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我懂得了初二作文400字
篇一：我懂得了保護環(huán)境的重要性
我懂得了保護環(huán)境的重要性，從小以為環(huán)境不是那么重要，不過(guò)不亂丟垃圾，可長(cháng)大了以后我才從身邊的事知道了環(huán)保的重要性。
我學(xué)習生活在仙林分校，那里有一條臭水溝，臭的不得了，黑的不能再黑了，還不時(shí)漂來(lái)垃圾。但是原來(lái)可不是那樣的，原來(lái)……
原來(lái)那里的水清澈見(jiàn)底，兩岸桃紅柳綠，小鳥(niǎo)都喜歡來(lái)這里造巢，每年春天，都能看到鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)們學(xué)捉蟲(chóng)。一到活動(dòng)課，孩子們都愛(ài)到那里去玩兒，水里還有小魚(yú)在嬉戲，空氣十分清新，環(huán)境十分美麗，同學(xué)們都喜歡聚在那里一起看書(shū)，一起做游戲，一起玩滑草坡，十分愜意。
可是好景不長(cháng)，前兩年，那條小河被改成了一條排水溝，大量的污水被引入了小河，不到一周，魚(yú)兒全菜了，鳥(niǎo)兒也飛走了，花兒也不開(kāi)了，柳樹(shù)也不綠了，同學(xué)也不去玩了。小河也越來(lái)越臟了，一陣陣惡臭味隨風(fēng)飄進(jìn)教室。唉，環(huán)保真的很重要��！
朋友們，如果我們不保護環(huán)境，亂丟垃圾，不節約用水的話(huà)，有多少小河還會(huì )變成臭水溝呢？行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起加入環(huán)保的行列中來(lái)吧！
篇二：我懂得了一個(gè)道理
在前幾天，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，在學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)深刻的道理。
前幾天，我來(lái)到樓下玩，當我看見(jiàn)伙伴們都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)，看到這額兒，我不禁對媽媽說(shuō)：“您也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！惫�，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)，這輛車(chē)的車(chē)身是天藍色的，前面還帶個(gè)黃色的車(chē)簍，看著(zhù)這輛漂亮的自行車(chē)，我迫不及待的騎了起來(lái)�？墒俏覜](méi)騎多遠，就從車(chē)上摔了下來(lái)。我重新爬了起來(lái)學(xué)騎自行車(chē)�？墒�，騎了沒(méi)多遠，我又摔了下來(lái)，我再控制不住憤怒的心情，把自行車(chē)放倒，使勁跺了起來(lái)，邊跺邊叫：“這是什么破自行車(chē)呀！”這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，堅持不懈才會(huì )成功，你想，哪些名人不是堅持才成功的？如果不堅持，你怎能成就大事呢？”是的，堅持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功�！庇谑�，我把自行車(chē)扶起來(lái)，重新吸取教訓，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：堅持不懈就能成功。
篇三：我懂得了什么是友誼作文
今天下午，我要到“新里程”英語(yǔ)學(xué)校補英語(yǔ)。
我坐著(zhù)媽媽的摩托車(chē)到了那兒，按老師的要求復習、背誦起了第一課。我坐在教室里待了好久好久，同學(xué)劉淼還沒(méi)來(lái)。我開(kāi)始擔憂(yōu)：生病了？還是不想來(lái)了？
一直到了上課，她還沒(méi)有來(lái)，我更擔心了。每當我看到門(mén)外來(lái)了人，就激動(dòng)異常，心“怦怦”亂跳：是劉淼嗎？可結果總讓我失望，不是別班的老師，就是別的同學(xué)，劉淼遲遲不肯出現。
我開(kāi)始悶悶不樂(lè )。有好幾次，我心酸得眼淚都出來(lái)了。但我不想讓老師看到，只能裝做揉眼睛，偷偷地把淚水抹去了。
半節課過(guò)去后，又有一個(gè)人來(lái)了。我已經(jīng)不抱多大的希望了，于是也就沒(méi)太在意。等那人推開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現，她正是劉淼！
處在這時(shí)的我，高興得都昏過(guò)了頭。我站起來(lái)，迫不及待地走過(guò)去，牽起她的手，把她拉到我旁邊的座位上，讓她坐下。那一刻，我好幸福，我真的好幸�！�
要不是還要上課，我簡(jiǎn)直就要沉浸在這種歡喜中，不能自拔。
真的，如果不是友誼，我就不會(huì )那么關(guān)心她了。這天，我真的感受到了友誼的力量……
篇四：我懂得了
那一次我明白了，我終于懂得了。
月考是我進(jìn)入初中的第一次大考，可我卻……你們知道卟，我因為數學(xué)不好所以排名很后，我原以為我回家了會(huì )被我父母大罵一頓的，可我的父母卻什么也沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)叫我以后努力就好啦。
你們知道不，我當時(shí)的`心情是怎樣的嗎？我心里恨死自己了，我認為自己沒(méi)為在記得父母爭氣，讓他們的臉都不知道往哪放了，我恨死自己了，我們是自己這么沒(méi)出息。
那次月考，我英語(yǔ)110分，語(yǔ)文76分，數學(xué)不及格，我拿到試卷我都不知道該怎么和父母說(shuō)了，我隱瞞了我的數學(xué)分數，但紙是包不住火，那天晚上母親打電話(huà)給我班主任問(wèn)我的數學(xué)成績(jì)是多少分，母親知道后，沒(méi)說(shuō)我，我心里難過(guò)極了，我認為我的母親不罵我比什么都難受，我那天晚上哭了。
媽媽爸爸，你們看著(zhù)我一定會(huì )讓你們另眼相看的，我會(huì )讓我的同學(xué)的父母都羨慕你的，我會(huì )努力的。
我會(huì )努力讓你們看看我的真實(shí)水評的，看看吧！我會(huì )努力的，我要想前200名邁進(jìn)的，我會(huì )再下次考試中讓我的全科都考回我的真實(shí)的分數吧！
數學(xué)迷宮不管多難我都會(huì )攻下來(lái)的，相信吧！期中考試見(jiàn)分曉。
我會(huì )讓你們對我的看法有所改變的，我會(huì )奮斗到底的。
篇五：我懂得了做人該堅強
在以前我一直認為“女人是水做的”這句話(huà)很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話(huà)所說(shuō)的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇到小小的挫折只會(huì )哭�？�，似乎已成了我的專(zhuān)長(cháng)，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問(wèn)題只會(huì )哭。
記得那是一年的秋季，當時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個(gè)星期都無(wú)精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì )暗暗地流淚。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車(chē)禍而離開(kāi)了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過(guò)度而昏了過(guò)去。但蘇醒后的外祖母卻背著(zhù)喪夫之痛堅強地支撐著(zhù)家，把五個(gè)孩子撫養成人，還讓他們都上了大學(xué)�！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦？”媽媽說(shuō)道：“一個(gè)人無(wú)論面對什么困難都應當堅強，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。一個(gè)堅強的人才算是一個(gè)成功的人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我變得更加堅強了，不再一味地哭泣。
生命有無(wú)數的困難與不如意，唯有我們學(xué)會(huì )堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開(kāi)害怕，拋開(kāi)哭泣，拋開(kāi)脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。
篇六：我懂得了珍惜身邊的人
望著(zhù)太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來(lái)。
太姥姥在世的時(shí)候對我是疼愛(ài)有加，有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒(méi)吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時(shí)，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著(zhù)一碗炒雞蛋，對我說(shuō)：“佳兒餓了吧，來(lái)，吃飯吧！”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來(lái)了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對我說(shuō)：“哭啥！快吃吧！”我望著(zhù)太姥姥那被無(wú)情的歲月劃滿(mǎn)的皺紋，嚎啕大哭起來(lái)。
太姥姥快撐不住那天，我剛來(lái)漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說(shuō)太姥姥去了很遠很遠的地方�？晌倚睦镏�，太姥姥永遠的離開(kāi)我了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說(shuō)：“太姥姥永遠不離開(kāi)佳兒，好嗎？”太姥姥慈祥地說(shuō)：“太姥姥永遠不離開(kāi)佳兒！”第二天，床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠不要讓他們傷心難過(guò)。
篇七：我懂得了尊敬老師
老師，我一定不會(huì )辜負您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學(xué)習，肩負起振興中華的神圣使命。老師，是您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆，學(xué)習如同種莊稼，播下多少種子及收獲多少糧食�！�
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時(shí)候，您總是耐心的開(kāi)導我們，想方設法地幫助我們，使我們開(kāi)開(kāi)心心。每當您批評我們的時(shí)候，我們清楚那是為我們好，您對我們的愛(ài)都包含在了一字一句的批語(yǔ)里。我讀過(guò)《老師》這篇詩(shī)歌：
老師的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，
充滿(mǎn)著(zhù)對我的期待，
點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰；
老師的微笑是春天的甘露，
滋潤我心田的綠洲，
澆灌我理想的幼苗；
老師的教誨是無(wú)窮的力量，
蕩滌著(zhù)我心中塵埃，
鼓起我勇氣的風(fēng)帆；
老師的胸懷是寬廣的天空，
讓我躲避風(fēng)雨，
任我張開(kāi)雙翼、翱翔藍天。
它告訴了我很多很多，我一定要好好讀書(shū)，因為書(shū)是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤(pán)。因為只有這樣才是對老師最好的報答。
篇八：我懂得了父愛(ài)
小時(shí)候總覺(jué)得父親這只是個(gè)普通不過(guò)的名詞，直到長(cháng)大以后才明白父親的不容易。
記得嗎，每次我的生日，你總是會(huì )送我一份禮物，雖然禮物總是一些學(xué)習用品或一本作文書(shū)、名著(zhù)。而我卻從來(lái)就沒(méi)有送過(guò)你一份禮物，有時(shí)候甚至連你的生日也不曾記得。
記得嗎，每次你回到家，總是滿(mǎn)身汗水，總是赤著(zhù)胳膊無(wú)力地攤在沙發(fā)上，而只要你看見(jiàn)我就裝著(zhù)輕松的樣子和我談?wù)撐易罱膶W(xué)習情況�？晌覅s不愿，我不希望我在學(xué)校拼命的奮斗，而回到家卻只換來(lái)一句“你還要努力！”
記得嗎，不知道從何時(shí)起，我會(huì )把自己每個(gè)得意的作品展示給你看例如：作文啦，畫(huà)畫(huà)啦等等，因為我很想得到你的贊美，可是我得到的卻不是贊美，而更多的是一些不足之處需要修改的地方，開(kāi)始時(shí)，我不知道你為什么總是對我不滿(mǎn)意？后來(lái)當我漸漸長(cháng)大，我想了很多，也清楚你這么做是為了我好，所以我竟然愛(ài)聽(tīng)你的嘮叨、批評！
父親��！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是歇盡全力把最好的都留給我！謝謝你的指導與批評！
放心吧！你牽掛的女兒長(cháng)大啦！
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