伴著(zhù)我入睡�！币簿褪钦f(shuō)，我不會(huì )讓壞心情影響我一天的時(shí)間，在我寫(xiě)上去的時(shí)候，我已經(jīng)在去淡忘，去調節，因為，無(wú)論多大的事情，“一天之后，已成往事�！�
學(xué)會(huì )忘記高中作文 7
由于種種原因，生活不能盡如人意，有時(shí)我們需要忘記曾經(jīng)出現在我們生命中的某些人、某些事，因此我們需要學(xué)會(huì )忘卻，學(xué)會(huì )理智，忘卻那些不屬于自己的東西，用理智拒絕不道德的情感……不知道是哪位哲人曾說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就等于背叛�！蔽曳磸途捉乐�(zhù)這句話(huà)的深刻含義，深深感到：不同的場(chǎng)合，不同的境遇，不同的情形，應該學(xué)會(huì )忘記。
一段逝去的感情，無(wú)論當初多么相愛(ài)，相知，相依相偎；無(wú)論當初多么信誓旦旦，�？菔癄�，不離不棄，過(guò)去的就讓它永遠過(guò)去，永遠不要再拾起，因為時(shí)過(guò)境遷，物是人非，各自都有了一份責任和義務(wù)在肩。追憶過(guò)去，只能徒生傷悲，悲痛不已。
人的一生要經(jīng)受過(guò)許多次愛(ài)的考驗，有時(shí)，人生為了責任，為了道義，必須學(xué)會(huì )理智，必須學(xué)會(huì )忘記，必須學(xué)會(huì )控制，曾經(jīng)記得一句名言：“一個(gè)不能控制自己的人就是一臺被毀壞了的機器�！蓖浻袝r(shí)真的是一種境界，忘記那應該忘記的事，背叛那應該背叛的人，千萬(wàn)不能恣意放縱自己的情感，更不能在感情王國里打游游擊，使感情失去道德的約束，超越法律的界限。還是讓理智站在感情之上，讓不道德的愛(ài)遠離人間吧！
忘記是一種境界的提煉，是一種心態(tài)的調和，是一種高尚智慧的再現。朋友們學(xué)會(huì )忘記那些不該銘記的人和事吧，忘記那些不屬于自己的一切，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，讓愛(ài)的雨露滋潤本該屬于你的情感花苗。很喜歡有人這樣詮釋忘記的內涵：“忘記無(wú)緣的'朋友，忘記投入卻不能收獲的感情，忘記花開(kāi)花落的煩惱，忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西。對萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區。生命要升華出安靜超然的精神，懂得放棄，學(xué)會(huì )忘記，也就收獲了幸福�！�
學(xué)會(huì )忘記高中作文 8
我們的記憶，是一個(gè)花園，花園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，同時(shí)，也有許多討厭的雜草。幸福的人生就是拔掉那些厭惡的雜草，只留下滿(mǎn)園芬芳。我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，只留下一片純凈美好！
記憶既是我們的財富，又是我們的包袱，那些美好，固然記得，留未來(lái)好好品味，那些痛苦將最好忘掉，從而讓我們的生命能輕裝前行。學(xué)會(huì )忘記，也就是學(xué)會(huì )善待自己！
在阿拉伯有兩位好朋友，有次他們一起去旅行探險。當他們爬到一座非常險峻的山時(shí)，他的朋友失足墜落時(shí)，幸虧另位朋友拉住了他，他非常感動(dòng)，用了很長(cháng)時(shí)間才用石頭刻下這樣一句話(huà)：今天，你奮不顧身救了我一命，我非常感激。
又過(guò)了幾天，他們經(jīng)過(guò)一條小河，因為一些小事吵了起來(lái)，兩人爭執不下，他的朋友一氣之下，扇了他一巴掌，他非常氣憤，就在沙地上，寫(xiě)下：今天你打了我一巴掌，我非常生氣，然后他轉身離開(kāi)了。
他的朋友問(wèn)他：“上次我救你你費盡力氣在石頭上刻下，今天為什么這么隨便的在沙子上寫(xiě)下？”他看了一眼朋友，淡淡地說(shuō)：“上次你救了我的`命，我要刻在石頭上，永不忘記；今天你只是一氣之下，并不是有意來(lái)傷害我，我寫(xiě)在沙地上，是要告訴我自己，應該讓海水一沖就忘記一樣�！�
是啊，記得別人的好，忘記別人的不好，那會(huì )讓我們變得寬容大度，這種人生態(tài)度，彰顯個(gè)人魅力！
人生就像爬山，美好的事情仿佛是山間的清泉鳥(niǎo)語(yǔ)，而痛苦的事情無(wú)疑就是背上的石頭，輕松邁向前方。那些失敗的痛苦，那些傷害我們的人，就像無(wú)用的石頭一樣，讓我們拋向遠方！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 9
人生的道路有許許多多的贊揚，這些贊揚給了我們莫大的鼓舞，也給我們帶來(lái)了許多的壓力，這些贊揚，如果我們不忘記他們，也許我們就會(huì )飄飄然，不可一世，這樣我們就會(huì )離成功越來(lái)越遠，如果我們忘記贊楊，我么也許就會(huì )成功。
贊揚有時(shí)能激勵我們前行，又是能把我們推進(jìn)痛苦的深淵。
不僅我們普通人如此，那些名人也是如此。
居里夫人一個(gè)把生命獻給實(shí)驗室的偉大科學(xué)家，一個(gè)視名利為糞土的偉大女士。他把一生都獻給了鐳的研究他曾經(jīng)獲得科學(xué)界的最高榮譽(yù)諾貝爾獎，給自己的孩子做玩具，把國家給她研究鐳的錢(qián)，剩余的都還給了國家，沒(méi)有追求過(guò)名利，她忘掉了別人的贊揚，這才是他應有的'成就，這才是真正的偉大的科學(xué)家。如果每個(gè)人都像居里夫人，艾因斯坦，愛(ài)迪生，這樣能忘記別人的贊揚，視名利為糞土的人，才能取得真正的成功。
但是如果忘不了別人的贊揚那只能默默無(wú)為，最后悔恨一生。
古時(shí)有個(gè)叫做方仲永的人，他年幼時(shí)就能吟詩(shī)作對，就能提筆寫(xiě)詩(shī)�？墒撬母赣H把他的才能告訴了別人，這個(gè)村子的人就花錢(qián)請他到家里為他們寫(xiě)對子做詩(shī)。就這樣方仲永遍過(guò)上了奢華的日子，久而久之他也變成了平常人。
方仲永的故事告訴我們，即使你是一個(gè)天才，你也要忘記別人的贊揚，不能因別人的贊揚就驕傲自大，這樣你絕對會(huì )失敗，做一個(gè)默默無(wú)為的人。
學(xué)會(huì )忘記別人的贊揚吧，這樣你才能進(jìn)步，這樣你才能離你最初的夢(mèng)想，更進(jìn)一步；也只有這樣我們才能不斷的進(jìn)化自己的知識，最終取得成功。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 10
忘記，這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，實(shí)則做起來(lái)卻很難。
小時(shí)候，我們因為一些小事就會(huì )發(fā)脾氣甚至大哭，凡事都會(huì )斤斤計較。那些小事在我們現在看來(lái)確實(shí)不值一提，但因為那時(shí)太過(guò)年幼，不懂事，所以才會(huì )那樣。每當那時(shí)候媽媽就會(huì )對我說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )選擇性忘記，記住那些美好的事物，將那些不美好的回憶忘記。
再過(guò)了幾年，開(kāi)始慢慢的懂事了，看到的人和事也多了，各色各樣的人，形形色色的事，有些事對于我們現如今而言都只能睜只眼閉只眼，學(xué)會(huì )將那些自己不該知道的，無(wú)意中知道的忘記。
前段時(shí)間在書(shū)上看過(guò)了這么一段話(huà)，人其實(shí)一直是走在一列叫做忘記的時(shí)光列車(chē)上，車(chē)窗外，不斷閃過(guò)我們熟悉或不熟悉，喜歡或不喜歡的`人與物，塵煙與風(fēng)景，它們組成了我們記憶中那些最深刻的部分，但還是有很大一部分情節被我們給忘記在站臺上，我們應該盡量把不開(kāi)心的事讓它慢慢忘記，像玩電腦一樣刪除以后放在回收站，讓自己慢慢學(xué)會(huì )忘記。不會(huì )忘記，會(huì )讓自己生活得越來(lái)越沉重，讓我們學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )忘記。
我想，人有時(shí)候真的需要一種勇氣，一種忘記的勇氣。我想，曾經(jīng)我們之所以無(wú)法忘記，是因為心中的執念，是因為不甘心，是因為放不下，所以我才說(shuō)，忘記是需要勇氣的，越是想忘記就越容易記住，只有抱著(zhù)一顆坦然的心，從容的走過(guò)每一個(gè)芬芳四溢，或陰云慘淡的日子，我們才會(huì )真真正正的把仇恨，后悔忘記，只留下一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )的心來(lái)面對現在所有的困難。
忘記吧！忘記仇恨，用一顆善良寬容的心來(lái)面對事物，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的笑容都和藹可親，用一顆充滿(mǎn)快樂(lè )充滿(mǎn)激情的心來(lái)面對生活，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界燈火輝煌，所以，讓我學(xué)會(huì )忘記吧！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 11
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，將目光引出了萬(wàn)里星河的爛漫。我看著(zhù)夜空，如同一幅二維的畫(huà)：星星與星云的襯映，黑色之中那點(diǎn)點(diǎn)光澤。
風(fēng)還在吹，我孤獨地躺著(zhù)，幾萬(wàn)光年中，仿佛只有我一人。前方點(diǎn)點(diǎn)璀璨，后方星光閃閃，如同那詩(shī)一樣：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！�
一剎那，好像看見(jiàn)了自己的過(guò)去。
那是一個(gè)怎樣的下午，太陽(yáng)白的耀眼，天空格外藍，我如同一只剛會(huì )跑的'小狗，興奮的在操場(chǎng)上奔跑，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)他人鄙夷的眼光。我跑得正爽，突然被人絆了一腳，摔在了地上，前方爆發(fā)出一陣笑聲。一抬頭，發(fā)現是我們班的孩子王，心有不甘，但仍笑著(zhù)，爬了起來(lái)。在全班人的笑聲中，捂住受傷的胳膊，向校醫務(wù)室走去。
我在抹藥時(shí)哭了，哭得很大聲。
看著(zhù)這個(gè)過(guò)去，嘲笑自己的懦弱，嘲笑著(zhù)自己那個(gè)傻傻的樣子。我卻又哭了，像在醫務(wù)室時(shí)那樣，因為我為我自己而可憐�？拗�(zhù)，淚牽著(zhù)過(guò)去的手，走向了天空。仰望夜空，看著(zhù)爛漫星河，學(xué)會(huì )了忘記，淚走了，這事，也抹去了。
過(guò)去的自己離開(kāi)了，宇宙的浩渺又一次出現在我眼前。孤獨？我恐懼地眨了眨眼，思緒又一次被拉回。
那是一個(gè)夜，寒冷的風(fēng)，午夜的黑，都被窗戶(hù)擋在了外面。我在被子中支起手臂，手機的光亮照進(jìn)了我的眼球，一個(gè)美妙的電子世界展現出來(lái)。突然，我聽(tīng)到了腳步聲，來(lái)不及，被子被掀起，我也被拉了起來(lái)�！耙惶斓酵�，不好好學(xué)習，就想這些……”我根本聽(tīng)不下去，認為這只是一次小小的失誤，下一次一定不會(huì )被發(fā)現。我沒(méi)頭沒(méi)腦的想：頂多一頓打唄，到最后我只聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)：
“你對得起誰(shuí)？”
腦海中回映著(zhù)，我瞪大了雙眼，看見(jiàn)的不是父母而是那星河。我曾拼命地懺悔著(zhù)，為自己的種種錯誤尋找各種理由。但我卻不知，我失去的，太多。
學(xué)會(huì )忘記吧少年，你忘記了過(guò)去的年少無(wú)知，傻里傻氣，忘記了過(guò)去的狂妄自大。相信自己，重新踏上新的征途。
站起身，低下頭。
將過(guò)去給予星空，留下的，就是那滄海桑田。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 12
轉眼間，夜雨漲秋池，灑下一地黃金。屬于狂風(fēng)與暴雨的日子已煙消云散，而在我心間肆虐的疾風(fēng)驟雨卻仍未停歇。手持素雅的花束，將它放到奶奶即將火化的遺體前。各色的花圈和花籃，和病怏怏的白色挽聯(lián)，襯著(zhù)四面慘白的墻壁。然而奶奶最終沒(méi)能熬得過(guò)鼓動(dòng)凜冽寒風(fēng)的秋雨，時(shí)間如不系之舟，然而奶奶的船最終靠岸。我又想起那雙干枯的手，好像蟲(chóng)蛀病害的'樹(shù)葉，疾病是風(fēng)霜和雨雪，最終連紋路都已枯萎，然而我最終連這片蕭瑟的樹(shù)葉也看不到了。那樣精神矍鑠的老人，竟然在一年之間就變得這樣干枯瘦小……畫(huà)面遙遠，眼前恍惚細雨綿綿。我看著(zhù)奶奶那下凹的雙頰和已沉沉閉上的厚重眼皮，只是不知，這具已衰敗不堪風(fēng)雪加身的身軀是否還殘存著(zhù)對世人的不舍與眷戀
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)這葬禮的主持人對奶奶生前的贊頌之詞，只是此時(shí)什么也不想說(shuō)，什么也不必說(shuō)，唯有此刻，已不需剩余語(yǔ)言。繁花褪色，塵埃散落，閉上眼，想起的僅有以往的那些時(shí)光，而這些回憶此時(shí)卻成了我揮之不去的夢(mèng)魘。都說(shuō)等閑變卻故人心，而此時(shí)即使人心依舊，昔日的回憶也永遠不可能重來(lái)了。
從殯儀館回到家中，我多想這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。下意識看看窗戶(hù)，天邊一抹溫柔的橘紅，陽(yáng)光微涼，然而我最終清楚的醒悟，在我周?chē)囊磺卸记臒o(wú)聲息地變化著(zhù)。時(shí)間是不系之舟，把我送往青春和期望的時(shí)刻，在我身邊的我的親人，隨著(zhù)我的成長(cháng)也正衰老下去，能夠珍惜的也許就是沙漏里剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間……
又是一年秋風(fēng)起，隨風(fēng)飄零無(wú)蹤跡。時(shí)間匆匆離去，尋覓�；鸸庖讶急M了時(shí)間。此刻我正站在悲傷的巨湖底部，但禁錮在譚中冰涼的水，因為找到了一條縫隙，所以也能變成流動(dòng)的溫暖的溪水吧……
行云流浪，緋色天邊，我將這悲傷收殆。一抹眷戀的夕陽(yáng)投照在指尖上，微光的橘黃色金球多少次沉下就多少次浮上來(lái)。風(fēng)雨飄搖之后，期望卻不曾破滅。我還好，你們都在，這就夠了，而我能做的，就是學(xué)會(huì )忘卻。
不念往昔，不畏將來(lái)。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 13
也許有些人會(huì )說(shuō)，忘記是一種錯誤，一種壞習慣，是懦弱的表現。然而，我不這么認為。
我在期中考試中得了高分。在接下來(lái)的一個(gè)月里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )受到同學(xué)們的表?yè)P，這讓我感到驕傲和高興，我不把學(xué)習當回事。
學(xué)期快結束時(shí)，我傲慢的習慣沒(méi)有得到糾正，導致我的成績(jì)急劇下降。我在幾次模擬考試中都失敗了，所以我開(kāi)始反思自己：王楚涵，你是不是走得太遠了？你應該克制自己?jiǎn)�？瞧，你的成�?jì)下降得有多快。我聽(tīng)從了自己的教導，開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記驕傲。然而，無(wú)論我多么想忘記它，它總是留在我的腦海里。我們被卡住了！真頭痛！當我知道它是客人時(shí)，我不會(huì )讓它進(jìn)來(lái)的！
三天，兩天，一天，我們到了！今天是期末考試，但我還是無(wú)法擺脫它。在考試中，由于它的影響，我無(wú)法冷靜下來(lái)寫(xiě)試卷。我總是四處看看。即使是最基本的計算也是錯誤的。
這一次，驕傲終于消失了，但我嘗到了失敗的滋味，開(kāi)始退縮。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的半學(xué)期和無(wú)數日日夜夜的反省，我過(guò)去常常因為驕傲而擾亂我的思維�，F在，我被失敗所阻礙，所以我不能用平靜的身心來(lái)處理這一切。想想那些在失敗面前永不放棄，失去一切的'成功人士吧。他們就是這樣成功的。想想他們，看看他們自己。他們經(jīng)歷了這么多的失敗和磨難，并沒(méi)有放棄。我怎么能因為一個(gè)小小的失敗而放棄呢？是的，我不能讓我的情緒妨礙我的思想！上次我發(fā)誓要忘記驕傲，但這次我發(fā)誓要忘記自卑，我必須這樣做！
我終于變回了一個(gè)既不驕傲也不失落的人，輕松地回到了最佳學(xué)習狀態(tài)。這次我成功了。我趕走了我的驕傲，拋棄了我的自卑情結。我學(xué)會(huì )了忘記！
��！學(xué)會(huì )忘記原來(lái)那么簡(jiǎn)單！學(xué)會(huì )遺忘不是放棄，而是放下心中所有的負擔，讓自己變得輕松，不要擔心身后的一切。我將帶著(zhù)光明，持之以恒，走向成功！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 14
學(xué)會(huì )忘記，成為自己曾經(jīng)最討厭的人，忘記曾經(jīng)那么幼稚的自己。
——題記
東勝神洲有一國，名曰傲來(lái)國，有一山，名曰花果山，山上有一仙石，內育仙胞，一日裂開(kāi)，驚動(dòng)天地，生一石猴。名曰——孫悟空。
入水簾洞洞天，號美猴王；菩提處七年修行，終獲仙術(shù)得以不死；打入東海，奪定海神針；入地府，打遍十代閻羅，將生死簿肆意玩弄；上天宮，食仙桃，飲仙酒，吃仙丹，稱(chēng)——齊天大圣。何等豪邁！
與天地抗爭，與世俗為敵，卻抵不過(guò)如來(lái)五指，終壓入五指山下，饑食鐵丸，渴飲鐵水，堂堂齊天大圣，顏面盡失！
大圣猴毛散亂，滿(mǎn)臉塵灰，笑飲鐵水，縱看天下五百年花開(kāi)花落，他恨佛祖嗎？恨！怨嗎？怨！他仍不屑天地之威，他知道，他終會(huì )再戰一次。
南海觀(guān)音受佛祖之命，解放石猴，卻套上緊箍，取經(jīng)一路斬妖除魔，卻失手斬殺了自己，斬殺了那個(gè)與天地抗爭，與天齊與地平的齊天大圣。
取得真經(jīng)，已再無(wú)曾經(jīng)的魔性，獲封——斗戰勝佛。
在佛祖，觀(guān)音，唐僧的努力下，他終于學(xué)會(huì )了忘記，忘卻曾經(jīng)的'自己，忘卻了天生的石猴，大鬧龍宮的美猴王，敢與天地為敵的齊天大圣，桀驁不馴的孫行者。成為了那個(gè)自己曾經(jīng)最痛恨，最厭惡的佛。
當再過(guò)五百年，他路過(guò)東勝神洲，是否會(huì )再次看見(jiàn)那座山，再次看見(jiàn)自己的猴子猴孫。當他看到的時(shí)候，會(huì )不會(huì )問(wèn)起座下童子：“此乃何山？”“東勝神洲傲來(lái)國花果山是也�！�
他會(huì )不會(huì )記起：我也曾與天地斗過(guò)，笑看五百年花開(kāi)花落。
或許他不會(huì )，因為他是盡脫凡根，不再有七情六欲的佛，曾經(jīng)自己最痛恨的佛。
他已學(xué)會(huì )忘記，忘卻了曾經(jīng)的幻夢(mèng)，成為曾經(jīng)最痛恨的人，忘了曾經(jīng)幼稚的自己。他會(huì )不會(huì )后悔？這不得而知，但還會(huì )有很多人會(huì )記得他，記得那個(gè)桀驁不馴，敢與天地斗爭的齊天大圣。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 15
人生中總有抹不去的記憶，這些記憶往往讓人失去理智，其實(shí)自己一個(gè)人壓在心里，不如要別人幫助你把那段記憶忘記，我們要嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )忘記。
忘記一件事哪是說(shuō)到就能做到啊，以前我認為自己是個(gè)拿得起放得下的人，現在我也明白了不是的，因為我還是活在過(guò)去的陰影之中，忘記不了過(guò)去的種種回憶，那也是我不該有的欲望，可是那些記憶已經(jīng)在我的心中拉下了根，已經(jīng)抹之不去了，但一想到還有我的家人對我的期望我不得不學(xué)會(huì )忘記，我不只是我自己的，我還是關(guān)心我的人的，還是祖國母親的。
其實(shí)不管是愛(ài)情還是友情對我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，重要的`是我知道自己現在應該做什么不應該做什么，知道讀書(shū)的用處。
也知道自己的欲望早已經(jīng)不存在了，雖然說(shuō)我和她的友誼經(jīng)過(guò)種種挫折，經(jīng)過(guò)分分離離，最終還是沒(méi)有在一起，可能是因為我和她的性格完全不同吧。 朋友不一定要在一起玩，每天都可以見(jiàn)面那也不錯啊，其實(shí)每一個(gè)都應該為自己的將來(lái)做打算，每一個(gè)都應該嘗試著(zhù)放手，學(xué)會(huì )放棄并不是一件不好的事，當你學(xué)會(huì )放手了，說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，面對生活中的種種問(wèn)題你可以做出明智的選擇了，大家都明白成功并不是因為一時(shí)的幸運，而是長(cháng)期以來(lái)的堅持，把自己全身心的投入到學(xué)習中，把時(shí)間合理的安排好，不就沒(méi)有多余的時(shí)間去想那些讓自己不開(kāi)心的事情了嗎？
其實(shí)自己的命運掌握在自己的手里，需要靠自己去努力，那些讓人不開(kāi)心的事情也會(huì )隨之埋沒(méi)，其實(shí)我相信每一個(gè)都明白，只是自己根本就克制不了自己內心的想法，我們也可以請求別人來(lái)幫助自己一起忘記啊。
相信很多人有早戀吧，大家分分離離的又有什么好呢，到頭來(lái)不都是害了自己。
我想每一個(gè)都應該學(xué)會(huì )忘記吧，雖然我們從中失去了一件東西，但是我們可以總結一下自己從中得到的啟示啊。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 16
也許，有人會(huì )說(shuō)，忘記是一種毛病，是一種惡習，是一種懦弱的表現�？墒�，我不這么認為……
一次期中考試，我得了很高的分，以后一個(gè)多月里，我走到哪里都會(huì )有同學(xué)的稱(chēng)贊，這讓我不禁有些驕傲，有些飄飄然起來(lái)，學(xué)習也開(kāi)始不認真了。
臨近期末，我這目中無(wú)人的習慣還沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)，導致成績(jì)直線(xiàn)下降，幾次模擬考試都沒(méi)考好，于是，我開(kāi)始反省自己：“王楚晗，你是不是做得有點(diǎn)兒過(guò)了？你是不是應該收斂一些了？你看看，你的成績(jì)下降得多快呀！”
我聽(tīng)從了自己對自己的教導，開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記驕傲，可是，不管我怎樣想忘記它，它就是死皮賴(lài)臉地待在我的腦海里不走，我們就這樣僵持著(zhù)……哎呀！真是腦袋疼！早知道它來(lái)做客時(shí)，就不讓它進(jìn)來(lái)了！
三天，兩天，一天，到了！今天就是期末考試了，可惜我還是沒(méi)能趕走它�？荚囍�，因為受它的影響，我始終不能靜下心來(lái)寫(xiě)試卷，總是東瞧瞧西望望，連最基本的計算都寫(xiě)錯了。
這次，驕傲終于沒(méi)有了，可我嘗到了失敗的滋味，開(kāi)始有些一蹶不振了。
又經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的半個(gè)學(xué)期，又經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜的反思，以前，我是因為驕傲打擾了心神，現在，我又被失敗阻礙了平靜，所以我始終不能用平靜的身心面對這一切。想想那些成功人士，在一次次失敗面前，他們從不放棄，把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣，才有了他們的'成功。想想他們，再看看自己，他們經(jīng)歷那么多次失敗，經(jīng)歷了那么多次苦難，都沒(méi)有放棄，我怎么能因為一次小小的失敗而放棄呢？對，我一定不能讓自己的情緒阻礙了我的心神！上次我發(fā)誓要忘掉驕傲，沒(méi)有做到；這次我發(fā)誓要忘掉自卑，我一定要做到！
我終于變回了那個(gè)既不驕傲又不失落的我，輕輕松松回到最佳學(xué)習狀態(tài)。這次我成功了，我趕走了驕傲，又將自卑拒之門(mén)外。我學(xué)會(huì )了忘記！
��！學(xué)會(huì )忘記原來(lái)那么簡(jiǎn)單！學(xué)會(huì )忘記不是放棄，而是放下心中所有的包袱，讓自己輕裝上陣，不用擔心自己身后的一切事物。我將輕裝上陣，持之以恒，走向成功！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 17
在記憶中，又一次拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》，當看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)出那句“假若上天賜予我美貌與錢(qián)財，我一定不會(huì )讓你離我而去”的時(shí)候，我的心又難以平靜了，我為了簡(jiǎn)愛(ài)而難過(guò)。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨特魅力；她記住了太多的痛苦和無(wú)奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表下，那顆柔軟的心！
有些東西我們應該銘記在心，簡(jiǎn)愛(ài)卻并未看重，甚至在其他事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫(xiě)在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對書(shū)感到遺憾。
心中有了遺憾，就會(huì )追求心中的完美。我有時(shí)候經(jīng)�；孟�，假使我可以進(jìn)入書(shū)本，來(lái)到荊園，假使我就是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定不會(huì )離開(kāi)！我要對自己說(shuō)：“冷靜些，簡(jiǎn)愛(ài)！看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì )發(fā)現，美貌和錢(qián)財其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財富！”
假使我是簡(jiǎn)愛(ài)，我會(huì )銘記寄宿學(xué)校中，面對體罰時(shí)那個(gè)小姑娘的堅強；我會(huì )銘記黃昏的原野上，孤身一人拎著(zhù)行李走向荊園的那位小姐的勇敢；我會(huì )銘記深夜古堡中，面對淋漓鮮血時(shí)，那位女教師的沉著(zhù)冷靜。在我發(fā)現我的心已和羅徹斯特的心交融在一起時(shí)，我會(huì )忘記自己不漂亮，忘記自己的出身，還有什么能阻擋兩個(gè)靈魂的融合呢？什么也不能。
可是，這一切終究只是我的幻想，我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也無(wú)法聽(tīng)到我的話(huà)。她被倫理束縛住了，更被自己內心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著(zhù)她的行李，帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛，她選擇了離開(kāi)。
我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的.洗禮！在她從昏迷中醒來(lái)的日子里，她一定是把自己的記憶重新梳理了一遍，那些應該銘記的和那些應該忘記的終于各得其所！
當簡(jiǎn)愛(ài)回到了荊園時(shí)，當已經(jīng)那失明的羅徹斯特問(wèn)“簡(jiǎn)愛(ài)，是你嗎”時(shí)，我幾乎止不住自己的淚水，有這份足以讓人銘記終身的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢？
學(xué)會(huì )忘記高中作文 18
“你知不知道思念一個(gè)人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚�！薄澳阒恢劳浺粋�(gè)人的滋味就，像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅強面對�！�
我們可以用一秒鐘認識一個(gè)人，也可以用一分鐘的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人，可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易，只要心里不想嘴上不說(shuō)就可以，其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切，就會(huì )不自然的流露出思念。人們常說(shuō)如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候，證明她沒(méi)有了愛(ài)。我不否認這種說(shuō)法，確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們的愛(ài)正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難，沒(méi)有辦法去忽略一個(gè)人的存在，況且那個(gè)人還是你愛(ài)過(guò)的人。
如果當初不是刻骨銘心的愛(ài)過(guò)，現在又怎會(huì )那樣的難受和心酸。人們常常會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“人這一輩子可以愛(ài)幾個(gè)人？”我覺(jué)得如果你轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)一次以后你很難再愛(ài)上別的'人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的，其實(shí)我只是在欺騙我自己，我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂(lè )忘記了他，可是當你看到關(guān)于他的事物時(shí)，又會(huì )傷心痛苦的一發(fā)不可收拾。
我盡可能?chē)L試去忘記，忘記曾經(jīng)一切的一切，可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢？忘記曾經(jīng)的愛(ài)、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過(guò)的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳，太難了。有人會(huì )說(shuō)時(shí)間會(huì )證明一切，的確時(shí)間可以撫平一切傷口�？墒悄鞘遣皇蔷蛷男牡桌锶四�？其實(shí)那只是一種表面的現象，等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì )重新被撕開(kāi)。記得要忘記，從心底里這樣呼喚。
記得好好珍惜現在擁有的一切，等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了，只有一個(gè)人默默的嘆息，一切也只能隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 19
漫漫道路磨難不斷，而機遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著(zhù)我們前行。它們曾使我們哭過(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內一粒粒不起眼的沙碩……
進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的數學(xué)成績(jì)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內心中那本自以為堅不可摧的自信終是被捅的'千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì )化為虛無(wú)。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當那張猙獰的成績(jì)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內心深處的自信伴隨著(zhù)僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。
放學(xué)后獨自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著(zhù)窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎？”
“不，并非如此，你怎么能因為幾次小考的失利而沮喪不前呢？”一個(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來(lái)？”我茫然地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎？苦笑，悄然浮現。
“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的成績(jì)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎？”聲音再次響起，但已充滿(mǎn)了嚴肅的氣息，“何不學(xué)會(huì )忘記呢？”后面的話(huà)猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見(jiàn)，只留下長(cháng)廊上一閃而過(guò)的黑影。
許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿(mǎn)活力的彩虹，伴著(zhù)那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細細品味著(zhù)那一句話(huà)語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。
窗前的我望著(zhù)天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負的笑顏：學(xué)會(huì )忘記，何嘗不好？
學(xué)會(huì )忘記高中作文 20
所有對傷痛的追憶都是為了能更快的忘卻。
“忘卻”和“紀念”永遠都是對立的，卻又總是朦朧的重疊著(zhù)。那些被我們遺忘在角落里的記憶，總是被放在明天，總是在曾經(jīng)永遠都不會(huì )忘記的過(guò)程中被留在明天，慢慢想念。
寫(xiě)下如此糾結的句子，是自己也不曾想過(guò)的，只是我因人而異般想到了一些事情，同樣是不想被忘卻的事情。
看過(guò)了《為了忘卻的紀念》，所以想找尋一種和魯迅先生一樣的不能言語(yǔ)的感受，即使這感受是不能讓我十分快樂(lè )的.。
雖然和魯迅比起來(lái)，我經(jīng)歷的太少太少�！皞础眴�？有過(guò)，但疼痛的感覺(jué)是不記得了，也不想記得，所以也就忘了。傷痛的心情沒(méi)有人會(huì )想提起，擱在心里還是會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現，想起來(lái)了就沒(méi)辦法阻止自己再一次沉淪在悲傷中。
正式因為這樣苦澀的沉淪，所以像魯迅一樣，太多的人為了忘卻，所以紀念，把所有曾經(jīng)的悲辭簡(jiǎn)單或繁復的紀念了一次，就都拋下了。所以人們會(huì )因為悲傷的遠離增加一份已紀念過(guò)的釋?xiě)选?/p>
對比痛苦，人們似乎是更愿意記住幸福和安好的，只是游離的人喜歡把心靈的傾訴當作重現痛苦。而細膩的人往往寫(xiě)下一些句子“那個(gè)繁花似錦的時(shí)代似乎早已被忘得干干凈凈”，可是為什么說(shuō)是忘記了但卻又繁花似錦呢？
我們要感謝那些住進(jìn)我們夢(mèng)里的人，是他們給予我們想念的理由，是他們教會(huì )我們什么是值得紀念和回憶的。只有忘記了該忘記的，才會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)無(wú)數次想要逃離與放棄的回憶，仿佛被洗淡了浮塵，變得美好與澄澈起來(lái)。
學(xué)會(huì )忘卻的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )留住紀念。
為了忘卻，我們可以有更多的痛苦；而為了紀念，我們要拋掉所有的痛苦。
“那些我們認為永遠都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了”�！浴犊滔聛�(lái)的幸福時(shí)光》
這是真理。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 21
當歲月的風(fēng)帶走了泛黃的葉，孤獨的樹(shù)吟唱著(zhù)憂(yōu)傷，那是一個(gè)注定的結局，無(wú)法挽留。
曾經(jīng)學(xué)不會(huì )忘記，生命的大多數時(shí)間永遠是在追憶，那些似水流年，那些花開(kāi)花謝，如今一切已是云淡風(fēng)輕，因為再也回不去了，追憶只會(huì )讓人心痛，讓人過(guò)早的衰老憔悴。
曾經(jīng)學(xué)不會(huì )忘記，生命只是為了留住注定逝去的昨天。那些曾經(jīng)走進(jìn)我心靈的人，從相遇到分離的一幕幕似乎還那樣清晰，只是注定不會(huì )有明天。學(xué)不會(huì )忘記，只能在心上留下一道深深的刻痕。
曾經(jīng)學(xué)不會(huì )忘記，因為那些記憶都太深刻，那些感覺(jué)已深埋于心。在一個(gè)清晨的朝陽(yáng)里，在一個(gè)午后的樹(shù)蔭下，在一抹傍晚夕陽(yáng)的余暉中，在殘月投射下的斑駁樹(shù)影后……在生命的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那些記憶會(huì )突然涌上心頭，從此痛的一塌糊涂。
曾經(jīng)學(xué)不會(huì )忘記，似乎已有些依戀那種在追憶中心痛糾結的感覺(jué)，那已是我生命的一部分。
葉子飄零了，樹(shù)落淚了，可是一切都不會(huì )回到過(guò)去了。每天清晨，都有一束新的陽(yáng)光灑落人間，而我們的心卻還封鎖在過(guò)去的黑暗里，獨自悲泣，回憶�？床磺逦磥�(lái)，也拒絕新的陽(yáng)光雨露，難道就讓一切在此駐足？
學(xué)會(huì )忘記吧，那些深刻的記憶，那些心痛的感覺(jué)，那些歡樂(lè )與悲
傷，那些一切的一切……
學(xué)會(huì )忘記吧，果斷的割斷對過(guò)去的不舍，決絕的不再轉身留戀。因為那一切注定緣盡于此，而明天或許是更精彩的世界，不要因為留戀而再拒絕。
學(xué)會(huì )忘記吧，讓過(guò)去的成為過(guò)去，葉子的離去或許對樹(shù)對風(fēng)對葉都是一種最好的結局，勉強去挽留還有什么意義呢？我們有各自的明天，灑脫的.放手是唯一的選擇。
學(xué)會(huì )忘記吧，那些離逝的風(fēng)，那些沉淀的淚，那些永遠的誓言。當一切回到原點(diǎn)，不再輪回，那就讓他隨風(fēng)飄散。緣起注定緣滅，何必強求，何必強鎖自已于心靈的監牢，放下很難，但除此之外還很更好的選擇嗎？生活卻還要繼續，還有明天，還有未來(lái)。解開(kāi)心靈的鎖，忘記昨日的牽絆，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光，感受每一個(gè)sunny day！
飄零的葉隨風(fēng)起舞，堅強的樹(shù)仰望琥珀樣純凈的天空。再也沒(méi)有心碎的淚，沒(méi)有刻骨的痛，只有心的希冀讓我們風(fēng)雨兼程！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 22
生活中并不是每一次起風(fēng)都會(huì )下雨，不是每一天的清晨都會(huì )出現太陽(yáng)，當然也不是每一次碰撞都會(huì )產(chǎn)生花火。
轉眼，馬上又要過(guò)生日的自己，不禁感嘆：我們的人生真的很短暫，或許生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，或許我們每個(gè)人也都有許多的無(wú)奈和不如意，而你越想忘掉它，卻越不容易忘掉。那不如就把它收藏起來(lái)，正如一杯水，時(shí)間放久了就會(huì )有很多灰塵落在里面，但它卻依然澄清透明，因為所有的灰塵都已經(jīng)沉入杯底。
曾經(jīng)，親人的去世留給我難以忘記的悲傷，回憶過(guò)去會(huì )發(fā)現，太多熟悉的場(chǎng)景覆蓋了曾經(jīng)與她相處的快樂(lè )，姐姐曾嘗試將那份快樂(lè )的畫(huà)卷為我蓋在上面，慢慢地，內心的那份悲傷也慢慢被我忘記，隨著(zhù)時(shí)間的不斷流逝，發(fā)現時(shí)間開(kāi)始慢慢撫平了我內心所有的傷痛，我成功的忘記也成功的開(kāi)始新的生活。后來(lái)，稍稍長(cháng)大的我，也曾試著(zhù)慢慢開(kāi)始整理我的記憶倉庫，努力讓自己靜下心來(lái)，才真正發(fā)現屬于自己的那份開(kāi)心，曾經(jīng)也是一塊美麗的花園，不時(shí)有著(zhù)甜蜜的空氣通過(guò)窗戶(hù)照入，將我腦海中和記憶中的黑暗慢慢驅散，最后留下的是芬芳的花草。
如今，歲月可以像落葉一樣飄逝，但我始終相信，在我的生命中經(jīng)歷過(guò)的每一次考驗都是一筆財富。在希望中讓我懂得喜悅，在每一次的失敗中懂得堅強。從小父母經(jīng)常告訴我，對于我們每個(gè)人而言，生活有歡笑也有淚水，生活中更多的記憶，可能已經(jīng)不再掛在嘴邊但并不意味著(zhù)被遺忘，而是悄悄把它給收藏。所以，一切都會(huì )過(guò)去，我們要慢慢學(xué)會(huì )忘記。
正所謂，我們曾經(jīng)擁有的不要忘記，努力做到過(guò)去無(wú)悔，已經(jīng)得到的更要懂得去珍惜，對于已經(jīng)失去再也一去不復返的事物，我也努力告訴自己，要學(xué)會(huì )慢慢留作回憶。每當自己有情緒的'時(shí)候，我也會(huì )做到，不讓生命里的負能量慢慢掩埋自己，而是要將它踩在腳下，努力做一個(gè)正能量的女孩兒，成長(cháng)的經(jīng)歷一直告訴自己，要學(xué)會(huì )轉變我們的人生態(tài)度，不斷告訴自己，沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎兒。一直相信著(zhù)，總會(huì )有起風(fēng)的清晨，也會(huì )有絢爛的黃昏，不管它是昨天，今天還是明天，我們都應該讓自己努力做到，心中有陽(yáng)光，腳下有力量，好的壞的一切都會(huì )過(guò)去，所以要學(xué)會(huì )慢慢忘記。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 23
人生不如意的事情十有八九。當遇上了無(wú)可逆轉的敗況與不幸的厄運時(shí)，我們又應采取怎樣的態(tài)度呢？是選擇愁眉深瑣，郁郁寡歡；還是學(xué)會(huì )忘記，對之一笑而過(guò)，進(jìn)而蓄勢待發(fā)呢？答案顯然是后者。只有學(xué)會(huì )忘記，我們才能飛得更高，飛得更遠。
有些時(shí)候，要自己刻意忘記一些東西比刻意記住一些東西要難得多。但是，我們也不能以為這樣而放棄忘記。相反，我們要試著(zhù)忘記，學(xué)會(huì )忘記。驀然回首華夏五千多年的歷史長(cháng)河，一代歷史學(xué)家司馬遷所受的屈辱夠深了吧！所受的痛苦夠大了吧！在他尚未由一個(gè)地位卑微，還受了宮刑的小小掌史文官變成流芳千古的歷史巨匠之前，他又是怎樣獨自承受皮肉的煎熬，怎樣苦苦堅持他的心志的呢？答案是：忘記。試想一下，司馬遷在受刑之后哪有不遭白眼，哪有不遭唾棄。但是司馬遷忘記身體上的痛苦，忘記心靈上的創(chuàng )傷，忘記周遭的蜚言謗議，終于成就了一代歷史寶鑒《史記》。由此觀(guān)之，學(xué)會(huì )忘記對一個(gè)人是多么的重要，它甚至能夠挽救一個(gè)人的'一生。如果不是司馬遷的毅然忘記，又何來(lái)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”呢？
誠然，忘記，在很多時(shí)候并不是什么好事，但在某些時(shí)候，忘記，又顯得十分的必要。不會(huì )忘記的人只會(huì )把自己逼上四面楚歌的境地�；厮萑龂蔫F馬金戈，關(guān)云長(cháng)的義釋曹孟德就奠定了劉備不能恢復漢室的失敗之基。這就是因為關(guān)云長(cháng)的不會(huì )忘記，他不能忘記自己的信義，不能忘記曹操當日五關(guān)斬將的恩義。面對著(zhù)今日的敵人，昔日的恩人，義重如山的關(guān)羽一發(fā)心中不忍，放虎歸山�？v使蜀軍氣勢如虹，縱使曹操兵敗如山倒，但曹操仍因關(guān)羽的“不忘記”而敗走華容，茍且存活。正是由于關(guān)羽的“不忘記”也斷送了蜀軍的大好勢頭，葬送了劉備的興復之夢(mèng)。真是：“曹瞞兵敗走華容，正與關(guān)公狹路逢。只為當初恩義重，放開(kāi)金鎖走蛟龍�！笨杀�！這如何不使有志之士扼腕悲嘆，如何不引起后人之哀，后人之鑒呢？
歷史總會(huì )給人予深刻的警示，由司馬遷、關(guān)羽這兩面鏡子，折射出學(xué)會(huì )忘記的閃光之處：遇上厄運，遇上不幸，何不忘記。不會(huì )忘記，只會(huì )令你“山重水復疑無(wú)路”；學(xué)會(huì )忘記，才可使你“柳暗花明又一村”。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 24
要堅強就要學(xué)會(huì )忘記哭泣，不想再讓懦弱的淚水流過(guò)臉龐！
——題記
初秋，落葉已經(jīng)開(kāi)始飄零。
鄉村的黃昏似乎有種神秘的力量，總是讓人不知不覺(jué)便在它的夢(mèng)幻中沉醉。
溫暖的橘黃色的夕陽(yáng)，散漾著(zhù)令人炫目的的光芒。不理會(huì )它的強勢，倔強地抬頭想把它看透。當眼睛對上那團烈火，卻只感到刺眼的燒灼，抬起手放到眼前，忽然覺(jué)得有液體滑過(guò)手指，冰冷，卻又被那灼眼的光溫暖。
哭了嗎？哭了……
蹲下身，把臉埋進(jìn)雙臂，任由那晶瑩的淚水漫過(guò)臉龐。
哭，流著(zhù)無(wú)聲的淚，數日來(lái)的壓抑瞬間爆發(fā)，隨著(zhù)那淚水流淌，顫抖著(zhù)把所有的苦悶傾力拋掉。
為什么要哭泣？什么時(shí)候變得那樣懦弱？忘記以前是多么堅強了嗎？不是不該有眼淚的嗎？
不懂。
緩緩抬起頭，坐在山腳的水池旁，看著(zhù)水里那個(gè)頹廢的自己，突然覺(jué)得好陌生。注視著(zhù)水中的`自己，往事如漣漪般漾開(kāi)。
那是同樣的黃昏，同樣在水邊，水中蕩漾著(zhù)我和焰的笑臉。焰對我說(shuō)；“永遠都要快樂(lè )，不要流淚知道嗎，不然我會(huì )揍你哦！”說(shuō)完還煞有介事地看著(zhù)我�？粗�(zhù)她那認真的樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：“好好好，誰(shuí)敢得罪你哦！”說(shuō)完我們都笑了，笑聲把那一池清水蕩開(kāi)了陣陣漣漪。
焰，我最好的朋友，那個(gè)曾經(jīng)浸透笑聲的童年的最好的回憶。曾經(jīng)我們一起幻想著(zhù)未來(lái)，曾經(jīng)我們一起追逐夢(mèng)想，曾經(jīng)我們一起承諾不會(huì )流淚，曾經(jīng)……然而，現在我卻變得那樣懦弱！
“不要讓我失望，要永遠堅強，別忘了我們的約定！”耳邊又響起焰的聲音，身體一震，開(kāi)始怔愣。
對，不是說(shuō)過(guò)會(huì )堅強嗎？不是說(shuō)不流淚嗎？怎么可以忘記？失敗算什么？一次失敗就要放棄嗎？
不，我絕對不可以認輸！心中的夢(mèng)還要追逐，不可以放下腳步，我要堅強！
堅強，就必須忘記哭泣，淚水屬于昨天，就像那美好的夕陽(yáng)，即使再美，也該結束，因為只有它消失，夕陽(yáng)才會(huì )出現。
……
起身，再回頭凝視水中的夕陽(yáng)，好美！可是，那不屬于我，我的腳步需要追尋，追尋那更加燦爛的朝陽(yáng)！
忘記了哭泣，淚水不再蔓延，因為，我要堅強！
學(xué)會(huì )忘記高中作文 25
忘記過(guò)去，是一種勇氣。 忘記痛苦，是一種堅強。 忘記輝煌，是一種智慧。 人生猶如一場(chǎng)賽跑，當發(fā)令槍響的一剎那，我們便開(kāi)始了一生的奔跑。有鮮花，亦有荊棘；有掌聲，亦有嘲諷。沒(méi)人能阻止你，也沒(méi)人能永久的幫助你。能否笑著(zhù)到達勝利的終點(diǎn)，全靠你自己。記不清有多少次跌倒，只記得每次跌倒都會(huì )傷痕累累；記不清有多少次爬起，只記得每一次爬起都會(huì )留下新的足跡。
無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我知道我只能風(fēng)雨兼程，一路向前。于是便學(xué)著(zhù)忘記——忘記失敗，忘記傷痛，丟棄疲憊不堪的心靈，便獲得了斗志昂揚的勇氣。 人生猶如一輛奔馳的列車(chē)，每到一處驛站，便會(huì )有所失去，又會(huì )有所收獲。窗外總是閃爍著(zhù)美麗的景色，我們的眼睛總是捕捉不到那最美的一瞬，眨眼的剎那便與它失之交臂，于是我們懊悔，我們遺憾，總希望時(shí)光能夠倒流，那樣我們會(huì )倍加珍惜，更加出色，殊不知當你正為逝去的.歲月惋惜時(shí)，新的精彩已出現在眼前。
記不清有多少次失落，只記得每次失落都會(huì )悵然難過(guò)，心灰意冷；記不清有多少次欣喜，只記得每次欣喜都會(huì )笑意心間，春風(fēng)拂面。無(wú)論風(fēng)光旖旎，還是陰霾滿(mǎn)天，我知道我只能奮勇向前，永不停歇。于是便學(xué)著(zhù)忘記——忘記失敗，忘記遺憾，丟棄痛徹心扉的傷痛，便獲得了一路高歌的堅強。 人生猶如一幅長(cháng)長(cháng)畫(huà)卷，每個(gè)人都手執一支七彩的畫(huà)筆，用心靈描繪屬于自己的藍圖。我想那紅色應該是太陽(yáng)與熱情，那藍色應該是天空與廣博，那綠色應該是生命與希望，那橙色應該是火焰與理想，那黃色應該是鮮花與輝煌，那白色應該是急流與挫折，那黑色應該是魔鬼與過(guò)錯。記不清哪種色彩用了多少，只記得每一次描繪都在心里刻下一道道痕跡；記不清用了多少個(gè)日月星辰，只記得每一次五彩繽紛的背后都浸透著(zhù)辛酸的淚滴。一幅幅畫(huà)面不時(shí)在人生的舞臺上播映，那絢麗多彩的輝煌總是搶先呈現在眼前，那黑白相間的色調總是不斷刺痛脆弱的心靈。
于是便學(xué)著(zhù)忘記——忘記輝煌，也學(xué)著(zhù)珍藏——珍藏過(guò)錯，丟棄了浮華的虛榮，便多了一種淡然面對生活的智慧；珍藏曾走過(guò)的彎路，便多了一分豐富人生的閱歷。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 26
人都要學(xué)會(huì )忘記。
曾經(jīng)過(guò)往，我們經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數的快樂(lè )與痛苦。開(kāi)心的時(shí)刻，心飛揚著(zhù)，恨不得時(shí)光凝固，讓歡樂(lè )停留在永久。流淚的瞬間，疼痛心碎的感覺(jué)，如同末日降臨，感覺(jué)自己是全天下最不幸的人。烏云密布，再難想起陽(yáng)光的溫暖�；叵霃那�，有多少快樂(lè )與痛苦定格在記憶里，讓你刻骨銘心？
就性格而言，有些人開(kāi)朗，有些人深沉。前者善于忘記，輕易不沉浸在傷感里，所以快樂(lè )多一些。后者心思重，有點(diǎn)情緒容易糾結在心里，消化不開(kāi)，不能釋?xiě)�，所以總是顯得郁郁寡歡。其實(shí)，不如學(xué)會(huì )忘記。
人生不長(cháng)，也不算短。一年365天，每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，將產(chǎn)生多少快樂(lè )與煩惱？如果你將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存進(jìn)心里，不定哪天爆炸而死呢。有時(shí)候，能忘記是一種快樂(lè )，是一種幸福。
愛(ài)的那個(gè)人不喜歡你，苦苦糾纏無(wú)益，不如學(xué)會(huì )忘記。有愛(ài)自己的能力，才能好好地去愛(ài)別人。被傷害了，不如學(xué)會(huì )忘記。郁悶與苦痛只會(huì )更加傷害自己。那些傷害了你的人沒(méi)有你想得那么重要，不要因為他而將原本美好的.自己折磨得烏煙瘴氣。不要給機會(huì )讓那個(gè)不愛(ài)你的人再次傷害到你，要學(xué)會(huì )忘記陰霾，讓陽(yáng)光照射到心底最深的地方。心敞亮了，嘴角的微笑自然會(huì )回來(lái)找到你。
不要以為你了解身邊的人。那些曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)的人，其實(shí)不是你以為的那樣深情。很多的情話(huà)只是一時(shí)的情動(dòng)。不能說(shuō)是欺騙，只是那一句讓你唏噓不已的話(huà)語(yǔ)，只是在特定的時(shí)刻所產(chǎn)生的瞬間的感覺(jué)，很快就會(huì )被說(shuō)的人忘卻。如果你沉浸其中，等待你的將是失望與難過(guò)。不要去指責，不如學(xué)會(huì )忘記。美麗如你，可愛(ài)如你，何必為了那一句戲言而哭花了精致的容顏。對于人生中的一些不美好不和諧，不如學(xué)會(huì )忘記。
做一個(gè)優(yōu)雅的自己，做一個(gè)從容的自己。對于那些煩惱與不開(kāi)心，不如學(xué)會(huì )忘記。讓微笑常駐心田，讓美好滯留心間。忘記煩惱，忘記那個(gè)不想念你的人，生活會(huì )更美好一些，快樂(lè )會(huì )更多一些。將你獨有的天真和溫柔的天分，留給真愛(ài)你的人吧。對于其他那些不快樂(lè )的事，不如學(xué)會(huì )忘記。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 27
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇報道：北京市某中學(xué)測試問(wèn)：屈原是什么人？全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答：剛出道的歌星，理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉而又問(wèn)：四月一日是什么節日？同學(xué)們異口同聲地回答：愚人節。這是一條觸目驚心的新聞，從中我們應該看到到底什么該忘記，什么該銘記。
屈原，被稱(chēng)為我國第一位愛(ài)國詩(shī)人。他的事跡和成就是中華文明寶庫里一顆耀眼的明珠。認識屈原，了解屈原是作為一個(gè)中國人不可的推卸的責任�？墒潜本┠撬袑W(xué)的學(xué)生，卻忘記了一位偉大的歷史文化名人，他們的行為是可笑的，可悲的，甚至是可恨的。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去不能忘，因為歷史是一個(gè)永遠的存在�！币虼�，我們要銘記中國的一千年輝煌歷史，銘記中國五千年燦爛文化，銘記五千年來(lái)的勤奮學(xué)者，以及他們?yōu)槲覀兎e累下來(lái)的寶貴財富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內涵的中國人。那么，現實(shí)生活中我們該銘記什么呢？我想，我們應該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )意的眼神，一張善意的笑臉，一條手帕，一杯熱茶。我們應銘記生活中的點(diǎn)滴善意。
那么，我們應該忘記什么呢？像愚人節這樣的外來(lái)文化，我們應當了解，因為它對別國而言，也許像端午節對中國一樣重要，它也是外國歷史文化的寶貴財富。但是，并不是一切外來(lái)文化對我們來(lái)說(shuō)都是有益的。例如：資本主義國家的金錢(qián)主義，對我們來(lái)說(shuō)是極為不利的。因此，對待外來(lái)的不良事物我們要忘記。猶太王大衛的.戒指上刻有一句銘文：“一切都會(huì )過(guò)去的�！币晃徽苋诉�說(shuō)過(guò)：“成功失敗只代表過(guò)去，忘記過(guò)去才能更好的走向未來(lái)�！痹诂F實(shí)生活中，我們總會(huì )有失足之時(shí)，總會(huì )失利的時(shí)候，也難免與周?chē)娜水a(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì )有意無(wú)意地傷害我們，這時(shí)，我們應該忘記。古人云：宰相肚里能撐船，我們也應該學(xué)會(huì )忘記：忘記別人的不請自來(lái)，忘記別人尖刻的語(yǔ)言，忘記別人惡意的捉弄，忘記自己的失態(tài)，忘記自己的失敗�？傊覀儜撏浬钪械姆N種不快。
從古至今，從古今的文明到現實(shí)的生活，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。我們應該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意，忘記不良事物和種種不快。因此，我們要區別孰是孰非，學(xué)會(huì )忘記與銘記。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 28
萬(wàn)里夕陽(yáng)垂落大地；近處，繁花似錦，映襯著(zhù)天邊余暉。幾只鳥(niǎo)兒輕巧地落在電線(xiàn)桿上，嘰嘰喳喳，仿佛在討論著(zhù)未來(lái)的去向……
我騎著(zhù)自行車(chē)，穿梭于各個(gè)小巷里，不經(jīng)意間，沉迷于這自然美景之中。
唉！只是，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币痪湮⒉豢陕劦膰@息從嘴邊溢出，“如同人的生命一樣，在最后一刻總是想著(zhù)掙扎，卻無(wú)可奈何。太姥姥啊，我想你了！”垂下頭，黯自傷神的我，沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝：不一會(huì )兒，星星便綴滿(mǎn)夜空，一閃一閃。
這時(shí)，兩只螢火蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)，閃爍著(zhù)微弱熒光，在寒夜中極其明顯。
他們飛到我身邊，好像也不急著(zhù)離開(kāi)，如同頑皮的孩童，在我身旁不斷閃躲。我想抓住它們，可它們如同小機靈鬼一般，今人抓耳撓腮。
天也漸變漸黑，螢火蟲(chóng)突然間向著(zhù)一個(gè)地方飛去。不知怎的，我的腳步也跟隨著(zhù)他們走去。
后來(lái)，我們到的地方是一堆草叢，很低。我三兩下便鉆了過(guò)去，看到了那堆草叢后令人驚奇的景象。
在星光的映照下，那是一片寬闊的草地，嫩綠的幾處小草中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵野花，草地的中央是塊平坦的大石頭。這場(chǎng)面就像在迎接我的到來(lái)，充滿(mǎn)未知與期待。
我在這時(shí)，隱約在草叢看見(jiàn)了兩只螢火蟲(chóng)，雖然不知是不是剛才的兩只，但也是閃爍著(zhù)微弱的熒光；可緊隨其后的是不計其數，成百上千只螢火蟲(chóng)：我被這般震撼的景象驚到了。
其實(shí)螢火蟲(chóng)，即使我生活在農村中，也甚是少見(jiàn)，如今他們像一個(gè)個(gè)小精靈一般圍繞著(zhù)我悠悠轉轉的，我的喜悅是溢滿(mǎn)心懷的。
在太姥姥去世時(shí)，對我打擊很大，一向樂(lè )觀(guān)的我性情大變，讓家里人很為我擔憂(yōu)。我想過(guò)改變，卻始終笑不起來(lái)。我曾在安靜的午后，坐在椅上，望著(zhù)窗外的熱鬧景象，思考人生，卻一直百思不得其解。
如今我想，我明白了！
螢火蟲(chóng)之所以稱(chēng)之為螢火蟲(chóng)，是應它尾部的.熒光，我清晰地記得我的朋友說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
“誒，你知道嗎？我昨晚抓了只螢火蟲(chóng)哦�？晌野阉旁谄�?jì)�，第二天它尾部的熒光滅了，他死了！……后�?lái)，我也只在偶然間記起了它�！�
普普通通的一段話(huà)，竟包含了太多：人的生命就像螢火蟲(chóng)尾部的光，遲早要熄滅的；然而，大地之上的螢火蟲(chóng)之光依然要閃爍明亮。
望著(zhù)那些熒光，我想其實(shí)我也應該學(xué)會(huì )忘記，讓我的家人不再擔心了。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 29
一天晚上，我去看望一位遭人誣陷的，吃飯時(shí)，朋友接了個(gè)電話(huà)，我聽(tīng)出來(lái)是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰(shuí)，朋友說(shuō)你千萬(wàn)別告訴我，我不想知道。我有些詫異，朋友解釋說(shuō)，知道了又怎么樣？有些事不需要知道，有些事需要忘記。
我很贊賞朋友的豁達。不如意常十八九，要讓自己，就必須給自己減壓，減壓的好方法就是學(xué)會(huì )忘記，人生需要能拿得起，有時(shí)候放得下更重要。佛經(jīng)里有個(gè)，說(shuō)小和尚和老和尚一起去化緣，小和尚畢恭畢敬，什么事都看著(zhù)師父，走到河邊，一個(gè)女子要過(guò)河，老和尚背起女子過(guò)了河，女子道謝后了，小和尚心里一直想著(zhù)，師父怎么可以背那個(gè)女子過(guò)河呢？但他又不敢問(wèn)，一直走了20里，他實(shí)在憋不住了，就問(wèn)師父，我們是出家人，你怎么能背那女子過(guò)河呢？師父淡淡地說(shuō)，我把她背過(guò)河就放下了，可你卻背了她20里還沒(méi)放下。
大和尚的話(huà)充滿(mǎn)禪意，仔細想想，也是人生的道理。人的一生像是一次長(cháng)途跋涉，不停地行走，沿途會(huì )看到各種各樣的風(fēng)景，歷經(jīng)許許多多的坎坷，如果把走過(guò)去看過(guò)去的都牢記心上，就會(huì )給自己增加很多額外的負擔，閱歷越豐富，壓力就越大，還不如一路走來(lái)一路忘記，永遠保持輕裝上陣。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光不可能倒流，除了記取經(jīng)驗教訓以外，大可不必耿耿于懷。
忘記需要選擇，有些人有些事在你的一生中是無(wú)法忘懷的，也不該忘懷。阿拉伯著(zhù)名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！比死^續走了幾天，來(lái)到一處河邊，吉伯跟馬沙為一件小事吵起來(lái)，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光�！碑斔麄兟糜位貋�(lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙為什么要把吉伯救他的'事刻在石上，將吉伯打他的事寫(xiě)在沙上？馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我，我會(huì )記住的。至于他打我的事，我只隨著(zhù)沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈”。這個(gè)故事告訴我們，牢記別人對你的幫助，忘記別人對你的不好，這才是的本分。
許多人這樣一首白話(huà)詩(shī)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。記住某些事某些人，忘記某些事某些人，記住該記住的，忘記該忘記的，灑脫人生，心無(wú)掛礙，你便會(huì )覺(jué)得生活是。
學(xué)會(huì )忘記高中作文 30
我已經(jīng)沉淪了好長(cháng)時(shí)間了，我一直反復思考一個(gè)問(wèn)題，我活著(zhù)究竟是為了什么？
可能當下大多數人都有過(guò)這種想法，不明白自己活著(zhù)的意義，每天為什么自己要活著(zhù)？每天都蒼白無(wú)力，無(wú)聊，所有人都不喜歡自己，甚至連自己都討厭自己，我不明白。
死。確實(shí)對于任何一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)遙遠而陌生的字眼。
但它卻是真真切切出現在我們生命中的，畢竟人總是要有生老病死的，生死離別更是常事，我們甚至不知道什么是死時(shí)，卻早已想過(guò)一百遍去死了。
我第一次知道什么是死亡，是在我三年級時(shí)我八歲那年我奶奶胃癌查出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚期了。手術(shù)化療卻依舊沒(méi)能夠挺過(guò)，那年秋天的時(shí)候她走了，那年過(guò)年她的照片就在堂屋的桌子上擺著(zhù)，看著(zhù)我。
我從小跟爺爺奶奶長(cháng)大，感情自是十分深厚。聽(tīng)到我奶奶走了的時(shí)候卻沒(méi)怎么鬧，就照常去學(xué)習，去學(xué)校，去上課，吃飯，玩耍。對死的了解還不是那么的深刻，不懂的死就是一輩子的離開(kāi)。
頂多就是拱被窩里哭，我奶奶斷氣的時(shí)候，我是躺在她懷里的， 那天晚上我和她一起睡覺(jué)，躺在一個(gè)被窩里。
第二天早上。就躺在我爸媽的屋里了。我媽媽跟我說(shuō)你奶奶走了，當時(shí)我還問(wèn)他我奶奶去哪兒了，怎么不帶著(zhù)我，我走到院子里看見(jiàn)一群人頭戴白布哭的哭，鬧的鬧，我奶奶就被他們圍在中間，從頭到腳的蓋著(zhù)白布，說(shuō)走就走了。
世間無(wú)常事。
我還記得當時(shí)相處的一幕幕，你和我一起找她丟失的狗，小狗豆豆。樓頂上的那些土都是我們一桶一桶提上來(lái)的。你跟你說(shuō)要給馬碩做虎頭鞋，可是你走的時(shí)候還留了一個(gè)只納了半個(gè)的鞋底。
我記得我坐在門(mén)口的一張大圓桌子上吃飯，忘不了啊。記得你剛做完手術(shù)，冬天在家住。買(mǎi)了暖氣，干得要命。我還記得我們那個(gè)屋子整天都是黑的，沒(méi)有陽(yáng)光。當初我們用過(guò)的`那盞小臺燈現在還亮著(zhù)。我希望你也和我在一起那多好��！
時(shí)光不留人。人難留時(shí)光。
現在我們還小，遇到事情總是會(huì )想到那個(gè)讓我們去能解脫的方式。去死。我們還無(wú)法想象離去后，會(huì )給親人帶來(lái)多大的苦痛。不要用幼稚的心靈。妄然決斷自己的生死。不要后悔。如果現在或者曾經(jīng)有過(guò)想死的念頭。一定要停止住。不要被黑暗蒙蔽了眼睛。
因為，這世界很美好。需要你一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現。
就像謝憐說(shuō)的。如果你真的不知道為什么而活？那就當做是為我而活的吧。
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