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成功是作文

時(shí)間:2022-11-04 11:11:33 成功 我要投稿

成功是作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成功是作文,歡迎大家分享。

成功是作文

成功是作文1

  人的一生中有失敗也有成功。成功是由失敗的經(jīng)驗得出來(lái)的。沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。然而,一些人往往會(huì )因為小小的失敗而喪失信心,或者因點(diǎn)滴成功而驕傲自滿(mǎn)。在我的經(jīng)歷中,失敗的我也常常因自己的失誤傷心悲痛。因為我正值學(xué)習時(shí)期,考試的失敗常常困繞著(zhù)我。這次的考試落后是因為粗心、馬虎的原因,往往因自己的這一缺點(diǎn)而傷心,真想“哇哇”大哭。我也深知哭是沒(méi)有的。只有用行動(dòng)去做。爸爸曾跟我說(shuō)過(guò),失敗是成功之母,不要因失敗而失去信心,只有總結每次失敗的教訓,才可以取得成功。

  我的失敗雖然很多,但成功也是有的。爸爸對我說(shuō)的話(huà),讓我受益匪淺。小時(shí)候,我并沒(méi)領(lǐng)會(huì )爸爸所說(shuō)的含義,F在我真正懂得了這句話(huà)的意義。每次的成績(jì)都會(huì )成為過(guò)去。但經(jīng)驗、教訓不能忘記;ǹ倳(huì )凋謝,但還會(huì )重新綻開(kāi)。只要有自信心,為自己制定的目標努力拼搏,不斷總結失敗的經(jīng)驗,總有成功的那一刻。

成功是作文2

  莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后的一“喜”一“驚”讓我想起了《岳陽(yáng)樓記》中的“不以物喜,不以己悲”的古賢人的心胸。我想,莫言先生不為獲獎而寫(xiě)作是有古賢人之心的。

  雖說(shuō)這次獲獎也影響了莫言先生的生活和他的心境,不過(guò)我想莫言先生是位現實(shí)版的“古賢人”。我相信他今后能給我們寫(xiě)下更多的優(yōu)秀作品。

  在我們學(xué)習生活中,我們也會(huì )經(jīng)常獲得各種各樣的獎項。獲獎之后,我們往往是喜上眉梢,笑逐顏開(kāi),樂(lè )得合不攏嘴,樂(lè )得睡不著(zhù)覺(jué)。甚至于我們很多人是會(huì )因此驕傲起來(lái),得意忘形起來(lái)。結果,往往會(huì )離今后的獲獎越來(lái)越遠?赡韵壬@獎后卻想到了今后可能面臨的困境。他的謙遜令人嘆服,他的冷峻,同樣令人敬仰。

  所以說(shuō)有時(shí)成功帶給人們的不僅僅只是驚喜,也有惶恐,成功應該更能激勵我們,讓我們更加倍的去努力。

  莫言與一些所謂的名人不同,他低調,平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使,相比之下,優(yōu)劣分明;蛟S這一點(diǎn)正是他能夠獲得大獎的前提,具備此種平和心態(tài)的人才有希望成為“大家”。

  是的,成功之后一定要保持正常的心態(tài),甚至要比以前更謙虛,讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義,正確面對成功。

成功是作文3

  有人說(shuō)失敗是成功之母,可我不這么認為,失敗就一定是成功之母嗎?

  答案一定是否定的。確實(shí),愛(ài)迪生是在無(wú)數次失敗后發(fā)明了電燈,可我問(wèn)你:“如果愛(ài)迪生在第一次失敗后就灰心喪氣,放棄了這個(gè)實(shí)驗,那么愛(ài)迪生還會(huì )發(fā)明這個(gè)“會(huì )發(fā)光的小太陽(yáng)”——電燈嗎?”顯然是不會(huì )的。

  再看丹麥的天文學(xué)家開(kāi)普勒,在30年的時(shí)間里不也失敗了多次?但他沒(méi)有放棄,仍然天天堅持去觀(guān)察星象,最后,才終于成功發(fā)現了行星運動(dòng)的三大定律。

  由此可見(jiàn),失敗未必是成功之母,成功需要堅持。

  我們的同學(xué)吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒(méi)有進(jìn)步,永遠也沒(méi)有成功,這又是為什么呢?首先,他在考試時(shí)漫不經(jīng)心;其次,在他多次考不及格時(shí),他還是照舊玩,毫不理會(huì )那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?

  吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒(méi)成功,主要是兩個(gè)原因:一是心不在焉;二是在考試時(shí),沒(méi)去努力,是他自己放棄了成功。

  由此可見(jiàn),努力也是成功之母。

  種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實(shí)成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。

成功是作文4

  人們都說(shuō):“失敗是成功之母”。但也有人說(shuō):“失敗未必是成功之母”。的確,失敗與成功是有“親緣”的關(guān)系,但也沒(méi)有必然的關(guān)系。

  失敗可能是成功之母,如:在春秋時(shí)期,有兩個(gè)強大的國家,它們分別是吳國和越國。當然,這樣兩個(gè)強大的國家,難免會(huì )發(fā)生一些戰爭。有一次,吳王出計打敗了越王,越王的幾位將領(lǐng)為了救他,在越國找了一位美女(西施)來(lái)侍奉吳王,這才讓吳王放了越王。越王走后,吸取了教訓,得出了經(jīng)驗,再次攻打吳國,結果越王最后戰勝了吳王,贏(yíng)得了最后的勝利。是呀,對越王來(lái)說(shuō),失敗是成功之母。

  失敗有時(shí)未必是成功之母,比如:某個(gè)人考試考差了,但她堅信失敗是成功之母,沒(méi)有吸取上次的教訓,過(guò)于信任自己,太高估自己,相信自己下次肯定成功,還是老樣子,沒(méi)有把學(xué)習放在第一位。結果第二次她還是考壞了。對于她而言,失敗未必是成功之母。

  失敗也許是成功之母,失敗也未必是成功之母,可在我眼里,失敗與成功是不能預定的!

成功是作文5

  有一件事情,使我一想起來(lái)心里就有一種自豪感,這件事讓我感受到了成功的喜悅。記得是在9歲的時(shí)候,那時(shí)見(jiàn)班里的同學(xué)都有一兩四驅車(chē),自己很羨慕別人,希望自己也有一輛。于是回家我把這件事給爸爸說(shuō)了說(shuō),爸爸當場(chǎng)就答應給我買(mǎi),我高興的一蹦三尺高。

  第二天,爸爸給我買(mǎi)了一輛叫“旋風(fēng)沖鋒”的四驅車(chē),我迫不及待地打開(kāi)看,哇,有許多零件,我對爸爸說(shuō):“爸爸你幫我組裝吧!”而爸爸卻說(shuō):“俗話(huà)說(shuō):一分耕耘,一分收獲。你自己組裝吧!蔽易约合露Q心,不把四驅車(chē)組裝好不睡覺(jué)。我從下午一直組裝到晚上7點(diǎn)多也沒(méi)有組裝好,心想:明天組裝吧,反正時(shí)間多的是。又想:我必須承諾自己的諾言,把它組裝完。

  后來(lái)我拆了裝,裝了拆,有一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把他組裝起來(lái),成了一輛完整的四驅車(chē)。雖然我現在已經(jīng)組裝了許多四驅車(chē),但是以后我會(huì )以四驅車(chē)為榜樣,我以后一定會(huì )加倍努力創(chuàng )造出更好的作品的。

成功是作文6

  著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!笔堑,擁有自信,不斷努力,才能取得成就。

  我先給大家講個(gè)故事:小澤征爾是世界上著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜只會(huì )演奏,敏銳的發(fā)現了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題,而在場(chǎng)的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)問(wèn)題,是他錯了。面對有一大批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評委們立即報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  這一則故事是我多年看的,一直沒(méi)有忘記。我喜歡他,因為他身上散發(fā)著(zhù)自信的魅力。很多時(shí)候,當我遇到困難時(shí),失去信心的時(shí)候,一想到他,我總能輕松地笑起來(lái),重新振作起來(lái),繼續堅持下去。

  是啊,人一旦有了堅定的自信心,也許會(huì )爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信,怎么會(huì )有赤壁大捷?如果羅斯福沒(méi)有自信,怎能連任4屆總統?如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信,怎能達到世界的高峰?

  當生命的軌跡固執的向前延伸之時(shí),請在你人生的道路上挖掘自信,它將成為你永遠無(wú)法摧毀的信念,成為你茁壯成長(cháng)的土壤,成為你生命中一股永恒的活水,不停地尋找前進(jìn)之路。

成功是作文7

  自行車(chē),是大家常見(jiàn)的一種交通工具,它輕巧靈活,而且環(huán)保。

  暑假時(shí),我看見(jiàn)我的朋友騎著(zhù)嶄新的自行車(chē),我就也想學(xué)自行車(chē),于是我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)谷煌饬恕?/p>

  我開(kāi)始學(xué)車(chē)了,媽媽告訴我怎樣上車(chē), 然后就開(kāi)始了練習。我騎車(chē),媽媽在后面扶著(zhù),她說(shuō):“學(xué)車(chē),要先扶著(zhù)騎,然后慢慢地放,之后放的次數變多,時(shí)間變長(cháng)!薄拔抑懒!

  騎啊騎,媽媽看時(shí)機到了,便放開(kāi)手,我發(fā)現媽媽放手了,立刻緊張起來(lái),“哎呀!”摔倒了,有點(diǎn)痛。

  我爬了起來(lái),扶起自行車(chē),繼續練習。

  我上了車(chē),媽媽在后面扶著(zhù)。開(kāi)始,騎得挺順利的,媽媽又放手了,可我還在騎,這說(shuō)明我向成功又邁進(jìn)了一步,可后來(lái)還是倒了,我有點(diǎn)心灰意冷了,但我自己告訴自己:不能放棄,為了和大家一樣騎著(zhù)自行車(chē)馳騁在大地上,獲得騎自行車(chē)的樂(lè )趣,堅持!

  摔倒一次,我就爬起一次,摔倒十次,我就爬十次,任何困難都不能阻擋我向成功前進(jìn)!

  繼續努力練習,不停地練習。

  終于,功夫不負有心人,讓我走進(jìn)成功的大門(mén)。

  努力讓我成功,堅持讓我成功,人生中做到這兩點(diǎn),相信人生會(huì )更精彩!

成功是作文8

  人的一生,當然會(huì )經(jīng)歷酸、甜、苦、辣四種不同的滋味?赏ㄟ^(guò)我學(xué)習騎自行車(chē)這件事,我知道了,只有經(jīng)歷了苦,才能見(jiàn)到甜,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)霜,才能見(jiàn)太陽(yáng),只有經(jīng)歷了失敗,才能體會(huì )到成功的快樂(lè )!

  那是我四歲時(shí)的一個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)藍色的自行車(chē),便給它起了個(gè)名字叫“藍越野”?捎忠幌,我好像不會(huì )騎自行車(chē),便向爸爸“求救”?砂职炙阑畈豢辖涛,讓我自己在黑暗中尋找光明。

  我慢吞吞地坐上了“藍越野”,心里一個(gè)勁兒地打退堂鼓,可又轉念一想,這么酷的山地車(chē),扔了多可惜呀,那好吧,我豁出去了。

  我坐上車(chē)子,一腳撐地,一腳踩蹬子,做好了心理準備后,出發(fā)了。

  一開(kāi)始,覺(jué)得也沒(méi)啥難的,可后來(lái),我騎過(guò)了一個(gè)小坑,重心開(kāi)始不穩了,前方又有堵墻,我“啪”的一聲撞車(chē)了,車(chē)子把我給甩了出去,來(lái)了個(gè)“狗啃泥”,可我不灰心,拍了拍身上的土,又練習了起來(lái)。這樣日復一日,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  現在,我上任何一個(gè)輔導班,都要騎著(zhù)“藍越野”,因為它讓我嘗到了成功的滋味!

成功是作文9

  大家都知道“專(zhuān)心決定成功“從古到今有多少人因為專(zhuān)心在社會(huì )上開(kāi)括出自己的一片天地,也有不少人因分心失敗,著(zhù)名科學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。

  有一次,牛頓請好友吃飯,好友遲了,牛頓把飯菜放在桌子上,便進(jìn)實(shí)驗室工作去了。好友來(lái)了,看見(jiàn)牛頓在實(shí)驗室工作,不忍心打擾他,便在外面等,等了許久,牛頓還沒(méi)出來(lái),好友就先吃起來(lái),還把雞骨頭放在牛頓的盤(pán)子里,便走了。過(guò)了一會(huì )牛頓有點(diǎn)餓了,就出來(lái)吃飯,看到好友吃過(guò)的雞骨頭,以為自己已經(jīng)吃過(guò)了,便回實(shí)驗室埋頭工作去了。牛頓專(zhuān)心做實(shí)驗把請好友吃飯的事情給望了。

  在看看自己,在生活中一點(diǎn)也不專(zhuān)心,有一次,哥哥要交學(xué)費,老師叫哥哥把學(xué)費放在信封里,在外面寫(xiě)上錢(qián)的編號,我對這件事很有興趣,便一把搶過(guò)錢(qián)記起編號來(lái),哥哥則在一旁看。記好了,媽媽拿過(guò)錢(qián),要跟我們作個(gè)游戲,媽媽問(wèn)三張100元的開(kāi)頭字母是什么?我在心里想:倒霉了,我根本只是抄,沒(méi)用心看。果然我說(shuō)的三個(gè)答案只有一個(gè)蒙對了,哥哥答對了兩個(gè)。又一個(gè)問(wèn)題100元編號里的數字有幾個(gè)?我回答不出來(lái),哥哥說(shuō)有9個(gè),爸爸最后公布答案有8個(gè)數字。專(zhuān)心很重要,否則游戲都玩不成。

成功是作文10

  成功,是人人向往的。所有人都想成功,不管大事小情。成功的喜悅,是人人都想嘗到的,我就嘗到了一次成功!

  記得是今年剛開(kāi)春,我和媽媽去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)龜糧(我有兩只小龜,后來(lái)死了。)看到了一盆尚處于發(fā)芽階段的一種名為三角梅的植物,我想,梅花一定很美,就連我們偉大的毛主席也寫(xiě)了一首有關(guān)梅花的詩(shī):《卜算子詠梅》。我就對媽媽說(shuō)道:“媽?zhuān)憧茨沁叺娜敲,開(kāi)起花來(lái)一定很美,我們買(mǎi)一盆吧!”“呃,那好吧,不過(guò),如果買(mǎi)下他的話(huà),那么就要你來(lái)照顧她!”“好!”之后,,媽媽就買(mǎi)下了那盆三角梅,我很開(kāi)心。

  回到家,第一件事就是給它澆水,我問(wèn)媽媽澆多少,媽媽說(shuō)澆半個(gè)奶鍋那么多水就夠了,因為他還是小芽,不需要太多水。我就按媽媽的指導澆水、曬太陽(yáng)。這樣日復一日,直到上個(gè)月,我突然發(fā)現,這株三角梅上長(cháng)滿(mǎn)了花苞,我開(kāi)心極了,每天更是開(kāi)心了。一天中午放學(xué),我一開(kāi)門(mén),就看到他開(kāi)了許多淡粉色的梅花!很香!堪比我家以前的茉莉花!

  這件事使我明白了:“努力,就會(huì )成功!”

成功是作文11

  今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染了。我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)似的。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。 我與高爾基一樣,也是個(gè)十分喜愛(ài)看書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借來(lái)一本好書(shū),我都如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但閱讀時(shí)不夠認真專(zhuān)心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節,從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì )文章的內涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的方法等。

  又因為看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘了,收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,是因為與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。我看了這本書(shū)后對“認真是成功的秘訣”更堅信不疑了。

成功是作文12

  成功對于自己來(lái)說(shuō),從初中開(kāi)始自己就覺(jué)得是可以待在爸爸媽媽他們身邊工作,你就可以買(mǎi)自己想要的東西,依舊可以在爸爸媽媽他們需要的時(shí)候陪伴在他們身邊,自己有能力去解決他們遇到的`問(wèn)題,他們可以因為自己的存在,不必為生活奔波,不必在想要買(mǎi)東西的時(shí)候猶豫。

  自己從初三的時(shí)候就一直在懷疑我們這么做究竟對不對,因為從小到大自己的愿望就是可以待在爸爸媽媽身邊,而自己努力的學(xué)習,就是希望可以在爸爸媽媽他們身邊過(guò)平靜的日子,可以在他們身邊過(guò)成功的日子,可是最后我們卻越來(lái)越離他們遠了,因為為了學(xué)業(yè),為了變得更加成功,我們不得不遠走高飛,不得不離開(kāi)他們去追求更好的學(xué)習環(huán)境,去追求更好的生活。

  自己從出生的時(shí)候就一直在反思這些問(wèn)題,所以說(shuō)現在對于自己來(lái)說(shuō)這一些問(wèn)題的答案還算是比較清晰的吧,畢竟自己現在就是覺(jué)得自己的目標依舊是可以待在爸爸媽媽他們身邊,所以這些目前短暫的元首發(fā)揮并不算什么,畢竟那是自己必須去經(jīng)歷的,自己必須離開(kāi)他們一生,會(huì )在他們還不需要自己的時(shí)候以后等到他們需要我的時(shí)候,自己才有能力可以一直待在他們身邊,自己才可以心安理得的待在他們身邊,依舊給予他們富裕的生活。

成功是作文13

  有一句話(huà)說(shuō)得好哇:失敗乃成功之母。這句話(huà)在我的身上得到了應驗。

  我在上一、二年級的時(shí)候,成績(jì)總是領(lǐng)先在第一名的,所以我便變得自滿(mǎn)自大起來(lái),不把任何人放在眼中。媽媽對我講的大道理,我也當做耳旁風(fēng)。到了期末考試復習階段了,我也不認真復習,媽媽見(jiàn)我這樣,很傷心。這天,媽媽把我叫到房間里與我談心:“你不要再這樣下去了,這樣下去的話(huà),你的成績(jì)就會(huì )一落千丈的!拔胰园褘寢尩脑(huà)當做耳旁風(fēng),怎么也不肯聽(tīng)。到了期末考試的時(shí)間了,開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),可是等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼,腦子里一片空白。一瞬間,以前的知識都化為烏有。我東拼西湊,好不容易把題目給對付完了。

  到了發(fā)卷的那天,我懷著(zhù)恐慌的心情到了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,在試卷的一角上,老師用大大的紅字體寫(xiě)了兩個(gè)字:粗心!我被嚇住了。

  到了家,我懷著(zhù)忐忑不安地心情等待著(zhù)接受媽媽的批評。媽媽并沒(méi)有批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,我不會(huì )批評你的,但你以后一定不要再驕傲了,好嗎?”“好!蔽遗Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我的成績(jì)又不斷上升。

  “失敗乃成功之母”,這一句話(huà)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

成功是作文14

  “你真笨,都練了三四次了,怎么才過(guò)了兩個(gè)門(mén)!”弟弟開(kāi)始小瞧我了。最近我迷上了“跑跑卡丁車(chē)”,雖說(shuō)弟弟已通過(guò)駕照考試了,我可以直接玩兒游戲,但我想試試自己真實(shí)成績(jì),所以堅持要考試。

  說(shuō)起來(lái)容易做起難,我“開(kāi)”著(zhù)車(chē),左拐右拐就是進(jìn)不了一個(gè)門(mén),弟弟不厭其煩給我試了很多次,可我不爭氣,怎么也只能過(guò)一個(gè)門(mén),再練,快到兩個(gè)了,練,練,練,兩個(gè)半了,可再沒(méi)有進(jìn)步,弟弟便不耐煩了,開(kāi)口說(shuō)出了一開(kāi)始那句話(huà)。

  是啊,連第一關(guān)彎道練習也不能通過(guò),難怪弟弟這么說(shuō),我灰心了,一個(gè)人坐在椅子上想著(zhù)關(guān)于“跑跑”的一切,一下子,想到了同學(xué)李宏磊那句話(huà),“我看你連跑跑也不會(huì )下載吧?”我承認,我是不會(huì ),但我可以學(xué)的呀!

  于是,不知從哪兒來(lái)了一股力量促使我把手再次放在了鍵盤(pán)上,開(kāi)始練習起來(lái),好!第一次,就過(guò)了三個(gè)門(mén),加油啊,我給自己暗暗打氣。我又努力練習。終于,終于,我通過(guò)了!太棒了!太棒了!第一關(guān)通過(guò),成功了。我信心十足,來(lái)迎接下面的挑戰,功夫不負有心人呀,我通過(guò)考試了!

  今天,我把這件事記了下來(lái),因為,它使我明白了一個(gè)道“只要功夫深,锨鋤也能磨成繡花針”。

成功是作文15

  這是夢(mèng),可又不是夢(mèng)。

  8月8日,這個(gè)令我終生難忘的日子。我將要代表我國億萬(wàn)青年,乘坐神舟8號飛船,遨游太空,并登上月球。

  清晨6點(diǎn)30分,指揮員下達了點(diǎn)火的指令,隨著(zhù)一聲巨大的轟鳴,我國自行研制的新型長(cháng)征運載火箭拖著(zhù)神舟8號飛船,噴出一團紅色火焰,像一條巨龍,呼嘯著(zhù)直奔向天空。我透過(guò)飛船的圓窗,看著(zhù)疾速上升的火箭,心里感到無(wú)比興奮、無(wú)比喜悅。正當我在興頭上時(shí),又一聲巨大的轟鳴,把我從興奮過(guò)度中拉了回來(lái),原來(lái)是飛船進(jìn)行了第一次脫離。當我再透過(guò)飛船的圓窗時(shí),飛船已經(jīng)穿過(guò)了大氣層,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的水球,真令人匪夷所思,為什么地球不叫水球而叫地球呢?想著(zhù)想著(zhù),我發(fā)現太空中怎么多了兩個(gè)物體,那是什么呢?原來(lái)啊,第2第3節火箭都脫離了,那就是說(shuō)馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然,月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號能否抵達月球表面呢?若想知道的話(huà),那就請看下篇月球奇遇。

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