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作文成長(cháng)事例素材
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的作文成長(cháng)事例素材,歡迎大家分享。
對“成長(cháng)”的解讀
1、成長(cháng)階段要不斷完善自我。
2、環(huán)境對人的成長(cháng)影響很大,我們要努力消除不良環(huán)境的影響。
3、圓滑、世故,這些看似成熟所要達到的目標,實(shí)則對人的成長(cháng)是有害的。
4、要正確對待成長(cháng)過(guò)程中所犯的錯誤,成長(cháng)就是不斷改正錯誤、走向成熟的過(guò)程。
有關(guān)成長(cháng)的名言警句
我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!熳郧
反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機會(huì )!驳隆澈D
我遇見(jiàn)的每個(gè)人,或多或少是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!裁馈硱(ài)默生
成長(cháng)的句子
1、只有困難才能使一個(gè)人露出他的本來(lái)面目。愛(ài)比克泰德
2、奮斗是人生,人生只有前進(jìn)。
3、所有的痛苦都能摧毀人,但受苦的人也能摧毀痛苦!
4、在貧困的情況下,紳士因美德而獲益,因逆境而獲益。
5、你沒(méi)有看到長(cháng)松因為風(fēng)霜而躺著(zhù),什么時(shí)候才能站立和扶堂。
6、在人生的道路上,不幸往往使人成功。
7、生活的理想,是為了理想的生活。
8、過(guò)去屬于死亡,未來(lái)屬于你。
9、人生的價(jià)值,即以人為本的當代尺度的工作。
10、經(jīng)驗和毅力是成功的兩條腿。
11、逆境可以考驗一個(gè)人的性格,非凡的環(huán)境可以顯示非凡的性格。
12、我們都知道,正是焦慮和痛苦使一個(gè)人看和聽(tīng)。
13、水在反抗的地方,它是生命力的解放。
14、不管發(fā)生什么事,都要鎮靜。
15、人生只有一次生命,要活得有意義,死得有價(jià)值。
16、逆境具有科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì )放棄這個(gè)學(xué)習的機會(huì )的。
17、靠受苦來(lái)獲得智慧并不是一件壞事。埃斯庫羅斯
18、痛苦,對弱者是墳墓,對強者是野心的土壤。
19、讀書(shū)不是三五鼓,工作只是怕暴露。
20、患難使人聰明,但不能致富。
21、生活中的小不幸可以幫助我們度過(guò)大不幸。
22、當你希望成功時(shí),你應該以恒心為良友。
23、逆境是打翻弱者之舟的波濤;它是磨練強者意志的熔爐。
24、歲月不寒,不知松柏;認識一位紳士并不難。
成長(cháng)故事
毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,化成美麗的蝴蝶,獨自迎接挑戰,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也同樣,只有經(jīng)歷生活的歷練,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)故事之后,才能長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)。
五年級,我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。但在那個(gè)下午,我覺(jué)得自己成熟了許多。
那天下午,我急著(zhù)搭公交車(chē)去學(xué)校,車(chē)上人很多,能站住腳就算好的了,若能搶到座位,那真是大喜事兒了。運氣還不錯,才過(guò)了兩站路,我旁邊坐著(zhù)的叔叔下車(chē)了,大好時(shí)機,誰(shuí)都不放過(guò),我個(gè)兒小,機靈,手一拉椅背便坐住了,我春風(fēng)得意地望著(zhù)窗外,長(cháng)吁了一口氣,車(chē)子正準備開(kāi)的時(shí)候,我剛好頭一轉,看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,拄著(zhù)拐杖,氣喘吁吁,步履蹣跚地上了車(chē)。平?倳(huì )為是否讓座做一番思想斗爭的我,這次連想都沒(méi)想,一種莫名的力量把我推了起來(lái),且毫不猶豫地對那位老爺爺說(shuō):“您坐吧!”老爺爺看了看我,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。此時(shí)我望著(zhù)老爺爺,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道自己在想著(zhù)什么,過(guò)了一會(huì )兒,才反應過(guò)來(lái),原來(lái)我做了一件好事,我讓了座,我幫助了別人!我發(fā)現自己長(cháng)大了。
因為我的助人為樂(lè ),車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍為我的成長(cháng)感到高興。
到站了,下車(chē)了,我蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。
成長(cháng)的故事記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不同的故事背后有著(zhù)我不同的成長(cháng)足跡。有故事才會(huì )有成長(cháng)。
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