有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文
成長(cháng)是一件漫長(cháng)的事情，漫長(cháng)至終生，下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文，歡迎閱讀。
有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文（一）
翻看著(zhù)一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(cháng)的足跡中，我享受著(zhù)成長(cháng)帶給我的快樂(lè )與煩惱，體驗著(zhù)一步步坑洼不平的腳印。望著(zhù)這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。
看著(zhù)，笑著(zhù)，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，梳著(zhù)一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著(zhù)一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿(mǎn)著(zhù)稚氣的臉蛋向上揚，可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗�(zhù)這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂(lè )時(shí)光。
六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一位活力四射的小女生�，F在的我扎著(zhù)個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛(ài)、對知識的渴求和對未來(lái)的`憧憬。
我不再是一個(gè)調皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，而是學(xué)會(huì )了獨立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè )曲；當我全神貫注地踩著(zhù)踏板沉浸在音樂(lè )的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè )家；那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著(zhù)穩健的步伐在路面上馳騁著(zhù)；那掃把跳動(dòng)著(zhù)愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能更好的去成長(cháng)，不辜負我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，我都在成長(cháng)，我堅信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì )留下成功串串。
有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文（二）
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。如果把成長(cháng)的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn)，有時(shí)也會(huì )下下雪、刮刮風(fēng)，但我不認為這是我們可以退縮的理由，不認為這樣的困難可以讓我們停下前進(jìn)的腳步！
成長(cháng)中，有艱辛，也有歡笑！那是風(fēng)雪中挺進(jìn)的身影，那是陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )看到陽(yáng)光，更有可能看到美麗的彩虹！當然，沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光下，孤單時(shí)也要堅強，要在失敗中成長(cháng)，總有一天會(huì )爆發(fā)出最強的光！這些就是成長(cháng)，這一切都建立在堅強之上。
成長(cháng)中，有甜蜜，也有煎熬！那是朋友間的`互助互愛(ài)，那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時(shí)代的19年中，有了同學(xué)、朋友的陪伴，好像已不向最開(kāi)始那樣凄涼。)下了課，總是能聽(tīng)到從教室里傳出的陣陣歡笑！此時(shí)，那一顆顆心兒��！貼的是那樣近！這些就是成長(cháng)，這一切都建立在努力之上。
當然，成長(cháng)中，也會(huì )受傷，也會(huì )有人來(lái)?yè)崞侥阈闹械膭?chuàng )口！他人的欺騙、社會(huì )的不公造就了內心的黑暗，這時(shí)，總會(huì )有人肯站出來(lái)安慰你，就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點(diǎn)亮！這些就是成長(cháng)，這一切都獎勵在歷練之上。
成長(cháng)的百味調料總是在變，不要去計較上天的不公使你受了太多的傷！這只是一種磨礪，在這之后，難道你沒(méi)有發(fā)現么？你一變得更加努力、勇敢、與堅強！
有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文（三）
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，不知不覺(jué)中長(cháng)大了，由幼稚園到了現在的六年級真可謂“時(shí)光流逝，一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不在像幼稚園那么輕松了，課程增多了。玩的時(shí)間少了，只能沉迷在學(xué)習中了，而且這種方法還欠妥當，一下子學(xué)的多很容易忘記，又累又辛苦。這種現象是不好的現象，不知天高地厚，只知坐井觀(guān)天。并且，我們生活中的世間萬(wàn)物都應該我們要我們去細心觀(guān)察，只有這樣，才能得到更好的.認識。
因此，我有許多的觀(guān)點(diǎn)。先是安排好恰當的時(shí)間，要有效率的學(xué)習，這樣就不用天天沉迷于書(shū)中了。而且，我們學(xué)習要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，我們學(xué)習要互相搭配，知道舉一反三，觸類(lèi)旁通。這樣一來(lái)還有許多時(shí)間，可以去外面玩玩，既可以增長(cháng)見(jiàn)識，又可以擴大視野，真是學(xué)習和玩兩不誤。
只有這樣合理的搭配，學(xué)習沒(méi)問(wèn)題，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
【寫(xiě)成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)嘗試與成長(cháng)作文01-30
寫(xiě)收獲成長(cháng)作文11-07
寫(xiě)樹(shù)的成長(cháng)的作文08-04
寫(xiě)讀書(shū)與成長(cháng)的作文11-25
成長(cháng)寫(xiě)人作文12-25
寫(xiě)收獲成長(cháng)的作文12-24