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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-09-15 10:33:53 創(chuàng )新 我要投稿

創(chuàng )新作文5篇(通用)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng )新作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng  )新作文5篇(通用)

創(chuàng )新作文 篇1

  “碧艾香滿(mǎn)處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲長(cháng),空惆悵,誰(shuí)復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無(wú)人解,樹(shù)轉午陰涼!遍L(cháng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?

  “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì )屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂(lè )的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

  在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會(huì )斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心,天人相隔后,花費無(wú)謂的錢(qián)財,對逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的'是,造別墅,造名車(chē)后又掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì )的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?

  文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng )新,去培育。當然,創(chuàng )新是以文化內涵為基礎,像紙糊蘋(píng)果成祭品,這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取,這種所謂的創(chuàng )新更要嚴厲地打擊。其實(shí)韓國能夠成功申報江陵端午節成聯(lián)合國無(wú)形文化遺產(chǎn),其背后也對它進(jìn)行了很多的創(chuàng )造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛(ài)護自己的文化,當他人成功申遺時(shí)再去爭執,一切又有何意義,難道不覺(jué)得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節,元宵等傳統節日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創(chuàng )新,將現代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。

  我相信,不,我堅信,中國的文化在不斷地傳承與創(chuàng )新中,定會(huì )在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會(huì )會(huì )心一笑吧!

創(chuàng )新作文 篇2

  天空下起了雨,我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然,一個(gè)小精靈出現在我的面前。我揉揉眼睛:不會(huì )是幻覺(jué)吧?這個(gè)小精靈長(cháng)著(zhù)一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。

  雖然平時(shí)看多了童話(huà),對這種小精靈的出現還是不免有些驚訝!澳愫!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……

  我走到外面,帶洪荒來(lái)到我最?lèi)?ài)的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無(wú)生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來(lái),正宣告著(zhù)它的生命已經(jīng)結束。洪荒答應我把吊蘭重現生命的光輝,但是洪荒對我說(shuō),一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會(huì )消失。這是洪荒為別人實(shí)現的第一個(gè)愿望。

  現在家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉著(zhù)筆,對洪荒說(shuō):“現在的人們一直破壞大自然,天天想著(zhù)賺錢(qián)賺錢(qián)。我覺(jué)得我們應該給他們點(diǎn)啟示!薄昂冒『冒,我正想這樣呢!”于是,我們來(lái)到了一片小森林!翱!就是他們,砍伐樹(shù)木!”洪荒不急不慢地說(shuō):“讓他們做一個(gè)夢(mèng),可以預知未來(lái)的夢(mèng)。這樣他們就會(huì )知道砍伐樹(shù)木的下場(chǎng)了!”夢(mèng)里是一片荒蕪,大自然的災難接連不斷,綠色少之又少……

  只剩下最后一個(gè)愿望了,洪荒想!拔业脼槿祟(lèi)貢獻點(diǎn)什么!嗯……希望世界永遠和平吧!雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現,但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個(gè)愿望后,洪荒消失了,這是一個(gè)幫助人類(lèi)的.愿望,一個(gè)偉大的愿望。

  我回到書(shū)房,早已不見(jiàn)洪荒的身影!稇馉幣c和平》上鋪著(zhù)一些光粉,那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

創(chuàng )新作文 篇3

  從我上學(xué)開(kāi)始到現在,我一直在想,既然有這個(gè)世界,那么就一定有創(chuàng )造這個(gè)世界的人。我就想,如果我也可以創(chuàng )造我的世界,我一定會(huì )讓我的世界變的特別美好。

  你們見(jiàn)過(guò)我的夢(mèng)嗎?沒(méi)有吧。這次,我就讓你們看看我的夢(mèng),不過(guò)是以作文的形式來(lái)寫(xiě)的哦!

  上學(xué)時(shí)的夢(mèng):每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì )有一個(gè)會(huì )飛的寵物幫我們拿書(shū)包,我們就坐在花瓣上,一會(huì )也會(huì )飛到學(xué)校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點(diǎn),就可以找到自己想要的東西......

  生活中的夢(mèng):每個(gè)星期天,我和媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候,買(mǎi)一堆東西,拿起來(lái)都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說(shuō)一聲,家里立刻就能變得很整潔......

  我們現在的路,地是平面的,能看到的,未來(lái)的路根本看不到,是隱形的。這里的.車(chē)子,就算撞到了也沒(méi)事......

  在我們登山的時(shí)候,迷路了,只要大聲說(shuō)“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔心。

  這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng),等我長(cháng)大了,我一定要把這個(gè)世界創(chuàng )造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過(guò)上美好的生活。

創(chuàng )新作文 篇4

  自古以來(lái),托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前,哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算,提出了“日心說(shuō)”,實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空,第谷數十年如一日研究天體的運行規律,最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律,成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖,哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué),從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展?倘若人類(lèi)一味循規蹈矩,人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節?

  培根有言:“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者!蔽覀冞@些未來(lái)的`探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍,穿破未知障礙的匕首,揭示真理,成為真正的萬(wàn)物之靈。

創(chuàng )新作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“發(fā)現是創(chuàng )新的萌芽,創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂!

  別看我是一個(gè)小學(xué)生,我卻善于創(chuàng )新。英語(yǔ)書(shū)上有一個(gè)詞“四月”,我總是把這5個(gè)字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個(gè)單詞。每當默寫(xiě)單詞或是做到這個(gè)單詞的題目,我從沒(méi)對過(guò)。一天,晚上我開(kāi)始為背這個(gè)單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來(lái)編個(gè)故事記住這個(gè)單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長(cháng)成小苗i,又長(cháng)成樹(shù)苗l,當時(shí)正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現這個(gè)單詞我已經(jīng)會(huì )了。從那刻起我再也沒(méi)為背這個(gè)單詞發(fā)愁,不論是默寫(xiě)還是做題,只要憶及這則風(fēng)趣的故事,我哪還能錯!經(jīng)過(guò)這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會(huì )背。其實(shí)發(fā)現別人未發(fā)現的事,走別人未走過(guò)的路,說(shuō)別人未說(shuō)過(guò)的話(huà)······那么成功就離你不遠!在創(chuàng )新的`國度里沒(méi)有邊際,只要你肯創(chuàng )新,大千世界的許多東西就等你。相信自己去創(chuàng )新,奇跡就會(huì )降臨,成功就會(huì )在你身邊。擁有創(chuàng )新一直是人類(lèi)最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

  和我一樣展開(kāi)創(chuàng )新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!

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