【精選】傳統作文500字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的傳統作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

傳統作文500字 篇1

　　元宵佳節再度來(lái)臨，廟會(huì )也是必不可少，在廟會(huì )上，我親眼目睹了源遠流長(cháng)的中華傳統文化。

　　一鍋糖，一張鐵板，在這糖畫(huà)藝人的手下，一只只栩栩如生的金色小羊就呈現了出來(lái)。不大的一處簡(jiǎn)易帳篷，坐著(zhù)一把公園常見(jiàn)的長(cháng)椅，旁邊熬著(zhù)的那鍋糖咕嘟咕嘟地滾著(zhù)。舀一勺糖，鋪好鐵板，把糖均勻地倒在鐵板上，好像文人墨客手中的毛筆，揮一揮毫，仿佛作畫(huà)一般，一只羊就已躍然于鐵板之上，把一旁的竹簽抽出一根，用勺背往竹簽上沾了幾滴熱糖，把竹簽平放在羊上，再用一把小刀輕輕壓一壓，過(guò)程如流水般暢快。接過(guò)錢(qián)，另一只手把那只小羊遞給一個(gè)迫不及待的小朋友，不一會(huì )，年輕的女子，歡笑的一家子，還有拄拐的老人，都聚集在了旁邊，觀(guān)賞這佳作的創(chuàng )作過(guò)程。

　　一張紙，一把剪刀，在這剪紙藝人的手下，一張張惟妙惟肖的紅色圖案便顯現了出來(lái)。室內靠窗邊的一張桌子，上面放著(zhù)許多成品，像臉譜，生肖圖案之類(lèi)。坐著(zhù)一把木椅的女人，就是這些杰作的創(chuàng )作者，在大家欣賞的時(shí)候，她仍然拿著(zhù)一把剪刀，頭也不抬地剪著(zhù)紙。來(lái)來(lái)往往嘈雜的人流走過(guò)，她也未曾分神，自始至終與紙為伴，毫無(wú)倦意的完成著(zhù)。拿一張不起眼的紅紙，用剪刀不停裁剪，漸漸地有了人臉的形狀，不久，五官被雕刻了出來(lái)，又過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)有著(zhù)大胡子面目慈祥形象的臉譜誕生了。許多人被這片寧靜所吸引，為之駐足，體會(huì )剪紙之韻味。

　　傳統文化，美在其內涵深厚，個(gè)個(gè)都是巧奪天工之作，只有細細品味，才能真正領(lǐng)略其內在之神韻。

傳統作文500字 篇2

　　寒假的生活五彩斑斕，春節的.風(fēng)俗代代相傳。今天我們先鋒小隊出發(fā)去尋找城市里的年俗，感受年味兒。

　　吳山廣場(chǎng)上處處可見(jiàn)高高掛著(zhù)的燈籠在微風(fēng)中左右搖擺，時(shí)刻準備著(zhù)迎新年，公園門(mén)口花叢中的三只山羊不知何時(shí)，脖子上都戴上了大紅花，那仰首挺胸的樣子神氣十足，寓意著(zhù)三陽(yáng)開(kāi)泰福運到。旁邊門(mén)口的草叢中兩個(gè)大陶瓷娃娃頂著(zhù)“阿福頭”身穿火紅的衣裳，手拿細桿子挑著(zhù)一大串鞭炮，好像就等著(zhù)你去點(diǎn)火，真是喜氣洋洋。小隊員們個(gè)個(gè)都準備了節目，在廣場(chǎng)上玩開(kāi)了，猜字謎、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)······玩得不亦樂(lè )乎，盡情地感受節日的氣氛。

　　往前走來(lái)到河坊街，街上許多店門(mén)口都掛上了“年味兒”的彩旗，各種美食看了不禁讓人流口水，甜甜的糖葫蘆，香香的糍粑······琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我們眼花繚亂。從河坊街頭往上走，我們來(lái)到了杭州博物館“第二課堂”，館里的叔叔阿姨為我們準備了許多年俗活動(dòng)：新春送福，剪窗花等。在指導老師的帶領(lǐng)下，我們圍著(zhù)大圓桌認真地聽(tīng)老師講解，“立體”春字如何折，怎樣剪，梅花窗花又是要怎么折，怎么剪，大家齊動(dòng)手，認真仔細地做著(zhù)。當我們把“立體”春字一個(gè)個(gè)立在桌上的時(shí)候，隊員們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅和興奮。課堂上歡聲笑語(yǔ)，成了我們的樂(lè )園。

　　這次的尋找年俗活動(dòng)不僅使我們了解了傳統春節，也讓我們體會(huì )了濃郁的年味兒和美好的生活。

傳統作文500字 篇3

　　隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，街上也隨之人山人海。小攤上、超市里、月餅已經(jīng)擺了出來(lái)，各式各樣，人們趕緊去搶購。

　　雖說(shuō)沒(méi)有春節那樣喜慶，但與平時(shí)的大街已是截然不同了。我和爸爸走在人群中，一大堆人的嘈雜聲、汽車(chē)的喇叭聲混在一起，一首極為難聽(tīng)的交響樂(lè )便誕生了。終于鉆到賣(mài)月餅的小攤前，一箱箱現代版的月餅擺在面前，金色的花邊鑲在火紅的包裝箱上，上面的圖案甚是好看，光是包裝箱就那么精致，里面的東西就更漂亮了，月餅上印著(zhù)一條條花紋，看起來(lái)就很好吃，也吸引了一大批顧客，老板，兩盒豆沙的。一盒冰激凌餡的。

　　再看看旁邊，一位老大爺躺在搖椅上，一個(gè)個(gè)五仁的月餅擺在玻璃柜里，既沒(méi)有誘人的圖案，也沒(méi)有華麗的包裝，他還喊著(zhù)又香又甜的五仁月餅即使這樣，也是徒勞，沒(méi)一個(gè)人肯走上前去。

　　我當然也要跟上潮流，讓爸爸買(mǎi)兩盒豆沙月餅，爸爸答應了，同時(shí)還在旁邊的小攤上買(mǎi)了兩斤五仁的月餅。

　　回到家中，我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)豆沙月餅，讓爸爸吃，他卻拒絕了，隨手拿起一個(gè)五仁的細細品嘗。我驚訝地問(wèn)：五仁的那么好吃么？爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，反倒跟我講了兩個(gè)字傳統。

　　我也拿起一個(gè)吃起來(lái)，似乎也吃到了些什么東西。一個(gè)念頭蹦入腦海：傳統與潮流，該共存還是該取代？

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