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關(guān)于在學(xué)習中成長(cháng)的話(huà)題作文
【篇一：在學(xué)習中成長(cháng)400字】
無(wú)知者是不自由的，因為和他對立的是一個(gè)陌生的世界，不錯，人若無(wú)知，必將寸步難行，只有知識才是力量。
中華五千年，如果沒(méi)有知識，誰(shuí)能走向成功，如果沒(méi)有知識，李白能否寫(xiě)出流傳千古的名句；如果不是知識，諸葛亮能否造就出天衣無(wú)縫的計劃；如果失去知識，中國能否辦出聞名世界的奧運會(huì )。使得，如果沒(méi)有知識與學(xué)習，就不可能有時(shí)代的偉人。
羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，奇妙的學(xué)習，不僅能使不愉快的事情變得較少不愉快，而且也能使愉快的事情變得更愉快。
一個(gè)人一生都在學(xué)習，在不懂的時(shí)候，你要學(xué)習；在困難的時(shí)候，你需要學(xué)習；在失敗的時(shí)候，你也需要學(xué)習；學(xué)習能使人變得有才能，有頭腦。
從小到大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，三歲時(shí)，學(xué)習丑小鴨的堅強；九歲時(shí)；學(xué)習貝多芬精神；現在，我學(xué)習魯賓遜的意志。
是學(xué)習讓我們在困難與失敗中成長(cháng)，我們在挫折與逆境中吸取教訓，這些困境更充實(shí)了我們的生活，是知識，讓我們的生活充滿(mǎn)希望，我們看到了明天的朝陽(yáng)……
像人生一樣，在困難與失敗中，只要你努力學(xué)習，吸取教訓，知識就會(huì )給你成功，學(xué)習就會(huì )給你力量。
【篇二：在學(xué)習中成長(cháng)500字】
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開(kāi)是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習中成長(cháng)。后來(lái)，我終于懂得，我是在一次次學(xué)習堅持的過(guò)程中成長(cháng)……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著(zhù)。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分數輕易地將我的視線(xiàn)與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)自己的成績(jì)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著(zhù)莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學(xué)習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習堅持。
學(xué)習的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅強兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
我變了，學(xué)會(huì )在學(xué)習中成長(cháng)，我不怕輸，我要堅持，在學(xué)習中成長(cháng)！
【篇三：在學(xué)習中成長(cháng)作文600字】
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開(kāi)是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習中成長(cháng)�！}記進(jìn)入初三了，同時(shí)，我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習中，雖然剛剛經(jīng)過(guò)一次考試，但是身邊已經(jīng)出現了一些抱怨的聲音。
“這次的英語(yǔ)考試太難了！一點(diǎn)也不按常理出牌�！�
“就是，就是，英語(yǔ)能及格就是萬(wàn)幸了�！�
“唉，你們別聊了，下節化學(xué)課還要測驗呢�！�
丙同學(xué)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，大家都回到自己的座位上，復習下節課化學(xué)要考試的內容了。議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽(tīng)到校園廣播中離中考的天數，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學(xué)成果都在中考中體現。
有時(shí)，我多么希望自己可以飛起來(lái)，像鳥(niǎo)兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發(fā)現，我還是少了那么一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸長(cháng)成。
在初三的壓力下，我在失落之余，只學(xué)會(huì )了一件事情：落淚，我總是覺(jué)得我努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，為什么還是走不到中點(diǎn)？總是覺(jué)得走過(guò)的路太過(guò)坎坷，經(jīng)歷不順心的事情太過(guò)多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結果，卻忽略了他們通向成功而走過(guò)的艱辛。聽(tīng)著(zhù)掌聲為勝利者響起，有誰(shuí)懂得他們臺下流過(guò)的淚，流過(guò)的汗？
初三，并不像是有的人說(shuō)的“扼殺了我們的天真和快樂(lè )”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實(shí)的殘酷，讓我們懂得了只有學(xué)習，我們長(cháng)大后才會(huì )有更好的工作，我們的翅膀才會(huì )更加的堅硬，更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學(xué)習中成長(cháng)，變得更加的成熟，更加的穩重。
【篇四：在學(xué)習中成長(cháng)800字】
初三了，真是多事之秋。走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的議論：“唉，考試太難了，我看希望不大�！奔状诡^喪氣，一臉苦行僧模樣�！氨救艘褦翟虏恢娨暈楹挝�，不知音樂(lè )是何味了�！币以诎β晣@氣。
“S定了！差點(diǎn)忘了大事，等一下數學(xué)課還要考試呢！”丁的一聲提醒，驚醒夢(mèng)中人。于是大家各就各位，趕緊備戰。牢騷，為中考而發(fā)；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見(jiàn)慣，不足為奇。聽(tīng)多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質(zhì)疑。每每看看手中的表，心里便會(huì )莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！
現實(shí)是殘酷的�！澳箍撇幌嘈叛蹨I�！毙r(shí)候，看慣了楓葉似的問(wèn)題，被呵護在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走人灰色調的日子。我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心。我驚訝地發(fā)現，我原來(lái)缺少一對堅強的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì )了做一件事====落淚�？偸怯X(jué)得獨自品嘗了太多的苦澀，卻無(wú)人理會(huì )，總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多艱辛，卻無(wú)人安慰�？偸怯X(jué)得努力拼搏了卻沒(méi)有多少收獲�？倳�(huì )覺(jué)得自己是努力過(guò)，付出過(guò)，殊不知，學(xué)習生涯本來(lái)就是一個(gè)鍛煉人毅力和恒心的過(guò)程�？催^(guò)許多名人成長(cháng)的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長(cháng)的艱辛，聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者響起，有誰(shuí)能夠體會(huì )到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學(xué)習生活，并沒(méi)有一些人說(shuō)的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒(méi)時(shí)間游戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長(cháng)，我們在挫折和逆境中吸取前車(chē)之鑒，這些困境更加充實(shí)了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿(mǎn)希望，我們看到了明天會(huì )更美好。
初三中，我們應該充分利用時(shí)間。學(xué)習就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學(xué)習時(shí)光。好好學(xué)習，好好聽(tīng)課，好好做練習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
【篇五：在學(xué)習中成長(cháng)】
外面的天氣陰沉沉的，云塊沉甸甸的，好快就要掉下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)�？蛇@一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們班上課。
“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野……”我們全班齊聲地讀起了《黃河頌》，沒(méi)有一個(gè)人在開(kāi)小差。這，怎么回事？平時(shí)這些調皮的男生可沒(méi)有那么聽(tīng)話(huà)��！連平時(shí)不聽(tīng)課、在下面搞小動(dòng)作的高志烽，也扯開(kāi)他的嗓子讀了起來(lái)。此時(shí)此刻的語(yǔ)文課堂，別有一番趣味！我們每一個(gè)小組在“戰斗”呢！老師一聲令下，每一個(gè)小組的成員都站了起來(lái)，連我身后的鐘桂煊和陳梓朝，也乖乖地站了起來(lái)�？擅乐胁蛔愕氖�，第十小組竟然沒(méi)站起來(lái)�！斑@里，我們向著(zhù)黃河，唱出我們的贊歌……”同學(xué)們展示自己的聲音，讀得非常整齊，沒(méi)有絲毫雜音。讀完后，老師給我們每一個(gè)小組評價(jià)和加分。
坐下來(lái)后，老師給我們講解課文。剛開(kāi)始，我們遇到些困難，經(jīng)老師提醒后，我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手，為我們組爭光。臨近下課的幾分鐘，我們又來(lái)小組間的“戰斗”�？墒悄�，今次的方式有點(diǎn)不一樣：是以?xún)蓚�(gè)大組為一隊的方式，每隊派出一位同學(xué)作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠，我們派出了郭浩賢。
“我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習你的榜樣。像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！”他們剛讀完，就到我們了，我們的聲音整齊極了。我心想：肯定不比他們差。下課鈴響了，老師讓那兩位同學(xué)對兩個(gè)隊做點(diǎn)評。經(jīng)老師的口述，我們組聲音不錯，可是還欠缺點(diǎn)感情。這節語(yǔ)文課，可以說(shuō)是我們上學(xué)以來(lái)，最好的一節課了。我們就在這每一節課的學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)……
【篇六：在學(xué)習中成長(cháng)】
每個(gè)人的一生，都是一條道路，打開(kāi)名為“人生旅程”的地圖，每個(gè)人的道路都長(cháng)得不一樣，有時(shí)人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至繞了好大一圈……看著(zhù)這張地圖，以人為鏡，學(xué)習“經(jīng)驗”。
小時(shí)候，家庭是我們最早接觸的團體，一切的學(xué)習就開(kāi)始了；上了學(xué)校，和師長(cháng)同學(xué)們的朝夕相處，帶給我們的影響更大，同學(xué)、朋友的想法，往往牽動(dòng)著(zhù)我們的一笑、一怒；朋友們的成績(jì)，有些是頂好，每每看著(zhù)他們拿到考卷后臉上的喜悅，就覺(jué)得羨慕，自己也想體會(huì )，所以也用功讀書(shū)，希望能有一樣的喜悅；在成績(jì)更接近他們時(shí)，心中的喜悅更加濃厚。
有些同學(xué)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在他們周?chē)偰芨腥旧峡鞓?lè )的氣息，即使在面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，也能樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，勇于面對。我效仿他們，敞開(kāi)心扉，就算烏云密布，我也試著(zhù)撥開(kāi)層層烏云，讓那陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我發(fā)現，身邊永遠有溫暖相伴。
孔老夫子曾道：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自?xún)仁∫��！泵總�(gè)人多多少少都有一些優(yōu)點(diǎn)，我都會(huì )看著(zhù)他們的優(yōu)點(diǎn)，以人為鏡，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力維持，沒(méi)做到的則試著(zhù)達成；同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)——正義感強，大方公平，不居功……都值得我學(xué)習，但在看到別人的缺點(diǎn)時(shí)，絕對要警惕自己，別走上相同的道路上。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蓖瑢W(xué)們的影響力甚是強大，所以在看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要好好學(xué)習；在看到別人缺點(diǎn)時(shí)，要警惕自己，讓自己更好。作文
【篇七：在學(xué)習中成長(cháng)】
成長(cháng)，人人都會(huì )成長(cháng)。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長(cháng)中一定會(huì )遇到挫折，就是要在這些挫折中學(xué)習、總結，才能成長(cháng)。剛剛升入中學(xué)時(shí)，我非常放松。我沉浸在我過(guò)去的光彩，沒(méi)有面對現實(shí)——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網(wǎng)，卻不預習不復習，上課也不好好聽(tīng)講——直到第一次月考。
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。然而，考卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了�？粗�(zhù)一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過(guò)的�？晌疑险n不好好聽(tīng)，下課又不復習，什么都不會(huì )。豆大的汗珠從我臉上滴下來(lái)，我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場(chǎng)時(shí)，我低著(zhù)腦袋，看著(zhù)旁邊同學(xué)都欣喜地對著(zhù)答案，我默默走出了學(xué)校。那溫柔的陽(yáng)光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無(wú)光……我仿佛聽(tīng)到了全世界崩潰的聲音。到了家，媽媽察覺(jué)出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣��？”我終于忍受不住了，哭了出來(lái)，哭得就像個(gè)小孩子。本以為媽媽會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說(shuō)：“孩子，重要的不是成績(jì)，而是要看到從成績(jì)反映出來(lái)的一個(gè)事實(shí)——你最近沒(méi)好好學(xué)習。多的我也不說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊幌�(huà)使我豁然開(kāi)朗。淚止住了，書(shū)拿出來(lái)了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。
我每天都認認真真地預習復習，老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)我都牢牢記在心里——我覺(jué)得那個(gè)真正的我又回來(lái)了！我在緊張的學(xué)習生活中成長(cháng)了。經(jīng)歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫(xiě)出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個(gè)大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽(yáng)光燦爛的。結果當然不用說(shuō)，100分。不是每一次努力都會(huì )成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長(cháng)、進(jìn)步，我要努力成長(cháng)，努力學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！
【篇八：在學(xué)習中成長(cháng)】
俗話(huà)說(shuō)“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當了一回刺激而又讓人興奮的小警察，并且通過(guò)這件事也讓我在內心深處重新認識了雙流……
星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察，一聽(tīng)這話(huà)教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的帶著(zhù)點(diǎn)激動(dòng)的神情，有的則一臉苦悶，還有的平靜異常，似乎什么也與他無(wú)關(guān)。我則不然，那可不是說(shuō)著(zhù)玩的，當警察不容易��！可能路人不聽(tīng)警察的勸告，那可是家常便飯��！我可吃不了兜著(zhù)走，不過(guò)為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動(dòng)身。一路上不少行人投來(lái)艷羨的目光。就這樣不一會(huì )到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不，我這內心的反復掙扎中來(lái)到執法崗位，向邊上的勸導員阿姨學(xué)了點(diǎn)動(dòng)作。環(huán)顧四周到處川流不息、車(chē)水馬龍，游人如織，可謂壯也！我左揮右指，車(chē)輛都異�！奥�(tīng)話(huà)”�？珊镁安痪�，一位阿姨在紅燈時(shí)看見(jiàn)四周無(wú)車(chē)輛行駛就一馬平川，沖了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)此景萬(wàn)般無(wú)奈，我該不該過(guò)去勸導下這位阿姨呢？萬(wàn)一我去了那位阿姨罵我咋辦��！我心亂如麻，一時(shí)不知所措，不過(guò)在我自覺(jué)的領(lǐng)導下，我鼓足勇氣，走了過(guò)去。先向阿姨敬了個(gè)隊禮，用半普通話(huà)半四川話(huà)支支吾吾地說(shuō)：“阿姨請您以后別再橫穿馬路了，您看多危險啊，萬(wàn)一受傷了咋辦呢！”“哦！我在學(xué)習中成長(cháng)我明白了為了創(chuàng )建嶄新的中國，人人都有義務(wù)，只有在我們中國人有素質(zhì)時(shí)，那才會(huì )使我們中國真正的強大起來(lái)��！
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