有關(guān)成功是作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成功是作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功是作文 篇1

　　誰(shuí)都有過(guò)成功的經(jīng)歷，也有失敗的存在。

　　成功，也許都是在失敗之后；成功，也許都是在風(fēng)雨之后，正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。一道風(fēng)雨過(guò)后，也不一定能見(jiàn)到彩虹，多道風(fēng)雨過(guò)后，就一定能見(jiàn)到彩虹。那時(shí)候的彩虹是最絢爛的，但我們不能留住觀(guān)賞，止步不走。我們應該向下一道彩虹前進(jìn)。

　　成功，最享受的是過(guò)程。過(guò)程可能有坎坷，令你跌倒；可能有迷霧，讓你望不見(jiàn)前路；可能有風(fēng)雨，是你止步。但我們必須勇敢地爬起來(lái)前進(jìn)，哪怕有再大的風(fēng)險，再大的.浪。

　　“失敗乃是成功之母”，如果南美洲的一種鷹經(jīng)不起失敗，受不起受傷的磨礪，不早就滅種了嗎？如果我們經(jīng)不起失敗的磨練，就難以望見(jiàn)成功的彼岸。

　　人生似茶。不可能每一口都香甜可口，肯定或甘或苦的味道，如人生，不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì )有坎坎坷坷和風(fēng)風(fēng)雨雨。如果嘗不了這種苦，還會(huì )試得到甜嗎？似人生，如果嘗不了這種失敗。還會(huì )試得到成功的滋味嗎？

成功是作文 篇2

　　星期三，上體育時(shí)，我跑步得了最后一名，只要不泄氣。唉，我心里別提有多難受了，自己安慰自己說(shuō)：“別難過(guò)，下次跑第一就行了�！笨墒菧I水還是從眼角里流了下來(lái)。

　　直到星期日，我一直沒(méi)有忘記星期三發(fā)生的事。這天，我去參加寫(xiě)作班，老師發(fā)給我一張紙，說(shuō)是要我們讀，我立刻讀了起來(lái)。上面寫(xiě)的內容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎么也培育不出來(lái)，為了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個(gè)月后，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續來(lái)了16次，但一次也沒(méi)有勝出。教師問(wèn)父親小寶訓練得怎么樣，父親羞愧死了，想不到他看到的.結果是這么不經(jīng)人打。教師很遺憾，說(shuō)：“只要站起來(lái)比倒下多一次，成功的火焰就不會(huì )熄滅！”

　　我心想：是呀！只要不泄氣，你就是成功者！后來(lái)，我就不再傷心了。

成功是作文 篇3

　　“努力，不一定會(huì )成功；可要成功，一定要努力�！边@句話(huà)不知激勵了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場(chǎng)吉他比賽后好好思考的問(wèn)題。

　　我十二歲那年開(kāi)始對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為我從小唱歌跑調，對于樂(lè )譜一竅不通，更是連一絲樂(lè )感都沒(méi)有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。

　　“是你父母逼你學(xué)吉他的？”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。我茫然地搖搖頭，不明所以地看著(zhù)老師。老師嘆了口氣對我說(shuō)：“你的'音樂(lè )基礎太差了！”在我腦海中揮之不去。又過(guò)了三個(gè)月，同班的同學(xué)都可以彈一首動(dòng)聽(tīng)的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說(shuō)兩個(gè)月后有個(gè)團體比賽，讓我們好好練習時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上�；氐郊液�，我開(kāi)始對著(zhù)吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭，可給同學(xué)拖后腿的我似乎沒(méi)資格哭。

　　我用創(chuàng )口貼把起了水泡的手指包起來(lái)，忍著(zhù)那一陣陣直達心底的生疼撥動(dòng)著(zhù)一根根的弦。家里新買(mǎi)的咖啡已見(jiàn)底了，一口咖啡吞下去，只有滿(mǎn)嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪�？晌也桓市�，我的自尊心不允許我拖后腿。望著(zhù)書(shū)腳開(kāi)始卷起的《吉他譜大全》，摸著(zhù)手上的創(chuàng )口貼，戴上耳機，接著(zhù)伴隨著(zhù)耳機里的吉他曲，撥動(dòng)著(zhù)吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……

　　兩個(gè)月后，比賽如約而至。比賽的結果公布，我們班沒(méi)有獲得任何獎項。這算輸了嗎？我不清楚。只是現在再也沒(méi)有人會(huì )認為我的音樂(lè )基礎差，不會(huì )認為我拖了誰(shuí)的后腿，這樣對我自己而言算不算贏(yíng)了呢？

　　努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己，是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。

成功是作文 篇4

　　南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運。面對敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過(guò)降意。直吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌云造就了你，造就了你的為國拋頭顱，灑熱血。

　　與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的`浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛國的戰爭中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰場(chǎng)上的硝煙，仍在為你咆哮！這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。

成功是作文 篇5

　　終于到了我們期待萬(wàn)分的自由活動(dòng)時(shí)間了！我們高興地奔向綠油油、野花繁盛的草地--我們可以玩游戲項目啦！

　　“同學(xué)們，想玩一個(gè)很好玩的游戲嗎？”教官對我們賣(mài)足了關(guān)子：“想試試你們夠團結嗎？”“快告訴我們是玩什么��？”“什么東西這么厲害？”我們議論紛紛，被吊足了胃口�！拔覀儊�(lái)玩這個(gè)！”教官指了指地上的器材，這下我們可咋舌了--地上只有幾根帶了繩子的桿子！

　　“什么哦，就這種東西��！”“真是的啦，我還以為什么新鮮的玩意呢！”大家都抱怨起來(lái)--對這種簡(jiǎn)單的玩意我們并不感興趣。

　　突然，葭同學(xué)說(shuō)道：“可別小看這家伙的結構簡(jiǎn)單，但是可難玩了！不定你們能玩得了嗎!如果不信，大家練一練，等會(huì )來(lái)個(gè)比賽就知道了!”

　　“居然這么猖狂！這種東西以為我們不會(huì )玩嗎？”我們異口同聲地大叫道，一邊踏上桿子試了起來(lái)。

　　嘿！這東西可真不簡(jiǎn)單！我們組的人笨拙得好像鴨子；其他組也不例外，有人抬左腳也有人抬右腳，亂成一團。這時(shí)，有人出了個(gè)主意：喊口號！于是我們喊起了“左右、左右！”的口號，效果十分好--腳步一下就整齊了，能夠邁步子了！

　　能邁出第一步就能邁出第二步，我們漸漸熟悉些了，一起從這頭走到那頭。于是草坪里響起了我們“左右、左右！”的口號聲，其他組也紛紛效仿，于是這聲音就在草坪中此起彼伏了。

　　“好了！訓練的時(shí)間到了啊。站在那條線(xiàn)后面比賽，看誰(shuí)快！”丁老師話(huà)音剛落，我們就已經(jīng)在“起跑線(xiàn)”后面作好了準備了，興奮不已，但也緊張萬(wàn)分��！一個(gè)個(gè)小臉蛋都繃得緊緊的，互相傳達著(zhù)：“記住不要失誤，先邁左腳！”“不求快，但要穩哦！”

　　“開(kāi)始！”教官一聲令下，我們的踏步聲便“噠、噠、噠！”地響起來(lái)，步伐十分整齊，一直處于領(lǐng)先優(yōu)勢。

　　哎呀！要換邊嘍！突然成為帶頭的人，一時(shí)間的沒(méi)適應竟然讓我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，走得踉踉蹌蹌！“已經(jīng)落后啦！”“前面的干嘛呢！”怨聲載道，便讓我慌亂不已，手足無(wú)措，隊伍不能再前進(jìn)了！

　　“現在團結最重要！不要亂，帶頭的'穩住��！”“喊口號！”我意識到了，現在不要亂團結為取勝的關(guān)鍵！“一、二！一、二！”我喊起了口號，大家也隨著(zhù)我一起喊了起來(lái)。

　　就要趕上第二組了，加油喲！我心里大喊。我開(kāi)始加大馬力，就快追上第二組了！第二組見(jiàn)我們就要“超車(chē)”了，慌亂地加起速來(lái)。只聽(tīng)“哎呦！”一聲，不料他們的加速反而欲速則不達--領(lǐng)頭者拌倒了！他們不團結地互相叫罵起來(lái)：“干嘛呢？”“這時(shí)候怎么能夠摔倒？”都是你......唉~！”

　　在他們還在互相埋怨時(shí)，我們這邊已經(jīng)響起了“贏(yíng)啦！”的歡呼聲與“啪啪！”的擊掌聲。但這次游戲的勝利后的滿(mǎn)足，不光是成功后的喜悅，也是團結的自豪！這次游戲也告訴了我們：團結是成功之母！

成功是作文 篇6

　　我熱愛(ài)我生活的城市，在這個(gè)繁忙擁擠的大都市里，交通井然有序，車(chē)輛禮讓行人�，F在每天放學(xué)爸爸媽媽都可以放心地讓我獨自過(guò)馬路回家呢。這是和大家自覺(jué)遵守交通法規分不開(kāi)的，正是人人皆有自覺(jué)心”，城市秩序才得以進(jìn)步，才能創(chuàng )建一座文明的城市。

　　記得有一次媽媽開(kāi)車(chē)送我去參加英文競賽，由于路線(xiàn)不熟，眼看就要遲到了。前方遇到紅燈，媽媽停下了車(chē)。我坐在后排，不停地看著(zhù)表。秒針滴答滴答，就像在我胸口不停撓動(dòng)的小貓爪。我不由得向前探身，催促道：媽媽?zhuān)�要遲到了！”馬上綠燈了，只要右拐就到了�！眿寢屇托牡卣f(shuō)。終于翻成綠燈了，快快快！”我念叨著(zhù)�？偹汩_(kāi)過(guò)停止線(xiàn)了，誰(shuí)料媽媽又把車(chē)停了下來(lái)。天哪！已經(jīng)遲到了。媽媽?zhuān)�你為啥停�?chē)了？”我急得雙頰騰地紅了，禁不住地用雙手砰砰砰”地捶打座椅。斑馬線(xiàn)有行人，現在交通法規規定機動(dòng)車(chē)要禮讓行人了�！蔽掖蜷_(kāi)車(chē)窗，探出頭去，環(huán)顧四周：媽媽快開(kāi)吧，沒(méi)有警察！”媽媽嚴肅起來(lái)，回答道：交通法規是必須要自覺(jué)遵守的�！蔽疑斐鍪�，抓住媽媽的肩膀，搖晃著(zhù)：媽媽求求你，來(lái)不及了！”我急得眼淚憋出了眼眶。媽媽回頭看著(zhù)我，用手撫摸我的頭頂，安慰我：這次是一個(gè)教訓，只能怪我們自己沒(méi)有留出充足的時(shí)間在路上。我們不能為了搶這幾分鐘就破壞‘規矩’��！”我無(wú)望地癱坐在在了車(chē)里

　　那天下午，媽媽帶我走在斑馬線(xiàn)上。遠遠有車(chē)要右轉過(guò)來(lái)，我下意識地止住了腳步，攥住了媽媽的.手。沒(méi)想到，它也同時(shí)停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：按規矩，機動(dòng)車(chē)要禮讓行人，放心走吧�！蔽翌D時(shí)很感動(dòng)，向那位不相識的司機叔叔投去了感激的目光，安心地邁開(kāi)了腳步那時(shí)，我突然領(lǐng)悟到，汽車(chē)小小的讓”，為行人帶來(lái)的卻是大大的安全感”，這是多么溫暖和美好��！

　　鄒韜奮先生說(shuō)過(guò)，自覺(jué)心是進(jìn)步之母”。由于大家的自覺(jué)心，交通秩序進(jìn)步了，同時(shí)進(jìn)步的還有城市的文明！我為能夠生活在這樣的一座城市中而感到驕傲和幸福！

【成功是作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文05-14

成功是成功之母作文08-16

成功是成功之母作文大全10-20

成功也是成功之母作文10-18

成功的花-成功作文素材01-26

成功乃成功之母作文11-24

關(guān)于成功的作文：成功900字作文 - 體裁成功作文12-25

成功!作文02-14

成功是作文11-04

成功作文11-13