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貝多芬我終于懂你初二作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的貝多芬我終于懂你初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝多芬我終于懂你初二作文 1
“多想靠近你，告訴你其實(shí)我一直都懂你”耳邊突然傳來(lái)了一陣深情的歌聲，又將我的思緒拉回到了那場(chǎng)震撼了我的音樂(lè )會(huì )。
那是我第一次走進(jìn)音樂(lè )，走進(jìn)貝多芬的《命運》。貝多芬的“第五交響曲”被人們稱(chēng)之為《命運交響曲》——“這是命運的叩門(mén)，命運就是這樣敲門(mén)的�！�
貝多芬的“命運”是他于1804年譜寫(xiě)的，當時(shí)他已寫(xiě)過(guò)“海利根遺書(shū)”——他耳聾的病已完全失去了治愈的希望，就連他熱戀的情人朱麗葉塔.齊亞蒂伯爵小姐也因為門(mén)第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人，一連串的精神打擊。使貝多芬幾乎處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇沉淪。
他在一封信里寫(xiě)道：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng )作就離開(kāi)世界，這是不可想象的”。于是，貝多芬在一生中最痛苦的時(shí)期展開(kāi)了一次旺盛的創(chuàng )作高潮�！懊\”抒發(fā)了貝多芬向命運發(fā)起挑戰的堅強意志和對幸福、美好生活的.渴望和追求。在樂(lè )曲的最后，輝煌的主題再次表現出經(jīng)過(guò)斗爭后獲勝時(shí)的無(wú)比歡樂(lè )。這場(chǎng)與命運的決戰，終以光明的勝利而告終。
我懂了，當音樂(lè )進(jìn)行到最后一個(gè)樂(lè )章時(shí)，我懂了……。我仿佛透過(guò)音樂(lè )看見(jiàn)了，在與命運作斗爭的不屈的貝多芬，他那雙有力的大手，扣動(dòng)的不是黑白琴鍵，而是命運的琴鍵��！是他對音樂(lè )的執著(zhù)，譜寫(xiě)了如此輝煌的樂(lè )章！成就了如此不屈的人生。我懂他，也懂它。
貝多芬我終于懂你初二作文 2
今晚夜色茫茫，月色朦朧，此時(shí)我正躺在一張藤椅上，回想著(zhù)剛學(xué)的《音樂(lè )巨人貝多芬》，我耳邊不時(shí)有月光曲的旋律飄來(lái)，等等，為什么會(huì )聽(tīng)到這個(gè)？是幻覺(jué)么？我猛地搖搖頭。等睜開(kāi)眼睛后時(shí)已經(jīng)出現在一座大樓前了。
我試著(zhù)敲敲門(mén)，“吱呀”一聲，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)女傭無(wú)助地站在門(mén)檻上說(shuō)：“對不起，小姐，請您回去吧，他不肯接見(jiàn)你的，他要的是孤獨和安靜……”“什么？”我驚詫道，心想：這怎么跟《音樂(lè )巨人貝多芬》中的對話(huà)一摸一樣，難道……“小姐，小姐？”女傭見(jiàn)我愣在那里，急忙把手在我眼前揮了揮，“什么事？”很顯然，我被嚇到了，“小姐，您沒(méi)事吧？”女傭關(guān)切的問(wèn)，“哦，沒(méi)事，當然沒(méi)事，”我歉意的一笑，“夫人，請您讓我見(jiàn)見(jiàn)貝多芬吧，我真的'很需要見(jiàn)他�！迸畟蚪�(jīng)不起我的苦苦哀求，答應去試試，腳剛一入門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)貝多芬如雷般的吼叫，緊接著(zhù)是他疲憊的身影從樓上顫顫巍巍的走下來(lái)，天哪，這是我們所熟悉的大音樂(lè )家貝多芬的樣子嗎？——凌亂的頭發(fā)，暗淡無(wú)光的藍眼睛，一件破舊的藍襯衫以及臟兮兮的白背心，“你們來(lái)干嘛？你不知道我已經(jīng)聾了嗎？”貝多芬大喊，“貝多芬先生，我真的不是有意要冒犯您的，我只是想把您的好作品帶給萬(wàn)千大眾，讓他們了解您真實(shí)的內心�！蔽覍�(xiě)到。
“我真實(shí)的內心，早已沒(méi)有人了解了，大家只認為我是個(gè)聾子……”他感慨的說(shuō)，接著(zhù)，他和我聊了許多，包括他所經(jīng)歷的坎坷，最后，他大喊道：“你們永遠也無(wú)法明白我的內心，因為你們不懂什么叫欣賞，一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我一分鐘想要寫(xiě)出的音樂(lè )！”
我驚醒了，這僅僅只是個(gè)夢(mèng)嗎？
貝多芬我終于懂你初二作文 3
夢(mèng)，纏纏綿綿，還我飄飛。
“啊，這是哪兒��？”我不由驚呼起來(lái)。
“小姑娘，不要害怕，我是貝多芬！”
“什么，你就是貝多芬？你怎么聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了？您不是聾了嗎？”
“唉，現在都是二十一世紀了，科技發(fā)達，醫術(shù)高明，現如今我的耳朵早已經(jīng)好了！”
“啊，那太棒了，我終于見(jiàn)到您了，現在，您的耳朵好了，我祝祝賀你！”
“小姑娘，真有禮貌，你叫什么名字（英語(yǔ)）？你來(lái)找我有什么事情嗎？”
“您還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，那我就用英語(yǔ)回答吧，我的名字叫胡雪蕾，前來(lái)拜訪(fǎng)您�。ㄓ⒄Z(yǔ)）�！�
“好，那就先請坐吧！”
就這樣，我和貝多芬聊了很長(cháng)時(shí)間。他還告訴我，現在科技發(fā)達了，人們的生活水平提高了，不僅治好了他的耳朵，還使他用上了電腦。貝多芬現在仍然是一名出色的音樂(lè )家，現在，他開(kāi)了一家規模較大的音樂(lè )公園，當起了老板。也為了歡迎我的到來(lái)，他還親自為我彈奏了一首《月光曲》。那音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)，如行云流水，美妙極了。
和貝多芬告別后，我又來(lái)到了魯迅家。他正在寫(xiě)一本小說(shuō)，小說(shuō)的名字叫《現在的'地球》。魯迅對人和藹可親，他給我講解了一些關(guān)于寫(xiě)作的知識，他說(shuō)他現在也正在看一本叫做《雛鳳》的�？�。我告訴他，那是我們學(xué)校的�？�，他聽(tīng)的不僅豎起了大拇指。
魯迅先生還帶我去了他當年的學(xué)堂——三味書(shū)屋�，F在，那里已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)�，F在的三味書(shū)屋比以前更漂亮了，里面有假山，小河，和各種花草。
和魯迅告別后，他送給了我一本《狂人日記》，我如獲至寶。
“起來(lái)了，快起來(lái)！再不起來(lái)就要遲到了！”我睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧了一下四周，再看看手里什么也沒(méi)有。這時(shí)，我才明白原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這次回顧歷史之夢(mèng)，我將永遠名記！
貝多芬我終于懂你初二作文 4
他，誕生在一個(gè)音樂(lè )世家，從小就收到音樂(lè )的熏陶；他，晚年失聰，卻闖到了《月光奏鳴曲》等經(jīng)典作品；他，為人類(lèi)和師姐音樂(lè )留下了一比永恒的寶藏。他就是敢于挑戰命運的科學(xué)家——貝多芬。
貝多芬從小便與音樂(lè )接下不解之緣，但他初學(xué)音樂(lè )的經(jīng)歷卻是痛苦的。由于希望他成為像莫扎特那樣的神童，多以貝多芬從4歲起便被強迫學(xué)習鋼琴等樂(lè )器，經(jīng)常被他的打罵。但通過(guò)刻苦的`訓練，貝多芬8歲就能公開(kāi)表演，表現出過(guò)人的天賦，但由于在樂(lè )隊工作期間缺乏良師指導，父親希望他成為馳名歐洲的神童的夢(mèng)想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，貝多芬終于遇到了一位好，貝多芬的音樂(lè )才能有了明顯的進(jìn)步。后來(lái)，貝多芬又遇見(jiàn)了幾位大師，在他們的培養下，貝多芬的音樂(lè )才能突飛猛進(jìn)。就在他的事業(yè)即將走向巔峰的時(shí)候，惡魔般的痛苦已在悄然叩門(mén)。他的聽(tīng)力逐漸下降，最后，醫生確診，他患的是當時(shí)無(wú)法治愈的神經(jīng)性耳聾。那時(shí)，他甚至想自殺，但他堅強的個(gè)性使他沒(méi)有屈服于命運的擺布。
命運對于貝多芬是不公平的，他的一生有很多的不幸，但他沒(méi)有自暴自棄，最終，通過(guò)努力，給自己的人生劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。雖然人的一生總是充滿(mǎn)荊棘，但很少有人會(huì )像貝多芬一樣不幸，如果貝多芬可以堅強地喂他的生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我們?yōu)槭裁床荒苋昝撁\的枷鎖，不斷去奮斗，通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？我們?yōu)槭裁瓷陨员磺G棘劃破了皮，就停止前進(jìn)的不法，在那里怨天尤人呢？不要害怕命運所安排給我們的不幸，因為它總會(huì )被堅強的意志所戰勝，而當我們戰勝這些困難后，它們便能升華我們，從而使我們走向輝煌！
貝多芬我終于懂你初二作文 5
有一只富有音樂(lè )感的蟬，他的名字叫做貝多芬，這個(gè)名字是貝多芬自己取的，貝多芬的年齡可不小了，他已經(jīng)是四齡蟬了，正準備快要脫殼了。
在一天傍晚，貝多芬呆在自己的地下家里，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“��！今天，我就要出去了！真不知道地上是不是還是和以前一樣，太陽(yáng)公公溫暖的照耀大地，微風(fēng)姐姐吹著(zhù)和煦的微風(fēng)呢？為了回到地面上，我可是苦苦的在地下等了四年呀！”
貝多芬沉默了一會(huì )兒，接著(zhù)充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“嗯！我準備好了！五色斑斕的世界！我來(lái)啦！”說(shuō)完，貝多芬開(kāi)心的一蹦一跳的來(lái)到了地面上。
在這里，地上還是和四年前的那個(gè)時(shí)候一摸一樣，晚霞照耀著(zhù)大地，仿佛是在歡迎著(zhù)貝多芬到來(lái)。貝多芬睜著(zhù)大眼睛四處張望，仿佛是在看哪里有合適的樹(shù)。
終于貝多芬找到了一棵屬于他的大樹(shù)，并且在樹(shù)丫上面準備開(kāi)始脫殼。貝多芬準備脫殼了！他整個(gè)身體來(lái)回的抽搐了幾下，背上立刻裂開(kāi)了一道口子，貝多芬的背露出來(lái)了。背上的那一層保護甲的顏色在很快的`變化著(zhù)，先是極淡的綠色，一會(huì )兒變成了深綠色。接著(zhù)，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明的、閃閃發(fā)亮的大眼睛散發(fā)出快活的光亮。六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著(zhù)。接著(zhù)，貝多芬要把蟬尾帶出來(lái)了，未出殼的蟬尾使勁的顫抖著(zhù)，伸縮著(zhù)。貝多芬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，仿佛是一名體操運動(dòng)員，又敏捷的向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了。
然后貝多芬滿(mǎn)懷期望的等待著(zhù)自己綠色的身體的顏色變成強壯的褐色……
貝多芬我終于懂你初二作文 6
人生雖苦，但也有甜蜜的時(shí)候，人生雖苦，但自己也要堅強，要換樂(lè )地去面對。
“在這悲苦的深淵里，貝多芬依然熱烈地歌頌歡樂(lè )�！彼](méi)有放棄自己，也沒(méi)有放棄生活，他以歡樂(lè )對待生活。他一輩子都想譜寫(xiě)《歡樂(lè )頌》，想把這作為他某一部偉大作品的結局。這個(gè)不幸的人也飽受苦難的折磨，永遠想謳歌“歡樂(lè )”之美；然而年復一年，他都沒(méi)有將這個(gè)想法變成現實(shí)，因為他處于熱情與憂(yōu)傷的漩渦之中，直到生命的最后一刻，才達成心愿�！熬奕说�'巨著(zhù)終于戰勝了人們的庸俗。當時(shí)在羅西尼與意大利歌劇影響下的維也納輕浮風(fēng)氣也為之震撼�！睔g樂(lè )抓住了人們的生命，這是一種征服，對痛苦的抗爭，這偉大的著(zhù)作戰勝了人們的庸俗，歡樂(lè )，多么令人開(kāi)心。這新的作品在他偉大的交響曲的王冠上又增添了一顆耀眼的明珠。敬重他的人稱(chēng)頌他時(shí)，所想到的第一個(gè)詞不是學(xué)術(shù)，也不是藝術(shù)，而是“信仰”。
《第九交響曲》的勝利在貝多芬的心中留下了光榮的印記�！八囆g(shù)之神還不希望我被死神帶走，因為我還有許多工作沒(méi)有完成！在去天國之前，我一定要將神靈啟示我的東西留給人們，我覺(jué)得目前我才完成了極少的部分�！眲倮南矏偸关惗喾腋械綗o(wú)比開(kāi)心，他又走出了窘?jīng)r，迎來(lái)了光明。然而他卻在之后不幸去世了，他的一句話(huà)卻成了一切勇敢的人的座右銘“唯有痛苦，才有歡樂(lè )�！�
我們的生活總會(huì )有不幸，總會(huì )痛苦，但只要我們有勇氣去戰勝痛苦，就會(huì )離成功越來(lái)越近，你會(huì )覺(jué)得，你是多么的快樂(lè )��！
貝多芬我終于懂你初二作文 7
一聲“我要扼住命運的咽喉”響徹天際，是誰(shuí)發(fā)出這豪言壯志？是誰(shuí)使當代庸俗的小人物汗顏？是他！一個(gè)富有魅力的音樂(lè )家――貝多芬。
貝多芬的童年，就是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親的炫耀，使得一架琴成為他童年的唯一。十幾年的.奔波，迎接他的是大革命的爆發(fā)，他的心被永遠占據。來(lái)到音樂(lè )之都維也納，疾病的摧殘，愛(ài)情的破滅，數次將他推向死亡的邊緣……
他昏暗的眼神，卻燃燒起了熊熊烈火。他憤怒了：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”每天的面包，豐富的才華以及對生活的渴望，成就了被堅強包裹的貝多芬。拿起手中的筆，一篇篇不朽的樂(lè )章在他的筆下悄然綻放。
以同樣的目光在歷史的長(cháng)河中搜尋，我看到了李白。人生不如意的李白屢遭達官貴人排擠，卻依舊身著(zhù)一長(cháng)袍，手提一壺酒，在清靜之路上自在行走。在月色朦朧中，遙望滾滾長(cháng)江水，道路不順怎能使他低頭？挫折擺在面前，斗酒百篇向前走，妙筆戰勝了阻礙，嘆一句：“我要扼住命運的咽喉！”
挫折來(lái)了，不怕！心中懷有一份堅定的信念，任它怎樣猖狂，也緊緊扼住它的咽喉，大步向前走，成功的大門(mén)總會(huì )展現在你的眼前。
舞臺上是雷鳴般的掌聲，貝多芬遲鈍地轉過(guò)頭。眼神依舊堅定，望著(zhù)激動(dòng)的人們，望著(zhù)自己走過(guò)的漫漫長(cháng)路，心中感慨萬(wàn)千。也許，能讓人們知道一個(gè)音樂(lè )家曾為了事業(yè)、國家、人民而作出艱苦的奮斗，也就足夠了……
時(shí)光永遠定格在了那一天�，F在，窗外是狂風(fēng)暴雨，就像貝多芬一樣，危然不懼，因為，我也要扼住命運的咽喉。
貝多芬我終于懂你初二作文 8
命運是深不可測的東西，它總是捉弄著(zhù)世間的人們。
從《名人傳》的描述中，我漸漸認識了貝多芬。它是一個(gè)生活充斥著(zhù)艱辛的偉大的藝術(shù)家。命運讓他受盡折磨，但他不愿低頭。我不用我的墨水著(zhù)力于贊揚他的音樂(lè )創(chuàng )作能力，我只看重他那不愿向命運低頭的高貴品質(zhì)。他是一個(gè)充滿(mǎn)毅力的人。
命運賜給了他并不好看的外表；命運讓他的感情受挫；命運讓他在音樂(lè )創(chuàng )作的巔峰時(shí)期漸漸失聰；命運讓他的生活充滿(mǎn)困難，讓人們與他疏遠開(kāi)來(lái)。命運讓他的'人生如此不幸，而他卻將一切情感融入音樂(lè )，抒發(fā)自己內心的孤獨與悲傷，不在命運面前軟弱下來(lái)。
我想，像他這樣的人，若沒(méi)有對音樂(lè )的天賦，也同樣會(huì )為人所知。
曾在一本小說(shuō)里看到這樣一句激動(dòng)人心的話(huà)：“我命由我不由天！”我對這句話(huà)的理解是：命運雖然無(wú)法選擇，無(wú)法改變，但可以選擇面對它的態(tài)度，自己對事情的做法，天是沒(méi)有能力改變的，就好似貝多芬——即使困難，也勇敢面對。逆境常常使人成長(cháng)。
以前的我，有過(guò)一次對自己的改變，改變了一次上天賜予我而我并不想要的東西。
曾經(jīng)的我是個(gè)默默無(wú)言的女生，對于朋友，常常都是只有我先熱情地去跟別人聊天，別人才會(huì )與我說(shuō)話(huà)，很少有人會(huì )在彼此陌生的時(shí)候找我。而身邊的兩個(gè)最好的朋友就與我相反了。她們走到哪，身邊都有許多人跟著(zhù)。自己便開(kāi)始少說(shuō)話(huà)，一副憂(yōu)郁的樣子。
很久后，我開(kāi)始討厭這樣的自己，抱怨命運。于是漸漸改變自己，讓自己敞開(kāi)心懷與別人交談，于是一切開(kāi)始變得晴朗，不再是默默無(wú)言。
當有勇氣面對命運時(shí)，命運也許不會(huì )那么糟。我眼中的貝多芬就是在命運的輪番打擊下，活出了自己的精彩。
他是個(gè)充滿(mǎn)毅力的人。
貝多芬我終于懂你初二作文 9
貝多芬一個(gè)被命運捉弄的，最終耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)用痛苦換來(lái)快樂(lè )的英雄。這個(gè)表面如此狂傲的人，在世時(shí)卻擁有著(zhù)不為人知的一面。音樂(lè )家最重要的器官，耳朵損壞了，他卻不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。然而，耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他。他沒(méi)有知音，甚至連一個(gè)朋友也沒(méi)有。但是，貝多芬接受了現實(shí)，承受了上天賦予他的痛苦的命運，因此，他也成為我眼中的英雄。
對于一個(gè)偉大的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，音樂(lè )就是他的生命。然而，對于一個(gè)晚年失聰的音樂(lè )巨人貝多芬來(lái)說(shuō)，更是如此。
他對音樂(lè )十分的執著(zhù)，堅強，盡管到了生命的最后一刻仍然不放棄。貝多芬是一個(gè)獨立而又驕傲，嚴肅而又善良的人。從貝多芬有傭人卻不用，而是自己煮飯，打掃衛生中，可以看出他是一個(gè)獨立意識很強的人；從已經(jīng)失聰兩年的他，還在堅持著(zhù)繼續音樂(lè )創(chuàng )作中，我知道他是一個(gè)驕傲的人；從他見(jiàn)到陌生人說(shuō)話(huà)的口氣與臉上的微笑，我知道他是一個(gè)嚴肅而又善良的人；從他兩耳失聰后，沒(méi)有喪失生的希望中，我知道了他是一個(gè)堅強的人。
其實(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)我學(xué)習的榜樣，他身上的獨立、堅強、自強……都是值得我要學(xué)習的。
就說(shuō)我吧！我就覺(jué)得我應該向他學(xué)習。有時(shí)，我做作業(yè)遇到不會(huì )做的'題目，我總是很輕易地就“過(guò)關(guān)”了，不是自己想出來(lái)的，而是拿同學(xué)的作業(yè)抄完的。
我見(jiàn)貝多芬如此的自立，只覺(jué)得自己的事要自己完成，才有價(jià)值。如果一直依賴(lài)他人，后果將不堪設想。
所以，我覺(jué)得我們都應該學(xué)習他這種品質(zhì)，學(xué)習他的獨立、善良、堅強……
這就是我眼中的貝多芬，一個(gè)獨立而驕傲，嚴肅而善良，堅強的人。
貝多芬我終于懂你初二作文 10
窗外，漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著(zhù)自己的路，任憑風(fēng)吹雨打，任憑世人的責問(wèn)，任憑大樹(shù)的規勸，它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉，遙望天空，就是在與楓葉對話(huà)……
手捧一本《名人傳》，心情伴隨著(zhù)古老的鐘聲在房間里，“咚咚”，越來(lái)越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折騰得不堪。
望著(zhù)四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮現出貝多芬的面容，那深奧的眼睛炯炯有神，黃金色的卷發(fā)，凌亂不堪的衣著(zhù)。貝多芬，他不正如楓葉嗎？與貝多芬對話(huà)，就是在與堅強不屈的人對話(huà)……
貝多芬，一個(gè)不屈于命運的人。在他有生之年，不幸──聽(tīng)力下降，從此，他更加孤獨，封閉，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，我望著(zhù)您說(shuō)：“貝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得嗎？您耳朵聾了，不會(huì )自棄嗎？”。我想你會(huì )說(shuō)：“我付出的痛苦與努力，是常人所無(wú)法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了�！蹦鸀榱艘魳�(lè )事業(yè)，貢獻出自己的全部精力。執著(zhù)而堅強，不屈的精神，使世人認為您驕傲，難以交談。然而你的內心世界，卻溫柔而善良。與您交談，與您對話(huà)，只能通過(guò)紙筆來(lái)傳遞我們對您的敬佩�！昂冒�！你們竟然敢到獸穴里來(lái)抓獅子的毛！”您幽默而風(fēng)趣的.話(huà)語(yǔ)惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同！
《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂(lè )作品，是在您耳聾后創(chuàng )造的 ，您是個(gè)奇跡，是音樂(lè )史上的奇跡！
楓葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，正如貝多芬一樣在音樂(lè )史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對話(huà)吧！你將受益無(wú)窮！
貝多芬我終于懂你初二作文 11
偉大的音樂(lè )家——貝多芬
他短小臃腫，外表結實(shí)，生就運動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關(guān)在室內遠離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。
他的眼中燃燒著(zhù)一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨他們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的`臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍的。 平時(shí)又細小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才張大起來(lái)，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出他們真正的思想。 他往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視。
寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實(shí)的厲害，似乎可以磕破核桃。 他的微笑是很美的，談話(huà)之間有一副往往可愛(ài)而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時(shí)很短。 他通常的表情是憂(yōu)郁的，顯示出一種“無(wú)可治療的哀傷”。
他曾經(jīng)在至里斯信中說(shuō)：“我的藝術(shù)應當是可憐的人收益�！比缓笏麉s被耳聾肆虐了六年。他為了不讓最心愛(ài)的朋友們知道，所以瞞了下來(lái)；他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不致被人發(fā)現；他卻獨自守著(zhù)這個(gè)可怕的秘密。
他在對阿門(mén)達的信中說(shuō)：“我將不得不過(guò)著(zhù)凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐，如此自私的世界上！”可見(jiàn)他對這個(gè)世界多么的絕望！
貝多芬我終于懂你初二作文 12
那是一個(gè)靜靜的下午，我，一個(gè)人靜靜地，享受著(zhù)貝多芬的《田園》。
坐在書(shū)桌前，我輕輕地閉上雙眼，聽(tīng)著(zhù)雙簧管奏出的清亮的聲音。我仿佛躺在綠茵茵的草地，聞著(zhù)那撲鼻而來(lái)的田園氣息。一陣溫暖的春風(fēng)將我喚醒，睜開(kāi)眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過(guò)來(lái)，隨即陽(yáng)光四射，從一座座小木屋陸續走出許多牧民。他們揉了揉朦朧的睡眼，看著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光，臉上露出微笑。接著(zhù)，他們陸陸續續的趕著(zhù)牛羊，哼著(zhù)輕快的曲調，向一片一望無(wú)際的草地進(jìn)發(fā)。
樂(lè )聲漸漸歡快，如牧笛響起的旋律單純活潑。我似乎看到牛羊群在草地上悠閑地享受著(zhù)甘甜的青草和清冽的泉水，呼吸著(zhù)清鮮的空氣，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；牧民們享受著(zhù)上帝賜予他們的美好環(huán)境，直到晚霞蔓延開(kāi)去，金亮的太陽(yáng)，收起最后一縷浮光，沉入晚霞的海洋。晚霞是鐵銹紅，沉重的翅膀，忽然疊響在半空中，那是一群金色的蝴蝶羽翼相連地撲飛在殷紅的底色上。晚霞從翼翅的間隙中漏下，撒落，如同夢(mèng)幻一般，來(lái)回閃爍著(zhù)羽翼的'金黃和晚霞的殷紅，宛若秋夜的叢林中獵人燃起的篝火……
音樂(lè )漸漸舒緩，恰似牧人緩緩歸家。漸漸的，大片夕陽(yáng)隨著(zhù)蝴蝶散去�？墒沁�有一些夕陽(yáng)，還燃燒在遠方的村莊。像玫瑰色的完美謝幕。牧民趕著(zhù)牛羊群回家……漸漸的，一切都安靜下來(lái)了，靜的似那輪如水的明月……螢火蟲(chóng)在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動(dòng)著(zhù)，木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來(lái)了，只有月的影倒映在溪水間…。
忽然幾聲清脆的鳥(niǎo)叫驚醒了我，鋼琴彈奏出潺潺的流水聲卻仍未停止，讓我沉醉于其間……
我享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，久久沉浸在那美妙的音樂(lè )之中，無(wú)法自拔……。
貝多芬我終于懂你初二作文 13
貝多芬，作為世界音樂(lè )史上最偉大的作曲家，被人們冠以樂(lè )圣的頭銜，并不為過(guò)。人們敬仰他，這不單單是因為他短暫的生命為人類(lèi)留下豐厚的音樂(lè )財富，更多的是他那堅韌不拔，敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。
貝多芬的命運極其坎坷，甚至可以說(shuō)一開(kāi)始，人生對于他就是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰爭，當他可還是孩童時(shí)，就被父親剝奪了原本可以盡享歡娛的童年時(shí)光。在嚴酷體罰的壓迫下，苦學(xué)提琴。然而，痛苦似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扣門(mén)，在他30歲時(shí)，耳聾又無(wú)情的對他施以酷刑，這對貝多芬內心深處無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，造成了難以愈合的創(chuàng )傷，也帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊。絕望之際，他好幾次尋求自殺。于是，他以?xún)刃纳钐幇l(fā)出慘痛的哀號，我躲避一切實(shí)際，我不能對別人說(shuō)我是聾子，倘若我干別的職業(yè)尚可，但在我的行當里，這是個(gè)可怕的.遭遇。
但與此同時(shí)，他又發(fā)出另一個(gè)堅定有力的聲音：“我要扼住命運的喉嚨，他絕不能讓我完全屈服！”這斬釘截鐵的不屈誓言，令我驚服，謳歌，他強忍著(zhù)肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執著(zhù)追求。他把對音樂(lè )的追求，對人類(lèi)的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力，永不干涸的生命之泉！
縱觀(guān)人類(lèi)歷史的偉大杰出人物，他們當中一大部分人曾經(jīng)有過(guò)艱辛的童年，甚至備受命運的虐待。但強者總是善于找到生命的支撐點(diǎn)，及時(shí)調整心態(tài)，并承受艱難困苦，用恒久的努力去打破重重圍困，鑄就卓越與偉大。
臨死前，貝多芬也許在默念我要與命運搏斗，扼住命運的喉嚨。
讓貝多芬那高貴的品格善忍的德行，升華的靈魂，以及稀世的人生價(jià)值亙古永存！讓貝多芬精神永遠激勵我們去創(chuàng )造輝煌人生吧！
貝多芬我終于懂你初二作文 14
我沿著(zhù)那條石子小路，向《月光曲》傳來(lái)的方向走去。
音樂(lè )不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂(lè )一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂(lè )，這陌生而又親和的面孔，不會(huì )錯了！我推開(kāi)半掩著(zhù)的門(mén)，看到了沉醉在自己音樂(lè )世界里的貝多芬。
他一點(diǎn)也不像耳聾的人！
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過(guò)，隨著(zhù)音樂(lè )的'起伏，他晃動(dòng)著(zhù)身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動(dòng)著(zhù)。他閉著(zhù)眼睛，眉頭緊皺，當手落下的時(shí)候，鋼琴像一個(gè)巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著(zhù)終止符平靜下來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛。
“音樂(lè )無(wú)處不在！”他看著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)希望的光芒，“我聽(tīng)不清楚，過(guò)來(lái)些好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)下：你一個(gè)人在這里彈琴，會(huì )感到孤獨嗎？
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂(lè )的波動(dòng)和他內心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽(tīng)得見(jiàn)！我少的不過(guò)是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂(lè )里高尚的靈魂！”
“你們看到的只是我的樂(lè )譜，卻沒(méi)看到我的汗水和付出，我一個(gè)人并不孤獨，我有音樂(lè )相伴，音樂(lè )是永恒的！”
“我的心在聽(tīng)，我的心在唱！“
他按住我的手，我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動(dòng)。
“我在聽(tīng)�！彼f(shuō)完后便不再言語(yǔ)，盯著(zhù)樂(lè )譜發(fā)神。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個(gè)不起眼的樹(shù)林旁。沒(méi)有人會(huì )知道，那里面住著(zhù)的是一個(gè)用靈魂傾聽(tīng)的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽(tīng)，我的心在唱！”貝多芬的話(huà)又回蕩在我耳旁。我踩著(zhù)《月光曲》的旋律，向來(lái)時(shí)的路返航。
貝多芬我終于懂你初二作文 15
隨著(zhù)窗外最后一絲余暉的消失，天空染成了黑藍色，天空中時(shí)隱時(shí)現一些寶石般耀眼的星星，一塊皎潔無(wú)瑕的大玉盤(pán)鑲在空中，徐徐微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，嵌著(zhù)馥郁的芳香，透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，給我帶來(lái)了靈感！
我快步走到鋼琴旁邊，坐下來(lái)回味著(zhù)方才留在腦中的淡淡清香，襯著(zhù)這朦朧的月光，襯著(zhù)這片祥和的世界，我的手指情不自禁地在黑白鍵上舞動(dòng)起來(lái)�！�3……，1，1，2……”
那清緩的`柔和的聲音在耳畔響起，我仿佛置身于仙境，沒(méi)有人打擾我，我獨享這份屬于我自己的自由和快樂(lè )，突然一陣腳步聲讓我驀然回神。
我定睛一看，一位衣著(zhù)黑藍色衣服的男人站在我面前，只覺(jué)得有些眼熟，再仔細打量，才知竟是貝多芬先生。這樣大名鼎鼎的人物出現在我眼前，我有些不知所措，一下就站了起來(lái)。
“你彈的這首曲子語(yǔ)氣不強，而且節奏也不對�！彼宕嗟穆曇糁袔е�(zhù)些許沙啞，看來(lái)他是勞累了一天了。
“貝多芬先生，那您覺(jué)得該如何彈奏才好？我百思不得其解，這音樂(lè )多柔和，襯著(zhù)這祥和的環(huán)境多好呀！”
“不，就像《月光曲》一樣，正是因為這片祥和的環(huán)境，才要彈得更加強烈，顯出曲子的特點(diǎn)，顯出自己的個(gè)性�！彼换挪幻Φ恼f(shuō)著(zhù)。
“可是你難道不覺(jué)得柔和一些更好么？本就是一片寧靜祥和之中顯寧靜，寧靜之中顯出我閑適的心情該多好！”我回到。
“以動(dòng)襯靜，方可讓感情更加強烈�！彼行┘�(dòng)了。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我仔細琢磨先生的話(huà)，把曲子節奏改為有強有弱，層次分明，突然好像覺(jué)得身后有人在為我鼓掌�？韶惗喾蚁壬鷧s不見(jiàn)了，恍恍惚惚間又聞到了梔子花香。
貝多芬我終于懂你初二作文 16
他是繼莫扎特之后又一位音樂(lè )的天之驕子。不知道為什么，一向不太喜歡西方古典音樂(lè )的我，在聽(tīng)到那音樂(lè )之后，對西方古典音樂(lè )的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉變。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著(zhù)一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著(zhù)希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。于是那一首首驚天動(dòng)地的作品誕生在一個(gè)個(gè)不尋常的日子里。
或許，他和梵高一樣，不愿意過(guò)那種受束縛的日子，所以，他不向權勢低頭，不向命運低頭。要了解一位音樂(lè )家，了解他的平生也是必不可少的。
正如《月光曲》，是他費勁心思寫(xiě)成的名曲，曲子里的旋律里，先是充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，而后，則是他對那已經(jīng)失去的愛(ài)情的回憶。因為總總原因，他一生都沒(méi)有結婚。家境貧窮的`他，在死后，卻是一位陌生的人為他合上雙眼。他沒(méi)有真正擁有過(guò)至高無(wú)上的愛(ài)情，卻擁有純潔的友情。他有那么一位知己是幸運的，在他失聰的時(shí)候，聽(tīng)他的聆聽(tīng)，不斷地安慰他。大概，還是因為友人的幫助，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨他都挺過(guò)來(lái)了。最終，在給朋友的信里，他這樣寫(xiě)道——我要扼住命運的咽喉，他休想使我屈服。
我不僅被他的不屈、熱情所感動(dòng)，還因為他的奉獻。
在羅曼·羅蘭的《名人傳》里曾稱(chēng)贊過(guò)他——“貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不曾給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )�！�
喜歡他《悲愴》里悲傷里充滿(mǎn)的一絲堅定，喜歡他《月光曲》對遠去的幸福的美好回憶，喜歡他《命運交響曲》的激情與抗爭，他是永遠的音樂(lè )靈魂，一個(gè)音樂(lè )的天之驕子！
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