成功的喜悅作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的喜悅作文1

　　沒(méi)有永久的失敗者，也沒(méi)有永久的勝利者。萬(wàn)物皆有可能。

　　人生就像一場(chǎng)戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場(chǎng)電影，令人回味無(wú)窮。

　　“人生太不公平，為什么還是我”，一個(gè)小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來(lái)臨，她做足了萬(wàn)分的準備，心中寄托著(zhù)大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來(lái)第一次上臺，沒(méi)有充足的膽量。當她面對觀(guān)眾時(shí)，觀(guān)眾像一頭頭大獅子，仿佛正向她撲過(guò)來(lái)。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后，人們投來(lái)的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話(huà)語(yǔ)像一根根冰冷的針直刺她的心里。

　　仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，仿佛在說(shuō)：“著(zhù)點(diǎn)小技能也敢上臺表演�！毙∨�孩淋著(zhù)雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。

　　漸漸地，這個(gè)小女孩長(cháng)大了。她想登上另外一個(gè)舞臺，展現自己獨特的才能。她長(cháng)大了，懂事了。她知道：沒(méi)有最好，只有更好。經(jīng)過(guò)上一次的失敗所獲得的經(jīng)驗，她知道：做什么事都不要太過(guò)驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書(shū)法比賽并不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試著(zhù)用平靜的心態(tài)對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒(méi)有受到他人的鼓勵，對于她來(lái)說(shuō)，是一次大大的`成功。

　　一件小小的事，在別人眼里雖小，但在自己眼里卻是一次震撼的大事。

　　月光雖淡，卻暗含詩(shī)意。陽(yáng)光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺(jué)得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實(shí)它對每個(gè)人都是公平的。當它為你關(guān)上一扇窗時(shí)，它會(huì )自動(dòng)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　人生道路有苦有樂(lè )，有失敗也有成功。雖然有時(shí)只是一次小小的成功，但給我們帶來(lái)很大的喜悅。

成功的喜悅作文2

　　生活中到處都有很多的快樂(lè )，我的快樂(lè )比天上的星星、沙漠中的沙子、沙灘上的貝殼還要多�？赡羌�快樂(lè )的事是我這十年的歲月之中最為深刻的。

　　記得那是一年夏天的下午，我和表哥到蘇州水上樂(lè )園游玩�？晌覀兡貌欢ㄖ饕庀肴ネ媸裁�，我說(shuō)玩劃船、他說(shuō)玩一二三木頭人。搞得我們暈頭轉向，難以抉擇，最后表哥一錘定音�！拔覀兺娲蛩�仗吧�！笨墒俏覍�(shí)在很想玩警察抓小偷的游戲，所以我問(wèn)，“能不能玩打水仗加警察抓小偷？并且我來(lái)當小偷�！北砀绾芩�快的同意了。

　　“三、二、一，游戲開(kāi)始！”由于我反應太慢，剛開(kāi)始就被打了一槍�！昂�，我才不會(huì )服輸呢！”趁他一不留神，我連續反擊，表哥被擊中兩槍?zhuān)�這叫加倍奉還。于是我倆展開(kāi)了激烈的戰斗，你一槍?zhuān)�我一槍�(zhuān)�彼此都不甘示弱，結果我們都被淋成了“落湯雞”。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表哥一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抓住了，并把我拖上了岸。我兩眼一轉說(shuō)：“表哥，你瞧天上那是個(gè)啥呀？”表哥抬頭一看，我連忙掏出水槍拼命向他射擊，然后以最快的'速度溜走了�？捎诌^(guò)了沒(méi)多會(huì )兒，我又被抓住了，我說(shuō)：“天上有飛碟呀！”“哦，怎么啦？”“那有10元錢(qián)�！薄拔也灰�，你去拿吧�！本瓦@樣我像一只可憐的小雞被兇猛的老鷹拎上了岸。

　　這個(gè)下午我過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我和表哥過(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。

成功的喜悅作文3

　　小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)系鞋帶，也根本就不會(huì )系鞋帶，每次出門(mén)都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時(shí)，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽(tīng)了，下定決心要培養自己的自理能力。

　　培養自理能力就從系鞋帶開(kāi)始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細觀(guān)察爸爸給我系鞋帶的動(dòng)作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點(diǎn)。有一次，我因為看得太專(zhuān)心了，居然無(wú)意間流出了口水！經(jīng)過(guò)4天的.觀(guān)察，2天的總結，3天的檢驗，我終于總結出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開(kāi)了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來(lái)好像是把一根鞋帶繞個(gè)圈，然后用另一根鞋帶繞著(zhù)它轉幾圈。我把它轉了兩圈試了試，可是發(fā)現太別扭了，沒(méi)法往下系了。也許是我看錯了，應該把另一根鞋帶穿過(guò)去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過(guò)第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個(gè)扣。我一松手，鞋帶并沒(méi)有散開(kāi)，和爸爸系的一模一樣！

　　嘿！我還真系上了！真沒(méi)想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著(zhù)回家給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜，都根本沒(méi)心思上課了。語(yǔ)文課上我們學(xué)的幾個(gè)生字我一個(gè)也沒(méi)學(xué)會(huì )，數學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

　　回到家，我飛快的跑到爸爸、媽媽跟前："我會(huì )系鞋帶啦！看，這是我自己系的！""噢！我說(shuō)你為什么每天都認真看我給你系鞋帶呢，原來(lái)你在學(xué)系鞋帶呀！還真不錯，自己學(xué)……哎，你這鞋帶怎么解不開(kāi)呀？咳！你系錯了，系成死扣了。"原來(lái)，第二步不應該把第二根鞋帶從第一根鞋帶中穿過(guò)去，這樣就系成死扣了。

　　這次系鞋帶我雖然并沒(méi)有成功，但我卻感受到了成功的喜悅。孩子的成功的喜悅應該說(shuō)是廉價(jià)的。

成功的喜悅作文4

　　成功的喜悅，不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會(huì )這樣的機會(huì )，我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。

　　四年級期末考試后，老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(cháng)會(huì )上講自己的學(xué)習方法，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，在這些要演講的同學(xué)中，竟然有我的名字�；氐郊液�，我就開(kāi)始為怎么寫(xiě)好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導下，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的稿子。

　　這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì )呢?因為距離家長(cháng)會(huì )的時(shí)間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)連早飯也顧不得吃，心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天，稿子算是背了下來(lái)。

　　終于，到了演講那天。家長(cháng)會(huì )上，我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺下邊，老師讓我們挨個(gè)上臺，我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺，聽(tīng)著(zhù)他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我的心里忐忑極了，不一會(huì )就輪到我了。我緊張地走上臺，先故作鎮定向講臺下看了一眼，又做了一個(gè)深呼吸，就進(jìn)入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的'題目是《如何做學(xué)習的小主人》……”終于演講完了，看到老師認可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿(mǎn)心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!

　　通過(guò)這次成功的演講，我懂得了：功夫不負有心人，只要努力，就可能會(huì )成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會(huì )自然涌上心頭!

成功的喜悅作文5

　　在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悅也有悲傷，記得在我很小的時(shí)候，我經(jīng)歷了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘懷......

　　在很小的時(shí)候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現在的做飯技術(shù)和以前比起來(lái)肯定沒(méi)有人相信，因為我現在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......

　　在第一次做飯時(shí)，或許沒(méi)有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來(lái)，怎么也不行，只好把米拿去喂雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個(gè)盆里，淘完上面蓋一個(gè)盆，把水瀝出來(lái)，嘿，米沒(méi)出來(lái)嘞，我把米放入鍋里，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現鍋里還沒(méi)冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距離觀(guān)察，原來(lái)是因為電飯煲調在保溫那了，嘿，還真有趣，接著(zhù)我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過(guò)了一會(huì )，終于，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開(kāi)一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來(lái)，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個(gè)盆里......

　　可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現了，媽媽卻沒(méi)有罵我，而是細心地指導著(zhù)我重新做飯，媽媽溫柔的'告訴我，該放多少水，該怎樣調電飯煲......我收獲了很多，我有了前一次做飯的教訓與經(jīng)驗，還有媽媽教的方法，接著(zhù)又試著(zhù)重做，第二次成功了，媽媽一直夸我學(xué)得快，在媽媽的悉心幫助下，我收獲到了成功的喜悅！

成功的喜悅作文6

　　“接下來(lái)，請第四組的同學(xué)出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。

　　今天是一年一度的鋼琴考級測試，一想到馬上就能成為小小鋼琴家了，我的心里充滿(mǎn)了興奮。

　　但好景不長(cháng)，一進(jìn)到考室，便望見(jiàn)成群的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐著(zhù)的全是些大哥大姐們。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位手持資料的考試官走了進(jìn)來(lái)，將考生們進(jìn)行分配，只見(jiàn)我很快被分到了第四小組，將第四個(gè)開(kāi)始考試。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那么大，其他考生紛紛咬著(zhù)筆蓋，無(wú)奈地望著(zhù)試卷，不過(guò)這種小試卷怎么可能難的倒我？只見(jiàn)我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會(huì )兒，我便將試卷寫(xiě)完了。

　　緊接著(zhù)是第一場(chǎng)考試，考試官給我們每人發(fā)了一個(gè)編號，代表第二場(chǎng)“實(shí)戰”里的名字，我的編號是7，哈，這可是我的幸運數字，我來(lái)咯！

　　“下面請第四組的同學(xué)入場(chǎng)！”只見(jiàn)評委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進(jìn)了考室，心里充滿(mǎn)了緊張，很快評委們便將樂(lè )譜發(fā)到了我們手中，我仔細一看，嗯？這試題也太簡(jiǎn)單了吧！不過(guò)就時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，其他的'居然都是最簡(jiǎn)單的聲調！

　　開(kāi)始演奏了，我深吸一口氣，開(kāi)始演奏起曲目來(lái)，一開(kāi)始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行云流水，但很快，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢開(kāi)始有偏調的聲音出現了，我的心里也慢慢開(kāi)始煩躁起來(lái)：這是什么曲子呀，時(shí)間也太長(cháng)了吧！不行，為了考級證明，堅持下去！

　　過(guò)了大約5分鐘，整首曲子終于結束了，我坐在椅子上等待著(zhù)評委宣布成績(jì)。

　　“本次考級通過(guò)的是……7號！”考試官的聲音是那么清晰，那么悅耳動(dòng)人！剎那間，我感到時(shí)間靜止住了，只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……

成功的喜悅作文7

　　“成功”——人們盼望的字眼�？刹皇敲�？人的一生中，從小到大，從上小學(xué)到讀高中，到念大學(xué)，甚至到參加工作，這期間所經(jīng)歷的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，所經(jīng)歷的所有磨難不都是為了兩個(gè)字-成功么？人的一身，經(jīng)歷過(guò)許許多多的'成功，也遇到過(guò)許許多多的困難與挫折。每個(gè)人都遇到過(guò)生活出的難題，又將它們一一破解，我也不例外，在我五年的學(xué)習中，最難破解的那道習題是四年級時(shí)做的一道習題。

　　那天中午，驕陽(yáng)似火成功的喜悅，盡管吹著(zhù)電扇，可我還是感到太陽(yáng)——這個(gè)大火球正在向我燃燒過(guò)來(lái)……又熱又燥的我，這時(shí)正坐在座在桌子旁，思考著(zhù)一道數學(xué)奧賽題，這是一道“圖形應用題”：已知長(cháng)方形ABCD的面積是36平方厘米，三角形ABE的面積是6平方厘米，求三角形AFD的面積是多少平方厘米？三角形AFE的面積是多少平方厘米？智商一向不太低的我，竟然被這樣的一道“小小的圖形題”給難住了，我絞盡腦汁，一面費力的想著(zhù)，一面在草稿紙上劃著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)……

　　五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有理出任何頭緒，又過(guò)了八分鐘，終于，我靈機一動(dòng)，就把三角形長(cháng)設為A，寬設為B吧！順著(zhù)這條思路我求出了三角形AFD的面積，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。這時(shí)太陽(yáng)“收回”了一些熱量，派來(lái)一絲風(fēng)，屋里沉悶的空氣變得清爽一些了。又過(guò)了五分鐘，我一拍大腦，終于想出了這道題的全部解題思路。演算著(zhù)，將答案寫(xiě)到了作業(yè)本上。我成功了！天這時(shí)似乎也不那么熱了，我望了望窗外，藍天、白云，還有那火熱的太陽(yáng)似乎都朝著(zhù)我笑著(zhù)，笑著(zhù)……

　　��！成功后的快樂(lè )，成功后的喜悅，成功后的自豪無(wú)所能比！

成功的喜悅作文8

　　在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開(kāi)心的那一次就是跳繩比賽了。

　　說(shuō)起跳繩，我呢？確實(shí)有一點(diǎn)兒笨！在三年級達標那一次，我的確不會(huì )，只能一個(gè)一個(gè)地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個(gè)小時(shí)，用來(lái)跳繩，一直跳到了九點(diǎn)，功夫不負有心人，我不但會(huì )跳繩了，還會(huì )連續跳了，一口氣最多可以跳三十四個(gè)，對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)超大的進(jìn)步哦！

　　第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個(gè)！雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結果呀！我讓媽媽一看，是第十三名，好開(kāi)心。

　　到了五年級，快開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，于是，我的“魔鬼訓練”也就正式開(kāi)始了呢！還有三周就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個(gè)。剛開(kāi)始，我認為很難，生怕完不成，但是呢？我一跳就發(fā)現了，其實(shí)只用十五分鐘左右就完成了呢！從這以后，我每天都一定會(huì )抽出十五分鐘的時(shí)間放松一下大腦，鍛煉一下身體，來(lái)練習，我堅持了三周，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的奇跡。

　　到了老師的'選拔賽，我發(fā)揮了自己的實(shí)力，跳了一百四十八個(gè)，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多！我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個(gè)！哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧！

　　終于，到了比賽當天，我看著(zhù)各班的體育健將陸續出場(chǎng)了，讓我看的眼花繚亂，終于到了我們五三班了，我一個(gè)快步跳到了我的二號位置。

　　開(kāi)始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢！忽然，只聽(tīng)“嘀”的一聲！結束了，我一個(gè)都沒(méi)有敗，心想：肯定可以拿上名次，過(guò)了大約三十分鐘左右，只聽(tīng)“第一名……第三名王徐越！”我開(kāi)心極了。

　　我感受到了成功的喜悅，用汗水換來(lái)的喜悅。

成功的喜悅作文9

　　假期在奶奶家呆了幾天，發(fā)現她家的微波爐只用來(lái)熱飯菜，真是大材小用了。

　　今天寫(xiě)完作業(yè)，我決定為他們做兩道甜點(diǎn)。我先拿出了面粉，雞蛋，牛奶攪在一起，揉成蛋糕的形狀，放到微波爐里，把時(shí)間調到20分鐘，我想著(zhù)他們在吃蛋糕時(shí)的驚奇與喜悅，漸漸的20分鐘到了，我把蛋糕拿出來(lái)一看，糟糕，都糊了。成功的喜悅

　　我又重新拿出面粉，雞蛋，牛奶等材料，把它們攪在一起，放到微波爐里，我仔仔細細的檢查了幾遍，一切準備就緒后，我把時(shí)間調到20分鐘，漸漸的20分鐘又過(guò)了，我拿出了蛋糕，一陣陣香味兒撲鼻而來(lái)，我從冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它們切成丁，撒到蛋糕上，一個(gè)色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悅

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我把我的第一道"失敗牌"甜點(diǎn)端上來(lái)，媽媽大概不想損傷我的自尊心，硬著(zhù)頭皮吃了一口，又過(guò)了一會(huì )，爸爸和奶奶回來(lái)了，我拿出了我的第二道招牌菜"成功牌"甜點(diǎn)，爸爸看了以后口水流了三尺，卻紳士十足的一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吃，我對爸爸說(shuō)："這里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。"爸爸聽(tīng)了我的`話(huà)以后，大口大口的吃起來(lái)，看到他們吃的這么香，我非常開(kāi)心。成功的喜悅

　　雖然這只是一件小事，但我卻嘗到了"成功的喜悅"一種發(fā)自?xún)刃牡南矏�。其�?shí)生活中有許多快樂(lè )的事，就看我們有沒(méi)有用心發(fā)現，用心尋找。

成功的喜悅作文10

　　在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。

　　“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對我眨著(zhù)眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著(zhù)沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著(zhù)我的手，把我帶到了一個(gè)地方。

　　幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì )了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排，散發(fā)傳單。

　　想不到，我的.快樂(lè )由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著(zhù)一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請再說(shuō)一遍�！边@叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。

　　原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。

　　還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著(zhù)，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看�！�

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過(guò)去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！

　　終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè )。內心充滿(mǎn)了成就感。

　　短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著(zhù)我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

成功的喜悅作文11

　　每個(gè)人，都遇到過(guò)自己感覺(jué)無(wú)法度過(guò)的困難，而當我們努力去攻克就會(huì )有成功的時(shí)侯，困難將會(huì )不再可怕。

　　說(shuō)到“困難”我就有很多：有一次，學(xué)校找收合唱隊隊員，在第一天報名的時(shí)候，我沒(méi)有報名，因為我怕失敗，而沒(méi)有報名，我就在心里默默的想：這和我沒(méi)關(guān)系，但是我放學(xué)會(huì )到家后，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J為我能行，可是我心里還是那句話(huà)：這和我沒(méi)關(guān)系，但在媽媽的強烈要求下，我還是去試了試，不試不知道我真的成了。我是在媽媽的要求下去試的，才成功的，這是我第一次真正的'成功。

　　我的成功好像每次都是在媽媽的鼓勵下得來(lái)的。

　　那次學(xué)校運動(dòng)會(huì )報名，一向不參加項目的我，被媽媽說(shuō)服了，在體育課上，老師選運動(dòng)員，我先報了100米跑，老師在我們幾個(gè)報名的其中比賽選拔，我跑了倒數第二，我失望極了，我的老師見(jiàn)我這樣，就給我報了一個(gè)跳高。因為我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)跳高是怎么跳的，我非常緊張。到了運動(dòng)會(huì )那天，我看別的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去，我非常緊張，輪到我跳了，我一下子就跳了過(guò)去，一輪又一輪，只剩下兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是我一個(gè)是前幾屆冠軍：熊超，我們開(kāi)始了冠軍陣奪戰，幾次都沒(méi)分出勝負，后來(lái)，我的了二名，這已經(jīng)是非常成功的了。

　　這兩次讓我深深感受到了一個(gè)道理：每一個(gè)困難，也許不像我們想象當中那么可怕！

成功的喜悅作文12

　　“咚咚咚”鄒子樂(lè )連蹦帶跳地沖進(jìn)教室喊道：“再過(guò)一周，奧數比賽就要開(kāi)始了�！卑嗉壚秭畷r(shí)炸開(kāi)了，參賽的同學(xué)摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個(gè)躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的干脆直接打開(kāi)書(shū)翻閱起來(lái)……我心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”，我一定好好復習，爭取考出好成績(jì)。

　　一回到家，我就拿出奧數題繼續埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡(jiǎn)單，難不倒我！我在心里暗自得意著(zhù)。咦？越往后做，題目怎么越來(lái)越難？突然一道很難的相遇問(wèn)題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無(wú)主，我的心里像是有一只調皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時(shí)候，從腦海里冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)；“這么難的題，還是別做了吧！”另一個(gè)小人反駁道：“古人說(shuō)過(guò)，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿(mǎn)意的答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)算算……不對不對，重來(lái)！涂涂改改再算……��！這道題終于被我解出來(lái)了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的.心也像浪花一樣歡騰，說(shuō)不出有多高興，真是快樂(lè )無(wú)比，歡天喜地。

　　我知道了，只要憑借著(zhù)這股不服輸的勁兒，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)，展示我的風(fēng)采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場(chǎng)了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來(lái)，成功的喜悅如此簡(jiǎn)單，如此開(kāi)懷。

成功的喜悅作文13

　　前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì )到成功的喜悅。

　　在這節課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的'老鼠就被貓吃掉。

　　一聽(tīng)完規則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著(zhù)回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續在hear了”。老師裝著(zhù)哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著(zhù)老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。

　　不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

成功的喜悅作文14

　　成功能帶給人喜悅和滿(mǎn)足，當然，也增長(cháng)了見(jiàn)識與經(jīng)驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。

　　我曾參加了太極國際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習著(zhù)。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。

　　那是2月5日的事了，我邁著(zhù)緊張的步伐來(lái)到了“戰場(chǎng)”上，看著(zhù)十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來(lái)，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開(kāi)始，我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作�？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭�(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽(tīng)我的'分數�！�369號，8.4分�！蔽衣�(tīng)了不太滿(mǎn)意，低著(zhù)頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“GOOD!”說(shuō)完，還伸出一只大拇指來(lái)。 到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來(lái)聽(tīng)：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎�！蔽掖蟪砸惑@，差點(diǎn)兒跳了起來(lái)……

　　頒獎臺上，我看著(zhù)過(guò)去的辛苦練習，又看著(zhù)將來(lái)的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。

　　古語(yǔ)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@句話(huà)的真正含義，我也體會(huì )過(guò)了——任何事情都沒(méi)有不勞而獲的，只有經(jīng)過(guò)一段苦練，才能有好成績(jì)。

　　添光彩！

成功的喜悅作文15

　　個(gè)人都會(huì )收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著(zhù)豐富的`教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì )的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì )，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。

　　放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了�！甭�(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅持了。我后來(lái)堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫(xiě)的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對我說(shuō)，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(cháng)對我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(cháng)對我的希望和我平時(shí)的練習，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽(tīng)，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過(guò)。

　　成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”

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