【推薦】傳統文化的作文20篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的傳統文化的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化的作文 1
昔我華夏，泱泱大國 。五千年的文明歷史沉淀， 五千年的文化基因傳承，在中華眾多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中，誰(shuí)能主領(lǐng)風(fēng)騷，成為中華之根呢？這個(gè)問(wèn)題可能一時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能給出準確的答案， 但在我心中，我認為，筷子和中國書(shū)法能當此大任。
嬰兒時(shí)，長(cháng)輩們用筷子蘸著(zhù)各種味道教我們辨別酸甜苦辣，這是一種傳承；孩提時(shí)，爸爸敲打我們先下手夾菜的筷子，是一種明禮；長(cháng)大后，我們用筷子往媽媽的碗里夾上她愛(ài)吃的菜，是一種感恩。中華飲食文化源遠流長(cháng)，千百年來(lái)，一句“民以食為天”竟令無(wú)數文人騷客、權貴寵臣和普通百姓竟折腰。我們不妨夾起一雙木筷，從胃開(kāi)始來(lái)讀懂中華文明。
筷子一頭圓、一頭方。圓的象征著(zhù)天，方的象征著(zhù)地，對應天圓地方，這是中國人對世界基本原則的理解。其次，手持筷子時(shí)，拇指食指在上，無(wú)名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，也是最初人對人和世界關(guān)系的理解。
可能有人要追問(wèn)，為什么我們不像美國人那樣使用刀叉呢？孟子在他的文章中說(shuō)過(guò)：“刀叉會(huì )令人想起殺戮和鮮血�！边@實(shí)在是完美的的詮釋。關(guān)于筷子，有許多風(fēng)俗習慣。俗話(huà)說(shuō)：“敲碗敲筷子，討吃一輩子�！背燥埐荒芮猛�；不能將筷子插在碗中間；捏筷子時(shí)不能將食指伸出等等。這些看似循規蹈矩的觀(guān)念，卻代代相傳。也許在科技高度發(fā)展的`今天，很少有人再去注意這些麻煩而無(wú)道理的規則�？墒�，難道筷子真的比不上西式餐具嗎？若真是如此，孩童牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不會(huì )一遍又一遍教他們怎么使用筷子。我想，能夠代代相傳的，才配得上所謂“根”吧。
其次，我認為最能代表中國傳統文化的就是中國書(shū)法了。
中國書(shū)法，被冠上了“中國”這一修飾語(yǔ)。這就代表著(zhù)書(shū)法是中國特有的，獨創(chuàng )的。中國書(shū)法是一門(mén)古老的漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等。在我國漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中涌現出許多優(yōu)秀的書(shū)法家。顏體筆道瘦挺遒勁而含姿媚；歐體筆法有力險勁結構獨特；柳體更是集顏歐于一身，字體優(yōu)美剛勁有力。我們在孩提時(shí)代，就在一筆一劃，一撇一捺地書(shū)寫(xiě)漢字。而書(shū)法則是書(shū)寫(xiě)漢字的最高境界。一個(gè)國家的語(yǔ)言代表著(zhù)一個(gè)國家，所以我認為書(shū)法是中國民族的文化根基所在。況且，我們中華幾千年的文化傳承，有那一點(diǎn)離開(kāi)過(guò)漢字呢？就是我們現在教材的印刷體，不也是一種獨特的書(shū)法體嗎？
沒(méi)有充實(shí)的精神家園，怎么會(huì )在高速發(fā)展的信息化時(shí)代中堅守自我，保持初心呢？同樣，一個(gè)國家如果沒(méi)有其特有的民族文明，又怎么會(huì )在世界多極化的發(fā)展中占據一席之地呢？水立于源則長(cháng)其河，樹(shù)立于根則繁其葉。中國只有“飲其流者懷其源”，才能將中國優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大。
傳統文化的作文 2
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統的資料：有傳統文化、傳統民間藝術(shù)、傳統節日等。我最喜歡傳統節日了，因為節日是親人團聚的時(shí)候。
傳統節日有：春節、元宵節、重陽(yáng)節……春節是農歷正月初一，俗稱(chēng)“過(guò)年”。春節剛過(guò)，迎來(lái)的是中國的傳統節日元宵節，“元宵節”在每年農歷的正月十五日，這一天人們會(huì )吃元宵，猜燈謎，還會(huì )到公園里觀(guān)燈。重陽(yáng)節，是農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節。重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”
“重九節”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統節日中我最喜歡春節。每到春節家家戶(hù)戶(hù)喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會(huì )把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)了煙花，在我家樓下放了起來(lái)。只聽(tīng)“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀！各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。春節還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，下面我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
傳說(shuō)中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸會(huì )爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸，把門(mén)鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”會(huì )進(jìn)來(lái)，偷吃村民的'東西，傷害人畜，大家都害怕極了。
這一年的除夕，人們正準備避難。這時(shí)，一位仙翁走過(guò)來(lái)，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，“年”又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮，這個(gè)習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
中國的傳統文化光輝燦爛，的我們要認真學(xué)習，大力弘揚中國的傳統文化。
傳統文化的作文 3
生活中的傳統文化有多種多樣——中秋節、端午節、元旦、春節……
就說(shuō)說(shuō)春節吧！每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮！這是為什么呢？原來(lái)傳說(shuō)從前，有個(gè)叫“年”的怪獸，每年大年三十就會(huì )到村子里去危害人類(lèi)。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，只好能躲一天是一天。因為“年”一次能吃掉整個(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節扔進(jìn)火堆，那時(shí)“年”正要吃人，被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的'聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了，但人們仍舊擔心它還會(huì )再來(lái)騷擾。就這樣，“過(guò)年放鞭炮”的習俗就形成了。
過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說(shuō)：“餃子”就是“交子”，意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子，就意寓著(zhù)今年會(huì )很幸運�，F在的人們，覺(jué)得這樣不衛生，改用裝一顆蜜糖。
春節還有倒貼福字的習俗，這是預示著(zhù)福來(lái)到了。
生活中的傳統文化是博大精深的，只要我們去研究就能發(fā)現許多有趣的事！
傳統文化的作文 4
近來(lái)，中央電視臺的《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目在廣大觀(guān)眾中引起了很大的反響，大家在對選手們的出色表現贊嘆不已之余，紛紛對節目的形式及內容表示贊賞。的確，中國傳統文化在現在日新月異的快節奏、多元化的生活中顯得越來(lái)越小眾，越來(lái)越被邊緣化。特別是現在的年輕人，更熱衷于那些外來(lái)的快餐化娛樂(lè )節目，對中國傳統文化的了解、學(xué)習越來(lái)越少。這種現象與現在的教育體制、社會(huì )文化氛圍有著(zhù)密切的關(guān)系。學(xué)校教育中，對中國傳統文化的`涉及只是蜻蜓點(diǎn)水一般，意思一下而已，并沒(méi)有真正的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )到傳統的魅力。應試教育的急功近利與浮躁，也使學(xué)生沒(méi)有機會(huì )、沒(méi)有精力去探究傳統的美。同時(shí)，社會(huì )文化也未能給與相應的引導，充斥著(zhù)媒體的都是高富帥、白富美的社會(huì )價(jià)值觀(guān)。
這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》所涉及的只是中國傳統文化的冰山一角，即使這樣也能讓人們?yōu)橹@呼，而中國傳統文化的浩瀚和深邃現在越來(lái)越不為人所知，長(cháng)此以往，可能導致文化的傳承出現斷層。因此，希望這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》的影響不是曇花一現，應該以此為起點(diǎn)，逐步培養大家對中國傳統文化的興趣，激發(fā)大家對文化傳承的責任感，使中國文化得以傳承有序、發(fā)揚光大。
傳統文化的作文 5
中國乃上下五千年歷史，是歷史長(cháng)河上的四大文明古國之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。而中華傳統文化卻始終影響著(zhù)當今的中國及中國人。
中華傳統文化，是中華文明成果的根本創(chuàng )作力，是民族歷史上的道德傳承，各種文化思想，精神觀(guān)念的形態(tài)總體。
中華傳統文化歷史悠遠，是以老子孔子為代表的道德文化為主體，中國約5000年歷史中延續不斷的政治、經(jīng)濟、思想、藝術(shù)等各類(lèi)物質(zhì)和非物質(zhì)文化的總和。
傳統文化是我們生活中息息相關(guān)的。融入我們生活的、我們享受它而不自如的東西�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”提到尊老，就不得不說(shuō)儒家思想，儒家思想對于尊老文化的發(fā)展一直延續下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的完善已經(jīng)形成了較為成熟的思想體系，其在外受強制性禮制的規范，在內則是成為了人們潛移默化納定俗成的道德行為，在尊老文化發(fā)展史上占有重要的地位。
中華武術(shù)也是傳統文化之一，它也具有深刻文化內涵，講求禮、苦、超越。是中華民族在長(cháng)期生活實(shí)踐中和人類(lèi)自身對肢體的認識過(guò)程中，形成一種文化現象，也是一種特殊的極具價(jià)值的體育運動(dòng)方式。習中華武術(shù)講究剛柔并濟，內外兼修，想畢我們從小就深有受意吧！在武打動(dòng)作片中的對打環(huán)節，主角的正義勇敢等正是我們兒時(shí)所效仿的。是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴的文化遺產(chǎn)。
智慧的中國人在五千多年的歷史長(cháng)河中，文化底蘊、飲食審美、民族性格特點(diǎn)等因素影響下形成了博大精深的中國飲食文化。中國飲食以素食為主，重視藥膳和講補：講究“色、香、味”俱全，四川的“辣”便可得知地處盆地多雨，加大了患風(fēng)濕性疾病的發(fā)病率，而“辣”卻能防止及通身抗濕的微妙作用。還講究菜肴的色彩搭配，古典但不失親情的大桌飯菜也是突顯了中華民族的個(gè)性與傳統，更是中華民族傳統禮儀的凸顯方式。在食源的開(kāi)發(fā)方面有獨特見(jiàn)解的創(chuàng )造、積累，并影響周邊國家和世界物質(zhì)的財富及精神財富，值得向全世界推薦。
可小小的紅色編織狀的中國結卻凝聚著(zhù)那深深的`文化。中國結是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的情致與智慧如一絲一縷被編入了這中華古老的文明中。它是原曲舊石器時(shí)代的縫衣打結，后演變今日的裝飾手藝。象征著(zhù)團結，幸福平安，特別是在民間，它精致的做工深受大眾的喜愛(ài)。
中華文化博大精深，侃侃而談不知聊到幾時(shí)，其中的魅力，影響卻是不可棄的瑰寶。
傳統文化的作文 6
中國的傳統文化雖然高深，但它卻是我國人民的精神支柱，每一個(gè)都了解它。它在我們的生活中悄然綻放。
傳統文化的含義非常之廣，它包括了思想、文字、語(yǔ)言等。我國的傳統文化還包括了傳統節日、傳統技藝、書(shū)法、六藝等。
對我國影響深遠的傳統文化，不僅出現在書(shū)中、電視上，還點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
生活中，對所有人都影響著(zhù)的是我們的傳統節日。中國的傳統節日主要有春節、元宵節、端午節、中秋節等。、
在春節，家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)，給小孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，放鞭炮，吃年夜飯。猶豫科技的高速發(fā)展，人們更有了看春晚的習俗。在元宵節，每家每戶(hù)更是張燈結彩，鬧市中掛滿(mǎn)了絢麗多彩的燈籠，遠遠看去，像天空中灑滿(mǎn)的五彩的雪。在清明節，人們都帶著(zhù)一縷憂(yōu)愁，回到家鄉掃墳，正如杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹诙宋绻�，小孩子們跟著(zhù)母親包粽子，煮鴨蛋，男人們都去賽龍舟了。在中秋節，一家人圍坐在一起，任一縷縷明亮的薄紗披在身上，賞著(zhù)圓月，吃著(zhù)月餅，空氣中流露著(zhù)一絲歡樂(lè )的味道。
生活中，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)法與六藝起著(zhù)深遠的影響。
在小學(xué)的時(shí)候，我有一位嚴厲的數學(xué)老師。雖說(shuō)是數學(xué)老師，但卻十分注重我們的書(shū)法。有一次，我因著(zhù)急，寫(xiě)得很快，所以字跡潦草。當數學(xué)老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時(shí)，眉目瞬間擰在一起，重重地說(shuō)：“抄十遍！”當時(shí)的我十分委屈，現在的我漸漸明白，一個(gè)人的'字代表著(zhù)一個(gè)人的品行，況且漢字是中華民族祖先心血的結晶，怎能被我們糟蹋！
六藝包括禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。這六藝中我對其他的都不感興趣，卻獨獨對“樂(lè )”情有獨鐘。我對中國傳統樂(lè )器的每一樣都萬(wàn)分偏愛(ài)，但奈何不能全部學(xué)習，只好選擇了古箏學(xué)習。第一次聽(tīng)老師彈古箏時(shí)的感觸最深，琴聲忽而似小鳥(niǎo)啼唱般清脆，忽而似流水聲般柔和，忽而似孩子的笑聲般歡樂(lè )，忽而似微風(fēng)聲般輕柔婉轉。從那以后，我就暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好古箏，彈出似老師彈奏的美妙琴聲。
生活中，人們很少看到傳統技藝的表演，那是因為學(xué)習它的人太少了，我希望有更多人去學(xué)習傳統技藝，保護這些先輩思想的結晶！
傳統文化在生活中綻放，我希望有一天中國傳統文化之花開(kāi)遍大川南北，甚至世界每個(gè)角落！
傳統文化的作文 7
“八桂大地山，山也青青水也藍；哥在山頭把歌唱，山歌牽出繡球來(lái)�！�，這是武鳴壯家人在“三月三”歌會(huì )上的動(dòng)人歌聲�！叭氯笔菑V西民族傳統節日，這一天廣西各族群眾都會(huì )歡聚一堂，開(kāi)展唱山歌、拋繡球、趕會(huì )期、民族體育競技等民俗活動(dòng)，各處呈現出一片歡樂(lè )的海洋，氣氛不亞于春節。讓我們借著(zhù)假日和美好春光，好好感受這盛大的傳統，享受這豐盛的民族盛宴。
“三月三”這一天，壯家人都會(huì )穿上新衣服，家家戶(hù)戶(hù)都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成的紅、黃、藍、紫、白五色糯米飯，以豐盛宴席招待客人，客人越多，主人越高興�？腿酥�，有親戚、朋友，也有親戚、朋友相熟而跟來(lái)，主人雖不認識，也不分親疏，一并熱情相待。酒足飯飽之后，主、客就在村邊的開(kāi)闊地或山坡旁、小河邊對唱山歌，歌聲此起彼伏，綿延不斷，有的地方三天三夜才散場(chǎng)。山歌的內容一般以天文地理、農耕活動(dòng)、風(fēng)土人情、談情說(shuō)愛(ài)為主，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，也增加了歌唱黨的`政策、幸福新生活等內容。在熱鬧非凡的歌圩中，人們以歌會(huì )友，以歌傳情，以歌詠志，優(yōu)秀的壯文化得到了傳承和發(fā)揚。
“三月三”凝結了廣西優(yōu)秀的民族文化，呈現了廣西各族人民團結和諧的美麗圖景，體現了廣西各族民眾對美好理想的追求，也將進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮。讓我們在歌仙“劉三姐”的動(dòng)人歌聲回味中期待下一次“三月三”的到來(lái)！
傳統文化的作文 8
我們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦！
剪紙藝術(shù)源遠流長(cháng)，種類(lèi)繁多，包括剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡等。剪紙圖畫(huà)是一種用剪紙技藝創(chuàng )作出的具有藝術(shù)價(jià)值的作品，剪紙漢字則是利用剪紙技術(shù)將漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)化，而剪紙旗幡則是一種用剪紙制作的具有裝飾性和象征意義的物品。除此之外，剪紙的種類(lèi)還有很多，如窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花等，每種都有其獨特的魅力和風(fēng)格。
剪紙藝術(shù)是一種傳統的手工藝，通過(guò)在紙上剪出各種形狀來(lái)表現出各種圖案和文字。剪紙圖畫(huà)可以展現出豐富的`想象力和創(chuàng )造力，讓人感受到紙張的魔力。比如，剪出一只飛翔的小鳥(niǎo)，一朵盛開(kāi)的花朵，或者是一段優(yōu)美的漢字，都能展現出剪紙的獨特魅力。剪紙圖畫(huà)不僅能夠表現出各種形態(tài)，還可以傳達出豐富的情感和文化內涵。通過(guò)剪紙藝術(shù)，人們可以感受到傳統文化的魅力，體會(huì )到剪紙帶來(lái)的樂(lè )趣和成就感。無(wú)論是剪出一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，還是剪出一段寓意深遠的詩(shī)詞，都能讓人感受到剪紙帶來(lái)的美好。因此，剪紙藝術(shù)是一種獨特而美妙的手工藝，讓我們一起來(lái)感受剪紙的魅力，創(chuàng )作出更多精美的剪紙作品吧！
我也嘗試過(guò)制作剪紙旗幟，我是按照自己的方法進(jìn)行的。首先，我準備了一根長(cháng)度為1米的棍子，然后取出一張紙，將其折成三角形的形狀（根據需要調整大�。�。最后，我將折好的紙粘在棍子上，完成了制作過(guò)程。你也可以試試看！
傳統文化的作文 9
中華傳統文化—國畫(huà)我們中國是四大文明古國之一，她有著(zhù)悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(cháng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫(huà)等；有獨特的風(fēng)俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚中外的國畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng)，有528厘米呢！它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉下來(lái)的農民，有走江湖的醫生，有撐著(zhù)船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有擺小攤的.攤販，有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了，街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的趕著(zhù)小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著(zhù)擔子，有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē)，有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。
我國的民族藝術(shù)真是有趣！我們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大！
傳統文化的作文 10
我國有著(zhù)悠久的歷史和文明，各種文化源遠流長(cháng)，茶文化就跟不用說(shuō)了，茶，在我國有很悠久的歷史。傳說(shuō)，炎帝神農嘗百草后發(fā)現了茶，唐人陸羽曾著(zhù)的《茶經(jīng)》赫赫有名，告訴我們如何泡茶、品茶。并且你知道嗎？茶還是世界三大不含酒精飲料之一呢。聽(tīng)到茶如此有名，我也忍不住來(lái)泡一泡、品一品茶了。
我先買(mǎi)了一包茉莉花茶，把細細的，干干的，又硬又長(cháng)的干茶放入杯中，它們好像一群正在睡覺(jué)的蝴蝶，寬大的翅膀緊緊地裹著(zhù)身子似的。我再把85度左右的開(kāi)水倒入杯子里，水似風(fēng)，茶似蝶，風(fēng)把蝶搖醒，有的蝶在風(fēng)中翩翩起舞；有的蝶在水面張望；還有的蝶是小懶蟲(chóng)，還在樹(shù)上睡哩；過(guò)了一會(huì )，蝶飛累了，慢慢地回到了杯底睡覺(jué)去了。茶水也漸漸變黃。這時(shí)，茶泡好了，我輕輕把杯蓋揭開(kāi)，白白地水霧參雜著(zhù)沁人心脾的'茶香撲鼻而來(lái)，仿佛把我帶到了仙境一般�？吹饺绱司吧�，讓我忍不住品嘗。
我把茶杯放在手中，輕輕地喝了一口茶。嗯，微苦中帶著(zhù)一絲甘甜，甘甜里又帶著(zhù)一絲清涼，怪不得古人那么喜歡品茶呢！真好，我又喝了幾小口，立刻清醒了很多，清涼、清靜和清醒在我身邊繚繞。
古人云：“人生如茶，茶如人生，先苦后甜，有苦有甜�！彼�，我應該樂(lè )觀(guān)地去學(xué)習和生活，因為只有克服生活中的挫折，才能贏(yíng)得更多的鮮花和掌聲。
傳統文化的作文 11
隨著(zhù)社會(huì )的變革，一個(gè)嚴峻的現實(shí)是，我們很多傳統節日都被冷落了，誠然，圣誕節、復活節等“洋節”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化，拓寬了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，但我們也應當看到，如今的人們，尤其是年輕人，似乎對“洋節”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統節日。在這個(gè)農業(yè)禮貌向城市禮貌、工業(yè)禮貌轉化的時(shí)代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化，需要優(yōu)秀傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現代化的進(jìn)程中，如何堅守傳統文化，是擺在我們面前亟待重視的課題。
每一個(gè)佳節都寄托著(zhù)華夏兒女源自民族本性的期望和祝愿。在中國，每個(gè)傳統節日都有自己的起源和寓意，每個(gè)傳統節日的'構成過(guò)程，都是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，里面所蘊含的是社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中人類(lèi)智慧的結晶。當下，只要我們記住傳統節日內涵，牢記傳統節日所蘊含的深刻韻味，改變傳統節日的慶祝方式未嘗不可。
當然，堅守傳統文化內涵意在守住民族文化的深刻內涵，這并不意味著(zhù)墨守陳規或固步自封，而應是呼應時(shí)代、順應發(fā)展要求、創(chuàng )新形式和突破。
傳統文化的作文 12
中國傳統文化猶如一座巨大的寶庫。包含著(zhù)有剪紙、小孩穿的虎頭鞋、刺繡、餃子……其中，我最感興趣永遠是鈞瓷。
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的鈞瓷，它是一頭小象，長(cháng)長(cháng)的鼻子，大大的眼睛，笨重的身體。一般來(lái)說(shuō)瓷器有許許多多的顏色，有白色，有黑色，有紅色……這頭小象的顏色總體來(lái)說(shuō)是紅紫色的。它是由爸爸送我的`生日禮物，聽(tīng)爸爸說(shuō)它代表著(zhù)吉祥如意，大富大貴的意思。
鈞瓷不僅漂亮，而且里面還藏著(zhù)許多秘密呢，據網(wǎng)上介紹，鈞瓷古代也叫“窯器”，關(guān)于鈞瓷的資料，到現在還沒(méi)有完全一致的意見(jiàn)，一般認為它必須具備以下幾個(gè)條件：一、以瓷土為原料。二、經(jīng)過(guò)1300攝氏度左右的高溫焙燒；三、燒成后胎質(zhì)堅硬致密，色白，透明或半透明，叩之有金石之聲，吸水率在10%以下；四、表面上有在高溫下和胚體一起燒成的玻璃質(zhì)釉。我國是世界上最早發(fā)明鈞瓷的國家，鈞瓷的出現，是我國古代勞動(dòng)人民對人類(lèi)文明的偉大貢獻。由于鈞瓷潔面干凈美觀(guān)，堅固耐用，又具有造價(jià)低廉，用途廣泛，而且原料分布廣泛，蘊藏豐富。被成為人類(lèi)物質(zhì)生活的重要組成部分，并引起了人類(lèi)物質(zhì)生活革命性變化，并極大豐富了人類(lèi)的文化寶庫。社會(huì )上還流行起一句話(huà)叫“家有萬(wàn)貫，不如鈞瓷一片”的說(shuō)法。
我愛(ài)中國，更愛(ài)中國的傳統文化——鈞瓷。
傳統文化的作文 13
中華傳統文化是凝聚中華民族智慧和情感的瑰寶，是民族文化的靈魂。中華傳統文化包括了書(shū)法、對聯(lián)、燈謎、詩(shī)歌、民族音樂(lè )、民族舞蹈等諸多方面，展現了中華民族豐富的藝術(shù)表現力和深厚的歷史底蘊。
在我們陽(yáng)泉，對傳統文化比較重視。像春節，端午節，元宵節都用不同的方式來(lái)慶祝。
下面，我詳細地介紹一下我們這里是怎樣過(guò)元宵節的。
這一天，當地的傳統早餐是吃元宵，元宵口感香甜可口，不同口味的餡料讓人流連忘返。此時(shí)，街道上已經(jīng)掛滿(mǎn)了五彩斑斕的'燈籠和彩燈。路邊的樹(shù)木上掛滿(mǎn)了閃爍的小彩燈，照亮了整條街道，給人一種溫馨喜慶的感覺(jué)。
上午，在蔭營(yíng)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)精彩的秧歌比賽。來(lái)自各個(gè)村莊的秧歌隊穿著(zhù)五彩繽紛的服裝，歡快地舞動(dòng)著(zhù)，競相在舞臺上展示自己的舞技，為了讓自己的村莊贏(yíng)得榮耀而努力著(zhù)。整個(gè)廣場(chǎng)都充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛，觀(guān)眾們歡呼雀躍，為他們加油助威。
一中門(mén)口的黃河陣是元宵節最熱鬧的地方，據說(shuō)是當地民間藝人創(chuàng )造出來(lái)的獨特陣法。人們紛紛前往轉動(dòng)黃河陣，傳說(shuō)可以祛除百病，轉動(dòng)得越快，新的一年就會(huì )順利如意。我奶奶告訴我這個(gè)傳統，讓我對這個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
所以，每年全家人都要去轉一圈，以求平安和順利。
這就是我們這里過(guò)元宵節的傳統文化，體現出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。
傳統文化的作文 14
剪紙，是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
爸爸收藏了一套剪紙十二生肖的郵票，每張郵票都栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生。它們展現了民間藝人的'巧手和智慧，是勞動(dòng)人民智慧的結晶，也是民間傳統文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)。
現在，剪紙是一種古老而精美的手工藝品，常常用來(lái)裝飾。剪紙可以被用來(lái)點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可以用來(lái)為禮品增添美感。每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼一些剪紙，比如大紅色的“�！弊�，它被套在一個(gè)圓圈里，象征著(zhù)團團圓圓、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)；還有那色彩艷麗、層次分明，仿佛散發(fā)著(zhù)淡淡芬芳的剪紙牡丹，寓意著(zhù)吉祥富貴。這些剪紙常常被貼在家中最顯眼的位置。觀(guān)賞這些剪紙作品，有的地方線(xiàn)條細膩如春蠶吐絲，有的地方則粗獷如大筆揮灑，讓人不禁想象剪紙藝人一定是心靈手巧、聰明睿智的藝術(shù)家，他們創(chuàng )作出一幅幅精美絕倫的剪紙作品，讓這些作品飛揚到世界各地，讓全世界的人都能欣賞到中國剪紙文化的瑰麗與精彩。
剪紙藝術(shù)真是我國傳統文化的精髓！
傳統文化的作文 15
今天，天氣晴朗，路邊的花開(kāi)得正艷麗。今天，爸爸媽媽帶我參加了三（1）班組織的活動(dòng)，一起去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統文化。我們玩得很開(kāi)心，收獲了許多知識，這是一次意義非凡的體驗。
弘中學(xué)秉承傳統文化之美，致力于傳承和弘揚中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。學(xué)校開(kāi)設了草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等多種藝術(shù)課程和游藝項目，讓學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中感受傳統文化的魅力，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。整個(gè)課程安排緊湊合理，讓學(xué)生在學(xué)習中不斷感受到傳統文化的獨特魅力。
早上，我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè )隊的演奏，并在校長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多藝術(shù)品的展覽和現場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，并在老師的輔導下現場(chǎng)制作了兩個(gè)作品，編了一條漂亮的'紅手鏈，畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜，很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統游藝活動(dòng)，大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè )場(chǎng)都好玩。
對了，最有趣的是，《都市快報》記者去采訪(fǎng)了我們，晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手非遺咱傳承》的節目，我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě)，很滿(mǎn)足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網(wǎng)上搜一下吧！
傳統文化的作文 16
因幾句口角，陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長(cháng)時(shí)間的暴打；而當受害者拖著(zhù)受傷的身體尋求幫助時(shí)，人們表現出了驚人的麻木：衛生院值班醫生眼見(jiàn)其渾身是傷，卻不采取任何診治措施；派出所接到報警后三個(gè)小時(shí)才派了名司機去處理，村支書(shū)非但不采取救治措施，反與派出所商量如何將李送出轄區之外……于是，一條有望得救的生命就這樣逝去了（新華社8月5日報道）……
很顯然，張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的.。即便面對“孩子”這樣一個(gè)無(wú)比廣闊的群體，張智偉等人僅僅是極端的個(gè)例，但人們還是會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)：如今的孩子到底怎么了？
或許一切都緣于偶然，我們甚至可以進(jìn)行這樣的設想：如果“孩子們”沒(méi)有喝酒，他們就不會(huì )酒后“鬧事”了，如果“孩子們”后來(lái)沒(méi)有找到李文蘭，也就不會(huì )再發(fā)生“乞丐之死”了……
但偶然之外的必然是當我們的孩子們習慣于以自我為中心，習慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候，他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心，于是旁人的生命的尊嚴和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道，當孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候，在他們眼中，作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它，或者是抬高腳，然后狠命下跺。
傳統文化的作文 17
暑假出游，我來(lái)到了北京著(zhù)名的老街南鑼鼓巷，這里古色古香，一個(gè)特別雅致的小店吸引了我。小店門(mén)口立一塊木板，上面是古樸的半篆半楷：刺繡，又名女紅，中國民間工藝品，主要有經(jīng)典人物、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)走獸等，是中國古代女子賢孝才德的象征。走進(jìn)去，滿(mǎn)眼的刺繡五彩繽紛：有栩栩如生的綠孔雀、奔騰的駿馬、威風(fēng)凜凜的老虎、金色的鯉魚(yú)、萌翻天的小貓，還有國色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、嬌艷欲滴的玫瑰……忽然，一套特別的刺繡映入我的眼簾：梅蘭竹菊四君子！古代詩(shī)文中常常提到的梅、蘭、竹、菊，成為刺繡作品也如此美麗。
只見(jiàn)那雪白的綢緞上，一朵金色的菊花欣然怒放，仿佛一支艷麗的鳳尾，又如一條閃爍發(fā)光的長(cháng)裙，又像一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散發(fā)著(zhù)濃香的瀑布。我真是佩服這些蘭心蕙質(zhì)的民間藝人��！再看蘭花，層次分明的花瓣，玲瓏剔透、嬌貴典雅，藝人用深淺不同的藍絲線(xiàn)巧妙地織就蘭花清婉素淡的香氣！還有竹子，僅僅幾片葉子，就是一幅生機勃勃的畫(huà)面，我真想伸手拂去竹葉上的露珠��！梅花的紅，紅過(guò)夏日里盛放的紅玫瑰，點(diǎn)點(diǎn)紅梅，在冬日盡情怒放。我甚至懷疑，這樣的'紅是不是刺繡女工刺破手指染成的？
民間刺繡滲透了無(wú)數中華婦女的聰明智慧和美好愿望。技藝高超的繡女，手中的針線(xiàn)猶如畫(huà)家手中的筆墨丹青，繡出璀璨精美的圖畫(huà)，形成了豐富多樣的刺繡藝術(shù)品。我多么想擁有這樣一雙巧手，像繡女一樣孜孜不倦、執著(zhù)追求，繡出一幅自己的作品！
傳統文化的作文 18
"都說(shuō)冰糖葫蘆酸，它酸里裹著(zhù)甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜，可它甜里裹著(zhù)酸。"聽(tīng)了這首歌，大家一定想起了冰糖葫蘆，沒(méi)錯，今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù)，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的.很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的。好吃極了！不過(guò)我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的———水果大串聯(lián)。
看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買(mǎi)下一串，津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著(zhù)，又互相融合著(zhù)，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧��！大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。
"糖葫蘆好看它竹簽穿，象征幸福和團圓。它把幸福和團圓連成串，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。"
美味的冰糖葫蘆，我喜歡你！
傳統文化的作文 19
今天我寫(xiě)的傳統文化是大家最常見(jiàn)的一種，也是我們大家都會(huì )的一種，而且它們各種各樣，形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統文化是什么嗎？如果想知道，那就接著(zhù)往下看吧！
我說(shuō)得傳統文化是“剪紙”，你們猜出來(lái)了嗎？剪紙有好多種剪法，真是五花八門(mén)�？上�，我只會(huì )胡亂剪，不過(guò)，剪的也蠻漂亮的嗎！
有一次，我拿出了一張正方形的彩紙，把它對折兩下，就出來(lái)了一張小正方形彩紙，在用剪刀從它的一條邊斜著(zhù)剪兩下，就出現了兩個(gè)三角形，再在其余三條邊上，剪出一些你喜歡的形狀，最后，把正方形彩紙打開(kāi)，一副彩色的“眼鏡”就出現了！
怎么樣，這就是我最喜歡的傳統文化——剪紙！
秧歌、掛花燈、貼窗花……很多明間藝術(shù)中，明間剪紙算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。
記得小時(shí)候，我常�？茨棠碳艏埢�。一張大大的紙，折幾折。然后用大剪刀“喀嚓喀嚓”那么一剪，打開(kāi)就是一張很漂亮的`紙花，對我來(lái)說(shuō)。剪紙是個(gè)很難的一件事，奶奶有一雙巧手，耐心的教我學(xué)剪紙，首先拿一張正方形的紙，再對折，畫(huà)上自己喜愛(ài)的圖片或者動(dòng)物，用剪刀沿著(zhù)圖片的邊沿剪下去，之后打開(kāi)就是一幅美麗的圖案了，剪紙太神奇了！
剪紙體現出了人們的心靈手巧和聰明才能，我想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我奶奶，我還要謝謝我的奶奶教會(huì )我剪紙，讓我嘗試到了剪紙的樂(lè )趣。
傳統文化的作文 20
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的.是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好��！
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有“老人節”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
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