有創(chuàng )新,才有進(jìn)步作文(合集3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有創(chuàng )新,才有進(jìn)步作文,歡迎閱讀與收藏。
有創(chuàng )新,才有進(jìn)步作文1
清代書(shū)法家翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法,講究筆筆有來(lái)歷,而另一書(shū)法家劉石庵在研究古人書(shū)法的基礎上,大膽創(chuàng )新,成就超過(guò)了翁方綱。當人問(wèn)翁方綱對劉石庵的看法時(shí),他說(shuō):“他哪一筆是古人的?”劉石庵問(wèn)后卻說(shuō):“我有自己的書(shū)法,何須古人之筆?翁哪一筆是他自己的呢?”
“他哪一筆是古人的?”“他哪一筆是自己的?”我覺(jué)得兩句話(huà)問(wèn)得都好,因為他們最恰當不過(guò)地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針?shù)h相對的觀(guān)點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過(guò)了翁方綱?最根本的就是他在這一問(wèn)句中所體現的思想,創(chuàng )新。無(wú)論什么事都要創(chuàng )新,萬(wàn)事萬(wàn)物要向前發(fā)展就必須創(chuàng )新,這是事物運動(dòng)的規律。沒(méi)有創(chuàng )新,那世界就只有今天,而沒(méi)有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來(lái)說(shuō),就像翁方綱那樣“筆筆有來(lái)歷”,那書(shū)法永遠不會(huì )發(fā)展,書(shū)法就永遠是古人的書(shū)法。再進(jìn)一步說(shuō),翁方綱所研究的書(shū)法是歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的,而歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南之所以有成就,不就因為他們有創(chuàng )新,才形成了自己的風(fēng)格嗎?如果他們也筆筆是古人的,翁方綱還到哪里去研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法呢?
人類(lèi)要走向未來(lái),就意味著(zhù)必須創(chuàng )新,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有未來(lái)。
懂得這一道理之后,我們有志青年,要為社會(huì )、為人民作貢獻,怎么辦呢?那就是:創(chuàng )新。創(chuàng )新,我們是在為未來(lái)的發(fā)展而在今天做最有益的事,何樂(lè )而不為?況且,我們偉大的祖國正走向美好的明天,我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當然,創(chuàng )新也并非易事,它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不同保守勢力對壘。斗爭中,失敗也是常事,要做一個(gè)堅定的革新者就要像歌德說(shuō)的那樣,“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”,同時(shí),還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”,要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力學(xué)習和繼承前人的經(jīng)驗和成果。
創(chuàng )新緊連著(zhù)未來(lái),讓我們努力去創(chuàng )新,去開(kāi)拓更美好的未來(lái)吧!
有創(chuàng )新,才有進(jìn)步作文2
二十世紀下半葉,當日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣(mài)中時(shí),瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn),結果上市后嚴重積壓。眼看就要打賠一筆之時(shí),其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng )意限量拍賣(mài)不僅力挽狂瀾,而且讓勞力士公司大賺一筆。是的,就是他的一個(gè)創(chuàng )新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng )新,才是勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂(lè )意做微利生意,他們認為“做微利生意無(wú)異于把韁繩往自己脖子上套!彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒(méi)錯,就是要靠創(chuàng )新,海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢,突破傳統銷(xiāo)售方式,拋棄了幾百萬(wàn)塊石英表,只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣(mài),自然引人矚目,大獲成功自然在情理之中。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀(guān)中國,早已獲得“世界工廠(chǎng)”的殊榮,代表著(zhù)我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么,這是否說(shuō)明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到橫愛(ài)的水平了呢?很遺憾,事實(shí)不是這樣,并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線(xiàn)”的最低端——生產(chǎn),既付出的勞動(dòng)最多,得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠(chǎng)”之稱(chēng)要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展,就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng )新能力,擁有自主知識產(chǎn)權,這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。
創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界,人類(lèi)從對世界的迷茫到對神靈的`崇拜,再到對科學(xué)真理的探求,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的氣息;在制度上,從遠古時(shí)期到奴隸制,到封建制,在從封建制到資本主義,到社會(huì )主義,這一次次的變革充斥著(zhù)一次次的創(chuàng )新,一次次地推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上,從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕,從改良蒸汽機到內燃機,從電動(dòng)機到互聯(lián)網(wǎng),不斷的創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展和飛越,也推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。
創(chuàng )新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當今社會(huì ),我們唯有樹(shù)立創(chuàng )新意識,不斷創(chuàng )新,不斷完善自我,才能在這競爭無(wú)比激烈的社會(huì )獲得一席立足之地。
有創(chuàng )新,才會(huì )有進(jìn)步。
有創(chuàng )新,才有進(jìn)步作文3
創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有了創(chuàng )新,整個(gè)民族就是死水一攤;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族就會(huì )被歷史遺棄。
著(zhù)名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!闭f(shuō)到創(chuàng )新,我想到以前媽媽給我講的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事:相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓了一把山上長(cháng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來(lái)細心觀(guān)察,發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開(kāi)一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲(chóng),仔細觀(guān)察蝗蟲(chóng)牙齒的結構,發(fā)現蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著(zhù)許多小細齒,蝗蟲(chóng)正是靠這些小細齒來(lái)咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹(shù)上去做試驗,結果果然不錯,幾下子就把樹(shù)干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長(cháng)久使用,拉了一會(huì )兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹(shù)上拉了起來(lái),只見(jiàn)他倆一來(lái)一往,不一會(huì )兒就把樹(shù)鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
在魯班之前,肯定會(huì )有不少人碰到手被野草劃破的類(lèi)似情況,為什么單單只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這無(wú)疑值得我們思考。大多數人只是認為這是一件生活小事,不值得大驚小怪,他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強烈的好奇心和正確的想法,很注意對生活當中一些微小事件的觀(guān)察、思考和鉆研,從中找到解決問(wèn)題的方法和思路,甚至獲得某些創(chuàng )造性發(fā)明。這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤于思考,會(huì )增長(cháng)許多智慧。
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