成功的喜悅小學(xué)作文(通用32篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成功的喜悅小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅小學(xué)作文 1
在一個(gè)夏天,我在屋里看電視,奶奶在縫衣服,過(guò)了一會(huì )兒,奶奶說(shuō):“別看了,快出來(lái)出事了!”我一聽(tīng)急忙跑過(guò)去,問(wèn)奶奶:“什么事?”奶奶說(shuō):“剛才縫衣服時(shí),針給掉到地上了,我的眼睛又不好使,你幫我找找吧!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完我便彎下腰找了起來(lái),一遍又一遍,找的我腰酸背痛,也沒(méi)有找到,奶奶著(zhù)急地說(shuō):“要是扎到了腳,可怎么辦呀!”我看著(zhù)奶奶著(zhù)急的樣子對奶奶說(shuō):“奶奶您先別著(zhù)急我想想辦法!蔽易谝巫由舷雭(lái)想去,靈機一動(dòng),對奶奶說(shuō):“有辦法了!”我急忙跑到我的屋里拿來(lái)了磁鐵,對奶奶說(shuō):“看我的!蔽矣忠淮螐澫卵,拿著(zhù)磁鐵左吸吸右吸吸,不一會(huì )兒針就被吸了上來(lái),我高興的對奶奶說(shuō):“找到了!找到了!”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來(lái)了,我對媽媽說(shuō)了今天下午發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“真聰明,課堂上學(xué)到的'知識會(huì )實(shí)踐了!”別提我多美了!
現在想想還是要感謝我的老師,是老師教會(huì )了我磁鐵的用途,我今天才能體會(huì )到成功的喜悅,我要告訴同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講,在生活中也許就會(huì )用到我們所學(xué)的知識。
成功的喜悅小學(xué)作文 2
“聰聰,今天天氣不錯,媽媽帶你去滑旱冰!”媽媽說(shuō)!鞍?!”我小聲說(shuō)“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗パ,我怕摔?zhù)!薄芭率裁,現在是冬天,你穿著(zhù)棉襖棉褲,就算摔了也沒(méi)什么的!薄澳恰ぁぁぁぁぁゎ~——好······好吧!彪m然我有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿,但我又說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓煤蛬寢屓チ恕?/p>
穿上旱冰鞋,我站都站不穩,“不要怕,別急,慢慢來(lái)!蔽野参孔约。 媽媽扶著(zhù)我一步一步地走,只聽(tīng)“啪!”的一聲我狠狠的摔在地上,差點(diǎn)兒眼淚就掉了下來(lái),我又重新站了起來(lái),彈去衣服上的灰塵,繼續滑,“我都說(shuō)了我不來(lái)不來(lái)的,非要我來(lái)。哎呦,疼死我了!”第二天,媽媽又讓我去練習滑旱冰,我卷起褲腳,看著(zhù)昨天摔得青一塊紫一塊的'腿,我實(shí)在不想再去了,可想到了我最最敬愛(ài)的女解放軍,我就感到要堅持,不能半途而廢,為什么別人能學(xué)會(huì )我卻不能?想到這,我說(shuō):“嗯,走吧。媽媽?zhuān)院笪颐刻於既セ当!?漸漸的,我學(xué)會(huì )了滑旱冰,我也體會(huì )到了成功的喜悅,酸酸的,但又甜甜的······
成功的喜悅小學(xué)作文 3
丁零零上課鈴聲響了。只見(jiàn),老師拿著(zhù)我們昨天考的數學(xué)試卷走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō):這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來(lái),又繼續說(shuō):只有一位同學(xué)考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可別是我呀。羅逸陽(yáng)同學(xué),49分老師說(shuō)。我心里特別的難過(guò),臉一下子紅了起來(lái),就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說(shuō)了什么我全然不知,于是我決定以后要付出比別人加倍的'努力。
回到家,我做完了作業(yè)就把下一單元的內容全部預習了一遍,還做了許多試卷。不懂的我也打電話(huà)問(wèn)老師。上課時(shí)我也不講空話(huà)認真聽(tīng)講,如果不懂我也會(huì )舉手問(wèn)老師
就這樣一天又一天,終于又要考試了,我做好了充分的準備,熟練地做著(zhù)題,做好之后我認真檢查,丁零零老師來(lái)收試卷了
第二天,老師開(kāi)始報試卷的分數,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):羅逸陽(yáng)100分。我懷凝我的耳朵聽(tīng)錯了,直到拿到試卷我才相信這是真的
看來(lái)有付出就一定會(huì )有回報的。
成功的喜悅小學(xué)作文 4
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,要做好一件事情,必須要有專(zhuān)注的精神和堅持不懈的努力。
端午節那天要吃粽子,媽媽把做粽子的`材料準備好了,有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。
媽媽輕松幾下就包好了一個(gè)粽子,看起來(lái)應該是非常簡(jiǎn)單的,我便求媽媽讓我和她一起包,媽媽答應了。終于該我大顯身手了,可是葉子好像不聽(tīng)我的話(huà),怎么也卷不成漏斗形,急得我滿(mǎn)頭大汗。我便把粽子一放,生氣地說(shuō):“不包了!眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō):“無(wú)論做什么事都要堅持不懈,而不能半途而廢!蔽衣(tīng)了后便坐下來(lái)認真地卷,不一會(huì )兒,我就卷成了漏斗形,我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進(jìn)了漏斗形的粽葉里,媽媽告訴我:“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗,多出來(lái)的葉子要兩邊一折,再一扭,就把這個(gè)漏斗完全封閉了,最后,還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行五花大綁,防止它露餡!
經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細作,我的粽子做好了,我高興的歡呼雀躍,大聲呼喊到:“我成功了,我成功了”。
成功的喜悅小學(xué)作文 5
一天,我在家里做了一次飯。那天,我定下菜譜:雞蛋炒飯。于是,我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái),放在鍋旁,并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋,打碎,攪拌好,也放在旁邊。接著(zhù),把火打開(kāi),倒上油,稍微一攪,再把米飯放進(jìn)去,噼嚓,油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去,我也不停下,用鏟子把米飯分開(kāi),炒熱了,才把它們取出來(lái)。哇,熱氣騰騰的米飯!我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋,是很重要的.,我把碗里的蛋液拿起來(lái),看了又看,深吸一大口氣,把蛋液倒進(jìn)去,迅速攪碎,該出鍋了!我對已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是,我就把它鏟出來(lái),和米飯拌在一起,再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻,這樣才富有營(yíng)養嘛!
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了,因為口水都要掉下來(lái)三尺了!還等什么,呱唧真好吃啊,比媽媽做得還香!我對自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力,肯定會(huì )估得更好吃。
成功的喜悅小學(xué)作文 6
一天的日子又如輕煙似的過(guò)去了,在學(xué)校又有不少事情發(fā)生。什么:什么時(shí)候考試、什么時(shí)候放假、你在哪上中學(xué)、暑假去哪玩、……之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)那是天天都有,真是屢見(jiàn)不鮮!“叮鈴鈴鈴鈴鈴”上課了。當語(yǔ)文老師走進(jìn)教室時(shí),哈哈,真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了語(yǔ)文老師手里的那疊榮譽(yù)證書(shū)上,真是個(gè)個(gè)呆若木雞呀!
語(yǔ)文老師見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是這種表情,不由得‘咯咯’的笑了兩聲,還對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,要知道只要你努力了就會(huì )有回報,舍得舍得,有舍才有得嘛,這和先苦后甜有什么區別呢?喏,你們看這幾個(gè)就是刻苦背古詩(shī)的同學(xué),在市里獲了獎,發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。剛剛瞧你們一個(gè)個(gè)的樣子,老師都覺(jué)得好笑,F在把榮譽(yù)證書(shū)都發(fā)下去吧!‘’班長(cháng)上去一個(gè)個(gè)的讀著(zhù)人名”孫瑜珈、侯夢(mèng)瑤、段一冰、張杰、趙樂(lè )、馮婷玉、吳一靜、賀曉雨!奥(tīng)到我的名字,我便馬上跑上去領(lǐng)回榮譽(yù)證書(shū)。
當我從講臺上下來(lái)的那一刻,我感到無(wú)比的喜悅,因為我付出的.努力成功了!是啊,沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有春耕,哪來(lái)的秋收?沒(méi)有工作中勤勤懇懇的汗水,哪來(lái)的飯桌上香噴噴的飯菜?從此,我還要努力,因為獲得成功的喜悅才是最快樂(lè )的事。
成功的喜悅小學(xué)作文 7
這次我的作文得了三等獎。
當時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)動(dòng)不了筆,可我想我既然報名了就一定要做到。
我寫(xiě)呀寫(xiě)呀不知不覺(jué)就寫(xiě)了一面,好像有錯字?哦!原來(lái)我把“熱”寫(xiě)成了“熟”。
過(guò)了一會(huì )覺(jué)得寫(xiě)完了可寫(xiě)的太少了,我就一邊想一邊寫(xiě)。啊呀!別人都寫(xiě)了兩面半了,可我沒(méi)有停筆一直在寫(xiě)。過(guò)了5分鐘后我寫(xiě)完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過(guò)了幾個(gè)星期后,我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂(lè )極了!爸爸問(wèn)我:“怎么了!怎么了!怎這么高興?”我說(shuō):“因為我的作文得了三等獎!”
哦!原來(lái)如此!
這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)非常的高興快樂(lè )!上課上到一半學(xué)校給我們得獎的.人都發(fā)了200個(gè)積分!過(guò)了一會(huì )又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎,給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)!沒(méi)想到也有我!
我很高興因為我成功了!我盡力了!
成功的喜悅小學(xué)作文 8
今天我來(lái)到學(xué)校,我聽(tīng)到有人在講我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲,我走進(jìn)聽(tīng)原來(lái)是叫什么《天書(shū)奇談》,這就是游戲名呢?還是什么意思呢?我一頭霧水。
我回到家,就趕緊打開(kāi)電腦,把天書(shū)奇譚這四個(gè)字打了出來(lái),我看真的有呀,這是一款游戲,我進(jìn)去了,我進(jìn)入了寵物區那里好多怪獸,我剛要打,媽媽大聲的說(shuō):“吃飯了!
我這次真倒霉,但是我下定決心要把天書(shū)奇談玩到21級。
我每天都得早早把作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽看我寫(xiě)作業(yè)快就讓我玩天書(shū)奇談,這樣我終于升到了15級,只差6級我就能達成我的目標了。
之后,我就用更快的速度寫(xiě)作業(yè),這樣就有更多的.時(shí)間玩游戲了,最后我終于到了21級,高興得我心花怒放。
我想要是,努力就能成功,只要努力就沒(méi)有做不成的事情,我以后一定要努力。
成功的喜悅小學(xué)作文 9
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的,失敗就像成功的階梯,要踏著(zhù)失敗才能走向成功,一個(gè)成功背后一定有無(wú)數的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難,我很快就做完了很多,只剩下一道題了。不知怎么的',這道題似乎是大BOSS,我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙,還沒(méi)算出來(lái)。我感到十分郁悶,這道題怎么可能這么難。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還沒(méi)有做出來(lái)。我想這可是老師布置的作業(yè),明天要檢查,一定要完成。這么想著(zhù),我又整理思緒試著(zhù)換不同的思維角度去分析,經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁反復演算,最后費了一番功夫,終于把這道題算出來(lái)了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭,讓我興奮不已,經(jīng)過(guò)這件事以后,我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功,那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的,只有自己才能感覺(jué)到。因此,無(wú)論做什么都得努力去做,要堅持不懈,越困難越是如此,要不怕失敗,要踏著(zhù)失敗走向成功。
人生是漫長(cháng)的,這點(diǎn)成功不算什么,我要向更高的成功努力奮斗!
成功的喜悅小學(xué)作文 10
小時(shí)候,我十分羨慕那些游泳健將,看他們在水里暢游,也想學(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣,給我報了個(gè)游泳班。
前幾節課專(zhuān)練基本功,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的,也沒(méi)多想就練了,過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現我這平日里不愛(ài)運動(dòng)的書(shū)呆子,不知哪來(lái)一股狠勁,平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的一塊生面團,拉過(guò)來(lái),搬過(guò)去,可我卻不覺(jué)累,想學(xué)成一樣本領(lǐng),哪有那么容易呢?
學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順,一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘,一開(kāi)始還好,可定格了四分鐘,抽筋了,酸痛使我不禁后悔,但轉念一想,這是我自己要學(xué)的,一定要咬牙堅持!
其他基本功都練差不多了,最后只剩下最難的體力關(guān)了,教練給我們一項艱巨的任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回,共計一千米。一千米可夠我們喝一壺了,六個(gè)來(lái)回后,我的體力有點(diǎn)不支,全身十分酸痛,手腳不聽(tīng)我的使喚,50米沖刺時(shí)快游不動(dòng),上岸后幾乎虛脫了,可我還是很高興,因為我的基本功練成了!
一個(gè)月后,我就能如魚(yú)兒一般的`在泳道里暢游了,回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷,辛苦的訓練換來(lái)了最終的暢游,我的心中總有無(wú)盡的喜悅……
成功的喜悅小學(xué)作文 11
“丁零零——”上課鈴聲響了,沈老師大步流星地走進(jìn)教室,嚴肅地說(shuō):“今天這節課我們先進(jìn)行口算測試。大家要拿出最快的速度來(lái)做!
一聽(tīng)到“口算測試”這四個(gè)字,我就有點(diǎn)擔心,如果在60題以下的話(huà),我就過(guò)不了關(guān),這自然和期末的評比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想,沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷,她看著(zhù)手表說(shuō):“開(kāi)始!”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的計算方法和乘法口訣表在腦子里轉啊轉,想啊想,手隨著(zhù)眼睛急速地寫(xiě)著(zhù)答案。沒(méi)想到最后一分鐘里,我居然把卷子上所有的題目都做完了,只是數字寫(xiě)得有點(diǎn)難看。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,這回不保證全部對,估計也遠遠超過(guò)60題了。
吃過(guò)午飯,搞好衛生,沈老師來(lái)給我們報分數!巴翦P響,表?yè)P,155題!”!我有點(diǎn)激動(dòng),沒(méi)想到做對了155題,只錯了3題!我不由得臉上露出了會(huì )心的笑容,我感覺(jué)很欣慰,因為我在家里的練習沒(méi)有白費!看來(lái),“臺上一分鐘,臺下十年功”一點(diǎn)不假,正因為我有之前的'努力才會(huì )有今天的好成績(jì)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習,更加努力地打好基礎。
成功的喜悅真讓人回味。不信,你也試試!
成功的喜悅小學(xué)作文 12
有一次,我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰,有紅的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香氣撲鼻。我們在園里停好車(chē),租好魚(yú)桿,拿上魚(yú)餌,往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對面有一片荷花塘,里面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花,加上綠色荷葉的渲染,荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚(yú)桿,掛上魚(yú)餌,坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心,一桿子甩出去,就靜靜地坐著(zhù)等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )看見(jiàn)浮標有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng),爸爸急忙拉起魚(yú)桿,只見(jiàn)一條魚(yú)跟著(zhù)被提到水面,在水面飛快地游動(dòng)著(zhù),它一定是想逃命吧!但是無(wú)論它怎么游,也沒(méi)逃出爸爸的手掌心,被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì )爸爸就釣了兩條魚(yú)。
再看我呢,一桿子甩出去,不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看,魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉,始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,安靜下來(lái),耐心地釣,果然不久,我就釣到一條漂亮的.鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了,爸爸的方法真有效。
通過(guò)釣魚(yú),我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú),魚(yú)兒是不會(huì )上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú),因為我們的成果,給我們家帶來(lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 13
我十歲那年的一天,第一次獲得了成功的喜悅。
那天下午,媽媽教我做飯。媽媽說(shuō):“先放二碗米,然后再放比米更多一點(diǎn)的水,開(kāi)始洗米,洗兩次,洗好后把水倒掉,從新放一次干凈的水,然后把鍋放進(jìn)電飯堡里,按一下”飯“字,看到紅燈亮了,就可以了!
第二天,我放學(xué)回家,放好書(shū)包,拿了零食,開(kāi)始吃了起來(lái),吃完后,我就給媽媽打了電話(huà),媽媽希望我把飯做好再寫(xiě)作業(yè),于是我挽起袖子,拿起鍋子, 出米,準備開(kāi)始洗米做飯,我按照媽媽說(shuō)的,洗米放水插上電源,最后我突然想到一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō)的是放兩升的水還是三升的水,為此我想來(lái)想去,最終決定放兩升水,放好水后,我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題,電飯鍋上的`“飯”字按不亮,我又想了很長(cháng)時(shí)間,最后不得不按了“粥”字。
媽媽回來(lái)了,我把所有的事情都告訴給媽媽?zhuān)蚁雼寢屢欢〞?huì )很生氣,覺(jué)得飯不好吃,我忐忑不安地看著(zhù)媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西,媽媽吃了一口,連說(shuō)好吃好吃,我終于放心了,一種喜悅感從心底升起,像一股暖流充滿(mǎn)了我心間。
成功的喜悅小學(xué)作文 14
在我的生活中,有的事讓我哈哈大笑;有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂(lè );有的事讓我悔不當初;有的事讓我嗚嗚大哭——可是,讓我最難忘的是那次月考——那次月考前,我的.心情一直不安,生怕不好好復習成績(jì)落下來(lái)了。于是,我每節課都認真聽(tīng)講,這樣,我的那種心情由不安轉換成了開(kāi)心、自信和穩定。要月考了!我在月考的時(shí)候反復想著(zhù):袁思陽(yáng),你忘了自己的努力、奮斗了嗎?加油!別忘了:努力、奮斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想著(zhù)。于是,我便認真考慮,耐心檢查。功夫不負有心人!我終于超過(guò)了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍!這可是我第一次超過(guò)多年的小狀元秦丹妮呀!我好激動(dòng)!心里開(kāi)心、高興,多年的努力總算開(kāi)花了!我的心情可想而知——
在記憶的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅!
成功的喜悅小學(xué)作文 15
今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見(jiàn)桌子上放著(zhù)養蠶寶寶的盒子,我就打開(kāi)盒子,一看,驚訝地叫起來(lái):“媽媽?zhuān)靵?lái)看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過(guò)來(lái)看了看,說(shuō)“咦?怎么回事兒?你們不是一起養的嗎?”我又問(wèn)姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問(wèn)。姐姐說(shuō):“我老是忘了,它們是因為老餓肚子,所以才長(cháng)不大呢!彪m然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來(lái),叫道:“耶!我贏(yíng)嘍!我還擔心會(huì )輸給你呢,哈哈!”
下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說(shuō):“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說(shuō)有一厘米多了呢!苯憬阒豢迒手(zhù)臉,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)?粗(zhù)姐姐這副模樣,我又說(shuō):“沒(méi)事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛生,它們一定會(huì )長(cháng)大的.!闭f(shuō)完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦!
成功的喜悅小學(xué)作文 16
生活中,我品嘗了許多有趣的事,有成功的喜悅,有失敗的后悔,還有失望的反思。其中,我最喜歡的是成功的喜悅。
記得有一次,我和媽媽去爬武功山,爬到半山腰的時(shí)候,我突然不想走了,因為前面是一條窄小的古棧道。如果一不小心就會(huì )掉下去,連都命也沒(méi)有了。我坐在地上向媽媽乞求說(shuō):我不想走了,如果一不小心就會(huì )掉下去,就在也見(jiàn)不到你了。不要害怕孩子,難道你這樣就被困難收服了嗎?媽媽和藹地說(shuō)。我一聽(tīng),覺(jué)得很氣憤,便說(shuō)有什么能難倒我的?哼!于是我慢慢的走向玻璃做的小橋,正當我準備踏上去的時(shí)候,我一看下方,哇!于是我又退了回來(lái),坐在了地上。我還是教你一套有用的法寶吧。首先你要想前往不要向后望。真的.可以嗎?當然可以,去吧。于是我按照媽媽說(shuō)的去做,果然有效。還可以大膽的扶著(zhù)古棧道的護欄呢。我成功了,高興的跳了起來(lái)。
成功的喜悅就在我的身邊,你呢?
成功的喜悅小學(xué)作文 17
這幾天我一直很忙,沒(méi)有來(lái)寫(xiě)日志,今天我有許多話(huà)要說(shuō)。想起前天,我讓貝貝讀漢語(yǔ)拼音,小家伙不肯好好讀,并且讀得又不熟,我很生氣,批評了她。并告訴她假如拼音學(xué)不好,以后就不會(huì )看書(shū),就不能讀她喜歡看的童話(huà)故事,如白雪公主、灰姑娘等。她聽(tīng)了,就認真地讀拼音,并且讀了一遍又一遍,還把第二天要學(xué)的拼音也預習了。讀完以后,我就叫她刷牙洗臉睡覺(jué),她一聽(tīng),就哭了。我問(wèn)她為什么哭,她說(shuō)因為讀書(shū)沒(méi)時(shí)間玩了。我說(shuō)貝貝讀書(shū)讀得很棒,雖然沒(méi)有玩,但我們周末可以盡情地玩。而且你讀書(shū)讀得好,老師一定會(huì )讓你當小老師來(lái)領(lǐng)讀的。她聽(tīng)了后就高興得笑了。
第二天,由于貝貝讀得好,老師果然表?yè)P了她,還讓她領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)讀拼音。一下課,貝貝就興奮地來(lái)告訴我。我就利用這個(gè)機會(huì )引導她,我家貝貝只要每天回家認真讀好老師教的.拼音,再預習第二天要學(xué)的內容,貝貝就一定是最棒的。
成功的喜悅小學(xué)作文 18
去年暑假,我葫蘆絲考級時(shí),我的心情格外緊張,因為,我一年的努力只為了這次考級!
我到了考級的教室,心情忐忑不安,我下意識地深吸了幾次。
終于輪到我了,我機械地走上去,開(kāi)始吹。吹著(zhù)吹著(zhù),我覺(jué)得腦子里發(fā)悶,我開(kāi)始有大腦里搜尋著(zhù)吹過(guò)的`曲子,我開(kāi)始毫無(wú) 意識地吹,下意識地吹……中途好幾次都想放棄,可是心中一直有個(gè)聲音在喊:“吹、吹、吹下去,不論對或錯!”我就這樣吹完了一首曲子……
到了拿證書(shū)的那一天,我的心情出奇的平靜,那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)機器人,一個(gè)有血有肉的機器人!我緩慢地走上去,好象一只蝸牛,沉重的腳步好象要把地板壓垮,我一看證書(shū)上的成績(jì),馬上從機器人變成了一只小猴子,手差點(diǎn)要摸到天花板呢!
經(jīng)過(guò)這次考級我嘗到了成功的喜悅,我要好好學(xué)習,嘗到更多的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 19
每次去游泳館看到館里的跳水臺,我都會(huì )想起四年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)候,我和我的五個(gè)朋友在游泳館,因為打水仗游戲玩兒厭了就想玩些新花樣。
“要不我們去跳水吧!”一個(gè)朋友說(shuō)道,于是我們就朝跳水臺跑去。
當爬到跳水臺時(shí),我的心開(kāi)始咚咚直跳。這個(gè)跳臺大約只有兩米高,但在我眼中就好像是一個(gè)大峭壁。下面的水那么深,都能淹到我嘴巴,如果我這么跳下去,會(huì )不會(huì )淹死呀。
朋友們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去,接著(zhù)在泳池里嬉戲。我跟在他們的.最后面,輪到我跳時(shí),我站在臺上,真的幾乎要嚇得暈倒了。我覺(jué)得我絕對沒(méi)法往下跳,我會(huì )被淹死的。這時(shí),伙伴們卻在下面笑著(zhù)喊道:“跳!跳!膽小鬼!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我在心里告訴自己:我不要做膽小鬼!我緊閉雙眼,終于鼓起勇氣往下跳去。終于落到水中時(shí),我感到全身一陣刺痛,但刺痛之后我心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。那一次,我成功了!
這是我永遠也忘不了經(jīng)歷。
成功的喜悅小學(xué)作文 20
放學(xué)回家,我肚子很餓,就想起媽媽做的紫菜包飯,正好我也想試試。于是,我就專(zhuān)心致志地學(xué)做紫菜包飯來(lái)。從中我體會(huì )到了成功的喜悅。
首先,把做紫菜包飯的材料準備好,材料有雞蛋、肉、黃瓜、胡蘿卜、肉松、沙拉和紫菜皮。再把雞蛋攪拌均勻,肉、黃瓜和胡蘿卜都切成條。接著(zhù)就分別炒雞蛋和炒肉條了,炒完后,就可以卷紫菜了。第一步,先把紫菜放在竹簾上,并均勻地抹上米飯。第二步,在抹好米飯的紫菜皮上,把材料按順序放上去,放的也要均勻。最重要的就是第三步了,用手拿起竹簾的一端,小心翼翼地卷下去,不要太用勁,不要把竹簾卷進(jìn)去哦,卷一圈就捏一下竹簾。卷完以后,它就是圓柱形的,像一個(gè)黑黑的木棍。
然后,我用刀一塊一塊地切下去,把切好的.紫菜包飯放到盤(pán)子里。我吃了一塊,覺(jué)得很好吃,急忙拿去給姥姥、姥爺嘗嘗,他們也說(shuō)很好吃。
我今天做的紫菜包飯很成功,我很高興。
成功的喜悅小學(xué)作文 21
明年,我就要到新的學(xué)校去學(xué)習了。有許多英語(yǔ)單詞我沒(méi)學(xué)過(guò),所以要從頭背。
每天英語(yǔ)老師都讓我先讀,讀會(huì )了再背。今天,英語(yǔ)老師不在,就讓數學(xué)老師給我看著(zhù),我背一課就玩一會(huì )兒,一上午也沒(méi)背下來(lái)多少。后來(lái),英語(yǔ)老師回來(lái)了,訓了我一頓,就不讓我玩了。讓我好好背,老師一回來(lái)我一下午就背會(huì )了一冊的'單詞。
還記得有一次,來(lái)了許多學(xué)生來(lái)學(xué)習。老師就讓我們到二樓的教室里學(xué)習,這次看得非常嚴,一次只能休息10分鐘,我們都很難受。我上課開(kāi)始就不認真了,老師看出來(lái)了就對我說(shuō):10分鐘就要背會(huì )一課的單詞,要不然就會(huì )告訴你二嬸。我最怕二嬸了,趕緊好好背起來(lái)。到后來(lái)終于把9冊書(shū)全背熟了,我心花怒放。
經(jīng)過(guò)這次磨練,我懂得了一個(gè)道理:只要有付出就能有回報。
成功的喜悅小學(xué)作文 22
我真的沒(méi)能想到,我的有一天可以刊登在網(wǎng)上,收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來(lái)。
一開(kāi)始我寫(xiě)只是為了在暑假中鍛煉寫(xiě)作能力,壓根就沒(méi)想過(guò)能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后,我過(guò)段時(shí)間就來(lái)看看選上沒(méi)有,可真是有點(diǎn)兒緊張。昨天中午我又來(lái)看了一下,可沒(méi)想到竟然被選上了,那可是我第投的一篇!我沒(méi)想到老師們給我這么大的.肯定,盡管我的在那里渺小的如一粒塵埃,不值一提?晌覅s如獲珍寶,高興得手舞足蹈。
我立馬給我姐姐發(fā)了信息,告訴他這個(gè)天大的好消息。我們全家人都替我高興,為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們,讓我有了這個(gè)機會(huì )。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺(jué)了!我一定會(huì )再接再厲,寫(xiě)好更棒的!
我的不是那么得好,和真正的大家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來(lái)說(shuō),我自認也不是很好。我會(huì )以我的第一篇為基礎,在那之上越飛越高。我一定會(huì )繼續努力,寫(xiě)出更好的!
成功的喜悅小學(xué)作文 23
今天,我把以前從來(lái)都不能完成的事,做成功了,我太高興了。
今天,我在家里,拿著(zhù)以前買(mǎi)來(lái)的而且打混過(guò)轉不回來(lái)的魔方。我拿著(zhù)魔方東轉轉,西轉轉,可是轉不回來(lái),我把魔方一面拼出來(lái)了!可是,那一面拼好后,就去拼其他的面的時(shí)候,拼好的那個(gè)面就會(huì )散掉,就要重拼了。我拼呀拼呀,手越拼越麻。腦子越想越?jīng)]有耐心了。突然我生氣了,把手中的的魔方向地上一扔,“砰”的一聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你這孩子,把好好的魔方給扔了!”我傷心地說(shuō):“我拼不出來(lái)啊!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“像你這種沒(méi)有耐心的.人,魔方當然拼不出來(lái)啦。拼魔方要有耐心才行!焙髞(lái),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把魔方拿了過(guò)來(lái),接著(zhù)拼了起來(lái),后來(lái)過(guò)了好久,我終于把魔方給拼好了。這時(shí),我高興極了,手舞足蹈了起來(lái),這時(shí)我要謝謝媽媽的話(huà),要不是媽媽?zhuān)业浆F在可能都沒(méi)有拼出來(lái)。
這次要不是媽媽?zhuān)揖推床怀鰜?lái),謝謝媽媽的話(huà),讓我明白了只要堅持,就會(huì )成功。
成功的喜悅小學(xué)作文 24
許多人都有過(guò)成功的喜悅和失敗的悲傷,下面我來(lái)和你分享一下我的成功吧!
7歲那年我看別的.同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué),我非常羨慕。于是,就對奶奶說(shuō):“奶奶你帶我去上出紀廣場(chǎng)練學(xué)自行車(chē)!蹦棠陶f(shuō):“好!钡搅诵瞧谔煜挛,奶奶就和我來(lái)到了世紀廣場(chǎng)練習騎自行車(chē)。第一次我剛上去就摔了下來(lái),第二次還是沒(méi)成功,第三次,第四次,第五次……將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候我有點(diǎn)不想學(xué)了。奶奶好像看穿了我的心思,又對我說(shuō):“失敗乃成功之母,再堅持一下就會(huì )成功的!甭(tīng)了這句話(huà),我再次鼓足勇氣騎上了車(chē)子。在近三個(gè)小時(shí)的時(shí)候我意外發(fā)現我居然會(huì )騎自行車(chē)了。
成功能給我帶來(lái)歡笑,也給我帶來(lái)無(wú)瑕的想象,也正如古人常說(shuō)的:“失敗乃成功之母!
成功的喜悅小學(xué)作文 25
二年級的時(shí)候,我有一場(chǎng)音樂(lè )演出?晌乙驗槟懶,生怕自己會(huì )出錯,而不敢上臺演出。后來(lái)經(jīng)過(guò)父母的多次鼓勵,我終于鼓足勇氣上了臺。
上臺時(shí),我十分緊張,心臟似乎都要跳到嗓子眼了。我想:彈琴千萬(wàn)不能彈錯,否則就完蛋了。我彈時(shí),頭上直流汗,心也在砰通,砰通猛烈地跳動(dòng)。好不容易彈奏完畢,我下來(lái)時(shí),繃緊的心情才像松弦的胡琴一樣輕松了。
上臺前爸爸鼓勵我的話(huà)勇往直前,敢于亮劍,讓我領(lǐng)悟了行動(dòng)是成功者的基石,是走向成功的第一步路。
這次表演前,當我面膽怯和恐懼時(shí),我曾經(jīng)想放棄,但我最終并沒(méi)有放棄,而是在父母的鼓勵下克服了困難,擁有了上臺的勇氣。我戰勝了困難,戰勝了挫折,戰勝了人性膽怯的'弱點(diǎn)。
我覺(jué)得自己成功了,我收獲到了成功的喜悅。
在那一天,我想對更多的人說(shuō):人生最重要的是嘗試!
這一次的表演,也使我在后幾場(chǎng)演出中對自己充滿(mǎn)信心,表演更得心應手,從而獲得了更大的成功和喜悅!
成功的喜悅小學(xué)作文 26
成功是我們每個(gè)人必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能?chē)L到的喜悅!
記得在上個(gè)月,我無(wú)意中打開(kāi)了一道滑板視頻,看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣,我不經(jīng)向哥哥借了滑板,準備自己照著(zhù)視頻中的來(lái)學(xué)。
我拿著(zhù)哥哥的滑板,走到一塊沒(méi)人經(jīng)過(guò)的水泥路上,把滑板放在了地上,我看著(zhù)自己的影子說(shuō)了一聲“加油”!我抬起右腳,擺出要滑的姿勢,我剛準備滑就摔了一個(gè)“狗啃泥”!我爬了起來(lái),揉了揉自己的'膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上,然后腳一步一步向前走,就這樣,我一次又一次的摔跤,一次又一次地為自己打氣。每天反復的練習,終于我不再摔倒了,也不再害怕了,我雙腿站在滑板上動(dòng)作輕盈熟練,滑起來(lái)可漂亮了,我終于學(xué)上了!
我看著(zhù)自己這幾天摔跤留在腿上的淤青,我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼而是開(kāi)心了起來(lái),我不禁地想到了一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
我成功了,我嘗到了成功的那種喜悅!
成功的喜悅小學(xué)作文 27
生活中,我們獨立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅。
記得那一次我參加語(yǔ)文朗誦比賽,當老師給我這個(gè)消息,我既高興又忐忑,畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進(jìn)行朗誦比賽!不管怎么樣我都要試一試,努力做到最好!
在比賽前,我每天都在練習,一遍又一遍的讀背。在上臺前,老師一直鼓勵我﹕別害怕,這有什么,以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢,保持好心態(tài),別緊張,相信自己。上臺后,在朗誦過(guò)程中有些緊張,感情總掌握不好,當進(jìn)入高潮時(shí),我看見(jiàn)老師用贊揚的目光看著(zhù)我,我信心十足地把《少年中國說(shuō)》朗誦的言辭激昂,有聲有色。頓時(shí),臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎,心里美滋滋的,別提有多高興了。
這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的`喜悅,使我懂得了成功是一種力量,在成功的背后也有辛酸和苦辣,只要你堅持不懈,就會(huì )嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 28
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )獲得成功,感覺(jué)到成功的收獲,讓我們共同享受成功的滋味吧!
上一次考試,我獲得了一個(gè)大大的A+,這標志著(zhù)我這一個(gè)單元學(xué)得非常成功,書(shū)寫(xiě)程度也漸漸上升,這都是由于我刻苦學(xué)習的功勞。想著(zhù)這些時(shí),也想起了背后的酸甜苦辣?吹竭@個(gè)成績(jì),我一蹦三尺高,忙著(zhù)向同學(xué)們匯報自己的成績(jì)。整個(gè)下午,笑容都掛在我們嘴邊,什么不開(kāi)心的事,都能容忍。媽媽看到,臉上也樂(lè )開(kāi)了花。平時(shí)我和同學(xué)們一樣在課堂上學(xué)習,可到了課間,同學(xué)都結伴出去玩耍,我自己在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。晚上,我自己在書(shū)桌旁復習當天晚上學(xué)習的知識,再預習明天的學(xué)習內容。每天晚上十點(diǎn)半才能上床睡覺(jué),早上六點(diǎn)就得起來(lái)。當然,任務(wù)完成后,也有一些自己喜愛(ài)的`課余生活。例如:練小提琴、描字帖、看課外書(shū)。想起這些,淚如泉涌。
成功,讓我明白,它是汗水的結晶,它是拼搏的碩果。
成功的喜悅小學(xué)作文 29
某一個(gè)周六,爸爸帶我去生態(tài)園玩。在路上,我看見(jiàn)一些農民拿著(zhù)一些菜、植物向反方向走去。
“他們的植物是哪里來(lái)的呀?”我問(wèn)!斑@是農民伯伯種出來(lái)的!卑职只卮!芭!原來(lái)光種就可以收獲呀!”我望著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)出了我話(huà)中有話(huà),他知道我想了解是怎么種出來(lái)的`,便說(shuō)“植物是先把種子放進(jìn)土坑里,添進(jìn)土,最后經(jīng)過(guò)澆水、施肥讓植物快速結果,最后把果實(shí)摘取下來(lái)挑到城里去買(mǎi),便可以獲得錢(qián)財了!
在談話(huà)中我們就到了生態(tài)園,我看見(jiàn)了許許多多的植物,我上前一模,“咦?怎么這么硬?”“那是因為這是假花”。爸爸不知從哪里冒出來(lái),回答道。
回到家,我執意要爸爸給我買(mǎi)了一盆菊花,后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,我那盆菊花開(kāi)的又美麗又大。我高興的都是找不著(zhù)北了。
我收獲了成功的喜悅。真開(kāi)心!每當看見(jiàn)菊花,我仿佛就會(huì )看到農民伯伯辛勤勞動(dòng)的樣子。吃飯時(shí)我一粒米也不剩,是呀,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
成功的喜悅小學(xué)作文 30
“成功了,成功了!蔽以谧约旱姆块g里高興的呼喊著(zhù)。
原來(lái),我是在做一項實(shí)驗:用秘密墨水來(lái)寫(xiě)一封信。這種秘密墨水是水,用它寫(xiě)上去字曬干后看不出來(lái)。也許你會(huì )問(wèn)用水怎么寫(xiě)字?別急,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)。這種方法只要一盆水,兩張紙,還有一支筆和一玻璃。步驟很簡(jiǎn)單:把一張紙放在水里弄濕后,蓋在玻璃上,再把另一張紙蓋在上面,用鉛筆在上面寫(xiě)上字,把干紙揭下來(lái)銷(xiāo)毀,再把濕紙曬干后就什么也看不見(jiàn)了。一放在水里它就又能顯現出字了。
在房間里,我享受著(zhù)成功的喜悅,以前的失敗又歷歷在目。以前,我曾因為這個(gè)實(shí)驗而耽誤了多少寫(xiě)作的時(shí)間。記得有一個(gè)星期日上午,我本應該抽時(shí)間寫(xiě)童話(huà),但我把這僅有的時(shí)間全部用在實(shí)驗上,終于,我的`付出有了回報,這種喜悅的心情怎能用一句話(huà)來(lái)概括呢?
沒(méi)有給予就沒(méi)有得到,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。同學(xué)們,讓我們在未知的世界里共同探索吧!
成功的喜悅小學(xué)作文 31
一天,我在無(wú)聊的翻看著(zhù)一本書(shū)的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)了意見(jiàn)值得嘗試做一下的作品,那就是“蛋殼娃娃”。
我按照書(shū)上的步驟一部一部的制作,首先,我先跑到廚房,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,不過(guò),要把雞蛋里面的蛋黃和蛋液都倒出來(lái),我先拿了一根牙簽,我對著(zhù)雞蛋的底部使勁的戳了一下,令人沒(méi)有想到的是,雞蛋竟然整個(gè)都碎了,蛋清和蛋黃流的哪里都是,我的心情一下子跌到了極點(diǎn),就在這時(shí),我轉念又想,失敗是成功之母,只有失敗才能取得成功,我趕忙又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,我想了想:如果納鉛筆會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)呢?我拿了一根鉛筆,又向雞蛋的'底部扎去,功夫不負有心人,蛋清和蛋黃全部從那個(gè)小洞洞里流了出來(lái),“耶”我歡呼了一聲。
之后的步驟就簡(jiǎn)單多了,我不在向大家一一介紹。
通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是“一個(gè)人,如果他失敗了,不要放棄一定要堅持下去,也許,最后的成功就屬于你!
成功的喜悅小學(xué)作文 32
一天我來(lái)學(xué)校,聽(tīng)同學(xué)都在談著(zhù)一款新游戲,我便好奇問(wèn)是什么游戲。同學(xué)說(shuō):是穿越火線(xiàn),一聽(tīng)是穿越火線(xiàn),我先是一愣,然后回過(guò)神來(lái),心想:!這里也玩,在以前的.學(xué)校同學(xué)們也談。以前不玩還可以,現在我可是沒(méi)轉來(lái)多久啊,不溝通怎么行?于是我便決定玩穿越火線(xiàn)這個(gè)游戲。
回家已經(jīng)晚上了,我把穿越火線(xiàn)下載完了,剛玩一會(huì ),媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了,根本沒(méi)時(shí)間玩。第二天我早早的寫(xiě)完作業(yè),玩起了穿越火線(xiàn)。從此,我每天都玩這個(gè)游戲。有時(shí)作業(yè)少,能玩很長(cháng)時(shí)間,有時(shí)作業(yè)多,不能玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我千辛萬(wàn)苦終于升到了下士4。
升到下士4,雖然有時(shí)被爆頭,有時(shí)被黃金爆頭,還有時(shí)被隔著(zhù)墻打。但是我還是很高興,因為我終于能和同學(xué)一樣談?wù)撚螒蛄,現在還有很多同學(xué)向我請教呢!
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