快樂(lè )讓我成長(cháng)作文
成長(cháng)真是一件快樂(lè )的事，因為從中我會(huì )得到許多樂(lè )趣。下面是小編收集整理的快樂(lè )讓我成長(cháng)作文，如果你覺(jué)得不錯的話(huà),歡迎分享!
【篇一：快樂(lè )讓我成長(cháng)】
成長(cháng)是快樂(lè )的，但肯定也伴隨著(zhù)挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時(shí)，我們班上便炸開(kāi)了鍋，有高興的，有沮喪的.，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒(méi)有獨自出門(mén)一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻，我不禁為三天軍訓擔憂(yōu)了起來(lái)。
那天一早，我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著(zhù)一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開(kāi)始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不說(shuō)別的，開(kāi)始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個(gè)嚴謹的教官有了好感。
“第一個(gè)動(dòng)作，立正與稍息!”胡教官話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有胡教官做的那么瀟灑自如。接著(zhù)又教官又指導了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來(lái)，被老師嚴厲地批評了一頓后，大家才認真，有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿(mǎn)意的笑臉。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺(jué)得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個(gè)自己認為不錯的，下到鍋里才發(fā)現餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著(zhù)自己做的“面糊糊”，對“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車(chē)子上美美的回味軍訓的過(guò)程，感覺(jué)真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
【篇二：快樂(lè )讓我成長(cháng)】
從小到大，第一次學(xué)會(huì )走路。第一次關(guān)心家人，大小就大加贊賞，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，這些雨露滋潤我們的心田。使小苗，茁壯成長(cháng)。但在人生的道路中卻很迷茫，不過(guò)我能從容應對。
也許你想成為太陽(yáng)，可你只是一顆星。也許你想成為大樹(shù)，可你只是一顆小草，也許你想成為無(wú)際的`大海，但你只是一般清泉。
不做太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)著(zhù)閃閃的光。做不了大樹(shù)，就做一片綠草，在無(wú)形中裝點(diǎn)大地。
在成長(cháng)中，你別以為命運在捉弄你自己，其實(shí)你不必這樣想，和別人一樣你也是道路風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣，甚至有人從你那里見(jiàn)過(guò)一棵小草，甚至有別人曾見(jiàn)過(guò)一陣蟲(chóng)鳴。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
成長(cháng)是每人生路上的必備品，無(wú)可缺少的一部分，在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個(gè)必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰，來(lái)挑戰人生。
不必太羨慕別人，相信吧，那成長(cháng)的日子就會(huì )到來(lái)，如果你放棄考驗，那么你的路會(huì )一直黑下去的。你會(huì )發(fā)現你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，自己加油吧!
【篇三：快樂(lè )讓我成長(cháng)作文】
時(shí)間老人慢慢地移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印，我也在成長(cháng)著(zhù)，一步一個(gè)腳印，從一個(gè)無(wú)知的小女孩成長(cháng)成為了亭亭玉立的少女。成長(cháng)使我懂得了許多，我印象最深的是成長(cháng)讓我懂得了學(xué)會(huì )尊重別人。也讓我獲得了快樂(lè )。
小時(shí)候，我很任性，什么事都以自我為中心，從來(lái)不會(huì )尊重別人的感受，什么事都要達到自己的目的，所有人都要聽(tīng)我的.，不然我就要大哭大鬧，這樣爸媽就只好順從我了。我從來(lái)都沒(méi)有尊重別人。但有一次，讓我改變了自己的看法，也讓我學(xué)會(huì )了尊重別人。
六歲那年，我上小學(xué)一年級了，我第一次踏進(jìn)校門(mén)，父母很不放心，但也沒(méi)辦法，只好千叮嚀萬(wàn)囑咐。我依然一副無(wú)視一切的樣子，絲毫沒(méi)把這些放在眼里。沒(méi)想到，第一天我就嘗到了苦頭。
學(xué)校里的小朋友全都是不認識的，我對學(xué)校的一切都很陌生，也很好奇。第一節課，老師請我們挨個(gè)作自我介紹。在我前一個(gè)的小朋友剛說(shuō)了一半，我看著(zhù)他的樣子我就想笑，他那充滿(mǎn)鄉音的方言又令我捧腹大笑。于是，我肆無(wú)忌憚的嘲笑起他來(lái)。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，漲紅了臉，哭了起來(lái)。老師連忙去勸，其他同學(xué)便指責起我來(lái)，“你怎么能這樣!”“你太過(guò)分了!”我聽(tīng)了，反倒沒(méi)有屈服，大聲的辯解起來(lái)：“怎么樣!我就說(shuō)了!在家誰(shuí)都得聽(tīng)我的!”說(shuō)完，大家一起笑了起來(lái)，一邊笑還一邊說(shuō)：“你才幾歲啊?這是學(xué)校。大家憑什么都聽(tīng)你的?哈哈哈!”我聽(tīng)了，感覺(jué)受到了很大的屈辱，哭著(zhù)跑出了教室……
晚上放學(xué)回家后，哭哭啼啼的把今天發(fā)生的事向爸爸“訴苦”�？蓻](méi)想到爸爸一反平常溫柔的態(tài)度，板著(zhù)臉，嚴肅的對我說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，對吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“既然你已經(jīng)長(cháng)大了，你就要明白融入你現在所處的環(huán)境。你不能再以自我為中心了!”“什么是以自我為中心?”我天真的問(wèn)�！耙宰晕覟橹行木褪窍衲阋郧耙粯邮裁词露甲约鹤鲋�，不顧及別人的感受，不尊重別人�！卑职只卮鸬�。我不懂了：“為什么不能以自我為中心?為什么要顧及別人的感受?”爸爸輕輕一笑，說(shuō)：“因為你生活在一個(gè)大的社會(huì )里，有許許多多的人，不可能以某個(gè)人為中心。你要多考慮別人的感受，尊重別人，這樣大家才會(huì )接納你，大家也才會(huì )尊重你�！薄�
似懂非懂，但我似乎明白了要學(xué)會(huì )尊重別人，顧及別人的感受。于是，從那天起，我開(kāi)始試著(zhù)那天爸爸對我說(shuō)了很多，我改變自己的性格，去尊重別人，果然，大家對我的看法改變了，開(kāi)始和我做朋友，我感受到了快樂(lè )。
我成長(cháng)了，不僅是身體上的成長(cháng)，更是心理上，性格上的成熟。感謝成長(cháng)，讓我懂得了應該尊重別人，顧及別人的感受，也讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )!
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